開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文【推薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文1
早上，我早早的來(lái)到了學(xué)校，今天是第一天入學(xué)，我的心情非常的高興。我們先來(lái)到操場(chǎng)上，站好隊(duì)伍，舉行升旗儀式，隨著國(guó)歌的響起，五星紅旗漸漸升起，同學(xué)們都向國(guó)旗敬禮。國(guó)旗升起之后，校長(zhǎng)上臺(tái)講話，講完話后，我們就到了教室，同學(xué)們正在嘰嘰喳喳的討論著假期里去玩得地方，我也正在我的同桌談?wù)撝倨诘娜な隆?/p>
正在同學(xué)們談得起勁的時(shí)候，柳老師走進(jìn)了教室，教室里頓時(shí)一片安靜。柳老師走上講臺(tái)，對(duì)我們說(shuō)：“我們的班級(jí)也許會(huì)有些調(diào)整，也許我不會(huì)再和你們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了，現(xiàn)在我先點(diǎn)一下名字�！蓖瑢W(xué)們都到齊了，老師先讓我們?cè)诮淌业群�，說(shuō)完她就出去了。一會(huì)兒有一位我不認(rèn)識(shí)的老師走進(jìn)我們的教室對(duì)我們說(shuō)：“我現(xiàn)在開(kāi)始點(diǎn)名字，點(diǎn)到名字的同學(xué)就到走廊上站隊(duì)�！崩蠋燑c(diǎn)了十幾個(gè)同學(xué)，于是這十幾個(gè)同學(xué)就隨著老師去了別的班級(jí)。接著又來(lái)了一位老師，又開(kāi)始點(diǎn)名字，這時(shí)點(diǎn)到了我的好朋友林澤坤的名字，我心想：但愿也會(huì)有我的名字，否則我就不能和他一個(gè)班級(jí)了。結(jié)果名字點(diǎn)完了，沒(méi)有我，我的心里有點(diǎn)難過(guò)。緊接著又來(lái)了一位老師，這下點(diǎn)到了我的名字，我們十幾個(gè)同學(xué)就跟隨著這位老師到了初一四班。我看了看周圍，好多陌生的面孔。不過(guò)，令我開(kāi)心的是這個(gè)班還有我的一個(gè)朋友明昊宇。
讓我感到遺憾的是我親愛(ài)的柳老師不能教我了，還有我的許多好朋友也不和我在一個(gè)班級(jí)了。不過(guò)，我會(huì)很快的適應(yīng)，盡快和陌生的同學(xué)熟悉的。
開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文2
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)臨近開(kāi)學(xué)了，對(duì)于老師和學(xué)生來(lái)說(shuō)，這兩個(gè)月的時(shí)間過(guò)得是這么快，稍縱即逝，感覺(jué)好像是夢(mèng)醒時(shí)分一樣，很奇妙，很留戀。放假對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非�？鞓�(lè)的，而開(kāi)學(xué)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是快樂(lè)的。
雖然有些人不這么認(rèn)為，但是我覺(jué)得在學(xué)校并非不快樂(lè)，只不過(guò)是有作業(yè)，有拘束，有規(guī)定，有壓力罷了。是的，就是這些，有了這些能讓很多人覺(jué)得無(wú)法放松，而有些人卻覺(jué)得伸展自如。高水平高效率地完成作業(yè)才能快樂(lè)地完成游戲活動(dòng)，拘束只是對(duì)我們一種行動(dòng)上的約束，規(guī)定也是，沒(méi)有了這些，我們也許就太放縱了，也許就太放肆了。我們應(yīng)該把學(xué)校當(dāng)做自己的另一個(gè)家。壓力也是難免的，有壓力就會(huì)有動(dòng)力，壓力是促使我們動(dòng)力越來(lái)越強(qiáng)的來(lái)源。
馬上就開(kāi)學(xué)了，計(jì)劃就快要結(jié)束了，但是卻不能松懈——開(kāi)學(xué)之后將會(huì)和放假形成鮮明的對(duì)比，一是時(shí)間上的，二是行動(dòng)上的。沒(méi)有了太多玩耍的時(shí)間，也沒(méi)有了太多能放松自己的時(shí)間，所以抓住時(shí)間努力利用之，才是正確的態(tài)度和做法。行動(dòng)上我們會(huì)有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，也要努力約束自己，周記，讓自己在學(xué)習(xí)過(guò)后適當(dāng)放松。
哈哈，一起加油吧！
開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文3
今天是新體驗(yàn)作文第一次上課，上課前老師對(duì)大家神秘一笑：“我們先不急著上課，我們先做幾組動(dòng)作吧�！蔽沂旨{悶，心想：上作文課怎么還要做動(dòng)作呢？
說(shuō)完后，只見(jiàn)老師雙手伸平，雙腿胯開(kāi)，與肩同寬，用左手碰右腳尖，同時(shí)右手也要伸直，這樣重復(fù)兩組，老師又用右手碰右腳尖，左手碰左腳尖，再重復(fù)兩組，稍后老師問(wèn)：“這個(gè)動(dòng)作簡(jiǎn)單嗎？”“這還不簡(jiǎn)單”一個(gè)男孩脫口而出，老師讓他站出來(lái)做一做這個(gè)動(dòng)作，只見(jiàn)他十分輕松的做完了這些動(dòng)作，只是感嘆道：“腿有一些酸，其它都還行，還可以再堅(jiān)持下去�！比缓罄蠋熡稚衩匾恍Γ骸拔覀兇蠹乙黄鹱鲆蛔鲞@個(gè)動(dòng)作吧�！贝蠹野岩巫油七M(jìn)桌子底下，做了這個(gè)動(dòng)作，在老師喊n第一個(gè)八拍的時(shí)候我的動(dòng)作還是很標(biāo)準(zhǔn)的，但是老師喊道后面的時(shí)候節(jié)奏越來(lái)越快，我跟不上節(jié)奏了，老師又問(wèn)：“這簡(jiǎn)單嗎，你做一輩子好事可以嗎？“
老師說(shuō)：“今天是新體驗(yàn)作文第一節(jié)課，我?guī)Я艘恍┨沁^(guò)來(lái)，誰(shuí)搶到歸誰(shuí)”。大家十分驚喜，都躍躍欲試，有的坐在里面的同學(xué)，都挪到外面，老師向空中一拋，全部的同學(xué)一擁而上，最后一位同學(xué)沒(méi)有搶到糖，老師說(shuō)：“這樣公平嗎”？同學(xué)們都紛紛搖了搖頭“糖果就像幸運(yùn)一樣，幸運(yùn)只會(huì)降臨在努力堅(jiān)持有毅力的人頭上。”老師說(shuō)
這節(jié)開(kāi)學(xué)“點(diǎn)理”令我受益匪淺！
開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文4
“這是誰(shuí)呀？”“這位同學(xué)哪里來(lái)呀？”“哦，他就是新同學(xué)！”聽(tīng)到這些議論聲，你應(yīng)該也知道了，我們班來(lái)了個(gè)新同學(xué)。
他叫文浩，是河南人，12歲。留著一個(gè)小平頭，一雙黑溜溜的眼睛，黑黑的皮膚，大大的耳朵，還有一個(gè)圓圓的小臉蛋。
下課后，同學(xué)們紛紛到他的座位里，送他這送他那，可他很不好意思，都說(shuō):“謝謝，可請(qǐng)你收回去吧。”而旁邊的同學(xué)說(shuō)：“哎呀，你就收下吧。同學(xué)們一番好意，收下吧！”然后他才害羞的接過(guò)同學(xué)的禮物，小心翼翼的收好。
他是一個(gè)活潑的小男孩，可他剛來(lái)都這里，不愿意交朋友，下課后只是默默地坐在座位里，看同學(xué)們玩耍。同學(xué)們下課后忙著跟他交流，好像她就是我們班的焦點(diǎn)。
我希望他能迅速熟悉學(xué)校生活，能快快樂(lè)樂(lè)的與同學(xué)們玩耍。
點(diǎn)評(píng)：這是一篇很符合“開(kāi)學(xué)新鮮事兒”征文主題的文章——新同學(xué)。開(kāi)篇以大家的議論引出對(duì)新同學(xué)的介紹，吸人眼球。接著娓娓道來(lái)新同學(xué)的外貌等基本描述，最后還表達(dá)出對(duì)新同學(xué)的祝福。中心思想表達(dá)得很直接。
全文邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)整，敘事流暢。如再加些對(duì)新同學(xué)互動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)會(huì)更豐富。
開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文5
光陰似箭，眨眼的功夫，這個(gè)寒假即將過(guò)去。我們又要回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)。面對(duì)新的學(xué)期，我們又要以全新的姿態(tài)，展現(xiàn)自己了。
過(guò)了一個(gè)年，我又長(zhǎng)了一歲，我不禁捫心自問(wèn)：在這個(gè)寒假里，我究竟做了什么，又獲得了什么。只知道自己每天睡到十點(diǎn)多才起床。吃完午飯，玩到三點(diǎn)才做作業(yè)，做了半個(gè)多鐘就搞定了，然后就玩電腦、手機(jī)游戲，時(shí)不時(shí)還看個(gè)抖音，吃完晚飯閃電似的閱讀一會(huì)兒書(shū)，之后媽媽又催我洗澡睡覺(jué)，每天算下來(lái)，我的學(xué)習(xí)時(shí)間不到兩個(gè)小時(shí)，而且做作業(yè)時(shí)還一邊吃零食一邊做作業(yè)。就這樣，一天眨眼間就過(guò)去了，接下來(lái)的每一天基本上都是這樣過(guò)的。
要開(kāi)學(xué)了，我就開(kāi)始后悔自己當(dāng)初為什么那么貪玩，為什么不多看一些作文選，對(duì)寫(xiě)作也有幫助呀，為什么不好好利用這寶貴的時(shí)間？
我知道過(guò)去了就是過(guò)去了，后悔也沒(méi)用，明知道假期里要查漏補(bǔ)缺，當(dāng)時(shí)就是控制不住自己貪玩的一顆心，那段時(shí)間也不會(huì)再回來(lái)。俗話說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽医K于明白了這句話的含義。
現(xiàn)在，我只好踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好每一天，使自己過(guò)得充實(shí)些，不讓自己后悔，我知道我在這里說(shuō)空話是沒(méi)有用的，只有用默默的行動(dòng)去證明自己才是實(shí)際的。
新的一年，新的學(xué)期，做個(gè)全新的自己，用那最質(zhì)樸的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)我那美好的夢(mèng)想吧！
開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文6
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我就像吃了一顆怪味豆，說(shuō)不出來(lái)是什么味道一樣說(shuō)不出自己的心情。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)令我非常高興。新學(xué)期開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我都高興地睡不著覺(jué)，在床上翻來(lái)覆去。第二天早上，我早早地就從床上蹦了起來(lái)，吃了幾個(gè)水餃就興奮地往學(xué)校奔去。走進(jìn)學(xué)校，我感到天空格外湛藍(lán)，格外明朗，空氣也像剛擠出的牛奶那樣新鮮。到了班上，就和好朋友王燦來(lái)了個(gè)熱烈的擁抱。放下書(shū)包，就開(kāi)始和同學(xué)聊天。聽(tīng)到學(xué)校8點(diǎn)鐘的上課鈴聲，就像見(jiàn)到好久未見(jiàn)的老朋友，格外開(kāi)心。見(jiàn)到老師，看到嶄新的書(shū)本，激動(dòng)的心情久久不能平靜。說(shuō)實(shí)話，我還真的有些不適應(yīng)呢!
新學(xué)期開(kāi)學(xué)雖然興奮，但也有一絲憂愁。因?yàn)檫@是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了，下半年的新學(xué)期開(kāi)學(xué)，迎接我的不再是熟悉的校園，不再是以前教育我的老師，不再是小時(shí)在一起玩的同學(xué)，而是一個(gè)全新的陌生的環(huán)境。我很舍不得現(xiàn)在還擁有的一切，因?yàn)槭切@給予了我學(xué)習(xí)環(huán)境，老師教我知識(shí)。我初入校園時(shí)，是同學(xué)和我一起做鬼臉，讓我不再內(nèi)向;我還懵懂無(wú)知時(shí)，是同學(xué)和我做小惡作劇，還記得那時(shí)我們還在一起露著潔白的'牙齒，開(kāi)懷大笑;我還童真無(wú)邪時(shí)是同學(xué)和我在一起開(kāi)心地玩老鷹捉小雞;我剛懂事理時(shí)，是同學(xué)和我一起看動(dòng)漫;我懂事時(shí)，是同學(xué)和我一起講笑話，讓煩惱不翼而飛;我逐漸成熟時(shí)，是同學(xué)和我一起共同努力學(xué)習(xí)……
我的新學(xué)期開(kāi)學(xué)心情很糾結(jié)，既開(kāi)心又有一絲憂愁……
開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文7
三年級(jí)習(xí)作新的一學(xué)期又開(kāi)始了，我走進(jìn)熟悉的校園，又一次看到我的老師和同學(xué)們，我非常高興。在開(kāi)學(xué)的這幾天中，我感受到了太多的歡樂(lè)。
歡樂(lè)一：學(xué)校有了新變化。開(kāi)學(xué)第一天走進(jìn)校園，我就發(fā)現(xiàn)學(xué)校升旗臺(tái)的后面新增加了一個(gè)大大的屏幕，它就像一個(gè)超級(jí)大電視，我們開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候還看了防火知識(shí)的動(dòng)畫(huà)片呢，感覺(jué)特別爽。
歡樂(lè)二：好習(xí)慣被表?yè)P(yáng)。在假期中，我提前將語(yǔ)文生字做了預(yù)習(xí)，并且在書(shū)上還按照老師上學(xué)期的要求進(jìn)行了勾畫(huà)、批注，媽媽還幫我把數(shù)學(xué)錯(cuò)題本上的錯(cuò)題糾正了一次。開(kāi)學(xué)第二天，數(shù)學(xué)老師就在全班表?yè)P(yáng)了我，我非常高興。
歡樂(lè)三：我換了新同桌。新學(xué)期，老師給我們重新排了座位，我換了新同桌。我很喜歡我的新同桌，我們經(jīng)常一起寫(xiě)作業(yè)，遇到難題的時(shí)候我們就共同思考，一起想辦法解決。我們什么時(shí)候都把學(xué)習(xí)放在第一位，誰(shuí)也不愿意落后。
歡樂(lè)四：我們的作業(yè)減少了。新學(xué)期，我們的作業(yè)很少，我用很短的時(shí)間就能夠完成，有時(shí)老師還不留作業(yè)，讓我們痛快地玩耍。我希望老師能夠一直這樣做，那樣我就會(huì)玩得更開(kāi)心。
歡樂(lè)五：老師負(fù)擔(dān)減輕了。這學(xué)期，我們班有一位同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了，我覺(jué)得老師每天判60本作業(yè)很辛苦，現(xiàn)在少了一個(gè)同學(xué)，老師就減輕了一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，也可以少操一點(diǎn)心，這樣我們就可以每天看到老師的笑臉。
新學(xué)期的歡樂(lè)還有很多，每當(dāng)想到這些，我都高興得合不攏嘴了。
開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文8
九月一日是大家開(kāi)學(xué)的日子，但太陽(yáng)偏偏躲進(jìn)了云層里。一大清早，小伙伴們穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地走進(jìn)了校門(mén)。 8點(diǎn)整，開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始呢!瞧!主席臺(tái)上，校長(zhǎng)、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向大家招手呢!
不一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)廖主任振振有詞地報(bào)幕：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。第一項(xiàng)，升國(guó)旗。”王主任用宏亮地聲音宣布：“全體立正敬禮。”無(wú)數(shù)只右手高高地舉過(guò)頭頂，無(wú)數(shù)雙眼睛注視著國(guó)旗，大家的心緊緊地和國(guó)旗連在一起。操場(chǎng)上安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)歌在校園上空回蕩著，只聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹拂著國(guó)旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著國(guó)旗，仿佛看到戰(zhàn)場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士英勇地與敵人搏斗，爭(zhēng)奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土……國(guó)旗漸漸的升起來(lái)了!升起來(lái)了!在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴(yán)，多么鮮艷!國(guó)旗升上了祖國(guó)的天空，也升在了大家的心里。
接著，胡校長(zhǎng)精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊(duì)長(zhǎng)謝曉晨同學(xué)。緊接著學(xué)生代表尹晗·夏露分別作了假期總結(jié)和新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的語(yǔ)調(diào)真把大家的神思帶到了一個(gè)美妙的境界。最后，王主任熱情洋溢地作了新學(xué)期工作安排…… 開(kāi)學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期，我一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望，讓自己的成績(jī)更上一層樓。
開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文9
去年暑假，我到外婆家去玩，在那里，我結(jié)交了一位新朋友。
他，12歲，大大的眼睛，黑黝黝的皮膚，胖胖的身體，看上去給人一種忠厚的感覺(jué)，他給我的印象并不好，一件褪了色的上衣，一條不知道打了多少個(gè)補(bǔ)丁的褲子，一雙破舊的鞋子，給人一種土里土氣的感覺(jué)，但是，后來(lái)的一件事，就徹底改變了我對(duì)他的看法。
7月28日是他的生日，為了慶祝他生日，她穿上了平時(shí)不舍得穿的運(yùn)動(dòng)服，我想，如果把他從白馬王子變成黑馬王子，那該多有意思，我跟其他的伙伴商量一下，終于，一條錦囊妙計(jì)出爐啦！
大家假惺惺的對(duì)他說(shuō)：“大家出去玩吧”？“好”，他一口便答應(yīng)了，大家陪他玩了一會(huì)兒，然后言歸正傳，開(kāi)始實(shí)施大家的計(jì)劃，大家把它引到小溝邊，在那里，大家早已埋好了“地雷”，等待著“敵人”的到來(lái)呢？大家讓他打頭陣，突然“哇”地一聲，他跌倒在爛泥坑里！身上弄得黑一片白一片，大家看了便哈哈大笑起來(lái)，他看著大家，好像知道了事情的原委，原來(lái)，我在小溝邊隱藏了一根繩子，并讓一個(gè)人在那里守著。接下來(lái)，大家都知道了。他笑著說(shuō)：“我沒(méi)事，不用擔(dān)心我，”他緩緩站起來(lái)，拍去身上的泥土，說(shuō)：“沒(méi)事的”。我從內(nèi)心里感到更加的不安。于是，我把事情的原委跟他說(shuō)了說(shuō)，他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次不要這樣了”。
我從他的身上學(xué)到了寬宏，大度，因此，大家兩個(gè)成了形影不離的好朋友
這就是我的新朋友——xxx。
開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文10
署假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ)，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識(shí)，要擠出時(shí)間，多干事。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文11
金秋九月，收獲的季節(jié)，在這碩果飄香的日子里，我們又回到了親切熟悉的校園，遇見(jiàn)敬愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)。心中洋溢著相聚歡樂(lè)，更充滿著迎接新學(xué)期的欣喜。偷偷告訴你吧！我要代表全體“舊”生在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。升旗儀式一結(jié)束，開(kāi)學(xué)典禮就要開(kāi)始了！
首先，主持人報(bào)幕后，校長(zhǎng)與老師代表致辭，接著，就輪到我發(fā)言了。當(dāng)我準(zhǔn)備出場(chǎng)時(shí)，看見(jiàn)下面人頭攢動(dòng)，我緊張極了，心像小鹿般亂撞。我做了一個(gè)深呼吸，讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，然后從容地走上主席臺(tái)，開(kāi)始了我的發(fā)言：“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！” 我充滿自信地說(shuō)著。“我們?nèi)缫蝗和獬鲆捠尘氾w的小鳥(niǎo)又回到了我們的天堂——校園。歡呼雀躍的我們帶著果實(shí)的清香展示著羽翼的豐盈……”當(dāng)我的發(fā)言完畢，臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲……
從今天的開(kāi)學(xué)典禮后，我不能讓“少壯不努力，老大徒傷悲。”這種悲哀在我身上重演。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝挥形腋冻隽耍艜�(huì)有收獲。從我做起，從現(xiàn)在做起，去努力奮斗吧！
開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文12
今天個(gè)，放學(xué)了，我和徐藝在橋在橋底下玩，不知什么時(shí)候，太陽(yáng)成了半，我和徐藝看天色不早，準(zhǔn)備各回各家，各找各媽。我和徐藝一邊聊一邊走，要到小門(mén)口了，卻意外得發(fā)現(xiàn)了潘越和陸涵天，潘越手里拿著風(fēng)箏，和陸涵天說(shuō)說(shuō)笑笑。由于距離較遠(yuǎn)，我和徐藝都不知道她們?cè)谡f(shuō)什么。我心想；她們肯定去放風(fēng)箏，居然不叫我和徐藝。
我和徐藝決定跟蹤她們。我學(xué)者電視里的樣子，踮著腳尖走，她們一轉(zhuǎn)頭，我立刻躲了起來(lái)。
我和徐藝東躲西躲，全當(dāng)好玩，第一次，我踩到了一坨屎，但為了跟蹤，我沒(méi)叫出聲來(lái)。我繼續(xù)跟蹤，在草叢里，我一直走下去，前面沒(méi)有路了，我只好冒著生命危險(xiǎn)從樹(shù)叢中出來(lái)，這次，我躲在一根電線桿后面，但我太胖了，電線桿遮不住我，我只好出來(lái)。這時(shí)，她們到了我和徐藝家的十字路口后。她們停住腳步，說(shuō)了一些話，潘越向徐藝家走去，陸涵天向我家走去。我猛地心頭一震，原來(lái)她們來(lái)找我放風(fēng)箏啊！誤會(huì)了潘越和陸涵天，我趕緊跟著陸涵天向我家走去
開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文13
終于，豐富多彩的暑假過(guò)去了，我們迎來(lái)了一個(gè)隆重的儀式——開(kāi)學(xué)典禮。
這一天驕陽(yáng)似火，我們杭師附小的同學(xué)們卻輕松愉快。因?yàn)檫@一天，我校三四五六年級(jí)的同學(xué)們要走出校園，分別去南宋官窯博物館、杭幫菜博物館和江洋畈生態(tài)公園，舉行一個(gè)不一樣的開(kāi)學(xué)典禮。
我們乘車出發(fā)了。一路上，同學(xué)們有的在聊天，有的在玩小卡片等東西，還有的將早已搜集好的資料迫不及待地拿出來(lái)，與同學(xué)們交流……
目的地到了，同學(xué)們蹦蹦跳跳地下了車，我們404班同學(xué)在班主任田老師的帶領(lǐng)下來(lái)到一條小吃街。街上有許多好吃、好喝的：茶葉蛋、蛋糕、香芋奶茶、小籠包等等好吃的東西。吃飽后，我們排隊(duì)走進(jìn)了杭幫菜博物館。原來(lái)，這里有許多古代的文物，一邁步就是一個(gè)展柜，展柜里有一樣或多樣文物，整個(gè)博物館中的文物簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)，我們看得眼花繚亂。
參觀完杭幫菜博物館，我們又來(lái)到了江洋畈公園，這里好像就是植物的天堂，動(dòng)物的樂(lè)園。每一株植物都蒼翠欲滴，每一朵花兒都爭(zhēng)奇斗艷，我們重點(diǎn)研究了大花金雞菊和芒草，大花金雞菊是多年生植物，由風(fēng)媒傳播種子的草木植物，有固土護(hù)坡的作用。芒草春天發(fā)芽，不斷成長(zhǎng)，越來(lái)越高，越來(lái)越大。長(zhǎng)大后，老葉會(huì)脫去然后長(zhǎng)出新葉，長(zhǎng)出含有種子的果實(shí)。冬天芒草死了，可根還在，正如大詩(shī)人白居易所說(shuō)：離離原上草，一歲一枯榮。
這次開(kāi)學(xué)典禮讓我們走進(jìn)了杭州的美食文化，也深感到了大自然的魅力！
開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文14
“啊——”我在床上猛跳起來(lái)，雙手舉過(guò)頭頂，使勁地伸個(gè)懶腰�！斑M(jìn)，今天是開(kāi)學(xué)第一天，快點(diǎn)起床，穿上我給你買的衣服，一會(huì)兒我送你上學(xué)�！眿寢屧谖萃庹f(shuō)著。我揉揉朦朧的雙眼說(shuō)：“知道了”(其實(shí)我也沒(méi)聽(tīng)太清，剛睡醒嘛，神志不清是難免的)“慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃”媽媽在一旁開(kāi)始嘮叨了，“吃那么快干嘛，會(huì)噎住的�！薄�
一進(jìn)校門(mén)就給我一個(gè)全新的感覺(jué)，空氣似乎也新鮮了，在家呆了兩個(gè)月，猛一上學(xué)，還真有點(diǎn)不習(xí)慣。瞧——學(xué)校近一半是綠色的，有冬青、楊樹(shù)、柳樹(shù)，哦，對(duì)了，還有蔬菜。嶄新的五星紅旗在高空迎風(fēng)飄揚(yáng)，可謂“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”啊。踏入操場(chǎng)，感覺(jué)就是不一樣，仿佛大地都在呼吸，籃球場(chǎng)是水泥筑的，墻壁上畫(huà)著好多關(guān)于體育的簡(jiǎn)筆畫(huà)，還有好多健身器材，這是以前我們學(xué)校所沒(méi)有的。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，這響亮而優(yōu)雅的鈴聲似乎給我們打招呼，又仿佛在說(shuō)：“該上課啦，尊敬的家長(zhǎng)們，你們?cè)摶厝ダ�。�?/p>
邁進(jìn)教室，看到老師讓張張微笑的臉，仿佛我又找回了自信，我對(duì)老師笑了笑并打招呼：“老師好!”
開(kāi)學(xué)第一天，全新的一天;開(kāi)學(xué)第一天，讓我找回自信的一天。開(kāi)學(xué)第一天，初中生涯的一天，希望在今后的日子里，我能快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，高高興興學(xué)做人!
開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文15
今天，是一個(gè)最最重要的日子，有的人十分愛(ài)它，有的人則十分討厭它。所以今天小杰在這里和大家談?wù)勑模纯茨銈兌际窃趺催^(guò)寒假的最后一天的。
我是打算這樣過(guò)的：早上起來(lái)吃頓飯，然后在寶典簽到。接著寫(xiě)這篇話題作文，然后把所有該預(yù)習(xí)的東西預(yù)習(xí)一下，再用天天練學(xué)習(xí)一下數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，最后在鞏固一下英語(yǔ)。吃完午飯后繼續(xù)預(yù)習(xí)其他四科，然后從16：00休息到17：00吃飯。18：00之后玩電腦游戲城堡破壞者、機(jī)甲旋風(fēng)等等到19：00，最后檢查書(shū)包里的東西，然后睡覺(jué)來(lái)結(jié)束這一天。
其實(shí)我已經(jīng)度過(guò)一天了，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)作文退回來(lái)了，呵呵其實(shí)來(lái)寶典一直有幾個(gè)疑問(wèn)：1.為神馬發(fā)話題有辣么多規(guī)矩？別的我都能忍，就每日限發(fā)3個(gè)話題，注意，你沒(méi)看走眼，是3，阿拉伯?dāng)?shù)字3。為什么不是6和8呢？六六大順八八大發(fā)嘛，而3卻有一個(gè)貶義詞小三。2.為神馬要發(fā)布連載故事要先寫(xiě)四篇作文或者總分?jǐn)?shù)超過(guò)94.5？why？3.為什么看不到別人的踩？這是我最最不能忍受的，希望管理員蘇蘇看到我的作文能對(duì)軟件進(jìn)行改動(dòng)。
也許你們有的人今天返校，也許你們有的在瘋狂的寫(xiě)作業(yè)，也許你們正在開(kāi)心的度過(guò)這一天，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，記住我寫(xiě)這篇文章的時(shí)間10：00開(kāi)始寫(xiě)。如果有興趣的話你們就在評(píng)論里告訴我你們是怎樣過(guò)這一天的，好了，不說(shuō)了，現(xiàn)在都18：00了，祝你們有個(gè)愉快的一天。拜拜！
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