酸甜苦辣開(kāi)學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的酸甜苦辣開(kāi)學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
酸甜苦辣開(kāi)學(xué)作文1
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)寒假悄然流去，迎來(lái)的是對(duì)新學(xué)期的憧憬，我在開(kāi)學(xué)的這幾天里感受很多：酸甜苦辣。
酸是令人難忘的重復(fù)音符。上數(shù)學(xué)課時(shí)，于老師問(wèn)了我們一道具有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題，我靜下心來(lái)仔細(xì)地讀著這道題，用手托著腦袋想，用手撓著頭想，想了一會(huì)兒，終于找出這道題的端倪，“按照這個(gè)有用線索想下去，一定可以做到答案！”我思考著，于是聚精會(huì)神地算出了答案，馬上舉起手，老師點(diǎn)了我回答，我脫口而出答案，老師搖了搖頭，“�。俊蔽倚÷暤卣f(shuō)，原來(lái)忘了點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)兒了，真可惜！
甜是令人大笑的休止符。在一次早讀課上，凌老師在跟我們講新人文讀本上的內(nèi)容時(shí)，忽然問(wèn)了我們一個(gè)關(guān)于閱讀感想的問(wèn)題，我馬上舉起手，這個(gè)回答可是我經(jīng)過(guò)幾次修改得到的精煉結(jié)果，老師點(diǎn)了我的名字，我滔滔不絕地說(shuō)出答案，“好！”老師表?yè)P(yáng)了我，我就像吃了蜜一樣甜，心里美滋滋的！
苦是苦中有樂(lè)的低音符。寒假時(shí)，我每天早上都能睡上一個(gè)大懶覺(jué)，而上學(xué)呢？每天早上必須準(zhǔn)點(diǎn)起床，更不好的是，這幾天每天早上都很冷。六點(diǎn)半時(shí)，媽媽總會(huì)一遍又一遍地喊我起床，我嘴上連連答應(yīng)，但身體卻紋絲不動(dòng)，這時(shí)，媽媽只好像拔蘿卜一樣拽我，把我從被窩里拽出來(lái)。媽媽常用“吃得苦中苦，方為人上人�！边@句話教育我：現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，是為今后更好的生活而準(zhǔn)備。
至于辣嗎，我還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，但是我相信：我一定能找到其他音符，與他們?yōu)榘椋冗^(guò)一個(gè)快樂(lè)的學(xué)期。
酸甜苦辣開(kāi)學(xué)作文2
我盼望已久的新學(xué)期終于來(lái)了！今天，我看到我們班的小不點(diǎn)吳歡濤長(zhǎng)高了不少，我沖了過(guò)去，拍拍他的肩膀，打了個(gè)招呼；小胖子陳遠(yuǎn)濤好像又長(zhǎng)胖了，我過(guò)去摸摸他的臉蛋，跟他問(wèn)了個(gè)好。我穿梭在同學(xué)之間，熱烈地談著寒假里所見(jiàn)所聞，談到好笑的事情，大家笑得前俯后仰，好不熱鬧。中午我們做完作業(yè)，有的從抽屜里拿出課外書(shū)津津有味地看了起來(lái)，我們一群男生如掙脫韁繩的野馬飛快地奔出教室來(lái)到操場(chǎng)上。中午過(guò)去了，我們滿頭大汗地走回教室。我和我的同學(xué)又相聚了，心里甜滋滋的。王禹超
辣
“嘀，嘀，嘀，叮鈴鈴……”在如此令人愉快的鈴聲中，我的開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始了。費(fèi)盡九牛二虎之力，我抬起了那重如泰山的腦袋，睜開(kāi)了朦朧的雙眼。平日里輕如鵝毛的被子像灌了鉛一般的沉重，我拼盡全身力氣也爬不起來(lái)。可是當(dāng)我的眼睛無(wú)力地瞄向鬧鐘，看到那鮮綠的時(shí)針和分針組成那個(gè)讓我絕望的角度時(shí)，我火燒屁股般跳了起來(lái)，以百米沖刺的速度沖出房間……
寒假里每天睡到日上三竿，這開(kāi)學(xué)第一周每天的早起還真是不適應(yīng)�。〗瘗i飛
酸
開(kāi)學(xué)第一天，老師就讓我們來(lái)交流自己的寒假生活。我的寒假是充滿快樂(lè)的，因?yàn)槲胰チ烁火埗利惖暮Ｄ蠉u。想到這里，我便沾沾自喜，認(rèn)為全班應(yīng)該沒(méi)有一個(gè)同學(xué)過(guò)得像我這樣充實(shí)快樂(lè)而富有意義！可我聽(tīng)到郭與時(shí)的寒假生活時(shí)，頓時(shí)羨慕極了！他去了日本，那里有壯麗的富士山，還有許許多多的美味特產(chǎn)，心里比吃了檸檬還酸！楊雨鈴
苦
六年級(jí)，是一個(gè)分別的時(shí)刻，不管前一陣子和同學(xué)相處得有多么融洽，到了六年級(jí)，我們都不得不承受分離的不舍。當(dāng)我想到相聚的時(shí)間只有短短的半年時(shí)，一陣淡淡的苦澀便漫上心頭。
酸甜苦辣開(kāi)學(xué)作文3
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們高高興興地走近教室，燦爛印在他們的臉上。
第一次班會(huì)課上，黑板上赫然寫(xiě)著"班級(jí)夢(mèng)想，新的啟航"幾個(gè)大字。六年級(jí)了，一晃孩子們?cè)诓唤?jīng)意間長(zhǎng)大了，兩年前剛接班時(shí)的情景，仿佛又在我的眼前。
"班規(guī)應(yīng)是大家共同遵守的約定，下面我提議，由男生、女生分別根據(jù)自己的特點(diǎn)制定"中隊(duì)長(zhǎng)清脆的發(fā)言把我從回憶中喚回，"班規(guī)由男生、女生分別根據(jù)自己的特點(diǎn)制定"更讓我眼前一亮，班規(guī)的制定?狗幟信Ｕ餉炊嗄甑陌嗷岫際怯裳災(zāi)髯急竿瓿桑惺被拐媛植壞轎也逖�。这巡好x沂閱懇源純湊獯偉嗷嵫腔嵊惺裁椿ㄑ?
分組討論，男生一組，女生一組，討論熱烈時(shí)而爭(zhēng)論不止。還是民主表決好，少數(shù)服從多數(shù)，一條一條舉手，一條一條通過(guò)。不一會(huì)，兩組的召集人就找到解決分歧的好辦法，把意見(jiàn)基本上統(tǒng)一在一起————兩份班規(guī)展示在同學(xué)們面前。
我的眼前一亮，這份班規(guī)的制定還針有個(gè)性。男生班規(guī)寫(xiě)著"要堅(jiān)強(qiáng)與眼淚告別"女生的班規(guī)寫(xiě)著"要文靜，可以哭但永不抱怨"多生動(dòng)的條目，這不正是我們要研究的班級(jí)學(xué)生的道德底線嗎？
于是，我分別給這兩份班規(guī)起了兩個(gè)響亮的名字，分別是"我們男生"，"咱們女生"。于是實(shí)驗(yàn)六年一班班規(guī)就由兩份班規(guī)共同組成。這是我20年來(lái)從事班級(jí)工作的第一次，我雖然沒(méi)有思想準(zhǔn)備，但我隱約的覺(jué)得班規(guī)生成于學(xué)生的生活，它的兒童化，生動(dòng)性方向的嘗試值得一做。
酸甜苦辣開(kāi)學(xué)作文4
辣
話說(shuō)，心急吃不了熱豆腐。做什么事都要慢慢來(lái)。盡管如此，我卻毛毛躁躁。
“開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！”一大早，我還與床敘舊，弟弟卻在一旁大喊大叫。假期里每天睡到日上三竿，突然開(kāi)學(xué)要早起我還真是不適應(yīng)�。”犻_(kāi)惺忪的睡眼，用了吃奶的勁也爬不起來(lái)。弟弟只好使出殺手锏：“還有二十分鐘，姐姐你就遲到了！遲到了”我騰地一下起來(lái)，嘴里叼著面包，抓著包就往外跑�！敖憬�！你好像走錯(cuò)方向啦！”聽(tīng)見(jiàn)弟弟的喊聲，我猛然回頭，呀走錯(cuò)了！我的臉像著了火一般火辣辣的……
酸
開(kāi)學(xué)第一天，可能是還沒(méi)適應(yīng)學(xué)校的生活，上課的時(shí)候總是走神，一走神就會(huì)用到媽媽給我的`“法寶”酸酸梅。趁老師不注意，“嗖”地一下把這“法寶”含在嘴里，提醒自己不要亂想，正在上課呢！吃了“法寶”后，我整個(gè)人像喝了醋一樣，嘴里酸溜溜的，身子也酸溜溜的，特別有精神！
甜
說(shuō)到甜，是為什么呢？因?yàn)殚_(kāi)學(xué)第一天踏入校園，踏入教室，看見(jiàn)許多熟悉的老師、同學(xué)，心里非常開(kāi)心，就像吃了蜜糖一般甜。更不用說(shuō)開(kāi)學(xué)典禮上，我又能領(lǐng)到我心儀的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品啦！這些“甜味”，讓我回味悠久。
苦
苦，因?yàn)樽鳂I(yè)多。第一天就要回家加班加點(diǎn)。一到英語(yǔ)課上就開(kāi)始聽(tīng)天書(shū)，知其一，不知其二。一開(kāi)學(xué)的作業(yè)多得像山一樣，這不開(kāi)學(xué)第一天就開(kāi)始加班加點(diǎn)。背單詞背句子，我的內(nèi)心是崩潰的。叫天天不靈，叫地地不應(yīng)，哎，學(xué)英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是癩蛤蟆想吃天鵝肉。命苦啊！真是啞巴吃黃蓮！
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我將會(huì)和同學(xué)們站在同一條起跑線上，開(kāi)始新的起跑，開(kāi)始新的生活，開(kāi)始新的學(xué)期。你們也將會(huì)看到不一樣的我。
酸甜苦辣開(kāi)學(xué)作文5
生活就像一個(gè)五味瓶。當(dāng)我不小心碰翻了生活的五味瓶時(shí)，那滋味可真不好受。開(kāi)學(xué)第一天我就碰翻了，下面我就一塊兒把我的酸甜苦辣告訴大家。
酸。今天寫(xiě)課堂作業(yè)。因?yàn)橐粫r(shí)馬虎，把數(shù)學(xué)本包反了。下課了，我準(zhǔn)備把本子重新弄好，誰(shuí)知打開(kāi)了，又裝不上了。這時(shí)，被陳老師看見(jiàn)了，她也發(fā)現(xiàn)了我弄錯(cuò)的地方，把本子幫我重新包好，又讓我重新在上面寫(xiě)字。我心里酸溜溜的。
甜。今天，語(yǔ)文老師把寒假里，摘抄字寫(xiě)得漂亮的、作文寫(xiě)的好得統(tǒng)統(tǒng)表?yè)P(yáng)了一遍。開(kāi)始報(bào)了，我心里非常緊張，因?yàn)槲疑聸](méi)有我的。報(bào)完了，竟然沒(méi)有我的，我非常吃驚。后來(lái)，語(yǔ)文老師說(shuō)還有一些沒(méi)改，這讓我又有了一絲希望。在沒(méi)改得當(dāng)中有我了，而且是兩項(xiàng)，我心里別提有多甜了。
苦。開(kāi)學(xué)我以為會(huì)換一個(gè)同桌，誰(shuí)知道還是宮鑫軍。早晨。我一來(lái)就看見(jiàn)宮鑫軍已經(jīng)來(lái)了。我正在座位上讀《古詩(shī)文誦讀》時(shí)，他正在嘩啦嘩啦地講話，把我弄得苦不堪言。
辣。今天上學(xué)的時(shí)候，我忘記了帶水杯，而且我到了班上才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶。上午一節(jié)體育課上下來(lái)我口干舌燥，就這樣我度過(guò)了一個(gè)艱難的早上。下午我以堅(jiān)強(qiáng)的意志度過(guò)了一個(gè)下午。真是夠辣的。
生活就是這樣，總要經(jīng)歷一些酸甜苦辣，要不我們?cè)趺磿?huì)說(shuō)生活豐富多彩呢？只有勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們才能夠成為生活的強(qiáng)者。
酸甜苦辣開(kāi)學(xué)作文6
有人說(shuō)：“校園生活似一鍋大雜粥，酸甜苦辣盡在其中�！蔽覀兊男@生活就是這樣一鍋有“人情味”的“大雜粥”。
酸
開(kāi)學(xué)，意味著和電視機(jī)、電腦“拜拜”，和作業(yè)親密接觸；意味著和溫暖的被窩“拜拜”，和6：20的鬧鈴說(shuō)聲“早安”；意味著快樂(lè)輕松的暑假即將過(guò)去，新的生活即將到來(lái)。于是，我們整裝待發(fā)，收緊早已放飛的心靈，洗掉心中的不情愿與懶散，笑迎新學(xué)期的到來(lái)。
哦，拜拜，電視，電腦，被窩，瘋玩。
時(shí)間緊告我新學(xué)期的到來(lái)，我需要知識(shí)的灌溉。
甜
再一次見(jiàn)到同學(xué)們的純真笑臉，感受集體的熱情，我的心充滿了歡樂(lè)與喜悅。尤其是撫摸著嶄新的課本，心中激動(dòng)之情難以言喻。課本是多么奇妙，將知識(shí)的精華壓縮成紙張。通過(guò)老師那一張張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，將知識(shí)輸入我們的體內(nèi)。最令我高興的是，新學(xué)期，我們又開(kāi)始了新的起點(diǎn)，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是名四年級(jí)的學(xué)生了！
一樣熟悉的面孔，一樣未變的笑容，生活看似一成不變。
苦
升入六年級(jí)后，生活也有了些改變。且不說(shuō)教室在4樓，每天上學(xué)放學(xué)就得“爬”16樓，辛苦可想而知。再加教室偏遠(yuǎn)，上下課鈴聲有時(shí)聽(tīng)不見(jiàn)，常常出現(xiàn)“下課當(dāng)上課，上課聽(tīng)不見(jiàn)”的情況。開(kāi)學(xué)才兩天，全班同學(xué)早已練出一雙“火眼金睛”：在外玩的同學(xué)看前班同學(xué)都往教室走，便知道定是上課，里面的同學(xué)看到外面的同學(xué)都回到教室，心里也有了底，便趕緊坐端正。大伙兒便靠這種“無(wú)線電報(bào)”來(lái)判斷鈴聲。
酸甜苦辣話開(kāi)學(xué)，苦也罷，樂(lè)也罷，酸也罷，甜也罷。總之喜慶開(kāi)學(xué)！
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