關(guān)于寒假開(kāi)學(xué)作文錦集10篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的寒假開(kāi)學(xué)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寒假開(kāi)學(xué)作文 篇1
開(kāi)學(xué)前一天晚上，我一直睡不著覺(jué)，我心里有高興又擔(dān)憂(yōu)，高興的是又可以和同學(xué)見(jiàn)面了，相聚了，我有好多好多的話(huà)想和同學(xué)說(shuō)，我們可以在一起談暑假的事也可以談?wù)勈罴偈窃趺窗才诺��？傊液薏坏妹鲀阂辉缥乙槐犻_(kāi)眼睛就看見(jiàn)他們，還有我最最敬愛(ài)的錢(qián)老師不知道過(guò)了一個(gè)暑假，錢(qián)老師有沒(méi)有變得更漂亮了，還是變得更加的溫柔了，還是臉上有了更多的笑容了，想到這兒我有擔(dān)憂(yōu)起來(lái)了，我們的錢(qián)老師換了嗎?是不是換了個(gè)比前老師更兇的老師了，比前老師嚴(yán)肅，比前老師......不知不覺(jué)中，我慢慢的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
沒(méi)過(guò)多久到學(xué)校了，和媽媽告別之后，我跨進(jìn)校門(mén)，還是那熟悉的校園，還是那種特別的味道，我小不跑上樓，走進(jìn)教室同學(xué)沒(méi)正聊得熱火呢，我趕緊加入其中，不一會(huì)兒，走廊里想起了往日的清脆，熟悉的腳步聲“踏踏.....�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭去看見(jiàn)了錢(qián)老師掛著笑臉，我慶幸沒(méi)有換老師，真好。
第一節(jié)語(yǔ)文課上，老師表?yè)P(yáng)我朗讀讀的好，我像是吃了一大碗的蜂蜜，像..像是我昨晚做的夢(mèng)一樣甜蜜。
寒假開(kāi)學(xué)作文 篇2
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，雖說(shuō)對(duì)愜意的寒假無(wú)比留戀，對(duì)溫暖的被窩無(wú)限纏綿，但我還是像個(gè)循規(guī)蹈矩的學(xué)生，六點(diǎn) 的鬧鐘一響，就一個(gè)鯉魚(yú)打挺起了床。是啊，假期固然自由自在，但假期太長(zhǎng)又消磨昂揚(yáng)的斗志，滋長(zhǎng)慵懶的氣息 。雖然身上的每一個(gè)細(xì)胞都在懶洋洋地做著“如果寒假剛開(kāi)始該有多好”的黃粱美夢(mèng)，但心里的每一根神經(jīng)都在真 真切切地敲打著“沒(méi)有如果只有現(xiàn)實(shí)”警鐘。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，雖然寶寶并沒(méi)有什么讀書(shū)作業(yè)，但我還是讓他拿出了英語(yǔ)書(shū)。我的吩咐頗有點(diǎn)例行公事 的意思，他的朗讀也挺有應(yīng)付差事的感覺(jué)，也罷，開(kāi)學(xué)第一天嘛，先適應(yīng)下。吃過(guò)早飯來(lái)到學(xué)校還不到七點(diǎn)半，看 著比較空蕩的校園，突然感覺(jué)自己有點(diǎn)像沖鋒陷陣的先鋒，心里涌現(xiàn)出一點(diǎn)小驕傲，難道不是嗎?果敢地離開(kāi)溫暖 的被窩，英明地指導(dǎo)兒子的早讀，現(xiàn)如今又響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，提前來(lái)到工作崗位，如果我是我們領(lǐng)導(dǎo)，我都會(huì)被我 的敬業(yè)精神所感動(dòng)，別見(jiàn)怪，自戀一下下哈。
室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃在預(yù)備鈴響之前完工了，上課了，一番老生常談的開(kāi)學(xué)開(kāi)場(chǎng)白之后，照例檢查了寒假作業(yè)， 照例激勵(lì)了先進(jìn)，鞭策了后進(jìn)，之后抽講了寒假作業(yè)上的部分題目。上午下學(xué)后，照常組織學(xué)生站好路隊(duì)，護(hù)送他 們回家了，如果沒(méi)有下午簽到時(shí)的那不經(jīng)意間的一瞥，再如果沒(méi)有下午下學(xué)后班主任會(huì)上于校的說(shuō)者無(wú)心聽(tīng)者有意 的淡淡一句話(huà)，我想我的新學(xué)期的第一頁(yè)就會(huì)這么寵辱不驚地過(guò)去，可偏偏那不經(jīng)意地一瞥，那淡淡的一句就那么 在我的心里蕩起了不大不小的圈圈漣漪……想著寫(xiě)滿(mǎn)疑問(wèn)的五項(xiàng)檢查，聽(tīng)著莫須有的含沙射影，很有創(chuàng)造性地很自 作多情地把這兩者聯(lián)想到了一起，有點(diǎn)意思……不愿再這樣糾結(jié)，羞于再標(biāo)榜自己……回頭看了看，自己的步子還 算踏實(shí);伸手摸了摸，自己的的良心還在，足夠了。至于為什么會(huì)這樣，不想再糾結(jié)，不愿再多說(shuō)--不為失敗找 借口，只為成功找理由，時(shí)間是一位睿智的老人，相信他會(huì)給出一個(gè)公正的評(píng)判。
開(kāi)學(xué)第一天結(jié)束了，回首過(guò)去，神馬都是浮云--過(guò)去的已然過(guò)去;駐足現(xiàn)在，努力才是真諦--現(xiàn)在的就在 眼前;放眼未來(lái)，做一等才是硬道理--一等才能告別尷尬。
寒假開(kāi)學(xué)作文 篇3
再過(guò)十天就要開(kāi)學(xué)了，我和媽媽晚上一起去散步，找尋開(kāi)學(xué)上課要用的文具用品，有毛筆、橡皮、墨汁、量角器、……，當(dāng)然不可少的筆記本和剪貼簿，有了這些文具用品，這樣學(xué)習(xí)時(shí)可以很方便。
舒適整潔的讀書(shū)環(huán)境是很重要的，我要先把我的房間打掃干凈，把玩具收到倉(cāng)庫(kù)里，因?yàn)槲业姆块g跟我一起放寒假，已經(jīng)被五花八門(mén)的東西給淹沒(méi)了，除了不干凈還很雜亂，不管是誰(shuí)到了這間房間，都一定會(huì)分心。所以，趕緊利用時(shí)間整理干凈，把東西分類(lèi)放好位置，就可以事半功倍了。
復(fù)習(xí)以前的課本也很重要，之前所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，都是可以跟以后的學(xué)習(xí)內(nèi)容相連，就像先學(xué)會(huì)數(shù)字才可以做加、減、乘、除，之后才可以更進(jìn)一步應(yīng)用到多位數(shù)的運(yùn)算，例如：書(shū)法，練習(xí)基本的長(zhǎng)橫、撇、捺、點(diǎn)、直鉤，幫助我開(kāi)學(xué)之后學(xué)的字，可以寫(xiě)的更漂亮。
最后再檢查一次我的寒假作業(yè)，確認(rèn)有沒(méi)有漏寫(xiě)的，才可以安心等待開(kāi)學(xué)。這些開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備，是為了等到開(kāi)學(xué)時(shí)不要慌亂，只有萬(wàn)全的準(zhǔn)備，才有好的開(kāi)始，學(xué)習(xí)就可以更順暢了。
寒假開(kāi)學(xué)作文 篇4
開(kāi)學(xué)了，看到一張張熟悉的面孔，我很開(kāi)心。因?yàn)槲矣只氐搅诉@個(gè)快樂(lè)的大家庭。
第一天，發(fā)生了一件讓人不開(kāi)心的事。李奕鑫把于子涵辛辛苦苦掙來(lái)的獎(jiǎng)杯，給弄碎了。當(dāng)時(shí)那情形，于子涵大哭。事情是這樣的：李奕鑫亂動(dòng)，就把獎(jiǎng)杯給弄碎了。呵呵呵呵。
第二天，第三天，第四天：中午寫(xiě)完作業(yè)，看護(hù)班看《父與子》。下面，我要給大家推薦一本書(shū)，叫《父與子》。這本書(shū)雖說(shuō)是漫畫(huà)，但它生動(dòng)形象的給我們展示了一些家庭的生活和道理。建議大家有機(jī)會(huì)可以看看這本幽默的書(shū)。我看完《父與子》后，看了《造夢(mèng)的雨果》。那是一本以插圖為主的小說(shuō)。圖中有字，字中有圖。為我們講述了一個(gè)聰明的小男孩的故事。
第五天：中午把三分之二的作業(yè)都寫(xiě)完了。下午我要上一個(gè)特長(zhǎng)班，上完后回家。一回家，不到半個(gè)小時(shí)，我就滿(mǎn)頭大汗，因?yàn)槲壹业男」返鹬业囊路团�。它跑呀跑，我追呀追。我就滿(mǎn)頭大汗了。
第六天，我不上圍棋了。一整天閑在家里。
一周就這樣結(jié)束了。
寒假開(kāi)學(xué)作文 篇5
又開(kāi)學(xué)了。這次和往常的開(kāi)學(xué)還真不太一樣啊……
新同學(xué)，新老師，新群眾
“信心不畏，良心無(wú)愧，青春無(wú)悔。”這就是我們258班的班訓(xùn)，多么響亮，充滿(mǎn)朝氣！
在這朝氣蓬勃的班訓(xùn)中我又認(rèn)識(shí)了61位同學(xué)和10位新老師，我們班的同學(xué)還真可愛(ài)，男同學(xué)各個(gè)善良、勇敢，而女同學(xué)，雖然在溫柔中帶了些含蓄，但每個(gè)同學(xué)都十分機(jī)靈。老師那，都十分溫柔，各有個(gè)的教學(xué)方法。
我還真喜歡上了這個(gè)新群眾，在那里我懂得了什么是真正的友誼，什么是真正的團(tuán)結(jié)，什么是一真正的朋友……。
我是語(yǔ)文課代表
老師突然讓我擔(dān)任語(yǔ)文課代表，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就上了講臺(tái)，哎！每次都不好意思開(kāi)口，生來(lái)就害羞，要當(dāng)著那么多同學(xué)的面領(lǐng)著同學(xué)讀課文。
還有，小學(xué)的時(shí)候語(yǔ)文就不是太撥尖的，當(dāng)語(yǔ)文課代表也覺(jué)得有些不對(duì)勁。兩次檢測(cè)都是99分，就差那么一點(diǎn)，讓我更沒(méi)自信了。
語(yǔ)文課代表真是太難當(dāng)了。
但是，透過(guò)擔(dān)任語(yǔ)文課代表，我的文采提高了，人緣也好了，（想哪去了……）也大方，敢說(shuō)話(huà)了，必須加油，讓老師更加信任我，讓同學(xué)們更加喜歡我！
老師，節(jié)日快樂(lè)
開(kāi)學(xué)后，緊之后就是一年一度的教師節(jié)，同學(xué)們都帶來(lái)了精心挑選的禮品，來(lái)送給剛剛和我們相處了不到三星期的老師。
小禮品，洗面奶，大大小小的包裝彩盒，看的我眼花繚亂，應(yīng)接不暇，老師這天看起來(lái)也紅光滿(mǎn)面，十分開(kāi)心。
這是開(kāi)學(xué)以來(lái)唯一一次和老師應(yīng)對(duì)面笑著對(duì)話(huà)，好開(kāi)心哦！
但是，語(yǔ)文老師，您教師節(jié)沒(méi)有來(lái)，本來(lái)給您準(zhǔn)備好了禮物。哎！
遲遲的，祝語(yǔ)文老師“教師節(jié)快樂(lè)！”。
這是開(kāi)學(xué)的新開(kāi)始，我要努力，加油。爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝唬。?/p>
寒假開(kāi)學(xué)作文 篇6
有一種感動(dòng)如潮起，如雪落，飛涌于天邊，漫舞于山崖。 ——題記
紅燈籠，剛被人點(diǎn)亮;紅衣裳，雕著花的房……仿佛還能看見(jiàn)幾星期前熱鬧的景象，此刻卻是滿(mǎn)眼的香階竹影，高朋芳樽。
獨(dú)自一人悄無(wú)聲息地漫步在偌大的校園，趁著這銀河清淺，皓月嬋娟的茫茫蒼穹;眼見(jiàn)得一個(gè)個(gè)紅飛翠舞，玉動(dòng)珠顫的談笑風(fēng)生。我卻只能默默的流著眼淚想，皺著眉頭忘……
又開(kāi)學(xué)了，一切都沒(méi)有變：老師還是從前的老師，同學(xué)還是從前的同學(xué)，心里卻平添一份憂(yōu)愁，上學(xué)期的一幕幕如世間的風(fēng)霜，堆成橋梁，通向我的心房，我未出的心，卻怎么也找不到默契的方向。
不知不覺(jué)已到了“音樂(lè)廣嘲學(xué)校正放著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌，似乎是在炫耀那光芒多人的青春與活力。驀然回首卻碰見(jiàn)昔日的好友，臉上洋溢著無(wú)法言說(shuō)得喜悅與驚詫。我們肩并肩地坐著，各自的唇邊，是呼之欲出的春天，知識(shí)我們都不約而同地避開(kāi)了成績(jī)這個(gè)敏感的話(huà)題。她喜愛(ài)歷史，獨(dú)敬項(xiàng)羽，她說(shuō)虞姬、烏騅此生能遇項(xiàng)羽，死亦足矣。項(xiàng)羽雖敗，卻曾在垓下放手一搏……
說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心。
是啊，這個(gè)世界有太多的不甘與寂寞，秋刀魚(yú)會(huì)過(guò)期，肉罐頭會(huì)過(guò)期，甚至于保險(xiǎn)紙也會(huì)過(guò)期。然我們是天堂隔壁的孩子，正值青春年少，不管怎樣的似水流年，都有如花美眷!
從小到大，經(jīng)歷那么多場(chǎng)大大小小的考試，不論成敗，都已過(guò)去。只能把握現(xiàn)在，向前走。正如我們現(xiàn)在每個(gè)人選擇的成長(zhǎng)之路，不亂南北，都是一條單程旅途。走過(guò)了，就不能回頭，哪怕如項(xiàng)羽般破釜沉舟，也毫不退縮。
我現(xiàn)在要做的，就是拿出多一點(diǎn)的勇氣，多一點(diǎn)的耐心，多一點(diǎn)的毅力。堅(jiān)決，再堅(jiān)決一點(diǎn)地走在我的成長(zhǎng)路上，待某一日的“重見(jiàn)天日”，我會(huì)發(fā)現(xiàn)：那不過(guò)是一米遠(yuǎn)的天堂，走過(guò)了，就可以擁抱天地。
天空仍舊漆黑，空氣依然寒冷，我的心卻一片光明與溫暖……
寒假開(kāi)學(xué)作文 篇7
馬上就要開(kāi)學(xué)了，心里說(shuō)不出來(lái)的難受，我不知道原來(lái)我這么恐懼初三年，中考馬上就要到來(lái)了，我們即將要面臨一場(chǎng)廝殺。
所面對(duì)的中考，我很無(wú)奈，抱著希望，多半是僥幸，希望，我可以如愿以?xún)�，父母�?duì)我的要求不高，他們說(shuō)起我總是那么平淡，而我，有時(shí)候則認(rèn)為他們相信我，或者不在乎我。后者的假設(shè)，很容易被推翻，知道他們對(duì)我有信心。可是，我到現(xiàn)在還沒(méi)弄清楚我到底幾斤幾兩，中考，談何容易。老師們都說(shuō)，那是個(gè)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的的殘酷的.戰(zhàn)場(chǎng)，劈頭蓋臉的說(shuō)照這樣下去一個(gè)都考不上!也許有些東西他們認(rèn)為對(duì)我們是一種鼓勵(lì)，但也許回事如其反地打消我們的積極性。在中考面前，我們脆弱的想一只螞蟻，在中考面前，老師說(shuō)的每一句話(huà)都是那么的權(quán)威，不可動(dòng)搖!我們畢竟是孩子，雖然背著沉重的包袱，有時(shí)也想樂(lè)一樂(lè)的。我們想要努力，到底怎么做?真的只有頭懸梁錐刺股?不敢想像!從早上六點(diǎn)到晚上九點(diǎn)整整15個(gè)小時(shí)，我們很累，但有時(shí)還要在被窩里擠出時(shí)間來(lái)多補(bǔ)充些知識(shí)。雖然每天說(shuō)不提倡，干嗎還要舉例子?我知道要我們學(xué)習(xí)他們那些精神，可是····太多的原因，我好害怕開(kāi)學(xué)，之后的那一番龍爭(zhēng)虎斗，慘不忍睹!誰(shuí)不想上行高?都想坐轎誰(shuí)抬轎呢?盡力而為吧!
我可以在生人面前，大方講話(huà)，但最在考場(chǎng)時(shí)卻渾身哆嗦，我可以嘻嘻哈哈得于人開(kāi)玩笑，但卻不忍心就這樣一直嘻哈下去。說(shuō)話(huà)不好，會(huì)惹得朋友們生氣，別人都說(shuō)我是個(gè)自私，冷漠，別寵壞的小孩，有時(shí)候想想，的確是這樣的。害怕開(kāi)學(xué)，我的一片心，永遠(yuǎn)不被理解!希望，一切如我所愿······
還是依舊的彷徨，害怕，想想，我真的不知道怎樣面對(duì)6月25號(hào)，那個(gè)殘酷而又快樂(lè)的日子，過(guò)去落下的只是太多了，要補(bǔ)都不知從何補(bǔ)起，自己試著補(bǔ)過(guò)，但是卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)進(jìn)步，無(wú)奈的失落。
分?jǐn)?shù)，不高，總分，也不太低，沒(méi)有一科出類(lèi)拔萃，也沒(méi)有一科，提不起來(lái)。有人會(huì)說(shuō)英語(yǔ)好，那還算好?那可是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，縣城的要比我強(qiáng)多了，妄自菲薄?但愿吧!這樣，說(shuō)明我還有些實(shí)力和希望，每個(gè)老師對(duì)我的期望不低，有時(shí)會(huì)相信他們的話(huà)，自己有信心的，可是數(shù)理化三科，真的心有余而力不足，也許把，還有時(shí)間對(duì)吧?還有幾個(gè)與時(shí)間呢!為自己加油吧!也許，不，我一定可以的!
有位老師給我說(shuō)過(guò)，不要想那么多，好好干就是了。是的，想那么多有什么用?在給自己被那么大的心理包袱?把自己壓垮了怎么辦?還不如，好好的，先看著腳下的路，走一步是一步，總會(huì)有到終點(diǎn)的時(shí)候!
對(duì)了，還有我那個(gè)死對(duì)頭的賭，我相信我一定會(huì)贏，還有，我周?chē)敲炊嘁玫呐笥�，禹甸，劉貴陽(yáng)，張技，李紹經(jīng)，金可乙·····堅(jiān)強(qiáng)高大的后盾···為我祈禱的星星···照顧我的，關(guān)心我的，在乎我的，喜歡我的，爸爸媽媽爺爺奶奶姐姐姐夫哥哥嫂子叔叔嬸嬸同學(xué)朋友敵人死黨對(duì)頭···寵我的，罵我的，恨我的，煩我的，付出的，索取的···得這些人都是與我有著同樣的目標(biāo)，我們可以相互幫助，相互····有時(shí)朋友，對(duì)頭的力量是巨大的!我相信!
想想三年級(jí)的上半學(xué)期，嗯··，成績(jī)雖然沒(méi)有進(jìn)步，但只掃我適應(yīng)了這種繁忙而有序的生活，有了一定的心理適應(yīng)能力，也許，我可以很快的適應(yīng)開(kāi)學(xué)生活，為自己加油!
初三年的下學(xué)期馬上就要開(kāi)始了，不管對(duì)于中考有沒(méi)有信心，相信自己，只要努力拼搏了，就沒(méi)有什么好遺憾的了!
寒假開(kāi)學(xué)作文 篇8
快樂(lè)的寒假眼看著就要結(jié)束了，馬上就要開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)之前，我給自己做了很充分的心里準(zhǔn)備!
六年級(jí)的生活是漫長(zhǎng)的一年，還有半年，我要更加努力的學(xué)習(xí)。因?yàn)榱昙?jí)的課程更難了，學(xué)習(xí)更緊張了。
爸爸媽媽寫(xiě)了十句話(huà)，這十句話(huà)，對(duì)我以后更有幫助：
1。父母的愛(ài)只能送你一程，余下的路全靠你自己走，要在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)里立足，就需要能力和本事，大學(xué)就是培養(yǎng)你鍛壓你的最佳平臺(tái)，如果好好珍惜，你將受益一輩子。
2。真誠(chéng)善待你的同學(xué)，和他們和睦相處會(huì)讓你的生活多出許多便利和快樂(lè)，對(duì)不習(xí)慣的生活方式或行為，包括衛(wèi)生、嗜好等，多一些包容和理解。
3。在學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該舍棄、拒絕一些東西，比如享樂(lè)、誘惑，人生就是在取舍中顯示自己的毅力和智慧的。
6。你的事情當(dāng)然是你做主，但你自己的選擇你必須為之承擔(dān)責(zé)任，有些責(zé)任可能是需要一輩子來(lái)承擔(dān)的，因此務(wù)必謹(jǐn)慎，切記輕率。
7。我們相信你的實(shí)力，你既要自信又不要盲目自信，因?yàn)槟闵磉叺娜硕际歉鞯氐馁�，三人行，則必有我?guī)煟怨哦弧?/p>
8。做一個(gè)善良的人，尊重教師，同情弱者，低調(diào)為人，友好同學(xué)，記�。哼@個(gè)世界上還是好人多。
9。你有出息，父母為你高興為你驕傲，但父母還是你的父母，你不必在父母面前出言不遜，盛氣凌人;你沒(méi)出息或者不順心或者落難，孩子，請(qǐng)你記�。焊改高@里永遠(yuǎn)是理解、包容你的最佳場(chǎng)所，父母這里的大門(mén)永遠(yuǎn)朝你敞開(kāi)著。
10。讀書(shū)是讓人最快樂(lè)的事情，希望你繼續(xù)堅(jiān)持，但希望你融入火熱的生活，別獨(dú)自一人閉門(mén)造車(chē)，當(dāng)下而言，生活是你最為寶貴的財(cái)富。
這十句話(huà)，是最能讓我更加努力的十句話(huà)。這十句話(huà)，令我終身難忘。
還有7天我就能再次回到離開(kāi)了快一個(gè)月的學(xué)校了。這個(gè)學(xué)校給我留下了很深的印象，使我離開(kāi)一天，就非常想念。
六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期，我想我一定會(huì)用我的努力交出一份滿(mǎn)意的答卷的!
寒假開(kāi)學(xué)作文 篇9
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)――不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開(kāi)始!
寒假開(kāi)學(xué)作文 篇10
“開(kāi)學(xué)了”這三個(gè)字在我們學(xué)生的耳朵里，無(wú)疑是一顆重量級(jí)炸彈，炸的腦袋里一片空白，待反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，一蹦三尺高，“啊……我作業(yè)還有像小山一樣的，我該怎么辦，怎么辦哪，啊!!!”
的確，開(kāi)學(xué)了這三個(gè)字對(duì)我們的殺傷力很大，會(huì)讓我們驚慌失措。但在心里也會(huì)有一絲期待和興奮。因?yàn)榭梢灾匦乱?jiàn)到好朋友了，可以重新和同學(xué)說(shuō)笑了，多么有意思呀，想著想著，嘴角就會(huì)浮現(xiàn)出一抹微笑，腦袋里想著以前一起玩的情景……
(啊!趕緊寫(xiě)作業(yè)吧，唉!)
可作業(yè)的重?fù)?dān)，會(huì)讓我們的好心情煙消云散。放假了，放寒假了，可以吃好吃的，收壓歲錢(qián)，多幸福啊，作業(yè)什么的，在后面排隊(duì)吧!當(dāng)寒假快過(guò)完時(shí)，才發(fā)現(xiàn)作業(yè)就像滾雪球一樣，越滾越大，好像隨時(shí)就會(huì)把我們壓死一樣。
當(dāng)然，在茫茫人海之中，總會(huì)有那么幾個(gè)養(yǎng)成好習(xí)慣的好學(xué)生。他們?yōu)樽约褐谱髯飨⒈�，每天�?yán)格按作息表上的內(nèi)容完成任務(wù)。于是當(dāng)作業(yè)被消滅掉的時(shí)候，可能還會(huì)有幾天玩耍的時(shí)間。這樣，他們的寒假過(guò)的悠閑而舒適，輕松而踏實(shí)，優(yōu)哉游哉的，他們開(kāi)學(xué)了。
但這些人也畢竟是少數(shù)，大多數(shù)人都是前者，馬馬虎虎的應(yīng)付老師過(guò)后，又開(kāi)始新一學(xué)期的學(xué)習(xí)之旅……
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