關(guān)于開學(xué)作文600字六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的開學(xué)作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)作文600字 篇1
夢想？也許一個人可以只有一個夢想，或許是幾個夢想，反正，每一個人都有夢想。而我也有一個夢想，至今，我都在追逐我的這個夢，可在追夢途中，遇到了許多困難與坎坷，讓我不得不把夢想擱置一邊。今天，我看了“開學(xué)第一課”，讓我重新點燃夢想之火，去堅定我的夢想之路。
這個節(jié)目中，讓我感受最深的是廖智。她是雅安大地震中“最美志愿者”，說她最美，不僅僅是因為容貌漂亮，而是她身殘志堅的品格打動了所有人�！耙粋�殘疾人怎么會成為一個最美志愿者呢”，我心里不禁冒出大大的疑問。當(dāng)她走上臺來，講述自己的故事時，我豁然明白了。她在那場災(zāi)難中，永遠失去了自己的雙腳與心愛的女兒。聽到這里，我頓時熱淚盈眶：在經(jīng)受身體與心靈雙重打擊后，怎么還能重新站起來？又怎么能成為“最美志愿者”？
我懷著無比沉痛與惋惜之情，帶著疑問，走近廖智。她原本是一個舞蹈老師，但是地震讓她失去雙腳，對于一個舞蹈老師來說，那該是怎樣的絕望��！但是她說，是夢想讓她獲得新生。一度，她絕望過，甚至想到過自殺，就是自己小時候當(dāng)一名舞蹈家的夢想讓她堅持了下來，按上假肢，回到舞臺，拾起了夢想，在生活中站成強者的姿態(tài)！
聽了她的故事，我想起了自己的夢想：成為一名作家，寫許多故事與小說。這個夢想只是因為我遇到了一點困難，便慢慢停下了追逐的腳步。然而，廖智，生活的強者，激勵著我找回曾經(jīng)的夢想，廖智失去雙腳還能追逐出美麗人生，而我只是這樣一個個小小的困難便放棄追夢，我這難道不是弱者的表現(xiàn)么？
現(xiàn)在，還不遲，我將以廖智為榜樣，重回追夢之路，雖然在這條路上會充滿艱辛與坎坷，“明知山有虎，偏向虎山行”，我會堅持下去，風(fēng)雨兼程！
開學(xué)作文600字 篇2
今天是校外教學(xué)的日子，我們的目的地是科學(xué)教育館。一大早，學(xué)生滿面春風(fēng)、竊竊私語，喜形于色，我也感染了這種氛圍。
科教館的建筑雄偉，四周寬闊，讓我覺得自己很渺小。一進入大廳，我張嘴抬頭看了一圈，心中吶喊：”哇！好大啊！”
首先由李老師為本班解說人體奧秘，我印象最深的是玻璃人——瑪麗。我看到身體透明的瑪莉，身上的血管有三種顏色，各代表動脈、靜脈和微血管，密密麻麻布滿全身，我頓時覺得人體的構(gòu)造真的很奧秘，是一座復(fù)雜的廠房，這是父母所賜，要好好珍惜，更要感謝它二十四小時7-11替我工作，才有健康的我。
七樓是魔術(shù)展示區(qū)，可以動手操作，玩過后才知道它跟科學(xué)有關(guān)，難怪魔術(shù)也可以擺在科教館。而魔術(shù)秀更是大家的最愛，魔術(shù)師一下子變出鴿子，一下子從口中拉出彩帶，贏得如雷的掌聲。更神奇的是一千元變成兩百元，讓提供一千元的觀眾(剛好是本班的吳爸爸)瞬間損失了八百元，我們學(xué)生都替他打抱不平與不舍，可是吳爸爸卻”老神在在”(閩南語發(fā)音)，絲毫無不悅的表情。最后兩百元再變回一千元時，本班的歡呼聲最大。當(dāng)魔術(shù)師再度要借手機時，全場鴉雀無聲，場面一度蕩到谷底，我們吳爸爸又舉手甚至拿出手機，很多學(xué)生都說：”不可以，不可以”，但是吳爸爸還是拔刀相助，泡入水中的手機竟然毫發(fā)無傷，真是神奇。魔術(shù)雖然可以娛樂人，但是千萬不可以拿來騙人喔！
另外有一間傾斜屋，進去總是站不穩(wěn)，出來就頭暈眼花，非常不舒服，但是不知道是什么力量驅(qū)動著大家一次又一次的進去，我也嘗試調(diào)整各種站姿前進，想找出不暈的方法，因為時間不夠，我還未測出。下次家人帶我去時，我一定要測它千百回，不信找不出線索。
今天的校外教學(xué)讓我的科學(xué)知識增長不少，也留下很多美好的回憶，希望能再來探索其它幾區(qū)，一定會有不同的收獲，好期待喔！
開學(xué)作文600字 篇3
放假閑散無聊，希望早點開學(xué)。我有時想，都五十多歲的人了，還閑不住，還不會享受假期清閑無事的快樂，還只習(xí)慣于工作、離不開學(xué)生，過幾年就要退休了，那怎么辦？那還不要上吊自殺！我也不懂我自己，我可能是工作狂，我特不會享受生活，我也不知退休了怎么過�？磥�，我必須開辟新的生活領(lǐng)域，讓我剩下的生命時光更加充實。我正在尋找。
閑話少說，回到正題，我希望早點開學(xué)，但開學(xué)之后，等待我的只有一個字：忙。今年學(xué)校加強了管理，從校長到老師，都改變了作風(fēng)。去年學(xué)校出了一點事，學(xué)校發(fā)展遇到了前所未有的困難，給全校教職員工敲響了警鐘，給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也敲響了警鐘。今年學(xué)校加大了管理力度，校長也身體力行，親臨第一線，抓安全，抓教學(xué)，抓衛(wèi)生，學(xué)校出現(xiàn)了新面貌，新氣象。學(xué)校嚴抓嚴管，最苦的還是我們班主任。學(xué)校的主體除了老師就是學(xué)生，容易出問題的也就是學(xué)生，學(xué)生的管理者主要也就是我們班主任。()可以說從開學(xué)到現(xiàn)在整整五天，我沒有睡一個囫圇覺，每天都是從六點就起床，下午五六點才能回家，晚上也基本在學(xué)校。給學(xué)生開條報到，做輟學(xué)學(xué)生的思想工作，幫遲到學(xué)生繳費，填寫家訪記錄，匯總家長意見，寫工作計劃，發(fā)放課本，布置打掃衛(wèi)生、出黑板報，等等，忙得不可開交。特別是值日，28小時不著家，5點不到就起來催學(xué)生起床，組織早操、課間操，檢查并公布兩操人數(shù)，檢查并登記早晚自習(xí)，查夜，檢查衛(wèi)生等等，讓人一天到晚的神經(jīng)繃得緊緊的，生怕出問題。本來今天有親戚請客喝酒，但我因為要值班，不能參加。開學(xué)給人的感受就是忙和累。直到現(xiàn)在開學(xué)工作還沒有搞好，教學(xué)計劃、班主任工作計劃還沒有寫，學(xué)生作業(yè)本還沒有分發(fā)。
我不怕忙，我忙慣了，忙反而充實，閑了反而無聊。我不怕累，只要我身體能夠承受。開學(xué)了，忙歸忙，對我還有一個好處，就是我可以干我想干的事。
今天是情人節(jié)，一天到晚都在學(xué)校值班，連給喜歡的人送一支玫瑰的時間都沒有，看來只有明年補了。
開學(xué)作文600字 篇4
今天是開學(xué)的第一天，我非常興奮，因為我馬上又能見到我的老師和同學(xué)。
9月1日，從今天開始就要恢復(fù)放假前的生活了。
我終于迎來了9月1號——開學(xué)第一天，一路上唱著歌高高興興地來到校門口，看見值日生、值日老師，我們相互熱情地問好。
寒假已向我們告別，向我們走來的是新學(xué)期，新開始，新起點，新任務(wù)和新的一年。在新學(xué)期到來的時刻，我就做了很多打算和計劃，請聽我一一道來。
光陰似箭、日月如梭。漫長的寒假過去了，迎來了新的學(xué)期、也迎來了一個溫暖的春天。
今天是開學(xué)第一天。我背著嶄新的書包，走在上學(xué)的路上，心情異常高興，又異常緊張。高興的是今天又可以和老師同學(xué)們見面了，緊張的是怕在開學(xué)第一天出錯。小心點，是不會出錯的。我在心里暗暗提醒自己。
兩個月的暑假如美夢般地過去了。開學(xué)的第一天早上，媽媽陪我到學(xué)校報名。
炎熱而又漫長的暑假終于完了，在一個秋風(fēng)送爽的好日子里，我作為一個四年級的學(xué)生向?qū)W校走去。
今天是開學(xué)第一天，我吃過早飯，就去上學(xué)了。到了班級，每個同學(xué)的臉上都掛著笑容，你看看我的新書包，我看看你的新文具盒，很開心。
新學(xué)期，新開始，新希望，在這個學(xué)期里我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭當(dāng)四好少年�。�！
經(jīng)過為時2個月的漫長暑假，終于迎來了9月1日——開學(xué)了！因為興奮，我早早地起床了。一到上學(xué)時間我就背起書包，飛奔到學(xué)校。
新的學(xué)期來了，代表著新的起跑線開始了，大家要把那棵處于玩樂當(dāng)中的心，重新放在起跑線上，開始拼搏。
今天是開學(xué)第一天，我踏著輕快的腳步帶著漂亮的燈籠來到學(xué)校，看見學(xué)校門口除了老師還有一個牧童，騎著黃牛，我想到一首詩：牧童騎黃牛，歌聲震林躍……
開學(xué)作文600字 篇5
開學(xué)了，我在想……
快開學(xué)了，陪媽媽漫步在花園的小路上，想自己的心事，我沒說話，媽媽也沒有，我隱約能聽見鞋子踩在細沙上的微小聲音，小鳥竊竊私語的`聲音。
在報到的前幾天，我在想：我們的班主任還是關(guān)心我們學(xué)習(xí)、生活、親切而又嚴厲、受同學(xué)喜歡的劉老師嗎？綜合實踐老師還是負責(zé)的易老師嗎？數(shù)學(xué)老師沒換吧，還是那個像大姐姐一樣的張老師嗎……想想我的同學(xué)，那個愛唱愛跳的唐呤雪是我的同桌吧、楊毅和歐陽曉煜又會有什么的新的笑話呢？……
我獨自一人走在路上，想：學(xué)校煥然一新，又增添了新設(shè)備嗎？學(xué)校是不是又來了新老師呢？一定又有一群活潑可愛的小弟弟、小妹妹離開幼兒園來到我們的學(xué)校。
學(xué)校還會開展有趣的游戲嗎？那游戲可好玩了，貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰；還會舉行激烈的跳長繩、跑步比賽嗎？我想我們一定準拿得第一名，如果有，我一定要參加。
我們種的小樹苗一定長高了，我們暑假里沒有給它施肥、澆水，它能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打適應(yīng)不確定的環(huán)境嗎？小樹苗，我真想你！
想到我，這個學(xué)期該怎么做呢？我有什么缺點需要改正，我有哪些優(yōu)點要發(fā)揚呢？我想到一中去讀書，我一定要努力，上課認真聽講，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發(fā)言，做事有主見，講信用，我有信心做好。
算了，不想了，開學(xué)了，我又見到我想念的老師和同學(xué)了，時間過得真快，五年過去了，還有一年就要離開母校了，我們要珍惜與老師、同學(xué)朝夕相處的日子，珍惜與同學(xué)的友誼，在充滿歡聲笑語美麗的校園里健康快樂的成長。
開學(xué)作文600字 篇6
開學(xué)的第一天，一大早，我已經(jīng)把所有的暑假作業(yè)準備好。來到校門口，我迫不及待地想飛到教室看看新同學(xué)，迎接新書本，向新老師問聲好。
找到三（3）班教室，看見許多新同學(xué)已經(jīng)坐到座位上七嘴八舌地說這話。忽然，我看見我的老同學(xué)高浩軒朝我一邊招手一邊叫我坐到第二組第二排的左邊的座位上，我立刻走過去坐了下來。我左看看又看看，看到了許多以前二（5）班的老同學(xué)，心里別提有多高興了！
“鈴鈴鈴“上課鈴聲響了，鄧老師走進教室踏上講臺，她溫和地說：”誰能幫幫老師去一樓美術(shù)室把新書搬上來？“話音剛落，全班同學(xué)”唰“的一聲把手舉得高高的，老師看見了，臉上露出了微笑，她選了我和周昊言、高浩軒等同學(xué)去搬書。到了一樓美術(shù)室，美術(shù)室里擺著許許多多的新書本，我第一個把書抱起來，沒想到剛走幾步書就”嘩啦嘩啦“地掉了下來，我一邊把書抱緊，一邊把書撿起來，周昊言和另一個同學(xué)看見了”哈哈哈“地笑了起來，他們也一人一捆地把書提起來。周昊言想到了一個辦法，他叫另一個同學(xué)把手里的那一捆書給他，那個同學(xué)幫我拿一點。說干就干，回到了教室，周昊言可累壞了，我們也累得氣喘吁吁。
盼望著盼望著，終于到了第三節(jié)，是英語課！鈴聲響了，英語老師方老師走進教室，她一開口就來了一串英語話，我腦子里打了個問號：英語老師到底在說什么呀？”同學(xué)們也答不上來。英語老師跟著說普通話了，原來“Hi“就是”你好“的意思，“I”表示”我“的意思，”am”表示“是”的意思，“Iam”表示”我是“的意思……
下午第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，我最喜歡的是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)老師非常漂亮，瓜子臉，眉毛像彎彎的月亮，聲音很清脆，說起話來聲音像百靈鳥那樣動聽。
開學(xué)第一天真好！有美麗的老師，有可愛的同學(xué)，有一個像蜂巢一樣排列得井井有然的教室，別提我有多高興了！