開(kāi)學(xué)印象作文13篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的開(kāi)學(xué)印象作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)印象作文1
美好的時(shí)光是短暫的，總是在不經(jīng)意間悄然逝去，一不留神，假期也在我們的留戀中離去了。
報(bào)到那天，我同往常一樣背著書包，穿過(guò)窄巷，走進(jìn)了那熟悉的校園，兩旁的建筑雖然不是煥然一新，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是那樣親切；茂盛的紫藤，寬闊的操場(chǎng)，一切都顯得那樣生機(jī)勃勃……進(jìn)入教室，同學(xué)們都在談?wù)撝鞓?lè)的假期生活，有說(shuō)有笑，分享著彼此的喜悅。這時(shí)，一位戴眼鏡的男老師走了進(jìn)來(lái)，他不高也不胖，兩顆眼睛炯炯有神，只見(jiàn)他的目光依次落在每一位同學(xué)的身上，便開(kāi)始自我介紹，原來(lái)，這就是我們的新班主任。
大家好像都在議論著什么，紛紛打量著眼前這位將要陪伴自己兩年的朋友。老師似乎意識(shí)到了什么，雙手一拍，嘰喳聲頓時(shí)化為烏有，目光齊刷刷地投向老師。都說(shuō)“新官上任三把火”，可這位老師卻說(shuō)：“我的脾氣很好，只要你們能夠聽(tīng)話�！甭�(tīng)到這兒，有很多同學(xué)長(zhǎng)舒一口氣，似乎將一個(gè)沉重的包袱卸下了身。
老師又說(shuō)，我們班的理念可以化作八個(gè)字：崇尚榮譽(yù)，承擔(dān)責(zé)任。無(wú)論何時(shí)，班級(jí)的榮譽(yù)永遠(yuǎn)是第一位的；責(zé)任也是你生命中必不可少的，必須要學(xué)會(huì)承擔(dān)……班主任就這樣認(rèn)識(shí)了同學(xué)們，大家也在這“開(kāi)場(chǎng)白”中接受了老師，并依舊親切稱呼他為“老班”，就這樣，新一學(xué)期開(kāi)始了，我們跟隨著各位老師開(kāi)始了新的征程，也許這一路會(huì)更加坎坷，但我一定不會(huì)放棄，會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)各位老師。
開(kāi)學(xué)季就在這轟轟烈烈中度過(guò)，讓我們將假期中的歡樂(lè)化為實(shí)力，一起加油吧！
開(kāi)學(xué)印象作文2
開(kāi)學(xué)了，我來(lái)到了新的學(xué)校，新的班級(jí)，看見(jiàn)了新的老師和新的同學(xué)，他們都給我留下了深刻的印象。
剛踏入班級(jí)的時(shí)候，我一下子就有了一種家的感覺(jué)，非常溫暖，她仿佛就像是對(duì)我疼愛(ài)萬(wàn)加的媽媽一樣，老師戴著一副眼鏡，梳著短頭，棕黃色的頭發(fā)上隱約帶著幾根白發(fā)。她長(zhǎng)著一雙微微內(nèi)陷的大眼睛，仿佛能猜透我們的一切心思，老師用她那嚴(yán)厲而又溫柔的聲音來(lái)給我們上課，還時(shí)不時(shí)皺皺眉毛，時(shí)不時(shí)低頭沉思，時(shí)不時(shí)對(duì)我們溫柔一笑。
不僅老師給我留下了深刻的印象，同學(xué)們也給我留下了深刻的印象。望著那80多張陌生的新面孔，我既有點(diǎn)高興又有點(diǎn)陌生，仿佛我就像一個(gè)在迷宮里走丟了的小女孩，一臉茫然，但是這種感覺(jué)立刻消失了。因?yàn)榛仡^一看，同學(xué)們都面帶微笑，非常的熱情，就像是我的兄弟姐妹一樣。還有幾個(gè)同學(xué)是我認(rèn)識(shí)的，讓我欣喜萬(wàn)分，在我的印象里，有一些同學(xué)是非常的開(kāi)朗，有一些同學(xué)是非常的大方，還有一些同學(xué)是愛(ài)開(kāi)玩笑，讓我很開(kāi)心。加入在這樣一個(gè)大家庭里，我非常的溫暖。
雖然我們只相處了一天，但是我已把這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一舉一動(dòng)，一行一言全部都深深的印在我的心中，摸也摸不掉，忘也忘不了。
開(kāi)學(xué)印象作文3
熱鬧而快樂(lè)的暑假生活在不知不覺(jué)的過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。真的很高興，又見(jiàn)到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長(zhǎng)高了，有的長(zhǎng)胖了，還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實(shí)小轉(zhuǎn)到了實(shí)小四年級(jí)五班，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。
這周一個(gè)特殊而又美好的開(kāi)始，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書聲，小鳥(niǎo)的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個(gè)書香班級(jí)啊!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認(rèn)真嚴(yán)肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好!
對(duì)于我的到來(lái)，同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn)，你一言，我一語(yǔ)，不停地向我詢問(wèn)著。
開(kāi)學(xué)第一周的印象，永遠(yuǎn)都是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了�？吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心的.希望，新學(xué)期的每一天，都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷!
開(kāi)學(xué)印象作文4
今天是我將要跨進(jìn)新的學(xué)校新的新的教室的第一個(gè)早上。
早早的我就起床了，跟著我的初三的鄰居一起來(lái)到了三中。一進(jìn)校門三中我的鄰居就把我拉到了貼滿入取通知書的教學(xué)樓前，我仔細(xì)尋找著入取我的班級(jí)一班沒(méi)有，二班也沒(méi)有……直到7年級(jí)12班我才找到了我的名字呵呵運(yùn)氣不差總算有個(gè)以前認(rèn)識(shí)的同學(xué)和我一個(gè)班。這是我又憂郁我打量著我的新班主任是個(gè)什么樣的老師？我?guī)е苫髞?lái)到了班上現(xiàn)在才7．30老師還沒(méi)來(lái)呢！我的鄰居帶著我四處溜達(dá)了一會(huì)兒……直到 8點(diǎn)鐘我才來(lái)到自己的班級(jí)，老遠(yuǎn)就看到了我的老同學(xué)，我坐在他的后面剛坐下老師就已經(jīng)來(lái)到可班級(jí)“大家好”我是你們新老師也是你們的班主任。這個(gè)老師對(duì)我的第一印象就很好雖然是個(gè)男老師但他一點(diǎn)兒也不兇，中等大的眼睛，鼻梁上還帶著一副正方形的大眼鏡高高的個(gè)子，顯現(xiàn)出老師的端莊與氣派，上課了，我趴在桌子上，雙腿翹的老高老高的有時(shí)還往窗外看看，沒(méi)什么聽(tīng)老師說(shuō)話只是發(fā)了幾張學(xué)校的規(guī)章制度，老師叫我們自己看看，馬上就下課了，而我呢？沒(méi)有聽(tīng)老師的話趴在桌子上睡起大覺(jué)，下課的鈴聲叮鈴鈴的響了老師把幾個(gè)沒(méi)坐端正的同學(xué)抓去問(wèn)話……其中就包括我。嚇的我連魂都飛了，第一天就被老師抓，給老師的印象一定很不好，唉，以后的日子一定會(huì)很不好過(guò)了。
老師問(wèn)起我來(lái)了“住哪里啊？”我吱吱唔唔的回答到“火火車站附近”“叫什么名字”“＊＊＊”“爸爸媽媽哪工作？”……
第二天老師在班上說(shuō)“昨天我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)同學(xué)！”也包括我，唉，這可在班上出糗啦。
這就是我的第一印象，我也認(rèn)識(shí)了這個(gè)可愛(ài)而又風(fēng)趣的陳老師。
開(kāi)學(xué)印象作文5
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天”，沒(méi)到三月，卻已有三月的氣息，因?yàn)樾履陝傔^(guò)我又回到了我美麗的校園。
“丁鈴鈴”在離別了學(xué)校一個(gè)月后，那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。同學(xué)們還是像以前一樣，匆匆忙忙地從操場(chǎng)跑到教室。一切都沒(méi)變，我也隨著人群跑進(jìn)那熟悉的教室。舉目四望，同學(xué)們?nèi)匀荒敲础安豢梢皇馈备緵](méi)注意我，我和他們答話，因?yàn)槲姨貏e想和他們談一談寒假里的故事，我想每一個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷了不同的事情，一定十分有趣。
翻開(kāi)書本，一篇篇精彩有故事呈現(xiàn)在我的眼前，第一課《精彩的水墨畫》帶領(lǐng)我們進(jìn)入這個(gè)美麗的畫卷。這時(shí)我知道了，新學(xué)期到了，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了。
新學(xué)期，新氣象，我就連座位也變了，在新的學(xué)期里，我決定好好學(xué)習(xí)。
有時(shí)我在心里問(wèn)我自己，開(kāi)學(xué)意味著什么?我認(rèn)為開(kāi)學(xué)意味著開(kāi)始收心了，新學(xué)期到了。在開(kāi)學(xué)典禮中，校長(zhǎng)講清楚了這學(xué)期的要求。雖然假期過(guò)后我有一點(diǎn)不高興，因?yàn)槲乙x開(kāi)父母來(lái)到武勝來(lái)上學(xué)，我也有一些欣喜，因?yàn)�，新學(xué)期來(lái)了，可以學(xué)到更多知識(shí)，結(jié)識(shí)更多朋友……
不管是有些不高興，或者有些欣喜，總而言之。新學(xué)期里我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。
開(kāi)學(xué)了，你有什么感想呢?
開(kāi)學(xué)印象作文6
寒冷的冬天就要過(guò)去了，伴隨著春姑娘的腳步，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。
一、所見(jiàn)所聞
新的學(xué)期，學(xué)校的景色變了。學(xué)校旁邊的小樹(shù)苗都長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，仿佛像一個(gè)個(gè)小娃娃一樣好奇地地張望著這個(gè)多彩的世界。而花圃里的花兒也長(zhǎng)出了小小的、可愛(ài)的花苞。
進(jìn)入教室，我第一眼看到的就是一個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到的同學(xué)。同學(xué)們有的長(zhǎng)高了，還有的同學(xué)的身上長(zhǎng)了好多肉，變成了名副其實(shí)的“小胖子”。同學(xué)們不僅長(zhǎng)高了、長(zhǎng)胖了，而且大家還都買了過(guò)年的新衣服，換掉了陳舊的外套。還有幾個(gè)同學(xué)換了一種新發(fā)型，清新優(yōu)雅、甜美動(dòng)人。
我還發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們的性格也變了，有的同學(xué)從表現(xiàn)不好變成了老師認(rèn)可、同學(xué)喜愛(ài)的好學(xué)生；有的同學(xué)雖然有一點(diǎn)點(diǎn)退步，但我相信，他們一定會(huì)改變的。
不僅同學(xué)變了，老師也變了。我們的班主任秦老師或許是因?yàn)橐粋�(gè)假期的休息，臉色變得紅潤(rùn)了，身體也好了許多。而數(shù)學(xué)老師換了一種發(fā)型，變得更加漂亮了，當(dāng)同學(xué)們剛看到她時(shí)，都還是一副難以置信的表情呢。
二、開(kāi)學(xué)第一天的我
開(kāi)學(xué)第一天的我，當(dāng)回到學(xué)校的時(shí)候，我還沒(méi)有立即打開(kāi)學(xué)習(xí)模式。因此，上課時(shí)的“時(shí)時(shí)刻刻”坐端正的好習(xí)慣也不知跑去了哪里，在升國(guó)旗的時(shí)候，也沒(méi)有端端正正地面對(duì)國(guó)旗，而是懶懶散散地站在那兒。我今后一定要改正這兩個(gè)錯(cuò)誤。
有缺點(diǎn)也會(huì)有優(yōu)點(diǎn)，我開(kāi)學(xué)第一天領(lǐng)讀得越來(lái)越好了，我的嗓音越來(lái)越圓潤(rùn)了。而且雖然中途鼻涕一直往下流，但還是沒(méi)有半途而廢。也得到了老師的肯定。
新學(xué)期開(kāi)始了，我要改掉壞毛病，做一個(gè)好好學(xué)習(xí)、天天向上、尊重師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)印象作文7
這是一個(gè)清水出芙蓉般的精致校園。走進(jìn)校門，映入眼簾的是偉人的浮雕、蓮花文化墻、生態(tài)角，到處洋溢著濃厚的人文氣息。輕輕地我來(lái)了，在這里開(kāi)始我的初中生活。
第一個(gè)感覺(jué)是陌生。面對(duì)大多數(shù)陌生的同學(xué)，彼此不太了解，驀然生出了孤單、失落的感覺(jué)。雖然如此，但是我會(huì)交出真誠(chéng)，獻(xiàn)出熱情，盡快地找到新朋友，融入到集體中去。
第二個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返……這一切與小學(xué)都有著很大差異。
第三個(gè)感覺(jué)是負(fù)擔(dān)加重了。老師每節(jié)課的內(nèi)容的增加了許多，講課的速度也加快了，變得一下子難以適應(yīng)。作業(yè)量也增多了，并且要經(jīng)過(guò)思考才能完成。
第四個(gè)感覺(jué)是緊張。在中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)。
上初中了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初中生活，給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
開(kāi)學(xué)印象作文8
將要開(kāi)學(xué)啦!我盼呀盼呀，一想到能和同學(xué)們見(jiàn)面我就高興得激動(dòng)不已，但是我更盼望見(jiàn)到我的班主任黃老師。
8月30日當(dāng)我來(lái)到學(xué)校報(bào)到，黃老師早已在教室門口微笑地迎接我們。黃老師可是個(gè)大美女呀!皮膚白皙、身材勻稱、說(shuō)話中氣十足。在我們的心里，她不但是我們的老師，還是我們心中的女神。當(dāng)我一看見(jiàn)老師，忍不住和她激動(dòng)地?fù)肀�，感覺(jué)好溫馨、好快樂(lè)。
印象一：暑假期間，同學(xué)們有沒(méi)有到祖國(guó)的大好河山游玩，有沒(méi)有讀一些好書，有沒(méi)有學(xué)習(xí)游泳，有沒(méi)有孝敬父母?同學(xué)們輪流地一個(gè)一個(gè)說(shuō)，當(dāng)一位同學(xué)說(shuō)她哪也沒(méi)去是因?yàn)橐疹櫳〉母赣H時(shí)，全班響起了熱烈地掌聲。
印象二：同學(xué)們要記住，千萬(wàn)不要玩電腦游戲和手機(jī)，那樣會(huì)對(duì)你們的眼睛和身體有很大的傷害。平時(shí)上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，不懂的題目課后可以問(wèn)老師。在家要孝敬父母，希望你們?cè)谛聦W(xué)期里身體好、學(xué)習(xí)好!
印象三：現(xiàn)在發(fā)新書了，同學(xué)們一定要愛(ài)惜書本，因?yàn)檫@些書將來(lái)要傳給低年級(jí)的同學(xué)，我們不要在書上亂寫亂畫。書本給我們很多的智慧，我們一定要恭敬書!
開(kāi)學(xué)了，因?yàn)榉帕撕荛L(zhǎng)時(shí)間的假，很多同學(xué)都感到不適應(yīng)，可是經(jīng)過(guò)黃老師一番開(kāi)學(xué)的洗禮讓我們都能迅速調(diào)整心態(tài)、找到上學(xué)時(shí)的感覺(jué)。祝黃老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮，祝我們四〈一〉班越來(lái)越好!
開(kāi)學(xué)印象作文9
光陰似箭，日月如梭。一個(gè) 暑假過(guò)后，我告別了天真稚趣的童年，步入了初中的生活，踏進(jìn)了我憧憬已久的第二中學(xué)的大門。
校園初印象：陌生而又美麗的校園，處處綠樹(shù)成蔭，花壇隨意鑲嵌在校園四處。寬大的操場(chǎng)，幽靜的林蔭小道，怡園內(nèi)小亭上細(xì)聽(tīng)小橋流水，還有那兩幢溢滿文學(xué)書香的教學(xué)樓，是同學(xué)們學(xué)習(xí)、休息的好去處。這個(gè)規(guī)模宏大、有幾十年歷史的可愛(ài)的校園，將孕育我們的理想，陪伴我們成長(zhǎng)。
同學(xué)初印象：來(lái)自各個(gè)學(xué)校的60位彼此都不曾相識(shí)的我們，有的熱情，有的內(nèi)斂；有的精靈古怪，有的穩(wěn)重踏實(shí)。我們都將在初中這三年，播下友誼的種子，攜手共創(chuàng)輝煌。
老師初印象：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是對(duì)老師的真實(shí)寫照。我們初（1）班的班主任潘老師，為人豁達(dá)而開(kāi)朗，管理班級(jí)有條不紊，工作負(fù)責(zé)；語(yǔ)文歐陽(yáng)老師幽默而充滿活力，課堂中彌漫著一種活躍的氛圍；英語(yǔ)游老師和藹可親，眉目中透著一種慈愛(ài)……老師們播撒著全部的愛(ài)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉。
展望未來(lái)，我們豪情滿懷。踏上遠(yuǎn)行的列車，我們向未來(lái)出發(fā)！
開(kāi)學(xué)印象作文10
人生中的第12個(gè)夏日過(guò)去了，我迎來(lái)了13歲的生日，迎來(lái)了小學(xué)畢業(yè)，迎來(lái)了我期待已久的初中生活。經(jīng)過(guò)六年不懈的努力，和家長(zhǎng)、老師的教導(dǎo)，我終于考上了一所自己理想的初中——達(dá)川中學(xué)。
走進(jìn)達(dá)三中，處處是花草樹(shù)木，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人。小鳥(niǎo)在枝頭歡快的歌唱，連吹來(lái)的風(fēng)也是如此的清新。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我怎能有一絲松懈的想法呢？
其實(shí)外部環(huán)境只是次要的，學(xué)習(xí)環(huán)境才是最重要的。有了老師，學(xué)生就能學(xué)到知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)；有了同學(xué)，彼此才能交流學(xué)習(xí)心得，筑建友情。好了，不多說(shuō)了，我趕緊介紹介紹剛開(kāi)學(xué)我在班上認(rèn)識(shí)的老師和同學(xué)吧！
我所在的班級(jí)是達(dá)川中學(xué)七年級(jí)六班。剛開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)，我就看見(jiàn)了我們班的班主任。班主任姓廖，女，個(gè)子不高，馬尾，鼻梁上架著一幅眼鏡，負(fù)責(zé)教英語(yǔ)；數(shù)學(xué)老師姓黎，也戴眼鏡，用四川話講課，據(jù)她自己所說(shuō)，她已經(jīng)教書33年了；語(yǔ)文老師姓王，戴眼鏡，微胖；生物老師……打住！我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)同學(xué)。我發(fā)現(xiàn)我們班竟然還有許多我的小學(xué)同學(xué)。這可真是緣分。
總而言之，言而總之，開(kāi)學(xué)后大家留給我的第一印象可以用兩個(gè)字來(lái)概括:還行。
開(kāi)學(xué)印象作文11
新的學(xué)期到了，星期三，我們就開(kāi)始正式上課了。這天早晨，我?guī)е鴿M懷的好心情踏進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)來(lái)了不少新的同學(xué)，可能是由于陌生，他們開(kāi)始不會(huì)和我說(shuō)話，但慢慢的大家就熟悉了一點(diǎn)。新同學(xué)都很好奇我們學(xué)校的東西，在嘰嘰喳喳地聊了起來(lái)。老同學(xué)更是嘰嘰喳喳的，不過(guò)都是在聊各自暑假的事。老師在整理班級(jí)資料，教室里鬧轟轟的。下課就更鬧了，一大伙的同學(xué)在走廊上，玩的玩，笑的笑，特別開(kāi)心的樣子。
第二天，我早早地起了床（好久沒(méi)在6點(diǎn)起床了，都要變懶豬了，哈哈。）到了學(xué)校，教室里還才來(lái)了幾個(gè)人，都在聊天，沒(méi)像上學(xué)期一樣要早讀，真悠閑哦！不多久，同學(xué)們陸續(xù)背著書包走進(jìn)教室，教室很快就積滿學(xué)生。
稀里糊涂地上了一上午的課。
下午，下了第一節(jié)課，女生們正在說(shuō)笑時(shí)，不知李嘉麒怎么把肖慧芬給動(dòng)火了，他們倆突然大打出手，黃老師趕緊過(guò)來(lái)勸架，他們才不打了。也許是李嘉麒打輸了，不服氣，就到處找我們女生的麻煩。正在我和譚明娟聊天時(shí)，他就罵我“傻”“白癡”，我聽(tīng)后，二話不說(shuō)，從座位上跳了起來(lái)，沖到他面前，狠狠給了他一拳，他不但還手打我，還連打了我3拳，我突然明白——原來(lái)他是打不過(guò)肖慧芬，才拿我出氣的。我火了，我就再次狠狠打他，他的拳頭也鋪天蓋地地襲來(lái)，我們打得很兇，老師聞?dòng)嵾^(guò)來(lái)勸架，我們才停了下來(lái)�；氐阶簧响o下心來(lái)一想，剛開(kāi)學(xué)就打架，真丟人，都怪自己剛才太沖動(dòng)了！
這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)初，真有些不一般，印象有點(diǎn)深。
開(kāi)學(xué)印象作文12
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們?nèi)缤瑏?lái)到了一個(gè)嶄新的校園，即將開(kāi)始新的征途。
上初中了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
花園似的校園，點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹(shù)木隨風(fēng)搖曳，襲來(lái)了一股花卉的幽香，送來(lái)了一陣青草的新鮮，更帶來(lái)了學(xué)習(xí)的氣息，沁人心脾，令人陶然欲醉！漫步在這"成長(zhǎng)的家園"里，在"風(fēng)"中接受陽(yáng)光般的沐浴，在細(xì)雨中接受他的洗禮，這種感覺(jué)實(shí)在妙不可言！
于是三步并作兩步，來(lái)到了學(xué)習(xí)的天堂，靜靜地聽(tīng)著瑯瑯的讀書聲，仿佛身臨其境；再仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子，而且個(gè)個(gè)精神抖擻，他們的聲音響徹了清晨的校園，裝飾著清晨的校園，令無(wú)限風(fēng)光的校園錦上添花！在振興中學(xué)里，處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處充滿著詩(shī)情畫意。
下課的鈴聲，打破了校園的沉寂，迎來(lái)了另一幅嶄新的畫面：在課堂上嚴(yán)肅的老師，變得和藹可親，以朋友的形式與我們談笑風(fēng)生；在走廊上，同學(xué)們?cè)诤粑@中清新的空氣；在坦蕩如砥的操場(chǎng)上，同學(xué)們大顯身手，正一步一步地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
是啊，新學(xué)期，新萬(wàn)象，為了這開(kāi)學(xué)的第一印象，我也要發(fā)奮圖強(qiáng)。
開(kāi)學(xué)印象作文13
遇到的每一個(gè)人，或多或少是我的老師，因從他們身上學(xué)到了東西。
——題記
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的五年小學(xué)學(xué)習(xí)，我終于升到了初中。當(dāng)我第一腳踏進(jìn)盤錦遼河實(shí)驗(yàn)中學(xué)校門時(shí)，一種自豪感油然而生，原來(lái)我長(zhǎng)大了。
在剛?cè)雽W(xué)校這些天里，我既學(xué)到了知識(shí)，也交了一些朋友，結(jié)識(shí)一些新同學(xué)，他們給我留下了良好的印象。老師們和藹可親，同學(xué)們陽(yáng)光灑脫，校園風(fēng)景如水彩畫，都給我留下了美好的印象。
其中，給我印象最深的是語(yǔ)文老師。她對(duì)我們特別真誠(chéng)。開(kāi)學(xué)第一節(jié)語(yǔ)文課，她先給我們讀了一封信，是給她外甥寫的。其中寫到了她對(duì)語(yǔ)文的理解，寫得十分精妙動(dòng)情，其中還引用了許多詩(shī)句，使我深受感動(dòng)。一時(shí)間，我對(duì)語(yǔ)文充滿了興趣，準(zhǔn)備發(fā)奮把語(yǔ)文學(xué)好，特別是信的最后一句話——世上無(wú)難事只怕有心人，激起了我學(xué)好語(yǔ)文的自信。
還給我留下深印象的是英語(yǔ)老師，她對(duì)我們也挺好的。開(kāi)學(xué)時(shí)，我們軍訓(xùn)期間，她也跟著我們一起跑步，十分辛苦，并且對(duì)我們也十分認(rèn)真，一絲不茍，加之幸運(yùn)女神的眷顧，我們那次得了年組第二名（注明20個(gè)班角逐），這顯示了我們班團(tuán)結(jié)的力量。我們?nèi)嘤械膿粽葡鄳c，有的相擁而泣，有的興奮的扭動(dòng)身姿，秀了一段街舞，有的……
慶賀時(shí)的場(chǎng)面給我留下的印象終生難忘。中學(xué)的初印象會(huì)存在我的腦海里，供我閑暇時(shí)回味。
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