精選初中開(kāi)學(xué)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的初中開(kāi)學(xué)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中開(kāi)學(xué)作文 篇1
今天是開(kāi)學(xué)的第二天,有許多新人新氣象。例如:我們的老師換了。數(shù)學(xué)老師朱老師,現(xiàn)在由于種種原因,被調(diào)到了四年二班做副班主任,這我也是在昨天中午去刷匙子的時(shí)候看見(jiàn)的。數(shù)學(xué)老師是數(shù)學(xué)組的組長(zhǎng):耿平老師。還有就是品德老師,原來(lái)是郭老師,現(xiàn)在變成了以前教我們美術(shù)的大隊(duì)輔導(dǎo)員王老師。那美術(shù)老師又會(huì)是誰(shuí)呢?難不成是郭老師?這一切都暫且是一個(gè)謎,謎底就在學(xué)校,這一切都要拭目以待。
開(kāi)學(xué)第一天,感覺(jué)每一張面孔都有一點(diǎn)陌生,那是因?yàn)樵S久不見(jiàn),所以有一點(diǎn)想念。昨天是第一天開(kāi)學(xué),最大的一個(gè)變化就是我們開(kāi)始自己值日了。說(shuō)起值日,我還是多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)的,因?yàn)橐郧拔乙苍诩規(guī)蛬寢尭闪艘恍┘覄?wù)事,不過(guò)干起活就不是這樣了。雖然這周和下周都不是我們這一組值日,但是我也要做好準(zhǔn)備,到時(shí)候不能夠然別人看扁我呀,那樣可是會(huì)出笑話的。
第一天的作業(yè),雖然字面上有十項(xiàng)之多,但是寫(xiě)的沒(méi)有幾樣,我回到家半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了?墒菫槭裁磸埣位圻說(shuō):“第一天就留十項(xiàng)作業(yè),太厲害了!”呢?我覺(jué)得一點(diǎn)都不多呀!
寫(xiě)完了作業(yè),我也沒(méi)事干呀。干點(diǎn)什么呢?想來(lái)想去,最終還是決定幫媽媽干一點(diǎn)活吧,我都這么大了,不能夠總讓媽媽再干活了。然后,我就在房間里忙活了起來(lái)。把活干完了,雖然非常累,但是看著煥然一新的家,心里還是非常開(kāi)心。
今天,老師留了非常少的作業(yè),為的就是我們輕輕松松的玩一周末。我一定要快一點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè),幫媽媽干完活再晚。眼三十分鐘已經(jīng)過(guò)去了,我的作業(yè)也快寫(xiě)完了,我以后一定要聽(tīng)媽媽的話,不讓媽媽操心。
真是有意義的一天!
初中開(kāi)學(xué)作文 篇2
炎熱的暑假早已過(guò)去,秋風(fēng)迎來(lái)了新學(xué)年。新學(xué)年,新氣象。一切都是嶄新的,一切都是生機(jī)勃勃的,一切都洋溢著新生的好奇心及對(duì)未來(lái)的憧憬。
開(kāi)學(xué)直至今天已有9天了,這9天中,突然感到有一些壓力。有先新增了物理這一門學(xué)科,作業(yè)一下子就多了起來(lái),日子久了,我的眼睛多了一層永遠(yuǎn)都無(wú)法去掉的深深的眼帶,不僅影響美觀,還讓人覺(jué)得很沒(méi)有精神唉!無(wú)奈!無(wú)奈!甚至,初二的生物和地理就要會(huì)考,關(guān)鍵還影響到將來(lái)考高中,所以每天發(fā)奮背生物補(bǔ)地理,可至今我的經(jīng)線緯線到底是哪一根橫哪一根豎著都沒(méi)弄明白。
更糟糕的是生物,什么地上跑的,天上飛的,水里游的,幾條腳是什么的,我還在里面轉(zhuǎn)圈圈,非但沒(méi)轉(zhuǎn)懂,自己反而更加昏頭轉(zhuǎn)向,倍感天旋地轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)結(jié)果我的成績(jī)就稀里呼嚕地轉(zhuǎn)下去了唉!可悲可悲!不過(guò)最可悲的還在后頭呢,回頭想一想,那么快就上初二了,小時(shí)候被奶奶剃成光頭的`我
至今還記憶猶新,一晃眼,時(shí)間便從手指間匆匆飛過(guò),再過(guò)一年就要考高中了,這可是關(guān)系到我未來(lái)的美好發(fā)展啊!如今才覺(jué)悟過(guò)來(lái),就像保爾說(shuō)的: 當(dāng)回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。
現(xiàn)在想想我就連這里說(shuō)的一丁點(diǎn)都沒(méi)有做到,唉!上帝!HELPME!神!救救我吧!所以,現(xiàn)在,我下定決心了,加油啊。〖佑!為自己的夢(mèng)想努力奮斗,回頭望去,不能空虛,不能后悔!從今天,從現(xiàn)在,從這時(shí)的每一分每一秒對(duì)自己說(shuō): 好好學(xué)習(xí)!天天向上! 有夢(mèng),就大膽向前追吧!
初中開(kāi)學(xué)作文 篇3
初二,我不要不自信,我要努力爭(zhēng)取成為班干部。。初二,我不要再自私,我要通過(guò)我的努力成為班上做貢獻(xiàn)最多的人之一,盡可能的為班集體做貢獻(xiàn)。初二,我不要再偷懶,我要通過(guò)我的努力成為成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生。初二,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。我不會(huì)再像初一一樣,等到考試的時(shí)候再“臨時(shí)抱佛腳”。初二,對(duì)我而言,不僅僅是初一升初二那么簡(jiǎn)單,這是我人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折,是一個(gè)給我再次選擇的機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好把握這個(gè)機(jī)會(huì),做出正確的選擇。我相信,我會(huì)在初二作出很大的改變,成為老師理想中的“優(yōu)等生”!以后,我會(huì)用自己的努力來(lái)取得好成績(jī),用實(shí)力來(lái)證明自己。
初二:君明月
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初二的生活也有了許多感受。初一過(guò)去了;厥壮跻唬菚r(shí)的我很靦腆,上課不愿意舉手回答問(wèn)題。初一,我很害羞,不太愿意與同學(xué)交往。初一,我很不自信,不敢當(dāng)班干部。初一,我很自私,沒(méi)有為班集體做什么貢獻(xiàn)。初一,我沒(méi)發(fā)揮出自己的真實(shí)水平,我沒(méi)有努力學(xué)習(xí)。但是,初一,我學(xué)會(huì)了做人。初二迎來(lái)了。展望初二,我不想再靦腆,我要通過(guò)我的大膽成為課堂上的一位活躍分子,積極地回答老師提出的問(wèn)題。初二,我不想再害羞,我要變得大方,與同學(xué)交往。
因?yàn)槲蚁嘈,我可以用后天的努力?lái)彌補(bǔ)先天的不足。
初中開(kāi)學(xué)作文 篇4
記得一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天,我背著書(shū)包來(lái)到教室,坐在自己的座位上。還沒(méi)到上課時(shí)間,我拿出電子放大鏡看起書(shū)來(lái)。
不一會(huì)兒,我的課桌旁就圍滿了同學(xué),他們盯著我的電子放大鏡嘰里咕嚕地說(shuō)著什么。我抬頭看了一下大家,心想:大家怎么都圍著我,想干嘛呢?
“這是什么?”
“這是平板電腦吧?”
“不對(duì)!不對(duì)啦!這是照相機(jī)……”
原來(lái),大家都對(duì)我的電子放大鏡產(chǎn)生了極大的興趣。同學(xué)們把我團(tuán)團(tuán)圍住,看我怎樣使用放大鏡讀書(shū)。有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)也悄悄地來(lái)到我身邊,趁我不注意就四處亂按了一通,屏幕上的字立即變得像籮筐一樣大。圍觀的同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。
我繼續(xù)專心致志地看書(shū)。那幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)我沒(méi)有什么反應(yīng),就把電子放大鏡照到課本的一張插圖上,圖上正好有個(gè)小姑娘。不知哪個(gè)調(diào)皮的同學(xué)又亂按了個(gè)模式鍵,不一會(huì)兒,屏幕上顯示出紅白相間的顏色。原本天真可愛(ài)的小姑娘變成了丑八怪。
“呀,快跑呀,丑八怪來(lái)啦!”
那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)逗得大家一陣捧腹大笑。我默默地調(diào)回了正確模式。那幾個(gè)同學(xué)似乎還想捉弄一下我。
這時(shí),一個(gè)同學(xué)看了一下窗外,喊著:“老師來(lái)啦!”大家立刻回到座位上,坐得得端端正正。老師準(zhǔn)備上課。那幾個(gè)同學(xué)你看看我,我看看你,在一邊偷著樂(lè)。我本想舉手告訴老師,但轉(zhuǎn)念一想:大家不知道我的視力情況,有一天,會(huì)明白我的難處。如果我告訴了老師,老師會(huì)批評(píng)他們。于是,我咽下了嘴邊的話。
這時(shí),我想起了爸爸媽媽常常跟我說(shuō)的話——“天生我材必有用!上帝給你關(guān)上一扇門,總會(huì)給你打開(kāi)一扇窗。”我雖然視力不及別人,但我有一雙好手可以彈琴,有一副好嗓子可以唱歌。我要好好珍惜這一切,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命,描繪出五色斑斕的世界。
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