開學(xué)的第一天作文集合15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的開學(xué)的第一天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學(xué)的第一天作文1
漫長而又快樂的暑假在不知不覺中就結(jié)束了，有點舍不得，但又期待新的一個學(xué)期會發(fā)生什么有趣的事情，時隔兩個月的同學(xué)和老師有什么大的變化嗎？帶著滿滿的激動期待著開學(xué)的第一天。
難得今天我沒有定鬧鐘就早早的醒了過來，老師發(fā)通知說今天要去學(xué)校打掃衛(wèi)生還要領(lǐng)取課本，方便明天星期一順利開學(xué)。時間定在早上九點鐘到教室集合，分配一下大打掃的任務(wù)�，F(xiàn)在已經(jīng)是八點了，洗漱完，吃完早餐就差不讀了，我約了我同桌一起去，她就住在我家附近，我等著她騎自行車來找我，我們同一時間去就行。
我見到她的時候，差點認不出來，她剪了新的發(fā)型，換上了新的衣服，整個人的氣質(zhì)都不一樣了，我還調(diào)侃她說“這是哪個大美女��！”我們一路上都聊著自己暑假發(fā)生的有趣的事情，分享著各自的生活。不知不覺間就到了教室，老師還沒來，教室里面只有幾個同學(xué)，我們互相打了招呼，一下子就聊開，同學(xué)們斷斷續(xù)續(xù)的都來了，看著彼此的變化，只有少數(shù)的幾個人有點不一樣了，其他的同學(xué)還是和以前一樣親切。
老師給我們每排都安排了任務(wù)，掃地的掃地，擦窗戶的擦窗戶，擺桌子的擺桌子，大家各自忙各自的，不一會兒就收拾完了。老師也站在講臺上跟我們聊了很多暑假的事情，還跟我們講了新學(xué)期上下學(xué)的路上要注意交通安全等安全教育。下午的時候直接過來教室集合領(lǐng)取書本，交代好每天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，回家自己先預(yù)習(xí)，準備好學(xué)習(xí)用具就可以了。
開學(xué)的第一天帶著滿滿的動力去學(xué)習(xí)，期待在新的一個學(xué)期會有更大的收獲和進步。
開學(xué)的第一天作文2
今天，是開學(xué)的第一天。
早上，我很早起床來到學(xué)校，放下沉甸甸的書包，松了一口氣，坐了下來，把剛才的累拋到九霄云外去了。我拿出嶄新的語文書，就開始讀起了課文：“一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀……”我瑯瑯的讀書聲透過窗戶，飄向天空。天上白云飄飄，仿佛在對我點頭“胡程皓，開學(xué)第一天就這么認真，你真棒！希望你能持之以恒�！�
忽然，一陣雄壯的進行曲在我耳邊響起，原來是要舉行升旗儀式了。我連忙放下語文書，來到門后，拿起班牌，就去整隊了。站在走廊上，我喊起了口令：“全體立正——！”同學(xué)們齊聲回答：“一、二！”“向前看齊，向前看！”同學(xué)們按照我的口令動作一致、精神飽滿�！捌鸩脚�！”我們雄赳赳、氣昂昂地跑到操場上，整整齊齊地站在那里。這時，升旗手把繩子套在旗子上，國歌響起來了，國旗徐徐上升，我們恭恭敬敬地面向國旗敬禮。音樂停止之后，就是國旗下講話，我聽得很認真，直到升旗儀式結(jié)束時我才回過神來，于是就帶著同學(xué)們退場了。
開學(xué)的第一天，是我學(xué)習(xí)中最快樂的一天！
開學(xué)的第一天作文3
今天是新學(xué)年開學(xué)的第一天，對我來說，也是最難忘的一天。
早晨，當背著新書包、穿著新衣服的我正要趕到校園時，卻天工不作美，頃刻雷聲大作、烏云密布，雨嘩啦啦地下了起來，真是“巧”極了！我一下子就被淋成了一只“落湯雞”。
好不容易匆匆忙忙趕到教室，抬頭一看，同學(xué)們依然滿面春風(fēng)、神采飛揚的坐在位子上，等待著上課鈴聲的響起。我也趕忙坐到自己的位置上。上課鈴聲隨后響了起來，首先進來的是代我們數(shù)學(xué)課的趙老師。只見她輕盈的步伐走進教室，同學(xué)們也立即安靜了下來。趙老師清了清嗓子，說道：“同學(xué)們，今天是你們升班后的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，下面請你們在作業(yè)本的第一頁寫下你們自己本學(xué)期的奮斗目標�！崩蠋煹脑捯魟偮�，同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來，然后鄭重其事地寫下自己在新學(xué)年的愿望。
第三節(jié)課是科學(xué)課，在這節(jié)課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢！因為我不知道今天有科學(xué)課，所以媽媽沒有給我?guī)Э茖W(xué)書。我想：既然沒帶科學(xué)書，那就看一會兒閱讀書吧！于是，我就迫不及待地拿出我心愛的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來。正讀到精彩之處，科學(xué)老師卻板著臉走了過來。她嚴厲地對我說：“科學(xué)課不許看閱讀書，快把書交給我！”我流著淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書交給了老師。我好心疼啊！那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買的新書啊。
我暗下決心，以后課上我一定會好好表現(xiàn)，爭取給老師留下好印象，把書再要回來！
這就是開學(xué)第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。
啊，難忘的開學(xué)第一天！
開學(xué)的第一天作文4
美好的假期已過去，新的學(xué)期已來臨。今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天，我非常興奮，從今天起我就是三年級的學(xué)生了。
早上6：30起床，7：10分就出發(fā)了�？烧l知出門就堵車，離學(xué)校已經(jīng)不遠了，車再也走不動了，媽媽說：“現(xiàn)在8：10分，你下車走著去學(xué)校吧，再等就晚了。”我也只好就此下車，拉著書包去學(xué)校了。
走在路上，動聽的鳥叫，五彩的霞光，涼爽的空氣，秋天的早晨真美呀！
當我踏進這熟悉又美麗的校園時，就直奔三樓教室，同學(xué)們都到了。大家一個個興高采烈，有的在討論快樂的暑假，有的在說著暑假作業(yè)，我也加入其中，和同學(xué)們一塊快樂，真開心呀！
上課鈴響了，劉老師邁著優(yōu)雅的步伐走入教室，她是我們的語文老師，也是我們的班主任。劉老師一點也沒變，還是長長的秀發(fā)飄在腦后，面帶微笑和我們講了這學(xué)期的主要注意事項，然后發(fā)書。二年級是五本書，這學(xué)期又增加了兩本書，雙語數(shù)學(xué)和雙語科學(xué)。
雙語科學(xué)課上，老師講了居里夫人的科學(xué)故事，居里夫人小的時候，在那么艱苦的條件下刻苦學(xué)習(xí)，最終獲得諾貝爾物理獎和化學(xué)獎。故事非常感人，也打動了我。外教課來了一個外國人，語言很幽默，雙語講課，這樣能讓我們的口語更純正。
最讓我開心的事，就是午托休息的地方換了，不用再出學(xué)校了，就在學(xué)校的5、3班教室午休。每個教室靠窗戶的墻下，做了十三個可以折疊的小床，供我們午休。這件事讓我感覺非常愉快。
新學(xué)期有太多的新氣象，我也要以全新的我去迎接嶄新的學(xué)期，為夢想努力！加油！
開學(xué)的第一天作文5
“猜，今天是什么日子？哈哈，告訴你吧，今天是開學(xué)的第一天！”
由于我的成績一般，所以望子成龍的父母讓我轉(zhuǎn)學(xué)。離開原來的學(xué)校時，幾個好朋友曾來我家開了一個歡送會，我感動得流下了眼淚。如今，我來到了一個陌生的環(huán)境，心里難免會有些緊張。
我被分到了503班。我一進教室，漂亮的班主任王老師牽起我的手，對著全班同學(xué)說：“同學(xué)們，今天我們班來了一位新同學(xué)，希望同學(xué)們多多關(guān)照一下新同學(xué)�！比缓筠D(zhuǎn)過身對我說：“曉琳，做個自我介紹吧！”我輕輕地“嗯”了一聲，就開始了自我介紹：“大家好，我叫古曉琳，小名琳琳。很高興認識你們，希望能和你們做朋友，謝謝！”我剛說完，教室里就響起了熱烈的掌聲。
王老師讓我坐在第三組的第三張桌，我的同桌是個男孩，斯斯文文的，還微微地沖我笑。我剛坐下，同桌就用夾心英語說：“hi,my name is 李宇，很高興認識you！”還真別說，李宇成了我在503班的第一個朋友。
忽然，一個坐在我后面胖胖的女生對我說：“hi，我叫朱月月，外號叫胖妞。琳琳，我們能做朋友嗎？”我興奮地回答道：“好！”
短短幾分鐘，我就認識了好多朋友。大家都爭先恐后地問我：“琳琳，qq號多少？”“曉琳，電話號碼多少？”“琳琳，你家住哪……”我“忙”得不亦樂乎。王老師見了，會心地笑起來。
過了一會兒，王老師拍了拍手，示意大家安靜。王老師面帶笑容地說：“大家對新同學(xué)的印象怎么樣��？”一個調(diào)皮的的男生大聲地說：“漂亮又可愛，大方又斯文，和王老師一樣！”我一聽，臉紅得像蘋果一樣。那個調(diào)皮的男生向我做了一個鬼臉，吐了吐舌頭。那滑稽的樣子，真搞笑。
叮鈴鈴……這節(jié)交友課結(jié)束了，我開心得不得了。
開學(xué)的第一天作文6
今天是9月1日，也是新學(xué)期的第一天。度過了漫長的暑假，想到馬上就要見到敬愛的老師和昔日的小伙伴了，我心里別提有多高興了。我早早地來到學(xué)校，像往常一樣認真地做好值日后，就拿出語文書放聲朗讀起來。直到耳邊響起《熟悉的運動員進行曲》，我才和同學(xué)們快速排好隊，來到操場上參加集體晨會。
鮮艷的五星紅旗在藍天的映襯下冉冉升起，大隊輔導(dǎo)員向我們宣布一個好消息，今年學(xué)校又調(diào)來一位新校長，姓劉，大家歡迎劉校長做國旗下講話。在雷鳴般的掌聲中，劉校長快步走上臺去。我踮起腳尖，伸長脖子，想早點兒看看新校長什么樣？看到了，眼前的劉校長大約三十來歲，皮膚白白的，穿著樸素大方。只見劉校長接過輔導(dǎo)員手中的話筒，微笑著說：“各位老師，同學(xué)們，大家好……”��！聲音清脆悅耳，我凝神細聽。“……看到同學(xué)們?nèi)缁ǖ哪橗�，感到格外的高興……”多么親切的話語，雖然音響效果不太好，還有漫天的稻飛虱在亂飛，但我還是不由自主地被劉校長吸引，聽得更認真了：“……最后，我送給同學(xué)們一份禮物——三顆心，愛心，恒心，信心……有了愛心，潔白的墻壁上就不會留下你我的臟腳印，干凈的走廊上就不會有你我撒下的飯�！詈螅改銈冇脨坌娜ド�，用恒心去學(xué)習(xí)，用信心去點燃希望的燈火！”臺下再次想起雷鳴般的掌聲。
集體晨會結(jié)束了，走在回教室的路上，劉校長那番意味深長的話語依然在耳邊回響。
開學(xué)的第一天作文7
大多數(shù)人經(jīng)過了暑假寒假，都非常期待開學(xué)，上學(xué)的第一天是十分興奮的，而我開學(xué)卻是抱著沉重的心情去上學(xué)的。
那是我讀初中的時候，在臨近開學(xué)前，經(jīng)歷了臺風(fēng)“天兔”，這場臺風(fēng)不僅讓小鎮(zhèn)換了個模樣，也讓很多工廠損失百萬，更重要的是把學(xué)校原有的美麗環(huán)境弄得一團糟，班級里玻璃碎了一地，課桌都被吹到了角落，校園里樹木折斷的折斷，倒下的倒下，把路面都擋住了，所以我們開學(xué)的第一天需要將學(xué)校打掃干凈。
老師們給我們都戴上手套，防止我們在清理的時候弄傷手，接著在老師的安排下，我們分成了三個組，第一組負責(zé)班級內(nèi)部的打掃跟清潔，第二組負責(zé)校園主通道的清理，第三組則是負責(zé)將清理出來樹干還有垃圾扔到指定位置，我被安排在第二組，主要工作是將折斷的樹木分支，然后抬走。我觀察了一下，60米的過道兩排數(shù)幾乎都難逃一劫，嚴重的被連根拔起，稍微輕一點的也沒了樹葉，我拿著斧子一刀一刀的分解者樹干，不禁感慨，大自然一生氣，后果真的不堪設(shè)想。我們整整做了一天，到了晚上才全部搞定，班主任請我們?nèi)嗤瑢W(xué)吃了頓飯邊回家了。
這就是我開學(xué)的第一天，雖然學(xué)校被大自然洗禮，但是我們依然配合得很好。
開學(xué)的第一天作文8
今天，是我開學(xué)的第一天，我懷著激動的心情，想快點見到我的學(xué)校高新一小。我家離學(xué)校不遠，只要經(jīng)過一條馬路就能到達學(xué)校，我非常激動看見新的學(xué)校。
我拉著媽媽的手進入了學(xué)校，我走進校門，我看見學(xué)校是多么的漂亮。校門外有很多老師提著一個漂亮的籃子，籃子里有各種口味的棒棒糖，一位老師把手伸進籃子拿出一根粉色的草莓口味棒棒糖給我，我對老師說了一聲：“謝謝�！蔽矣泻蛬寢尳又撸呱蠘翘�，二樓是我的教室，我走進教室，教室里有很多同學(xué)和三位老師，我們的班主任是教語文的劉老師，副班主任是教數(shù)學(xué)的沈老師，還有一位老師也是教語文的華華老師，我先跟每位老師打了聲招呼，先要老師在給同學(xué)們發(fā)每個學(xué)科的課本。老師給我發(fā)了語文書、數(shù)學(xué)書、英語書、道德書、美術(shù)書、音樂書……我們還去認廁所、參觀新餐廳，我還需要認識新的同學(xué)，學(xué)會看課表。
我真想快點融入這個大家庭，和老師還有同學(xué)們交朋友我還想認識其他學(xué)科的老師，我迫不及待的想學(xué)習(xí)新的知識，讓我在知識的海洋中暢游！
開學(xué)的第一天作文9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，顧鋮巍起床了，太陽要燒烤屁股了!”“哦……”我睜開那朦朧的雙眼，打了個長長的哈欠，想從被窩里起來，可是這時的被子仿佛一條千斤重的鐵被。我看了看鬧鐘，只見紅色時針和分針形成了一個令我極不愿意看到的夾角，“媽媽米呀，七點了!”我立刻踹開被子，像屁股著火似的沖出家里。
終于到了學(xué)校，我看了看手表，“怎么才七時零五分，難道是家里的鬧鐘壞了?”我憤憤不平的坐了下來。光陰似箭，一下到了下午，這節(jié)是體育課，同學(xué)們排好了隊，來到體育教室�？审w育老師一點也不對我們客氣，一來就左右測試，“左”我立刻以0。001秒的速度轉(zhuǎn)向左邊，“向后轉(zhuǎn)”老師仿佛講了一句外國語，“槽”，我分不清左右，只能看同學(xué)的樣子轉(zhuǎn)。好不容易完成了測試，老師又向我們投出了一個“無理”的魔鬼訓(xùn)練──做二十個俯撐，我呆若木雞，心里長嘆一聲：“嘔賣糕的，怎么第一天就那么慘!”但我沒有辦法，只好不甘情愿地做了起來，只聽見一個恐怖的聲音“開始”，大伙便開始做了起來“一下，二下，三下……”正當我做到第八個時，我已經(jīng)筋疲力盡，腰酸背痛，我沒法繼續(xù)做，可我心里想：哪泥，第一天老師就這樣，也太狠了!過了五分鐘，俯撐終于做好了，我仿佛做了一個“大手術(shù)”，只聽見“撲咚”一聲，我“癱瘓在地”。
哎，開學(xué)的第一天我好“杯具”啊!
開學(xué)的第一天作文10
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，顧鋮巍起床了，太陽要燒烤屁股了！”“哦……”我睜開那朦朧的雙眼，打了個長長的哈欠，想從被窩里起來，可是這時的被子仿佛一條千斤重的鐵被。我看了看鬧鐘，只見紅色時針和分針形成了一個令我極不愿意看到的夾角，“媽媽米呀，七點了！”我立刻踹開被子，像屁股著火似的沖出家里。
終于到了學(xué)校，我看了看手表，“怎么才七時零五分，難道是家里的鬧鐘壞了？”我憤憤不平的坐了下來。光陰似箭，一下到了下午，這節(jié)是體育課，同學(xué)們排好了隊，來到體育教室�？审w育老師一點也不對我們客氣，一來就左右測試，“左”我立刻以0。001秒的速度轉(zhuǎn)向左邊，“向后轉(zhuǎn)”老師仿佛講了一句外國語，“哎呀”，我分不清左右，只能看同學(xué)的樣子轉(zhuǎn)。好不容易完成了測試，老師又向我們投出了一個“無理”的魔鬼訓(xùn)練──做二十個俯臥撐，我呆若木雞，心里長嘆一聲：“嘔賣糕的，怎么第一天就那么慘！”但我沒有辦法，只好不甘情愿地做了起來，只聽見一個恐怖的聲音“開始”，大伙便開始做了起來“一下，二下，三下……”正當我做到第八個時，我已經(jīng)筋疲力盡，腰酸背痛，我沒法繼續(xù)做，可我心里想：哪泥，第一天老師就這樣，也太狠了！過了五分鐘，俯臥撐終于做好了，我仿佛做了一個“大手術(shù)”，只聽見“撲咚”一聲，我“癱瘓在地”。
哎，開學(xué)的第一天我好“杯具”啊！
開學(xué)的第一天作文11
快樂的時光過得真快，轉(zhuǎn)眼間，時光老人收走了我六年的小學(xué)生活，使我從一個小學(xué)生變成了一個中學(xué)生。今天，我們告別幼稚的童年，帶著對未來的向往與憧憬，走進了初一的生活……
早晨，我來到了金山三中校區(qū)的門口。望著這個熟悉而又陌生的學(xué)校，我的心里覺得很不自在，感到茫然和無助，不知是激動還是恐懼，不想跨入校門，頓時有一種想要回家的沖動。我在門口來回徘徊著，遲遲沒敢踏入校園，但最后，鼓起勇氣，和同學(xué)們一同步入校園。
我們隨著人潮，沿著綠蔭小道，穿過寬闊的走廊，懷著忐忑不安的心來到了期待已久的宣傳欄，得知了自己所被分到的班級。我和同學(xué)們一起上樓，找到了自己的班級－－七年五班。
剛到這個班級的瞬間，一切都覺得陌生：陌生的教室，陌生的老師，一張張陌生的面孔，我的心不由得顫抖了一下，孤獨的我不由自主地走進這個陌生而又神秘的教室。隨后，陳老師吩咐我們幾個同學(xué)一起去搬桌椅……
我和同學(xué)們一起順梯而下，來到了底樓。我們懵懵懂懂地摸索著，在校園內(nèi)就像無頭蒼蠅一樣四處亂撞。終于，我們找到了保管室，心想就可以領(lǐng)到課桌椅了，可事與愿違的是保管室的門竟沒有開。之后，我們在老師的帶領(lǐng)下來到了實驗樓，領(lǐng)到了課桌椅。我們小心翼翼地搬動桌子,可由于課桌太重，我們像螞蟻抬大米一樣三步一停，五步一歇，一波三折后，我們最終將桌椅搬回了教室。雖然累得滿頭大汗，但是能為班級獻一份力，我們打從心里感到高興。
一眨眼，一個上午就悄悄地過去了。我結(jié)識了新的同學(xué)，接觸了新的老師，找到了一條新的起跑線。初中是我人生的第一個轉(zhuǎn)折點，面對初一的生活，我將滿腔熱情，昂首闊步，邁向自己的青春大門，向著自己的人生目標努力！
開學(xué)的第一天作文12
這是一個多么美麗的早晨啊!小鳥喳喳地叫著,飛落在蒼翠的樹上。藍藍的天空中飄著幾朵白云，猶如揚帆起航的小舟，慢悠悠地漂浮。我懷著激動的心情背著書包去上學(xué)，因為今天是我四年級開學(xué)的第一天。
升旗儀式開始了，我們?nèi)w隊員高舉右手敬禮，廣播里播放著激昂的國歌《義勇軍進行曲》，我還在心里默默地唱了一遍。這么久都沒有參加升旗儀式了，我心里還有些激動。儀式結(jié)束之后，班主任郭老師針對株洲正在進行的“創(chuàng)國家文明城市”提出了一個問題——要如何做一個文明的小市民。同學(xué)們紛紛舉起手來踴躍發(fā)言，有的說不能亂踩草坪，有的說不能在墻壁上亂涂亂畫，還有的說不能打架......郭老師肯定了大家的回答，并做了相關(guān)內(nèi)容的補充，我們聽得可認真了。
接著郭老師給我們介紹了兩位優(yōu)秀的新任課老師，分別是數(shù)學(xué)老師陳老師和英語老師彭老師。陳老師是男的，一頭短而烏黑的頭發(fā)，戴著一幅眼鏡，看上去顯得很嚴肅。彭老師是位女老師，圓圓的臉，眉毛彎彎的，亮晶晶的眼睛，長長的頭發(fā)盤在腦后顯得很有精神。他們一定也在教學(xué)上一絲不茍吧。
今天我和同學(xué)們歡聚一堂，還認識了新老師，從今以后我要更加嚴格要求自己，不能辜負老師和同學(xué)的期望。
開學(xué)的第一天作文13
開學(xué)了，兩個月的假日，夢一般的過去了。大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，兩個月沒早醒，我還真舍不得我的假期生活。
我又迎來了新學(xué)期，在一個全新的起點，我期盼:明天的我會更精彩。因此，我一定要在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。在教室干干凈凈、生機勃勃、祥和向上的新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得新進步。
在新學(xué)期里，我有一個新的目標--不要做語言的巨人，要成為行動的主人!成功不是靠夢想來實現(xiàn)的，而是靠自己的.行動。當然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)上要有新的成績，就要我不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學(xué)習(xí)必定會有負擔。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升，學(xué)習(xí)不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅、悲傷都化作前進的助力和動力，不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我要向著自己的目標，奮力前進!新的學(xué)期，新的旅程，新的風(fēng)帆!我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，這是征程，也許會有坎坷、艱險，我要戰(zhàn)勝一切困難到達成功的彼岸!
開學(xué)了，一個新的學(xué)期;開學(xué)了，一個新的旅程;開學(xué)了，一個新的目標!
開學(xué)的第一天作文14
開學(xué)的第一天，我懷著激動的心情走向?qū)W校，還沒有過馬路的時候，發(fā)現(xiàn)這有很多車，都是爸爸媽媽送同學(xué)們回學(xué)校的，再看，附近的文具店都快滿人了，全是來買文具的，我去到學(xué)校的時候還常常想起暑假的快樂時光。 但是現(xiàn)在是新的學(xué)期，我應(yīng)該向這個新的學(xué)期出發(fā)，有更好的起點。
八點半的時候，我看見同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)已經(jīng)進入教室，同學(xué)們都在三五成群地討論著，暑假的經(jīng)歷和精彩的生活，他們有的去旅游，有的人去上興趣班，還有人去做義工。 另外，這個學(xué)期我們的有一位新的老師會加入我們的大家庭，她身材高大，長長的頭發(fā)烏黑光亮，，額頭上有一些皺紋，而且她還是個主任，我想她的教育方法會好一些，可以讓我吸取更多新的知識�？旆艑W(xué)的時候，我想：“嘿。 一天總算過了，還有三個月有要期末考試，真是想到就煩惱!”
一出教室門口，我就飛跑到媽媽面前，我說：“媽媽，新的老師很嚴肅，沒有原來老師好，我不喜歡她�！眿寢屝χf，老師嚴肅不一定是不愛學(xué)生，其實在老師的心目中，都是很喜歡你們的，你們要相信他一定是位好老師”.
因為那位和藹可親的老師已經(jīng)不再教我們班了，所以我們要更加努力，更上一層樓，天天向上。
開學(xué)的第一天作文15
寒假班開課了，我?guī)еで�，懷著�?zé)任，開始了新一輪忙碌。
認識了很多新孩子，他們對我一如既往的喜歡與親近讓我的心又一次年輕起來。
第一天，我沒有讓孩子們寫作文，我并不想讓這些剛剛從考場里走出來的孩子立即背負上沉重的壓力。逐一認識了他們、講了一些該注意的事項以及介紹了我們這個臨時小集體以后，我讓孩子們認認真真地抄寫了《腳丫》作文選里的優(yōu)秀作文《雨中》，正規(guī)的書寫是形象的代表，我想讓他們向我展示一下不同的自己。
快放學(xué)時，發(fā)生了一件意外的事情。當我和一個接孩子的家長說話時，安靜的教室突然躁動，后數(shù)第二排的兩個男生（同桌倆）竟然動手打了起來。我來不及問明情況，只能迅速過去強烈制止他們。一個孩子沖動得不行，另一個孩子相對平靜，但一句不讓。我很快弄明白，甲在學(xué)習(xí)的過程中，自己將一支筆推到了乙的桌面上，快放學(xué)時，乙同學(xué)想將筆送還給甲，結(jié)果卻在送還過程中被甲自己碰掉在了地上。甲讓乙揀，乙說你自己弄掉的，為什么讓我揀。僅此而已，就打起來了。
送走了孩子，坐進了駕駛室，車卻沒有立即發(fā)動，我在隨身筆記本上寫下了下面幾句話：
“平靜下來想一想，事情原來很小�！�
“寬容別人就是尊重自己�！�
“海納百川，有容乃大。”
“寬容是一種美德�！�
在我給孩子們上作文課的過程中，我從沒有把自己單純地看成是一個作文老師，“先做人，后作文。”的理念時刻在指導(dǎo)著我，我也一直隨時隨地地向孩子們教授一些最基本的道德和生活常識。當我寫下上述句子的時候，我知道，明天的作文課有了生動具體的內(nèi)容。
不備課，是我一貫的作風(fēng)。照本宣科，太缺乏靈活性，引導(dǎo)孩子即情即景來完成作文才更有意義。對我來說，臨時冒出來的靈感和想法總讓我的課堂更有激情和活力；而對于孩子，引領(lǐng)他們從身邊剛剛發(fā)生的事情中去感受、思考和寫作，誰能說這不是更靈活的方式呢？
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