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初中開(kāi)學(xué)作文

時(shí)間:2021-03-28 19:04:43 開(kāi)學(xué) 我要投稿

有關(guān)初中開(kāi)學(xué)作文10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的初中開(kāi)學(xué)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)初中開(kāi)學(xué)作文10篇

初中開(kāi)學(xué)作文 篇1

  時(shí)間從指間流過(guò),幸福從指尖流過(guò)。轉(zhuǎn)眼暑假即將結(jié)束,也意味著我們的瀟灑日子也快到頭了隨之而來(lái)的又是一勤學(xué)苦讀的歲月,我相信有著成千上萬(wàn)的學(xué)子們可不希望這一天的到來(lái)。

  “請(qǐng)假條:親愛(ài)的群主,友友們,大家還有十天我就要去一所寬闊的監(jiān)獄,幾個(gè)月不上Q不要以為我死了,把我踢了,我會(huì)不定期的冒泡,就這樣。落款人:一個(gè)可憐的學(xué)生”沒(méi)錯(cuò),這條信息確實(shí)是出與我們班某個(gè)同學(xué)之手,下面就個(gè)跟大家大家聊聊為什么會(huì)有這種負(fù)面感想。

  每天都是充實(shí)的一天,可能是同學(xué)們產(chǎn)生負(fù)面情緒的重要原因。比如我們學(xué)校的內(nèi)宿生,宿舍大門(mén)6點(diǎn)開(kāi),那我們至少得6點(diǎn)爬起來(lái),然后洗涑,整理床鋪,然后6點(diǎn)15左右出發(fā),然后快步走8分鐘到食堂,接著6點(diǎn)35撤離食堂,在然后在6點(diǎn)50前爬上三樓到達(dá)教室。說(shuō)實(shí)話(huà)有很多時(shí)間都浪費(fèi)在出發(fā)的路上,原因是什么?因?yàn)槲覀儗W(xué)校是從高中部中剝離出來(lái),但是我們的的學(xué)校還是在原來(lái)的校區(qū),名義上是分開(kāi)的,實(shí)際上是不可分來(lái)的。我們就除了教學(xué)樓,綜合樓,實(shí)驗(yàn)樓和宿舍樓是獨(dú)立的,其他都是與高中部公用的。最可憐的事情是,食堂在校區(qū)的最東面,而我們的宿舍卻在小區(qū)的最西面,所以我們吃個(gè)飯也不容易啊,想想在家不到兩步,就可以吃到為自己量身定做的美食。

  學(xué)習(xí)比較辛苦吧,這也是可能影響學(xué)生的負(fù)面情緒的重要原因之一。特別是當(dāng)?shù)氐拿5膶W(xué)生,可能會(huì)容易產(chǎn)生這種感覺(jué)。很多學(xué)生們往往只看到名校的榮譽(yù)和成績(jī),卻忘記了別人的努力,會(huì)錯(cuò)誤地以為考上名校中考就無(wú)憂(yōu)了。天才是1%

  的靈感加99%的汗水,但那1%的靈感是最重要的,甚至比99%的汗水都重要。因此,名校會(huì)主動(dòng)出擊乘勝追擊,所以就會(huì)有一周小測(cè),一個(gè)月一大考的說(shuō)法。當(dāng)普通學(xué)校的學(xué)生剛剛到教室,其實(shí)名校人家已經(jīng)早讀已經(jīng)差不多進(jìn)行一半了。有些普通學(xué)校內(nèi)宿生已經(jīng)下課去散步,其實(shí)人家名校還有一節(jié)晚自習(xí)。有時(shí)我們對(duì)比對(duì)比,作為名校的學(xué)生心還是撥涼的。

  趁陽(yáng)光正好,趁微風(fēng)不噪。趁繁花還未開(kāi)至荼蘼,趁現(xiàn)在還年輕。還可以走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路,還能訴說(shuō)很深很深的思念。那我們現(xiàn)在就努力追逐夢(mèng)想,去尋找那些曾出現(xiàn)在夢(mèng)境中的路徑、山巒與田野吧。

初中開(kāi)學(xué)作文 篇2

  寒假生活在歡聲笑語(yǔ)和隆隆的炮聲中渡過(guò)了,我的心情還沒(méi)來(lái)得及平靜,一個(gè)特別的開(kāi)學(xué)儀式就在今天召開(kāi)了。

  為什么會(huì)把今天的開(kāi)學(xué)儀式稱(chēng)為是特別的呢?這可要讓我給你一一道來(lái)。

  原來(lái)我們的開(kāi)學(xué)儀式都是班主任老師直接說(shuō)說(shuō)假期生活和接下來(lái)的學(xué)習(xí)任務(wù),而這次的開(kāi)學(xué)儀式是用多媒體展開(kāi)的,老師在講臺(tái)上說(shuō)著,后面的多媒體還發(fā)出美妙的歌聲。老師給我們講解了新學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和安排,講完以后老師還給我們每人發(fā)了一個(gè)小星星,老師說(shuō)每個(gè)小星星里都寫(xiě)著一句至理名言。

  當(dāng)每個(gè)同學(xué)都拿著小星星的時(shí)候,你看看我,我看看你,既欣喜又好奇,都想知道對(duì)方的小星星里寫(xiě)的是什么?我立刻把我的小星星打開(kāi),上面寫(xiě)著:“再長(zhǎng)的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)!笔前。∵@和我們學(xué)習(xí)一樣,合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。我們一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí),聚沙成塔就會(huì)明白很多的道理。

  這個(gè)開(kāi)學(xué)儀式是不是很特別呀?它不僅使用了多媒體,而且還我明白了一個(gè)要不斷的學(xué)習(xí)的道理。真的讓我難忘。

初中開(kāi)學(xué)作文 篇3

  早晨的我總是起的很遲,慢慢吞吞的老到學(xué)校?偸亲詈笠粋(gè)到教室。然后老師就跟著我的腳步來(lái)到班上。今天和以往不太一樣,今天有開(kāi)學(xué)典禮。所以同學(xué)們都帶上了校牌。只有我沒(méi)有。我討厭那東西。就如我討厭上學(xué)一樣。8點(diǎn)我們集合來(lái)到了禮堂,禮堂很大,是才建好的,象我們這個(gè)學(xué)校有一個(gè)禮堂真的是很幸福的事情了。學(xué)校不大,很亂,也不從哪來(lái)的錢(qián)。

  學(xué)校添了很多東西。食堂,廁所,禮堂都是剛剛建了不久的了。不再需要去電影院開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮了。我跟著我的哥哥的后面。他是我的干哥哥,是的,人長(zhǎng)的不錯(cuò),人品也很好,就是總喜歡開(kāi)玩笑?傁矚g說(shuō)?小丫頭,又變漂亮了么!倍Y堂里好象一個(gè)菜市場(chǎng),鬧烘烘的。放眼望去都是一群烏鴉,在唧唧喳喳的亂叫。校長(zhǎng)在講臺(tái)上顯的很疲憊很不耐煩!安灰俪沉私o我安靜點(diǎn)”這就是我們的校長(zhǎng),一個(gè)不算很老成的校長(zhǎng),有著很高的學(xué)位,卻愿意來(lái)我們學(xué)校。

  我們的語(yǔ)文老師也是,中央電視臺(tái)的一個(gè)節(jié)目都來(lái)采訪(fǎng)他。他的名氣很大,從幾年前我就知道,那時(shí)候的老師總是告訴我們我們學(xué)校出了一位電影明星,還有一位了不起的語(yǔ)文老師。我們知道那電影明星是誰(shuí)她叫什么名字,我不知道只知道她演的大宅門(mén)后一炮而紅,中央電視臺(tái)的人都采訪(fǎng)她的,她現(xiàn)在真的很紅。只是她的摸樣我一直都不清楚。禮堂里的人都安靜了,因?yàn)榻虒?dǎo)主任,副校長(zhǎng)。還有“黑碳”都來(lái)了,他們是我們學(xué)校很兇的老師。我們都害怕他們。只是我一直都不知道他們叫什么。我也不愿意去問(wèn)。至少我沒(méi)有闖禍,他們沒(méi)有找我。開(kāi)學(xué)典禮很簡(jiǎn)單卻又復(fù)雜,校長(zhǎng)講話(huà)副校長(zhǎng)講話(huà),接著新來(lái)的老師,學(xué)生代表,高三的學(xué)生代表講話(huà)。

  這都是一個(gè)程序。后面接著要發(fā)證書(shū),市優(yōu)秀老師,省優(yōu)秀老師,班級(jí)三好生等等。程序一樣一樣的進(jìn)行著。到了三好生的時(shí)候。我們班有10個(gè)。有我。很榮幸。但是我卻不是很開(kāi)心。5班的人再譏笑我。說(shuō)我的專(zhuān)業(yè)那么差還得三好生。我承認(rèn)我的專(zhuān)業(yè)很差,但是我別的不比你們差。至少再我看來(lái)我很優(yōu)秀,我努力了。典禮結(jié)束了,我們各自回到了班上。我爬在桌子上就這樣睡覺(jué)了。我很累。我需要休息。好好的學(xué)習(xí)。夢(mèng)里,我總是夢(mèng)見(jiàn)恐怖的東西,總是讓我驚醒。上課了。

初中開(kāi)學(xué)作文 篇4

  懷著無(wú)比興奮的好心情,快步走進(jìn)學(xué)校。哇,校園里一切都變了樣:大樹(shù)上的老枝干都被砍掉了,但每棵樹(shù)都又發(fā)出了嫩綠的葉子,隨風(fēng)搖擺歡迎同學(xué)們的到來(lái)。學(xué)校里也修建了一個(gè)車(chē)棚,不僅能存放自行車(chē)、電動(dòng)車(chē),還能夠存放大型的汽車(chē)、小轎車(chē),真是功用十足呀!

  來(lái)到班里,多媒體設(shè)備變了樣,變成了黑板與多媒體連體的設(shè)備。門(mén)變成了像防盜門(mén)一樣,結(jié)實(shí)而美觀。桌子都變成了雙人桌,整齊又漂亮。班級(jí)的一切都變了樣,更加有書(shū)香的氣氛了。

  同學(xué)們開(kāi)心地談?wù)撝,互相叨叨著暑假里的趣事。我們談得不亦?lè)乎。

  閑話(huà)少說(shuō),言歸正傳,今天下午我們學(xué)校大掃除,每個(gè)同學(xué)都帶來(lái)了抹布,仔仔細(xì)細(xì)地把屬于自己的那一片地擦干凈,天衣無(wú)縫地看起來(lái)才美觀。有的同學(xué)甚至帶來(lái)了牙刷,這樣刷起來(lái)更加簡(jiǎn)單而便捷,并且也很干凈,同學(xué)們都比著干活,看誰(shuí)干得快,看誰(shuí)擦得干凈。我和大多數(shù)同學(xué)一樣,使勁用手揮舞著抹布把玻璃擦得晶瑩剔透,把地面擦得潔凈無(wú)比,使它恢復(fù)了原來(lái)的本色。

  不一會(huì)兒,老師叫幾個(gè)人去幫著老師清理藝術(shù)室和美術(shù)室。同學(xué)們都搶著舉手,那股“想干就干我承擔(dān)”的勁頭油然而生,我有幸被老師點(diǎn)到,和一些同學(xué)一起去清理藝術(shù)室。

  第一個(gè)活,就是搬椅子。這個(gè)活看起來(lái)簡(jiǎn)單,卻是一個(gè)體力活,來(lái)回不停地奔波搬椅子,我們3個(gè)人搬87把椅子。大家忙得汗流夾背!鞍釀(dòng)”工作終于大功告!

  接下來(lái),就要掃地了。這對(duì)我們不是難事。果然,在10分鐘匆匆的腳步過(guò)后,整個(gè)房屋被我們清理得一塵不染。

  然后,我們要進(jìn)行的工序是拖地,我們每個(gè)人都把拖把涮得不知道有多干凈了,猛的沖洗地面,我們感受到自己的力量能夠征服整個(gè)世界。接下來(lái)就是努力地拖呀拖。又在滿(mǎn)頭大汗時(shí),嘔心費(fèi)勁正值日,晶瑩剔透有成果,這時(shí)勁已全部使。

  最后,我們就要進(jìn)行最光榮的使命了——搬鋼琴。我們使出九牛二虎之力,和老師一塊終于把鋼琴搬了過(guò)來(lái)。我還輕輕地彈了彈,這真是一口好琴,帶來(lái)的音韻實(shí)在是太美了,就像一支動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),讓我們陶醉,流連其中。

  老師來(lái)視察了!我們卻不怕,事實(shí)創(chuàng)造了奇跡。老師表?yè)P(yáng)我們了。說(shuō):“這地拖得真干凈!”我們聽(tīng)了老師贊美的話(huà)語(yǔ),美滋滋的。不知為什么,干活時(shí)那股累這時(shí)已經(jīng)飛到九霄云外了。

  開(kāi)學(xué)那些事之大掃除,有趣八九分之美滋滋!今天我太開(kāi)心了!

初中開(kāi)學(xué)作文 篇5

  9月1日,是開(kāi)學(xué)第一天,晚上6:30,我準(zhǔn)時(shí)收看了《央視二套》晚上播放的《開(kāi)學(xué)第一課》。

  《開(kāi)學(xué)第一課》上了四節(jié)班會(huì)課,第一節(jié)班會(huì)的主題是“愛(ài)是分享”。輔導(dǎo)員是于丹老師,于丹老師說(shuō):“我女兒也喜歡喜羊羊,所以我也知道喜羊羊、懶羊羊、美羊羊、灰太狼。這里面最受歡迎的不是最漂亮的美羊羊,而是喜羊羊,為什么呢?因?yàn)樗泻芏嗪芏嗟膼?ài)和別人分享,和別人分享后又變成更多更多的愛(ài)!钡拇_,我們最喜歡的是喜羊羊 ,也正是因?yàn)橄惭蜓蚰芨渌朔窒韾?ài),我們才會(huì)喜歡它。所以,于丹老師說(shuō)得對(duì),愛(ài)是給予,愛(ài)是分享。我覺(jué)得我們也應(yīng)該像喜羊羊那樣,有了愛(ài)就跟別人一起分享,這樣人世間就處處充滿(mǎn)愛(ài)了。最令我感動(dòng)的是第四節(jié)班會(huì)課,它的主題是“愛(ài)是榮耀”。輔導(dǎo)員是楊利偉叔叔,他給我們帶來(lái)了這樣一個(gè)故事:次仁曲珍是一位99歲的藏族老人,每天清晨,他總會(huì)拿一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,穿入五星紅旗一側(cè)的布套中,將旗桿靠著房檐,小心地插好,又?jǐn)n過(guò)旁邊的小石頭,將旗桿固定住,微風(fēng)拂過(guò),五星紅旗就迎風(fēng)飄了起來(lái)。有人問(wèn)她,為什么每天都要堅(jiān)持這樣升旗,她的回答是:“西藏百萬(wàn)農(nóng)奴解放后,我過(guò)上了好日子,我要感謝祖國(guó),”“感謝祖國(guó),”次仁曲珍老奶奶說(shuō)這句話(huà)時(shí),實(shí)在是令我感動(dòng),是啊,連一個(gè)沒(méi)有文化的老奶奶都知道要感謝祖國(guó),更何況我們呢?

  愛(ài)國(guó)就讓我們從身邊事做起,愛(ài)親人,愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師,讓我們愛(ài)身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,努力學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答祖國(guó)!

初中開(kāi)學(xué)作文 篇6

  告別了炎熱喧鬧的夏季,迎來(lái)了涼爽靜謐的秋天。又是一年開(kāi)學(xué)季,打點(diǎn)行裝,大家又將迎來(lái)一個(gè)新的開(kāi)始。

  還記得剛走入校門(mén)時(shí)的青澀,仿佛就在昨天,如今自己已成為了九年級(jí)的學(xué)姐;姐姐老師的諄諄教誨還縈繞在耳際,可如今卻只剩下那甜甜的回憶……我不禁感慨時(shí)間的流逝,是那么的急促又是那么的殘忍。以前總認(rèn)為中考離自己還很遙遠(yuǎn),可現(xiàn)在中考倒計(jì)時(shí)已經(jīng)屹立在墻上。還有二百多天,自己就要踏進(jìn)中考的考場(chǎng)。戰(zhàn)果如何,還看今朝!

  走進(jìn)校園,道邊的柳樹(shù)還垂下了她那細(xì)長(zhǎng)的長(zhǎng)發(fā),隨風(fēng)飄蕩;深綠色的爬墻虎還倚在墻壁上向周?chē),兩年前的它們僅僅占據(jù)著教學(xué)樓一角,今天卻覆蓋了大半個(gè)外墻壁;看著穿迷彩服的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诓賵?chǎng)訓(xùn)練,聽(tīng)著他們喊著斗志昂揚(yáng)的口號(hào),不禁感慨:逝者如斯夫!

  聞著初秋的氣息,走到九年級(jí)教學(xué)樓前,望著這座不算高大卻充滿(mǎn)夢(mèng)想的建筑,心中不禁充滿(mǎn)敬意和激動(dòng)。有多少人的夢(mèng)想在這里放飛,有多少人的未來(lái)在這里照亮!走進(jìn)這窗明幾凈的教室,潔白的瓷磚,整齊干凈的桌椅,一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新的。坐下來(lái),仔細(xì)翻看著嶄新的包含知識(shí)的課本,看書(shū)桌里滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū),聽(tīng)同學(xué)們翻書(shū)的嘩嘩聲。整棟樓沒(méi)有了以往的嘈雜,只留下了一個(gè)安靜的空間。

  緊張感油然而生。一分一秒對(duì)大家來(lái)說(shuō)都是寶貴的。每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想奮斗,不要浪費(fèi)點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)間。這是我對(duì)自己的告誡!努力、拼搏、奮斗、堅(jiān)持、汗水……讓這些成為大家青春的修飾語(yǔ)。我深深明白,學(xué)習(xí)的痛苦時(shí)暫時(shí)的,而未學(xué)到的痛苦是終生的!

  有人說(shuō):青春是一張人人只有一份的旅行票,錯(cuò)過(guò)了,便永遠(yuǎn)沒(méi)有找回來(lái)的可能。上帝是公平的,他給了每個(gè)人相同的時(shí)間,而聰明的人成為了時(shí)間的主人,愚蠢的人便成了時(shí)間的奴隸。在有限的時(shí)間里,大家要好好的利用。既然大家無(wú)法決定生命的長(zhǎng)度,就應(yīng)該掌控它的寬度。同學(xué)們,讓大家為理想去拼搏,去奮斗,讓青春綻放光彩!正如一句話(huà)所言:幸福或許不排名次,但是成功必排名次。就讓大家在新的學(xué)期重新?lián)P帆起航,長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

  大家用三年青春,赴中考之約。愿明年今日,大家能在高中校園里笑著相會(huì)!

初中開(kāi)學(xué)作文 篇7

  自初二開(kāi)學(xué)以來(lái),有許多讓我大吃一驚或驚喜的事情,尤其是增加了物理這門(mén)學(xué)科,既有趣又富含著大量知識(shí),總能夠?qū)ι磉叺囊磺惺挛镒鞒鼋忉專(zhuān)袝r(shí)也會(huì)利用某種定理創(chuàng)出“奇跡”。

  昨天,我做了一個(gè)物理實(shí)驗(yàn):把冰塊放在容器里,容器下放著一塊濕毛巾,往冰塊上灑些鹽,攪拌冰塊,十分鐘后……“瓶子外面真的會(huì)結(jié)霜么?”我攪拌著冰塊,半信半疑地自言自語(yǔ)道。這是,學(xué)識(shí)豐富的姥爺走了過(guò)來(lái)。

  姥爺從我剛上學(xué)時(shí)就一直輔導(dǎo)我數(shù)學(xué)和英語(yǔ),姥爺總是不停地看書(shū),有時(shí)還會(huì)看我學(xué)過(guò)的事,幫我總結(jié)知識(shí),在我心目中,姥爺什么都懂。老爺見(jiàn)我攪拌著冰塊,說(shuō):“別徒勞了,室內(nèi)溫度太高,不會(huì)結(jié)霜的!”

  我眨了眨眼,忽然感到手上開(kāi)始冒涼氣,回憶這院里:鹽使冰融化,再蒸發(fā),蒸發(fā)制冷,瓶子的溫度降低,瓶外就會(huì)結(jié)一層霜……“哦,唔,先攪它十分鐘再說(shuō)。”我小聲嘟囔著。我靜靜地在廚房里攪著冰塊,看著冰塊在瓶子里回旋著,像螺旋線(xiàn)會(huì)使人意識(shí)模糊,聽(tīng)著冰塊與瓶子碰撞時(shí)放出的嘈雜之聲,感覺(jué)它們好像在說(shuō):“喂!不會(huì)結(jié)霜啦!

  總和瓶子碰來(lái)碰去的,疼死啦!住手!”過(guò)了一會(huì)兒,我好像有感覺(jué)到冰塊在冒著冷氣,那冷氣沿著我的胳膊一直傳到我的脊椎,頓時(shí),我打了一個(gè)寒戰(zhàn)!澳潜鶋K不會(huì)在說(shuō)‘如果在繼續(xù)攪下去的話(huà),晚上我就扮鬼嚇你!’吧!”

  我自言自語(yǔ)道。“會(huì)的!會(huì)的!我累死了!”一直在攪拌的那只手大喊道,“擺脫大腦大人命令我停下來(lái)吧!”我白了那只手一眼,并讓大腦命令它一直攪拌下去。違背大腦命令的總是眼皮——漸漸地拉上了眼睛這扇窗戶(hù)的窗簾……

  “寶貝兒,怎么睡著了?”我隨著聲音從白茫茫的世界里走回了現(xiàn)實(shí)世界,是媽媽在叫我!芭,我也不知道……”突然想用手揉揉眼睛,才發(fā)現(xiàn)那只手仍在攪拌!更讓我驚喜的是瓶子外面真的結(jié)了一層薄博的霜,銀色的,在燈光的照耀卻不亮晶晶,

  但是他們?nèi)匝鄯浅C利!我急忙用照相機(jī)拍下這銀色的,驚喜的一幕。我本想進(jìn)一步觀察銀色的霜的,然而,在臺(tái)燈燈光的強(qiáng)烈照耀下,銀霜消失得無(wú)影無(wú)蹤,是人物一位剛剛的一切都是幻覺(jué),然而照片證實(shí)了一切,我創(chuàng)造出了屬于我的銀霜!

  晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我滿(mǎn)腦子都是銀霜,那只在我面前閃了一下的'銀霜,真是令人回味無(wú)窮!

  那是屬于我一個(gè)人的銀霜,那是我堅(jiān)持不懈換來(lái)的戰(zhàn)利品!

初中開(kāi)學(xué)作文 篇8

  做為毛遂中學(xué)一名新學(xué)生,我深深感受到自豪與驕傲,也深深感受到自身的使命與責(zé)任感,更在聽(tīng)了學(xué)校教師代表的演講后,心中涌起起了一種“今日我以一中為榮,明日一中以我為榮”的信念,從幾位領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)中,我了解到毛遂中學(xué)這個(gè)聲譽(yù)好,教學(xué)優(yōu)先高等學(xué)府;我深知,我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),我將載著這帆船起航,去尋心中的理想。我更能體會(huì)到老師對(duì)新生的殷殷囑托、殷切的希望。

  老師所說(shuō)的話(huà)更加打動(dòng)了我,鼓舞了我,他們用長(zhǎng)年從事教育事業(yè)而留下的沙啞聲音,不厭其煩的告訴我們,學(xué)生首先要定位自己的人生;其次要計(jì)劃著未來(lái)遠(yuǎn)大的人生目標(biāo);最后以學(xué)校為載體,一步步踏實(shí)的付出行動(dòng),證明給別人和自己看,聽(tīng)到這里,我的心情很激動(dòng),覺(jué)得這不像一般意義上的開(kāi)學(xué)典禮,沒(méi)有大話(huà),沒(méi)有套話(huà),不喊口號(hào),仿佛我們?nèi)松膯⒑綗艉椭该鳠簟?/p>

初中開(kāi)學(xué)作文 篇9

  開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)了!想到再能和熟悉的伙伴玩游戲與敬愛(ài)的老師探討問(wèn)題,還有在那美麗的校園中跑步,做操,上課,心情甚是激動(dòng)。

  踏進(jìn)校園的那一刻,記憶如潮水一般涌來(lái),往日情景歷歷浮現(xiàn)在我的眼前:與同學(xué)共同學(xué)習(xí),一起嬉戲……想著,想著來(lái)到了新班級(jí),呀!整個(gè)教室比以往變寬廣了,以往熟悉的同學(xué)也變了許多,原來(lái)調(diào)皮的同學(xué)變得溫文爾雅,也有些以前的文靜同學(xué)變活潑開(kāi)朗了。

  上課了,陳老師走了進(jìn)來(lái),大家趕緊坐好了,眼睛看著老師。老師微笑著說(shuō):“好,現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)書(shū)!币宦(tīng)到發(fā)書(shū),想著會(huì)有新的有趣知識(shí)我便激動(dòng)起來(lái)。

  當(dāng)新書(shū)發(fā)到我手上時(shí),一股書(shū)墨的清香頓時(shí)四溢,好像有一股暖流從我的手心傳到了全身,突然閃現(xiàn)到小時(shí)在書(shū)上亂涂亂畫(huà)的行為不禁羞紅了臉,同時(shí)也下定決心要愛(ài)護(hù)新書(shū),好好學(xué)習(xí),天天向上。

  新的學(xué)期來(lái)了,我為自己制訂了新的目標(biāo):我這學(xué)期一定要不恥下問(wèn),好問(wèn)進(jìn)取,多讀名著,努力在新學(xué)期讓老師驚喜,當(dāng)同學(xué)的榜樣,做一名德志體美勞兼優(yōu)的好學(xué)生。

初中開(kāi)學(xué)作文 篇10

  這一周是開(kāi)學(xué)的第一周,我滿(mǎn)懷著憧憬走進(jìn)了初一三班的教室,進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個(gè)非常嚴(yán)格的老師,第一次返校的時(shí)候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理,但我是個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的人,于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。

  俗話(huà)說(shuō)得好,好的開(kāi)始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課,老師講課講得有聲有色,我也聽(tīng)得有滋有味,一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,隨后上的幾節(jié)課也都很有趣,這讓我發(fā)現(xiàn)聽(tīng)課也是一件很快樂(lè)的事。

  當(dāng)我上初中的時(shí)候,我不止一次的想象著我的初一生活,我渴望它是充滿(mǎn)樂(lè)趣、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的,但同時(shí)又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿(mǎn)壓力的。但通過(guò)第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)初一的生活是這兩者的結(jié)合體,既是充滿(mǎn)樂(lè)趣的,又是充滿(mǎn)壓力的。我認(rèn)為初一的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于初一主要是自主的學(xué)習(xí),而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外,老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此,我認(rèn)為盡快適應(yīng)初一的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。

  剛剛從初中升入初一、剛剛?cè)谌胍粋(gè)新的集體時(shí),我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉,因此我還是會(huì)經(jīng)常懷念我們?cè)瓉?lái)的班集體,懷念原來(lái)的同學(xué),但是僅僅這一周過(guò)去之后,我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來(lái),與同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了,我相信我的新班集體與我的原來(lái)的班集體比一定毫不遜色。

  我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下,我們班級(jí)一定會(huì)在以后取得更大進(jìn)步!

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