【精選】開學作文匯總9篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的開學作文9篇,希望能夠幫助到大家。
開學作文 篇1
今天是暑假結束開學的第一天,我們從四年級轉到新的班級,告別曾經(jīng)的老班級,開始做好五年級學生的準備。
早上爸爸把我和弟弟送進了熟悉的校園,由于三輪四輪電車進禁行,街道上的車感覺少了好多。進入校園,熟悉的校園,熟悉的同學,熟悉的一切一切……進入老班級,坐在座位上,看著同學一個個往班里走,雖然轉走了兩位同學,但是還能感覺從前班級的熟悉,教室里熱熱鬧鬧的,耐心的等待著老師的到來。
八點多我們熟悉的班主任姚老師進入教室,和藹可親負責任的姚老師今年依舊是我們的班主任,跟隨我們一起步入五年級。她帶領我們進入五二班,見到了新的數(shù)學老師,新的班級。但是同學們依舊那么有默契,因為我們沒有分班,還是原來的同學。
下課時,我們在下面看見了很多一年級的新同學,想象著自己剛上一年級的時候那么的渺小,無助,在老師的帶領下參觀學校,認識校園,一轉眼,五年過去了,我們從一年級懵懂的新生,變成了現(xiàn)在熟悉校園的每個角落的老生,好像都在一步步的成長。
放學時也能看見很多小同學在路邊等,等待老師帶領他們走出校園,走到自己父母身邊,帶隊老師在交代他們注意事項,我們排著整齊的隊伍,離開校園。
開學第一天是忙碌的,無論是老師還是同學,忙著適應校園,忙著整理心情。忙著開始新學期的奮斗。
開學作文 篇2
又是一個陽光明媚的早晨,今天可是個好日子。在這個寒假里,我看不到充滿樂趣的學校和活潑可愛的同學們,聽不到老師語重心長的話語和同學們瑯瑯的讀書聲,覺得生活少了幾分光彩。
等著盼著,終于迎來了一個特殊的今天——開學了!我邁著輕快的腳步,懷著喜悅的心情走向學校,一路上,小花向我微笑,小草向我點頭,小樹向我招手,小鳥向我問好。
此時此刻,我覺得天空是那么的藍,陽光是那么的燦爛。
來到美麗的學校,走進熟悉的教室,看見了同學們和老師的笑臉,聽見了曾經(jīng)是那么熟悉的話語,使我能自信地,快樂地去學習,一步一步地走向人生的道路。
開學作文 篇3
開學第一周時間過得可真快。
今天的我,已經(jīng)不再就是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再就是課堂上插嘴的不懂事的小學生;今天的我,就是成長許多的.,朝氣蓬勃的初一新生!邁進了期盼已久的學校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進了未來三年的初一七班?粗粋個陌生的面孔,我更就是充滿了信心:我一定會交上新朋友,一定會融入到這個新的集體中去!開學的第一天,就是我最最難以忘記的。這天的第一堂課就是生物課,班長讓我們伏桌靜,等待老師到來時,我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題:老師就是男的還就是女的?老師兇不兇,嚴不嚴?在疑惑中,我們的生物老師進來了,她戴著一副紅框眼鏡,不就是很兇。
我感覺到,開學的第一堂課就是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣就是那么有趣,老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學們則認真聽講,每當老師提出問題,我都會認真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學的不同:老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點壓力,不過,沒有壓力,學習有怎能提高呢?在初中里,我一定會更加努力地學習,取得更好的成績。
開學作文 篇4
寒假快結束了,我覺得過得太快了,好象還沒玩夠。不過假期也做了好多事,每天按計劃學習,還有時間去游樂場,在院子又認識了幾個好朋友。媽媽還給我買了一把寶劍,實在是太好玩了。
馬上要開學了,媽媽和我一起準備新學期的學習用品,我很期待見到老師和同學們!
開學作文 篇5
《開學第一課》給我們講述了一個又一個夢想,每一個夢想都似星辰般璀璨美麗,奪目耀眼。其中幾個,令我記憶尤為深刻。
付麗娟,一個十三歲的女孩,她的夢想是:成為一名出色的傘兵。為此,她進了體校。體校里的訓練極為嚴酷,每天都會淘汰掉許多隊員……但無論訓練有多累、多苦,付麗娟依然咬牙堅持著。一次試跳,付麗娟覺得自己真的愛上了跳傘這項運動。五彩的跳傘,在那一刻是多么的炫彩奪目……第一課,有夢就要堅持!
章子怡,一個當紅明星。她講述了自己堅持電影夢,走向世界舞臺。當時,章子怡要去國外拍電影,她很興奮,可是到了那里,她傻眼了。別人講的都是英語,自己一點也聽不懂,怎么辦呢?章子怡便要一個單詞一個單詞地學習著,她曾后悔過,為什么要來這里受苦?可是,為了夢想,她要堅持……第二課,有夢就要堅持!
郎朗,一位出色的鋼琴家。他回憶了自己圓夢路上的一件事,那時,他只是一個替補。一次演出,主角生病了,由他替補。策劃人問郎朗會彈什么曲子?郎朗答道:“您想聽什么曲子?”于是,策劃人就報起了曲目,郎朗彈了整整兩個半多小時……第三課,有夢就能精彩!
而我,也有夢想,我一定會好好努力,通過自己的心血與汗水,來澆灌我心中那粒夢想的種子。
開學作文 篇6
這個星期,是開學的第一周。
帶著些許的緊張和好奇,我踏入了中學,一個陌生的環(huán)境。
“中學的確是個小學大有差別!薄@是我升入初中幾天來的感受。上課的時間多了,45分鐘一節(jié);課間休息的時間少了,只有8分鐘(預備鈴);作業(yè)多了,不只多了一點點,而是很多,很多。
固定作業(yè)就有好多,如果不在課間休息時抓緊做,似乎就完成不了。有句名言叫“時間是擠出來的”,但在我看來,好象時間已經(jīng)成了被榨干的海綿,怎么擠都擠不出來了。
對中學的不適應,讓我不由得想起了小學時的生活。在阿誰時候,我還天真地認為:這作業(yè)已經(jīng)多得不克不及再多了,估計初中也多不到哪兒去。但現(xiàn)在看來,我當時真是想得太簡單了;叵胄W,阿誰時候真是無比地自由和輕松。不外,正如教歷史的譚老師所說,過去的事情都已成為歷史。小學的生活固然美好,也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了,不行以去眷戀。人都是要往前走,往前看的,而不是滿足于現(xiàn)狀,滿足于現(xiàn)在所擁有的東西。
雖然現(xiàn)在我對初中還未完全適應,但絕不會就這么而沉淪。我要試著去適應中學的生活,而不是冀望于中學來適應我,這不行能。
新的開始。
開學作文 篇7
開學已經(jīng)一個星期了,今天是周末,在這一星期里我做了不少錯事。
昨天,班主任林老師把我媽媽叫到辦公室,老師說我這一星期表現(xiàn)很不好。第一,作業(yè)完成后不按時交;第二,帶玩具上學;第三,隨地扔紙。說完這些,還將她沒收的玩具拿給媽媽。還說這些壞習慣要不及時改正,不僅會影響學習,還會影響到班集體。聽了老師的話,我很慚愧,我表示會改正錯誤,請求老師給我改正的機會。
不過,臨走時,老師也夸了我一句說我日記寫的很好。這也是對我的鼓勵,我會加油的!
離開老師的辦公室,媽媽把手上的玩具拿給我,她希望我能親手丟掉它們,也希望我以后不要再買這些沒用的東西。
回家后,我知道媽媽非常生氣,因為,一路上她一句話也沒有說。所以我一到家就回房間寫作業(yè)了。不是怕被媽媽打,而是下定決心改正錯誤,不再讓媽媽和老師失望了。
開學作文 篇8
爸爸讓我可以開始收心了,我也這么覺得,時間在倒計時中,還剩下六天。我也想退掉所有的課,然后全身心地往開學準備上撲但是我做不到。
本來是想要推掉的,但因為在英語培訓班里有人經(jīng)常請假,用什么旅游之類的借口退掉課程,大概也是真的吧。但是老師很不開心,說這么看來,可以看出對他來說,學英語不如旅游重要,并請他自己好好兒想。每次想到這里,自己都不敢說什么借口不上課了。感覺即便是自己報的補習課,也必須認真對待。因此,感覺還是從開學開始才退掉那些作業(yè)吧。
其實聽課很簡單,就那么幾分鐘幾個小時的事情,但是課z后作業(yè),往往不是上課那么簡單可以輕松應付的。還記得前幾天姐姐約我出去,當時我正好在寫作文庫的作業(yè),所以拒絕了,說我再寫作業(yè)呢。
我寫完出去和他會面的時候,她說她以為我只需要完成上課就可以了。以為只是聽一些寫作技巧就可以了。沒想到還有作業(yè)。我頓時不知道說些什么。只是覺得,只要是上課,就不可能沒有作業(yè),真的就是會有作業(yè),而且上課真的也不是只是上課那么簡單,往往還伴隨著復習預習作業(yè),還有奔來奔去。
前幾天就一直想要寫一篇文章,叫做并不是上課那么簡單。但遲遲沒有下手。
其實很多事情都非我們看到的那么簡單。別人的成功,你是否只看到表面的成功,忽視了他們無數(shù)個夜晚的反省和灰頭土臉。
開學作文 篇9
已是進入初二的我覺得身上的擔子更重了。學習有壓力,而且我還在學生會擔任著學習部長,學生會經(jīng)常開會,有時還會占用我的課程……
為這事我有時也很苦惱,當我靜下心來細想,參加學生會也是一種鍛煉。不管做什么事情,既然做了就不能放棄,就一定要做好。
理清頭緒以后,我自己安排好了我的學習時間,還想好耽誤課程后的補救辦法,要做到學習和學生會的工作互不影響。這就必須要比其他同學付出的要多,這一切就看我自己能不能做好!
每天晚上我除了寫作業(yè)以外,還要復習一下所學了的課程。有不會的到了第二天上學問我的代課老師,要做到所學的知識全部弄懂!
每天早上我都要在6點鐘起床,把該背的背一下,該寫的筆記記一下,爭取在初中不留下任何遺憾!
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