精選開學(xué)作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的開學(xué)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
開學(xué)作文 篇1
時(shí)間就像一匹飛馳的駿馬,飛跑著,飛奔著,在眨眼間網(wǎng)課的三個(gè)月就悄無(wú)聲息的過去了,我們迎來了開學(xué)的第1天,時(shí)間雖然悄無(wú)聲息,但是也留下了痕跡,在第1天開學(xué)5月25日給我留下了深刻的印象,下面我來介紹一下我的開學(xué)第1天。
早晨,因?yàn)楹芗?dòng)的原因,我5點(diǎn)就起床了,經(jīng)過各種各樣的事情后,我來到了校園一看,“哇!”我發(fā)出了感嘆聲,學(xué)校煥然一新,有好多老師穿著紅色的志愿服站在學(xué)校門口,我本來以為要經(jīng)過好多程序才可以進(jìn)入校園,難道是因?yàn)槲襾淼奶缌藛?我一路通暢無(wú)阻,很快就進(jìn)入我的了校園里面。
開學(xué)第1天進(jìn)入校園后,校園里面更是煥然一新,在地上還粘貼了好多的箭頭,它們指引我們前進(jìn)的方向,樓道旁邊有兩排酒精消毒的東西可神奇了,就這樣我懷著我的好奇心開啟了一天的課程。
上課也和以前不太一樣了,可能是第1天的原因,數(shù)學(xué)老師給我們講了新冠狀病毒,英語(yǔ)老師也是,只不過換了種語(yǔ)言用英語(yǔ)給我們講的病毒。到了語(yǔ)文老師這里就厲害了,我們語(yǔ)文老師請(qǐng)來了心理老師和我們一起做了放松練習(xí)那種神奇的感覺,可能我記住了一輩子也忘不了。
老師先是讓我們閉上眼睛,靜靜的感受著吸氣和呼氣吸氣,把所有的知識(shí)開心全吸入自己的身體,呼氣,把所有的煩惱生氣和不開心全都呼出體外,靜靜的切開橘子,慢慢的把橘子吃入肚子,那清香的汁水迸發(fā)出來了,讓人回味無(wú)窮。
這是開學(xué)第1天真讓我學(xué)會(huì)了很多,這最長(zhǎng)的假期結(jié)束了,我們也該收收心了,下一步要好好學(xué)習(xí),天天向上,之前沒有學(xué)好的再把它加倍的補(bǔ)回來。
開學(xué)作文 篇2
這一周又開始了,讓我們共同努力吧
這一天,是開學(xué)的第一天,我們發(fā)生了很多事情,現(xiàn)在最讓我感興趣的是換桌開學(xué)見聞作文三年級(jí)作文。
我們一來到教室,等到同學(xué)們都到齊的時(shí)候,老師組織我們換桌。我還以為今天我們要做到中間,因?yàn)槲覀兩弦恢軟]有換桌,但是我們還是沒有完成我們的心愿,因?yàn)槲覀円龅阶钪虚g,我們都希望做到最中間,現(xiàn)在人們都到齊了,我們開始換桌了。我們一聽我們這一組又不動(dòng)了,我們很傷心,因?yàn)槲覀兩弦恢芏紱]有在中間,我們很遺憾。我們很快就換完了,我的同桌也換完了,是因?yàn)槲野阉臇|西給擺了一下,所以我們兩個(gè)人的動(dòng)作很快。
開學(xué)作文 篇3
寒假轉(zhuǎn)眼間就過去了,盼望以久的新學(xué)期終于又開始了。今天來到學(xué)校,雖然有些同學(xué)的臉上掛著夸張的意猶未盡的神情,但是他們心中的快樂還是顯而易見的。
老師等我們?nèi)硕嫉烬R了,就開始對(duì)作業(yè)了。當(dāng)老師讓空了許多題沒做的人站起來的時(shí)候,有的人慌里慌張,好像做了什么虧心事一樣,接著又四處張望看看有什么人站起來,過了好一會(huì)兒才慢悠悠地站起來,很“委屈”而又緊張地看著潘老師;有的人神態(tài)自如,因?yàn)樗麄兊墓Φ缀芎瘢缫淹瓿闪巳蝿?wù),所以,他們就幸災(zāi)樂禍地看著站起來的人
我在心里好像:仗是給有準(zhǔn)備的人打的,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,一分耕耘,一份收獲,天下沒有白吃的午餐呀!寒假雖然很短暫,但是老師布置的作業(yè)特別少,所以我有充分的時(shí)間去完成,站起來的同學(xué)要為自己的行為感到懺悔!學(xué)習(xí)要靠自覺,我們有著屬于自己的潛能,卻沒有完全發(fā)揮出來。俗話說:溫故而知新。我們?cè)诳沼鄷r(shí)間要復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容,成績(jī)才會(huì)有所提高!
開學(xué)了!就是我們一步步走向小升初的證明!我們應(yīng)該為自己制定一個(gè)計(jì)劃,按照計(jì)劃去好好學(xué)習(xí)!
開學(xué)作文 篇4
今天是我來到一中的第四天了,就剩幾天就正式上課了,我特別珍惜這幾天,因?yàn)槊刻於紩?huì)有好的活動(dòng)等著我。 今天下午,我們?nèi)昙?jí)都在操場(chǎng)上練習(xí)跳大繩。我們班分為五組,其他四組已經(jīng)拿出了大繩開始練習(xí),可我們組的繩子怎么也解不開,浪費(fèi)了很多練習(xí)時(shí)間。最后在大家的努力,繩子終于被解開了。
我們開始練習(xí),大家都說不會(huì),可練一練跳的也挺好。我們開始認(rèn)真練習(xí)了,人人心里都鼓足了勁,認(rèn)真的跳好每一次。
豆大的汗珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,好像一顆寶石。大家都想打敗其他組,跟學(xué)校其他班爭(zhēng)奪第一,為班級(jí)爭(zhēng)光。訓(xùn)練的過程是緩慢的,大家十分賣力,每次都要跳到喉嚨冒煙,滿臉通紅才肯停下。
經(jīng)過一兩個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練,大家都不錯(cuò),可是獲得和其他班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)比賽的并不是我們隊(duì)。不過大家并沒有氣餒,因?yàn)槲覀冎捞K是為了健康和快樂,而不是名利。 我非常期待下一次的跳大繩比賽。
開學(xué)作文 篇5
開學(xué)第一天我踏進(jìn)了實(shí)驗(yàn)學(xué)校的大門。高大的教學(xué)樓,筆直的旗桿還有那綠油油的操場(chǎng)。這一切在藍(lán)天的襯托下顯得是那么安詳和諧。
開學(xué)第一課不是語(yǔ)文課,不是數(shù)學(xué)課,也不是英語(yǔ)課。它是一場(chǎng)毅力與團(tuán)結(jié)的考驗(yàn),也是一張堅(jiān)持與勇敢的試卷,他是軍訓(xùn)。響亮的哨聲響起,空蕩蕩的操場(chǎng)上頓時(shí)多了一排排整齊挺拔的隊(duì)伍。霎時(shí),操場(chǎng)上那停留了一寒假的寂靜,在那一刻蕩然無(wú)存。取而代之的的是氣勢(shì)如虹的口號(hào)聲和整齊的步伐聲。他們是最悅耳的聲音。軍姿成了這一星期綠茵操場(chǎng)最顯而易見的動(dòng)作。放眼望去,操場(chǎng)上多了一抹橄欖綠,多了一張張嚴(yán)肅的面孔。朗朗的讀書聲在那里變成了嚴(yán)肅整齊的軍歌聲。我喜歡這一刻的校園,喜歡她的堅(jiān)強(qiáng),喜歡她的堅(jiān)強(qiáng),喜歡他的認(rèn)真,喜歡他的執(zhí)著。
開學(xué)第一課,我勇敢的堅(jiān)持下來,開學(xué)第一課的苦是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的;蛟S對(duì)我們這些每天只會(huì)抱著書本認(rèn)真讀書公子小姐來說,更是痛苦中的痛苦。空中飄著幾朵白云,但那烈日依舊沒有停歇的掛在空中。面對(duì)那些像狙蟲一樣的汗水,也只能是忍受、忍受、再忍受。在這開學(xué)第一課里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,執(zhí)著、認(rèn)真和堅(jiān)強(qiáng)。他讓我長(zhǎng)大了很多,讓我學(xué)會(huì)了很多,讓我和大家交成了知己知彼的好朋友。第一堂課是我認(rèn)識(shí)校園的第一課,是我結(jié)交朋友的第一課。他是第一節(jié)課,是讓我受益匪淺的一節(jié)課,也是我永遠(yuǎn)忘不了的一節(jié)課,他是軍訓(xùn)一個(gè)永遠(yuǎn)抹不掉的記憶。
開學(xué)作文 篇6
一支支讀數(shù)精準(zhǔn)的額溫槍,一瓶瓶75%的消酒精;一名名老師對(duì).毒對(duì)著我微微笑一輛輛充滿愛心的手推車載著我們的行李走向?qū)嬍摇=衲甑拈_學(xué)真心是與眾不同!
剛聽說開學(xué)家長(zhǎng)不校準(zhǔn)進(jìn),我心里是半信半疑的如果不家進(jìn)校我可如何搬上樓?可是看到了這一幕我就不但心了。老師秒變搬運(yùn)工正在用手推車搬運(yùn)行李,生活老師也變成家長(zhǎng),為我們鋪床位這切都讓我的擔(dān)心變成放心。我這就一拿,一放,一收地收拾著自己的東西。同學(xué)們也陸續(xù)地來了,來從他們的滿臉笑容來看也一定十分開心吧!
收拾完?yáng)|西后等待所有同學(xué)的來到后下樓搬我們的收納箱。我們把書包背在背后抱起我們的收納箱。步履艱難地跨著步子走向了教室。這可沒有去寢室那么輕松了。我每走一步就:像是在珠穆瑯瑪峰上走一步似的。的雙手己經(jīng)紅了:頭上都是汗珠,□罩里的空氣變都成了水蒸氣了。但我還在艱難地走著我,心想:老師為我們搬行李比我累得多。終于功夫不復(fù)有心人,我將書包和箱子搬上了教室。
到了教室教老師對(duì)我們說:“在餐廳吃飯時(shí)是同向就坐,不能說話,吃完馬上就戴口罩!
餐廳里面十分肅靜聽不見一點(diǎn)絲聲音,大家吃完了飯靜靜地走出餐廳才和自己的同伴說話。
這的一切都是老師的努為,和我們的配合,才能成就這的不開同的開學(xué)。
開學(xué)作文 篇7
懷著激動(dòng)的心情,揣著一顆忐忑的心,我不停地催促母親趕快去給我報(bào)名,因?yàn)槲蚁朐缫恍┻M(jìn)入那個(gè)純潔而神圣的地方。半路上,我一直想象著未來的讀書生活:濃郁的書香氣息,氣派的教學(xué)樓,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一切都那么美好,一切都那么令人向往。以前聽哥哥姐姐說他們初中生活有多么精彩,心里滿是憧憬,好想快快長(zhǎng)大。現(xiàn)在,我終于可以進(jìn)入夢(mèng)寐以求的中學(xué)讀書了。
新的開始就是新的起點(diǎn),也意味著新的挑戰(zhàn)。都說良好的開端是成功的一半,所以這個(gè)起點(diǎn)我特別在乎。但是進(jìn)入那扇大門之后,我才發(fā)現(xiàn),一切并不像自己想象的那么簡(jiǎn)單,那么順利,很多人都對(duì)三元人持瞧不起的態(tài)度,投來藐視的目光,那殺傷力足以讓一個(gè)人失去全部的自信。
第一天的第一節(jié)課上,我就遭到前所未有的打擊。由于一個(gè)來自三元的學(xué)生,沒有答對(duì)老師提出的問題,導(dǎo)致班上有十幾個(gè)人都受到批評(píng)。太陽(yáng)躲進(jìn)了烏云中,天灰蒙蒙的,風(fēng)也呼呼地刮個(gè)不停,操場(chǎng)上的灰塵被卷了起來,彌漫在空中,樹也隨風(fēng)搖晃,整個(gè)世界只有凄涼,好像到了世界末日?耧L(fēng)怒吼,陰云密布,室溫卻高達(dá)三四十?dāng)z氏度,悶熱的環(huán)境使我有一種窒息的感覺。心中的憤怒不知道該如何發(fā)泄,只能藏起來,表現(xiàn)出無(wú)所謂的樣子,以掩飾心中的怒火,那種感覺真得很痛苦。
沒有人知道我此時(shí)的心情,因?yàn)樗麄儚膩聿粫?huì)遇到這種變相的污辱。當(dāng)時(shí),我?guī)缀跏チ藢?duì)未來的信心,我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那特殊的人生第一課,那初中生活的第一頁(yè)。
晚上,我躺在床上,翻來覆去睡不著。那情節(jié)一遍遍地在我腦海里放映:屈辱、痛苦讓我感到心冷,也讓我暗下決心。我清醒地意識(shí)到,屈服不能從根本上解決問題,所以我的精神不能屈服,我要堅(jiān)強(qiáng)的生活,我要向他們證明一個(gè)事實(shí)———我并不比別人差!
“在哪里跌倒,就在哪里爬起!”讓這不平凡的經(jīng)歷成為我的“座右銘”,成為我的精神動(dòng)力,成為我的新起點(diǎn)。開學(xué)的第一天,我的人生目標(biāo)就從此確立!
開學(xué)作文 篇8
炎熱的暑假已經(jīng)散去,一場(chǎng)秋雨為我們理清思緒。初秋的涼意掩不住我內(nèi)心的激動(dòng),我為自己即將踏上中學(xué)的起跑線而感到自豪。 新的起點(diǎn),意味著新的開始:新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)、新的朋友……我將面對(duì)的一切都是未知的,所以,我將盡快適應(yīng)這個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。 回顧六年的小學(xué)生活,我不知付出多少汗水。我的努力換來成果,一張張獎(jiǎng)狀告訴我六年的辛苦沒有白費(fèi)。
結(jié)束忙忙碌碌的夏天,就來到秋天,雖說秋天是豐收的季節(jié),但我們知識(shí)的種子才剛剛播種。三年后,等到我們來收獲時(shí),種子已經(jīng)變成累累碩果,而我們也長(zhǎng)成棵棵小樹。我學(xué)過課文《小草和大樹》,知道一個(gè)人需想要成功絕非易事。我小學(xué)畢業(yè),僅僅相當(dāng)于跨出幾步。
人生的道路,是相當(dāng)漫長(zhǎng)的,只有持之以恒、意念專一的人,才能成為人才。 這個(gè)暑假將從我們的生活中慢慢淡去,我們要準(zhǔn)備的是踏上新的知識(shí)之旅。暑假無(wú)須掛念,它畢竟還會(huì)來的;而需要珍惜的`,是那一去不復(fù)返的時(shí)間啊!只有抓緊時(shí)間來學(xué)習(xí),才能為將來打下扎實(shí)的基礎(chǔ),成為對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有用的人。
開學(xué)作文 篇9
終于,一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過完了,我已步入了中學(xué),成為了一個(gè)真正的初中生。
在進(jìn)入教室的第一天,我看見了我的班主任,不知道為什么,當(dāng)我見到老師第一面時(shí),總感覺有一種說不出的親切感,總感覺見到自己的家人一樣。
接著是上課時(shí)間了,因?yàn)槭堑谝惶,沒有作業(yè),所以很輕松。一眨眼時(shí)間,又到了晚自修,雖說見到老師感覺像見到自己的家人一樣,可是到夜幕降臨的時(shí)候,還是有點(diǎn)想家,想爸爸媽媽。不過比起小學(xué)時(shí)候已經(jīng)感覺好多了,在小學(xué)時(shí),我都不肯住校,即使住了校,我也會(huì)哭起來。現(xiàn)在我就算會(huì)想爸爸媽媽,也會(huì)告訴自己:“我是初中生,我不能在依賴父母,父母是不可能永陪在我身邊的,他們總有一天是會(huì)離開的,如果從小依賴父母,長(zhǎng)大后,什么也不會(huì)干,還怎么生活?小時(shí)候,父母是我的頂梁柱,我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,就要萬(wàn)事依靠自己。”而我認(rèn)為在學(xué)校最不好的是晚上洗澡問題,因?yàn)橥砩系臅r(shí)間不夠,就得幾個(gè)人一起洗,我覺得很不習(xí)慣,而且還要?jiǎng)幼骺,可是我們幾個(gè)人才剛進(jìn)去,外面就有人問好了嗎,我真郁悶啊。平時(shí)在家時(shí),總可以一個(gè)人洗澡,愛洗多久洗多久,可在學(xué)校就不可以了。但晚上睡覺又挺舒服的,可是因?yàn)椴惶?xí)慣,早上很早就醒了,卻不能起床。
星期三,是第一節(jié)室外體育課,當(dāng)來到操場(chǎng)時(shí),我在擔(dān)心,要是跑步怎么辦,因?yàn)槲易罱粑惶,在平時(shí)呼吸就很困難了,要是再加上跑步,那我還不得窒息。可當(dāng)老師說只學(xué)習(xí)體操時(shí),我就放心了。
而今天星期四,也沒發(fā)生什么。
一個(gè)星期即將結(jié)束,又可以回家好好休息了,好好洗個(gè)澡,真是太開心了。這一星期也過得挺好的。
開學(xué)作文 篇10
新的一年,新的一學(xué)期,報(bào)道的時(shí)候我的心情非常激動(dòng),因?yàn)檫^了寒假,我們都長(zhǎng)大了一歲,我們一個(gè)學(xué)期都沒有見面了。
這時(shí),我聽到了一個(gè)好消息,那就是我們又有了一個(gè)新伙伴,他叫陳嘉睿。
他有個(gè)圓溜溜的腦袋,長(zhǎng)得虎頭虎腦的,閃閃發(fā)光的眼睛,大大的耳朵,壯壯的身體,看上去很結(jié)實(shí)。
起先他看見了新同學(xué)很害羞,于是善解人意的我輕而易舉地讓他加入了我們的隊(duì)伍,在觀察他的過程中,我發(fā)現(xiàn)他很善良,做作業(yè)時(shí)雷厲風(fēng)行,一次比一次進(jìn)步。
這就是我精彩的一周!
今天,是開學(xué)第一周的最后一天,天還是陰沉沉的,不時(shí)又下起了牛毛細(xì)雨,我的心情也如同這天氣般沉悶,因?yàn)槲疫@一次的測(cè)試成績(jī)很不理想。我正尋思著怎樣向爸爸媽媽講呢。放學(xué)了,我忐忑不安的回到家。一進(jìn)門,爸爸象往常一樣笑著問我:“兒子,放學(xué)了,肚子餓了吧,洗洗手喝點(diǎn)湯吧”。看著爸爸充滿笑容的臉,我不安地說:“爸爸,我這次測(cè)試的成績(jī)不好”。抱著忐忑的心情,我等著爸爸的批評(píng)。
這時(shí)爸爸問道:“當(dāng)你拿到試卷,看到成績(jī)不理想時(shí),你第一個(gè)想到的是什么啊?”我輕聲地說道:“我想,回去一定會(huì)被爸爸批評(píng)了”。爸爸和藹地看著我說:“兒子,你是不是首先應(yīng)該問自己,為什么會(huì)成績(jī)不理想呢?是否要給自己打幾個(gè)”?“呢?
帶著爸爸的這些“?”,我進(jìn)行反思。我仔細(xì)地反復(fù)地看了試卷,找出了原因。晚上做完作業(yè)后,我找爸爸聊了自己的想法:“這次由于自己的大意和粗心造成了這次成績(jī)的不理想。還有,當(dāng)成績(jī)不理想時(shí),我不應(yīng)該垂頭喪氣,我應(yīng)該問自己為什么會(huì)考得不好,認(rèn)真找出錯(cuò)誤的原因,努力去改正,這才是真正有用的方法”。爸爸輕輕地點(diǎn)著頭,這時(shí),他又給了我一個(gè)“?”,“假如你考了100分,是不是也應(yīng)該問一下自己為什么呢?”這下我有些不明白了。我沉思起來,突然我茅塞頓開:“因?yàn)楫?dāng)我考了好成績(jī)后,我也應(yīng)該總結(jié)為什么我會(huì)考好!笨粗乙荒樀恼J(rèn)真,爸爸露出了欣慰的笑臉。他嚴(yán)肅的對(duì)我說:“孩子,你要記住,在今后的學(xué)習(xí)、生活中,無(wú)論做什么事,遇到什么問題,你都應(yīng)該多給自己打幾個(gè)”?“,總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的原因,你才能不斷進(jìn)步”。
認(rèn)真地聽著爸爸的教誨,我想:爸爸這個(gè)“?”的啟示一定會(huì)讓我受益終生的。
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