開(kāi)學(xué)第一周_初一作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的開(kāi)學(xué)第一周_初一作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)第一周_初一作文1
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”轉(zhuǎn)眼之間,開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了,時(shí)間就如流水般嘩嘩地流失。
這一個(gè)星期里,我體會(huì)到了很多很多跟以前不一樣的感覺(jué)。這些感覺(jué)陪伴了我一個(gè)星期,緊張、害怕、激動(dòng)、擔(dān)心,好多好多混合在一起,有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味,但是我很開(kāi)心,很高興。
當(dāng)踏進(jìn)中學(xué)校門的那一瞬間,我就知道,初中跟小學(xué)有很多很多不一樣。
就說(shuō)分班吧,很多同學(xué)都揣測(cè)會(huì)分重點(diǎn)班。我很害怕,因?yàn)槲业谝淮谓?jīng)歷,分班的時(shí)候我是很緊張的,心在砰砰地跳。我渴望分到重點(diǎn)班,可是分班之后,我才知道,四個(gè)班都是平行班。當(dāng)時(shí)我說(shuō)不出心里是個(gè)什么滋味,但是卻特別的平靜,心里的一塊大石頭終于落了下來(lái)。
我很喜歡我們的班主任,很崇拜他。我從來(lái)不會(huì)特別輕易地去崇拜一個(gè)人,他是第二個(gè)。
第一個(gè)被我崇拜的老師讓我的成績(jī)發(fā)生了改變,讓我對(duì)學(xué)習(xí)的看法發(fā)生了很大的改變。可是我對(duì)我們班主任卻很佩服,一段同樣的文字班主任能讀出別樣的一種韻味和情感。我說(shuō)一句實(shí)話,雖然班主任自戀了一點(diǎn),但是朗誦的能力真的讓我甘拜下風(fēng)。
我覺(jué)得我被諷刺了,因?yàn)槲依首x,讀得很快,快到一大段文字在我手里還沒(méi)有開(kāi)始就結(jié)束了。在這之前,從來(lái)沒(méi)有一個(gè)老師教我朗讀,可班主任卻讓我想學(xué)習(xí)與改變。
我在想,這才一周呢!那以后我會(huì)不會(huì)真的跟變了個(gè)人似的。家人都知道,朗誦這種文藝范的東西跟我完全不搭,別人做起來(lái)讓我感到羨慕,可我做起來(lái)會(huì)不會(huì)太奇怪。
這個(gè)問(wèn)題暫時(shí)放著,反正我不在意結(jié)果,主要是我很喜歡班主任的為人和做事風(fēng)格,特別直爽、瀟灑。比如選班干部,簡(jiǎn)直令在下大開(kāi)眼界,以前都是老師自己安排,管我們喜歡不喜歡呢?砂嘀魅蔚姆绞骄褪亲屛覀冏詡(gè)兒投票,然后就是調(diào)座位啊,做清潔啊,都讓小組自由分配。
學(xué)習(xí)方面卻很嚴(yán)格,課堂上還時(shí)不時(shí)玩笑兩句,但作業(yè)絕對(duì)馬虎不得哦!
規(guī)矩和要求多得我一個(gè)腦袋都記不住,哎……本來(lái)這方面我記憶不太好。不過(guò)還是要記的,我可不想被批評(píng)的時(shí)候?qū)擂蔚貌坏昧,畢竟還有那么多同學(xué)都在學(xué)習(xí)呢,哈哈!
我現(xiàn)在啊,吃也吃不好,睡也睡不好。吃慢了怕去學(xué)校來(lái)不及,睡久了又怕誤事出糗,還是太年輕了啊,小學(xué)到初中的過(guò)度都把握不好,看來(lái)我得盡快適應(yīng)了。加油,尹佳儀!
開(kāi)學(xué)第一周_初一作文2
開(kāi)學(xué)一周了,發(fā)生了很多難忘的事,讓我印象最深的是第一天。
開(kāi)學(xué)第一天,吃過(guò)早飯后,我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上;铡⒈持鴷(shū)包,高興地回到了離別二個(gè)月之久的學(xué)校。
踏進(jìn)校門,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校打掃得干干凈凈,面貌一新,許多同學(xué)都比我早到了,有些鼓號(hào)隊(duì)員已在中隊(duì)室拿到了鼓號(hào),我趕緊放下書(shū)包,找到自己要用的大鼓,背起來(lái),在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場(chǎng),鼓號(hào)隊(duì)很快就整齊地集中起來(lái),經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號(hào)聲,沉靜了一段時(shí)間的校園頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。這時(shí),六年級(jí)的同學(xué)首先進(jìn)場(chǎng),接著是五年級(jí)、四年級(jí)、三年級(jí)……,最后是一年級(jí)的新生,只見(jiàn)這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號(hào)隊(duì)員。
進(jìn)場(chǎng)完畢后舉行了隆重的升旗儀式,鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中徐徐升起,同學(xué)們立正,行少先隊(duì)員隊(duì)禮,祝福可愛(ài)的祖國(guó)繁榮昌盛!接著校長(zhǎng)講話,要求師生們?cè)谛碌膶W(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象,新的成就;同時(shí)要求高年級(jí)的同學(xué)要對(duì)低年級(jí)的同學(xué)多關(guān)心、多愛(ài)護(hù),建設(shè)和諧校園;希望經(jīng)過(guò)努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長(zhǎng)熱情洋溢的講話獲得全場(chǎng)熱烈鼓掌,這時(shí)鼓號(hào)齊鳴,掌聲、鼓號(hào)聲震耳欲聾,展現(xiàn)出同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期實(shí)現(xiàn)新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結(jié)束后,我一囗氣跑上了在六樓的教室,大家都在互相問(wèn)候,談?wù)撝罴俚钠嬲勅な隆W運(yùn)會(huì)奪金牌的故事、外出活動(dòng)看見(jiàn)的新事物、新氣象……,正當(dāng)我們談得興高采烈的時(shí)候,班主任梁老師進(jìn)來(lái)了,同時(shí)來(lái)到的還有一位新老師,經(jīng)過(guò)梁老師介紹,原來(lái)是我們的語(yǔ)文老師,我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師!我們都希望在陳老師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語(yǔ)文知識(shí)。
吃過(guò)晚飯后,我抓緊地完成了作業(yè),從7時(shí)55分開(kāi)始至8時(shí)55分,認(rèn)真觀看了中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道播出的《開(kāi)學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”的專題節(jié)目,豐富生動(dòng)的內(nèi)容,深入淺出的道理,讓人懂得生命是第一寶貴的,在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡;遇見(jiàn)災(zāi)難時(shí)只要堅(jiān)持就能勝利;碰到困難時(shí)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神就能夠突破危險(xiǎn);教育我們平時(shí)要學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的知識(shí)和逃生的方法,碰到災(zāi)難時(shí)就不會(huì)手忙腳亂、亂跑亂撞,就有自我保護(hù)的能力!這真是一課終生受益的基礎(chǔ)課。
這一天進(jìn)入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認(rèn)識(shí)了新老師,收獲豐富,讓我知道了新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨,面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我要樹(shù)立信心,敢于向困難挑戰(zhàn),發(fā)揮潛能,發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好成績(jī),實(shí)現(xiàn)新的超越!
開(kāi)學(xué)第一周_初一作文3
帶著幾分驚奇與擔(dān)憂,我走進(jìn)了盼望已久的成外校園,準(zhǔn)備進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)。初中,人生中的一個(gè)新起點(diǎn),它意味著我們將告別小學(xué)時(shí)的那種游戲般的生活,將自己變成一個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,迅速適應(yīng)初中的緊張且有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。站在教學(xué)樓前,我在心中許下誓言,一定要努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我的偉大理想!
隨著初中生活的幕布逐漸拉開(kāi),軍訓(xùn)的號(hào)角緩緩吹響。不知道是老天開(kāi)眼,還是我們實(shí)在太幸運(yùn)了,我們的軍訓(xùn)時(shí)間被確定為一天半。和其他學(xué)校長(zhǎng)達(dá)7天的軍訓(xùn)相比,實(shí)在是小巫見(jiàn)大巫。這個(gè)消息讓我們這些“小皇帝”、“小公主”著實(shí)長(zhǎng)舒了一口氣。
我們這個(gè)班的軍訓(xùn)教官姓白。在我的眼中,白教官無(wú)論是從外表上看還是從語(yǔ)言上看,都是一個(gè)十分仁慈的人,看來(lái),他是絕對(duì)不會(huì)對(duì)我們下重手的了?墒牵@樣我們不就得不到絲毫的鍛煉了嗎,這可怎么是好?后來(lái)發(fā)生的事大大出乎了我的預(yù)料。也許是同學(xué)們懶散的狀態(tài)激怒了教官,教官逐漸把“手下留情”改成了“手下不留情”,――罰我們站軍姿。以前體育課上,體育老師也教過(guò)我們站軍姿,但是最長(zhǎng)也只站了5分鐘,而白教官卻命令我們站20分鐘。
面對(duì)教官嚴(yán)厲的話語(yǔ),我在心中問(wèn)自己,你可以嗎?你行嗎?站20分鐘又會(huì)有什么后果呢?不就是多曬太陽(yáng)嘛!革命者上刑場(chǎng)尚且不懼,我如果一遇到站軍姿之類的困難就只想到逃避,算什么男子漢!我迅速按照教官的要求,挺胸、收腹、手貼褲縫……刺眼的陽(yáng)光照射著我們。這一刻,我頓時(shí)感覺(jué)到這才叫一個(gè)集體,為了一個(gè)共同的目標(biāo)――維護(hù)班集體的利益,不讓別人瞧不起,大家忍受著太陽(yáng)的暴曬,任由汗水浸濕衣衫,依然如巨人般矗立在天地之間,毫不畏縮。當(dāng)天晚上,我卷縮在床上,久久無(wú)法入睡。
開(kāi)學(xué)第一周雖然有充滿苦澀的軍訓(xùn)生活,但這卻絲毫無(wú)法掩蓋我們對(duì)于學(xué)校的新鮮感,我們同室四人組成了懶蟲(chóng)軍團(tuán),在班級(jí)中結(jié)交了許多的朋友……諸如此類的事不計(jì)其數(shù),我就不一一列舉了?偠灾踔械谝恢軙r(shí)間雖短,但是酸甜苦辣卻是樣樣俱全。俗話說(shuō)得好,“新生活,新氣象!焙芷诖乱恢艿牡絹(lái),不知道到時(shí)會(huì)發(fā)生什么五花八門的事兒,學(xué)到什么聞所未聞的知識(shí)呢?
開(kāi)學(xué)第一周_初一作文4
家長(zhǎng)孩子們,要正式開(kāi)學(xué)了,相信大家暑假都有著豐富的生活吧?私下里和大家聊天,發(fā)現(xiàn)有的孩子去了國(guó)外旅游,有的孩子參加各種夏令營(yíng),還有的孩子在國(guó)內(nèi)也四處領(lǐng)略大好河山風(fēng)光,老師都羨慕孩子們了!只是我想再回到小時(shí)候,讓爸爸媽媽帶著我四處去玩都不可能了,因?yàn)槲疫@個(gè)“小朋友”也太大了吧……
今天是常規(guī)訓(xùn)練,我們安排好了座位,確定了做操和升旗的隊(duì)伍位置,陳老師也把我的語(yǔ)文課的作業(yè)規(guī)范和課堂規(guī)范給同學(xué)們進(jìn)行了講解,在這里我就再啰嗦下了:
一、預(yù)習(xí) :
1、把將要學(xué)習(xí)的課文讀兩遍,把課文中有拼音的詞語(yǔ)圈出來(lái),家長(zhǎng)簽字確認(rèn);
2、 要求認(rèn)讀的生字在預(yù)習(xí)本上寫(xiě)一遍,在上邊寫(xiě)上拼音,并在后邊劃上表格組四遍詞語(yǔ)
二、作業(yè):
1、所有作業(yè)本、作文本、每課一練必須沒(méi)有黑團(tuán)(否則太難看了,像沒(méi)有化妝的夫人),字體要端正,家長(zhǎng)簽上大名~~
2、所有作業(yè)經(jīng)過(guò)老師修改后有錯(cuò)誤的地方,孩子們要折起來(lái),老師下次會(huì)進(jìn)行二次批改。這一點(diǎn)家長(zhǎng)要重視哦,因?yàn)殄e(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)如果不及時(shí)更正,孩子會(huì)記得很牢固,結(jié)果是錯(cuò)的……
三班級(jí)管理:
我的教育理念是,知識(shí)與能力并重,在中國(guó)這種國(guó)情下,只會(huì)考試成績(jī)高是不夠的,只會(huì)做事沒(méi)有知識(shí)儲(chǔ)備也是不行的,所以從小養(yǎng)成一個(gè)很好的學(xué)習(xí)、生活和辦事的習(xí)慣十分重要!
我計(jì)劃把準(zhǔn)備競(jìng)選班委干部的孩子分成幾組,在九月份擔(dān)任相應(yīng)職務(wù),分組管理班級(jí),然后在國(guó)慶后的競(jìng)選中結(jié)合九月份的表現(xiàn)確定大隊(duì)委和中、小隊(duì)委的人眩由于進(jìn)入中高年段,所以以后班級(jí)的很多事情,我會(huì)先讓班委干部先拿出計(jì)劃,經(jīng)過(guò)大家商討和我的確定后,再交給孩子們自己去實(shí)施,盡量讓孩子們多參與到班級(jí)事務(wù)的管理。做得好與不好對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是一種經(jīng)歷,事后我們?cè)賮?lái)總結(jié)得失,讓孩子在下一次活動(dòng)時(shí)成長(zhǎng)更多。希望大家對(duì)這種做法多多提出意啊……
班級(jí)的許多評(píng)價(jià)指標(biāo)我會(huì)用積分形式來(lái)量化,比如通過(guò)作業(yè)完成的等級(jí)給予加分,在課堂上得到老師的表?yè)P(yáng)也會(huì)加分等等。每個(gè)月我會(huì)用一節(jié)課,讓孩子們通過(guò)自己的積分來(lái)兌換獎(jiǎng)品,而且積分前十名的孩子的作文,我會(huì)單獨(dú)指導(dǎo)!呵呵,大家覺(jué)得怎樣呢?
不過(guò),讓陳老師很遺憾的是,班上有兩位女生今天常規(guī)性訓(xùn)練沒(méi)來(lái),陳老師只能在下周一再給她們安排座位了o(∩_∩)o~
開(kāi)學(xué)第一周_初一作文5
經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假的時(shí)光,我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的那一天。
老師和同學(xué)們都是往常的樣子,只是有些同學(xué)們的思想和習(xí)慣都有所改變,而老師卻向著衰老邁去。我們已經(jīng)上初三了,有些科目的任課老師發(fā)生了變化,不過(guò)有些老師卻是老顏面。開(kāi)學(xué)的第一天通常都是以回收假期作業(yè)為主,考試是最常用的方法,周一上午進(jìn)行了三大主科的測(cè)試,出來(lái)的成績(jī)就是自己一個(gè)假期的成果,有好,同樣也有壞。
初三的生活將會(huì)很緊張,我們有生物、歷史、微機(jī)、和生物實(shí)驗(yàn)的結(jié)業(yè)考試,以往在初二進(jìn)行畢業(yè)考試的地理,也改在了初三的門下。我們?cè)诔跞粌H要學(xué)好新的科目,同樣也要復(fù)習(xí)以前的知識(shí),為初三的小科結(jié)業(yè)考試打下牢固的基礎(chǔ)。初三是初四的基礎(chǔ),我們需要把初三的知識(shí)學(xué)好了,為初四的學(xué)習(xí)打下牢固的地基。
彭老師在班會(huì)課上講了三個(gè)人的中考的例子,他們每一個(gè)人都是萬(wàn)里挑一,優(yōu)秀中的優(yōu)秀,甚至都可以用卓越這個(gè)偉大的詞語(yǔ)來(lái)形容他們,他們是如何做到的?為什么我們就沒(méi)有做到呢?一系列的問(wèn)題我們需要認(rèn)真思考。他們的制勝秘訣就是自主兩個(gè)字,主動(dòng)預(yù)習(xí)其他科目甚至預(yù)習(xí)下一個(gè)年級(jí)的內(nèi)容,不用家長(zhǎng)和老師的督促。在生活方面我們也要做到自主,我們還應(yīng)該不需要家長(zhǎng)的督促,就可以做到最好。
我們還需要制定并明確我們的目標(biāo),我們必須堅(jiān)定不移的沿著我們所制定的目標(biāo)路線行走,我們需要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。在《布洛克與教練的故事》中,布洛克的教練要求他做一組死亡爬行。死亡爬行是指在訓(xùn)練中,一個(gè)人躺在另一個(gè)人的背上,而在下面的那個(gè)人,手撐地,膝蓋不能觸碰到地面,不僅如此,教練還讓布洛克蒙著眼睛做,教練在整個(gè)過(guò)程中,加油不要放棄繼續(xù)等詞語(yǔ)說(shuō)了許多次,當(dāng)布洛克說(shuō)他不行的時(shí)候,教練鼓勵(lì)他說(shuō):你能行的!等到了最后,當(dāng)布洛克把眼罩摘下來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走了一個(gè)全場(chǎng),而他身上的那個(gè)人的重量竟達(dá)到了大約一百六十斤,這需要有多大的意志!這就是盡全力和竭盡全力的不同。這個(gè)短片意思是讓我們一直沿著自己的道路走,并且堅(jiān)持不懈永不放棄,一定會(huì)成功的。
我們需要有上初三的勇氣,我們更要有進(jìn)入初三的狀態(tài)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪繕?biāo)規(guī)劃。
雖然只是開(kāi)學(xué)的第一周,我們卻應(yīng)該擁有十二分的精神,來(lái)為以后的初三生活奠定基礎(chǔ)。
開(kāi)學(xué)第一周_初一作文6
光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活已經(jīng)匆匆逝去,我已經(jīng)從小學(xué)生變?yōu)橐幻踔猩,開(kāi)始了新的征程,有了新的生活。
開(kāi)學(xué)第一天上學(xué)的路上,一切還是那么美妙。我曾無(wú)數(shù)次走過(guò)這條路,從最開(kāi)始的跑著,跳著,玩耍著,到背著小書(shū)包慢慢地走著,再到現(xiàn)在的一名少女邁著輕快的步伐走在這上面。六年過(guò)去了,我從未覺(jué)得它像今天這樣美妙。樹(shù)葉是那么翠綠,那么耀眼,它晃動(dòng)著它的雙手向我打招呼,歡迎我再次走過(guò)它的身邊。花瓣上還有象征著清晨的露水,就像那少女的眼淚一般嬌媚。小草是那么青,那么生機(jī)勃勃,它們圍繞著那金黃色的小花。鳥(niǎo)兒的啼鳴是那么美妙,那清脆的喉嚨是什么人也比不上的?諝馐悄菢忧逍,沒(méi)有汽車的尾氣,沒(méi)有垃圾的臭氣,有的只是那些青草散發(fā)出來(lái)的生機(jī)勃勃和沁人心脾的花香。
再次踏進(jìn)學(xué)校的大門,走進(jìn)這個(gè)追逐夢(mèng)想的地方,我知道我的新征程開(kāi)始了。一周的美好記憶太多了,其中最難忘就是軍訓(xùn)了。
立正、起步、左轉(zhuǎn)我都不怕,可是一到內(nèi)務(wù)方面我就縮了,尤其是疊被子。為什么會(huì)這樣?我絕不甘心。我笨拙地疊著被子,一遍又一遍的看老師示范。可那床被子似乎有自己的'想法,每次我的豆腐塊將要成型的時(shí)候,它卻倒了下去,萬(wàn)般無(wú)奈的我也只好重新來(lái)過(guò)。在我筋疲力盡的時(shí)候,我的豆腐塊終于成型了!看著我疊的豆腐塊,心里的成就感可真不是一般的強(qiáng)。
學(xué)完內(nèi)務(wù)整理,我們便來(lái)到操場(chǎng)上站軍姿。起初我很緊張,但想想那些軍人們一站就是一上午,也就感覺(jué)沒(méi)什么了?上胂蠛茇S富,現(xiàn)實(shí)很骨感,才站了十分鐘,我的腿就已經(jīng)開(kāi)始發(fā)抖,唉,默默為兵哥哥獻(xiàn)上一束花。我們后來(lái)還學(xué)了齊步走、向右轉(zhuǎn)、報(bào)數(shù)軍訓(xùn)完我覺(jué)得整個(gè)人都精神抖擻起來(lái)了。
這一周里,我們還走進(jìn)朱自清筆下的《春》,在有理數(shù)和幾何體的海洋里遨游,英語(yǔ)交流成為一種游戲,走進(jìn)元謀人的生活,了解世界的地形,學(xué)習(xí)生物的種種,在政治課上不斷豐富自己。中學(xué)的生活是這么的豐富,這么的充實(shí),這么的令人愉快!
時(shí)光匆匆流逝,時(shí)間過(guò)得飛快,開(kāi)學(xué)第一周已經(jīng)過(guò)去,在今后我們還會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)習(xí)的日日夜夜,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰珍惜這段美好的時(shí)光,為你的一生奠定重要的基礎(chǔ),讓你完完全全的蛻變一次,成為人生的主宰者吧!
開(kāi)學(xué)第一周_初一作文7
轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期開(kāi)學(xué)就一周了,這周每天都過(guò)得很充實(shí),感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快!
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了,這個(gè)學(xué)期班上換了新的班主任叫何老師。和何老師相處了幾天,我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)不兇但又十分嚴(yán)格的老師,因?yàn)樗龑?duì)我們提出了新的作業(yè)要求,要求我們寫(xiě)作業(yè)必須使用鋼筆書(shū)寫(xiě),并不能涂改,而且書(shū)寫(xiě)必須整潔,答題也要準(zhǔn)確,如達(dá)不到要求就得重做!批改作業(yè)也是細(xì)致嚴(yán)格,有時(shí)漏一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都逃不過(guò)她的火眼金睛!剛開(kāi)始總認(rèn)為她過(guò)于苛刻,但是一周下來(lái),媽媽說(shuō)我的作業(yè)真的越來(lái)越整潔了,媽媽說(shuō)“嚴(yán)師才能出高徒!”,我想我們班的學(xué)習(xí)是不是從此就會(huì)更上一層樓。
開(kāi)學(xué)后的第二天是我們足球隊(duì)新學(xué)期的第一次訓(xùn)練,我們一到足球場(chǎng)就情不自禁地拿起足球高高興興地踮起球來(lái),數(shù)著一個(gè)二個(gè)三個(gè)……人員到齊后,向教練來(lái)了,說(shuō)周六俱樂(lè)部就要競(jìng)選聯(lián)隊(duì)了,大家聽(tīng)了都趕緊認(rèn)真訓(xùn)練起來(lái)了。聽(tīng)說(shuō)選上聯(lián)隊(duì)的人就能與俱樂(lè)部其他優(yōu)秀隊(duì)員一起訓(xùn)練,而且可以參加更多的比賽,我心中也開(kāi)始有點(diǎn)向往那個(gè)聯(lián)隊(duì)了。
不知不覺(jué)到了周六了,我們?nèi)ゼt衛(wèi)小學(xué)參加聯(lián)隊(duì)選拔。天氣突然變得有點(diǎn)冷,還下起了小雨,我心中也難免有點(diǎn)小緊張。選拔測(cè)試有三項(xiàng)個(gè)人體能測(cè)試:立定跳遠(yuǎn)、30米跑、帶球快速過(guò)障礙物,我前二項(xiàng)成績(jī)不是很好,但帶球過(guò)障礙物我非常有自信,我是我們這個(gè)組里最快的。最后還打了一節(jié)比賽,我們和紅衛(wèi)打,剛開(kāi)始雙方都嚴(yán)防死守各不相讓,后來(lái)紅衛(wèi)有人犯規(guī),我們發(fā)任意球,由我發(fā)球,我一腳直接踢到對(duì)方守門員腳下,前鋒隊(duì)員恰好一腳補(bǔ)射進(jìn)門,進(jìn)球了真的好開(kāi)心!選拔結(jié)束后教練告訴我因?yàn)榫銟?lè)部這次是要選四年級(jí)的聯(lián)隊(duì),而我是五年級(jí)的,所以不能參加聯(lián)隊(duì)了,我們青園主力隊(duì)的其他六名成員可以參加。我聽(tīng)到這個(gè)消息心中有點(diǎn)傷心、有點(diǎn)失落。但也為其他幾名進(jìn)聯(lián)隊(duì)的隊(duì)友感到高興。足球給了我健康的身體,告訴我團(tuán)隊(duì)合作精神,踢球的時(shí)候我很快樂(lè),所以我還想繼續(xù)踢下去。
新的學(xué)期,新的開(kāi)始,我希望在新的學(xué)期里能搞好學(xué)習(xí),也能踢好足球,加油!
開(kāi)學(xué)第一周_初一作文8
今天是周五,開(kāi)學(xué)第一周的最后一天。我想隨著這一天的結(jié)束,我們新學(xué)期的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、生活就開(kāi)始步入正軌了。還記得開(kāi)學(xué)前搬家,新班級(jí)的教室一片狼籍,一點(diǎn)點(diǎn)的把家里的東西搬過(guò)來(lái)再重新布置真是不容易。我就像這就像一個(gè)家一樣,置辦一個(gè)家不是件容易的事。讓我幸福、感動(dòng)的是珍愛(ài)中隊(duì)的家長(zhǎng)朋友們是那樣的支持我,只要班級(jí)有事都會(huì)不講條件的沖過(guò)來(lái)支持我,支持我們這個(gè)家。我想大家也和我一樣對(duì)我們這個(gè)班級(jí)的感情越來(lái)越深,從內(nèi)心里把珍愛(ài)當(dāng)作生活的一部分了。
我上班的第一天委員長(zhǎng)就給我打電話說(shuō)家長(zhǎng)委員會(huì)想到學(xué)校和我開(kāi)個(gè)會(huì)商量一下新學(xué)期班級(jí)的布置、活動(dòng)等工作,我說(shuō)“不著急!蔽瘑T長(zhǎng)的一句話讓我至今感動(dòng),他說(shuō):“不,咱提前點(diǎn),別讓人落下了!毕挛4點(diǎn)半家長(zhǎng)委員會(huì)的成員們到學(xué)校的時(shí)候,我孩子開(kāi)會(huì),他們?cè)诖箝T口等了我足足40分鐘,我不停的看表,心中充滿了歉意。其實(shí)我們每個(gè)人都知道沒(méi)有人在意家長(zhǎng)委員會(huì)這個(gè)名分,他們?yōu)榈木褪钦鋹?ài),為了我們的孩子們,我們應(yīng)該感謝這些懷揣大愛(ài)的人。
收拾教室的時(shí)候趙陽(yáng)媽媽和鄒宇澤媽媽幫我忙活了一上午,劉恩佟媽媽把班級(jí)所有的窗簾都拿回家洗了,李宇杰的爸爸帶著壯壯找來(lái)保潔在教室干了一天,班級(jí)的展板、窗簾都是他一個(gè)人掛上去的,張心歌的媽媽給班級(jí)買備品和本跑了兩天小東市場(chǎng),那么多的東西都是她一個(gè)人搬回來(lái)的,今天其他班的老師還和我說(shuō)他們班的家長(zhǎng)說(shuō)我們班家長(zhǎng)能干,自己拿了兩大包的東西。真心的說(shuō)我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了很心疼,更感動(dòng)。丁佳悅媽媽為班級(jí)設(shè)計(jì)的班訓(xùn)5點(diǎn)了站在高高的柜子上一點(diǎn)一點(diǎn)的往上粘。徐子涵、趙陽(yáng)、吳宇航、高飛宇、劉佳奇媽媽一遍又一遍的問(wèn)我班里有什么事需要幫忙。
這一個(gè)個(gè)感人的畫(huà)面不停的出現(xiàn)在我的面前,我知道我們?cè)絹?lái)越像一家人,我知道我們珍愛(ài)中隊(duì)的家長(zhǎng)、孩子、老師都在付出積淀著感情,這感情給了我們強(qiáng)大的凝聚力。這厚重的情、諸多的感動(dòng)會(huì)一直鞭策我不斷的努力,我一定會(huì)盡100分的努力給我的孩子、我的親人。
開(kāi)學(xué)第一周_初一作文9
光陰似箭,日月如梭,漫長(zhǎng)的暑假在不知不覺(jué)中已經(jīng)悄悄溜走。
一眨眼,我又回到了令我向往的校園,讓我興奮不已的是我已經(jīng)成了一名四年級(jí)的小學(xué)生了!這也預(yù)示著,我從此進(jìn)入了一個(gè)更高的層次,需要更加努力!當(dāng)我背起書(shū)包時(shí),我瞬間覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多,也變得更勁頭十足了。那熟悉的校園,更加溫暖而富有生機(jī),花草樹(shù)木更加蔥蔥郁郁了,仿佛你閉上雙眼深深吸一口氣都如此的清新,令人精神百倍。
話說(shuō)今年,我們的教室被搬到了三樓,教室看上去更大更明亮了,只是因?yàn)闃菍痈吡耍赖梦译p腿都發(fā)抖了,整個(gè)人也氣喘吁吁,看來(lái)我要多鍛煉,不然每天爬那么高,肯定會(huì)被打敗的!
今年,我們班級(jí)轉(zhuǎn)走了一位同學(xué),讓我覺(jué)得有點(diǎn)可惜。大家在一起從不認(rèn)識(shí)倒數(shù)習(xí),足足相處了三年光陰,沒(méi)有打一聲招呼,道一聲再見(jiàn),就從此分開(kāi)了,但愿這位同學(xué)也會(huì)經(jīng)常想起我們這群可愛(ài)的小伙伴,也會(huì)記得我們一起努力學(xué)習(xí)的生活,愿你在新的學(xué)校能更上一層樓!
再告訴你們一件驚人的發(fā)現(xiàn):我們?nèi)齻(gè)學(xué)科的老師全部換了。這讓我有點(diǎn)很訝異,剛開(kāi)始心里十分忐忑不安,不知道老師怎么樣。當(dāng)我第一眼看見(jiàn)溫文儒雅的班主任,也就是我們的語(yǔ)文老師時(shí),心里還是很滿意的,不失幽默又做事很細(xì)致。英語(yǔ)老師給我的感覺(jué)雖然很陌生,但是很溫柔,那一笑,嘴角微微泛起,那感覺(jué)像是吃了甜蜜的糖果。數(shù)學(xué)老師也不錯(cuò),胖乎乎的,可是一說(shuō)話就很幽默風(fēng)趣,而且思維十分縝密。我相信,在這三位新老師的教導(dǎo)下,我們一定會(huì)有一個(gè)新的飛躍,只要我們一起努力,就什么都不怕。
如今我四年級(jí)了,再也不能像以前一樣自由散漫了。回憶二年級(jí)時(shí),我那扶不起的狀態(tài),老師為我擔(dān)心,父母為我著急,而我當(dāng)一天和尚,敲一天鐘。幸運(yùn)的是,我及時(shí)悔悟了,并且積極面對(duì)自己的學(xué)校生活及學(xué)習(xí),在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的汗水與淚水后,我爬上來(lái)了,成績(jī)開(kāi)始優(yōu)異,并且開(kāi)始成為了班干部,而今年我將成為光榮的升旗手!這一切不都是自己堅(jiān)持不懈地,默默地努力回來(lái)的嗎?
其實(shí),我也有不足之處,比如:粗心大意、貪玩……這粗心是我最大的敵人,在新的學(xué)期里,我要運(yùn)用合理的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,我相信一定會(huì)在不斷努力中改變它并且打敗它!
這就是我一周開(kāi)學(xué)的感悟,我將會(huì)再接再厲,每一天給自己一個(gè)進(jìn)步的階梯!
開(kāi)學(xué)第一周_初一作文10
時(shí)光如水,生命如歌!奔倨诘娜兆涌偸悄敲吹娘w速而過(guò)。在白駒過(guò)隙間,我們送走了一個(gè)寒假,迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望,所以,我應(yīng)該打足精神,拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī),在初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。
回想當(dāng)初第一次跨進(jìn)初中的校門,在我眼里一切都是陌生的,可到現(xiàn)在一學(xué)期過(guò)去了,仿佛只在彈指一揮間。開(kāi)學(xué)第一周是一個(gè)新的開(kāi)始,我不能再像上學(xué)期一樣一無(wú)所得。
開(kāi)學(xué)第一周,證明我步入了一個(gè)更深?yuàn)W的學(xué)習(xí)領(lǐng)地,前方有更多的挑戰(zhàn),更難對(duì)付的“攔路虎”,但我必須接受它們的挑戰(zhàn),艱苦些好,困難也罷,我也要從容的去面對(duì)并擊敗他們
開(kāi)學(xué)第一周,證明我要面對(duì)全新的生活,在新的學(xué)期中,我的生活里可會(huì)有“酸,甜,苦,辣”,也可能會(huì)有幾件難以解決的問(wèn)題。但我不怕!生活本就如此,是豐富多彩的,不可能無(wú)時(shí)無(wú)刻開(kāi)懷大笑。
開(kāi)學(xué)第一周,我的生活有了一個(gè)全新的起點(diǎn),我希望我能勇往直前,沖擊阻礙,沖向勝利的終點(diǎn)。
初一開(kāi)學(xué)第一周作文五:開(kāi)學(xué)第一周
光陰似箭,日月如梭。今天的我已不再是在紙上畫(huà)著小人兒的小朋友;今天的我已不再是還在計(jì)算簡(jiǎn)單的計(jì)算題的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我來(lái)到了東外,走進(jìn)了初一的生活。
上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快。這一切與小學(xué)都有著很大差異,使我感到無(wú)比新鮮、有趣。上初一了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情大聲朗讀開(kāi)學(xué)誓言。初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。上初一了,再有的感覺(jué)便是緊張。初中的學(xué)習(xí)和小學(xué)截然不同,有七門功課,沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,驚人的耐力,敏捷的思維是不行的。進(jìn)入了東外,每個(gè)年級(jí)每個(gè)班包括每個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生,個(gè)個(gè)都是各個(gè)學(xué)校的尖子生,學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神,成績(jī)就會(huì)落在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)刻刻都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī),努力拼搏,共創(chuàng)輝煌吧!
上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,都得從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中。我知道初中是人生道路上一個(gè)必經(jīng)之路,就讓我們揚(yáng)起人生之帆,斗志昂揚(yáng)地駛向另一個(gè)喜悅的彼岸吧!
開(kāi)學(xué)第一周_初一作文11
日月如梭,光陰似箭,炎熱、歡快的暑假過(guò)去了,瞬時(shí),金秋送爽,野菊遍山,一個(gè)新的學(xué)期又來(lái)了。盡管有些舍不得暑假的過(guò)去,但由于與同學(xué)又一次見(jiàn)面,又見(jiàn)到了親愛(ài)的老師,所以我還是非常高興的。
開(kāi)學(xué)的第一周,大家在一起,如出籠小鳥(niǎo)般快樂(lè)地聊著自己去了哪些地方,看了哪些節(jié)目,以及自身的趣事。這一周,連老師也倍感親切。下課時(shí),我們快樂(lè)地在教室外飛翔,有的在走廊里瀟灑地滑來(lái)滑去,有的在外面的草坪上去做各種各樣的小游戲,還有的在下課時(shí)開(kāi)始瘋狂地畫(huà)漫畫(huà)、做手工,在這自由的一周里,大家連吃午飯時(shí)都在講笑話,加上悠揚(yáng)的音樂(lè)聲,使食堂充滿的不只是霧蒙蒙、熱騰騰的蒸汽,同時(shí)也有快樂(lè)的童心在飛揚(yáng)。雖然外面下著傾盆大雨,但絲毫沒(méi)有打壓我們的新見(jiàn)之歡。我更是“昔日齷齪不足夸,今朝放蕩思無(wú)涯”。雖然新學(xué)期有許多快樂(lè)的插圖,但俗話說(shuō)得好,樂(lè)極生悲。
一天下午,數(shù)學(xué)考試開(kāi)場(chǎng)。之前,我得意洋洋地想:反正這上面的題目我都會(huì)做,用不著多費(fèi)心?荚嚂r(shí),也是如行云流水般飛快做完的。做完之后,也沒(méi)覺(jué)察出有什么問(wèn)題。那天下午,我開(kāi)心快樂(lè)地度過(guò)了。直到晚上,我仍然如往常一樣,若無(wú)其事地寫(xiě)作業(yè)。也沒(méi)有擔(dān)心什么?墒,到第二天早上,我一進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)我居然只考了七十幾分!
當(dāng)時(shí)我的心瞬間就沉了下去。我明白了,一切都完了。我感到非常羞愧,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去?墒,后悔是無(wú)用的。于是我開(kāi)始了自我反省?荚嚽,有些題目曾不斷地復(fù)述過(guò),而開(kāi)考時(shí)卻仍然馬虎算錯(cuò)?荚嚂r(shí),雖然是快速的,但還是覺(jué)得周圍硝煙滾滾,殺氣騰騰。很快,分?jǐn)?shù)就證明了我這若有若無(wú)的擔(dān)心是對(duì)的?墒,分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來(lái),不可以重新考了。什么時(shí)候才能“復(fù)仇”,一雪前恥,這我不懂。昨天還“一日看盡長(zhǎng)安花”的我,如今就“問(wèn)君能有幾多愁,恰是一江春水向東流”了。我懊惱的想,如果我可以細(xì)心一些,不那么浮躁一些,我也許就可以減少一些錯(cuò)誤了。但時(shí)光不可以倒流,現(xiàn)在只能不斷進(jìn)取了。我下定決心,以后一定要認(rèn)真細(xì)心的對(duì)待每一場(chǎng)考試,不浮躁,要不斷的進(jìn)步。
通過(guò)這次考試,我明白了,唯有認(rèn)真行事,才能決定成敗。
開(kāi)學(xué)第一周_初一作文12
開(kāi)學(xué)的第一周,很開(kāi)心,也很充實(shí)。
開(kāi)學(xué)第一天,我早早的回到學(xué)校,不但因?yàn)槭窃?jié),還因?yàn)槭菎湫碌囊惶,嶄新的一天?yīng)該擁有嶄新的自己,沒(méi)錯(cuò),這個(gè)學(xué)期我就給自己定了個(gè)計(jì)劃:好好聽(tīng)課,包括不喜歡的科目,課堂積極舉手發(fā)言,中午和下午放學(xué)走回家,不在外逗留,每節(jié)下課做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備,并且復(fù)習(xí)上一節(jié)課的內(nèi)容,每天回到家里自覺(jué)復(fù)習(xí),以免忘記,考試時(shí)不管時(shí)間,盡力而為,考試卷發(fā)下來(lái),不管分?jǐn)?shù),一定要把對(duì)的復(fù)習(xí),錯(cuò)的要弄懂為止……這就是我的計(jì)劃,我又一次下定決心把它們做到,沒(méi)錯(cuò),我一定要做個(gè)十全十美的好學(xué)生。
第二天到底怎樣,你來(lái)觀摩一下就知道了,早讀時(shí),我認(rèn)真讀,“叫”的最大聲,雖然讀錯(cuò)了好幾個(gè)地方,而且不太流利,但我做到了四個(gè)字:盡力而為。正因?yàn)檫@次讀,說(shuō)明我對(duì)課文不熟悉,回家抓緊讀熟,早讀后的休息時(shí)間,我把每篇課文用最快的速度把一二單元的課文瀏覽一遍,剛看完,休息了一小會(huì)兒,就開(kāi)始了第一節(jié)課,我滿懷興奮,回答問(wèn)題總是我先舉手,老師講課我認(rèn)真聽(tīng),做到了:積極舉手,認(rèn)真聽(tīng)課。第二、三節(jié)雖然沒(méi)這么興奮,但還是保持著積極的態(tài)度,做到了:不管喜不喜歡的科目都要認(rèn)真聽(tīng)課。
第三天,有一節(jié)美術(shù)課,是蔣老師上的,因?yàn)椴恢罁Q了老師上美術(shù)課,因此很吵,所以蔣老師一上來(lái)就成了“教授”,開(kāi)始了長(zhǎng)篇大論,還好,至少還有大部分時(shí)間上美術(shù)課,每講到一個(gè)地方,總會(huì)有人插嘴,老師經(jīng)常會(huì)停下來(lái)講紀(jì)律,嗨!看來(lái)下節(jié)課不能吵了,否則會(huì)后果自負(fù),浪費(fèi)自己的生命。
第四天,我登了好多人,有跑步的,有追的……可是,原本快快樂(lè)樂(lè)的今天被陳偉浩弄得滿頭烏云,首先是中午我回來(lái)時(shí),他說(shuō)我?guī)е樽踊貋?lái),那明明不是我的,我跟他爭(zhēng)辯,不是說(shuō)有理走遍天下都不怕嗎?難道我有理不能說(shuō)嗎?我滿臉陰云地回了家。
第五天,由于是我的錯(cuò),被其它登記員登了名,是我犯的錯(cuò),我自己承擔(dān),于是,我第一次自己認(rèn)錯(cuò),懂得了什么是認(rèn)錯(cuò)的膽量,爸爸說(shuō)的對(duì),我連認(rèn)錯(cuò)的膽量都沒(méi)有,但是,這次我做到了,但光要知錯(cuò)也不行,要知錯(cuò)能改,而不是知錯(cuò)不改,所以,我下次也不會(huì)再有這種事發(fā)生了。
開(kāi)學(xué)第一周,我學(xué)到了很多讓我滿載而歸的回家度過(guò)周六與周日
開(kāi)學(xué)第一周_初一作文13
經(jīng)過(guò)了一周緊張,精彩的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了許許多多知識(shí),它們像漫天的星斗,多多的,而且有價(jià)值。
開(kāi)學(xué)典禮上,董老師認(rèn)認(rèn)真真地講著:“開(kāi)學(xué)是一個(gè)非常特殊的日子,在這里,你們將面對(duì)新的挑戰(zhàn),等到期末時(shí),一條被開(kāi)辟的小路就已通向了你們的希望!”
這句話深深地印在了我的心里,并決定刻苦學(xué)習(xí),不要辜負(fù)老師的真誠(chéng)希望。
語(yǔ)文課上,董老師教給我們新知識(shí):讀書(shū)筆記。老師刷刷刷地寫(xiě)下了這四個(gè)字后,教室里就嗡嗡地響起了一片雜亂的議論聲
老師看到這幅景象,轉(zhuǎn)身又寫(xiě)了幾個(gè)字:不動(dòng)筆墨不看書(shū)。讀書(shū)不知義,不如啃樹(shù)皮。
這兩句話起到了作用,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神地聽(tīng)著董老師講知識(shí),看!我們多認(rèn)真!
學(xué)會(huì)了怎樣記錄讀書(shū)筆記,但,卻一直在思考一個(gè)問(wèn)題:為什么老師讓我們學(xué)讀書(shū)筆記呢?經(jīng)過(guò)反復(fù)的琢磨,得出了一個(gè)結(jié)論:哦!
原來(lái),董老師是想讓我們更加細(xì)心地讀書(shū),學(xué)會(huì)用心去讀,學(xué)會(huì)邊思考邊讀,學(xué)會(huì)練習(xí)手寫(xiě)生字……總之,有很多很多的道理。
數(shù)學(xué)課上,方老師激情磅礴,熱血沸騰地開(kāi)始了精彩生動(dòng)的講課,我們聽(tīng)著,寫(xiě)著,看著,生怕漏掉一個(gè)字。
在綜合練習(xí)時(shí)間里,我一邊思考著:390x70這道題,一邊翻看著數(shù)學(xué)書(shū)上的筆記,慢慢地,我的計(jì)算越來(lái)越熟練,很快,我已經(jīng)可以口算出很多很多題目了。
下課了,我想:雖然數(shù)學(xué)我掌握的很多,可是,還是有點(diǎn)不熟,不過(guò),相信自己!總有一天,我會(huì)非常熟練地把數(shù)學(xué)操縱在手下。
接下來(lái),還上了很多有趣生動(dòng)的課,有美術(shù)課,體育課,音樂(lè)課,科學(xué)課,書(shū)法課……等等等等。
晚上,我在沙發(fā)上,總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)成果。
在語(yǔ)文方面,雖然讀書(shū)筆記寫(xiě)的不錯(cuò),上課也沒(méi)有開(kāi)小差,沒(méi)有說(shuō)話,認(rèn)真聽(tīng)講了,但是,寫(xiě)讀書(shū)筆記時(shí),還是有點(diǎn)寫(xiě)的羅嗦,乏味,不符合要求。
就拿金色的草地這一課來(lái)說(shuō)吧!
那天,讀了這篇課文,我提了一個(gè)問(wèn)題:你們那兒的草是什么樣的?是柔柔的,還是軟軟的?
讀了好多遍,拿去給媽媽看,媽媽搖了搖頭,告訴我一個(gè)更好的問(wèn)題,我坐在房間里,看著被改過(guò)來(lái)的問(wèn)題,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,但,同時(shí)在心里責(zé)怪自己:唉!怎么我就沒(méi)想起來(lái)呢!我不是知道草是什么樣子的嗎?看來(lái)還是沒(méi)用心!
那天早上,數(shù)學(xué)課上,我認(rèn)真地聽(tīng)講,做筆記,在答題時(shí),就非常得心應(yīng)手了!
不向二年級(jí)時(shí)那么力不從心了!從這件事上,我懂得:凡事都要認(rèn)真思考,才能做的更好!
開(kāi)學(xué)第一周_初一作文14
報(bào)到的前兩天的晚上,媽媽才上校園網(wǎng)去看收費(fèi)情況,知道在開(kāi)學(xué)前要在當(dāng)?shù)毓ど蹄y行繳費(fèi),不過(guò),還好還有一天的時(shí)間,第二天下著大雨還是跟爸爸匆匆趁這最后一天,帶上現(xiàn)金去銀行繳了費(fèi)。.
第一天報(bào)到時(shí),就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有東西忘帶,就是剛來(lái)杭外時(shí)每人都有一本的學(xué)生證,小小的紅色的一本,以前被我一直遺忘,放在鉛筆袋的最后一層里,可是,我現(xiàn)在新?lián)Q了一個(gè)鉛筆袋,原來(lái)那個(gè)鉛筆袋,早就不知道放在家里哪里了,只好先欠著班主任了,灰溜溜的在筆記本上寫(xiě)上:備忘(學(xué)生證)?粗v臺(tái)上已經(jīng)交的厚厚一疊學(xué)生證,只能暗自嘆氣,再怎么埋怨當(dāng)時(shí)沒(méi)看清楚要求也無(wú)濟(jì)于事,誰(shuí)讓我自己忘帶的呢!不過(guò),這學(xué)生證其實(shí)整學(xué)期就只是在上面蓋了個(gè)章,寫(xiě)幾個(gè)字,還那么小,而且,在校牌上也有這樣一張“學(xué)生證”呢,只不過(guò)是單單薄薄的一張紙,上面也不蓋章。這次,只能等待星期五到來(lái),回家去拿這張對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)際沒(méi)什么用處的學(xué)生證了。不過(guò),還好,讓我慶幸的是,也有不少的同學(xué)沒(méi)拿來(lái),甚至還有沒(méi)拿書(shū)的,如上學(xué)期期末發(fā)的語(yǔ)文書(shū)、科學(xué)書(shū)、沒(méi)學(xué)完的歷史書(shū)等等,總算還有點(diǎn)安慰。.
可是,到了星期二,我發(fā)現(xiàn),又有東西忘帶了,其實(shí),也不完全是我的錯(cuò)啦。上學(xué)期老師讓我們做的文言文擴(kuò)展閱讀,本來(lái)我上學(xué)期期末時(shí)還很自豪的說(shuō)我把該拿的都拿回去了,可是,我以為那是一本初一上冊(cè)的書(shū),哪知,整個(gè)初一都用這本書(shū),老師讓我們每星期做三篇的,而我卻把它丟在了家里。像這種練習(xí)本忘帶的情況還真不少,我的一本科學(xué)參考書(shū)也被丟在家了,這真是不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一啊,不過(guò),我們的老師都是寬宏大量,準(zhǔn)許我們回家補(bǔ)好了作業(yè)再帶過(guò)來(lái),同樣也給優(yōu)。還有些同學(xué)千家詩(shī)沒(méi)帶的,英語(yǔ)背誦紙沒(méi)帶的,甚至有作業(yè)沒(méi)帶的,各種各樣的情況,老師們幾乎都念在剛開(kāi)學(xué)的份上,先饒了我們一回,否則,我們?nèi)嗯露际且∶y保嘍?墒悄憧瓷险n,那些沒(méi)帶書(shū)的同學(xué),跟同桌拼著看,一樣把課上得很好,每個(gè)同學(xué)可都是誠(chéng)心悔過(guò)呦。只要不影響學(xué)習(xí),犯了這一點(diǎn)小錯(cuò)又算得了什么呢?.
開(kāi)學(xué)第一周_初一作文15
新的一年,新的一學(xué)期,報(bào)道的時(shí)候我的心情非常激動(dòng),因?yàn)檫^(guò)了寒假,我們都長(zhǎng)大了一歲,我們一個(gè)學(xué)期都沒(méi)有見(jiàn)面了。
這時(shí),我聽(tīng)到了一個(gè)好消息,那就是我們又有了一個(gè)新伙伴,他叫陳嘉睿。
他有個(gè)圓溜溜的腦袋,長(zhǎng)得虎頭虎腦的,閃閃發(fā)光的眼睛,大大的耳朵,壯壯的身體,看上去很結(jié)實(shí)。
起先他看見(jiàn)了新同學(xué)很害羞,于是善解人意的我輕而易舉地讓他加入了我們的隊(duì)伍,在觀察他的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)他很善良,做作業(yè)時(shí)雷厲風(fēng)行,一次比一次進(jìn)步。
這就是我精彩的一周!
今天,是開(kāi)學(xué)第一周的最后一天,天還是陰沉沉的,不時(shí)又下起了牛毛細(xì)雨,我的心情也如同這天氣般沉悶,因?yàn)槲疫@一次的測(cè)試成績(jī)很不理想。我正尋思著怎樣向爸爸媽媽講呢。放學(xué)了,我忐忑不安的回到家。一進(jìn)門,爸爸象往常一樣笑著問(wèn)我:“兒子,放學(xué)了,肚子餓了吧,洗洗手喝點(diǎn)湯吧”?粗职殖錆M笑容的臉,我不安地說(shuō):“爸爸,我這次測(cè)試的成績(jī)不好”。抱著忐忑的心情,我等著爸爸的批評(píng)。
這時(shí)爸爸問(wèn)道:“當(dāng)你拿到試卷,看到成績(jī)不理想時(shí),你第一個(gè)想到的是什么啊?”我輕聲地說(shuō)道:“我想,回去一定會(huì)被爸爸批評(píng)了”。爸爸和藹地看著我說(shuō):“兒子,你是不是首先應(yīng)該問(wèn)自己,為什么會(huì)成績(jī)不理想呢?是否要給自己打幾個(gè)”?“呢?
帶著爸爸的這些“?”,我進(jìn)行反思。我仔細(xì)地反復(fù)地看了試卷,找出了原因。晚上做完作業(yè)后,我找爸爸聊了自己的想法:“這次由于自己的大意和粗心造成了這次成績(jī)的不理想。還有,當(dāng)成績(jī)不理想時(shí),我不應(yīng)該垂頭喪氣,我應(yīng)該問(wèn)自己為什么會(huì)考得不好,認(rèn)真找出錯(cuò)誤的原因,努力去改正,這才是真正有用的方法”。爸爸輕輕地點(diǎn)著頭,這時(shí),他又給了我一個(gè)“?”,“假如你考了100分,是不是也應(yīng)該問(wèn)一下自己為什么呢?”這下我有些不明白了。我沉思起來(lái),突然我茅塞頓開(kāi):“因?yàn)楫?dāng)我考了好成績(jī)后,我也應(yīng)該總結(jié)為什么我會(huì)考好!笨粗乙荒樀恼J(rèn)真,爸爸露出了欣慰的笑臉。他嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“孩子,你要記住,在今后的學(xué)習(xí)、生活中,無(wú)論做什么事,遇到什么問(wèn)題,你都應(yīng)該多給自己打幾個(gè)”?“,總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的原因,你才能不斷進(jìn)步”。
認(rèn)真地聽(tīng)著爸爸的教誨,我想:爸爸這個(gè)“?”的啟示一定會(huì)讓我受益終生的。
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