【精華】初中開(kāi)學(xué)作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的初中開(kāi)學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。
初中開(kāi)學(xué)作文 篇1
開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!我日也盼，夜也盼的開(kāi)學(xué)，今天終于到來(lái)了。
清早，我整齊的穿好衣服，三下兩下把早餐解決完后，便輕輕地提起早以準(zhǔn)備好的書(shū)包，小心翼翼地背在肩上。“全備武裝“后，向媽媽打了個(gè)招呼便以“百米沖刺“的速度，走在學(xué)校的路上。小鳥(niǎo)兒好像也在為我急將要上學(xué)而感到高興，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“歡迎你到學(xué)校去，歡迎你到學(xué)校去!
來(lái)到學(xué)校后，不禁令我大吃一驚，學(xué)校仍然是那樣整潔，那樣美麗，還透著花香氣。
我急忙跑向我們班的教室跑去，呵!許多同學(xué)都來(lái)了，只見(jiàn)他們有的擦桌，有的掃地，有的澆水忙的不亦樂(lè)乎!不一會(huì)教室便被打掃的干干凈凈，一塵不染!
教室打掃完不一會(huì)，老師便來(lái)了�？匆�(jiàn)我們已經(jīng)把教室打掃干凈后，高興的對(duì)我們豎起大拇子，笑容滿(mǎn)面地對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們果然又長(zhǎng)大一歲了，懂事多了!我聽(tīng)后，心里樂(lè)滋滋，想必同學(xué)們的心里也一定很高興吧!
接著，老師準(zhǔn)備給我們發(fā)書(shū)!
老師先叫了幾個(gè)身材魁梧的大將去抱書(shū)，不一會(huì)兒，幾大摞書(shū)就被大將們一一抱來(lái)了。老師接著又又叫了幾個(gè)班干部，為我們發(fā)書(shū)。忽然，本來(lái)非常安靜的教室里爆發(fā)出了幾句話(huà)——原來(lái)是王通和班長(zhǎng)在爭(zhēng)論。老師叫起他兩，問(wèn)清了他們爭(zhēng)吵的原因，便和顏悅色叫他們坐下了。然后高興的對(duì)我們說(shuō)：我班的王通拿到了一本破了角的書(shū)，班長(zhǎng)硬是要和他換，可王通卻硬是不換。你們說(shuō)，這表現(xiàn)了什么樣的品質(zhì)?全班同學(xué)都異口同聲的說(shuō)：為他人著想的品質(zhì)!對(duì)，大家說(shuō)的對(duì)!我們都因該學(xué)習(xí)他們，對(duì)嗎?對(duì)同學(xué)們又一次整齊而有力的回答到!接著，老師又對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：這本書(shū)不用你換，我來(lái)和王通換。王通聽(tīng)后，急忙對(duì)老師說(shuō)：老師，這怎么可以呢!，這本書(shū)雖然角破了，但又不是不能用啊!可老師卻說(shuō)：有什么不可以!老師我就喜歡用破了角的書(shū)。說(shuō)著，硬是和王通把書(shū)換了過(guò)來(lái)!
書(shū)發(fā)完后，便放學(xué)了。這就是開(kāi)學(xué)的第一天，既高興又緊張!
初中開(kāi)學(xué)作文 篇2
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們都高高興興地背起書(shū)包去上學(xué)。
我高興極了，早早的就起了床洗臉、刷牙、吃完飯，匆匆忙忙地背起書(shū)包和媽媽一起來(lái)到學(xué)校。學(xué)校門(mén)口人山人海，同學(xué)們都早早的來(lái)到學(xué)校。我們?cè)趯W(xué)校門(mén)口的公告上看到：三八班的學(xué)生升入四八班，四八班在三號(hào)樓二樓電教室的旁邊。我蹦蹦跳跳的上了二樓，當(dāng)我走進(jìn)新教室，坐到座位上，又見(jiàn)到了很多兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面的好朋友，我高興極了!這時(shí)我發(fā)現(xiàn)班里來(lái)了四個(gè)新同學(xué)--兩個(gè)男生、兩個(gè)女生，雖然我們還不知道他們的名字，但是大家都?xì)g迎他們的到來(lái)。大家在一起聊了聊暑假發(fā)生的趣事，我看見(jiàn)其他班的同學(xué)也都非常高興，他們見(jiàn)到了很久不見(jiàn)的的好朋友，怎么能不高興呢？
下課了，我和朱天浩、王和強(qiáng)、孫永康、聶國(guó)松、趙澤魯、吳辰……一起玩兒“三個(gè)字”的游戲。我們“包袱、剪子、錘”來(lái)決出由誰(shuí)來(lái)抓，聶國(guó)松輸了由他來(lái)抓，我和朱天浩、王和強(qiáng)、孫永康組成救人的警衛(wèi)隊(duì)，朱天浩是一號(hào)隊(duì)員，我是二號(hào)隊(duì)員，王和強(qiáng)是雷達(dá)員，孫永康是三號(hào)隊(duì)員，我們每次都成功的把說(shuō)“三個(gè)字”的人救了回來(lái)，但是有幾次我差一點(diǎn)被他抓住，真險(xiǎn)啊!我們每個(gè)人都玩兒的滿(mǎn)頭大汗、筋疲力盡。這時(shí)，上課鈴打響了，我們飛快的跑回教室上課。
開(kāi)學(xué)第一天我非�？鞓�(lè)，希望以后的日子里我過(guò)得更快樂(lè)!
初中開(kāi)學(xué)作文 篇3
開(kāi)學(xué)啦！很早很早的'起床，穿上那寬松、整齊的校服，背上我那沉重的書(shū)包，騎上我那輕巧的自行車(chē)，再一次踏進(jìn)一中的校門(mén)，看到令人親切的同學(xué)，非常開(kāi)心！當(dāng)然，開(kāi)心之中還有一絲“畏懼”，我的一絲畏懼是指每天的八節(jié)課，還有令人無(wú)奈、堆積如山的作業(yè)。但一想到有那些陪著我一起解決難題的同學(xué)、老師們，我的畏懼就被拋到九霄云外去了，再也不敢出現(xiàn)了。
開(kāi)學(xué)啦！又多了一門(mén)令我神往的課程——物理，這門(mén)課我們從來(lái)沒(méi)有上過(guò)。但里面的知識(shí)都可以在我們的生活中運(yùn)用到，十分神奇。咦？我們的物理老師是誰(shuí)呢？我們所有同學(xué)都十分好奇，馬老師走了進(jìn)來(lái)，向我們隆重的介紹了她。原來(lái)，物理老師和馬老師是老搭檔了！這位老師的姓是一個(gè)非常特別的字：權(quán)，權(quán)力的權(quán)，聽(tīng)起來(lái)就非常有威嚴(yán)。物理絕對(duì)要認(rèn)真的學(xué)了，加油！
開(kāi)學(xué)啦！又劃分了新的小組，有了新的組員。雖然我們的平均分在別的小組里不算很高，但不要?dú)怵H，要相信自己。我這個(gè)組長(zhǎng)，一定會(huì)監(jiān)督你們。讓我們一起努力！
奇跡，是努力的另一個(gè)名字。
相信奇跡！
初中開(kāi)學(xué)作文 篇4
隨著開(kāi)學(xué)的日子地到來(lái)，原來(lái)清靜的校園一下子沸騰起來(lái)了。
我來(lái)到了自己的班級(jí)，從今天開(kāi)始我們已經(jīng)是一名五年級(jí)學(xué)生了。走進(jìn)教室，喲！同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都發(fā)生了很大的變化，有的長(zhǎng)胖了，有的變瘦了，有的黑了許多，有的白了不少，也有的長(zhǎng)高了。趁老師還沒(méi)有來(lái)，我們談起了暑假的所見(jiàn)所聞，大家有說(shuō)有笑的，話(huà)匣子一打開(kāi)，都收不住了。
正在這時(shí)，有一位同學(xué)沖進(jìn)來(lái)說(shuō)：“好消息，好消息，我們班來(lái)了新同學(xué)啦！”我聽(tīng)到了又興奮又好奇，心想：“新同學(xué)是長(zhǎng)什么樣子的呢？”一會(huì)兒，竇老師領(lǐng)著一位小女生走進(jìn)了教室，這就是傳說(shuō)中的新同學(xué)吧，經(jīng)老師介紹，她叫潘家蕙，長(zhǎng)得高高瘦瘦的，梳著一根馬尾辮，背著粉紅色的書(shū)包，樣子非常文靜。我們都非常歡迎她加入我們的大家庭。
新的學(xué)期，新的課本，新的同學(xué)……一切都是新的，在新的學(xué)期里要我重新開(kāi)始，展現(xiàn)一個(gè)全新的自我。
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