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開學(xué)作文

時(shí)間:2021-03-21 10:40:29 開學(xué) 我要投稿

【熱門】開學(xué)作文匯編7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的開學(xué)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】開學(xué)作文匯編7篇

開學(xué)作文 篇1

  雨下得很大,我睡得很沉……

  “丁零零,丁零零……”鬧鐘的嘈雜聲將我從沉睡的夢(mèng)中驚醒。我抬起沉重的眼皮,透過窗簾的細(xì)縫望向窗外,窗外黑漆漆的一片,伸手不見五指。繼續(xù)埋頭,哎,不對(duì),今天是開學(xué)第一天!睡蟲一下子被驚得四處亂竄,我猛地坐起,盡管眼皮還有千斤重!

  緩緩神,甩甩頭,還沒有接受開學(xué)已經(jīng)來臨的現(xiàn)實(shí)。鬧鐘又一次響起,在寂靜的早晨有些刺耳。我發(fā)了一會(huì)兒呆,唉,早出晚歸的日子又要開始了!

  別了,我溫暖的懶覺!

  別了,我幸福的暑假!

  伸了一個(gè)懶腰,大吼一聲,我終于下定決心準(zhǔn)備起床去上學(xué)。

  仿佛就在昨天,我才剛開完散學(xué)式,如今一夜之隔,我竟又回到學(xué)校的懷抱,開始了起早貪黑的生活。

  走進(jìn)校門,一陣陣風(fēng)迎面撲來,既陌生又熟悉,仿佛一位多時(shí)未見的老朋友,給我送來親切的問候。

  我的雙腳不由自主地走到了五班教室的門口,許是近鄉(xiāng)情怯吧,我居然做了一個(gè)連自己都覺得莫名其妙的動(dòng)作——站在門口探出小腦袋望進(jìn)教室,好似一個(gè)害羞的新同學(xué)。正當(dāng)我徘徊、猶豫之時(shí),有人在身后拍了拍我的肩膀:“沒錯(cuò),是五班,你怎么不進(jìn)去?”回頭一看,原來是老班來了,她可真是我的大救星啊。就這樣,我被她趕入了教室,回到了自己的位置。旁邊的同學(xué)都還沒來,我的心也就空空蕩蕩的。無聊的我趴在桌子上打量起教室來,教室一點(diǎn)都沒變,還是原來那個(gè)樣子。上學(xué)期在教室里發(fā)生的趣事,像放電影似的在我腦海里回放,我不禁嘴角微微上揚(yáng),笑出了聲。這可都是我的美好回憶,這可都是我的青春故事。

  陸陸續(xù)續(xù)地,同學(xué)們都進(jìn)來了。一日不見如隔三秋,更何況兩個(gè)月不見!大家馬上熱火朝天地聊起來,分享著暑假的新鮮事,仿佛有說不完的話。外面的雨聲滴滴答,班內(nèi)的我們笑哈哈,多么和諧動(dòng)聽的交響樂啊!

  “丁零零……”上課鈴響起,我們新學(xué)期的精彩正拉開帷幕……

開學(xué)作文 篇2

  時(shí)間總是匆匆流過,我來不及追憶便提起步伐。流年光陰,我抓不住歲月的尾巴卻緊緊追隨。我們擁有許多夢(mèng)想,有的是異想天開的,或是天真而又充滿憧憬的。但在七彩的九月里,讓我們懷抱夢(mèng)想揚(yáng)起人生的風(fēng)帆遠(yuǎn)航吧!

  九月,這個(gè)特殊的季節(jié)里,校園門口的桂花還未盛開,但如潮涌的人群已擠滿門口。我興奮,我可以見到久違的同學(xué)們,老師們,我的生活又即將起航。但心里又不免憂愁,初三了,我們必須為了自己理想的高中而努力籌備,為自己未來的旅途積蓄力量。那些激動(dòng)人心的小說,精彩的電影情節(jié),搞笑的生活?yuàn)蕵。都只好裝在心里,九月里,我們步伐整齊,我們正朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)!

  依舊是原來的教室,原來的課桌,原來的黑板,原來的同學(xué)們!伴_學(xué)了,真的開學(xué)了!”當(dāng)老師拿來新學(xué)期的課本,我知道我已經(jīng)離開了暑假,離開了夏日的激情和放縱。不知道為什么,新課本的給我的感覺是那么親切,我心里默笑:我的高中讓我們一起拼搏吧!

  老師走后,教室里的氣氛剎那間被點(diǎn)燃了,同學(xué)們似乎有聊不完的話題,滔滔不絕地講著假期里的趣事,糗事。每個(gè)人似乎忘了開學(xué)后的學(xué)習(xí)壓力,臉上都掛著燦爛的笑容。是的,我們正要微笑著揚(yáng)起自己的人生之帆!

  青春的氣息在九月蔓延,少年的熱血在九月沸騰,千千萬萬的學(xué)子們,讓我們?cè)谶@個(gè)播種的九月帶著我們七彩的夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航吧!

開學(xué)作文 篇3

  今天是8月26日,9月1號(hào)開學(xué),真不想去,一點(diǎn)也不喜歡那個(gè)學(xué)校,但人們都說那個(gè)學(xué)校好,爸爸媽媽也說那個(gè)學(xué)校好,只好去了,還交了好幾千元!

  作業(yè)很多,到今天還沒寫完,媽媽說作業(yè)多是為了學(xué)生好,畢業(yè)了,就該好好放松一下,不該像快畢業(yè)那時(shí)復(fù)習(xí)那么緊張。作業(yè)很多很多。我的幾個(gè)好朋友上別的學(xué)校,那個(gè)學(xué)校沒有作業(yè),24號(hào)那個(gè)學(xué)?荚,考完了,就布置了一點(diǎn)作業(yè),現(xiàn)在大概已經(jīng)寫完了吧!為什么要布置那么多作業(yè)呢?我一直想不明白,如果真的為我們好,就應(yīng)該適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè),不要過多的布置作業(yè)。

  5天,還有5天就要開學(xué)了,真的不想去,那個(gè)環(huán)境很陌生很陌生,他該有多好呢?開學(xué)看看吧!我多懷念小學(xué)的生活!那有多好!上初中以后生活就緊張了,處處都要趕時(shí)間,要多好幾門的'功課,還要學(xué)好,高中呢?真不敢想象!開學(xué)了,好好準(zhǔn)備吧!

開學(xué)作文 篇4

  開學(xué)了,我是小升初的學(xué)生,我被小學(xué)解放路二校分到鹽湖區(qū)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

  xx月xx號(hào),就要去報(bào)到。我那天早早起床,趕緊收拾收拾,就和我同學(xué)一起去區(qū)實(shí)驗(yàn)了,到了那,我們一進(jìn)門,就是幾層高的教學(xué)樓。我倆找了半天也不知道在哪報(bào)道?就問門口的看門的老爺爺,老爺爺一見到我們就說:“你倆是初一新生吧!蔽覀z異口同聲說:“是啊!睜敔斢终f:“初一新生報(bào)到的在進(jìn)門右拐的墻上有紙寫著那!蔽覀冎x過老爺爺后,就趕忙去老爺爺說的地方看了看,只見上面寫著:臨一班、臨二班、臨三班、我又找了找,我在第臨五班,同學(xué)在臨一班。我倆又趕快去教學(xué)樓里去了,到了那,我在找臨五班,終于找見啦,一進(jìn)門,就見老師了,老師說:“你叫什么名字?”我說:“我叫金倩倩,258號(hào)。”老師說:“噢,明天早上8點(diǎn)要考試,下午回去好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)!蔽艺f:“謝謝老師,老師再見!弊叱鰜磉不見我同學(xué),就等了她一會(huì)。不一會(huì),她就來了。

  我倆有參觀樓后面,后面就是這個(gè)暑假蓋得防震的房子,在后面是一個(gè)很大的操場(chǎng),操場(chǎng)上有許都健身器材,不過,有的健身器材都?jí)牧,旁邊是廁所?/p>

  我的新學(xué)校真美!

開學(xué)作文 篇5

  我們正在新年余熱的時(shí)候,開學(xué)的腳步已經(jīng)悄悄走到我們身旁。

  一眨眼的工夫,假期就過去了,平時(shí),在課堂上度日如年,如今,在假期里度日如秒,時(shí)間“刷”的下就過去了。哎!時(shí)間到底有多快,這個(gè)問題始終是個(gè)謎!

  開學(xué),意味著又要在學(xué)校受半年的“罪”,不過苦盡甘來,我們將會(huì)學(xué)到更多的東西,更多知識(shí)。以前我總是希望在讀書的時(shí)間過的快點(diǎn),現(xiàn)在我希望時(shí)間馬上停下他那匆匆的腳步,又希望時(shí)間快點(diǎn)過,好讓我看見一月未見的老朋友,因?yàn)樾瞧谌鸵_學(xué) 了,這兩個(gè)想法在我腦海里不斷交戰(zhàn)。

  假期里總是睡覺睡到自然醒,突然要我起那么早,還有點(diǎn)不習(xí)慣。老媽的催促聲又在耳邊響起,我朦朦朧朧地睜開了睡眼,穿好衣服,匆匆忙忙出了家門,我踏著輕快又熟悉的鈴聲,走進(jìn)了教室,同學(xué)們那熟悉的面孔再次出現(xiàn)在我的眼前,老師講課的聲音,依舊那么慈祥,那么溫和。

  放學(xué)時(shí),我看見好多家長(zhǎng)來接小孩,馬路被堵的水泄不通,連人行道上都成了停車場(chǎng),嘀嘀叭叭,此起彼伏,那些交警趁火打劫,貼了許多張罰單,忙的不亦樂乎,真是有人歡喜有人愁呀!

  開學(xué)以后,就是開心和快樂的讀書生活。

開學(xué)作文 篇6

  我要開學(xué)了!

  今天是八月三十號(hào),要到學(xué)校報(bào)到,我和媽媽一早就來到了學(xué)校,可是,不知道二年級(jí)六班的教室在哪里,我們兩個(gè)人在明德樓里找來找去,看到了二年級(jí)所有班級(jí)的教室,就是沒有找到二年級(jí)六班,這小我么可著急了,就在媽媽準(zhǔn)備給老師打電話的時(shí)候,碰到了在一樓領(lǐng)書的唐子恒,他就帶著我們找到了教室,!原來我們教室躲在了二樓的拐角里呀,怪不得找不到呢。

  我們一進(jìn)教室,我看到了臧老師、梁老師、還有一個(gè)暑假都沒見面的同學(xué)們,我真是高興!

  二年級(jí)上學(xué)的第一天,第一節(jié)課是數(shù)學(xué),課堂上進(jìn)行了收心考試,我很快就把卷子做完了,然后就開始檢查了,我很希望這次不要因?yàn)榇中膩G分。第二天成績(jī)出來了,不是很理想,媽媽沒有批評(píng)我,她只是很嚴(yán)肅的跟我說:“你上二年級(jí)了,長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不要重復(fù)一年級(jí)的所犯的錯(cuò)誤,要有進(jìn)步。媽媽希望你長(zhǎng)大的不僅僅是年齡,而是各方面都一起成長(zhǎng)。”即使,我還不太能聽懂媽媽說的“各方面都成長(zhǎng)”是什么意思,可是,我一定要爭(zhēng)取讓自己改掉一年級(jí)時(shí)的一些不足之處,更加認(rèn)真、細(xì)心的學(xué)好每一門功課。

  這就是我新學(xué)期的目標(biāo),請(qǐng)老師們督促我,同學(xué)們幫助我!

開學(xué)作文 篇7

親愛的可兒:

  伴隨著五天軍訓(xùn)生活的結(jié)束,終于迎來了你熱切期盼的初中生活。你是初中生了,你是那么興奮,那么激動(dòng)。六年了,你是第一次這么期待著去學(xué)校,也是第一次這么期待著見到新的老師和同學(xué)。爸爸、媽媽知道,你總是喜歡接受新鮮的事物。

  暑假里,你表現(xiàn)得有點(diǎn)不大愛寫作文了。然而,一開始軍訓(xùn),就又激起了你的寫作熱情。從開學(xué)到現(xiàn)在,你已經(jīng)寫了好幾篇作文了:有軍訓(xùn)記事、有《開學(xué)第一課》觀后感(這篇文章你寫了六頁,只可惜媽媽沒來得及錄入電腦,你就交上去了),有兩篇課文讀書筆記,雖然寫得不是很長(zhǎng),但卻寫得很認(rèn)真,很用心!你告訴媽媽,初中三年你還會(huì)繼續(xù)寫博,而且希望媽媽能一直陪著你。好孩子,你又喜歡上了寫作,媽媽高興還來不及呢!媽媽能有什么理由拒絕你呢?

  上初中了,放學(xué)不會(huì)再像小學(xué)生那樣早了;作業(yè)也不會(huì)像小學(xué)生那么少了,而你也不再像以前那樣愛跟媽媽抱怨了。記得六年級(jí)時(shí),每當(dāng)哪天作業(yè)一多,你總會(huì)在媽媽面前哼唧一會(huì)兒,算是對(duì)作業(yè)多的發(fā)泄吧!然而,上初中了,每天的作業(yè)量明顯比小學(xué)時(shí)多了許多,可你總是那么高興,那么積極。每當(dāng)學(xué)習(xí)疲勞時(shí),你只會(huì)對(duì)媽媽說,媽,你是不是覺得我很辛苦?當(dāng)然辛苦了,你每天早起晚睡,不僅要完成當(dāng)天的作業(yè),還要完成老師額外布置的其他任務(wù),因?yàn)槟闶前嗬锏男麄魑瘑T,還是語文課代表。

  每天下午本該五點(diǎn)半放學(xué),但每天你都會(huì)回來得比較晚,有時(shí)甚至要到七點(diǎn)多,因?yàn)槟銈兊陌嘀魅蜗矚g拖堂。剛開始你也有點(diǎn)不大習(xí)慣,但很快你就明白了老師的良苦用心。因?yàn)槟闵钪蠋熓窍M銈儼嗄軌虺蔀槟昙?jí)里最優(yōu)秀的班級(jí),他才會(huì)如此不辭勞苦地教育著你們。

  已經(jīng)是初中生的你告訴我們,你喜歡哪個(gè)老師,不喜歡哪個(gè)老師。上初中了,爸爸、媽媽知道你已經(jīng)有了一定的欣賞能力,也能辨別出哪個(gè)老師的課講得好,哪個(gè)老師的課講得不好了。盡管古人云:弟子不必不如師,師不必賢于弟子。但是媽媽要告訴你的是,你們班是好班,那你們班配備的老師當(dāng)然也是好老師了。初中三年,沒有特殊情況一般不會(huì)輕易調(diào)換任課老師的,所以從現(xiàn)在起,你必須學(xué)會(huì)適應(yīng)、喜歡你的老師,因?yàn)楫?dāng)我們無法改變現(xiàn)狀時(shí),就要學(xué)會(huì)適應(yīng),這個(gè)道理你懂的。更何況,就連孔子這樣的圣人都說過:三人行,必有我?guī)熝伞@蠋熤阅艹蔀槟愕睦蠋,他就必定有比你?qiáng)的地方。你很明白事理,你說盡管你暫時(shí)可能會(huì)對(duì)個(gè)別老師沒有好感,但你還是會(huì)努力去學(xué)好這門課的。

  你還會(huì)時(shí)常跟我們念叨起你敬愛的郭老師,你是那么熱愛、想念你的郭老師,你說你多么希望郭老師能再來教你們!你說在郭老師眼里,你們每個(gè)孩子都是她的得意門生;你還說郭老師是最溫柔但又是最有威信的老師。爸爸、媽媽又怎能不希望像郭老師這樣優(yōu)秀的老師再來繼續(xù)教你們呢?可現(xiàn)實(shí)并非如此,我們只能把老師留存在美好的記憶里,化思念為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對(duì)你的殷切希望才好!

  你還告訴我們,無論在學(xué)習(xí)上還是做事上你都是很認(rèn)真。爸爸、媽媽告訴你,優(yōu)秀的孩子都是這樣。優(yōu)秀始于心態(tài),做事認(rèn)真是每一個(gè)優(yōu)秀孩子的習(xí)慣特點(diǎn)。你還說,認(rèn)真負(fù)責(zé)的你頗得老師的欣賞。爸爸、媽媽知道你很尊敬老師,并且喜歡跟老師交流,所以爸爸、媽媽認(rèn)為教過你的老師應(yīng)該沒有理由不喜歡你吧!

  每天忙碌充實(shí)的你,總會(huì)給爸爸、媽媽帶回來許多學(xué)校里的新鮮事。例如:你換同桌了,你要負(fù)責(zé)辦教師節(jié)板報(bào)了,或是你說的哪句話讓同學(xué)們大笑不止了……每天的你總是那么快活,爸爸、媽媽知道你已經(jīng)很好地適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活了。

  親愛的可兒,你已經(jīng)是初中生了,已經(jīng)開啟了嶄新而又充滿挑戰(zhàn)的初中生活。爸爸、媽媽相信:新學(xué)期里,尊重老師,謙虛好學(xué)的你定會(huì)更加優(yōu)秀!

  祝健康快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  永遠(yuǎn)愛你的爸爸、媽媽

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