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開(kāi)學(xué)作文

時(shí)間:2021-03-17 08:12:31 開(kāi)學(xué) 我要投稿

【精華】開(kāi)學(xué)作文五篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】開(kāi)學(xué)作文五篇

開(kāi)學(xué)作文 篇1

  明天又是新的一學(xué)期啦,在新學(xué)期里我要做那些事情,進(jìn)行那些改變呢?

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),一個(gè)小學(xué)生最重要的事情是學(xué)習(xí)。我在這個(gè)學(xué)期要更好地掌握學(xué)習(xí)方法,用更好、更省力和更有效的方法進(jìn)行改變。在英語(yǔ)上,我要更多地抄寫(xiě),更多應(yīng)用在課堂上學(xué)會(huì)的新知識(shí)。在數(shù)學(xué)上,我要更加勤于思考,把學(xué)習(xí)進(jìn)度提前進(jìn)行,以掌握更高的知識(shí)和技巧。這樣,我在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就變成了別人是在學(xué)新顆,而我就在復(fù)習(xí)啦。這樣,學(xué)習(xí)的效率和效果就會(huì)更好些。對(duì)于語(yǔ)文,我是這樣打算的:我把作文放在學(xué)習(xí)的首位,每周寫(xiě)三篇到五篇,用作文來(lái)帶動(dòng)閱讀,用閱讀來(lái)提高和鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。我希望我的作文一周可以得到三個(gè)精品稱(chēng)號(hào)。

  我們小學(xué)生除了學(xué)習(xí)外,結(jié)交朋友和與不同的人相處也是件非常重要的事情。我在個(gè)學(xué)期要交更多的朋友。學(xué)會(huì)應(yīng)該的待人接物的禮節(jié)。要讓大家覺(jué)得真的長(zhǎng)大了,真的像個(gè)大孩子了。

  在新學(xué)期里,還有件事情對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要,它就是我立刻和現(xiàn)在就要不斷地改變我的態(tài)度。就是說(shuō),我不能再馬馬虎虎地干事情、學(xué)習(xí)和生活了。在過(guò)去日子,這個(gè)壞毛病就《白雪公主》里的壞王后一樣把我害得非常倒霉啊。我現(xiàn)在要把這個(gè)毛病當(dāng)成我最大的仇人,堅(jiān)決把他消滅掉。

  當(dāng)然,幫家里做一些我能夠的勞動(dòng)也是件非常有意義的事情。關(guān)心同學(xué)、關(guān)心老師、孝敬長(zhǎng)輩,是我要不斷注意和加強(qiáng)的方面。

  我的計(jì)劃大概就是這樣啦,具體的要在每周末和每天晚上進(jìn)行新的安排。我會(huì)非常自覺(jué)地執(zhí)行我的計(jì)劃的,你們就看好吧。

開(kāi)學(xué)作文 篇2

  “休息,是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路!笔堑!看著越撕越薄的日歷,暑假也一步步的邁入尾聲。回憶起放暑假前夕期待的心情,暑假期間博覽群書(shū)以及造訪(fǎng)各地名勝的收獲,直到即將開(kāi)學(xué)的今天,足足兩個(gè)月的時(shí)間呀!說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)、說(shuō)短不短的兩個(gè)月彷佛被按了“快轉(zhuǎn)”鍵,迅速在腦中播映……現(xiàn)在,我已經(jīng)充飽電、蓄勢(shì)待發(fā),準(zhǔn)備邁向嶄新的旅程!

  學(xué)校,好久不見(jiàn)!我踏入巍峨的校門(mén),學(xué)校的一景一物似乎都沒(méi)有變化,但心情卻格外陌生,正當(dāng)我的大腦還在瀏覽學(xué)校的記憶時(shí)——“哇——”突然間,我被一個(gè)陌生的龐然大物嚇著了,震懾在那兒,“這…這是——新大樓吔!好雄偉、好壯觀呀!”是的!一個(gè)暑假不見(jiàn),學(xué)?捎辛藣湫碌拿婷擦!我迫不及待投入新大樓的.懷抱,新大樓也慈祥的伸出雙手,擁我們于他壯闊的胸膛,我更是欣喜若狂的在她的每一寸肌膚上奔跑跳躍著;看著她微彎的嘴角,彷佛在和我們說(shuō):“哈啰!好久不見(jiàn)!”雖然新大樓還沒(méi)正式啟用,但我們已經(jīng)看到老舊的B棟校舍浴火重生,重新恢復(fù)蓬勃的朝氣了!原來(lái),我這才了解,“失去”也是另一種“獲得”呢!雖然昔日與B棟校舍相伴相隨的記憶,已隨著工程的“轟。∞Z!”聲走入歷史,但老邁的B棟校舍也該退休了,失去了舊校舍,換來(lái)學(xué)校的新面貌,看!“失去”也是另一種“獲得”吧!學(xué)校為新大樓取名為“培英樓”,大概就是希望新校舍可以繼續(xù)陪伴一屆屆的莘莘學(xué)子,培育社會(huì)的棟梁、國(guó)家的人才吧!“嗯!我不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的期望的!”我看著新校舍的一景一物,揚(yáng)起了一抹滿(mǎn)足的微笑,步入教室……

  老師、同學(xué),好久不見(jiàn)!走進(jìn)教室,老師仍然是笑臉迎人,同學(xué)們也都活潑、可愛(ài)、充滿(mǎn)了活力!早自習(xí)時(shí),我們班總是像菜市場(chǎng)般熱鬧非凡,但,千萬(wàn)別誤會(huì)!這不代表我們班秩序很差,而是代表大家都朝氣蓬勃、充滿(mǎn)活力呢!我和三五好友攀談起暑假的生活、展望未來(lái)的日子,今年是我們待在學(xué)校的最后一年,大家都彷佛背負(fù)了重責(zé)大任般,訂下了遠(yuǎn)大的目標(biāo),立下了雄心壯志,準(zhǔn)備迎向新的挑戰(zhàn)!我也不例外,我期許自己能把握當(dāng)下,在剩下的一年內(nèi)努力學(xué)習(xí),和同學(xué)留下美好的記憶!希望我在這學(xué)期內(nèi)能乘風(fēng)破浪、排除萬(wàn)難努力達(dá)成目標(biāo),讓這個(gè)學(xué)期過(guò)得精彩、充實(shí)!因?yàn)槲抑溃松拖褚坏啦豢赡娴幕瘜W(xué)方程式,唯有把握現(xiàn)有的反應(yīng)條件,才能做出最完美的能量釋放!六年級(jí),是一個(gè)里程碑,我要努力儲(chǔ)備能量,才能在未來(lái),光榮、驕傲的步出校門(mén)!

  籃球,好久不見(jiàn)!還記得上學(xué)期期末考完后,老師拿了一顆籃球給我并對(duì)我說(shuō):“你平時(shí)總是常常生病,看你骨瘦如柴、弱不禁風(fēng)的樣子,這顆球送你吧!這可是老師年輕時(shí)的寶貝喲!加油!好好鍛練強(qiáng)健的體魄!”有了老師的鼓勵(lì)與加持,我每節(jié)下課都抱著這顆球,和好朋友一起去玩“烏龜爬山”。這顆籃球彷佛有魔力似的,不但讓我深深著迷,更凝聚了朋友們深篤的情誼!班牛『镁脹](méi)有碰碰我心愛(ài)的籃球了!”我拿出柜子下布滿(mǎn)灰塵的籃球,用雙手抹去它身上的塵埃,“籃球,好久不見(jiàn)!”我親切的和它打招呼、微微笑——“唰!”籃球?yàn)t灑的躍入籃框,在空中留下一道完美的弧線(xiàn),“吔!我贏了!”我這才發(fā)現(xiàn),打籃球不但能忘掉煩惱、鍛練身體,精神也跟著抖擻起來(lái)了呢!即使我對(duì)籃球的規(guī)則仍是一知半解,但我仍然熱愛(ài)著籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),尤其是在籃球進(jìn)籃時(shí),更是讓人想忘情的大呼:“我愛(ài)籃球!”

  “好的開(kāi)始,是成功的一半!”是的!我已經(jīng)準(zhǔn)備好,面對(duì)未來(lái)的重重難關(guān)!學(xué)校,好久不見(jiàn)!老師、同學(xué),好久不見(jiàn)!籃球,好久不見(jiàn)!“好久不見(jiàn)”意味著重新開(kāi)始,我也要重新出發(fā),為我的理想付諸實(shí)行,讓我有限的生命,散發(fā)出無(wú)窮的光輝!

開(kāi)學(xué)作文 篇3

  隨著開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近,我的心情也越來(lái)越糟糕,開(kāi)學(xué)恐懼證也日漸強(qiáng)烈。到31日,我的心情壞透,誰(shuí)叫我干什么,我準(zhǔn)會(huì)沒(méi)好氣地向他吼:“干什么?”媽媽問(wèn)我:“你今天的心情怎么這么糟?”我也不知道,反正就是很煩躁。冷靜下來(lái)后,我才明白,明天就要上學(xué),怪不得我的心情會(huì)這么壞。明天就要上學(xué),不知道暑假作業(yè)有沒(méi)有漏;明天就要上學(xué),不知道這學(xué)期的課本難不難;明天就要上學(xué),馬上就要升六年級(jí),學(xué)習(xí)壓力大……

  這晚,我坐在電視機(jī)前看新聞,新聞報(bào)道說(shuō)近期有三個(gè)臺(tái)風(fēng)可能登陸泉州。聽(tīng)到這個(gè)消息,興奮極的我馬上在電話(huà)機(jī)前守著,希望能等到臺(tái)風(fēng)來(lái)的消息,再放幾天的假。我一邊等電話(huà)一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺(jué),要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺(tái)風(fēng)多好啊,放假多好!

  可惜沒(méi)有接到臺(tái)風(fēng)的消息。到很晚我才手忙腳亂地收拾書(shū)包,檢查是否有東西忘帶。這時(shí),我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要批改一大疊的作業(yè),在課堂上口干舌燥地講課,還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo),多辛苦!我忐忑不安地爬上床,在焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  “上課啦,起床啦!”大清早我就被媽媽催起床,恍恍惚惚地來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們見(jiàn)面后,不是高興地相視一笑:“嘿,開(kāi)學(xué)啦!”而是唉聲嘆氣:“唉,又開(kāi)學(xué)。”這時(shí),校長(zhǎng)的聲音從廣播響起:“同學(xué)們,我們又迎來(lái)一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長(zhǎng)最高興,”不知誰(shuí)咕噥一句,“新學(xué)期校長(zhǎng)可以收學(xué)費(fèi)!薄笆前∈前 !贝髮W(xué)附和。

  不過(guò),既然開(kāi)學(xué),這就要高高興興地迎接新學(xué)期,為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。

開(kāi)學(xué)作文 篇4

  本周手抄報(bào)獲了獎(jiǎng),物理考了試,玩了電腦,放中秋假等等,完全不比上個(gè)星期經(jīng)歷的那些事情少一件!讓我再來(lái)講述一下吧!

  手抄報(bào)獲獎(jiǎng)

  本周周一升旗儀式就開(kāi)始了,我就飛快跑下去,迅速排好隊(duì)開(kāi)始升旗。升旗的最后一個(gè)儀式是頒發(fā)“感恩教師手抄報(bào)比賽”的獎(jiǎng)品。我本來(lái)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),只聽(tīng)見(jiàn)主任說(shuō)三等獎(jiǎng)某某某……二等獎(jiǎng)……一等獎(jiǎng)……

  誰(shuí)知旁邊有個(gè)同學(xué)提醒我:“叫你呢,叫你呢……”我一聽(tīng)就馬上上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。上了臺(tái)我才發(fā)現(xiàn)只有我一個(gè)男的,看來(lái)我這三四年的畫(huà)畫(huà)沒(méi)有白練啊!爭(zhēng)取以后拿更多的獎(jiǎng)項(xiàng)。

  物理考試

  本周二,考了物理第一單元——機(jī)械運(yùn)動(dòng),考試的時(shí)候覺(jué)得自己分?jǐn)?shù)不會(huì)太低,結(jié)果分?jǐn)?shù)出來(lái)了剛剛及格,但看著分?jǐn)?shù)也不是太理想,三中那邊都考八九十分而我只考了72分。我覺(jué)得應(yīng)該繼續(xù)努力,下次考得分?jǐn)?shù)更高一些,爭(zhēng)取總分達(dá)到600分。

  玩電腦

  本周四的時(shí)候,下午微機(jī)課,本來(lái)中午放學(xué)時(shí)看著班主任的臉色不好,就猜想微機(jī)課應(yīng)該上不成了,沒(méi)想到最后竟然成了,下回再也不能亂猜了。

  微機(jī)課上我干什么呢?是玩游戲?看新聞?看視頻?看軍事?最后想了想還是看軍事好了,一來(lái)可以增長(zhǎng)知識(shí),二來(lái)也可以玩電腦一舉兩得!

  我覺(jué)得這周也是很有收獲。中秋到了,祝大家中秋快樂(lè)!

開(kāi)學(xué)作文 篇5

  我背著書(shū)包興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校,看到兩個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)面的老師和同學(xué)們,格外地親切。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,老師和同學(xué)們也不怎么喜歡我,但我還是仍然覺(jué)得非常愉快,不由得加快了腳步向教室走去。

  走進(jìn)熟悉的校園,走進(jìn)嶄新的教室,走進(jìn)重新安排的寢室,雖然我在這里已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了一年,但這一切都讓我感到無(wú)比的親切、新奇。忙著報(bào)名,忙著領(lǐng)書(shū),忙著鋪床,忙著買(mǎi)生活學(xué)習(xí)用品……終于忙完了,我奔跑著走進(jìn)教室,走到屬于我的座位上,感覺(jué)是那樣地親切、自然,快樂(lè)地和同學(xué)們說(shuō)著、笑著,仿佛有說(shuō)不完的話(huà)講不完的故事,放肆的笑聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。

  開(kāi)學(xué)真好!

  可是,這些許的快樂(lè)很快就煙消云散了。在我領(lǐng)書(shū)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)多了一本書(shū)———物理。這才恍然大悟,我已是初二了,不能再象以前那樣貪玩了。我一定要認(rèn)真地好好學(xué)習(xí)了。哎,果然不出我所料,好景不長(zhǎng),沒(méi)多久,成堆成堆的作業(yè)便纏上了我,天天都只好呆在教室里做作業(yè),可是,我還是會(huì)“苦”中作樂(lè),常常和同學(xué)們“笑口常開(kāi)”,讓快樂(lè)的笑聲在教室的每一個(gè)角落久久回蕩。

  校園永遠(yuǎn)那么美麗,老師們永遠(yuǎn)那么嚴(yán)肅,同學(xué)們永遠(yuǎn)是那么可親,我的笑聲一直在校園飄蕩。老師看見(jiàn)我總是苦口婆心勸我要好好學(xué)習(xí),我也總是笑著說(shuō):“老師,我努力著呢!”但是,當(dāng)?shù)谝淮挝锢韱卧獪y(cè)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我再也笑不起來(lái)了,望著鮮紅的“58”分,我仿佛一下子掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,我拼命地想往上爬。我暗暗發(fā)誓:一定要認(rèn)真聽(tīng)講,努力完成作業(yè),好好學(xué)習(xí)。于是懷著這樣的激情我高昂著頭走進(jìn)了教室,頓時(shí),教室里朗朗的讀書(shū)聲顯得那么親切,我快速?gòu)臅?shū)包里拿出了課本,大聲地讀了起來(lái)。

  我相信我一定會(huì)讓我快樂(lè)的笑聲真正響遍校園的每一個(gè)角落。

  開(kāi)學(xué)了,一個(gè)新的學(xué)期;開(kāi)學(xué)了,一個(gè)新的旅程;開(kāi)學(xué)了,一個(gè)新的目標(biāo)!

  在班上我有許多朋友,有一個(gè)和我的關(guān)系最好,他的名字叫做王國(guó)華,因?yàn)橄嗵幍臅r(shí)間長(zhǎng)了,我們都叫他桂花,說(shuō)來(lái)也怪,他一個(gè)男生,不知是誰(shuí)給他起的外號(hào)。我們也發(fā)生了不少的矛盾,但通常很快就又好了。他這個(gè)人呀非常的懶。他經(jīng)常的不掃地,他家明明在學(xué)校門(mén)口,本來(lái)是6:30到校掃地,他卻7:00了才拖著一個(gè)沉甸甸的書(shū)包來(lái)了。我們問(wèn)他為啥?他竟然說(shuō)“組長(zhǎng),我家的表壞了?”弄得我們大家嘲笑了他一上午。

  我相信在新開(kāi)始的學(xué)期里我又會(huì)有比這一學(xué)期更加明顯的進(jìn)步!

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