【熱門】開學(xué)作文合集九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的開學(xué)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
開學(xué)作文 篇1
開學(xué)了，已經(jīng)休息了兩個月的我對即將到來的新校園生活充滿了期待。
開學(xué)了，天空晴得像一張紙，太陽依舊火熱，白云依舊點(diǎn)綴寶石般的藍(lán)天。這樣地天氣仿佛也在為我們的開學(xué)而慶祝，知了在樹上為我們的開學(xué)典禮伴奏著，火熱的陽光擋不了我們的好奇心。
懷著忐忑不安的心走進(jìn)校園，有個校工正在給那些茂盛的樹木撒著水，晶瑩的水珠調(diào)皮的對我微笑著，然后落在樹葉上閃閃發(fā)光，這里好美，不知道這里的人是不是一樣的美呢?
看著路牌，去到了教育處報名，然后坐在石椅上，溫暖的陽光把椅子曬得暖烘烘的，很舒服，可是這里也挺孤單的，不只是我來的太早還是新同學(xué)來的太晚，現(xiàn)在沒有幾個人在學(xué)校，本想去和那些人打個招呼的，可是他們都有其他人在身旁，害羞的走了回來，依舊沒什么人，我東張西望的動來動去，突然看見一個和我差不多大小的女孩坐在其他的椅子上，靜靜地看著書。
我走過去和她打招呼，她抬起頭對我笑了笑，我立馬認(rèn)出了她，我以前的校友，我們一起漫步在新的校園中，有了他我不在孤單，慢慢的就打成了一片。
開學(xué)作文 篇2
兩個月的暑假一眨眼就過去了，我又回到了校園。
我邁著高興地腳步走進(jìn)校園。發(fā)現(xiàn)校園還是很平凡，幾棟老舊的教學(xué)樓，幾顆呆在校園里十幾年的老樹。可是我還是覺得校園里的一切都是那么的熟悉。
走進(jìn)教室，我很驚奇。原來的兩個班合為了一個班，從此以后我們就是一個整體，一個“大家庭”。讓我驚奇的還不止這個，我們又換了語文老師，因?yàn)閺囊荒昙壍剿哪昙墸覀兤胀ò嘁呀?jīng)換了三個語文老師，說實(shí)話，每換一個老師，我的心里就多了一份不適應(yīng)的感覺。
我們班新來的老師姓王，我們都稱呼她為“王老師”。王老師其實(shí)并不是新來個老師，而是在學(xué)校里工作退休的老師。因?yàn)榉嚼蠋熢趧e的'小學(xué)教書去了，所以學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)又把她叫到學(xué)校里，教我們這個年級。
我聽戴老師說，這位老師很嚴(yán)格�？墒�，我第一次見到她的時候，還以為她是某位同學(xué)的奶奶。她應(yīng)該有五十多歲左右吧！
我覺得這位老師一點(diǎn)也不嚴(yán)厲。她說起話來就像我們大家的奶奶一樣和藹可親。因?yàn)樵谖业挠∠笾形业哪棠毯退男θ荻己軤N爛，雖然我的奶奶已經(jīng)八十多了，但她的笑容時時刻刻浮現(xiàn)在我的腦海里。
新的學(xué)期又來到了，我們要學(xué)習(xí)新的知識；接受新的老師；迎接新的挑戰(zhàn)；創(chuàng)造新的未來。讓我們離新的目標(biāo)越來越近，奮勇向前！
開學(xué)作文 篇3
暑假慢慢地離我們而去，新學(xué)期慢慢地向我們走來，又一個新的學(xué)期開始了，我升入了三年級。開學(xué)的第一天，我開心地背著書包，跟爸爸一起來到了學(xué)校。書包里有許多新書，我希望能快點(diǎn)用到這些嶄新的書本。
學(xué)校門口和操場上都是學(xué)生。有好多同學(xué)向我打招呼，我見到他們，高興極了。氣喘吁吁地跑到了三樓，雖然有些累，但我還是很高興，由于以前我總羨慕高年級的同學(xué)在樓上走來走去，現(xiàn)在，我終于也在樓上了，覺得很了不起。走進(jìn)教室，一樣的老師，一樣的同學(xué)，不一樣的就是書包里多了幾本我不認(rèn)識的新書，如英語、科學(xué)……不一會兒，老師就給我們上了以前沒有上過的英語課，我聽得暈頭轉(zhuǎn)向。
上電腦課的時候我聽得津津有味，不用老師教就會了，還有幾個同學(xué)在打電子游戲，這情景被老師電腦里的監(jiān)控錄像發(fā)現(xiàn)了，老師走過來，批評了那幾個同學(xué)。我想：年級越高，功課就越難，老師也會更嚴(yán)格，大家應(yīng)該好好聽從老師的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，那老師會有多高興呀！
是呀，我今后不能再貪玩了，要好好學(xué)習(xí)了。
開學(xué)作文 篇4
暑假在我們的歡笑中匆匆的過去了，我們又迎來了新的一學(xué)期，我心里又緊張又激動。
今天是開學(xué)的第一天，我非常緊張，因?yàn)槲以谝粋�離家很遠(yuǎn)的地方讀書，爸爸媽媽說：“太麻煩了�！彼圆虐盐医踊貋�，我怕對新環(huán)境不適應(yīng)，同時我也很激動，那是因?yàn)槲易x三年級了，我又前進(jìn)了一步，將要比原來學(xué)到更多知識，還因?yàn)槲乙谝凰碌膶W(xué)校里讀書，會認(rèn)識更多的朋友。
到了學(xué)校我看見同學(xué)們還在嘻戲玩鬧呢!一看到同學(xué)們的那個熱鬧勁兒，我就想起了原來的朋友，如果我還能和他們玩，那該多好啊!但我相信一定能和新同學(xué)成為好朋友。
開學(xué)作文 篇5
開學(xué)了，是否大家都覺得這個假期還沒有過夠呢？是否還沒有玩夠呢？忽然又要開學(xué)了感覺很緊張。是啊，我想我們都這樣�！}記
開學(xué)了，就代表一個新的學(xué)期又到來了。學(xué)習(xí)，是一個不斷充實(shí)自己的過程，是一個不斷超越自己的過程。
開學(xué)了，我想大家都有一肚子的話想對你最好的同學(xué)說吧。是啊，一個月沒有見面了。
開學(xué)了，同學(xué)們是否完成作業(yè)了呢？沒有完成作業(yè)的同學(xué)們就要遭殃了，快點(diǎn)寫吧。
開學(xué)了，校園里又變回以前那樣的喧鬧了。操場上很多同學(xué)，有散步的、有打排球的、有打籃球的、熱鬧極了！
開學(xué)了，大家是不是都有了新的想法呢？都想更加的努力學(xué)習(xí)，我們不能拿嘴巴說，能看你的實(shí)際行動才可以。
開學(xué)了，大家覺得又要上課，讀書、寫作業(yè)。每天有這做不完的事情，變得匆忙起來。
上學(xué)了，心里想什么時候放假��！煩死了，累死了。放假的時候想什么時候開學(xué)�。繜o聊死了！
開學(xué)了，我們就應(yīng)該好好的去學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兠刻於荚诔砷L，我們長大了。應(yīng)該為自己的未來打拼了。學(xué)習(xí)好的同學(xué)有的學(xué)習(xí)很累有的還在外面玩呢照樣學(xué)習(xí)好。學(xué)習(xí)在與方法，不能死學(xué)。只要我們找到學(xué)習(xí)的方法，就能輕而易舉的獲得好成績。一個學(xué)習(xí)的天才，只有百分之一的天生材質(zhì)＋百分之九十九的勤奮。要記住有又勤奮才能出天才。
開學(xué)了，我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)了。不要再像以前那樣的幼稚可愛，把精力全部放到學(xué)習(xí)上，不要一天總想玩。祝愿的朋友們，新學(xué)期新氣象，成績更加優(yōu)秀！每天過的快快樂樂的。
開學(xué)作文 篇6
安靜的春節(jié)，漫長的寒假。這就是我真實(shí)的感受。以前上學(xué)，總是希望假期的時間長一些，再長一些。可是今年的寒假實(shí)在是太長了，長得讓人難以忍受。此時此刻，我想念老師，想念同學(xué)們，我想回到熟悉的校園，回到那個愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中去。
因?yàn)閬韯輿皼暗男鹿诜窝滓咔�，人們只好戴起了口罩，盡量居家不外出，平常的生活一下子全被打亂了。雖然現(xiàn)在形勢有了好轉(zhuǎn)，但是學(xué)校是人群密集的地方，更容易發(fā)生聚集感染，而且一旦有人感染，后患無窮，所以我們開學(xué)的時間還遙遙無期，這樣就更讓我期朌開學(xué)了。校園生活雖然緊張繁忙，但是好朋友可以一起上學(xué)，一起放學(xué)，同學(xué)們可以一起上課認(rèn)真聽講、討論，下課可以一起玩耍，哪像現(xiàn)在，有了問題都不知道跟誰討論，真讓人覺得無奈。想起在校時的種種樂趣，有時甚至覺得那堆成山的作業(yè)，那令人頭疼的各種考試，也都不那么討厭了。
現(xiàn)在，我每天準(zhǔn)時上網(wǎng)絡(luò)直播課，爸爸媽媽給我制定了學(xué)習(xí)計劃，我認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)。課余，我看看電視上的時事新聞，看看歷史書籍，背背英語單詞。這段日子，我還認(rèn)真思考了自己今后學(xué)習(xí)努力的方向，明白了怎樣去培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。說起來，收獲和進(jìn)步也是有的，但是，我想念老師，想念同學(xué)，想念教室里每天清晨那瑯瑯的讀書聲。這種感覺與日俱增，讓我每當(dāng)想起心里就難以平靜。語文課本增加了很多新鮮的內(nèi)容，要是有張老師風(fēng)趣幽默、引人入勝的課堂講解多好！數(shù)學(xué)課中總是遇到難題，要是有周老師在身邊指導(dǎo)多好！一個人待在家里哪兒也不能去，要是能有同學(xué)作伴，自由地活動多好！
我總是在想：如果一覺醒來，我們就坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)了，那該多好啊！如果是那樣，我一定會加倍珍惜在校園里的寶貴時光，絕不讓它虛度，哪怕是一分一秒。
“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！痹谛睦�，我已經(jīng)無數(shù)次地想象過我們師生在校園里快樂重逢的情景，多么希望這一天早日到來啊。
開學(xué)作文 篇7
開學(xué)的第一天，我們都整整齊齊地坐好，等待著新知識的到來。第二節(jié)課時，老師讓一些同學(xué)去抱新書，我們都很興奮。書抱來后，老師便讓張若然和朱珂誼開始發(fā)書。
她們按從前到后有序的發(fā)書，因?yàn)槲易诘谝唤M，所以先領(lǐng)到了幾本，有語文、閱讀等。我早已在書的海洋里盡情的遨游了，看完這本看那本，幾乎所有的書我都簡單的瀏覽了一遍。班長發(fā)一本，我看一本，新書真是吸引人。
正在我看的津津有味的時候，我的同桌張爍瑜對我說：我的科學(xué)書有點(diǎn)臟，咱倆能換一下嗎？我本來不想換，可再一想，女孩子愛干凈，老師也講過要幫助別人，就和她把書換了。
這時，只剩勞動書沒有發(fā)了，我急切的催朱珂誼快點(diǎn)，她偏不急，還開玩笑要把書最后才發(fā)給我，我只好再等一會了。
新書終于全部到手了，我希望書里的內(nèi)容更豐富，讓我們學(xué)到更多的知識，早日成為祖國的棟梁。
開學(xué)作文 篇8
“發(fā)新書了’！發(fā)新書了！”我們班的“千里眼”開始傳播信息。我們得知后欣喜若狂，鴉雀無聲的教室一下子變得人聲鼎沸起來。
老師叫了幾個同學(xué)去抱書。我們立即興奮起來。現(xiàn)在我們只希望新書快點(diǎn)兒來！
一分鐘過去了，樓道里一來一陣又一陣急促的腳步聲，同學(xué)們把頭抬的高高的，都快按捺不住了！
來了！來了！新書來到了！他們氣喘吁吁地把書放到地上。同學(xué)們的目光一下子移到了新書上，好像新書身上有一種吸引人的魔力一般。
開始發(fā)書了，他們把一摞摞新書摟在懷里，井然有序地分發(fā)著，好像生怕漏了哪一個人的“領(lǐng)地”。新書寶寶興高采烈地跳到我們的書桌上張望著，好像對這里充滿了新奇與期待。
我的眼睛放出異樣的光，照亮了書寶寶的身體。我迫不及待地打開新書，一頁又一頁地翻開著。一幅幅精美的插圖映入眼簾，一股股筆墨飄香撲入鼻孔。啊！真香！真美！真新！全班發(fā)出一陣又一陣的贊嘆聲。
新書寶寶們陸續(xù)跳到我們的課桌上。我們以最工整的字體在它們身上寫下自己的名字。我們一筆一畫地寫著，好像每一筆，每一個字都傳遞著我們對知識的渴求。我們寫的每個字都那么認(rèn)真，那么專心，每一筆每一畫都深深印在書寶寶的心里。
書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類傳播知識的源泉，書是全世界的營養(yǎng)品。對待書，大家怎能不呵護(hù)有加呢？
開學(xué)作文 篇9
笨笨豬一直都沒有工作。笨笨豬的好朋友聰明狐提議：“笨笨豬，你不如開個小學(xué)堂，專教小豬。好嗎？”
“好主意!聰明狐，你真棒！”笨笨豬興高采烈地說。
時間一天一天過去了，笨笨豬的學(xué)堂很快辦好了.可是，一位老師都沒有，誰來教小豬們？笨笨豬沒辦法了。于是，笨笨豬去找他的好朋友聰明狐�！澳阋フ堃恍├蠋焷斫绦∝i，一根筷子很容易折，一把筷子折不斷！”只要同心協(xié)力，就一定能成功！“聰明狐說出了自己的辦法。
于是笨笨豬去四面八方找老師。很多老師都接受了笨笨豬的邀請，有教數(shù)學(xué)的大象老師，有戴著金色眼鏡的小猴老師、還有是體育健將的河馬老師、還有很文靜的小兔老師……
老師們和笨笨豬同心協(xié)力，許多小豬都在笨笨豬的“豬仔學(xué)堂”報名參加學(xué)習(xí)。讓本來冷冷清清的“豬仔學(xué)堂”變的紅紅火火了。
最后笨笨豬對所有的老師說：“我們之所以有了今天的成就就是跟我們的同心協(xié)力分不開的。只要我們同心協(xié)力，就一定能成功！”
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