【必備】開(kāi)學(xué)作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)作文9篇,歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)作文 篇1
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,這不,漫長(zhǎng)的暑假就這樣悄然無(wú)息的結(jié)束了。這可是史上最長(zhǎng)的暑假哦!竟然也這么快的過(guò)完了,真是光陰似箭呀!
開(kāi)學(xué),對(duì)于我來(lái)說(shuō),又升了一級(jí)。我又要站到一個(gè)新的起點(diǎn),去重新學(xué)習(xí)新的知識(shí),又要在知識(shí)的海洋里遨游,那也是一件多么有意義的事情呀!是的,“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情。每天我們都可以吸收新的養(yǎng)分,就像植物一樣,沐浴著陽(yáng)光和雨露,終有一天,會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的。我們也是,會(huì)掌握更多的知識(shí),會(huì)吸收更多的養(yǎng)分,將來(lái)也會(huì)成為一棵參天大樹(shù)的。
開(kāi)學(xué)了,我們又要踏上新的旅程,揚(yáng)帆起航,不管,前行的道路上有多么的不容易,多么的艱難,我們一定要攜手共赴難關(guān)。相信,風(fēng)雨之后必見(jiàn)彩虹。不是說(shuō)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”嗎?同學(xué)們,讓我們同舟共濟(jì),一起出發(fā)吧!
開(kāi)學(xué)作文 篇2
來(lái)自沈陽(yáng)13歲的孩子馬鵬飛,4歲時(shí)就開(kāi)始燒水做飯,擔(dān)負(fù)起了照顧失明奶奶的重任,而馬鵬飛還沒(méi)有因此耽誤學(xué)習(xí)。為了能精心照顧奶奶,每天馬鵬飛從家到學(xué)校4公里的路程,都是跑著去跑著回。每天早上馬鵬飛5點(diǎn)起床,做好早飯,喂奶奶吃完飯,準(zhǔn)備好涼白開(kāi)水后再去學(xué)校。貼在馬鵬飛床頭的作息時(shí)間表密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)他這一天的事情,直到深夜22:30,馬鵬飛才能上床睡覺(jué),至今已經(jīng)堅(jiān)持了9年。
開(kāi)學(xué)作文 篇3
每年開(kāi)學(xué)都給我留下了深刻的印象,但是今年開(kāi)學(xué)我覺(jué)得最特別,因?yàn)榻衲觊_(kāi)學(xué)發(fā)生了一件趣事。
我興高采烈地來(lái)到學(xué)校,校園里可熱鬧哪!同學(xué)們各有各的任務(wù):拎書(shū)的滿(mǎn)頭大汗,捧本子的雙臂酸疼?伤麄儏s很高興,看來(lái)發(fā)書(shū)就是心情不一樣喲!
到了教室,老師開(kāi)始發(fā)書(shū)了。老師一邊報(bào)名字,一邊發(fā)書(shū),一個(gè)接一個(gè)。拿到書(shū)的同學(xué)小心翼翼地捧著,生怕自己的新書(shū)被碰壞了。終于輪到我了。呀,新書(shū)可真多哇!有手冊(cè)、讀本、課本------。我捧著這些書(shū),回到座位上,快速地打開(kāi)書(shū)包,小心地把書(shū)放進(jìn)去。
回到家,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一張撕下的日歷,猛然想起爸媽以前用舊日歷包書(shū),我怎么不能呢?我用日歷包書(shū)的念頭漸漸來(lái)了。爸爸猜出了我的心事,說(shuō)“材料在房間里”。我一看,果然不少,有剪刀、膠水、舊日歷。
開(kāi)始“演練”。我把語(yǔ)文書(shū)放在日歷上,對(duì)準(zhǔn)中間,“咔嚓”、“咔嚓”,按照書(shū)的大小把中間的兩邊剪開(kāi)。然后,按書(shū)的大小把余下的折進(jìn)去,可兩邊還有多余的,也像剛才一樣折進(jìn)去,用膠水粘好。語(yǔ)文書(shū)怎么這么大呢?哦,原來(lái)我剪時(shí)剪得太小了。我只好廣播體操再來(lái)一次——拆開(kāi)日歷,按原來(lái)的步驟一步一步、小心謹(jǐn)慎地包著。終于,一個(gè)不大不小、漂漂亮亮的書(shū)面誕生了,我心里美滋滋的,充滿(mǎn)了成就感。
第二天早上,我在同學(xué)們面前展示了自創(chuàng)的書(shū)面,并且對(duì)大家說(shuō):“這書(shū)面既環(huán)保,又美觀、漂亮!。同學(xué)們看了我的書(shū)面,紛紛向我請(qǐng)教書(shū)面的包法,實(shí)實(shí)在在讓我做了一回老師。
今年開(kāi)學(xué)的趣事讓我心里美美的得意了一番。
開(kāi)學(xué)作文 篇4
就要開(kāi)學(xué),你是否會(huì)想到我們的曾經(jīng)曾經(jīng)!
就要開(kāi)學(xué),你也就不再踏入曾經(jīng)有我們回憶的學(xué)校!
就要開(kāi)學(xué),我們不再吃同樣的飯菜!
就要開(kāi)學(xué),我們不再在同樣的時(shí)間起床!
就要開(kāi)學(xué),我們不再在同樣的時(shí)間做同樣的事情!
就要開(kāi)學(xué),我們不再喝同一個(gè)水龍頭的水!
就要開(kāi)學(xué),我們不再同一時(shí)間打籃球!
就要開(kāi)學(xué),我們不再在同一個(gè)角度看早上的彩虹!
就要開(kāi)學(xué),我們不再一起晨跑!
就要開(kāi)學(xué),訓(xùn)練的時(shí)候會(huì)少了一個(gè)看你的眼神!
就要開(kāi)學(xué),不再聽(tīng)校長(zhǎng)一樣一樣的訓(xùn)言!
就要開(kāi)學(xué),不再穿同樣的校服!
就要開(kāi)學(xué),我們的白色鞋不再穿一樣的!
就要開(kāi)學(xué),沒(méi)有你的日子會(huì)怎樣!
就要開(kāi)學(xué),不再有人在我面前突然沖過(guò)!
就要開(kāi)學(xué),不再有人對(duì)我優(yōu)雅地笑!
就要開(kāi)學(xué),不再有你打籃球的帥帥的姿勢(shì)!
就要開(kāi)學(xué),體育課的你們?cè)趺窗才牛?/p>
就要開(kāi)學(xué),祝你在新的學(xué)校過(guò)得更好!
就要開(kāi)學(xué),你擺脫了曾經(jīng)有我們記憶的學(xué)校的軍事化管理!
就要開(kāi)學(xué),不再在女生旁邊吃尷尬的正餐!
就要開(kāi)學(xué),不再有校車(chē)接送你!
就要開(kāi)學(xué),不再有學(xué)生會(huì)的同學(xué)監(jiān)督著你!
就要開(kāi)學(xué),不再說(shuō)什么話都要當(dāng)心被登記!
就要開(kāi)學(xué),不再當(dāng)心會(huì)突然忘了帶什么學(xué)習(xí)用品!
就要開(kāi)學(xué),不再突然想吃零食卻吃不到!
新的學(xué)校,新的學(xué)期,新的同學(xué),新的環(huán)境,新的老師!祝你轉(zhuǎn)?鞓(lè)!會(huì)有另一個(gè)我陪著你!
開(kāi)學(xué)作文 篇5
暑假就像遷徙的大雁,轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,這不,又開(kāi)學(xué)了,我?guī)е悦W哌M(jìn)學(xué)校,再次踏上了我的“學(xué)習(xí)征程”。
第一天,媽媽告訴我新教室在四樓,一聽(tīng)完,我的睡意立馬溜之大吉,緊跟上來(lái)的是成千上萬(wàn)的焦慮:“那搬書(shū)還不得累死?”“搬書(shū)就一天,那每天搬飯菜桶怎么辦?”“如果下課,剛剛下去不就打鈴了嗎?”在我躊躇不前時(shí),媽媽對(duì)我大喊:“快去上學(xué)!”我突然驚醒,走進(jìn)了校門(mén)。
到了教室,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都是早起的鳥(niǎo)兒,但是沒(méi)有蟲(chóng)吃。人人都心潮澎?匆(jiàn)大家都神氣十足,我的心里也打起了雞血,和朋友們討論起來(lái)了假期生活,可沒(méi)有人提起“作業(yè)”兩個(gè)字,因?yàn)椤俸,等?huì)你就知道了!老師走進(jìn)了教室,同學(xué)們異口同聲地叫到:“老師好”,畢竟放假這么久,肯定也是會(huì)想念老師的啊!
“同學(xué)們好!”老師對(duì)我們說(shuō)?墒,好景不長(zhǎng),接下來(lái)的一句話就扎心了。只見(jiàn)老師的嘴一張一合,手上下?lián)]動(dòng),發(fā)出了60分貝的聲音,說(shuō)出了“收作業(yè)”三個(gè)字,雖然這是僅僅三個(gè)字,但對(duì)某些同學(xué)卻是“晴天霹靂”!
之后,就是我們男生的工作:搬書(shū)。女生在教室里舉頭喝水,低頭看書(shū)。而我們呢,卻是舉頭搬書(shū),低頭也是搬書(shū),這不公平!
第一天就沒(méi)個(gè)好開(kāi)頭,以后還會(huì)好嗎!
開(kāi)學(xué)作文 篇6
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲不時(shí)在耳畔響起,一想到即將開(kāi)始的新學(xué)期,心里便百感交集:有期待,有希望,有高興,當(dāng)然還有一絲絲緊張?蔁o(wú)論如何,我還是高高興興出發(fā),期望新學(xué)期有新的成長(zhǎng)。
剛踏入校門(mén),門(mén)口明星“喜羊羊”和“美羊羊”吸引了我的目光。今年是羊年,所以老師們特意為同學(xué)們送上了羊年的祝福。校門(mén)口還有學(xué)校舉辦的搶紅包活動(dòng),我搶了幾次,雖都沒(méi)有成功,但新年的快樂(lè)卻盡在其中。
許老師本來(lái)約我們9:00前到校,我7點(diǎn)就出發(fā)了,本以為班里沒(méi)有幾個(gè)人,可還是有十來(lái)個(gè)同學(xué)已經(jīng)到了,看來(lái)同學(xué)們都想早些見(jiàn)面,敘述新年的快樂(lè)和感受。一到班里,許老師同樣給我們準(zhǔn)備了一份驚喜:抽紅包。規(guī)則是這樣的:由幾位同學(xué)先抽紅包,然后讓他們請(qǐng)坐姿端正的同學(xué)再上來(lái)抽。
當(dāng)同學(xué)叫到我的時(shí)候,我急忙走上去,看著一大堆的紅包,抽什么好呢?我生怕抽錯(cuò)了:看看這個(gè)不行,瞧瞧那個(gè)不對(duì)。唉呀,這該怎么決定呢。好吧,就抽這個(gè)吧。我抽到紅包后,沒(méi)有立即打開(kāi),而是回到座位上,小心翼翼地拆開(kāi)來(lái)。眼前一亮,我不禁長(zhǎng)舒了一口氣,我抽到了“領(lǐng)取美德積分卡一張”。再看看同桌尚吉豐抽到了什么,只見(jiàn)他愁著一張臉對(duì)我說(shuō):“唉,怎一個(gè)‘愁’字了得!我抽到了拖地一次!薄跋氩坏,你還挺有文采的!薄翱蛇是要拖地!闭媸恰皫准覛g樂(lè),幾家愁”呀。
就這樣,開(kāi)學(xué)第一天結(jié)束了,明天就要結(jié)束新年的貪玩、任性,開(kāi)始緊張而有意義的學(xué)習(xí)了。新的學(xué)期,新的開(kāi)始,大家又在同一條起跑線上開(kāi)啟了征程。
一年之際在于春,新的學(xué)期中,祝愿所有同學(xué)有一個(gè)美好的`開(kāi)始,開(kāi)花結(jié)果,學(xué)有所成,美夢(mèng)成真。
開(kāi)學(xué)作文 篇7
暑假在我們的不經(jīng)意間慢慢地過(guò)去了。新學(xué)期報(bào)名那天,媽媽本打算8點(diǎn)再帶我去報(bào)名的,但是我直嚷嚷著要早點(diǎn)去,沒(méi)辦法,媽媽只好一臉無(wú)奈地答應(yīng)了下來(lái)。7點(diǎn)半,媽媽騎車(chē)搭上我奔向?qū)W校。
我本以為我們一定是第一個(gè)到學(xué)校的,但是一路上從身邊晃過(guò)的家長(zhǎng)和孩子們的身影徹底粉碎了我的想法。經(jīng)過(guò)一路的顛簸,我們很快到達(dá)了學(xué)校。果然,學(xué)校。果然,校園里雖說(shuō)不如往常上學(xué)時(shí)那么熱鬧,但幾百個(gè)人也是有的。我和媽媽做完了報(bào)名前必做的事情,便走上了樓。剛剛踏上了我們班的所在地??教學(xué)樓四層,我便感覺(jué)有些奇怪。只見(jiàn)我們班的兩個(gè)同學(xué)還有她們的父母,正站在門(mén)口議論著什么,手里的袋子空空如也。我趕緊跑過(guò)去一看,教室里的課桌和講臺(tái)上什么也沒(méi)有,也沒(méi)見(jiàn)到老師的身影?戳诉@樣的場(chǎng)景,我便回過(guò)頭對(duì)媽媽說(shuō):“看來(lái)的確是換老師了!蔽覟槭裁磿(huì)這樣說(shuō)呢?其實(shí)這也是有原因的。
報(bào)名的前一天晚上,剛要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的我被一陣電話鈴聲驚醒了。我起了床,嘴里不滿(mǎn)地嘟囔著:“會(huì)是誰(shuí)啊?半夜三更的打電話!睆膩(lái)電顯示上我斷定是孫老師打來(lái)的電話,媽媽搶先一步接起了電話。我趕緊坐在電話旁,用耳朵仔細(xì)地聽(tīng)著,隱隱約約地聽(tīng)到了“換老師”之類(lèi)的詞語(yǔ)。我心里一驚,難道是換新老師了?等媽媽放下了電話聽(tīng)筒,我迫不及待地向她提出了相同的問(wèn)題。她告訴我,孫老師改教我們的健康教育,而這學(xué)期的語(yǔ)文老師和班主任都由剛送走了六年級(jí)的哥哥姐姐的陳老師擔(dān)任是。聽(tīng)到了這個(gè)消息后,我的心里既傷心又擔(dān)憂(yōu),傷心的是孫老師畢竟是教了我們四年的老師,我們很舍不得她。擔(dān)憂(yōu)的是新老師教書(shū)教得怎么樣,紀(jì)律管得嚴(yán)不嚴(yán)。當(dāng)然我更多的是期待,很想知道新來(lái)的老師長(zhǎng)得什么樣?溫柔嗎?教學(xué)風(fēng)格是什么樣的?
開(kāi)學(xué)作文 篇8
開(kāi)學(xué)來(lái)了,假日還會(huì)遠(yuǎn)嗎?——題記
時(shí)間是一只永遠(yuǎn)飛翔的鳥(niǎo)兒,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)多月的假期,就這樣和我們告別。我想每個(gè)學(xué)生都和一樣,不想讓假期匆匆的消逝。開(kāi)學(xué)前幾天,和我一樣恐懼。假期時(shí)沒(méi)有感覺(jué)到上學(xué)時(shí)間過(guò)的有多么快,等上學(xué)的前幾天才知道時(shí)間是不慢的。開(kāi)學(xué)前幾天對(duì)我而言,比真正開(kāi)學(xué)了還更加恐懼。
憑我上學(xué)這么多年上學(xué)經(jīng)驗(yàn),我總結(jié)出來(lái)了,每個(gè)學(xué)生和我一樣,都有開(kāi)學(xué)恐懼癥吧!
面對(duì)還有幾天開(kāi)學(xué)的我,有慌張、迷!刑嗾f(shuō)不出的感受。開(kāi)學(xué)前幾天對(duì)我來(lái)說(shuō)還好,我還會(huì)做什么事情不緊不慢。每天仍然過(guò)著假期的生活,沒(méi)有恐懼、慌張,那時(shí)只有等待開(kāi)學(xué)的來(lái)臨。心里還是有些著急,因?yàn)殚_(kāi)學(xué)前幾天一過(guò),開(kāi)學(xué)的最后一天就緊跟著來(lái)了。很是珍惜,開(kāi)學(xué)前幾天的日子。假期那么多天都沒(méi)有去好好珍惜,只珍惜了要開(kāi)學(xué)的日子。在那幾天中不想讓?zhuān)瑫r(shí)光匆匆的流走。期盼著,那一日不要來(lái)臨更不想面對(duì)。享受著,那幾日假期的自由和輕松。珍惜著,每一分每一秒的美好時(shí)光。想留住,精彩而難忘的一瞬間……在這幾天中,我不想讓開(kāi)學(xué)來(lái)捆綁我的內(nèi)心。我不期待開(kāi)學(xué)的日子,而等待再次放假的時(shí)間。
我怎樣才能不讓開(kāi)學(xué)困擾我心?我的內(nèi)心,經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)雨。一想到開(kāi)學(xué),我不得不想很多很多。想著想著,許多事都來(lái)了。這些事都是瑣碎的、復(fù)雜的。不外乎是一些學(xué)習(xí)上的事情,就是這些事情讓我覺(jué)得很累。不管我用什么方法都抵抗不了,開(kāi)學(xué)給我?guī)?lái)的恐懼。開(kāi)學(xué)時(shí)候第一件讓我想到的事就是,新的學(xué)期又開(kāi)始了。開(kāi)學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)、枯燥乏味還有累,代替了假期的自由、輕松還有家人的陪伴。
開(kāi)學(xué)后有許多都是無(wú)情的,每天的作業(yè)多了。輕松不會(huì)回來(lái)了,枯燥乏味的數(shù)學(xué)題來(lái)了……同學(xué)之間還會(huì)有爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵,讓我沒(méi)有安全感。我不知道和同學(xué)之間發(fā)生矛盾,我會(huì)該怎樣去做?明明都不是我自己的錯(cuò),別人還要賴(lài)在你的身上。,你又該去怎樣去做?你十分的善良而換來(lái)別人的指責(zé),還有誤會(huì)你又將如何去做呢?沒(méi)有人刻意去翻開(kāi)我這些問(wèn)題,但我早已讓它在心中扎根發(fā)芽。每當(dāng)即將要開(kāi)學(xué)時(shí),這些問(wèn)題都得讓我,一一去尋找問(wèn)題的答案。
我想這些問(wèn)題的答案,應(yīng)該就是我慮了。自己就是不敢面對(duì)開(kāi)學(xué),胡思亂想的罷了!“車(chē)到山前必有路”,自己想那么多干嘛呢?你不需要恐懼,亦不要慌張,該面對(duì)的逃也逃不開(kāi)。為什么選擇逃呢?大膽的去面對(duì)、迎接……不要讓開(kāi)學(xué)的恐懼困擾你心,恐懼多了你自然是累的。
這樣的答案,別人看了,自然會(huì)說(shuō)我是安慰自己。我確實(shí)自己安慰自己,人生中必有許多的困難,而有些困難、恐懼,恰恰都是你自己創(chuàng)造的。你不讓這些恐懼淡去,亦不讓自己安慰自己。那么這些困難、恐懼,何時(shí)才能得到最好的答案,何時(shí)才能讓自己的內(nèi)心得到平靜呢?自我安慰,也許是每個(gè)人自己最好的解決方法。能讓那些恐懼離開(kāi)我們的內(nèi)心,能讓自己得到快樂(lè)。
開(kāi)學(xué)并不害怕,你真正害怕的不是開(kāi)學(xué),而是你不敢面對(duì)。要敢于去面對(duì)開(kāi)學(xué),假期會(huì)有的。沒(méi)有開(kāi)學(xué)怎么能有假期呢?
開(kāi)學(xué)作文 篇9
光陰似箭,日月如梭,我送走了曾經(jīng)給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)歡樂(lè)的暑假,迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。
與其他同學(xué)所不同的是——我告別了那曾與我共同分享了多少次歡歡喜喜,多少次挫折的同學(xué)們,我告別了那曾經(jīng)陪伴我成長(zhǎng)的母校,我告別了和藹可親的老師。我從享譽(yù)全球的瓷都景德鎮(zhèn)來(lái)到了另外一座具有悠久燦爛文化的歷史名城——南昌。
在這里,一切東西對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是陌生的,需要去嘗試,去體驗(yàn)。
就是因?yàn)檫@樣,才使我來(lái)到了附中。在這里,我看到了一張張帶著歡樂(lè)微笑的面龐,他們笑得是那樣的燦爛,使我絲毫感覺(jué)不到那種“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的寂寞感受,仿佛我就是這個(gè)大家庭中的一員。
當(dāng)我懷著對(duì)未來(lái)美好的向往,跨進(jìn)校園的第一步時(shí),我多想大聲對(duì)世界公布:“我成為一名中學(xué)生了!”此時(shí)此刻,一股強(qiáng)烈的自豪感不由得涌上心頭,使我百感交集。
成為一名中學(xué)生就意味著一切又都要從零開(kāi)始。在這一個(gè)嶄新的環(huán)境中,我會(huì)盡快與之融為一體,在這個(gè)學(xué)期,我一定要刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一門(mén)功課,只有扎扎實(shí)實(shí)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ),才能擁有未來(lái)輝煌的大廈。
我相信,在老師的辛勤栽培下,我的努力一定不會(huì)付諸東流!肮Ψ虿回(fù)有心人,梅花香自苦寒來(lái)”,我會(huì)用我勤勞的汗水去澆灌成功之花!
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