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開學(xué)第一天作文

時間:2021-01-29 08:22:28 開學(xué) 我要投稿

開學(xué)第一天作文集錦15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的開學(xué)第一天作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

開學(xué)第一天作文集錦15篇

開學(xué)第一天作文1

  每個人都會經(jīng)歷開始和結(jié)束,每一天、每一分、每一秒都是新的開始。這個世界是善變的世界,我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當(dāng)然,我也迎來了我的初中生涯。

  兩星期前,結(jié)束了小學(xué)生的旅程,踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過了兩星期啊,時間過得真快。開學(xué)時,桌上疊著一本本嶄新的書,和空白的練習(xí)本。剛來的時候總有些陌生,與小學(xué)不同的校園,與小學(xué)不同的教室,與小學(xué)不同的課本,與小學(xué)不同的同學(xué),與小學(xué)不同的老師,這一切切都是陌生的。但是當(dāng)過了幾天后,我覺得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺,但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著我們,而需要更多的自覺。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純,隨之換來的是成熟。

  在這個班,我又認識了許多的朋友。也許,人生就是這樣:一輪一輪的人相繼出現(xiàn),然后,相繼消失。每一次新的開始就會認識新的人,每一次開始就注定會認識新的事物,朋友、老師。正像每經(jīng)過一件事就會成長大一點,一點一點的走向成熟,從過去的天真幼稚中走出來,越走越遠。

  我相信,這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結(jié),友愛,彼此之間,更加的友好,攜手共進!這將是屬于我們的教室,初一(1)班的教室。

  光陰似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我走進了筆架山中學(xué),走進了初一生活。

  才開學(xué)了兩天,就感覺很不適應(yīng),可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧!心里有種酸酸的感覺。這我也知道,在我剛走進校門時我就知道了暑假中的自由、快樂會像過眼煙云一樣消失的無影無蹤!

  開學(xué)后,我的感受很真,因為我知道我將要進入一個陌生的環(huán)境,一個我并不熟悉的環(huán)境,那里會有陌生的同學(xué)陌生的老師。

  走進校園,給我的第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

  第2個感覺是累。在開學(xué)的第一天,當(dāng)我抄完課程表后,竟打了一個寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課!我實在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活,只好自我鼓勵:“一生之計在于勤!钡谝惶爝好,作業(yè)比較少?傻2天,各科的作業(yè)接二連三地襲來。

  可以這樣說,我的初一生活,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

開學(xué)第一天作文2

  哈!今天是開學(xué)第一天,大家都興高采烈地挎著個大包早早地來到了學(xué)校。大家都驚訝地望著已經(jīng)更新的課桌和久違的同學(xué)。七嘴八舌的介紹著自己的寒假旅程。

  陳老師容光煥發(fā)地走進了教室,大家立刻回到自己的座位!靶履旰!”陳老師微笑著說!靶履旰!”我們用更響亮的聲音沖陳老師喊到。

  “好了!”陳老師變得嚴肅起來,“開始收作業(yè)本!”我信心十足的拿出厚厚一疊本子,同桌檢查,然后一本一本往上傳。劉黎珊一頁一頁的翻我的寒假樂園,忽然,她尖叫起來:“金純,你作后一頁沒做!”“怎么可能?”我還以為她在和我開玩笑,回過頭來看一了眼作業(yè)本。我不禁呆住了,臉上的笑容一下子凝固住了,嘴唇仍然驕傲的高高翹起,眼神在霎時間了光彩,我一把奪過作業(yè)本,使勁的揉著自己的眼睛,想看的清楚些。可這一面確實是空蕩蕩的。完蛋了!我的心里忐忑不安。原來那天我正打算做完最后一頁寒假樂園,這時妹妹沖了進來,手舞足蹈興奮得大喊:“姐,你看,雪!”說完跑出去抓起一把雪扔向姐姐玩起了打雪仗,這時的我再也無法靜下新來了,扔下筆沖了出去,參與到這場熱戰(zhàn)之中…結(jié)果就…把最后一面落下了…我期盼老師不要發(fā)現(xiàn),但我最害怕的一幕還是出現(xiàn)了。

  “未完成寒假作業(yè)的同學(xué)起立!”黑壓壓的站起了一大片,劉黎珊揪揪我的衣袖示意我站起,我慢慢地站了起來,一大片人中只立著沒幾個女孩子,我不敢抬頭,只顧盯著自己的課桌看。一邊還用手使勁地捏著衣服,直到將它捏得皺巴巴的才肯罷休,一臉的后悔莫及。我總覺得老師那尖銳的眼睛和同學(xué)們那幾十雙雪亮的眼睛都在盯著我看,我的臉感覺火辣辣的,窘得我想在地上找個縫鉆進去!鞍?金純怎么也站著啊?”“她難道沒做啊?”“不可能吧?”幾個驚訝的聲音從座位中冒出來,雖然是很小的議論聲但我還是聽得很清楚,我的頭壓得更低了,臉漲得更紅了。我這個樣子還怎么為同學(xué)樹立榜樣?誰叫你做完后沒有認真檢查,就知道玩!我在心中不停地指責(zé)著自己。

  “坐下!”陳老師失望的說,這短短的一分鐘我卻好像經(jīng)歷了一個世紀,“今天回去補好!”

  回到家后我立刻認真仔細的補完了寒假作業(yè)。

  開學(xué)第一天因為我的貪玩粗心過得并不順利。我好好的靜下心來思考了好一陣,然后把它們寫在紙上,用力把貪玩粗心丟進了垃圾桶,在這新的一學(xué)期里,我要甩掉貪玩粗心更加努力!

開學(xué)第一天作文3

  一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。

  我也迎來了我新的開始,因為新學(xué)期即將開始。

  在開學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因為激動嗎?也許吧,開學(xué)后會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后就是初二了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時光如流水一去不返……

  朋友知道后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!

  ”可是,面對一個新的開始,內(nèi)心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準(zhǔn)備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。

  ……就這樣度過了幾天,開學(xué)的日子終于到了。

  有一個新的開始,自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了,我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初二(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習(xí)版塊……

  當(dāng)然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方式,原來的所有習(xí)慣都會改變。

  同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時那么愛玩了?墒菒壅f話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業(yè)時怎么做的……更有甚者對我說:“我終于又聽到你的聲音了!

  ”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。

  新學(xué)期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我!

開學(xué)第一天作文4

開學(xué)的第一天,也是我初二學(xué)年的一個全新的開端。我一而再,再而三地告誡自己:要取得好成績,就要比別人多一份認真!我堅信自己是可以做到的,因為有了初一作為鋪墊,作為這個陌生開端的“好事情”嘛!

  第一節(jié)的班會課,陳老師念了有關(guān)功課的安排,我拿了一個小本子,歡歡喜喜地記著最簡單又是最繁雜的課程表。其實作為初二的學(xué)生,我原本就應(yīng)該有一個心理準(zhǔn)備,可是我偏偏就輕視了這個最簡單的道理:初二是起著承上啟下的“過渡作用,容不得半點馬虎!要不是語文鄭老師與地理老師課上的“危言聳聽”,我看我是越長大越糊涂嘍!

  第二節(jié)課前,我一直猜想著這一年的生物老師會是咋樣滴,也很希望又是原先初一的黃老師。因為在初一時他曾經(jīng)跟我們說過他會教我們兩個學(xué)年!捧著生物書,靠在窗戶上看課本上的魚的圖像,卻見同學(xué)們有些迫不及待地把頭探出去環(huán)視。一個矯健的身姿,一副搞怪的模樣——啊哈,真的是他!我差點笑出聲來,瓜用詫異的眼光打量著我,搖了搖頭,不屑地說:“瘋了你?”

  “去去去,看吶,咱原來的老師嘛!”

  還是繼續(xù)講著很吸引人的生物,哺乳動物、爬行動物、游禽、涉禽……他講得頭頭是道,課上又有了原先在101班時那一種久違了的笑聲。多令人愉快的一節(jié)課吶!

  可是語文老師的到來,倒是狠狠地潑了我一頭冷水吶!講作文的定義,講書法的雅趣,講紅學(xué)……我眼前忽然一亮,不知道原來語文的知識范圍果真如他所說的那么“似網(wǎng)”,“似散珠”?墒撬f的“小學(xué)詞匯”,我料想自己應(yīng)該是屬于80%不及格的同學(xué)之中的一員,沒有充分的詞匯累積,寫起作文來簡直是亂了套,嘖嘖!

  連續(xù)兩堂語文課,聽他在講臺上生龍活虎地講授著他對語文的認識,看他在黑板上如虎添翼地描寫著語文這一個大網(wǎng),還真是一份特殊的享受。這一種感覺,似乎回到了以前的小學(xué)畢業(yè)時光。那時候的語文老師,也是很講究對我們的持筆、作文的訓(xùn)練,有一些時候,明明正是畢業(yè)班補習(xí)的好時光,他卻把精力花在我們的握筆姿勢上。害得同學(xué)們怨聲連連,我當(dāng)然也不例外?墒峭ㄟ^六年級的訓(xùn)練,我也懂得了堅持與認真是學(xué)習(xí)的最基本要領(lǐng)。思緒拉回了現(xiàn)實,可是瓜卻很“痛苦萬分”地向我訴說語文老師的無聊,致使瓜她課上“哈欠連連”。

  我詫異地盯著她,詭異地說:“咱倆真是思想上差異大得很喱!”

  后來她說我是90后的身姿,60后的思維模式,氣死我拉拉!

  看得出新學(xué)年里大家對于新老師的陌生感,可是這也是我們度過“初一特殊磨合期”之后的又一個磨合期,不是嗎?一個班70人,科任老師也不可能一下子認識我們,可是我們必須學(xué)會去適應(yīng)老師的教學(xué)吶!

開學(xué)第一天作文5

  初中開學(xué)的第一天,沒想到居然是今天晚上,在報名的時候,我還不知道是今晚開學(xué)呢!幸好有老師告訴我,否則我明天才來上課就遭秧了。

  爸爸晚上騎著摩托車駝我去實校,在路上看著那么多的學(xué)生都騎著單車去,我感覺到有一絲慚愧,老爸說:“你看,那么多和你一樣的學(xué)生都騎著單車去,你怎么自己就不敢去呢?又不是說沒來過!甭犃诉@番話之后,我心里更不是滋味了,很快,實校就到了,眾多的學(xué)生都已到校了,我四周張望了一下,怎么都沒有人背書包去呢?好像全校就我一個人背書包,突然,我的臉紅了起來,心就好像懸在半空中一樣。

  走到樓梯口的時候,看到一張張陌生的面孔,我的心顫動了一下,我沒敢抬起頭看人,8班,走到了七(8)班門口的時候,我差點就想“破門而入”了,因為我沒有看到門還是關(guān)著的,幸好老爸叫住了我,我抬起了頭,說:“怎么還沒開門呀!別的班都開門了,唉,還要等多久啊!”我埋怨到。突然之間,我在人群中看到了雪,我馬上把書包丟給了老爸,跑去雪那邊,雪的媽媽也在那,我們就聊了起來,我問雪:“你的書包呢?”“在教室里呢。你們班還沒開門。俊薄笆前!蔽业男目偹懵湎聛砹,我們就聊了起來,我時不時還去看看爸爸,爸爸說:“跑來跑去的干嘛啊,你就不怕累啊?拿著書包,在門口等著,要不別人開門了你還不知道呢!你不是說要霸位置嗎?在門口呆著!卑,被訓(xùn)了一頓之后我哪還敢亂跑啊。不一會兒,門就開了,我?guī)缀醪皇亲哌M去的,而是被人擠進去的,當(dāng)我擠進去之后,前面的好位置差不多都占滿了,剛剛找到了一個正中的位置,就有人走過來對我說:“這個位置是我的。”“是按名字坐的嗎?”“對,這臺上有我的名字,所以這個位置是我的。”唉,頭一次進教室,就遇到了這種事情,唉,真可憐啊!

  我圍著教室走了一周之后,還是沒找到位置,嗚嗚,我心里啊,覺得尷尬死了,特別是我還背著一個書包。老爸進來看到我沒有位置,就罵了起來:“我就叫你在門口等著別亂跑,你就不聽,你看,現(xiàn)在不是說霸位子了,連個位置你都沒找到,你真是笨啊!”我低著頭,心里念叨著,我也想啊,可我一進來就已經(jīng)沒好位置了。老爸幫我拉了一張臺,我勉勉強強坐了下去,這下我心里舒坦了,深深地嘆了一口氣。不久,就有一個女的過來了,哈哈,太好了,和我坐的是個女生。通過交流,我發(fā)覺她很喜歡開玩笑,把我都搞得有點不知所措了,晚自修第一節(jié)下課后,我看了一下這個教室,呵呵,一想到就要和這些素不相識的“同學(xué)”在一起學(xué)習(xí),心里有種奇怪的感覺,在今天這所謂的“上課”中,我也認識到了一些朋友,雖然還不是很熟,但是,我堅信,我們遲早會成為朋友的。

  今天的開學(xué),讓我有點不安,不知道為什么,但是,這起碼也是我初中開學(xué)的第一天,也算的給我留下了深刻印象了,以后能不能考上實高還不知道呢!要努力了!加油!

開學(xué)第一天作文6

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鐘響了,我一骨碌邊從床上爬了起來?纯创巴饷髅牡年柟,如今,我已經(jīng)不再是一年級充滿稚氣的小孩子,不再是只會坐在草地上玩過家家的小女孩了。我是一個五年級的學(xué)生!在這個新的學(xué)期里,我要更加發(fā)奮自強。想到這里,我快速穿好衣服,洗漱完畢去上學(xué)。

  走在路上,春風(fēng)徐徐,輕輕吹拂著我額邊的頭發(fā),心里無比激動!側(cè)望著身旁婀娜多姿的柳樹,似乎也有了點綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠,似乎在告訴我;生機勃勃的春天來了!洋溢著溫馨的春味。路邊院子里那紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥花,白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝,有的含苞初綻,有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂,嗡嗡地邊歌邊舞。

  不知不覺就到了學(xué)校,大家正在熱火朝天的談?wù)撝俚男迈r事兒!要知道我們這一小撮可是平日里笑得最火爆的.我跟在朋友后面嘰嘰喳喳說個不停,氣氛異常熱鬧。

  突然,熱鬧的跟菜市場一樣的立刻教室安靜了下來,我朝后門瞥了一眼,如我所料,老師來了。老師在強調(diào)了幾項新紀律后一如既往,“上課”!

  新的學(xué)期,新的開始,在這里祝大家學(xué)有所成,快快樂樂!

  開學(xué)啦,開學(xué)啦!小鳥在枝頭歌唱,蝴蝶在花叢飛舞,柳樹姑娘也梳著自己的長辮子,來迎接這開學(xué)的第一天。

  清晨一大早,我就背上自己漂亮的小書包去上學(xué),一路上,又蹦又跳,特別高興。我想:又可以和同學(xué)們一起游戲,一起學(xué)習(xí)嘍!

  瞧呀,小草弟弟脫掉了黃衣裳,穿上了一身淡綠的新衣裳;花兒妹妹依然那樣艷麗,在陽光下燦爛開放;大松樹哥哥還是那樣的威武,筆直地挺立在草坪左右,像士兵一樣日夜守護著我們那可愛的校園。

  啊,我們的校園仍然是那樣整潔,那樣美麗,還透著一絲絲春意!

  “叮鈴鈴……”來到教室時,令我意想不到的是今天就開始正式上課了。往年,開學(xué)的第一天都是發(fā)了新書就回家,今年的第一天……老師開始講課了,同學(xué)們都仔細地聽著,認真地思考著,踴躍地發(fā)言著,今年的第一天的確與眾不同!

  “叮鈴鈴……”下課了!

  “嘰嘰喳喳……嘰嘰喳喳……”,連小鳥都在不停地叫喚我們呢!同學(xué)們快步走出教室,寂靜的校園頓時沸騰起來了。同學(xué)們有的跳皮筋,有的踢鍵子,還有的在玩老鷹捉小雞……

  看著這熟悉的情景,我的心中充滿了美好的憧憬。

  良好的開始,是成功的一半,我要從這第一天開始努力學(xué)習(xí),奔向一個完美的新學(xué)期,創(chuàng)造新的成績。

開學(xué)第一天作文7

  20xx年9月1日晴星期日

  今天早上,我在媽媽的叫聲中起床了,想起今天就要去學(xué)校了,我不免有些開心。

  吃飯后,我匆匆背起書包,隨著爸爸下樓了。當(dāng)然我不忘和媽媽說聲“再見”,而媽媽也不忘說幾句囑咐我的話。就這樣,我開開心心的去了學(xué)校。

  到了學(xué)校,我爸爸指指被子,問我:“放在哪里?”我說:“跟我來。”我來到了1號樓,飛快的爬上去。因為我還要去見見我的老同學(xué)呢。再看看我既熟悉游陌生的校園。終于放好了被子,我爸爸又去交學(xué)費了,我就覺得沒事做,就去看我的老同學(xué)們了。大家的面孔我是那樣的熟悉,但也有一絲陌生。不過,還好,他們也沒有忘了我。老同學(xué)們聊來聊去,我沒有興趣了。就馬上從書包里拿出我早就準(zhǔn)備好的課外書讀起來。正讀得津津有味時,我的語文老師走進教室里來,看到只有我自己在看書,還特意表揚了我喜歡看書呢。

  整個上午,我三分之二的時間在看我的書,三分之一的時間在聽我老師講一些重要事件。這樣的時光過得飛快。一下子,就到了午飯時間。我記的,那時,校長正在講一些有關(guān)學(xué)校的事情。我懶得聽,因為我可是老學(xué)生,知道怎么走。等了大半天,校長終于說完了,我們總算可以吃飯了。想不到中午吃的竟是我不喜歡吃的包子,這里的包子很不好吃,我老家媽媽奶奶蒸的包子可比這個好吃一百倍?蔀榱硕亲,我只好吃了,我吃了兩個就不吃了,走人。閃進宿舍里,呼呼睡大覺。

  下午,是從我的懶腰開始的。第一節(jié)課,科學(xué)。科學(xué)老師還是以前的那個,她的課比較有趣,我想,大多是因為我們小學(xué)生對大自然的好奇吧。第二節(jié)課是體育。體育課,我想在我班同學(xué)的眼里,也許和“玩”沒有什么兩樣的吧。一上課,我們首先走了一下步子,體育老師一說“解散”,所有的人一下子散開了。倥傯傳著兩種聲音,一種是:“誰要玩****呀?”一種是:“我玩,我玩!”體育課可以說就是一節(jié)快樂的“玩”可呀!第三節(jié)語文課,語文老師根本就是整節(jié)課全在“說”呀!到最后就讓我們練字了。課外活動,我們也全待在教室里寫字。之后,可以讓我開心的放學(xué)鈴響了,因為我終于可以回家吃晚飯了。

  一天過得很快。如今,已經(jīng)是夜晚。開學(xué)的第一天就這樣過去了。真不知道,我以后的路會是怎樣的。但我希望我天天向上,開開心心!

開學(xué)第一天作文8

  今天是第一天開學(xué),我特別興奮地來到了校園。剛進教室的時候還有點蒙蒙的感覺,找到自己的座位之后,才讓自己的心平靜下來。

  都說新的學(xué)期,新的開始,新的樣貌。

  我一看到我們學(xué)校,讓我看到的是煥然一新的學(xué)校。剛開始沒見校園內(nèi)部時,我看到我們的草坪上。那里擺放著著高高的東西,像幾座小山在一起。那些東西的,上面還蒙著一層布。最后,從老師那里我們才得知,那不是什么山,因為又迎來了更多的一年級小朋友,而且比往年更多了,座位不夠坐,所以那是更多的書桌和椅子。

  不僅學(xué)校有變化,我們的教室也有變化。我們的書架換了個地兒。因為上學(xué)期放后面時間,后面的人總是喜歡偷偷的拿書架上的書,上課偷偷的看課外書,這樣也不促進于學(xué)習(xí),看書是好的,但是應(yīng)該在可以看書的時間看書,上課的時間不能看書。

  所以老師想了想辦法,讓我們班的書架挪動到了我們班的右邊。這樣不僅讓班級顯得更加寬敞,更加整潔,邊上的人也拿不到,后面的人學(xué)習(xí)也會好起來。

  而且暑假原來在后面時,底下特別多的垃圾,而且長的都特別難打掃。

  學(xué)校里的墻壁也有變化。在校園內(nèi),有的.墻上還畫上了畫兒,不過,油漆還沒有干,我們不能碰它。它讓我們的校園顯得更加精神,利落。

  在開學(xué)第一天早上升國旗時。四月天小學(xué)孟校長講話:“周恩來小時候他的老師問他們了一個問題,你們讀書是為了什么?有人說是為了吃飯,有人說是為了養(yǎng)家糊口。老師又說,如果沒回答的人,想好了,答案可以來找我。”周恩來就想了又想。在一次去外面時,他得到了答案。那時候的中國還比較弱,而且總是簽訂有的中國地盤歸外國管,所以外國人就開始欺人太甚。轉(zhuǎn)來的父母總是不讓她去那里,但是有一次他偷偷約人去了。在那里他看到了一個洋人開車碰到了一個中國老奶奶,明明是那個洋人開車碰著中國老奶奶的,但是洋人警察過來,還非得給自己的洋人說話,還非說老奶奶有錯。這一幕讓周恩來非常生氣。

  所以他找到了答案,在上課時,他說:“昨天老師問我們讀書是為了什么?我覺得我們是為中國崛起而讀書,專來大聲的說道!

  開學(xué)第一天,不僅讓我看到了這么嶄新的學(xué)校,嶄新的教室,更讓我懂得了,我們讀書是為中華崛起而讀書,讓外國人沒有欺負我們中國的機會。

  開學(xué)第一天,新的開始,新的氣象,讓我們一起努力吧!

開學(xué)第一天作文9

  “起床了,要上學(xué)了啦!”伴隨著滴答的鬧鐘聲和媽媽嘮叨的說話聲。我迷迷糊糊的從床上艱難的爬起來后,開始了我漫長的準(zhǔn)備時間。

  我努力的擦亮自己的雙眼,想獲得暫時的清醒,可是卻還是很累,我實在太累了,我多么希望我現(xiàn)在已經(jīng)穿戴整齊,到了學(xué)校,我躺在一張軟椅上,邊聽老師講話邊喝著他們送來的面包和果汁,當(dāng)然,這是不可能的。

  我好不容易穿上了校服,就被媽媽推進了廚房,洗漱完畢后,只見媽媽急急忙忙的把書包扔給我,讓我穿上鞋子說:“快走吧,快走吧,孩子,老師和同學(xué)還在等著你,快走吧。”說完結(jié)束了這不亞于外國格調(diào)的詩文,把我推出門。結(jié)果,走到一半我才發(fā)現(xiàn),我沒帶早餐錢!沒辦法我只好餓著肚子去學(xué)校。

  我看了看手表,才發(fā)現(xiàn),離遲到只有兩分鐘了,我本想趁這兩分鐘,作最后的沖刺,可惜。事違人愿,當(dāng)我來到新班級,已經(jīng)遲了,班主任并沒有責(zé)怪我,而是溫柔的叫我找位置坐下,我坐在了跟我關(guān)系還算不錯的同學(xué)坐下,老師是我們以前的英語老師,其他老師都換了。老師給我們講了許多,我已經(jīng)不記得了,之后便開始發(fā)?。

  老師寫了很認真,也很用力,因為不能寫錯,所以老師一筆一劃都寫的很仔細,生怕寫錯了,許多同學(xué)也來幫忙,雖然只是微不足道的小事,但足以表達他們對老師關(guān)心!

  終于,我發(fā)到了我的新校卡,我喜出望外,一發(fā)到就迫不及待的帶上在我的胸前,在我的胸前,他顯得多么明亮,顯眼。

  我因為早上沒吃早餐,害的肚子餓得慌,又因為老師的嘮叨,擾的我心煩意亂,結(jié)果―我迷迷糊糊的進入了夢鄉(xiāng)……我夢見我回到了家,媽媽給我準(zhǔn)備烤鴨,爸爸給我準(zhǔn)備飲料,我真開心啊,我邊吃著烤鴨邊喝著飲料,我……

  突然,我感到有人叫我,我驚醒過來,發(fā)覺全班都在望著我,原來我睡著了,但老師沒有責(zé)怪我,大家也沒有責(zé)怪我,我感到無地自容,羞愧的低著頭,但想到老師、大家、并沒有責(zé)怪我,我的心里感到一陣暖流流動全身。

  老師給我們從低到高的順序換了位,我告別我的同桌,迎來一位男同學(xué),因為我們認識,所以很快便聊開了。上午便這樣愉快的過去了。

  到了下午,老師對我們聊了一會安全常識,叫了幾個同學(xué)搬書,便走開了。

  我覺得發(fā)書是神圣的一刻,因為發(fā)下來的書我總能看上幾百遍而不膩,我等了一些時候,終于到我了,當(dāng)他們把書發(fā)給我時,我就像餓狼一樣如饑似渴的貪婪著書的知識。

  終于放學(xué)了,我依依不舍了最后望了望那閃爍著金色光芒的校門!

開學(xué)第一天作文10

  轉(zhuǎn)眼間,昨日的歡笑已成回憶。而今日,我們又回到了充滿了陽光的地方——課堂。

  開學(xué)的前一天,興奮的睡不著啊!在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),翻來覆去。滿腦子想的都是:明天又會有新的同學(xué)了吧!那就60個人了。老師有換嗎?學(xué)校有沒有裝修,有沒有裝空調(diào)?

  總之想的好多,大概想了3個小時。

  第二天早上起床,由于昨晚過度興奮導(dǎo)致失眠而形成的黑眼圈,讓我變成一只活生生的熊貓。唉~~我該怎么見人啊?不管了,不管了想死我的同學(xué)們了,就這樣去學(xué)校吧!向往常一樣背著書包,唱著歌,走在放學(xué)的路上。不過唯一不同的一點那就是今天的書包好輕啊!

  走到學(xué)校大門前發(fā)現(xiàn)大門改裝了啊!兩根又粗又高的大柱子上,有著一條向上斜的東西,有點箱飛機從天上飛過留下的弧線。我和青青都聯(lián)想到了航空公司!此時我突發(fā)奇想冒出來一句:“熱烈祝賀中山航空公司正式成立!

  青青一頓爆笑之后還攙和了進來說:“大家熱烈鼓掌!”

  說完我們兩個做了個耶的手勢,然后又一頓爆笑!

  到了班里又看見了一張張熟悉的面孔,又聽見熟悉的聲音。呼,看到我最愛的薇薇拉,猛的沖上去給她來個熱烈的擁抱。一陣擁抱之后,我們開始聊起了暑假的點點滴滴。一件件有趣的事,逗的我哈哈大笑。笑完了,又聽到旁邊一大堆女生圍在一起討論起那些好久沒聽到的熟悉話題。又是些星座、明星、命運之類的事情,女生們還是這樣,一點都沒變。雖然我是女生但對這些東西好象一點興趣都沒,滿腦子想的都只有可愛的創(chuàng)網(wǎng)!男生們也還是一樣,說說最新的玩具電影,動畫片。有的男生也還是繼續(xù)跟我們女生逗嘴。一切都是那么的熟悉。

  再瞧瞧老師!語文老師,沒換還是以前那個又可愛又嚴肅的老師。數(shù)學(xué)老師,也每換還是那個總把笑容掛在嘴邊的老師。英語老師,媽媽咪呀!竟然換了。我最不想換的老師竟然換了!而且還換了個我最不想被換來的那個!我的命怎么這么苦!聽我同桌說這個老師很兇的,而且很不好相處。唉!我可愛的Miss Wu你快回來,我一人承受不來!唉,還有音樂老師、電腦老師都換了!我可愛的老師們你們都回來。

  上課嘍!聽著老師講課,突然覺得好熱啊!抬頭看看,電風(fēng)扇怎么沒開?趕快“飛鴿傳書”一道美麗的弧線從天空中劃過。紙團從第四組飛到第一組,正中收信人的頭頂!

  收信人打開紙團:請開電風(fēng)扇。馬上他又在紙團上寫了幾個字,然后讓紙團“飛”到了我的座位上,我打開紙團:對不起,今天電風(fēng)扇罷工。暈!電風(fēng)扇罷工了?唉,未來路漫漫!還剩下的幾個小時要我如何度過?上午停電還好說,下午還繼續(xù)給我停。37度的天,空調(diào)沒有就算了,電風(fēng)扇也沒有,只有汗水一滴一滴的往下流。唉,沒辦法,只有拿本子使勁的扇啊扇啊扇。

  終于放學(xué)了,回家趕緊開空調(diào),開學(xué)的第一天,就在炎熱真度過,真不知道我這一天到底是怎么熬過來的啊!

開學(xué)第一天作文11

  又是一個100分。看到顧錦誠同學(xué)試卷上大大的“100”,看到自己小小的“87”,我立馬像打翻了一個五味瓶,從開學(xué)到現(xiàn)在,我還沒有得過一次100分!

  想想我以前優(yōu)異的成績,再看看我現(xiàn)在經(jīng)常光臨的不速之客“╳”;想想幼兒園時我文靜乖巧,現(xiàn)在我是調(diào)皮搗蛋;以前我作業(yè)認真不拖拉,可現(xiàn)在是能拖就拖;一年級我得了2張獎狀,二年級、三年級是1張,四年級到現(xiàn)在卻是一張獎狀都沒見著……以前我是像顧桓寧、顧錦誠一樣的優(yōu)秀男生,現(xiàn)在是“落后分子”,真是很慚愧。

  每次看到“機關(guān)一幼”的牌子,我就想起沈老師和藹可親的面孔,仿佛又聽到林老師給我們講童話故事時,那循循善誘的聲音。現(xiàn)在,我在高新區(qū)實驗小學(xué),陳老師、小陳老師、Miss chen老師都認真細致,對我無微不至的關(guān)心。將來,還有初中老師、高中老師……他們都會像天使一般,對我寄予期待。所以,我一定要努力!

  上學(xué)期,我期末科學(xué)得了第一,真是高興啊!做好一件事情,很有成就感。這種感覺真美,是任何甜美的糖果、新奇的玩具都替代不了的,F(xiàn)在我學(xué)習(xí)不認真,不單只有爸爸媽媽和老師著急,我自己也不開心,我好想多拿好成績,常常體驗這種美滋滋的感覺。

  差距擺在眼前。陳老師說:認真就好;媽媽說:永不言棄。我得改變自己,好好努力,才能有知識,長大才能做很多很多事情。我也要“100”,我也要更多的幸福!我也要“100”

  又是一個100分?吹筋欏\誠同學(xué)試卷上大大的“100”,看到自己小小的“87”,我立馬像打翻了一個五味瓶,從開學(xué)到現(xiàn)在,我還沒有得過一次100分!

  想想我以前優(yōu)異的成績,再看看我現(xiàn)在經(jīng)常光臨的不速之客“╳”;想想幼兒園時我文靜乖巧,現(xiàn)在我是調(diào)皮搗蛋;以前我作業(yè)認真不拖拉,可現(xiàn)在是能拖就拖;一年級我得了2張獎狀,二年級、三年級是1張,四年級到現(xiàn)在卻是一張獎狀都沒見著……以前我是像顧桓寧、顧錦誠一樣的優(yōu)秀男生,現(xiàn)在是“落后分子”,真是很慚愧。

  每次看到“機關(guān)一幼”的牌子,我就想起沈老師和藹可親的面孔,仿佛又聽到林老師給我們講童話故事時,那循循善誘的聲音,F(xiàn)在,我在高新區(qū)實驗小學(xué),陳老師、小陳老師、Miss chen老師都認真細致,對我無微不至的關(guān)心。將來,還有初中老師、高中老師……他們都會像天使一般,對我寄予期待。所以,我一定要努力!

  上學(xué)期,我期末科學(xué)得了第一,真是高興。∽龊靡患虑,很有成就感。這種感覺真美,是任何甜美的糖果、新奇的玩具都替代不了的,F(xiàn)在我學(xué)習(xí)不認真,不單只有爸爸媽媽和老師著急,我自己也不開心,我好想多拿好成績,常常體驗這種美滋滋的感覺。

  差距擺在眼前。陳老師說:認真就好;媽媽說:永不言棄。我得改變自己,好好努力,才能有知識,長大才能做很多很多事情。我也要“100”,我也要更多的幸福!

開學(xué)第一天作文12

  寒假在不知不覺的笑聲里飛逝。新學(xué)期,新氣氛,新景象等著我們來迎接呢!我發(fā)誓要在新的一年里努力學(xué)習(xí),取得好成績,但好像不是很可能。

  寒假像箭一樣快,而只顧貪玩的我卻奮不顧身的投入到補作業(yè)中。每天早早的起床,晚晚的睡覺。在經(jīng)過日夜不眠中我完成了作業(yè)。

  報名的那天,我很早就到了學(xué)校,拿上我的寒假計劃表等待老師。當(dāng)然,同學(xué)們都迫切的來到學(xué)校。值得我們高興的是我們有聚在一起了,而悲哀的是有要早起上學(xué),又害怕報不上名。

  班里同學(xué)們像從前一樣鑼鼓喧天!坝堇蠋焷砹耍s快坐好。”班里瞬間萬籟俱寂。只見一個身著嶄新黑色衣服老師,高高的個子。走了進來。他就是我們的班主任:虞老師。不錯吧!又著大將風(fēng)范,指揮我們這些調(diào)皮的小兵。瞧!老師夾克里的兜像個小倉庫,老師每天從里面掏東西,仿佛有掏不盡,掏不完的紙單和紙條!埃撼鰜韼讉男生和我抱作業(yè)!蹦锹曇羧缤诼曇粯勇÷〉。女生自然是報名了,我不知作業(yè)能不能過關(guān)?心從上到底,從底又到高,像蹺蹺板似的。

  上課了,第一節(jié)課是語文課,我拿出語文作業(yè)給小組長檢查。當(dāng)組長檢查我的素質(zhì)報告冊和寒假計劃時,我的心像股票一樣上升不停。組長把作業(yè)一頁一頁的翻著,聽到那“刷刷刷”的聲音,我就心驚膽顫。當(dāng)組長在作業(yè)上簽上名時,我感覺自己就要飛起來了!接下來的作業(yè)我就那樣都過關(guān)了。

  因為我在上個學(xué)期的成績媽媽并不滿意,所以我要更努力的學(xué)習(xí),讓媽媽不要再為我發(fā)愁,讓爸爸不要為我擔(dān)心,讓老師開心!放學(xué)后,我很早就回到家,拿出作業(yè)認真做。老師和媽媽談過話,說“:我的潛能還沒有全部發(fā)揮出來。如果發(fā)揮出來也會很好的。”于是,我明白了,我與上學(xué)期任一時間都不同,我并不是要求自己一板一眼的學(xué)習(xí),而且是要積極參與活動,所以我去挑戰(zhàn)自己的極限,發(fā)掘自己的潛能。

  在學(xué)習(xí)上會有一些困難,但經(jīng)過我與媽媽的討論與老師的教誨,困難也是回迎刃而解的。媽媽整天為我的學(xué)習(xí)著急,爸爸早出晚歸為我創(chuàng)建好的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師給予我知識,讓我的腦海里充滿了樂趣。而我要好好學(xué)習(xí),天天向上,努力學(xué)習(xí),不讓爸爸媽媽和老師失望。經(jīng)過初中一個學(xué)期的發(fā)現(xiàn),我明白了初中和小學(xué)不一樣。數(shù)學(xué)中是以抽象思維為主,注重代數(shù)思維。而小學(xué)注重技巧和智巧思維。所以我要更認真的學(xué)習(xí)。

  新學(xué)期開始了,生命記錄再度更新。一切如煙過去,就不要再留戀了吧。他們只不過成為了過去式,一本舊檔案了,讓我們用全新的面貌來面對新的學(xué)期。不要留下什么掛念,向舊記錄挑戰(zhàn),才是我們真正該做的!

開學(xué)第一天作文13

  署假結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進新的學(xué)期。在這個學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進一步。

  首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請教。

  其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

  第三,要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學(xué)會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

  第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。

  總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。

  這是一個特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬分。

  一切還是和原來一樣,熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又回蕩在我的耳旁,翻開嶄新的書本,又是一個漫長的學(xué)期。

  開學(xué)第一天,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一天,永遠是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標(biāo)奮斗了?吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。這天,在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時,那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

  開學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時,那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。是啊,當(dāng)你肩上背起那沉重的書包,當(dāng)步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙云,消失得無影無蹤。上學(xué)期間,你也許會常聽到表揚,可更多的還是批評。人都

  是愛慕虛榮的,誰不想得到大家的認同?可越是這樣,你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣,還是要認真學(xué)習(xí),搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓(xùn)。什么倒霉的事都出來了。想到這一切,淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開學(xué)第一天,永遠是我們“世界末日”的開始!

開學(xué)第一天作文14

  昨天看了開學(xué)第一課的小動作大健康,感觸很深,健康很重要,不管你是學(xué)生還是辦公室上班族,久坐對身體真的很不好,就學(xué)校來說:自“每天鍛煉一小時”提出以來,我們學(xué)校也積極開展陽光體育活動,但實際效果卻不是很好。但愿這次能真正行動起來。

  我很有感觸,因為我們學(xué)校教師教學(xué)任務(wù)過于繁重,工作壓力大,同時體育鍛煉又太少,導(dǎo)致老師們的健康狀況非常令人擔(dān)憂。在我們的教師中,患有肩周炎、頸椎增生、腰間盤突出、下肢靜脈曲張等各種病癥的教師加在一起占很大比例。而且最近有年輕教師死亡,還有幾人常年生病在家。

  對體育鍛煉重視不夠,是造成教師們健康狀況低下的重要原因。我們一百來人的學(xué)校,以強身健體為目地的室外活動基本沒有。教師自身普遍不注意鍛練,連學(xué)生做廣播體操等體育活動,教師也較少參與。學(xué)校也極少舉行教師體育鍛煉活動。在家休息時間也很少有人有意識的做有氧健身運動。

  人生什么最可貴?許多人回答是健康與快樂!怎樣使自己健康、快樂?答案很多,但形成共識的是:鍛煉才能健康。古希臘名醫(yī)希波克拉底說:陽光、空氣、水和運動是生命和健康的源泉。這句話的精辟之處在于它把運動和陽光、空氣、水?dāng)[到了同等重要的地位,不可一日缺少。常言說的好:“身體就是本錢”,如果沒有了健康,喪失了生命,金錢、榮譽、地位還有什么意義?

  大家都知道這個道理,但實際做起來卻找各種理由。我認為體育鍛煉和我們的教學(xué)工作并不沖突。

  教師在緊張的課間,花幾分鐘踢踢腿、伸伸腰,既可消除疲勞,又能活血提神。課間操,和學(xué)生一起跑跑步、做做操,即強健了身體,又增進了師生之間的友誼。如果家離學(xué)校不遠,老師們可以步行上下班;稍遠一些,可以選擇上班時推車步行,下班時騎車回家。學(xué)校要有組織有針對性地組織、引導(dǎo)教師健身,建立規(guī)章制度促使教師從根本上重視體育鍛煉。

  對于學(xué)生而言,一個人在少年時期是否形成良好的體育鍛煉的習(xí)慣,不僅對自己生長發(fā)育、性格品質(zhì)有直接關(guān)系,而且健康的運動習(xí)慣,會讓每個人受益終身的。

  通過每天一小時的體育鍛煉,可以逐漸培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生體育鍛煉的興趣,讓學(xué)生感受體育鍛煉帶來的樂趣,使學(xué)生養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣,還可以增強班級凝聚力,真的是好處很多啊。

  為此,我呼吁大家趕快行動起來吧,真正利用好我們的大課間!

開學(xué)第一天作文15

  晨曉的初中夢

  第一章:開學(xué)的第一天

  正值金秋九月,林晨曉踏上了她的初中之旅。她是多么的傷感!現(xiàn)在的她即將告別了小學(xué),告別了依依相處六年的小伙伴,更重要的是,連她最親愛的管老師也要離開了她的生活,這其中包含著太多的情感。

  天正慢慢地露出笑臉,伴隨著公雞的打鳴聲,她逐漸睜開朦朧的睡眼,摸一摸眼睛,拿起柜臺上的鬧鐘,這一刻,笑容似乎凝固了,眼瞪得像熟透了的葡萄,驚慌失措地說:“完了,完了,起晚了,今天可是開學(xué)的第一天。 

  焦急的她像一只急躁的小猴子,急匆匆的吃過早飯,梳理頭發(fā),拎著一個書包,騎著自行車,向奔騰的駿馬似的直奔目的地。

  她心想:今天是開學(xué)的第一天,面對陌生的新同學(xué),她該怎么做?冷靜冷靜,林晨曉,只要真誠地對待他人,就一定會收獲友情的喜悅。

  想到這,她憨憨地笑了。

  不知不覺,來到了學(xué)校。

  ?亢米孕熊嚭,她大步流星地走進了校園,臉上露出了微笑,記得管老師曾經(jīng)對她說過:“盡力把每一件事做好,就問心無愧了!爆F(xiàn)在的她要有信心地面對初中的生涯,帶著滿腔的熱情投入到學(xué)習(xí)中,做一個好學(xué)生。

  迎面讓她視覺感受最深刻的是一尊孔子的石像,她走過去,凝望著孔子,彎腰心里默默地說:“初次見到孔先生,真高興!”

  石像似乎晃動了,仿佛在說:“我也很高興見到你,晨曉!

  晨曉欣喜地笑了,笑時露出了一對大門牙,顯得有些可愛,她沿著跑道向四周望去,蒼天的樹木映入了她的眼簾,十分的茂盛,像一片耀眼的海洋,她帶給了晨曉新的希望,其實落葉是黃色的,但在晨曉眼里,此刻就是春天,屬于她的春天,她眼中的春天的那么的美好,生機勃勃,到處充滿了春天的氣息。

  校園頓時變得熱鬧起來,大家都是為了不同的夢想而來,而在晨曉眼中,夢想是一種很神奇的東西,忽遠忽近,使她小小的腦袋不由自主地又犯嘀咕了。

  走在堅實的土地上,晨曉總有一種陌生的感覺,初次來到,緊張的心情躍然紙上!

  只見有許許多多的同學(xué)向校園的一個入口紛至踏去她想:一定有什么事情發(fā)生了,不如過去看看。

  她像一個調(diào)皮的小猴子,抓耳撓腮想了一會兒,便跟著人群而去。可她只感覺眼前一片模糊,可憐的晨曉!現(xiàn)在就帶上了眼鏡,瞧!這會兒沒帶上眼鏡什么也瞧不見了。

  她小心翼翼地拿出眼鏡,望了望,在七(3)班,此時她又犯嘀咕起來了:老師長什么樣子?脾氣好嗎?同學(xué)好嗎?”她幾乎把所能想到的事情又重新梳理了一遍,只差出發(fā)了,她勇敢地邁出了那一步,去追尋她的初中,一個奇妙無比的初中夢!

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