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小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文500字

時(shí)間:2021-06-03 17:57:27 開(kāi)學(xué) 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文500字匯編5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文500字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文500字匯編5篇

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文500字 篇1

  六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,在這六年的歡樂(lè)時(shí)光里,有很多事情都給我們留下了不可磨滅的回憶,但在這我們共同度過(guò)的2190天的日子里,使我最印象深刻的莫過(guò)于一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天。

  那天對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都應(yīng)該是人生面臨的一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。讀幼兒園的時(shí)候我就已經(jīng)很盼望能夠快點(diǎn)上小學(xué),這一天終于來(lái)領(lǐng)了,我懷著好奇、興奮和忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校,加入這個(gè)大家庭,可當(dāng)時(shí)校園的一切在我眼中看來(lái)是多么的陌生。幾番周折之后,我終于找到了屬于我的班級(jí)_(4)班,進(jìn)去之后,我仔細(xì)地打量著這個(gè)班里所有的一切。當(dāng)時(shí)班里可熱鬧了,里面的家長(zhǎng)比學(xué)生還要多,都在給自個(gè)兒的寶貝不耐煩地說(shuō)著重復(fù)的話,直到上課鈴打響了仍然擺出一副戀戀不舍的樣子,唉,可憐天下父母心。

  那洪亮的“鈴鈴”聲打響了,同學(xué)們都不約而同地坐直了身子,等待著關(guān)老師為我們發(fā)下新書。拿到新書之后,同學(xué)們更是愛(ài)不釋手,呵護(hù)有加!暗谝淮巍钡慕(jīng)歷總會(huì)給人予新鮮有趣的感受,那天上的第一節(jié)課,學(xué)的是拼音,大家都很乖地朗讀者黑板上寫的“b、p、m、f,”盡管現(xiàn)在的我們已經(jīng)不能將其流利地背出來(lái),但這開(kāi)學(xué)第一天的經(jīng)歷卻永遠(yuǎn)都會(huì)是記憶中一道閃亮的光芒。

  很快地我們將要畢業(yè),離開(kāi)6(4)這個(gè)大家庭,各自踏入初中的大門,那時(shí)候,所有一切的一切,都將會(huì)被一個(gè)詞語(yǔ)所代替,那就是回憶;貞浛偸敲篮玫模覀兌际窃谝咽诺娜兆又胁恢挥X(jué)地長(zhǎng)大、變化,直到老去。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“學(xué)不會(huì)放棄,就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)前進(jìn)!碑厴I(yè)的分離總是殘酷的,假如上天給我一個(gè)后悔的機(jī)會(huì),我會(huì)毫不猶豫地對(duì)他說(shuō):“請(qǐng)讓時(shí)光倒流在我們一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,讓一切都重新來(lái)過(guò),我會(huì)更加努力地去愛(ài)護(hù)這個(gè)班體,因?yàn)槲疑岵坏眠@個(gè)班里每一位同學(xué)天真的笑!

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文500字 篇2

  快樂(lè)又無(wú)憂無(wú)慮的暑假生活一眨眼就過(guò)去了,我們將要迎來(lái)新的一學(xué)期。開(kāi)學(xué)的前一天晚上,我仔細(xì)地整理書包,早早地的上床睡覺(jué);蛟S還在留戀暑假的生活,早上7點(diǎn),我依依不舍地的離開(kāi)我的小床,背上書包,走進(jìn)校園。剛走進(jìn)校園,莫名地感到好傷心。再也不能晚上10點(diǎn)以后睡覺(jué)了,再也沒(méi)辦法痛痛快快地的玩了。不過(guò),當(dāng)我走進(jìn)教室,看到同學(xué)們,我的心情也雨過(guò)天晴,出其得好。不一會(huì),有些同學(xué)就開(kāi)始打鬧,有些在認(rèn)真地看書,有些在那里聊著暑假里的趣聞趣事。一切又變得那么熟悉。

  “叮零零”晨讀的鬧鐘敲響了,新的老師走進(jìn)了教室,而底下則是同學(xué)們?cè)诟`竊私語(yǔ),談?wù)摰氖虑楫?dāng)然就是這位新老師。新老師剛進(jìn)來(lái),神情看起來(lái)有點(diǎn)嚴(yán)肅。一些男生太過(guò)頑皮,被老師抓個(gè)正著。但是我覺(jué)得這位年輕的老師應(yīng)該沒(méi)有同學(xué)們口里那么的兇,感覺(jué)非常親切。第一節(jié)課里,新老師跟我講了新學(xué)期的紀(jì)律、新學(xué)期的計(jì)劃、班訓(xùn)等等。不過(guò)有一句話在我腦海里留下了深深的印象:新老師說(shuō)道:“上課我們是師生關(guān)系,下課我們就是姐妹關(guān)系!彪m然老師這么說(shuō),但是我覺(jué)得我們之間可能無(wú)法做到無(wú)話不談的姐妹。下課了,老師讓我和另外個(gè)同學(xué)帶她去食堂,一路上有說(shuō)有笑。這讓我改變了之前的想法。同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)這位新老師非常的細(xì)心。中午午休的時(shí)候,老師發(fā)下了預(yù)習(xí)本,里面的內(nèi)容豐富多彩,有“生字紅綠燈”,“詞語(yǔ)褲褲袋”,“課文壓縮棒”……每一個(gè)版塊都理得井井有序。我發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)喜歡上了這個(gè)新老師的課,我相信同學(xué)們不久也會(huì)喜歡上她。

  開(kāi)學(xué)的第一天,我的心情從烏云密布變成了晴空萬(wàn)里,從心潮澎湃變成風(fēng)平浪靜。我們班新來(lái)了3名同學(xué),雖然我們還沒(méi)有說(shuō)過(guò)幾句話,但是我相信大家一定會(huì)成為好朋友,一起在這個(gè)開(kāi)心、上進(jìn)、自覺(jué)的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文500字 篇3

  我已經(jīng)升入六年級(jí)了,不光個(gè)子高了,更重要的是我將會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),六年級(jí),已經(jīng)是畢業(yè)年級(jí)了,明年的今天,我也許就要離開(kāi)這里了,這次到校,我有了很大的感觸,以前,來(lái)到學(xué)校,沒(méi)有什么感覺(jué),而這次讓我感到不舍,覺(jué)得這里的一切都非常的美好,親切。讓我好好珍惜這最后一年!

  剛剛進(jìn)入學(xué)校的大門,碰巧遇到原來(lái)五班的同學(xué),我問(wèn)她:“這個(gè)假期你都干嘛了?”她說(shuō):“補(bǔ)課呀!”這時(shí),我后悔我沒(méi)有補(bǔ)課,因?yàn)槲蚁胗懈嗟臅r(shí)間來(lái)和我的老師和同學(xué)來(lái)相處,可是世上沒(méi)有賣后悔藥的`,現(xiàn)在無(wú)論說(shuō)什么都晚了!

  進(jìn)入教室,同學(xué)們的臉龐是這么的熟悉,同學(xué)們的臉上都帶著開(kāi)學(xué)的喜悅,我并不是不開(kāi)心,而我是不想離開(kāi)這教育了我五六年的母校,學(xué)校是我第二個(gè)家,我有這么多的朋友,難道我想離開(kāi)嗎?

  不想這些不開(kāi)心的事了。我這個(gè)不認(rèn)真的人,在這個(gè)學(xué)期里,一定要認(rèn)真,認(rèn)真,再認(rèn)真,仔細(xì),仔細(xì),再仔細(xì),努力,努力,再努力。

  六年級(jí),一眨眼就過(guò)去了,活一天,就離我和母校的距離更遠(yuǎn)一些,漸漸地,漸漸地將會(huì)看不見(jiàn)這親愛(ài)的母校,甚至就連我腦海里對(duì)母校的印象都抹滅了……真是太可怕了……連今天的天氣都和我過(guò)不去,竟然下起了雨。

  走在去學(xué)校的路上,我看到樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地叫,好像在說(shuō):“在最后一年里,你更要努力了,所以用好的心情來(lái)面對(duì)每一天吧!”

  頓時(shí),我的心情好多了,大樹(shù)在向我點(diǎn)頭,風(fēng)兒在向我微笑,世間重又充滿歡樂(lè)!

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文500字 篇4

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,帶著輕松與愉悅甚至還有點(diǎn)激動(dòng)與迫切的心情,我大步走進(jìn)了熟悉的校門。雨后的校園散發(fā)著陣陣清香,這個(gè)陪伴了我五年的校園,記載了多少成長(zhǎng)的足跡。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)六年級(jí),是小學(xué)的最高年級(jí)了。

  開(kāi)學(xué)典禮上,曹校長(zhǎng)的講話讓我想起了昨晚CCTV舉辦的“開(kāi)學(xué)第一課”的節(jié)目,它的主題是“美就在你身邊”,分為四個(gè)篇章:“探索美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”和“和諧美”!疤剿髅馈笔侵敢幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。大自然之美,人類文明之美,還需要主動(dòng)去探索!皠(chuàng)造美”是指贈(zèng)人玫瑰,手留余香,分享如那玫瑰散發(fā)出的幽香,縈繞在指尖,經(jīng)久不散,這時(shí)分享是一種令人心曠神怡之美!皞鬟f美”是指人不是獨(dú)立存在于世界,人是社會(huì)之人,需要從小就幫助他人、體諒他人,與社會(huì)相融合,體現(xiàn)心靈之美!昂椭C美”是指一個(gè)集體里只要所有人匯聚起來(lái),就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。

  想到這,我頓時(shí)眼前一亮,似乎一切都有了生機(jī):花朵更加?jì)善G,在微風(fēng)的吹拂下更加婀娜多姿;小草搖曳著,微笑著向我招手;我似乎覺(jué)得樹(shù)都長(zhǎng)高了許多,小鳥(niǎo)站在枝頭興奮地唱著歌,好像在說(shuō):“新學(xué)期開(kāi)始了,新學(xué)期開(kāi)始了,新……”這正是“探索美”帶給我的歡樂(lè)。

  走進(jìn)教室,一個(gè)個(gè)熟悉的面孔映入我的眼簾,大家都在說(shuō)說(shuō)笑笑,談?wù)撝罴儆腥さ囊?jiàn)聞。我抬眼一望,只見(jiàn)后面墻上的板報(bào)渙然一心,五顏六色的圖案為教室增添了活力!皠(chuàng)造美”這次給了我視覺(jué)上的享受。

  下了課,我們爭(zhēng)先恐后幫老師搬新書。大家都想多搬一點(diǎn),為別人多分擔(dān)一點(diǎn),難道這不是“傳遞美”帶給我們的嗎?

  很快,大課間到了,男生們蜂涌般地奔向久違了的操場(chǎng),我們又開(kāi)始了激烈的足球比賽。今天不論球技的高與低,大家都能上場(chǎng),大家都是主力。而且碰到有爭(zhēng)議的球也不再吵吵嚷嚷的,而是友好地迅速解決問(wèn)題,繼續(xù)比賽!昂椭C美”不正是這樣嗎?

  原來(lái),只要細(xì)心觀察,用心感受,美就在你身邊,在我們大家身邊。

  開(kāi)學(xué)第一天,我就深深地感受到了美的力量—快樂(lè)的源泉!

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文500字 篇5

  今天是我們正式開(kāi)學(xué)的第一天,一去了就沒(méi)有什么好的事情發(fā)生,老師一進(jìn)門就和我們講說(shuō):“今天下了學(xué)我們要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),記住你們的家長(zhǎng)一點(diǎn)要來(lái),不準(zhǔn)不來(lái),家長(zhǎng)不來(lái)的你們責(zé)任自負(fù)!蔽乙宦(tīng)就傻了眼了,心想:我家里沒(méi)有人給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)啊,媽媽不在,爸爸也不在。一句話就像晴天霹靂一樣從天而降。

  我實(shí)在是不知道該怎么做了,一上午什么都沒(méi)有聽(tīng)上,一直都在想著開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的事情。不知什么時(shí)候老師看到我心不在焉的就把我叫了起來(lái):“你把我剛剛講什么了在說(shuō)一遍?”哎呀,我就沒(méi)有聽(tīng),該怎么辦呀,就在我不知所措時(shí),前排的同學(xué)回過(guò)頭來(lái)和我講老師剛剛講了什么,就這樣,我把老師的問(wèn)題回答了個(gè)亂七八糟。老師可是氣的火冒三丈啊,大步走到我跟前問(wèn)我:“你剛剛在想什么了,上課也不專心聽(tīng)講啊,今天可是第一天啊,你是怎么回事啊,通常都挺好的,這次是怎么回事?”我不知道嘎怎么說(shuō)了,怕老師再次生氣嘴里低低的嘀咕著:“沒(méi)……沒(méi)……沒(méi)想什么!痹捯魟偮。老師就說(shuō):“沒(méi)有下次了,你要是在這樣,我可就要讓你寫檢查了,知道沒(méi)有?”我點(diǎn)點(diǎn)頭!白掳!蔽易鱿铝,心里有一種未知的委屈說(shuō)不出口,也不知道該怎么做了。

  我第一天就這樣,實(shí)在是太糟糕了,不知所措的我拿起了筆,記著筆記,我不知道該怎么做了。下了課還是心不在焉的,老師看到了我,走到我跟前對(duì)我講說(shuō):“上課要專心,這是最后一個(gè)學(xué)期了,你要是在像這樣下去的話,你就要落后了,你還要考高中呢,不是嗎?要加油啊,別像現(xiàn)在這樣了,以后有什么事就和老師講,老師可以給你出出主意,別老憋在心里,會(huì)憋出病的!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭:“謝謝老師,老師我知道了!

  到最后我也沒(méi)有說(shuō)我不家長(zhǎng)不能來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),還是壓在了心里,我要盡快找人,別讓老師失望啊,同時(shí)我也要好好學(xué)習(xí)啊,老師對(duì)我那么好,我要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。

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