小學(xué)開學(xué)第一天作文600字集合10篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)開學(xué)第一天作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)開學(xué)第一天作文600字 篇1
今天是我們開學(xué)的第一天，我的心情特別激動，跑步來到學(xué)校，感覺這里的同學(xué)，這里的老師，這里的每一個人都是那么親切。在這個美麗的校園里，有那么多的朋友來陪伴我。一想到能和大家朝夕相處三年，我的心里就升起一陣感動。
信步走進教室，這里是那么陌生，又是那么的熟悉。明亮的教室，整齊的桌椅，干凈的黑板，都使我感到一絲溫暖。坐在自己的座位上，聽著老師和藹的聲音，看著老師蒼勁有力的板書，我不禁暗暗想著，我們是多么幸福�。�
上午，我們來到操場，聽王校長的講座。有一個例子我終生難忘。“鷹是鳥中霸主，可它在35——40歲這一段時間要經(jīng)歷一個嚴(yán)峻的考驗：它的爪子、牙齒都鈍了，羽毛又厚又重，很不方便捕獵和飛翔。為了能夠更好地捕捉獵物，鷹就用嘴猛擊石頭，把嘴啄爛，然后用嘴用力啄自己的爪子，把自己的爪子也叨爛，接著把身上的羽毛一根一根拔掉，這樣才能再長出新的嘴、鋒利的爪子和輕盈的羽毛，它又可以稱霸藍(lán)天，傲視群雄了。王校長講道，人最大的敵人是自己，只有敢于和自己較勁，敢于挑戰(zhàn)自我，不怕困難，永不屈服，才能成為堅強的人，有毅力的人。如果你沒有膽量挑戰(zhàn)自己，還談何去戰(zhàn)勝別人呢？
接下來就是軍訓(xùn)了。體育老師教給我們解散，集合，稍息，立正之后，就對我們的意志力提出了挑戰(zhàn)：命令我們以立正姿勢站立五分鐘，并且要求一動不動。剛到兩分鐘，有的同學(xué)就堅持不住了，開始左右搖晃。又過了一分鐘，我也有些堅持不住了，就像旁邊有人在推自己，又覺得身上什么地方有螞蟻在爬，老想下手去摸摸，但我依然咬牙堅持著。再過一會兒，身體已經(jīng)開始麻木，難受無比。此時，我只有暗暗地對自己說：“不要忘了王校長剛講過的話，戰(zhàn)勝自己！”就這樣給自己打著氣，我一直堅持到了最后。隨著老師喊出口令“解散”，大家都?xì)g呼起來。著其中雖有如釋重負(fù)的快感，更有戰(zhàn)勝自己、堅持到底的喜悅！
緊張、充實的一天過去了。“明天我會比今天做的更好！”我這樣對自己說著。
小學(xué)開學(xué)第一天作文600字 篇2
暑假結(jié)束了。當(dāng)我們背著書包，踏進學(xué)校的那一刻起，新學(xué)期就來到了。
這學(xué)期，我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)，她叫吳觀素。三、四年級時和我們同班，去年在中心校就讀。看到這位同學(xué)的回歸，同學(xué)們都熱情地簇?fù)淼剿闹車鷨栭L問短。我不是一個喜歡湊熱鬧的人，所以觀望不前，獨自掃地。過了一會兒，大家又加入到了掃地的行列。隨著時間的流逝，地上的枯枝敗葉、廢紙垃圾，終于被徹底清掃，我們的衛(wèi)生區(qū)眼看就要完工了！這時，滿彬發(fā)現(xiàn)五年級的衛(wèi)生區(qū)還沒一點兒進展，就向校長告狀。哪知聰明反被聰明誤，校長聽了之后，把五年級的一部分衛(wèi)生區(qū)分給了我們班，使得那些原本對著滿地垃圾哀聲嘆氣的同學(xué)更加怨聲載道了�？墒恰皣袊ǎＳ行Ｒ�(guī)”，校長的話我們不能不聽啊。雖說想找校長評理，可卻怕被批評，只得心不甘，情不愿地掃了起來。操場四周都是樹木，假期里沒人打掃，地上鋪了一層厚厚的樹葉，把幾處枯死的樹頭都掩埋了。當(dāng)我們忙于打掃時，不知情的超偉從遠(yuǎn)處走了過來，被樹根絆了個大跟頭，同學(xué)們笑得合不攏嘴。掃了一會兒，滿彬開始臨陣退縮，其它的同學(xué)也跟著走了，只剩下我、永梅、瀟洵和積梅四人堅守崗位。由于兵力不足，我一人頂四人用，又是提垃圾桶，又拿垃圾斗，還得拿簸箕。幾趟下來，我的雙手就像斷了似的，不聽使喚。這時，我突然看到那些逃兵又回來了，心想：滿彬，你們這些人終于良心發(fā)現(xiàn)了吧？可是人算不如天算，他們沒干一會兒，又罷工了。才輕松一口氣的我，又回到了忙碌的狀態(tài)。當(dāng)我們完工的時候，我覺得我的雙手已經(jīng)不省人事了。
一份付出，一份收獲。下午，管老師在全班面前表揚了我們四人，叫同學(xué)們向我們學(xué)習(xí)，我心里像吃了蜜一樣。管老師還希望我們繼續(xù)發(fā)揚這種不怕苦，不怕累的精神，可我擔(dān)心我是三分鐘的熱度，堅持不了多久。我暗暗發(fā)誓：不管怎么樣，我一定要堅持下去。
小學(xué)開學(xué)第一天作文600字 篇3
這是一個晴朗的早晨，也是個特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。雨后的校園散發(fā)著陣陣清香，這個陪伴了我五年的校園，已經(jīng)記載了不少成長的足跡。光陰似箭，一去不返，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級，是小學(xué)的最高年級了。
開學(xué)典禮上，***校長的講話讓我想起了昨晚CCTV舉辦的開學(xué)第一課的節(jié)目，它的主題是美就在你身邊，分為四個篇章：探索美、創(chuàng)造美、傳遞美和和諧美。探索美是指要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。大自然之美，人類文明之美，還需要主動去探索。創(chuàng)造美是指贈人玫瑰，手留余香，分享如那玫瑰散發(fā)出的幽香，縈繞在指尖，經(jīng)久不散，這時分享是一種令人心曠神怡之美。傳遞美是指人不是獨立存在于世界，人是社會之人，需要從小就幫助他人、體諒他人，與社會相融合，體現(xiàn)心靈之美。和諧美是指一個集體里只要所有人匯聚起來，就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。
想到這，我頓時眼前一亮，似乎一切都有了生機：花朵更加嬌艷，在微風(fēng)的吹拂下更加婀娜多姿;小草搖曳著，微笑著向我招手;我似乎覺得樹都長高了許多，小鳥站在枝頭興奮地唱著歌，好像在說：新學(xué)期開始了，新學(xué)期開始了，新這正是探索美帶給我的歡樂。
走進教室，一個個熟悉的面孔映入我的眼簾，大家都在說說笑笑，談?wù)撝罴儆腥さ囊娐劇Ｎ姨а垡煌�，只見后面墻上的板報渙然一心，五顏六色的圖案為教室增添了活力。創(chuàng)造美這次給了我視覺上的享受。
下了課，我們爭先恐后幫老師搬新書。大家都想多搬一點，為別人多分擔(dān)一點，難道這不是傳遞美帶給我們的嗎?
很快，大課間到了，男生們蜂涌般地奔向久違了的操場，我們又開始了激烈的足球比賽。今天不論球技的高與低，大家都能上場，大家都是主力。而且碰到有爭議的球也不再吵吵嚷嚷的，而是友好地迅速解決問題，繼續(xù)比賽。和諧美不正是這樣嗎?
原來，只要細(xì)心觀察，用心感受，美就在你身邊，在我們大家身邊。
開學(xué)第一天，我就深深地感受到了美的力量快樂的源泉!
小學(xué)開學(xué)第一天作文600字 篇4
快樂又無憂無慮的暑假生活一眨眼就過去了，我們將要迎來新的一學(xué)期。開學(xué)的前一天晚上，我仔細(xì)地整理書包，早早地的上床睡覺�；蛟S還在留戀暑假的生活，早上7點，我依依不舍地的離開我的小床，背上書包，走進校園。剛走進校園，莫名地感到好傷心。再也不能晚上10點以后睡覺了，再也沒辦法痛痛快快地的玩了。不過，當(dāng)我走進教室，看到同學(xué)們，我的心情也雨過天晴，出其得好。不一會，有些同學(xué)就開始打鬧，有些在認(rèn)真地看書，有些在那里聊著暑假里的趣聞趣事。一切又變得那么熟悉。
“叮零零”晨讀的鬧鐘敲響了，新的老師走進了教室，而底下則是同學(xué)們在竊竊私語，談?wù)摰氖虑楫?dāng)然就是這位新老師。新老師剛進來，神情看起來有點嚴(yán)肅。一些男生太過頑皮，被老師抓個正著。但是我覺得這位年輕的老師應(yīng)該沒有同學(xué)們口里那么的兇，感覺非常親切。第一節(jié)課里，新老師跟我講了新學(xué)期的紀(jì)律、新學(xué)期的計劃、班訓(xùn)等等。不過有一句話在我腦海里留下了深深的印象：新老師說道：“上課我們是師生關(guān)系，下課我們就是姐妹關(guān)系�！彪m然老師這么說，但是我覺得我們之間可能無法做到無話不談的姐妹。下課了，老師讓我和另外個同學(xué)帶她去食堂，一路上有說有笑。這讓我改變了之前的想法。同時我還發(fā)現(xiàn)這位新老師非常的細(xì)心。中午午休的時候，老師發(fā)下了預(yù)習(xí)本，里面的內(nèi)容豐富多彩,有“生字紅綠燈”，“詞語褲褲袋”，“課文壓縮棒”……每一個版塊都理得井井有序。我發(fā)現(xiàn)我有點喜歡上了這個新老師的課，我相信同學(xué)們不久也會喜歡上她。
開學(xué)的第一天，我的心情從烏云密布變成了晴空萬里，從心潮澎湃變成風(fēng)平浪靜。我們班新來了3名同學(xué)，雖然我們還沒有說過幾句話，但是我相信大家一定會成為好朋友，一起在這個開心、上進、自覺的環(huán)境中快樂成長。
小學(xué)開學(xué)第一天作文600字 篇5
開學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開學(xué)了，奔向另一個生疏的地方，好不習(xí)慣哦。
校園中人真多，整個學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人，獨自一人呆在那長滿青草的操場上發(fā)呆。
過去了一個小時，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開心，因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望�？墒鞘屡c愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨一人，面對著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因為我和他們沒有共同語言。
也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚’了，只好進了班。同學(xué)們本來是排的整整齊齊的隊，可是剛到教室門口，隊伍就亂了，一個個搶著坐座位害怕座到最后。唯獨只有我，顯得那么拘束，結(jié)果成了他們的‘墊背’，到了4組的最后一個角落。哎~~~這居然還飛來了兩只蒼蠅，圍著我轉(zhuǎn)個不停，也許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時就認(rèn)識，唯獨把我除外。彼此都不認(rèn)識，也沒有交談過。此時我心中的愿望就是早點放學(xué)回家，不要老是當(dāng)個啞巴，不說話。真是太不習(xí)慣了。
就這樣，過了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了，可是第一天開學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著了。等到我起來的時候2點了，我以為會是2點30上課，結(jié)果到了學(xué)校，我遲到了！我居然遲到了！當(dāng)我走進教室，只有我的.位置是空缺著的。開學(xué)第一天我遲到了。哎！
到了下午，放學(xué)了，別的班都走了，只有我們班還沒放。老師不在，教室里一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的時間，門就被關(guān)上了，我還以為同學(xué)們都走了，可是卻聽到里面有聲音。啊，門開了！老師瞟了我一眼，說：快進來！眼神是那么可怕，說話好兇。當(dāng)時我好害怕。別的同學(xué)告訴我，我剛走老師就進教室了，以為我回去了，還好書包還在，不然記了名字還得受罰！
開學(xué)第一天，是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象，這是否意味著以后的日子更難過��！
期盼以久的初中旅程開始了，而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。
小學(xué)開學(xué)第一天作文600字 篇6
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，在這六年的歡樂時光里，有很多事情都給我們留下了不可磨滅的回憶，但在這我們共同度過的2190天的日子里，使我最印象深刻的莫過于一年級開學(xué)的第一天。
那天對于我們每個人來說，都應(yīng)該是人生面臨的一個很重要的轉(zhuǎn)折點。讀幼兒園的時候我就已經(jīng)很盼望能夠快點上小學(xué)，這一天終于來領(lǐng)了，我懷著好奇、興奮和忐忑不安的心情來到學(xué)校，加入這個大家庭，可當(dāng)時校園的一切在我眼中看來是多么的陌生。幾番周折之后，我終于找到了屬于我的班級_（4）班，進去之后，我仔細(xì)地打量著這個班里所有的一切。當(dāng)時班里可熱鬧了，里面的家長比學(xué)生還要多，都在給自個兒的寶貝不耐煩地說著重復(fù)的話，直到上課鈴打響了仍然擺出一副戀戀不舍的樣子，唉，可憐天下父母心。
那洪亮的“鈴鈴”聲打響了，同學(xué)們都不約而同地坐直了身子，等待著關(guān)老師為我們發(fā)下新書。拿到新書之后，同學(xué)們更是愛不釋手，呵護有加�！暗谝淮巍钡慕�(jīng)歷總會給人予新鮮有趣的感受，那天上的第一節(jié)課，學(xué)的是拼音，大家都很乖地朗讀者黑板上寫的“b、p、m、f，”盡管現(xiàn)在的我們已經(jīng)不能將其流利地背出來，但這開學(xué)第一天的經(jīng)歷卻永遠(yuǎn)都會是記憶中一道閃亮的光芒。
很快地我們將要畢業(yè)，離開6（4）這個大家庭，各自踏入初中的大門，那時候，所有一切的一切，都將會被一個詞語所代替，那就是回憶�；貞浛偸敲篮玫�，我們都是在已逝的日子中不知不覺地長大、變化，直到老去。我曾經(jīng)說過這樣一句話“學(xué)不會放棄，就永遠(yuǎn)學(xué)不會前進。”畢業(yè)的分離總是殘酷的，假如上天給我一個后悔的機會，我會毫不猶豫地對他說：“請讓時光倒流在我們一年級開學(xué)的第一天，讓一切都重新來過，我會更加努力地去愛護這個班體，因為我舍不得這個班里每一位同學(xué)天真的笑�！�
小學(xué)開學(xué)第一天作文600字 篇7
開學(xué)了，一個多月的假日，夢一般的過去了。大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個多月沒早醒，我還真舍不得我的暑假生活。
我緩緩地睜開雙眼，哇，才7：00呀！于是，我揉了揉眼睛，對我的床說了聲拜拜。
洗漱完后，趕緊換好禮服，系好紅領(lǐng)巾，梳好頭發(fā)，背上重重的書包整裝待發(fā)。
踏上一條熟悉的上學(xué)路，心中想著：我們又迎來了新學(xué)期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我會更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得新進步。
在新學(xué)期里，一定要給自己制定新目標(biāo)：不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！毕蛑约旱哪繕�(biāo)，奮力前進！新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷、艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！
開學(xué)的第一天，一個嶄新的一天；開學(xué)的第一天，一個有意義的一天；開學(xué)的第一天，一個驚訝與快樂的一天；開學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開始！
小學(xué)開學(xué)第一天作文600字 篇8
這是一個晴朗的早晨，也是個特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。雨后的校園散發(fā)著陣陣清香，這個陪伴了我五年的校園，已經(jīng)記載了不少成長的足跡。光陰似箭，一去不返，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級，是小學(xué)的最高年級了。
開學(xué)典禮上，***校長的講話讓我想起了昨晚CCTV舉辦的“開學(xué)第一課”的節(jié)目，它的主題是“美就在你身邊”，分為四個篇章：“探索美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”和“和諧美”�！疤剿髅馈笔侵敢幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。大自然之美，人類文明之美，還需要主動去探索。“創(chuàng)造美”是指贈人玫瑰，手留余香，分享如那玫瑰散發(fā)出的幽香，縈繞在指尖，經(jīng)久不散，這時分享是一種令人心曠神怡之美。“傳遞美”是指人不是獨立存在于世界，人是社會之人，需要從小就幫助他人、體諒他人，與社會相融合，體現(xiàn)心靈之美�！昂椭C美”是指一個集體里只要所有人匯聚起來，就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。
想到這，我頓時眼前一亮，似乎一切都有了生機：花朵更加嬌艷，在微風(fēng)的吹拂下更加婀娜多姿;小草搖曳著，微笑著向我招手;我似乎覺得樹都長高了許多，小鳥站在枝頭興奮地唱著歌，好像在說：“新學(xué)期開始了，新學(xué)期開始了，新……”這正是“探索美”帶給我的歡樂。
走進教室，一個個熟悉的面孔映入我的眼簾，大家都在說說笑笑，談?wù)撝罴儆腥さ囊娐�。我抬眼一望，只見后面墻上的板報渙然一心，五顏六色的圖案為教室增添了活力�！皠�(chuàng)造美”這次給了我視覺上的享受。
下了課，我們爭先恐后幫老師搬新書。大家都想多搬一點，為別人多分擔(dān)一點，難道這不是“傳遞美”帶給我們的嗎?
很快，大課間到了，男生們蜂涌般地奔向久違了的操場，我們又開始了激烈的足球比賽。今天不論球技的高與低，大家都能上場，大家都是主力。而且碰到有爭議的球也不再吵吵嚷嚷的，而是友好地迅速解決問題，繼續(xù)比賽。“和諧美”不正是這樣嗎?
原來，只要細(xì)心觀察，用心感受，美就在你身邊，在我們大家身邊。
開學(xué)第一天，我就深深地感受到了美的力量—快樂的源泉!
小學(xué)開學(xué)第一天作文600字 篇9
今天是開學(xué)的第一天，帶著輕松與愉悅甚至還有點激動與迫切的心情，我大步走進了熟悉的校門。雨后的校園散發(fā)著陣陣清香，這個陪伴了我五年的校園，記載了多少成長的足跡。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級，是小學(xué)的最高年級了。
開學(xué)典禮上，曹校長的講話讓我想起了昨晚CCTV舉辦的“開學(xué)第一課”的節(jié)目，它的主題是“美就在你身邊”，分為四個篇章：“探索美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”和“和諧美”。“探索美”是指要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。大自然之美，人類文明之美，還需要主動去探索�！皠�(chuàng)造美”是指贈人玫瑰，手留余香，分享如那玫瑰散發(fā)出的幽香，縈繞在指尖，經(jīng)久不散，這時分享是一種令人心曠神怡之美。“傳遞美”是指人不是獨立存在于世界，人是社會之人，需要從小就幫助他人、體諒他人，與社會相融合，體現(xiàn)心靈之美�！昂椭C美”是指一個集體里只要所有人匯聚起來，就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。
想到這，我頓時眼前一亮，似乎一切都有了生機：花朵更加嬌艷，在微風(fēng)的吹拂下更加婀娜多姿;小草搖曳著，微笑著向我招手;我似乎覺得樹都長高了許多，小鳥站在枝頭興奮地唱著歌，好像在說：“新學(xué)期開始了，新學(xué)期開始了，新……”這正是“探索美”帶給我的歡樂。
走進教室，一個個熟悉的面孔映入我的眼簾，大家都在說說笑笑，談?wù)撝罴儆腥さ囊娐劇Ｎ姨а垡煌�，只見后面墻上的板報渙然一心，五顏六色的圖案為教室增添了活力。“創(chuàng)造美”這次給了我視覺上的享受。
下了課，我們爭先恐后幫老師搬新書。大家都想多搬一點，為別人多分擔(dān)一點，難道這不是“傳遞美”帶給我們的嗎?
很快，大課間到了，男生們蜂涌般地奔向久違了的操場，我們又開始了激烈的足球比賽。今天不論球技的高與低，大家都能上場，大家都是主力。而且碰到有爭議的球也不再吵吵嚷嚷的，而是友好地迅速解決問題，繼續(xù)比賽�！昂椭C美”不正是這樣嗎?
原來，只要細(xì)心觀察，用心感受，美就在你身邊，在我們大家身邊。
開學(xué)第一天，我就深深地感受到了美的力量—快樂的源泉!
小學(xué)開學(xué)第一天作文600字 篇10
開學(xué)第一天.啊，今天是開學(xué)的第一天我好高興，昨晚一夜沒睡，因為是太興奮了，我總是這樣一想到明天有高興的事就睡不著，幻想著明天會發(fā)生什么有趣的事情。
下面理所當(dāng)然的我與鬧鐘來個比賽，哈哈待我把衣服穿好把校服套在身上，帶好紅領(lǐng)巾洗后我那每天都驕傲的鬧鐘終于響了，但是幾天它沒了往日的威風(fēng)了.....這是奶奶為我做好了早餐，我吃完后飛快的跑下樓，來到學(xué)校了。我和以前一樣到3樓的三班上課，我們班主任覃老師講語文課我們都愛聽，覃老師講課真有趣，把課文講的我們感覺沉浸在里面。下課了我們開始玩耍。在玩耍的過程中我們得友誼又變得更深厚了，我們也在想:下一節(jié)課是數(shù)學(xué)老師的課，數(shù)學(xué)老師換了新的，這個老師講課是什么風(fēng)格呢？好期待呀！
在大家的好奇與期待里終于上課了，我們的新老師來了。教數(shù)學(xué)的新老師，李老師。不知道為什么我們非常喜歡這個老師，李老師講的課很有趣。我們聽得非常認(rèn)真，沒有一點打花的想法。，這個老師非常好，把每一個細(xì)節(jié)都講得細(xì)致入微，我們都聽得懂。和語文老師一樣講著講著就覺得沉浸在數(shù)學(xué)的世界里，不想再出去。一個個不會做的題目，老師一講全部到會，而且這個老師講課非常的有趣，這個老師雖然不知道我們的名字，但卻可以和我們非常流順的交談呵呵，這個老師真有趣。在一個個數(shù)字里，我們流暢的解出了題目，寫出了答案。真高興啊，這些題目解出來了，不知道為什么心情也變得非常非常的好，接著我們上完了一節(jié)又一節(jié)的課。
時間流逝的非常快，不一會而就放學(xué)了，我們就這樣度過了愉快的一天，雖然和平時開學(xué)沒有不一樣，但是，真的好開心��！而且這個數(shù)學(xué)李老師給我留下了一個非常好，非常深刻的印象。嗯，講課講得真好，我們也愉快的學(xué)習(xí)了。
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