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描寫小學生開學的作文600字

時間:2022-09-20 07:40:38 開學 我要投稿
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有關描寫小學生開學的作文600字錦集6篇

  在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的描寫小學生開學的作文600字6篇,歡迎大家分享。

有關描寫小學生開學的作文600字錦集6篇

描寫小學生開學的作文600字 篇1

  一個漫長而又快樂的暑假過去了,迎來了新學期的到來,開學第一周,發(fā)生了許許多多令人難忘的事情,有高興的,有悲傷的,也有讓人內疚的……

  星期五張老師總結了這個星期同學們的表現(xiàn),并提名以下同學有進步:鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時,我的.心情是無比的自豪。欣喜、甜蜜、激動,一齊涌入我的心窩,雖然我有一點點進步,但是不能驕傲自滿,應該繼續(xù)努力!

  當然,除了令人振奮的事情以外,新學期也有一些讓人難過的經歷!

  開學的第一天里,我的作業(yè)用了3個小時才完成,媽媽狠狠地打了我一頓,當時我心想:可惡的媽媽,為了一點錯誤,就這樣嚴厲地批評我。但是回頭一想,媽媽都是為了我好,我怎么能夠這樣罵媽媽呢?

  學習上的事有喜有憂,生活中也發(fā)生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四,潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,那是只聽見“叮、叮,叮、”的上課鈴聲,同學們陸陸續(xù)續(xù)地進入了教室。這時劉曉敏故意把我撞了一下,當時我十分生氣,用力一推,劉曉敏身子一歪,腳一滑,跌倒在地上。“嘭”的一聲,頭撞到了地板上,我一下子驚慌失措,大腦一片空白……劉曉敏終于忍不住哭了起來,周圍有幾個同學看著劉曉敏痛苦地抱著頭,趕緊把她送到張老師辦公室,我也緊張地跟著去了。

  悲傷和內疚緊緊地攫住了我的心,恐懼就如同一根無形的鞭子在抽打著我 ,我揣揣不安地跟在劉曉敏的后面。我大氣不敢踹,神經像拉滿了的弓一樣,繃的緊緊的,心撲通撲通地跳著,仿佛一張嘴,心就會從嗓子眼跳出來……

  終于我們倆站到了張老師面前,張老師詢問了前應后果,教導我們;同學之間應該互相謙讓,平等友愛,碰到什么問題應當心胸寬廣。聽了張老師的教導,我們也漸漸和好起來。

  開學第一周,我的經歷可謂是多姿多彩,有快樂的、有悲傷的、也有讓人內疚慚愧深受教育的。從這些點點滴滴的小事中吸取教訓,在新的學期里取得更大的進步!

描寫小學生開學的作文600字 篇2

  不知不覺,時光的腳步匆匆太過,以前還懵懵懂懂的我們,竟在轉眼間以涉足于初三的生活。

  對于初三,感慨萬千!

  自己也深深懂得,時光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨日,而是讓我們學會利用明天。

  一天天的時光流逝,日照始出,日落告別。時光的腳步真的太過匆匆,白天與黑夜交替的太快,墻上的鐘表未免也轉的太快。但是,晝夜交替,時光流逝,這是大自然亙古不變的`規(guī)律。唯有把握,利用,時間不是被用來被浪費的,而是用來拼搏的,拼,拼出一番成就,搏,搏出一片天地。

  初三,丟掉了初一的稚氣,找不回初二的迷惘,對于初三,驕陽似火敵但是心中豪情,陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世,浮華世間,自當追求卓越,而忽隨波逐流。

  小鳥飛但是蒼穹,只因它沒有眺望,從這個山頭望向那坐山頭的相信定是愿意抬頭欣賞,而不是俯視感到驚恐。既然羨慕,為何不去追逐追逐那心中的渴望,追逐那夢想的彼岸?涓缸啡詹⒎亲圆涣苛Γ斂涓傅瓜碌哪且豢,是否會有這樣一個念頭努力過,便無悔。

  天空固然高,道路固然難。可要的就是那一份信念。墻縫中的小草,石頭下的小花,固然也是太過于執(zhí)著,可正是這份執(zhí)著,為人們眼簾映入眼簾,為人們增添了一絲芳香,更讓人們的心靈為之顫動,宵小生命,如此堅毅,作為我們。今日不拼待何日不把握好這天,有什么資格說期盼明天不去彌補昨日的遺憾,有什么資格說后悔

  縱使千風百浪,也要觀大海青山,縱使傾盆大雨,也有屋檐的角落,縱使時光流逝,不是還擁有此時此刻去拼搏嗎心中的信念,牽掛著遠方的期盼,奔跑的路程,刷新著昨日的歷史。人,努力過,便足夠,只因擁有一個無悔的青春,只因人生的旅途值得期盼,縱冷落,縱失敗,吾,亦不悔。

描寫小學生開學的作文600字 篇3

  這學期開學以來,我們班發(fā)生了很多趣事。今天,我就挑其中一兩個和大家說說吧 4月1日,是愚人節(jié),在這一天,大家都可以去“愚”別人。中午,我剛來到學校,同學高敏就把我攔下了!鞍,楊葉,許老師找你!蔽乙宦犑窃S老師,馬上頭皮發(fā)麻!班蓿荫R上就去。”我匆匆放下書包,準備奔向許老師辦公室。只見高敏直向我做鬼臉,說:“笨蛋哪,你有沒有翻日歷。 蔽乙慌哪X門,壞了,今天是愚人節(jié),被耍咯。不行,我要“報仇”!。

  于是,我把目標瞄向了無辜的張亦裴。“張亦裴,李老師找你!蔽乙槐菊浀恼f!鞍?李老師不是在那嗎?”張亦裴指著正在改作業(yè)的李老師。我一看不妙,靈機一動,改口說:“那什么,是音樂李老師!彼坪跤悬c疑惑,不過還是看了看我,收拾起了鉛筆盒,走出了教室。看她來到音樂辦公室門口,正準備抬腳進去,我看時機已到,攔下她問:“今天是什么節(jié)?”“...... oh my god!”張同學頓時尖叫著向我沖過來,我趕緊閃人,哈哈,心中還是得意洋洋,過節(jié)嘛,開心就好,同學之間,友愛相待,不時還鬧鬧頑皮,挺好。 還有一次,體育課上,王老師拿來了許多墊子,叫我們翻跟斗。頓時,女生們絕望的喊著,男生卻個個躍躍欲試。王老師說了翻的方法,可翻過來才是關鍵。

  男生先上,哨聲一響,支浩明像閃電一樣的翻了過來,瀟灑的站了起來,大家紛紛鼓掌。再看嚴紹陽,慢慢的往前滾,可以和蝸牛賽跑了,滾到一半,突然向左滾去,那姿勢酷似“楊貴妃醉酒”,全班頓時哄堂大笑,女生們個個笑倒。笑歸笑,輪到女生們上場了,男生們在旁邊嘲笑著,可女生們做得都挺不錯,體育老師大大地表揚了女生一番,男生們非常不服氣,但事實就擺在眼前,所謂“哀兵必勝”嘛!咱女生也有超過男生的時候! 這樣的趣事在我們班數(shù)不勝數(shù),特別是開學以來,在緊張的`學習之余,不乏有輕松的趣事。這不,你聽,那爽朗的笑聲又從我們班傳了過來......

描寫小學生開學的作文600字 篇4

  光陰似箭,日月如梭,一轉眼的工夫我已是六年級的小一名學生了。

  暑假結束了,我們又迎來了新的學期和新的希望。在上個學期里,我們班在老師的精心教育下,取得了很好的成績,學到了許多知識,懂得了很多道理,在這個學期里,我們將要更加發(fā)憤學習,以更加優(yōu)異的成績來報答老師對我們做的奉獻和父母對我們的關愛。

  我已經六年級的學生了,我將以嶄新的精神面貌跨進這一學期,在這一學期里,我要做到做到百尺竿頭,更進一步。為了提高我的學習成績,在新學期初,我要制定好這個學期的學習計劃。要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。遇到自己不能解決的`問題,應及時虛心地向同學,老師請教。

  要想自己能夠全面發(fā)展,那么所有科目都應該認真學,鍛煉好體質,多出去走走,看看展覽,掌握好社會及自然知識,擴大知識面,提高自己的綜合素質。

  所以,我們一定要每天按時完成作業(yè),他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個習慣。我們一定要養(yǎng)成一個良好的習慣。就像我們班的大多數(shù)同學,我敢肯定,他們完不成作業(yè)根本睡不著覺,就像干了一件天大的壞事。

  首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。

  其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

  在數(shù)學上我一定要多練習、勤儉查,徹底改掉粗心大意的壞毛病,上課時注意聽講把學習全面提高,改掉心不在焉的壞毛病,爭取把我的壞毛病丟進歷史的垃圾箱里……

  所以,我們一定要每天按時完成作業(yè),他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個習慣。我們一定要養(yǎng)成一個良好的習慣。就像我們班的大多數(shù)同學,我敢肯定,他們完不成作業(yè)根本睡不著覺,就像干了一件天大的壞事。

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進!

描寫小學生開學的作文600字 篇5

  9月1日早晨,朝霞映紅了天邊,我們城南小學全體師生聚集在操場上,舉行新學期的開學典禮。

  同學們排的方隊呈長方形,長方形的前面是主席臺,主席臺的左邊是旗桿,再往左是乒乓球臺;長方形的左邊是老師宿舍樓,右邊是教學樓;長方形的后面便是學校的大門,陪伴著那扇鐵門的是兩棵挺拔的白楊。

  在樂曲聲中,1—6年級各個班的同學們已陸續(xù)抵達操場。主持人手持話筒,大聲宣布:“升國旗,奏國歌,少先隊員行隊禮!頓時,兩千多只手高舉過頭頂!薄捌饋,不愿作奴隸的人們……”嘹亮的歌聲響徹云霄。國旗伴著國歌升上天空,瞧,東方的太陽射出萬道光茫,給聳立的旗桿鍍上了一層金色。國旗沐浴著金色的陽光,在空中迎風飄揚。國旗下,無數(shù)條紅領巾飄動著。我一定要學好本領,讓五星紅旗永遠在中華大地上高高飄揚!

  接著是校長講話,校長大人走上主席臺,對著話筒,操作強而有力的語調為我們宣讀新學期的任務,同學們聽得很認真。是啊,在新的學期里我們應該改變自己,要認真學習,得到同學、老師的認可。成績差的同學一定要把學習搞上去,成績好的同學也不要驕傲,努力做到最好、更好。

  校長宣讀完畢,六年級的易小琦同學宣讀自己的文章,“我們都是初中的預備生了,一定要好好學習,畢業(yè)考試就是為了來檢測我們六年的學習成果!睕]錯,我們已經是初中的預備生了,應該在這最后一年里拼搏向上,做最后的沖刺。

  最后,是捐款儀式。在五年級的一位同學患了腦瘤,要做開盧手術。她在學校成績優(yōu)異,團結同學,在家里聽父母的話,經常主動幫忙做家務。一向健康的她卻在今年暑假不幸被檢出患了腦瘤,這對一個并不富有的家庭來說,無疑是個沉重的打擊。做開盧手術雖然手術費只要三萬塊,但是對她的一家卻是一個想都不敢想的.天文數(shù)字。當各班主任代表自己班級捐款時,她母親的眼淚“刷”的一下流了下來。當她的媽媽抱著那鮮紅的捐款箱時,她媽媽的眼淚再一次流了下來,拿著話筒帶著哭腔說:“同學們,謝謝你們!”用她那已經很舊的衣服擦了擦眼淚……

  在新的學期,我們要好好學習,做最后的沖刺,同時也愿她能重返學校。

描寫小學生開學的作文600字 篇6

  九月已經過去,一轉眼開學早已六周,我卻發(fā)現(xiàn)自己還是沒有進入學習狀態(tài)。當我看到周圍同學都是10點鐘上床時,想起11點還在不緊不慢地寫著作文的我,心中那顆上進心里滿是悔恨。自己為什么不快一點,早點睡,讓媽媽也可以早點睡。早些寫完作業(yè),我可以預習、復習背書,背筆記,看作文與課外書。節(jié)約出來的時間不還是我的嗎?可是,在我只身剩語文與數(shù)學作業(yè)回家時,我還寫到了10點,磨磨蹭蹭。家住這么近與學校只隔一面墻每天寫作業(yè)還寫那么晚,我每天都后悔怎么寫得這么晚,明天早點寫完,可是“明天”依舊如“今天”。

  這樣的結果便是物理69分。對于我來說這是一個差到底了分數(shù),我把它寫在這,真真實實地感到了丟臉。我這樣的分數(shù)迎來了我人生中的第一次,老師因為分數(shù)而找我談話。物理老師給我把錯題全部仔仔細細地連圖帶過程的講了一遍,她認為我的作業(yè)與上課的表現(xiàn)考得分數(shù)都應該比這個分數(shù)高。我差點哭了出來,蔡老師安慰我說,考得越差越好,因為這樣才能找到自己的缺點,才好去改正。我發(fā)現(xiàn)蔡老師真好,我考這么點分太對不起她的用心了。我開始反省自己,原來我有兩個方面不好。

  一是太依賴姐姐了,原來我做好作業(yè)只用她幫我檢查,自己訂正。現(xiàn)在卻只要有一點難度我便不愿意思考,讓姐姐幫我想,到現(xiàn)在我都不敢想像我那此不到做的題沒有了她怎么辦?我應該自己多動腦動手,到了初三我的大腦才能快速的'運轉。

  第二個便是態(tài)度。這也驗證了態(tài)度決定一切。我因為暑假學過物理,便以為這次卷子也沒什么。所我的態(tài)度讓我拿到了這個分數(shù)。因為上學期進了全部前五名,因此有些驕傲,我真是想狠狠的懲罰自己,打自己幾巴掌清醒,想想郭老師的話“有本事到十八班去比比!痹傧胂肽蔷洹叭送庥腥耍焱庥刑臁钡脑,使感知自己的幼稚。所以我要保持一種謙虛平和的態(tài)度去對待學習與生活。

  我是一個容易浮燥的人,還希望老師在平時多給我潑潑冷水,讓我時刻反省自己。

  下個星期,我期待新的開始!

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