開學(xué)第一節(jié)新課作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的開學(xué)第一節(jié)新課作文，歡迎閱讀與收藏。

　　開學(xué)第一節(jié)新課作文1

　　小時候，我問就爸爸媽媽，世界上最值錢的是什么？

　　爸爸媽媽看著我，對我說：“世界上最值錢的，就是你，在爸爸媽媽眼里，你是最值錢的。”看了開學(xué)第一課后，我明白了，父母需要的并不是一棟別墅，一筆錢，而是需要我們陪伴，桓寬：“孝在于質(zhì)實，不在于飾貌。"孝要表里如一，要付出行動，不能只做表面功夫，孝要發(fā)自內(nèi)心，而不是做給別人看的。在開學(xué)第一課中，舉了一個這樣的一個例子：一個青年帶著一個老人坐在公園的椅子上，老人一個勁的問青年，地上那是什么呀？

　　青年說是麻雀，過了一會兒，老人又問，地上那是什么呀？青年說麻雀，過了一會兒，老人又問，地上那是什么呀？青年說跟你說了那是麻雀，麻雀，都問了三遍了，你煩不煩呀。老人說：“你小的時候，也坐在這，也一個勁的問我，爸爸那是什么呀，我說麻雀，過一會，你又問我，爸爸那是什么呀，我說麻雀，你問了我十幾遍，我都說麻雀，因為你每一次問我，我都感覺心里像灌了蜜一樣甜。聽了這樣一個例子，當我們感覺陪伴父母花時間的話，就想想父母是怎樣含辛茹苦的撫養(yǎng)我們來長大的而我們又是怎樣對待父母的。

　　俗話說：“鴉知反哺，羊知跪乳”父母養(yǎng)育我們不容易，我們應(yīng)當知恩圖報。小時候，我不喜歡與人交往，經(jīng)常和一些小男孩在一起捉弄別人，看他們生氣的樣子，就覺得很可笑，可每當我捉弄完人，老師就說：“女孩子不可以這樣，要有禮貌的�！笨晌衣牪贿M去。還是捉弄人，直到長大后，我才明白這個道理。

　　現(xiàn)在，我們隨時隨地都能發(fā)現(xiàn)，人們大聲喧嘩，隨地吐痰，卻從沒有注意過禮儀，我們要知道，禮儀代表著一個國家和地區(qū)的尊嚴，我們每一個人都要有禮儀，做到公共場所不大聲喧嘩，不隨地吐痰，亂扔垃圾。養(yǎng)成好的習(xí)慣，共創(chuàng)美好的家園。愛，是美好的，父母愛我們，我們愛父母，父母在愛我們的同時，也在慢慢的老去，愛，是溫暖的，父母是愛我們的，我們一定要用心去愛父母。

　　一個“強”字代表了一個青少年的毅力，即使在多困難的處境，都要堅強，不要放棄，不要別困難所打倒，中國少年強。我們要做到孝，禮，愛，強。就能成為文明的小學(xué)生。

　　開學(xué)第一節(jié)新課作文2

　　開學(xué)第一天我踏進了實驗學(xué)校的大門。高大的教學(xué)樓，筆直的旗桿還有那綠油油的操場。這一切在藍天的襯托下顯得是那么安詳和諧。

　　開學(xué)第一課不是語文課，不是數(shù)學(xué)課，也不是英語課。它是一場毅力與團結(jié)的考驗，也是一張堅持與勇敢的試卷，他是軍訓(xùn)。響亮的哨聲響起，空蕩蕩的操場上頓時多了一排排整齊挺拔的'隊伍。霎時，操場上那停留了一寒假的寂靜，在那一刻蕩然無存。取而代之的的是氣勢如虹的口號聲和整齊的步伐聲。他們是最悅耳的聲音。軍姿成了這一星期綠茵操場最顯而易見的動作。放眼望去，操場上多了一抹橄欖綠，多了一張張嚴肅的面孔。朗朗的讀書聲在那里變成了嚴肅整齊的軍歌聲。我喜歡這一刻的校園，喜歡她的堅強，喜歡她的堅強，喜歡他的認真，喜歡他的執(zhí)著。

　　開學(xué)第一課，我勇敢的堅持下來，開學(xué)第一課的苦是無法用語言表達的�；蛟S對我們這些每天只會抱著書本認真讀書公子小姐來說，更是痛苦中的痛苦�？罩酗h著幾朵白云，但那烈日依舊沒有停歇的掛在空中。面對那些像狙蟲一樣的汗水，也只能是忍受、忍受、再忍受。在這開學(xué)第一課里，我學(xué)會了堅持，執(zhí)著、認真和堅強。他讓我長大了很多，讓我學(xué)會了很多，讓我和大家交成了知己知彼的好朋友。第一堂課是我認識校園的第一課，是我結(jié)交朋友的第一課。他是第一節(jié)課，是讓我受益匪淺的一節(jié)課，也是我永遠忘不了的一節(jié)課，他是軍訓(xùn)一個永遠抹不掉的記憶。

　　開學(xué)第一節(jié)新課作文3

　　開學(xué)了，老師以她慣有的笑容迎接我們。第一周里讓我印象最深的事是：選組長。

　　大多數(shù)同學(xué)都不愿干這個出力不討好的差事，都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手，因為我想要一個人——馬超。和馬超談話，很有收獲。他回答問題很積極，可以幫助我調(diào)動其他組員的情緒。有些同學(xué)見我舉起了手，也相繼舉起了手，不巧的是，馬超也舉起了手，加上我剛好七個人，一人一個組。我著急了，我想要馬超，可他卻想當組長。

　　老師的一番話，讓我心里的石頭總算落了地。老師說：“誰如果不服，可以向他們當中的任何一個發(fā)起挑戰(zhàn)！”結(jié)果，兩位同學(xué)被挑戰(zhàn)了下去，其中一位就是馬超。老師倒計時了：“還有沒有了，沒有可就定下了。”這時，兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺，挑戰(zhàn)的對象都是肖杰，這使我們男同胞十分興奮和驕傲，但遺憾的是，兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細心能干地女中豪杰——肖杰，最后不得不灰溜溜地敗下陣來。

　　接下來是組長選同學(xué)，分ABC三類。挑選剛開始，平時的好朋友就都向我蜂擁而至，這下可好，要誰不要誰，我陷入了兩難的境地當中，我想都留下，可又不允許。最后，我干脆橫下一條心，只要留下馬超就行。老師對我們組的同學(xué)說：“其他組要誰，誰就無條件地走�！闭f走就走了，剛開始人數(shù)最多的組現(xiàn)在只有三個人了，好在馬超沒走，我正暗自慶幸，他可是我千拉萬拽才留住的。誰知半路里殺出個程咬金——肖杰那個組就要馬超，老師偏偏就點頭同意了。我頓時無語，原來那么多的精英，頃刻間就剩下我和葉子堯了，老師又給我加了一個人。就這樣，我們組成了人數(shù)最少的組。

　　雖然我的愿望落空了，但我一定會帶著我的組員在各方面爭先創(chuàng)優(yōu)，讓棄我而去的朋友都吃后悔藥去吧！

　　開學(xué)第一節(jié)新課作文4

　　今天語文老師給我們上了一堂習(xí)作課。

　　課堂上，老師先讓我們把家里帶來的兩個小玩具拿出來。我?guī)У氖且恢恍±鲜蠛托⌒芡婢�。開始上課的時候，老師拿來了王成陽同學(xué)和趙成宇同學(xué)的熊貓玩具，讓同學(xué)們說說熊貓的樣子和生活習(xí)性，再讓同學(xué)們發(fā)揮想象講一個有關(guān)熊貓的故事。同學(xué)們你一言，我一語，發(fā)言十分積極�？煜抡n的時候，老師說：“今天大家討論得很好，家庭作業(yè)就是寫一寫

　　今天你們帶來的兩個小動物之間發(fā)生的一件事情，大家要發(fā)揮想象，看誰寫得最好”�；丶液�，我寫了一篇名叫《小老鼠和小熊》的習(xí)作，習(xí)作的大概內(nèi)容是：小老鼠和小熊在采花，小熊一會兒捉蜻蜓，一會兒捉七星瓢蟲，到最后只采了幾朵花，而小老鼠干事很鉆心，采了很多漂亮的野花。小老鼠告訴小熊，“干什么事都要一心一意，不能三心二意，那樣就會什么事情也干不成”。小熊聽了，慚愧地低下了頭。

　　我覺得老師今天給我們上的這節(jié)課非常有趣。