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小學生開學第一課作文

時間:2022-09-09 19:20:52 開學 我要投稿

小學生開學第一課作文(精選24篇)

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小學生開學第一課作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學生開學第一課作文(精選24篇)

  小學生開學第一課作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼的功夫,漫長而又短暫得暑假便結(jié)束了,在這個暑假我去了很多地方,還參加了學校組織的為期5天的軍訓,收獲了很多?墒俏颐刻炫瓮氖墙裉欤銈冎澜裉焓鞘裁慈兆訂?就是開學第一天!

  新的一個學期又來臨了,此時此刻,我的心情非常激動,一想到又能看見同學們一張張熟悉的面孔,又能聽到老師們溫暖的聲音啦,心情怎能不激動!我站在校門口,心中充滿了自豪,我現(xiàn)在是小學五年級的學生了,步入了小學高段的里程,想起五年前,我第一次走進這個校門,我還是個蒙蒙憧憧的小不點,一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)是五年級的大小伙子了,從一字不識,只識扁擔的“白字先生”成為了出口成章的小學高段生。這所小學,是我成長的搖籃,是她賦予了我知識,她目睹了我成長的過程。當我度過了一個快樂的暑假,又要來到這美好的地方,又要聆聽朗朗的讀書聲時,我的心中有著無限的遐想,不知其他同學的暑假過得怎么樣,我心中有太多太多的快樂想和同學們分享。不知道這個學期有沒有新的同學到來,不知道有沒有換老師······,我的心中有太多太多的問題了。

  在這個新學期里,我一定會以最好的狀態(tài)迎接各種困難,并戰(zhàn)勝它們,讓自己的成績更上一層樓!哎呀,閑話不多說了,我要趕緊到教室里去啦!

  小學生開學第一課作文 篇2

  記得我6歲時,被爸爸媽媽送進了學校,開始我很怕,后來聽爸爸媽媽說那里的環(huán)境怎么怎么好,人怎么怎么善良后,緊張的心才漸漸平靜下來,校園生活之。到了爸爸媽媽說的那所學校,“國慶學校歡迎您”幾個鮮紅的大字在陽光的照耀下,把我的臉照得紅彤彤的,進了大門,一股新鮮的空氣撲鼻而來,!真舒服!上了教導處,那位年長的女教導主任推了推鼻梁上的眼鏡,問:“你們是來報名的吧!來來來,坐!”他一邊請我們坐,一邊忙著泡茶水給我們喝,他笑著對我問道:“你叫什么名字?”

  “我……”我紅著臉,好半天才支吾著小聲說:“我……叫龔……尉”“我聽不見,你說的什么?”教導主任問。媽媽立刻給我解圍:“孩子太小,我來說吧!薄安!讓他說!”教導主任有點生氣了,“大聲說,不要讓別人來給你解圍!”我抬起頭來,看見教導主任鼓勵的目光,憋足了氣,大聲說道:“我的名字叫龔尉,我今年6歲,我……”“好了好了,你不用說了,不要太緊張,放松點。”

  教導主任臉上浮出慈祥的面容,“這孩子不錯,你們帶她去一年級二班的老師那兒報到去吧!”他對我爸爸媽媽說。走到教導室門口,我向那位女教導主任提了一個奇怪的問題:“老師,你小時候也是這樣回答老師問題的嗎?”那位女教導主任隨即說:“你想呢?”“我說是!”我毫不含糊的答道,“為什么?”他說,“因為你這樣教我,肯定是老師教給你的!”“呵呵呵呵……”教導主任笑了,笑得很天真。

  小學生開學第一課作文 篇3

  在我的盼望中,新的一個學期開始了。

  周一那天早上,我早早的來到學校,可一進教室,哇,人還真不少。同學們在開學的第一天來的都挺早的。每個同學進入教室中,坐到自己的位子上,收拾好書本便開始與身邊的同學熱火朝天的聊了起來,時不時還傳來陣陣歡快的笑聲。

  沒多久的功夫Mr.彭滿面笑容的走進了班中,可班主任就是班主任,即使當時Mr.的表情是多么的和藹,可同學們的談笑中還是在Mr.彭的第一只腳買入教師的那一刻戛然而止了!拔以谶@里祝大家晚年快樂!”Mr.彭說道,這時下面的同學有兩種反應(yīng):第一種同學都高興的回道:“Mr.彭新年快樂!”第二種同學則是一臉壞笑的說道:“祝老師‘晚年’快樂!”緊接著的是一陣大笑。這時班里的人們不再是師生,而是朋友。

  開學啦,一個新的學期開始了。過完年了,每個人都又長了一歲。所以在接下來的學習中應(yīng)該有自己的計劃和目標。

  對我來說,我占有優(yōu)勢的學科應(yīng)繼續(xù)向好的方向發(fā)展。劣勢學科則更需要更加努力的學習和提高。歷史一直是我的優(yōu)勢學科,但上次的期末考試卻給我的總成績和層次拉了分。所以在抓起自己不擅長的學科的同時,對優(yōu)勢學科也不能掉以輕心。在這一學期中我給自己定的成績層次是百分之九十五,也就是說560分的題最多扣28分,760分的題最多扣38分。因為我認為只有在高標準的要求下才能取得更好的成績。

  新學期,新目標,新開始,從現(xiàn)在起,拿出最好的狀態(tài),釋放能量吧!

  小學生開學第一課作文 篇4

  很快,我們愉快的假期結(jié)束了,取而代之的是新學期緊張、忙碌的學習。我們應(yīng)該在新學期里制定一個良好的學習計劃,這樣才有助于我們在新學期里更好地學習。

  在新的學期里,我要更加努力地學習,爭取在每一個考試中都考出令人滿意的成績。在新的學期,我也將會自主、獨立、按時完成各科老師留的作業(yè)。

  新的學期我也要閱讀更多的與學習有關(guān)的書籍,增長課外知識,擴展知識面。這樣才有助于我們更好地學習,了解課外知識也很重要,所以我應(yīng)該多讀一些課外書,多悟出一些道理,了解一些事情,多關(guān)心一些實事。

  在新的學期我不光要在學習上取得進步,各個方面都要有進步,例如,在禮貌方面,并且提高參加學校活動積極性也很重要。

  新學期我也要對我的作息適時做一下調(diào)整,讓我有足夠的時間去學習與休息,這樣才能讓我的生活更加有保障,也會使我變得更健康,良好的作息時間對我們的學習和生活都由許多意想不到的好處,的確如此,所以我們應(yīng)有一個好的作息時間表,這能使我們的生活更加充實更將健康。

  在新學期我們還要有好的學習狀態(tài),這對我們經(jīng)后的學習生活將會很有幫助,良好的學習狀態(tài)會使我們充滿求知欲,我們才會踏踏實實地學習。

  新學期來臨了,我們也告別愉快的寒假,讓我們向馬兒一樣在知識的海洋里馳騁。

  小學生開學第一課作文 篇5

  今年的9月1日,是一個特殊的日子。從今天起,我從一名小學生成為了一名中學生,來到了新學校六中;從今天開始,結(jié)識新老師、新同學,開啟了一個嶄新的學期。

  新環(huán)境

  剛踏進六中,映入眼簾的就是那一排排枝繁葉茂的大樹,在驕陽下,給人帶來清涼的感覺。

  漫步在校園里,覺得這個學校好大好大,教學樓、行政樓、科技樓、體育館……還有食堂和超市,真是樣樣俱全!哎呀,我已經(jīng)迫不及待地在這個園林式的校園里學習了。

  新朋友

  本以為進入新學校我會變得很孤單。沒想到新同學這么友好,這么有趣,這么幽默。

  俗話說得好:“不‘打’不相識!痹趹螋[和玩笑中,就成了無話不說的好朋友。交談之中,我們還有共同的興趣愛好:喜歡看《中國好聲音》、《奔跑吧兄弟》、《偶像來了》,喜歡吃巧克力和薯片……哈哈,我真得太喜歡我的新朋友了。

  新老師

  在新學期里,我們新增了生物、歷史等科目,而且都有一個個“身懷絕技”的老師來教我們。

  我們的語文老師——也就是我們的班主任,上起課來十分生動有趣,那抑揚頓挫的聲音,好像把我們帶入了作者所描繪的情景之中,下課鈴響了我們都沒聽到。我們的生物老師十分幽默,在他的課堂上,經(jīng)常會聽見我們的笑聲,如果有人沒帶生物書,他就會拿那位同學開玩笑,如果有人上課做小動作,他就會幽默地批評那個同學。

  小學生開學第一課作文 篇6

  時間過得真快呀,馬上又要開學了。心情真是激動又忐忑。激動的是,我又要升上一年級了,馬上能接觸到英語了。忐忑的是,我擔心自己應(yīng)付不過來。不過媽媽說了,有志者事竟成。

  今天天氣真好,我把暑假作業(yè)整理了一遍,發(fā)現(xiàn)還有一份任務(wù)沒有完成,那就是要為自己三年級定制計劃。于是,我認真地思考著。

  三年級,我要多接觸一門英語,聽表姐說,這是個語言類的學科,我要每天都要和它打交道才可以,我想以后每天早上起來讀半個小時的英語,上課認真聽講,盡量為自己創(chuàng)造更多的機會去運用英語的,相信這樣我的英語就不用犯愁了。媽媽說過了,等我英語學了一段時間之后要買個復讀機給我,這樣我就能更好的學習了。想到這心里就美滋滋的,如果我能夠說一口流利的英語該多少啊,這樣以后要是有機會去國外的話就會方便很多了。

  三年級了除了要把英語讀好,我還要繼續(xù)把語文數(shù)學讀好,還有一個很重要的事情就是我要繼續(xù)學畫畫,畫畫是我的興趣,這個興趣可不能丟了,因為它可以豐富我的生活,如果學習累了,畫一下畫人就會輕松很多的,所以再苦再累我一定要堅持到底的。

  當然,三年了,我也要更懂事了,要幫爸爸媽媽分擔一些家務(wù)活,讓爸爸媽媽不再為我的學習生活擔憂了。

  我渴望我的三年級趕緊到來。

  小學生開學第一課作文 篇7

  作為一名一年級的,即將邁入小學校門的學生來講,新學期一定要有個新面貌。新的學期孕育著新的希望,所以,我要打起精神,拋開未進入學校的小毛病,開始好好學習,開始學做一名合格的小學生。

  首先,在課前要做好各門功課的預習,我認為在學習中,不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點。比如:在預習的過程中把不懂的地方標記下來,轉(zhuǎn)天向老師請教等等。

  其次,我覺得在學習中,確定學習目標非常重要,沒有學習目標就等于對時間的一種極大的浪費。我會先從小目標訂起,一步一步慢慢到大目標,努力的學習,快樂的學習!

  最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是科學、合理的安排作息時間,在課后一定再做好一天功課的復習和轉(zhuǎn)天功課的預習。一定要弄明白每一天的功課,爭取當天的功課當天解決消化掉。

  在新學期里,我一定會將自己的學習、娛樂和休息時間統(tǒng)統(tǒng)的合理安排好,抓緊每一刻的寶貴時間,所以這就要求我做到上課認真聽講,認真做筆記,課后有不懂得就去問老師,直到弄懂為止,很好地掌握當天的學習內(nèi)容;丶液笳J真地、高效率地、高準確性地做好作業(yè)以及適量的補充習題,認真復習及預習,合理支配其他時間。

  這就是我的新學期的開學計劃,我會嚴格執(zhí)行,希望老師能夠監(jiān)督。

  小學生開學第一課作文 篇8

  早晨,天空中還下著綿綿細雨。不過,我十分高興,因為我已經(jīng)度過了小學那美好的生活,我也將開始我人生中新的旅程了。

  早晨,我背著沉甸甸的書包興高采烈的來到了學校。學校充滿了生機,雖然樹木不多,但是空氣還是挺清新的。早晨的四節(jié)課,很快就過去了。中午的到了,也就以為我們要開始我們的午餐了。午飯盒十分燙手,而且臟兮兮的,不過讓我感到慶幸的是:午飯香噴噴的,使人聞了以后,就饞涎欲滴。下午第四節(jié)英語課,那就更有意思了;姨,紅太狼,小灰灰,等一些卡通人物都在屏幕上出現(xiàn)了。不過,老師并不是想讓這節(jié)英語就在歡笑中度過,而是想讓我們有更深層的記憶和理解。

  放學后,當我走到校門口,讓我意想不到的事情發(fā)生了:娘娘來接我回家,別接呆了我最喜歡吃的KFC來。那些香噴噴的食物,使我食欲大增,但是我同時也知道,這些都是垃圾食品。

  今天我仿佛又回到了一二年級的時候,因為這種生活我只有在一二年級才有過。我要感謝這個開學,它使我有體會到了下時候的感覺,并且給了我太多太多的驚喜!

  馬上就要開學了,心中有一些激動?粗兆釉絹碓浇,我覺得自己應(yīng)該做些什么了,預習、收拾作業(yè)、買文具和書皮……做完這些本來要松一口氣的我,覺得少點什么……保持一份好心情,對我覺得這才是最關(guān)鍵的……

  小學生開學第一課作文 篇9

  哈哈,又開學了。今日,是開學的第一日,我懷著喜悅的心情,背著嶄新的書包,穿著整齊的校服,高高興興地邁著穩(wěn)健的步伐去學校。我已經(jīng)升入五年級了。兩個月的暑假生活一晃就過去了,雖說暑假里也多姿多彩,玩游戲,看電視,到親戚家串門,到處游山玩水………但我的心里還是盼望著能早點開學。開學了,意味著假期結(jié)束了;開學了,意味著又可以見到久違的同學們了;開學了,意味著又要進入一個忙碌的新學期了。

  踏入校門的那一刻,看到校園的新環(huán)境,校園里面非常整潔、干凈,我的心無比的激動。馬上又要與同學見面了!踏上樓梯的那一刻,望著周圍的墻壁與樓梯扶手,所有新的一切,我感到驚奇與喜悅;踏進教室的一刻,我看見教室里沸沸騰騰,只見同學們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事,你一言。我一語,笑聲此起彼伏。

  不知不覺,上課鈴聲打響了,我們靜靜的等著老師的到來。

  班主任老師換了,換了一位新的老師。老師做了自我介紹,然后收了我們的假期作業(yè),最后下樓拿書。

  蘇聯(lián)作家高爾基說得好:書是人類進步的階梯。這個學期,我下定決心要好好讀書,讓我的文學知識得到進步。這個學期我要抓緊、努力學習,畢竟是最后一年了。

  夕陽西下,開學第一日即將結(jié)束,同學們只好戀戀不舍地離開教室,但同學們永遠不會忘記這開學第一日。

  小學生開學第一課作文 篇10

  這是一個特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風,我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬分。

  一切還是和原來一樣,熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又回蕩在我的耳旁,翻開嶄新的書本,又是一個漫長的學期。

  開學第一日,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一日,永遠是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標奮斗了。看到同學和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇從心底萌發(fā),學習的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。這天,在學校里看不到任何不文明的行為,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時,那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

  開學第一日,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時,那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。是啊,當你肩上背起那沉重的書包,當步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙云,消失得無影無蹤。上學期間,你也許會常聽到表揚,可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的,誰不想得到大家的認同?可越是這樣,你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣,還是要認真學習,搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓。什么倒霉的事都出來了。想到這一切,淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開學第一日,永遠是我們“世界末日”的開始!

  小學生開學第一課作文 篇11

  二月十七日,一個隆重的日子,我們開學了。放了一個月的寒假,重返學校,讓我感受到了無比的溫暖。那個我最熟悉的大門、那股我最熟悉的清香氣息、那個我最熟悉的保安叔叔……載德小學,我回來了!

  在這個隆重的日子里,我早早的來到了班級里。映入眼簾的是黑板上大大的字∶歡迎回來!過了一個月不見,大家似乎都變得與以往不一樣了。有的長個子了、有的長胖了、有的剪頭發(fā)了……由于班上的課本沒有發(fā)下來,班上似乎都是熱鬧的,大家各說各的,有的在說班上同學發(fā)生的變化、有的在說自己在假期去了哪里玩、有的在說這學期的副班主任是誰、有的在說班上……五花八門。過了一會兒,班主任黃老師,教室里立刻變得十分安靜。我們的談?wù)撘簿透娲艘欢温洹?/p>

  鈴聲響起了,我們迅速跑到走廊上排隊。跟著整齊的隊伍,來到了嚴肅的升旗廣場,準備進行莊嚴的升旗儀式……

  回到班級里,我們開始議論紛紛。我也不甘落后,我一邊垂自己的大腿,一邊對同桌說:“!我的腳好痛哦!好久都沒有這樣子站那么久了!苯又液竺娴娜司驼f:“對呀!好累!我好像剛受了‘邢’一樣!痹谒f話的過程中,我和同桌都拼命往自己身體里“灌”入大量的“水資源”。當我們放下水瓶的時候,黃老師已經(jīng)來到了講臺上……

  又過了一年,又過了一個假期,我們成長了、懂事了,也快樂了。

  小學生開學第一課作文 篇12

  假期很快的過去了,新的一學期開始了。在這一周里,大家班發(fā)生了很多的趣事。

  剛開學的的第一天,我覺得同學們的變化好大呀!有的長高了好多,有的變胖了,還有的變瘦了。最大的變化是同學們變得更加親切了。比如說,那天大家在跑操時,跑完操回教室的路上,我和陳趙龍又說又笑。我覺得一寒假假期的不見,我和他的友情增加了好多。我倆不像以前那樣會因為一點小事吵起來,更多的是對方的互相包容和互相學習。連趙老師都說大家以前“打架”打成一團,現(xiàn)在好有好成一團了。其實這是大家長大了的最好證明。

  這周三也發(fā)生了一件更有趣的事,大家班出了一位有名的人——“亞里士多杰”。那天上語文課時,老師讓大家每位同學造一個句子,是仿造“一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地”,有的同學說:“一本你喜歡的書就是一位良師,也是你迷失方向是的指南針!贝蠹野嗟摹皝喞锸慷嘟堋痹斓氖牵阂槐灸阆矚g的書就是一碗解酒的茶,也是……。我以為看書看多了,就像喝多了酒,糊涂了。我覺得這句子造的真搞笑。

  開學一周就這樣匆匆忙忙的過去了。在這一周里,大家班發(fā)生了好多有趣的事,也總結(jié)了上學期發(fā)生的錯誤,開始學新的知識。大家的快樂新學期起航了。

  小學生開學第一課作文 篇13

  光陰似箭,日月如梭,今天的我已不再就是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我已不再就是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我走進了筆架山中學,走進了初一生活。

  才開學了兩天,就感覺很不適應(yīng),可能就是還沒有從愉快的暑假中走出來吧!心里有種酸酸的感覺。這我也知道,在我剛走進校門時我就知道了暑假中的自由、快樂會像過眼煙云一樣消失的無影無蹤!

  開學后,我的感受很真,因為我知道我將要進入一個陌生的環(huán)境,一個我并不熟悉的環(huán)境,那里會有陌生的同學陌生的老師。

  走進校園,給我的第一個感覺就是新鮮。校園就是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課就是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處就是那樣融洽、愉快;這一切與小學都有著很大差異,就是我感到無比新鮮、有趣。

  第2個感覺就是累。在開學的第一天,當我抄完課程表后,竟打了一個寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課!我實在難以想象這種辛苦的學習生活,只好自我鼓勵:“一生之計在于勤!钡谝惶爝好,作業(yè)比較少?傻2天,各科的作業(yè)接二連三地襲來。

  可以這樣說,我的初一生活,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

  小學生開學第一課作文 篇14

  今天是開學的第一天,我一大早就穿著上整齊的衣服,興致勃勃地背上新書包,心潮澎湃地來到了學校。

  走進學校的大門,干凈整齊的校園新環(huán)境映入眼簾,我懷著激動的心情徜徉在校園之中,感受著開學熱鬧的氛圍。我似乎感受到了莘莘學子蓬勃向上的朝氣!走進我們的新教室,只見教室里沸沸騰騰的,同學們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事,你一言,我一語,討論的不亦樂乎。不知不覺,上課鈴聲打響了,教室里立即變得雅雀無聲,我們都靜靜地等著老師的到來。一想到馬上就可以見到我們可親可敬的王老師,我的心里真是比吃了蜂蜜還要甜。終于,王老師帶著微笑走進了教室,她首先問候了我們的暑假生活和作業(yè)完成情況,緊接著又向我們強調(diào)了幾項新學期需要注意的事項,最后發(fā)放了我們翹首以待的新書。我們拿到新書后,像得到寶貝一樣一愛一不釋手。有的同學為新書穿上了美麗的“衣裳”,有的同學如饑似渴地閱讀新書內(nèi)容,還有的同學分享著新書帶來的喜悅……就這樣,緊張而又有序的新學期號角吹響了,我們像一群整裝待發(fā)的士兵,等待著新學期的更多任務(wù)和挑戰(zhàn)……

  窗外,夕一陽一西下,開學第一天即將結(jié)束了,同學們在繁忙的一天中戀戀不舍的離開了教室。我相信,在每個人心里,都將銘記這開學的第一天,因為它帶給我們憧憬,帶給我們目標,更帶給我們力量!

  小學生開學第一課作文 篇15

  新的一學期又開始了,這正意味著知識的大門又再次敞開了,等著我去采集。雖然在這途中會有很多坷坷絆絆,但這只能說明成功在考驗你,磨煉你。只是啊!沒有挫折哪來的成功;沒有付出努力,怎么會有收獲呢?

  新的學期,新的開端,這又只是一個新的開始。開學第一天,我仿佛穿越了,因為我看到了那個剛踏入初中大門的我;那個剛踏進學校園東南西北都搞不清的我,F(xiàn)在我看到了那么多我的倒影,現(xiàn)在回首發(fā)現(xiàn)自己當時有多么幼稚,無知,至今回想起來都覺得非?尚。只是啊!一年前的我就只是那么無知,那么天真。

  在這一年后的我似乎有些懂事了。我來到了一個新的教室,可惜的只是比原來的教室小了將近三分之一。雖然教室只是擁擠的,但我們的歡樂天地卻只是無限的。來到新的教室,看舊的同學,心里別提有多開心了。教室雖然那么陳舊,但我們的朝氣早已渲染了它。大家的熱情,活潑,爽朗這一點也沒有變,只只是有些變得特別帥,有些變得特別漂亮,大家都很魅力十足。

  現(xiàn)在,我踏進了我人生的第一個中高期,我應(yīng)該更努力,更勤奮。我要做好充分的準備,去迎接挑戰(zhàn)。

  雖然,我現(xiàn)在的知識并不只是很豐富,但,知識的海洋只是廣闊的,無際的。我想我會慢慢親近它的。加油!

  小學生開學第一課作文 篇16

  假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個學期已經(jīng)悄悄來臨,我又一次,也是最后一次,步入這所充滿了許許多多回憶的校園,參加我在這所學校的最后一次開學典禮。

  步入禮堂,最里面的墻上修建了攀巖壁,曾今的我們,一直在攀巖壁上錘煉攀登精神,攀巖壁的最頂端,鐫刻著十六個大字:“一身正氣,志存高遠,同學天下,共托神州”,字跡蒼勁有力,挺拔秀美,這是校長的手筆,是我們的校訓。如今,我對著攀巖壁,默默的說了聲,再見。

  進場后,名譽校長潘多上臺講話致辭和講話和講話,這一次,我聽得格外認真,普普通通的話語,對我而言,卻是那么珍貴;

  “自信、合作、競技”是校長經(jīng)常講的話,如今,我要把它牢牢地記在心里,永遠不能忘記。因為,你的身旁有許多的身影匆匆而過,有的落在了后面,有的超越了你,但你不能輕言放棄,記得我們的老師經(jīng)常吧這句話掛在嘴邊,風風雨雨算得了什么,挫挫折折權(quán)當小小的磨難。

  你決不滿足于點滴的成績,你不會沾沾自喜于一兩次考試,胸中有丘壑,壯志達青云,你的心中揮舞著有力的拳頭,你在心底在為自己鼓氣吶喊,全力以赴,成功!

  退場時,我又回過頭望了望攀巖石,著最后一次的開學典禮,既是我在這個學校的最后一次,還是我整個初中生涯的最后一次開學典禮,所以,這次的開學典禮,我永遠不能忘記

  小學生開學第一課作文 篇17

  開學了,那個令我又喜歡又討厭的日子終于來臨了!皯胸i起床!懶豬起床!”一陣刺耳的鈴聲響起。“哎呀,好吵,一大早鬧什么嘛”。我在床上打了個滾,準備繼續(xù)找周公下棋。五分鐘后,我一躍而起“呀”,今天報到!我用五分鐘洗臉漱口,換衣服,以超音速的速度向?qū)W校沖去。

  路上的藍天仿佛都不再藍,白云仿佛都不再白。終于,我在鈴聲響起之前沖進了學校那即將關(guān)閉的大門,但想到今后的日子都要這樣了,唉!……不過,這一絲傷感很快就被巨大的喜悅沖沒了,我見到了兩個多月沒見的同學?吹搅诵碌慕淌,在明亮的教室里,我發(fā)現(xiàn)這個同學又長高了,那個同學又變胖了,好朋友們擁在一起,三三兩兩地討論假期趣文,討論暑假里上的補習班,討論奧運會,討論……同時分發(fā)給好友們暑假里淘到的寶貝:貝殼、手鏈、福娃、畫冊……藍天仿佛又藍了起來,白云仿佛又白了起來。晚上,我躺在床上問自己。

  開學了我究竟是喜歡還是討厭呢?討厭?不對,見到了久違的同學,結(jié)交了新的朋友,搬進了新的教室,還可以和同學們打打鬧鬧,學習新的知識,我并不討厭開學。喜歡?也不對,想到自由的暑假過去了,又要開始繁忙的學習,老媽又在耳邊嘮嘮叨叨,又要開始那千篇一律的生活——上學,吃飯,做作業(yè),睡覺,上學。唉!我也不喜歡開學。但是無論怎樣我是喜歡還是討厭開學,新學期,新起點。我都要努力學好各科知識,多讀課外書來充實自己,讓每一天都充滿色彩。

  小學生開學第一課作文 篇18

  輕松而又憂慮的暑假結(jié)束了,我步入了新的學期,緊張的學年,中考的緊張與壓力也隨之而來,只因為我已經(jīng)進入畢業(yè)年級了。

  如今,是二十一世紀,二十一世紀是世界大變革的年代,在我們這個年級,講的就是分數(shù)、知識和能力。在我們這個星球上,人類進入迅猛發(fā)展的時期。時間,在超速度地縮短;空間,在奇跡般地擴大。新的社會、新的時代賦予我們新的歷史重任。知識的不斷增加,新舊知識的不斷更替,對我們能力有更高的要求。科學家預言:未來的文盲不再是目不識丁的人,而是沒有能力的人。所以,在學習中就要培養(yǎng)自己的能力,形成自學能力,這樣就可以從無知到有知,從知之不多到知之甚多,以適應(yīng)現(xiàn)代的需要。如果一味地死學知識,即是再多,也只是個“兩腳書櫥”。至于說到分,僅僅是檢驗知識、能力的一種標記,它并不能代表知識、能力的全部。很可能有人分數(shù)高,但他不一定具有真才實學;然而知識淵博和能力強的人,必定分數(shù)高。因此,我們學生應(yīng)該追求知識的積累和能力的`培養(yǎng),再也不能把“分”當作“學生的命根”了。

  新時代的開拓性人才,難道要在分數(shù)這個圈里畫地為牢嗎?不!時代不需要“高分低能”的畸形兒!寫到這里,我有一個比喻:知識是種子,能力是樹干,分數(shù)是樹葉。只有種子發(fā)芽,才能長成參天大樹;只有根生,才能獲取營養(yǎng),才能葉茂。因此,我的結(jié)論是:開學了,學習知識,形成能力,面向未來,迎接挑戰(zhàn)!

  小學生開學第一課作文 篇19

  哎呀呀,又開學了,早上6點,準時被我的“鬧鐘老媽”叫醒?晌疫想睡會兒,可剛閉上眼睛,就又被她拉了起來。唉,上學不能睡懶覺啊。

  吃完早飯,老媽送我去上學,這次我來的算早了,以前哪,7點以后來是常有的事。依舊舉行了開學典禮,接著到教室,上課,一切還是那么平常啊。

  時間到了下午,第6節(jié)課下課休息時間。我們班有些“搗蛋王”經(jīng)常打架。打得啊,那是天昏地暗,天翻地覆,天旋地,但一般情況下都是鬧著玩的,認真的不多,可是……今天……“血案”發(fā)生了。

  我正在做作業(yè),突然有人對我說:“看,那里打架了!”我連忙看過去,原來是“搗蛋王”汪敏和姚成,可我一看,不對勁了,是認真的,他們倆邊打邊哭。我馬上跑過去拉住他們,其他人也跑過來勸架。終于,汪敏說:“不打了,不打了!庇谑,我們都回去了。

  誰知道,突然,汪敏拿起一支沒蓋子的筆向姚成戳去,馬上姚成用手抱著頭,頓時,姚成的頭上多了幾個血窟窿,血濺在他手上,幾個膽小的都尖叫起來,我也大吃了一驚。這時,有許多同學狂奔向老師辦公室,老師也急急忙忙地趕來了。一看這傷得不清啊,就先叫人把姚成送去醫(yī)務(wù)室簡單地包扎一下,就把他送到醫(yī)院。

  這事雖然過去了,但這事的“影子”在我心里留了不少時間。唉,我討厭暴力啊。

  小學生開學第一課作文 篇20

  “人無完人”這個成語用在我身上,那是最好不過的了。老師要求我們遵守的十三條良好的學習習慣,比如:樂于課外閱讀,勤于朗讀背誦……我都做得很好,可是我的另一個壞習慣——保持正確的讀寫姿勢做得還不夠好。雖然我平時的時候非常注意姿勢,但一不小心大拇指和食指又“打架”了。這不寫著寫著,兩個手指又開始打架了,唉!我一定要改掉我的壞習慣。

  當然我的優(yōu)點也是很多的,比如:愛寫日記、勤于查字典、珍惜學習用品……其中讓我受益匪淺的要數(shù)愛思考了。一但拿到題目我就會專心致志地演算起來,直到算對為止,就憑著這股不得到答案絕不退縮的勁頭加上我聰明的大腦還有和別人不一樣的智商解決了數(shù)不清的難題,每當這時我臉上就會路出燦爛的笑容,不是求人時的賠笑,也不是特定場合的笑,而是一種成功后發(fā)自內(nèi)心的笑。

  當然,我也有一些缺點,其中困擾我很久的一個缺點,粗心。記得有一次考試,有一道很難的思考題,同學們抓耳撓腮,可誰都做不出來,我利用所學的知識終于得到了答案,在寫一個得數(shù)時把2.5寫成了25,導致后面的答案全部都錯了,害得我白白扣了幾分,你說這個缺點可惡不可惡?

  隨著新學期的到來,我將再接再厲、揚長避短,爭取更大的進步!

  小學生開學第一課作文 篇21

  開學啦,你們學校會舉行開學典禮嗎?開學典禮都有哪些儀式?會表揚優(yōu)秀學生嗎?開始頒獎了,看著一輛輛嶄新的自行車被學習優(yōu)秀的同學推走,誰會不忌妒?看著他們站在講臺上光榮、自豪的樣子誰不羨慕?更多關(guān)于開學典禮的精彩。

  清晨,金色的陽光灑滿大地,校園里盛開的鮮花顯得分外嬌艷,而西側(cè)樓前的一排紫藤,葉子更綠了。

  7點半,我們班第一個列隊來到操場,坐下等候。大家神采奕奕,個個面帶笑容,給校園添了不少活力與朝氣。只見主席臺上,大隊輔導員與幾位老師正在布置會場,不多時“昌黎一小開學典禮”幾個大字就貼好了。這時,各班同學也都陸續(xù)來到操場上。

  7點50分,典禮開始。首先是升國旗、奏國歌,接著是校長講話。校長講了我們的安全、學習、品德等問題,希望大家多關(guān)心我們這一代兒童,希望我們茁壯成長,學到很多知識,長大成為大雄鷹,堅強、勇敢、奮發(fā)向前,為國家多作貢獻!

  開始頒獎了,看著一輛輛嶄新的自行車被學習優(yōu)秀的同學推走,誰會不忌妒?看著他們站在講臺上光榮、自豪的樣子誰不羨慕?然后,是給這一學期里一至六年級學習好的同學頒獎,看班里的張哲遠、朱瑾、馮丹陽得了獎,我真后悔自己怎么沒努力學習。

  雖然我去年的學習沒有什么進步,但今年是在母校的最后一年,我一定要加倍努力,以優(yōu)異的成績報答母校對我的培養(yǎng),使我的學習更上一層樓。

  小學生開學第一課作文 篇22

  在這秋高氣爽的秋日里,伴隨著明媚的陽光,9月1日,我開學了,我伴隨著快樂的心情同時也懷著傷心的心情來到學校,傷心是因為我有的同學見不到,就像我,在學校見到了許多原來六年級的同班同學,也有許多原來的六年級同學沒有見到,想念那些沒見到的同學,其實我更想念我原來的老師,教語文郝老師,教數(shù)學的鐘老師,教英語的張老師,我非常想念他們,想念原來的班級。

  在初中,我也認識了許多新同學,新老師,他們對我非常好,雖然作業(yè)有點多,但也是為了迎接期中考試,可是就在這個時候,我想念的還是我原來的同學,老師

  記得那一次,上數(shù)學課,我班劉統(tǒng)良,上課給老師搗亂,數(shù)學老師說:“站起來”劉統(tǒng)良站了起來之后露著大門牙一個勁的笑,數(shù)學老師用手臂夾著他出去,“哈哈哈……”同學們哈哈大笑。

  還記得那一次,我班任政對數(shù)學老師說:“老師你偏向女的!睌(shù)學老師說:“對,我就偏向女的了,任政你給我站起來!比握酒饋碇笳f:“老師,我是女的”之后做出扭扭捏捏的樣子,“哈哈哈……”又是一聲大笑,之后數(shù)學老師也笑了,如果你在我班門外面聽到我有笑聲,準是我數(shù)學老師又在鬧笑話了。

  我想念我的老師,想念我的同學,在初中里面我也看到了,我小學時候的那份影子

  同學們:好好學習,天天向上吧!

  小學生開學第一課作文 篇23

  今日是新學期正式上課的第一天。回到了久違的校園,同學們個個興高采烈。

  老師告訴大家,今日學校要舉行開學典禮。聽到這個消息,我們分外激動,在教室里再也安靜不下來。一聽到集合鈴聲,我們就馬上出了教室、在走廊里排好了隊。

  今日的校園煥然一新,到處洋溢著節(jié)日的氣氛。首先映入眼簾的是披著”彩衣“的高大的綜合樓,”彩衣“上寫著全校老師對我們的美好期盼,希望我們好好學習,成才進步。作為會場的操場也格外干凈,映襯得旁邊的雪松分外青翠挺拔。校園中央的主席臺上也鋪上了鮮紅的地毯。再看看同學們,個個都筆直的站在整齊的隊伍里,臉上掛著快樂的表情。

  當皮校長宣布開學典禮正式開始后,震耳欲聾的鞭炮聲響了起來,煙霧在校園里彌漫著。這時皮校長又宣布進行升國旗奏國歌儀式,頓時,同學們齊刷刷的敬起了隊禮,高昂的國歌曲調(diào)也從每個人的口中跳了出來。接下來,是常校長一番激動人心的講話,常校長話音剛落,會場上便響起了春雷般的掌聲。校長的話深深的印在我的心里:一切從頭再來;多讀書,讀好書;做好人才能成才;愛拼才會贏。最后,老師代表和學生代表也發(fā)了言。

  新學期開始了。在新的學期里,我會用行動來詮釋常校長的四句話,努力學習,做一個”德、智、體、美、勞“全面發(fā)展的好學生。

  小學生開學第一課作文 篇24

  今天開學,暑假放了那么多天,在家玩的很開心,但是新的學期馬上就到來了,艱苦的日子又來了。

  可是,爸爸媽媽又不在家,自己又騙騙肚子疼了起來,還鬧肚子,真是倒霉。 今天令我難忘的,就是返回學校老師檢查作業(yè)的時候。老師讓每個組長查作業(yè),寫完作業(yè)的也挺多,不過,沒寫完作業(yè)的也挺多,老師很生氣,都四年級了,這么大了還完不成作業(yè),還不如一年級小朋友呢。

  老師每次返校都會這么生氣,那個老師不會生氣啊,但是,沒有那么多的同學明白老師的良苦用心,但我明白,老師為了讓我們從小打好基礎(chǔ),長大成為一個優(yōu)秀的人,可單單的一件,寫作業(yè)這么小的事都做不好,完成不了,老師真的對我們很失望。我雖然寫完作業(yè)了,但是,我想對那些沒有寫完作業(yè)的人說一聲:“你們沒有完成作業(yè)很輕松,大不了老師給我生一頓氣罷了但是。你們考慮考慮,你們想過老師的感受嗎?你們可以把自己當做老師,如果你的學生沒有完成作業(yè),你的心里是什么感覺。當然,你們體會到了老師的感覺,也就可以感受到老師的苦心了!

  希望沒有寫完作業(yè)的同學也以吸取教訓,下一次放假開學的時候,寫完作業(yè),不要讓老師在生氣了,寫完作業(yè)的同學也不能驕傲,這次寫完了,下次也要寫完,以后都要寫完。希望下次同學們都可以完成作業(yè),讓老師恍然大悟,喜笑顏開。

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