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開學(xué)認(rèn)識(shí)的新同學(xué)作文

時(shí)間:2022-09-05 17:33:45 開學(xué) 我要投稿

開學(xué)認(rèn)識(shí)的新同學(xué)作文(精選20篇)

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的開學(xué)認(rèn)識(shí)的新同學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

開學(xué)認(rèn)識(shí)的新同學(xué)作文(精選20篇)

  開學(xué)認(rèn)識(shí)的新同學(xué)作文 篇1

  暑假過去了,步入了初中,到了新的環(huán)境,新的老師,新的同學(xué)。

  8月30日,開學(xué)的日子,對(duì)我來(lái)說也是一個(gè)全新的開始,因?yàn)槲易呷肓顺踔羞@一人生新的里程碑。當(dāng)我走過籃球場(chǎng)看見自己的班級(jí)后,懷著一顆忐忑不安的心,走到了辦公樓里的教室。我從教室門口看見里面有幾個(gè)原來(lái)班上的同學(xué),擔(dān)心會(huì)有不認(rèn)識(shí)而發(fā)生尷尬、怯場(chǎng)的心也不由地放下了。當(dāng)我們找到一個(gè)位置坐下時(shí),班主任也到了。同學(xué)們對(duì)班主任敬畏讓原本鬧哄哄的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。班主任在自我介紹后便讓我們自己站起來(lái)也來(lái)個(gè)自我介紹。在班主任這第一難題頒布后,教室里猶如一顆石子投進(jìn)河里,瞬間炸開了鍋大家都不由地緊張了起來(lái)。過了大約兩三分鐘,班主任便宣布開始了。第一個(gè)站起來(lái)的人,需要極大的勇氣,因?yàn)榈谝粋(gè)站起來(lái),又是不認(rèn)識(shí)的人,又有誰(shuí)不會(huì)緊張、怯場(chǎng)呢?

  我來(lái)吧!一道聲音自我背后響起。緊接著,我背后的一名男生便站了起來(lái)。他有一頭微微卷曲的頭發(fā),也不知是何原因,兩邊的頭發(fā)都向中間長(zhǎng),看起來(lái)像一個(gè)小山丘。一雙眼睛不算很大但又黑又亮,好似兩顆晶瑩的葡萄。他的臉還帶著一點(diǎn)嬰兒肥,再加上他個(gè)兒不高,看起來(lái)不過一個(gè)小娃娃。他笑起來(lái)時(shí)兩顆小虎牙便會(huì)像要飛出來(lái)一般,嘴角也會(huì)有兩個(gè)小酒窩。他的第一個(gè)自我介紹讓我深深的認(rèn)識(shí)了他。

  他也成為了我們的臨時(shí)小組的組長(zhǎng)。可別看他是一個(gè)男生便認(rèn)為他是一個(gè)粗心的人,其實(shí)他也有細(xì)心的一面,不信你看,老師讓我們的臨時(shí)組長(zhǎng)布置做清潔任務(wù)時(shí),他便一個(gè)個(gè)地問我們可以帶的工具,待到將小組成員問完時(shí),就開始詳細(xì)地將工具的種類分別放在幾欄中,并寫出具體數(shù)量,根據(jù)先前老師說的要求,開始給我們每個(gè)人下達(dá)命令。下午做清潔時(shí),他也不忘檢查一番,并提醒我們哪些地方的不足。他是一個(gè)外向的男生,沒一段時(shí)間,便和大伙兒打成一片,也許這與他樂觀、開朗的性格脫不開關(guān)系吧。

  他就是我的新相識(shí),我的臨時(shí)組長(zhǎng),一個(gè)樂觀、開朗的人。

  開學(xué)認(rèn)識(shí)的新同學(xué)作文 篇2

  最近聽同學(xué)們說班里要來(lái)一個(gè)新同學(xué),說他的來(lái)頭很可怕,說他曾經(jīng)受過很多傷,比大人都還厲害。那天,張老師站在講臺(tái)上激動(dòng)地說:“我們班來(lái)了一位新同學(xué),大家熱烈歡迎!”我一看,新同學(xué)有著一頭黃頭發(fā),有著一雙藍(lán)色的眼睛,我看這人怎么這么眼熟呢?突然,一會(huì)兒眼睛一亮,這不是鳴人嗎!他怎么跑到我們班了。

  全班同學(xué)聽了他的介紹后都不信,鳴人只好拿出他最拿手的影分身之術(shù),在我們眼前展現(xiàn)出好多的分身,這時(shí)我們響起了熱烈的掌聲。下課了,同學(xué)們問他:“小櫻怎么沒來(lái)呢?我可是他的粉絲呢!”“鳴人,你是怎么轉(zhuǎn)到我們班的……”鳴人被問的不耐煩了,對(duì)我們說:“我出去教你們?nèi)绦g(shù)!蔽覀冾D時(shí)歡呼了起來(lái),其他班同學(xué)聽見了,非常想轉(zhuǎn)到我們班來(lái),連學(xué)校的“;ā币蚕朕D(zhuǎn)到我們班。鳴人準(zhǔn)備教教我們?nèi)绾吾尫懦霾榭死,我們專心致志地聽著,說實(shí)話,我還從沒有這么專心聽同學(xué)講過課呢!鳴人教了我們上查拉克之后準(zhǔn)備教影分身,可正要教時(shí),佐助突然出現(xiàn)在我們的眼前,說:“七代目,木葉村來(lái)了一個(gè)叫川布的家伙,正在破壞木葉樹,你家傅人快抵擋不住了,叫你馬上回去!”我們聽了都向鳴人告別。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哭了,鳴人也哭了。我們?cè)诓裂蹨I的一瞬間,鳴人和佐助已經(jīng)消失在我們眼前。真希望鳴人一直留在我們班。

  開學(xué)認(rèn)識(shí)的新同學(xué)作文 篇3

  今天開學(xué),我們班轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué)——徐澤。他小巧的嘴巴上挺著一個(gè)高高的鼻子,有神的大眼直視前方,一臉正氣。

  一次上美術(shù)課,南約希正在專心地畫畫。突然,一陣驚天動(dòng)地的叫聲打破了這片寧?kù)o!疤炷,我的衣服后面被沾上了花花綠綠的彩筆油!”全班人一下子就知道是誰(shuí)干的了,正是坐在南約希后面的“調(diào)皮大王”朱朝陽(yáng)。

  朱朝陽(yáng)的力氣在我們班第一大,每天吹噓自己是個(gè)大力水手,勇敢聰明,天下無(wú)雙,是世上的奇跡天才。他的這段“口頭禪”總是能把全班同學(xué)逗笑。

  見朱朝陽(yáng)欺負(fù)同學(xué),徐澤站了出來(lái)為急紅眼的南約希抱不平。

  朱朝陽(yáng)用挑釁的語(yǔ)氣對(duì)徐澤說:“怎么拉?你一個(gè)新生還來(lái)管我呀?又不是在你身上畫,有本事來(lái)呀!”

  徐澤看不慣他肆無(wú)忌憚的樣子,喊道:“你好大的口氣,你不和他道歉,你就完了!

  沒一會(huì)兒,朱朝陽(yáng)和徐澤在空地上開戰(zhàn)了。徐澤跑去一把把朱朝陽(yáng)的頭往下按,接著坐在他身上厲聲呵斥:“新生怎么啦,說不說對(duì)不起?”朱朝陽(yáng)被徐澤打在地上,哭著向徐澤求饒:“大哥,我低估你了,饒了小弟吧!”直到聽到這句話徐澤才停手,真是蛇碰老鷹呀!然后朱朝陽(yáng)低著頭對(duì)南約希說對(duì)不起。

  新來(lái)的徐澤路見不平,仗義相助。輕松制服了我們班的“調(diào)皮大王”,我們都非常喜歡他。后來(lái),“調(diào)皮大王”也漸漸地不再調(diào)皮了,也受到了同學(xué)們的喜愛!

  開學(xué)認(rèn)識(shí)的新同學(xué)作文 篇4

  在開學(xué)的第一天,我認(rèn)識(shí)了我在班上第一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué),想知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的同桌,小娟。

  我的同桌,有對(duì)水汪汪的大眼睛,上配有一對(duì)彎月似的眉毛,小耳朵下有丁點(diǎn)發(fā)光的耳環(huán),顯得非?蓯。

  記得開學(xué)的前幾天,就那件事,讓我對(duì)她有了好印象。

  那天下午,我匆匆忙忙地趕去學(xué)校,把媽媽在我走前的話當(dāng)了耳旁風(fēng),媽媽說;“要記得帶傘,天氣預(yù)報(bào)說會(huì)下雨!暗彝炜,哪有什么雨,陽(yáng)光明媚的,太陽(yáng)烘烤著大地。于是我就去了學(xué)校。

  到了學(xué)校,剛坐下來(lái),只見窗外天空烏云布滿,心想,糟了,沒有帶傘。到了放學(xué)的時(shí)候,雨越下越大,我又沒有帶傘,又沒有熟悉的同學(xué),哎,只能在教室等雨停了,想著,黃豆般的淚珠掉了下來(lái)。

  這時(shí),我的新同桌突然走了進(jìn)來(lái),問了問我;“怎么了,沒有帶傘嗎?”我吞吞吐吐的回答;“恩,沒,沒有!边@時(shí),她遞了一把傘過來(lái),對(duì)我說;“給你!蔽壹泵回去,問她;“你不用?”她笑著說;“書包還有一把呢,我剛剛回家拿的。”我聽了,心里感動(dòng)的不知道怎么好,我忙感謝她,她和藹地說了一聲:“舉手之勞嘛”我聽了,臉上也露出了笑容,然后,我倆手牽手一起回家。

  她就是我的新同學(xué),有困難時(shí)幫助我,我相信,以后我們一定會(huì)好好相處的。

  開學(xué)認(rèn)識(shí)的新同學(xué)作文 篇5

  在進(jìn)入學(xué)習(xí)的這幾天來(lái),我認(rèn)識(shí)了好多同學(xué),其中令我印象最深刻的就要數(shù)外號(hào)“女生中的男生”“假小子”了。

  她有一雙大而迷人的眼睛,整天笑嘻嘻的,有時(shí)我真懷疑,她的櫻桃小嘴根本合不上。但是我必須承認(rèn),她很可愛,她有著男孩子般大膽陽(yáng)光的性格,更有趣的是,她的發(fā)型是男生中很常見的一種,所以,不認(rèn)識(shí)她的人,見到她都會(huì)說;“好秀氣的男生啊!”碰上她心情好,她會(huì)婉轉(zhuǎn)地告訴別人:“對(duì)不起,讓你們失望了,我是女生!币前阉(dāng)成男生惹她心情不爽時(shí),她就會(huì)朝著你進(jìn)行那一般人受不了的河?xùn)|獅吼;“我是女生!”然后頭一甩,邁著大步,大搖大擺地走開,留你一人在那里發(fā)呆。

  更可笑的是,一次她去上廁所,結(jié)果,幾乎是所有的女生都用她們那細(xì)細(xì)的嗓子尖叫,一些力氣大的女生硬是把她拖了出來(lái),然后對(duì)她說:“你這個(gè)男生也太大膽了,還想不想活呀!”她開始還是“丈二的和尚——摸不著頭腦”后來(lái),才恍然大悟,原來(lái)是人家把她當(dāng)男生啦。她掃興地向水管走去洗手,沒過一會(huì),一個(gè)小朋友跑過來(lái)說:“哥哥,你去那邊洗好嗎?”……這真是倒霉的一天。

  像這種事還有很多,不過,我還是別說了吧,省的她知道了后來(lái)扁我。

  她也有很多優(yōu)點(diǎn),成績(jī)很棒,樂于助人,是個(gè)“熱心腸”。

  這就是我的新同學(xué),你們覺得怎么樣?

  開學(xué)認(rèn)識(shí)的新同學(xué)作文 篇6

  “歡迎新同學(xué)!”老班面帶“微笑”地站在講臺(tái)上說,“這個(gè)同學(xué)叫……”“嗡――”這是“新同學(xué)”的“自我介紹”,它叫“嗡”,是一只超級(jí)大的黃蜂,“嗡”在我們的影響很大,剛來(lái)就掀起了一陣“熱潮”。

  瞧,大家都在“熱烈歡迎”它呢!有的同學(xué)把書扔到天花板上以表示“慶!、有的同學(xué)把掃把舉到了頭頂、有的同學(xué)把頭埋得低低地給它讓路、有的同學(xué)“興奮”得大叫、有的同學(xué)更瘋狂,把自己的桌子椅子都扔了起來(lái)……好一派熱鬧的“景象”!

  第二天,“嗡”“遲到”了,在我們做廣播體操的時(shí)候,他突然沖了進(jìn)來(lái)!慢慢地逼近我……我的心緊張到了極點(diǎn),“走開!走開!”我小聲地叫著(要是被校長(zhǎng)聽見就完了),它在我身邊忽悠了幾圈,又停在了我的頭上……我憋著氣,盡受它的“折磨”。“嗡――”它見沒什么動(dòng)靜就飛到后排去了,“呼――”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,心想“這家伙終于走了……”,突然,我耳邊響起了“嗡”地一聲,我扭頭一看,臉都嚇白了!“嗡”就在我耳邊!看起來(lái)像地球儀一樣大,它悠閑地從我的左耳飛到我的右耳,又從我的右耳飛到我的下巴……最后在我的鼻子上“著陸”,我頓時(shí)兩眼一黑……

  過了很久,我才清醒過來(lái),看見同學(xué)們都圍著我說三道四地,看見我醒了,全班大笑!還有同學(xué)問我有什么“感想”,我窩著一肚子氣,心想:明天我就去找“嗡”“算帳”!

  過了一天,我一大早就來(lái)到了學(xué)校,蹲在窗口。

  開學(xué)認(rèn)識(shí)的新同學(xué)作文 篇7

  隨著時(shí)間的流逝,轉(zhuǎn)眼間我以邁入初中。在那里有天真爛漫的同學(xué),和藹可親的教師。可是最使我感到親切的還是我的新同學(xué)。

  已經(jīng)開學(xué)半個(gè)月了,我認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué),開朗的,文靜的,活潑的。當(dāng)然,我也交了幾個(gè)好朋友,其中一個(gè)叫李朗。

  李朗是一個(gè)長(zhǎng)相平凡的女生,扁扁的腦門上蓋著一層流海,流海下那彎彎的眉毛,配著一雙明亮的大眼睛,眼睛里閃爍著智慧的光芒,她用小巧的嘴巴,時(shí)而和我們開玩笑,時(shí)而為我們講解題目。

  經(jīng)過這短短一段時(shí)間的相處,我從她身上看出了勤奮與認(rèn)真。

  開學(xué)初我們初一進(jìn)行了一次摸底考試,她用她的勤奮、努力換來(lái)了好成績(jī),從而擠進(jìn)了全年級(jí)前5名,全校有將近800名學(xué)生,她都能考得那么好,這當(dāng)然歸功于她平時(shí)作業(yè)的認(rèn)真,因?yàn)榍趭^與認(rèn)真是分不開的。

  初中的作業(yè)量要比小學(xué)多得多,有些同學(xué)也所以作業(yè)做得不認(rèn)真,可是,雖然李朗寫作業(yè)速度快,但卻不是應(yīng)付了事。她用她整潔、清秀的字跡認(rèn)真完成每一份作業(yè),每一次答題,也應(yīng)此,作業(yè)多次得到教師的表?yè)P(yáng)。

  李朗惜時(shí)如金,在下課時(shí)爭(zhēng)分奪秒的完成家庭作業(yè),所以她在學(xué)校能把家庭作業(yè)完成一大半,并且正確率極高。

  在新的學(xué)校里,同學(xué)們之間的了解在一天天的加深,同學(xué)們的友誼也在一天天的加深。

  開學(xué)認(rèn)識(shí)的新同學(xué)作文 篇8

  走進(jìn)一個(gè)新的學(xué)校,新的班級(jí),迎來(lái)了我新的學(xué)習(xí)生活。在一個(gè)繁忙而不缺歡樂的生活里,需要我更加努力,加倍的毅力……當(dāng)然,最重要的是同學(xué)們的幫忙和教師的教導(dǎo)。

  一張張陌生的笑臉,卻又似曾相識(shí);一幅幅陌生的畫面,卻又在夢(mèng)中閃現(xiàn)過;一個(gè)個(gè)陌生的名字,卻又在哪里聽過……我可愛的新同學(xué)們,我們必須會(huì)成為最好的朋友。我們會(huì)在同一片天空下歡樂的成長(zhǎng),共同暢游知識(shí)的'海洋,為同一個(gè)目標(biāo)努力奮斗。

  穿過了一條條充滿知識(shí)的長(zhǎng)廊,我進(jìn)入了一個(gè)充滿陽(yáng)光的教室,交到了我那可愛的新同學(xué)。他們,如蜜糖般包裹了我的心房,好似一杯濃濃咖啡暖到了我的心窩,也像一杯淡淡的茶,讓我回味……

  所有的新同學(xué)嘴角上都擁有著一份淡淡的微笑,當(dāng)我也不由自主的微笑時(shí),卻感受到了一絲的寂寞。

  我漸漸地將目光落在了一個(gè)女孩身上,她擁有著一頭烏黑的頭發(fā),一雙大大的眼睛,兩片櫻桃般的雙唇!澳愫冒!”她向我伸出了“友誼之手”。我也緊緊地握住了她的手。就這樣,這個(gè)寂寞的學(xué)校里多出了兩個(gè)女孩的身影。

  她是個(gè)活潑開朗的女孩,每一天總是嘻嘻哈哈的,我很喜歡她。她很喜歡體育,她的性格也很外向,所以,我總是和她瘋瘋癲癲的,因?yàn)檫@樣每一天都很開心。

  放學(xué)的時(shí)候,我們有時(shí)一齊乘車回家,于是,我們便成了黏在一齊的乘車族。

  就這樣,我們成為了最好的朋友。我愛我的新同學(xué),我愛我的新學(xué)校。

  開學(xué)認(rèn)識(shí)的新同學(xué)作文 篇9

  今年,我們學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)了很多新同學(xué),我們班也轉(zhuǎn)來(lái)了一位。

  我們班人數(shù)已經(jīng)是全年級(jí)最多的,她為什么還要轉(zhuǎn)到我們班呢?這個(gè)問題,在開學(xué)的第一天我就知道了答案。原因是她的表哥馬康文在我們班。

  她長(zhǎng)得很漂亮,最漂亮的是她的眼睛,長(zhǎng)得雖然不大,但是眼睫毛特別長(zhǎng),特別黑,我剛看見她的時(shí)候,還以為是黑眼圈呢!她眨眼睛的時(shí)候,特別可愛!

  她先作了自我介紹,她叫邵毛毛,是從上海青蘋果學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的。老師把她安排在我后面。一下課,她的身邊就站滿了人,同學(xué)們都想和她做朋友。

  她拍了拍我的肩,說:“你好!”我覺得奇怪了,她認(rèn)識(shí)我嗎?她又說:“你不會(huì)忘了吧!上次我表哥生日,我也在呀!”哎呀,我的記性真不好,上次馬康文生日,我們還一起整馬康文呢!

  英語(yǔ)課上,我發(fā)現(xiàn)她的英語(yǔ)特別好,上課的內(nèi)容她都會(huì)。下課了,她只用了一會(huì)兒的時(shí)間就把作業(yè)寫完了,好象根本不用想似的。

  但她有一個(gè)壞習(xí)慣,總是用腳踢我的椅子。有的同學(xué)習(xí)慣把腳放在前面同學(xué)的椅子下面的木頭上。她把腳放在我椅子下的木頭上,我沒有意見,但是她踢來(lái)踢去我可不愿意了。上課的時(shí)候椅子搖來(lái)晃去,我都沒辦法上課了。

  我非常喜歡這位新同學(xué),但是我希望她不要再踢我的椅子了。

  開學(xué)認(rèn)識(shí)的新同學(xué)作文 篇10

  新學(xué)期開始后,下第一個(gè)晚自習(xí)時(shí),其他同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)走了,一個(gè)家長(zhǎng)(很溫和的一個(gè)媽媽)正好來(lái)接孩子也有意與我交談。

  我第一次認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫作劉璟妍的女生。她給我的第一印象就是白白凈凈,甜美可愛的女孩。真的超級(jí)超級(jí)白,眼鏡大大的,頭發(fā)短短的。她媽媽對(duì)我說孩子比較靦腆,不愛說話,希望我多關(guān)注孩子一些,上課多提問她。通過簡(jiǎn)單的了解,她數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò),她媽媽與我說話時(shí),她安安靜靜地站在旁邊,我趁機(jī)鼓勵(lì)她說,老師最喜歡的就是積極發(fā)言,認(rèn)真聽講的孩子。老師期待你在數(shù)學(xué)課上有更好的表現(xiàn)。

  之后我改作業(yè)是就發(fā)現(xiàn)這個(gè)同學(xué)的作業(yè)寫的特別棒,字跡工整,卷面整潔,答題規(guī)范。是一個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣很好的孩子。我叫她回答問題時(shí),也能夠清楚地表達(dá)出自己的想法。有一天下午,我剛好去學(xué)校,她媽媽正好在學(xué)校門口,看到我了又主動(dòng)叫我了解孩子最近表現(xiàn),我們簡(jiǎn)單說了幾句。因?yàn)閷?duì)于這么乖的孩子,她的學(xué)習(xí)習(xí)慣很好,對(duì)于她不愛發(fā)言的問題要慢慢培養(yǎng),不是一蹴而就的。今天中午我在教室看午自習(xí),接到一個(gè)陌生電話,就是劉璟妍媽媽的,她說聽孩子說我在早上是哭了(我偶爾打哈欠時(shí)會(huì)不自覺流淚,可能被她看到了)問我有沒有事,她知道我不是本地人,她家就在附近,有事可以聯(lián)系她幫我解決。我聽了之后連連道謝,心里暖暖的,就是這么文靜的小姑娘,她善于觀察,還給家長(zhǎng)說了,家長(zhǎng)竟然也放在心上了。我相信有這么以為溫柔慈愛的媽媽,她一定會(huì)越來(lái)越好。

  開學(xué)認(rèn)識(shí)的新同學(xué)作文 篇11

  她大大的眼睛好像會(huì)發(fā)光似的,長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾甩來(lái)甩去。這就是我的新同學(xué),重情義,又盡職盡責(zé)的朋友。

  請(qǐng)問你的改錯(cuò)交了嗎?她總會(huì)輕輕地走到你身邊,像小兔子似的乖巧地問你。改完了,給你。對(duì)不起,還沒改完,一會(huì)兒給你送去。不管怎樣,同學(xué)們都會(huì)盡力配合她完成工作。老師,這項(xiàng)作業(yè)還差每當(dāng)老師問起作業(yè)時(shí),她總能毫不遺漏地報(bào)出姓名。因此,老師對(duì)她很信任,她也成了班里的模范課代表。

  她對(duì)老師分配的工作可謂是盡職盡責(zé),能在第一時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。同時(shí),她對(duì)朋友也是友好的,樂于幫助的。

  一次課間,我在書上看到一道難題,便想挑戰(zhàn)一下,最后以失敗告終。這時(shí),她來(lái)到我身邊,看到我愁眉苦臉地,便上前詢問,得知實(shí)情后便與我一起討論:你看,這里應(yīng)該是它們的和,那哦,我懂了!我恍然大悟,這時(shí),我轉(zhuǎn)過頭看著她,兩個(gè)人都笑了,笑得純真,笑得可愛。

  同時(shí)那天,我的筆袋掉到了地上,筆散落了一地。我忙俯身去撿,看到已有一雙手幫我將筆整理到了一起,我抬頭一看,哦!是她!我忙說了一句:謝謝,謝謝!她邊起身邊說:沒什么,小事兒而已。這時(shí),我感到了同學(xué)幫助雖小,但給予我的溫暖卻大。

  這就是我的新同學(xué),一個(gè)小太陽(yáng),一個(gè)在你需要時(shí)能伸出援助之手,盡全力幫忙的人,一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)讓你感到的孤獨(dú)人,一個(gè)能用心與你交流的知心伙伴。

  開學(xué)認(rèn)識(shí)的新同學(xué)作文 篇12

  新的學(xué)期,班上都是新的面孔,雖然已經(jīng)接觸了一個(gè)星期,但班上大多人的名字我還不太清楚。只有少數(shù)的幾個(gè)“特征型人士”留給我的影響比較深刻。

  鏡頭1:大嗓門男生

  大嗓門男生是誰(shuí)呢?

  嘿,其實(shí)不用說都知道是我們班的張凡宇。瞧!早讀課上,班上的聲音合起來(lái)也就和他差不多大,更何況,他就坐在我前面,用“震耳欲聾”這個(gè)詞來(lái)形容是再合適不過了。所以他是我們班當(dāng)之無(wú)愧的“大嗓門”。

  鏡頭2:幽默的“小胖子”

  我們班班長(zhǎng)因?yàn)轶w型略偏胖,所以有了“小胖子”這么一個(gè)綽號(hào)?赡苁前嚅L(zhǎng)的緣故吧,我發(fā)現(xiàn)他的口才特別好,說話又快又流利,有時(shí)候只看見他嘴動(dòng)了,還沒來(lái)得及聽(嘿嘿,有點(diǎn)兒夸張啦)。不過他說笑話倒是一流,時(shí)常逗得我們周圍人捧腹大笑。所以“幽默大王”這個(gè)外號(hào)不給他還真是不公平。

  鏡頭3:“野蠻女生”

  說到“野蠻女生”那可非韋蕭蕭莫屬了,而且這個(gè)外號(hào)還是她親口承認(rèn)的。別說,她還真膽大,竟然敢在政治課上“行刺她的同桌倪海燕”,不過,最終被老師“抓獲”,成了“重大罪犯”。這個(gè)女生呢,雖然野蠻,但是很活潑可愛,所以我們大家都挺喜歡她。

  怎么樣,我們班的學(xué)生千奇百怪吧,要想了解更多信息,請(qǐng)來(lái)我們七(5)班逛逛吧!

  開學(xué)認(rèn)識(shí)的新同學(xué)作文 篇13

  同學(xué)們,安靜一下,讓我告訴你一個(gè)秘密,聽她說話時(shí),你千萬(wàn)要用手捂住耳朵,不然你的耳朵就會(huì)被她震耳欲聾的嗓音震得嗡嗡直響。她上課經(jīng)常說話,而且說話也不像別人悄悄地,讓人覺得是大喊大叫。朱老師常常叫她淑女一點(diǎn),但她只是口頭答應(yīng),嗓音仍然一點(diǎn)也沒有減小。你看,此時(shí)她又不知為什么跟誰(shuí)大聲說話呢?俗話說:江山易改,本性難移嘛!

  她和同學(xué)玩時(shí),有時(shí)好耍點(diǎn)小賴皮。有一次課間,她和張世鋒玩起了剪子、包袱、錘的游戲,誰(shuí)贏了,就打?qū)Ψ降氖忠幌,張世鋒總是贏,她必定挨打。上課鈴響了,趁老師還沒來(lái),她用那又大又肥的熊掌擊打了張世鋒的背一下,瘦弱的張世鋒哪里禁得起這樣的打擊,隨著一聲慘叫之后,只見張世鋒一手捂著背,一手還想還擊,沒想到她眼疾手快,順手把張世鋒的手腕一轉(zhuǎn),張世鋒只好乖乖認(rèn)輸,完全沒有一點(diǎn)反擊潛力,此時(shí),你再看看她早已笑得前仰后合。當(dāng)老師走進(jìn)教室的一剎那間,她又四平八穩(wěn)地坐在那里,好像剛才什么也沒有發(fā)生似的,哎!真是個(gè)瘋丫頭!

  班里競(jìng)選班干部,她榮幸的獲得了語(yǔ)文課代表的職務(wù)。她對(duì)工作一絲不茍,天天督促小組長(zhǎng)交作業(yè),只要誰(shuí)不交作業(yè),她就用她的殺手锏巨大的嗓音,把你吵得不得不快點(diǎn)交,她每次都能夠把作業(yè)早早地收齊,真是老師的好幫手!

  此刻你明白她是誰(shuí)了吧?她就是我們班的女生高博文。

  開學(xué)認(rèn)識(shí)的新同學(xué)作文 篇14

  開學(xué)已經(jīng)半個(gè)月了,同學(xué)之間也慢慢的開始了解了。

  令我印象最深刻的,還是我的同桌:又大又圓的眼睛,又細(xì)又彎的眉毛,長(zhǎng)著圓圓的臉蛋,烏黑的頭發(fā)在腦后一甩一甩的。梁涵琦,她是一個(gè)心直口快的人,也是我的同桌。作為一個(gè)在小學(xué)從來(lái)沒跟女生做過同桌的我,對(duì)我的新同桌充滿了好奇。很快,我發(fā)現(xiàn)了她是一個(gè)熱情的人。那天早上,我收語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候,她一把把我該交的作業(yè)全拿了過去,說:“我?guī)湍憬,你放心吧!彼贿吚鞯匕盐业淖鳂I(yè)和她的作業(yè)分在一起,一邊快速地交上我的作業(yè)。這,是我樂于助人的'同桌。上英語(yǔ)課的時(shí)候,她遇到了不會(huì)的單詞,或聽不懂的地方,她都會(huì)問我:“這個(gè)怎么讀?”“那這個(gè)呢?”我都會(huì)一一告訴她;課后,她還會(huì)把不理解的句子和單詞都告訴我,讓我教她,而且每次都特別虛心的請(qǐng)教。這,是我虛心請(qǐng)教別人的同桌。每次政治課,她都積極舉手發(fā)言,不會(huì)因?yàn)榕麓疱e(cuò)而心中有答案還不舉手。這,是我積極主動(dòng)的同桌。

  雖然她的成績(jī)暫時(shí)沒有我好,但是她值得我學(xué)習(xí)的地方卻有很多。比如她的熱心、她的善良、她的認(rèn)真、她的積極……都很值得我去學(xué)習(xí)。俗話說“取長(zhǎng)補(bǔ)短”學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處而彌補(bǔ)自己的短處,從而使自己更完美,所有她的長(zhǎng)處,都是值得我學(xué)習(xí)的。

  這就是我的新同學(xué),一個(gè)值得我敬佩的同學(xué),我從她身上看到了可貴的,金子般的光芒……

  開學(xué)認(rèn)識(shí)的新同學(xué)作文 篇15

  軍訓(xùn)結(jié)束后,我們只有不到兩天的休息時(shí)間。今天下午3點(diǎn)左右,我的父母為我照看好它,然后離開了。我的心有點(diǎn)不舒服,所以我不得不先把書包拿到教室去。

  我在教室里遇見了一個(gè)新同學(xué)。她有一雙大眼睛,一個(gè)小鼻子,一張小嘴和一個(gè)馬尾辮。在這個(gè)星期天的晚餐上,我說我有點(diǎn)想家,但是我記得我還有另一個(gè)朋友,我的心臟突然好了很多。

  晚上,一個(gè)姐姐來(lái)到我們宿舍。她說學(xué)校統(tǒng)一要求堆放“豆腐塊”。我學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間,在我學(xué)會(huì)它之前,我一定學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間。但是當(dāng)我來(lái)到教室,想到我的被子和嫂子的衛(wèi)生,我感到有點(diǎn)不安。中午去吃飯的時(shí)候,我心里想到了宿舍,有點(diǎn)想家。這種壓力讓我無(wú)法進(jìn)食,但他一直在啟發(fā)和安慰我。這只吃了一點(diǎn)米飯。晚上,我姐姐說我們不能打掃,當(dāng)幾床被子不合格時(shí),我又緊張了。

  第二天,我們都有一點(diǎn)壓力,但她仍然啟發(fā)我,不讓我感到自卑。她幫助我在教室里做一些事情,每次都帶著微笑向我走來(lái),并推給我一些漂亮的課外書籍。雖然她很小,但她的精神力量非常強(qiáng)大,她經(jīng)常幫助我一起支持我的信仰,所以她努力學(xué)習(xí),生活得很好,希望她永遠(yuǎn)領(lǐng)先。

  我也非常感謝她。如果不是因?yàn)樗,也許我再也不會(huì)這么開心了。如果不是因?yàn)樗,也許我會(huì)變得沮喪。如果不是因?yàn)樗,我可能已?jīng)被那種壓力壓垮了,根本無(wú)法松一口氣。因此,我祝她身體健康,每天心情愉快。

  開學(xué)認(rèn)識(shí)的新同學(xué)作文 篇16

  升入初中以來(lái),我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),他們有的我喜歡,有的讓我敬佩……而令我印象最深的還是那位樂于助人的同學(xué),他令我喜歡又敬佩。

  他個(gè)子比較矮,但是長(zhǎng)得非常神氣。讓我一下對(duì)他就有了好感,果然,我的眼光不錯(cuò),他實(shí)際也很令人喜歡。

  那是一節(jié)體育課,老師讓我們帶毽子。因?yàn)榻裉齑蠹叶紟щψ恿,所以下課都去操場(chǎng)踢毽子。因?yàn)槲彝泿щψ恿,所以我還莫名其妙大家都帶毽子干什么,后來(lái)一問才知道,原來(lái)今天體育課要帶毽子,我的心刷一下就涼了,不磲用具可是要扣分的,這可怎么辦呀?正在我不知所措的時(shí)候,那位同學(xué)正要出去踢毽子的時(shí)候看見我正在原地不知所措的站著。他好像看透了我的心思,便過來(lái)對(duì)我說:“你是不是沒帶毽子呀?我錯(cuò)給你吧!甭牭剿脑,我心想:真是天無(wú)絕人之路,真得謝謝他?墒俏矣忠幌搿澳撬央ψ咏杞o我,他用什么呢?于是我說:“那你呢?”“我還有一個(gè)!本瓦@樣,我千恩萬(wàn)謝地謝過之后就踢毽子去了?墒菦]過多久,我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題:他的毽子跟別人的不一樣,老踢不起來(lái)。我又不知所措了起來(lái),這果,他好像想起來(lái)了,借給我的毽子不好,于是趕緊跑過來(lái)跟我說:“這個(gè)毽子不好,給你我的這個(gè)!蔽胰f(wàn)沒有想到他還能繼續(xù)幫助我,這回我對(duì)他不僅喜歡而且到了敬佩的地步。

  我對(duì)他的感謝已經(jīng)沒話說了,默默過毽子。

  這就是我的新同學(xué),一個(gè)令人喜歡又令人敬佩的一位同學(xué)。

  開學(xué)認(rèn)識(shí)的新同學(xué)作文 篇17

  新學(xué)期,新氣象。今年我們五年級(jí)重新分班了,早已在年級(jí)部小有名氣的“才女”——姜培就分在我們班。

  她個(gè)兒不高,有著一頭烏黑齊耳的短發(fā),白白的皮膚,大大的眼睛上面,架著一副眼鏡,看起來(lái)很有學(xué)問。她衣著樸素,從外表看上去,顯得很普通。

  開學(xué)第一天,她就給我留下了深刻的印象。在同學(xué)們還彼此陌生的情況下,姜培就主動(dòng)幫老師清點(diǎn)同學(xué)們交的中午在校就餐的餐費(fèi),分文不差地交到總務(wù)處,發(fā)放新書……忙得滿頭大汗。她的臉上卻始終洋溢著快樂的笑容。如此能干的姜培,真不愧是老師的“得力小助手”!

  姜培不僅能干,還很善于表達(dá),口才很好。在第一堂語(yǔ)文課上,我們學(xué)習(xí)《師恩難忘》。老師要同學(xué)們談?wù)勛约簩?duì)這篇文章的理解。這時(shí),全班幾乎沒有人舉手,有的同學(xué)埋下頭來(lái),生怕老師叫到他,有的同學(xué)鎖緊眉頭,正在思考……只有姜培自信地將手高高舉起,她的回答語(yǔ)驚四座,老師向她投去了贊許的目光,同學(xué)們也投去了羨慕的目光。

  最讓我崇拜的還是她精彩的文筆了!作文課上,老師給我們讀了姜培寫的《游世博園》,寫得可真好,我們聽后仿佛身臨其境,看到了那些形態(tài)各異的場(chǎng)館。哇,篇幅真長(zhǎng)呀,一千多字耶!這幾天的寫話作業(yè),老師都會(huì)請(qǐng)姜培讀她的作文,同學(xué)們受益匪淺。

  姜培這個(gè)新同學(xué),不僅讓我敬佩,更值得我學(xué)習(xí)。

  開學(xué)認(rèn)識(shí)的新同學(xué)作文 篇18

  從我們進(jìn)入校園的那一刻起,九月迎來(lái)了新的生活。我們會(huì)遇到一些新同學(xué),當(dāng)然,也有老同學(xué)。

  她是一個(gè)人,我又遇見了她。鼻梁上有一個(gè)黑點(diǎn),嘴唇下面有一個(gè)。我臉上有一個(gè)小疙瘩,我笑得很熱情。

  我們?cè)谘a(bǔ)習(xí)班相遇。那時(shí),他非常害羞。我先說了,然后我們見面了。我原以為暑假結(jié)束后我們會(huì)分道揚(yáng)鑣,但沒想到會(huì)在鄭州十三中偶遇。這既是一個(gè)驚喜,也是一個(gè)驚喜。

  我們沒有被分配到宿舍,我們真的很失望。當(dāng)我們帶東西的時(shí)候,我們必須爬到四樓。當(dāng)他看到我的尷尬時(shí),他不得不幫我解決。雖然她的大部分東西都被她父母拿走了,但她手里還有很多東西。當(dāng)他說那句話時(shí),他疲憊的心突然溫暖起來(lái)。雖然她一個(gè)字都不在乎,但我記得。

  軍訓(xùn)期間,我們是雙層床。每次我想買些東西,我都會(huì)說,“下鋪,下鋪,幫我買些東西!泵看挝蚁胂聵侨ト|西,我都會(huì)慢慢地把東西放在后面,這很慢,她會(huì)停下來(lái)等我。經(jīng)過五天的軍訓(xùn),我一直是這樣,但她什么也沒說。

  雖然朋友們想互相幫助,但每次我向她求助,她都同意,這讓我感到羞愧和感動(dòng)。

  除了我,每個(gè)人都會(huì)在人生的旅途中結(jié)交新朋友。雖然我最近沒說過幾句話,但我沒有忘記。

  新學(xué)校將移交給學(xué)生,但不要忘記你身后的“新”學(xué)生。

  開學(xué)認(rèn)識(shí)的新同學(xué)作文 篇19

  在我的記憶中,有許多熟悉和陌生的人。今天,我給大家介紹一位我新結(jié)實(shí)的一位熱心腸的人。

  周一的時(shí)候,我們班來(lái)了一位新同學(xué)叫小紅,因?yàn)閭(gè)子高她坐在了最后一排。那一天,她穿著綠色的大衣,帶著黃色發(fā)夾,腳穿了一雙綠色的鞋,她的眉毛很濃,幾乎要連在了一起,她的手上還帶著一塊金色的手表呢!

  下課了,我走進(jìn)教室,她正在看一本小說。哇!是一部探險(xiǎn)小說。我看了看她,說:“你能借我看一會(huì)嗎?”她抬頭看了看我,笑了笑,沒說話,居然將書放在了我的手上。

  周五那天放學(xué)時(shí),奶奶給我買了兩個(gè)粉色的大氣球,上面還有小兔子的圖案,很漂亮。我一想,正好今天炎熱,我就把兩個(gè)氣球都灌滿了水,哇,真的好涼爽!我把灌滿水的氣球放在了椅子上。我正伸手去拿小紅借給我的書時(shí),氣球被衣服上的胸針扎破了,頓時(shí),我的衣服被弄濕了一大片。

  再看看小紅的書,也被水弄濕了。我趕緊把書拿到窗臺(tái)去晾,可干了以后,頁(yè)面上卻留下了一條條線兒。怎么辦呢?

  周一的時(shí)候,我早早來(lái)到了學(xué)校,我低頭走到了小紅的座位邊,說:“小紅,對(duì)不起,我把你的書弄濕了!苯Y(jié)果她說:“沒關(guān)系,我整一整就好了!

  這就是我的一個(gè)新同學(xué),一個(gè)性格開朗,活潑可愛的新同學(xué)。

  開學(xué)認(rèn)識(shí)的新同學(xué)作文 篇20

  眼間,我已經(jīng)上中學(xué)啦!面對(duì)著新的中學(xué)生活,新的老師,新的環(huán)境,一切都讓我感到那么的親切和美好。當(dāng)然,最使我感到親切的還是我的新同學(xué),為什么?因?yàn)槭俏液臀业倪@些充滿青春朝氣的新同學(xué)們構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的集體!

  早在體育課時(shí),彼此都是一張張陌生的面孔,甚至還不知道是不是一個(gè)班的同學(xué),真有點(diǎn)不好意思,但是,過不了多久大家也就打成一片了,雖然大家都不知道對(duì)方的名字,都是“哎、哎”的叫著,但大家的心都彼此拉近了:今天我?guī)湍闩棚,明天我(guī)湍闩潘,后天,一大清早我又把你從?mèng)中叫醒。你看!在體育課的時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一個(gè)簡(jiǎn)單的眼神,足以傳達(dá)出團(tuán)結(jié)的力量和精神。當(dāng)然不負(fù)眾望的,我們得到了很好的名次。這一切,都是同學(xué)們的努力、團(tuán)結(jié)獲得的。

  現(xiàn)在在新的學(xué)校里,同學(xué)們的了解在一天天的加深,同學(xué)們的友誼也在一天天的加深,從一些很小的細(xì)節(jié)就可以看出來(lái):下課時(shí),同學(xué)們會(huì)互相放松心情,做一些輕松幽默的小游戲;運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了,同學(xué)們自己自發(fā)組織到操場(chǎng)上進(jìn)行運(yùn)動(dòng),互相進(jìn)取,直到很晚了才回家;學(xué)習(xí)上,同學(xué)們還互相勉勵(lì)這一類的事,還有很多很多。

  我看一中的新同學(xué),我心里感受到親切,我看一中的新同學(xué),我感受到力量;我看一中的新同學(xué),我感受到友愛,因?yàn)槲覀兪欠e極向上、朝氣蓬勃的少年,因?yàn)槲覀兌际且恢械男聦W(xué)生!

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