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開學的第一天作文

時間:2021-02-25 11:15:04 開學 我要投稿

開學的第一天作文850字(精選11篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的開學的第一天作文850字(精選11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

開學的第一天作文850字(精選11篇)

  開學的第一天作文1

  寒假的熱鬧歡樂,嬉戲玩耍和無憂無慮;收壓歲錢的喜悅興奮,數(shù)錢購物,像夢一樣地隨風遠去了。

  清晨,穿著厚厚的冬裝,迎著料峭的寒風走向闊別整整一個月久違的學校。3月1日,是陽春三月的第一天,本該是陽春三月,草長鶯飛?衫咸觳唤o面子,不一會,飄起了濛濛細雨,走在濕漉漉的路上,看著華師校園來來往往的大學生們,有說有笑,我的心情也漸漸好起來,舒坦起來。一踏入校園,斜風細雨迎面而來,冰冰的冷冷的,而你是來自校園的風和雨,所以感覺是爽爽的親切。8點多的校園靜悄悄的,抬眼環(huán)顧去就我一個人,開學第一天,我第一個來!

  我走在校園的路徑上,青青的樟樹還像放假前那么青翠,哦,在風雨的洗滌中變得更加青翠。一陣寒風刮過,樹葉沙沙作響,大滴大滴的雨滴從葉子上掉落下來,打在雨傘上發(fā)出吧嗒吧嗒的響聲。

  天空昏暗得很,萬里烏云,不時有幾只黑色羽毛的鳥兒從頭頂飛過,驚起的水滴滴答滴答串串落在水洼中。鳥兒奮力地拍打著翅膀,但這種努力并沒為它們的升高起多少作用,恐怕是被雨水打濕的翅膀太沉重了吧。

  望著它們遠去的方向,我心想:飛出校園的小鳥,你們可是上學期經常陪伴我們的那幾只嗎?你們會回來,在春風中為我們歌唱嗎?

  唰唰的掃地聲從校門外的馬路上傳來,幾個環(huán)衛(wèi)工人正在進行她們一天的工作。鼓鼓囊囊的工作服里是一件件毛衣、棉襖、羽絨服,她們臃腫的著裝,掃地機械的有點滑稽的動作,讓我仿佛看見的是笨拙的企鵝。看著她們渾身濕漉漉的,年紀與媽媽相當,她們的孩子今天報名嗎?會不會就在我們學校呢?想到這,我為剛才諧趣的想法感到不安,趕忙把目光從她們身上移開。

  報名的學生陸陸續(xù)續(xù)來到學校,多數(shù)都是大人陪著,一把把花花綠綠的雨傘從樓上看就像流動的花朵,幾百把傘簇擁在操場上,像一朵盛開的巨大的花兒。

  雖然是冷雨紛紛,卻有春天的氣息。噢,一個個子小小的像三四年紀模樣的小學生被什么絆了一下,在雨中重重地摔倒了,衣褲上盡是泥水。旁邊的幾位小朋友連忙上來,一起把他扶起,大人們用衛(wèi)生紙幫他擦拭臉上和身上的泥水······看著他漸漸平靜的臉龐,充滿感激的眼神,哦,扶起的不僅是摔倒的他,扶起的是溫暖,是春天。

  一陣寒風掠過走廊,還夾著滴滴的冷雨,我不禁哆嗦了一下。雖然開學第一天是料峭的春寒,但詩人說:既然已是冬天,春天還會遠嗎?

  我想,既然已是春寒料峭,陽光燦爛的春天還會遠嗎!

  開學的第一天作文2

  “今天的陽光燦爛燦爛,我們的學校……”我哼著歌,在爸爸的車上下來。我向爸爸道別后,就走進了學校。學校還是那個樣子,只不過比以前更干凈了,帶給人的感覺更好了。下星期就要搬新校了,那個學?砂袅四!想著這些,我來到了班里,新教室?guī)Ыo人的感覺也是新的。

  “Hi,常芮菡,早。 贝蠹乙粋又一個的打招呼給我。我也沖他們擺擺手。集體的感覺可真夠溫馨的!我來到了座位,拿出課本,認真地讀了起來,不一會,同位來了,他給我打完招呼后,便一起開始了早讀。

  教室里,值日生低著頭打掃,小組長,正整理著本組的作業(yè),我身為學習委員,便換上了新的課程表和新的規(guī)章制度。班長大人正在早讀。好溫馨哪!~

  老師來了,她還是以前那個樣子,笑容可掬的走進教室,溫柔大方的說了一句:“同學們,早安!暑假快樂嗎?”我們回敬了一句:“老師早,暑假很快樂!”和以前一樣,早讀后就是自我介紹。雖然大家都是“老熟人”了,但是還得來一次。

  第一組的趙光南先上,他大大方方的介紹了自己,他的變化真大,以前干什么事都不自然,很小氣的樣子,。如今的他,跟以前真是判若兩人了!輪到我了,我照著提綱,利索的介紹了自己,下臺的時候,我回頭對來時笑了一下,老師也用笑容把我送下了臺,底下便是熱烈的掌聲。

  接著,老師便照舊給我們講起了規(guī)章,還有班干部競選。我再一次得到了學習委員的職務,這個學期,一定要表現(xiàn)好,力爭四好少年!老師說:“北城小學已經是臨沂的第三模范小學了。大家要用自己的實際行動,來證明我們學校的實力。今后,遇到什么困難就來找老師。有什么難題,就向班委說,班委的同學一定能給大家一個滿意的答復。大家互相交流一下吧!聲音不要太大,這樣會妨礙到其他班的同學。好了,交流吧!”說完,老師還像孩子似的笑了。

  我這個學期的目標就是期末考試三科95分以上,拿到三好學生、優(yōu)秀班干部還有四好少年!

  班集體的感覺真好呀,就像陽光那么溫暖,就像風兒那么柔順。開學第一天便是班集體團結的寫照。這個寫照真美,真溫馨!

  開學的第一天作文3

  踩在八月的尾巴尖上,步入了九年級的大門。我少了些年少的輕狂,多了一份成熟。

  開學第一天上午十點多鐘,我走進了九年級二班的大門。剛進教室,我就發(fā)現(xiàn)教室里已經坐滿了人。我搜尋了全班一遍,發(fā)現(xiàn)了一個空座位,就走到那個地方坐了下來。稍稍定了定神,我開始搜尋原八年級的同班同學。我的目光像雷達一樣搜索了幾遍,發(fā)現(xiàn)全班只有五個八年級的同班同學。我頓時呆坐在座位上。

  教室里亂哄哄的,同學們在熱烈地交談著暑期的經歷。我獨自坐著,沒有說話,心中對九年級的班主任充滿了好奇:年紀大不大?脾氣好不好?會不會搶占我們的休息時間?帶著這些疑問,我時不時地看看教室門口。

  班主任終于來了,是個五十多歲的男子。他大步流星地走上了講臺,做了個自我介紹,就開始滔滔不絕地講九年級的要求。他講到九年級的時間安排,我的心就涼了半截:九年級上課的時間居然這么長,還沒有體育課!讓天性貪玩的我怎么過?他的不許這、不許那的要求像連珠炮一樣打在我的心上,震得我心驚肉跳,我的心情糟透了。

  不知不覺間,進餐的時間到了。我把所有的煩惱拋在腦后,以劉翔百米沖刺的速度沖向食堂,飛快地打好飯菜,坐在自己的座位上開始吃起來。我正細嚼慢咽,回味著老師的話。突然,一個八年級的學生端著餐盤站在我的面前,說我占了他的位置。八年級的學生進餐明明比九年級晚一刻鐘,他們的老師不知怎么把握的時間!這個學生的出現(xiàn)一下子弄得我沒了味口。

  晚自習是數(shù)學課。數(shù)學老師居然提前半小時就進了教室,我心里暗暗抱怨著。不過很快被數(shù)學教師的精彩課堂吸引住了。不知不覺第一節(jié)課下課鈴聲響起了,老師居然還在若無其事地講課,我以為數(shù)學教師喜歡拖堂,直到上課鈴再次響起,我才明白原來兩節(jié)課連上!我正氣惱的時候,來了幾只蚊子,在我的頭上飛來飛去,我氣憤極了,飛快地幾巴掌結果了它們。

  開學第一天很快就過去了,我感到了畢業(yè)班的緊張。下晚自習后,我想了很久,慢慢也就想通了:初中只有最后一年了,老師抓這么緊也是為了我們的將來,我們應該盡快適應九年級的高強度、快節(jié)奏。

  開學的第一天作文4

  開學第一天,我心情澎湃,又是那么的緊張。開學了,奔向另一個生疏的地方,好不習慣哦。

  校園中人真多,整個學校的學生都聚集在一個校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人,獨自一人呆在那長滿青草的操場上發(fā)呆。

  過去了一個小時,老師們已經分好了班。在分班的同時,我看到了以前的學生,我好興奮好開心,因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望。,可是事與愿違,學生們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎……孤獨一人,面對著那一張張陌生的面孔,我顯得很憂愁,因為我和他們沒有共同語言。

  也許是我的心情太沉重,天公也‘流淚’了,只好進了班。學生們本來是排的整整齊齊的隊,可是剛到教室門口,隊伍就亂了,一個個搶著坐座位害怕座到最后。唯獨只有我,顯得那么拘束,結果成了他們的‘墊背’,到了4組的最后一個角落。哎……這居然還飛來了兩只蒼蠅,圍著我轉個不停,也許是它們也對我這可憐人兒產生了同情之心呢。

  坐在這個教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學時就認識,唯獨把我除外。彼此都不認識,也沒有交談過。此時我心中的愿望就是早點放學回家,不要老是當個啞巴,不說話。真是太不習慣了。

  就這樣,過了一上午。我回到家都不想去學校了,可是第一天開學我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上,睡著了。等到我起來的時候2點了,我以為會是2點30上課,結果到了學校,我遲到了!我居然遲到了!當我走進教室,只有我的位置是空缺著的。開學第一天我遲到了。哎……

  到了下午,放學了,別的班都走了,只有我們班還沒放。老師不在,教室里一片混亂,我想出去透透新鮮空氣,走出了教室。才一分鐘的時間,門就被關上了,我還以為學生們都走了,可是卻聽到里面有聲音。啊,門開了!老師瞟了我一眼,說:“快進來!”眼神是那么可怕,說話好兇。當時我好害怕。別的學生告訴我,我剛走老師就進教室了,以為我回去了,還好書包還在,不然記了名字還得受罰!

  開學第一天,是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象,這是否意味著以后的日子更難過啊……

  期盼以久的初中旅程開始了,而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。

  開學的第一天作文5

  開學的第一天,一個嶄新的一天;開學的第一天,一個有意義的一天;開學的第一天,一個驚訝與快樂的一天;開學的第一天,完美的結束,新的開始!

  “唉,又要上學了。”我嘴里嘀咕著,邁著沉重的步伐,很不情愿地朝學校走去。花兒低頭,草兒無精打采,在我眼中,一切生物都變得這么單調。

  不過新鮮事倒是也有幾件,我又可以和我的老朋友見面了。對了,上學期的野葡萄還沒有成熟,經過了一個暑假,現(xiàn)在已是初秋,野葡萄應該快要成熟了吧還有那些結實的石榴,圓圓的,青青的無花果……想起這些“美味佳肴”,我饞得直流口水。

  班主任還是沒有換,仍是老樣子,大大的眼睛,時而閃著嚴厲的光,烏油油的頭發(fā)下襯托著一張圓圓的臉,但臉上似乎增添了一些細小的皺紋。其實老師是很可親可愛的,但由于上學期為了一件小事,我與她發(fā)生了不小的沖突,至今還心存芥蒂。

  隨著“叮呤呤”的上課鈴聲,我走進了教室,教室一下子變得死氣沉沉,我回到座位上,打開新課本。盡管教師講得是多么仔細,多么動聽,可我的心卻飛向了外面。我凝視著窗外,窗外的景色多美好,風和日麗的天氣,一群一年級小同學在上體育課,他們玩得多么開心確實,這個暑假我過得非常不錯,在那碧得像翡翠一樣的游泳池里,我可以自由地,盡情地游泳,練我的“狗爬式”;也可以玩許多有趣好玩的電腦游戲如:紅警,星際爭霸3,傳奇……最有趣的要數(shù)打乒乓球啦我和外公在空調房里打乒乓球,外公的球打得太好了,我?guī)缀趺總都輸。外公也最“笨”了,我大叫“看后面”外公果然中計,回過了身去,“哈哈”我連忙將球發(fā)過去,剛好打在外公的眼鏡上,外公這才剛回過神來,“我贏啦”我高興地一蹦三尺高!盀t逸你這么壞呀”外公笑嘻嘻地說。我振振有詞地答到:“打球就像打仗,我打不過你,就只能用計啦!笔罴俚纳钫媸秦S富多彩

  唉,誰不喜歡玩呢但是,我現(xiàn)在的身份是學生,當然要以學為主羅,要不將來為社會服務,又怎樣立足于社會呢開學了,該收心學習了,想到此,我不由得認真地聽起課來。

  開學的第一天作文6

  今天換上了校服,背上了書包,戴上了紅領巾小黃帽,我再一次站在了香山小學的校門口。學校依舊那么熟悉,那么明亮;同學們的笑容依舊那么甜美,那么陽光。耳畔,似乎回蕩著同學們爽朗的笑聲。大家的面孔并不是那么陌生,顯得十分親切友好。我凝視著這美麗的校園,走進校園,意味著我們不再是家里面嬌生慣養(yǎng)的孩子,而是學校這個大家庭的一員,班級這個大集體的一員;走進校園,意味著開心的暑假生活已經結束了,緊張快樂的學習生涯向我們展開。今天,便是開學的第一天。

  跨進了校園的第一步,我不假思索地來到了501班,走進了班級,卻發(fā)現(xiàn)里面都是一些陌生的面孔,他們正疑惑地盯著我看。我的臉“刷”的變紅了,灼燒地滾燙。原來我走錯了班級,現(xiàn)在,我已經不再是501班的同學了,而是六年級的大哥哥大姐姐了。哎,我不經感嘆道:“時間過得太快了!”

  我走進了601班,同學們都在手忙腳亂地搬著書呢!我急急忙忙地放下了書包,幫同學們一起發(fā)書。發(fā)完書后,大家都愛不釋手地捧著嶄新的書本,如同一匹餓狼般如饑似渴地啃著新的課本,小心翼翼地翻弄著書頁,生怕折了一個角,新書便不這么漂亮了。

  發(fā)完了書后,新學期開幕式正式開始。這天天氣十分炎熱,太陽火辣辣地烤著操場上的每一個人,但我們仍然站得筆直,紋絲不動。為低年級的學弟學妹們做了一個好榜樣。之后。我們歡迎了一年級的學弟學妹們。今天,他們終于告別了幼兒園,加入到了我們香山小學。銅管樂隊為他們吹著歡迎曲兒,我們?yōu)樗麄兯蜕狭俗铐懥恋恼坡暫妥蠲篮玫淖8。同時,新學期,金校長也為大家送上了她對我們的期盼和希望。我相信,只要我們在新學期里每天進步一點點,心中懷有偉大的理想和遙遠的目標,并且行動起來,日積月累,我們一定會越來越優(yōu)秀。

  今天,我們都有了新同桌,周圍的人位置也都換了,沒過多久,大家都開始打打鬧鬧,有說有笑,玩得不亦樂乎,我也有了新的同桌。希望我能很快適應周圍的人,與同學們好好相處,

  今天是新學期的第一天,讓我們在新學期里好好學習、天天向上,一起加油努力吧!

  開學的第一天作文7

  光陰似箭、日月如梭,時光流逝的像飛一樣。轉眼間兩個月的假期就過去了,到了我升入新初中報道的日子,于是我早上起得早早的,和爸爸一起吃完早飯,就上路了。

  學校離家并不算遠,我和爸爸不一會就到了。初到校門口,望著陌生的校門,心里萌生了一種憧憬。電動校門旁邊的墻上鐫刻這‘寧城縣第三中學’的字樣,流金般的字體在陽光的照耀下亮的逼你的眼。

  我和爸爸邁入校門,看得出我們來的還算早,校園里人影稀少。只是那寬闊道路旁的密密果樹、花兒、青草惹了我的眼,五顏六色的花兒給人一種別樣的美麗,散發(fā)的微微淡香在陽光的照耀下,與清風相應,是那么的沁人心脾、詩情畫意。

  接著往里走,就到了貼榜單的地方了,我們穿過稀稀疏疏的人群,來到那里,望著那些陌生的名字,一種莫名的緊張升入心中。過了一小會,終于在大約一千人中找到了我的名字,在同時我也知道自己在九班的61名同學中。

  之后我就和爸爸進了教學樓,寬闊的教學樓給我一種宏偉的感覺,最引人入目的是門旁的列展的各種大賽的獎杯與獎狀,雖然已經有些年頭了,但仍然很輝煌。這時我便激勵自己,有一天我也會在這里留下我三年的足跡與屬于我的那一份榮譽。

  我和爸爸走上敞亮的樓梯,打聽一路終于到了五樓,也就是七年九班的教室,走廊不算大,卻被從很多窗戶射進來的陽光照的很。不知不覺中走廊里經濟滿了人學生與家長。我們好不容易擠到了教室門口,爸爸就與其他家長聊起天來,我便自己進入了教室,有些同學來的很早。他們都以陌生的目光看著我,這讓我意識到他們的交友情感,但有點內向的我連句‘你好’都說不出口。

  慢慢教室里人滿了,各形各色的人讓我更緊張了。隨著班主任的出現(xiàn)讓尷尬的氣氛得到了緩解。班主任是一個個子不高,帶著眼鏡的文化人,說完幾條安全規(guī)定后,我們幾個男生就去實驗樓搬書了,發(fā)完書,我們便就在校園里跟著班主任在校園里閑逛,各處照相,各處游蕩,時間飛快,一天就這樣過去了

  那天并沒有什么特殊的事,但我至少還能結識諸多新朋友,希望我能與他們好好相處這三年,好好學習,用最終的成績來回報父母,用最真誠的心來結交朋友吧!

  開學第一天,真的很好!

  開學的第一天作文8

  邁著徐緩的`步子,接著在校門口站了一會兒,頭也不會地闖進學校,隨后撞進眼眶的是幾個小學同學,我慌忙避開,好不容易找到了教室,連我自己都奇怪,我竟然沒有猶豫,直接進了教室,尋找到了一個空位后,低頭看著地面直接走向那兒,并沒有注意到別人的目光,如釋重負地坐下,并長長吁了一口氣。令我驚訝的是,在第一時間就有人向我發(fā)問:

  “你沒有去軍訓吧?”

  “啊,是!蔽一琶艘宦暋

  不久后,班主任進來終結了教室熱鬧的氣氛,并宣布兩天的計劃,順帶著提到了未參加軍訓的新同學,我僵硬地站起來起身示意,幾乎同時地響起了一片異常響亮的掌聲,我又嚇了一跳,可能是初中從未聽過如此熱烈的掌聲,心情久久不能平靜。

  環(huán)視教室,是一張張陌生的面孔,但卻無不折射出一個個無憂無慮的表情,還有那位很面善,講話猶如在與別人商量、討論,與藹可親的班主任。一言不發(fā)的同桌,奇怪的黑板報,以及窗外完全放晴的天空,這一切的一切,使我感到一種莫名的親切感,沉重的心情也多少放松些許,不知不覺間,對昔日的自責、內疚、消極隨時間流逝不見,取而代之的是一片片漸漸熟悉的喧鬧聲,填滿了教室的每一個角落。

  陌生的變得熟悉,冰冷的變得溫潤,模糊的變得清晰。門開門關,燈開燈熄,上課下課,不斷重復,我漸漸告別童真。

  喜歡慢慢講課,說話一板一眼的化學老師,繪畫技術極差,風趣而年輕的物理老師,又一個戴眼鏡的數(shù)學老師……

  一切會變成一個個嶄新的記憶,三年很長,也很短。四季輪回的三年中,一個新的樂章即將奏響……

  夢結束了,于是新的一天來臨了,結束如夢游般的初中迎來了高中開學的第一天,游離在幻想與現(xiàn)實中的我們,朝夢境的罅隙中窺視的我們,如電影般回放每一天的鏡頭,希望看到的是輝煌而不是悔恨,將每天的碎片拼湊,粘合,希望組成的是一個美好完整的未來!

  放學后的天空,堆積著烏云,不久就飄起了雨,它終結了酷熱的統(tǒng)治,接手主導的是一絲久違的清涼,迎面吹來的清風,讓我向往起那并不遙遠的美好的秋天。

  開學的第一天作文9

  我回來了,這是第三個假期。我又回到校園了,以新的姿態(tài),以新的任務,以新的身份。

  我發(fā)現(xiàn)一切都是非常地平靜。雖然有同學剛交換回來,但他們的回歸并沒有引起太多的影響。全班還是熟悉的面孔,人與人之間的關系好像也就定型在了那里。不會有更多的交流。兩兩之間,會隨著時間流逝感情變得深厚,同時,也會因為離開了一周生活學習的校園后,變得寡淡似水。

  在過去的那個假期,我并沒有如愿完成設立的學習計劃,但是我從此有了一個明確的方向。這件事,在兩年前,在它還未進步一被實現(xiàn)之前,曾被無情地打壓,僅僅在提出的時候就被澆滅,從此心灰意冷,渾渾噩噩,不知所終。兩年后,又在某一刻被重新激發(fā)起來,并隨著時間而愈演愈烈,以至于我用了五天時間去思考,去查資料,去權衡,同時換來的卻是五個失眠的夜晚。是的,從此開始,我又有目標了。一個沉睡后又被重新喚醒的目標,勢必給我?guī)頍o限的歡喜與興奮,更多的是胸中燃燒的熊熊斗志吧。

  這真的很神奇,只要你有了經過深思熟慮后確立的目標,再用百分之百的熱情去為它全力以赴,那么犧牲的自由也便成是值得的,那么曾經的那些繁瑣之事,在你眼中也許就成了不以為意的小事。只因為,你有更重要的事要去完成。

  帶著這份出現(xiàn)的熱情,我以積極的心態(tài)度過了開學第一周。對周圍的同學,我會更傾向于主動且樂意去與之交流。我發(fā)現(xiàn)周圍的人也如此,大家似乎都非常團結友愛。但其實后面我才知道,這不過是大家都在開學初期表現(xiàn)出的新鮮感,這一周過后,所謂的友誼已經不復存在了。以往布置的作業(yè),在新學期開始只會更多,在課程基本不變的情況下,作業(yè)似乎多了太多,同時也變得越發(fā)難。是的,難度和作業(yè)都上升了一個檔次,令人備受煎熬。可即便如此,在我眼中,都成了不以為意的小事,跟我的目標相比,區(qū)區(qū)小作業(yè)又算的了什么?是的,新學期,特殊的一學期,我收斂了很多,同時也有一種無形的危機感與緊迫感,它們雖然不是很明顯,引人注意,卻隨時能被感知,我能感受它們的存在,同時又反過來迫使自己心無旁騖地做好一件事。

  這種種感覺,真的很奇怪。但加油,新學期!

  開學的第一天作文10

  光陰似箭、日月如梭。漫長的寒假過去了,迎來了新的學期、也迎來了一個溫暖的春天。

  今天是2月28日,我起得很早,刷牙洗臉吃了早餐。背上了大書包、迎著清晨的第一縷陽光,興高采烈地上學去了。我邁著輕快的腳步懷著喜悅的心情走在上學地路上。一路上我看見,嫩綠的小草探出了頭東張西望,春風吹來,小草仿佛跳起了芭蕾舞。拙壯的大樹被春姑娘吹彎了腰。

  到了學校,大門打開母校展開了雙臂,仿佛要和我擁抱。歡迎我的到來。我悄悄地走進教室,看見同學們在打鬧,我嗯了一聲,同學們以為老師來了,飛快地跑回了座位抬頭一看,原來是你這個小壞蛋在搞惡作劇。呵呵、我大笑道。是我我是搗蛋王!斑@個寒假你都干了些什么”“你好像長肥了”“寒假的作業(yè)你做完了嗎?”“過年得到壓歲錢了嗎?”我們又說又笑、你一言我一語。言談處處流露出我們之間的友誼。

  叮鈴鈴、上課了,我們回到座位上,教室里一片安靜。起立,老師好,同學們好請坐。我又聽到動聽悅耳的聲音,是老師,她還是那么溫柔可親。一套黑色的西服,一雙體白透亮的皮鞋,一頭長長的卷發(fā),一雙又大又明亮的眼睛,還戴著一副眼鏡。還是那么端莊秀麗。開始上課了,老師拿出了一個大箱子,撕開布條打開一看里面全是我們這學期的用書,我們喜出望外,老師拿出了書,從南行發(fā)到了北行每人一共十一本書。發(fā)完書以后開始交作業(yè)了。老師還給我們講了放學的紀律和早上幾點上學。另外老師交給了我另一個任務,當值周生。我聽見了高興的蹦起來,我一定做好本職工作、不讓老師失望。

  下課了,我們像一群快樂的小鳥爭先恐后地跑出教室,跑到了寬闊的操場上,有的玩老鷹抓小雞,老鷹在母雞旁邊轉了幾圈沒有下手的機會。有的女生在玩跳皮筋,“編編編花籃……”有的在操場上玩籃球,他們投地真準呀!遠遠地一拋球進了。我和幾個同學在玩悠悠球,我做出來了花樣、超速回收,蕩秋千……有許多同學羨慕我。

  開學的第一天真是一個美好的一天,一個快樂的一天。一個完美的新開始。

  開學的第一天作文11

  一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應它。

  我也迎來了我新的開始,因為新學期即將開始。

  在開學的前幾天,我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎?也許吧,開學后會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧,開學后就是初三了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時光如流水一去不返……

  朋友知道后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對一個新的開始,內心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。

  ……就這樣度過了幾天,開學的日子終于到了。

  有一個新的開始,自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了,我們初三了……黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊……

  當然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應老師的教學方式,原來的所有習慣都會改變。

  同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時那么愛玩了?墒菒壅f話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業(yè)時怎么做的……更有甚者對我說:“我終于又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。

  新學期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我!

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