軍訓(xùn)作文通用3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的軍訓(xùn)作文3篇，歡迎大家分享。
軍訓(xùn)作文 篇1
啊，今天的訓(xùn)練又結(jié)束了，結(jié)束了，意味著我又堅(jiān)持了一天，意味著我離教官規(guī)定的終點(diǎn)越來(lái)越近了，意味著我又挺過(guò)了一關(guān)，意味著……哎，總之千言萬(wàn)語(yǔ)只有一句：我又進(jìn)步了。但不是我們每一個(gè)人都能夠進(jìn)步，我的進(jìn)步是由汗水一滴一滴換來(lái)的，雖然我們的訓(xùn)練很辛苦，但是我的苦中帶甜，甜中帶有我辛勤的勞動(dòng)，所以，就算是再艱難的動(dòng)作，教官叫我做我也不會(huì)皺一下眉頭，說(shuō)一個(gè)“不”字的。
雖然我的心里很不是滋味，但是我們一定要以教官為學(xué)習(xí)的楷模，學(xué)習(xí)他們那堅(jiān)持不懈，不怕苦，不怕累的精神，因?yàn)榻坦僖彩菑奈覀冞@樣做起來(lái)的，不可能一下子就成為教官的'。俗話說(shuō)：不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？因此，我們?nèi)绻挥?xùn)練，長(zhǎng)大后就不會(huì)成為一個(gè)有修養(yǎng)的人，也許，這次的訓(xùn)練是為我們以后的發(fā)展打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)吧！所以，我們一定要好好訓(xùn)練。
“臺(tái)下十年功，臺(tái)上十分鐘”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不假，因?yàn)榻裉�，我也相�?dāng)于體驗(yàn)了一次吧。那是下午的時(shí)候，我們五連被帶到了正校門(mén)訓(xùn)練正步，大概訓(xùn)練了兩個(gè)小時(shí)吧，我們又被帶到操場(chǎng)，原來(lái)，我們五連要表演，在表演的那一刻，我感覺(jué)到我們七年級(jí)五班的榮譽(yù)，同時(shí)也為我是七年級(jí)五班的同學(xué)而驕傲、自豪和心中無(wú)數(shù)的喜悅。
軍訓(xùn)作文 篇2
這天，學(xué)校通知我們要出去軍訓(xùn)五天，我的臉馬上就拉長(zhǎng)了。所謂軍訓(xùn)就是這五天要像軍人一樣的生活。軍人的日子好過(guò)嗎？好不好過(guò)大家都知道。
我們來(lái)到了軍訓(xùn)的地點(diǎn)——龍騰訓(xùn)練基地，并且遇見(jiàn)了我們的教官——吳教官。他肥肥胖胖的，笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫，看起來(lái)和藹可親，走起路來(lái)像一只熊一樣。原以為吳教官?zèng)]那么兇，結(jié)果他的第 一句話就把我深深地嚇住了：“把你們的包放下！”我心里想：“糟了！俺們沒(méi)好日子過(guò)了�！碑�(dāng)時(shí)，我那“幼小”的心靈受到了嚴(yán)重的傷害。
在基地的那幾天，發(fā)生了許多事情，最令我難忘的是“煙霧逃生�！币惶煜挛�，我們被吳教官帶領(lǐng)到操場(chǎng)上，說(shuō)什么另外一個(gè)何教官要給我們講煙霧逃生的演練。哎！我最討厭這個(gè)何教官了，一天到晚 就只知道喊：“一，二，坐直�！闭f(shuō)起話來(lái)像念經(jīng)一樣，煩死了，說(shuō)話時(shí)笑容毫無(wú)，就像被收購(gòu)了笑臉的人。他開(kāi)始講：“現(xiàn)在，我來(lái)給大家講一下煙火逃生的方法，大家要認(rèn)真聽(tīng)，待會(huì)兒我們是要做 測(cè)試的！”我不由得大吃一驚，：什么？還要做測(cè)試？難道真要燒一堆火，讓我們鉆出去？……過(guò)了一會(huì)兒，教官講完后，在男生宿舍里放了五顆煙霧彈。頓時(shí)，煙氣四處彌漫，教官叫我們進(jìn)去走一趟 。我蹲著鴨子步進(jìn)去，一進(jìn)去，就被嗆住了。我才意識(shí)到自己忘帶帕子了，于是，胡亂吐了些口水在衣服上，捂著口、鼻，急速飛奔出男生宿舍。
時(shí)間過(guò)得真快！第五天，我們和教官分別的'時(shí)候到了。我們都難舍難分。教官對(duì)我們說(shuō)了許多話，并且用軍人的最高禮節(jié)給我們道別：行軍禮。吳教官平時(shí)很兇，他最喜歡說(shuō)的一句話就是：“你娃再說(shuō) 一句話，老子把你勾子鏟腫�！钡�，即便是鐵石心腸的人，在與他一起朝夕相處了五天五夜的教官分別時(shí)，也會(huì)難過(guò)至極，更何況是我們小孩子呢？我們每個(gè)人都拿著紙擦眼淚，心中有說(shuō)不清的難受 。
在基地里，我們都討厭吳教官的粗俗和兇狠，可是聽(tīng)過(guò)吳教官的話以后，馬上對(duì)他肅然起敬，他那平凡真誠(chéng)的語(yǔ)言現(xiàn)在仍然還在我的耳邊回蕩。我們相信他會(huì)記住我們班的：一個(gè)在五天之內(nèi)打了五場(chǎng)架 的班，淘氣的班，一個(gè)教官十分頭痛的班級(jí)。
一個(gè)普普通通的龍騰訓(xùn)練基地，卻令我們有這樣不普通的感情！
軍訓(xùn)作文 篇3
軍訓(xùn)過(guò)后，拭去額前的汗珠，心中更加明晰。
腦海中涌起一幕幕畫(huà)面，我印象最深的課題練習(xí)不是別的，就是站軍姿：“腳跟靠齊！雙腳張開(kāi)60度，身體挺直前傾，雙手緊貼褲縫線，頭抬正，雙眼注視前方……”軍訓(xùn)前，我以為站軍姿只是立正站好而已，并未想到教官提出的要求竟是這樣的嚴(yán)格，每一秒偶過(guò)得十分漫長(zhǎng)。一分鐘就像是度過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一般。緊繃如橡皮筋的雙腿，終于是叫囂著開(kāi)始止不住地顫抖，雙手的大拇指也開(kāi)始不自覺(jué)地岔開(kāi)。我可以清楚的感受到原本細(xì)小卻密集的汗滴聚集到一起形成了豆大的汗珠。在眼睛的余光中，因?yàn)橥高^(guò)樹(shù)葉縫隙的陽(yáng)光地照射閃著晶瑩的光芒，臉龐是因?yàn)楹怪榈幕涠浩鸬奈⑽W，雙手控制不住地想要拭去，卻在教官的一聲呵斥中停下：“還有兩分鐘了！已經(jīng)堅(jiān)持了那么長(zhǎng)時(shí)間，堅(jiān)持不住了嗎？”牙齒咬住下嘴唇，抑制住原本想要?jiǎng)訐u的心，
挺立的身影即使在疲憊的驅(qū)使下也沒(méi)有彎曲。
作為從小被父母捧在手心如同溫室的花朵一般的我，平時(shí)做什么事情基本上都只有三分鐘的熱度，而且遇到什么困難常常不去嘗試解決就說(shuō)不行，就算去做了也會(huì)因?yàn)闀?huì)不去的坎輕言放棄。
這次的軍訓(xùn)，無(wú)論是因?yàn)榻坦俚腵嚴(yán)格還是因?yàn)橹車瑢W(xué)的堅(jiān)挺。放棄，這個(gè)詞好像離我越來(lái)越遠(yuǎn)，取而代之的是忍耐和堅(jiān)持，就算全身酸痛，雙腿發(fā)軟也不言敗的倔強(qiáng)。
汗水順著額角從臉頰滑落，一滴，兩滴，三滴，我感受到了心中有一棵大樹(shù)正在逐漸生長(zhǎng)，蔓延出屬于它自己的風(fēng)景，這顆名為不輕言放棄的大樹(shù)已經(jīng)在我心底的最深處扎根。
我相信我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的是在長(zhǎng)涇校園的林蔭道下一排排毅然挺立的身影，我相信我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的是在藍(lán)天白云下一聲還比一聲高昂的口號(hào)，我相信我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的是這種忍耐和堅(jiān)持的精神。
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