【精華】寫軍訓(xùn)的作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的寫軍訓(xùn)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫軍訓(xùn)的作文 篇1
呵呵。軍訓(xùn)就這樣結(jié)束了，我最大的收獲就是比先前瘦了4斤�？墒谴鷥r確實變成了個黑碳，這讓我覺得不隔算，更讓我由為后悔當(dāng)初不好好練，盤算著還可以瘦更多（我這樣的心態(tài)總在我的生命中輪回，我想它就是我總是失敗的原因吧，每每都是等過去了才郁悶，這讓我不快樂，要改的）
突然挺想我們的教官的，我想在往后的日子在我遇到困難的時候亦或覺得苦悶的時候會想起你們的，然后站起來繼續(xù)奮斗。會記得你的，那個樸實，吃苦，帥氣又隨和的劉浩教官，還有受歡迎的春天哥，能把你媽B罵的讓人覺得你大氣的華教官。
馬上就要開學(xué)了。這幾天總在想著。假設(shè)著許許多多的如果，可惜沒有一個是我能擁有的。
我想高中若想學(xué)好是困難的，對我這個腦子一般，基礎(chǔ)一般的人更是困難的，想想就不愿意。可是，可是啊我很清楚的明白自己需要的，那不是每天無聊的混混惡惡。我有我因生存而有的對自己亦或?qū)Ω改肛?zé)任。
其實讀書讀的好并不意味著將來有多少厲害，()其實我并不會應(yīng)哪個錄取分?jǐn)?shù)或名次或大學(xué)而努力。只是最后的最后我明白的那個不著么爽的是應(yīng)試教育，而非課本的知識，那些名次，大學(xué)只是衡量我知識的多少罷了。
現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我在網(wǎng)上的文章沒敢寫的太過直白。每次敲打下尖銳或曖昧的語句，都給刪除了。對的，因為我有后怕，我沒想象中的勇敢。高中軍訓(xùn)感想初中軍訓(xùn)感想
寫軍訓(xùn)的作文 篇2
初中沒有搞軍訓(xùn)，也許這是我的一次遺憾，當(dāng)我坐在那座陌生的教室里時，總想到和我最好的同學(xué)們卻在另一個學(xué)校搞軍訓(xùn)，滿心的羨慕和無奈�，F(xiàn)在我終于可以有一次真正的軍訓(xùn)，而那些同學(xué)卻不知道在哪，真的是物是人非��！
穿著不知有多少人穿過的迷彩服，戴著不知浸多少汗水的帽子，站在不知有多熱的操場上，做著不知有多累多無聊的動作，流了不知有多少的汗水，看見了不知有多少明明認得，明明很要好卻不敢打招呼的同學(xué)……
教官是所有教官中最高的，最瘦的，也是最不會勞逸結(jié)合的。他只是一個勁的要我們練啊練啊，似乎不休息最好，而且他似乎永遠都不覺得累，永遠那么有活力，聲音永遠那么洪亮，一聲一聲回蕩在校園，回蕩在我的回憶中。后來才知道，他是第一次帶學(xué)生，所以他不讓我們穿自己的鞋，不讓我們摘掉帽子，很熱很熱亦不可以，除非下了訓(xùn)，所以他對我們很嚴(yán)格。還記得匯演玩了，他帶我們走出了場，就摘掉帽子，一邊拍著心臟一邊喘氣，好可愛的，才知道原來緊張的不只是只有我們��！
回到場地，教官在帶我們排好隊后，連一句高別的話也沒說，就和其他的教官列好隊，整齊地走了，消失了，連頭都沒回，只留下一聲聲口令聲回蕩回蕩……
軍訓(xùn)，我的軍訓(xùn)，再見……
寫軍訓(xùn)的作文 篇3
為期10天的軍訓(xùn)畫上了句號，但現(xiàn)在仍然清楚地記得軍訓(xùn)開始時候的樣子，從今天起，再也不用穿著軍裝趕往訓(xùn)練場了，也不用睡眼惺忪急急忙忙出門集合了。
終于和軍訓(xùn)君分別的你還會懷念這段汗水夾雜的時光么？ 軍隊是紀(jì)律，是嚴(yán)明，是服從，不是詩酒趁年華的俠侶生活，而是全身心的付出。為了人民，為了國家，軍人們不會有太多的輕松和灑脫，每個人都肩負重任。我們從教官的身上看到了堅毅，看到了沉穩(wěn)，看到了付出。這樣與我們的想象大相徑庭的現(xiàn)實，卻讓我肅然起敬。
只要穿上軍裝，我們就不再是一個學(xué)生，而是一名軍人。軍訓(xùn)是磨練意志、考驗?zāi)土Φ淖钣行в?xùn)練之一。軍訓(xùn)開始，我們要在最短的時間內(nèi)適應(yīng)陌生的環(huán)境和每天高強度的訓(xùn)練。挑戰(zhàn)極限，超越自我。要撇開天之驕子的美譽，迎接各種未曾經(jīng)歷過的挑戰(zhàn)，一切從零開始。
從最簡單的疊被、洗漱做起，被子要疊成豆腐塊。軍訓(xùn)場上，我們以軍人的速度、軍人的作風(fēng)打理著生活中的瑣事，一切化繁為簡。軍訓(xùn)的這些習(xí)慣不知道我們還能夠堅持多吃時間，但這也是我們一生的回憶。
寫軍訓(xùn)的作文 篇4
今天第一次來這兒，但和想象中的大不一樣……
火辣辣的太陽很毒的照在我們身上，教官給我們第一天的見面禮就是曬太陽!太不夠意思了吧!幸好我把包放在地上的，要不再過幾分鐘就成“負傷人員�！�
終于不站了，不。應(yīng)該是站不動了~~教官大發(fā)善心，把我們領(lǐng)到樹蔭下，“好爽啊!”不少同學(xué)道，有個同學(xué)甚至“大字型“趴在了地上，教官看了的說：“小白，你在干啥哩？拜托，不會這么秀逗吧？”
――人仰馬翻。
好日子終于到頭了。天使后面是魔鬼啊~~~
老師開始教軍姿立刻，雙腳分開60度，后跟挨著。膝蓋繃緊，食指第二關(guān)節(jié)大拇指挨攏，手尖自然下垂，啊!脖子快酸掉了!我現(xiàn)在是度一秒如從恐龍時代到21世紀(jì)啊~~
終于休息咯!我“奔向”小賣部，想：“天啊!拉倒吧!竟有足足兩米多長的隊伍!”
我想應(yīng)該這么做，我也應(yīng)該去撞墻。曾經(jīng)有七天的假期放在我面前，我沒有珍惜，等我失去的時候我才后悔莫及，人世間最痛苦的.事莫過于此。我應(yīng)該說死也不軍訓(xùn)!不用再猶豫了!如果上天能夠給我一個再來一次的機會，我會對媽媽說三個字：不軍訓(xùn)!如果非要在這上加上一個期限，我希望是……從恐龍時代到人類滅亡!
寫軍訓(xùn)的作文 篇5
小學(xué)六年的美麗時光轉(zhuǎn)瞬即逝，宛如一場美麗的夢飛逝而過，小學(xué)的自由自在，已經(jīng)是昨日云煙了，而馬上我們要迎接的就是三年恐怖而又緊張充實的封閉式的初中生活。如果以我們現(xiàn)在這種“小皇帝,小公主”的教官氣質(zhì)去迎接初中的生活的話，那必然是無異于去自殺，為了克服這種小初生活的巨大差異，軍訓(xùn)的意義也就尤為重要了。
在進入五中之后的第一天，封閉式的管理就令我感到極其的不適應(yīng)，比如疊被子我在家就沒摸過被子，更別提疊了，自我管理生活起居，自我獨立生活，天哪！
不過，這種不適應(yīng)很快就被沖散了，因為，七天艱苦又富有意義的軍訓(xùn)在第二天就開始了。
負責(zé)訓(xùn)練我們的教官姓談，22歲。軍訓(xùn)第一天，站軍姿，太陽底下站軍姿，剛開始我還覺得沒什么，后來我才知道，這真是一個簡單實用的，磨練人意志的好辦法。沒站10分鐘，隊伍里就有了切切私語，同學(xué)們都已經(jīng)堅持不住了，兩腳酸疼，酷暑難耐，更有的已經(jīng)中暑了。唉！我呢？由于有站軍姿的經(jīng)驗，自然沒有那么不舒服，不過，小的反應(yīng)還是有的。我在心里抱怨道：什么啊，第一天就搞這么嚴(yán)酷的訓(xùn)練，想累死我啊?
再看看談教官，神情剛毅，但表情有些不自然，也許在想：這些孩子，才站這么會就不行了我？真是缺乏鍛煉。我得好好訓(xùn)練他們。“各方隊休息隨著大隊長的統(tǒng)一指揮，我們的革命首戰(zhàn)宣告結(jié)束。這時候，我們都坐下來，談教官也坐了下來。這時候我們才發(fā)現(xiàn)，他也是一個小伙子嘛！只不過比我們大幾歲而已。跟我們這些孩子自然也是無話不談。并沒有我們想象中的那么鐵面無私，我們都好奇地向談教官打聽部隊里面的事情不說不知道，一說嚇一跳，部隊里面管理之嚴(yán)格，訓(xùn)練之刻苦，著實令我們這些井底之蛙嚇了一跳。
在這些難忘的幾天里，我們有說有笑，學(xué)習(xí)了稍息立正跨立等基本動作，大家的意志品質(zhì)也等到了磨練，彼此同學(xué)之間，同學(xué)與教官之間結(jié)下了深厚的情誼，就像親兄弟一般，但是美好的時間總是特別的短暫，一晃，七天過去了，到了隊列會操的時間。
那天，會場上來了許多的領(lǐng)導(dǎo)與家長，每個班都要將自己的風(fēng)采與訓(xùn)練成果展示給家長，匯報給領(lǐng)導(dǎo)與教官。我們被安排在第13個出場，不錯，是個好數(shù)字。
到我們表演了。隨著教官的口令，我們熟練的，有序的進行著排練過多次的表演動作。表演一氣呵成，極其成功，全場的觀眾都給予了熱烈的掌聲。我看到了媽媽臉上的欣喜與欣慰。功夫不負有心人，我們班在這次的評比中，取得了最好的成績，捧著獎狀。我們能對得起談教官，李老師，以及為我們付出了人了。
用自己的汗水澆灌出來的花總是最美麗的。捧著獎狀，我們都哭了，為我們自己驕傲，為教官的無悔付出而哭。
教官要走了，要走了。一晃這七天，充實，艱苦有意義，我們也學(xué)到了許多。我們的一直得到了磨練，懂得了如何關(guān)心同學(xué)，如何照顧好自己，如何整理內(nèi)務(wù)。談教官要走了，我們抱在一起哭了好久，我們學(xué)會了感恩。一場軍訓(xùn)，我們學(xué)到了許多，結(jié)識了談教官這樣能為同學(xué)們無悔付出的好教官。請大家放心：我們不會辜負老師同學(xué)們的厚望，發(fā)奮學(xué)習(xí)，將來成為建設(shè)祖國的棟梁之才！
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