精選軍訓(xùn)作文錦集五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的軍訓(xùn)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
軍訓(xùn)作文 篇1
五天的軍訓(xùn)時(shí)光很是短暫，在這五天間我們苦過(guò)，累過(guò)。一項(xiàng)項(xiàng)艱苦的訓(xùn)練項(xiàng)目讓我們到現(xiàn)在都記憶尤新，但最特別的就是那段可怕的十公里拉練。
“拉練”這兩個(gè)字從小就聽(tīng)我爸說(shuō)過(guò)，但不曾經(jīng)歷過(guò)，這次社會(huì)實(shí)踐讓我真正體會(huì)了一下拉練的感覺(jué)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，拉練那天很熱很熱，班級(jí)里有不少同學(xué)都被曬傷了，但是我們都很開(kāi)心。
剛開(kāi)始我們很激動(dòng)，一個(gè)個(gè)都跟打了雞血似的，口號(hào)喊得比誰(shuí)都大聲。但隨著路程的增加，我們一個(gè)個(gè)就像霜打的茄子——蔫了。但到了回去時(shí)，由于教官的游戲，我們又重振了一下士氣。
回到寢室我躺在床上，想起了一句話(huà)：“再難再累想想革命老前輩，再苦再累想想紅軍兩萬(wàn)五。”所有人，只要是個(gè)人，吃過(guò)的苦受過(guò)的累，只要熬過(guò)去就算超越了。
這一次的10公里就是要磨礪我們的團(tuán)隊(duì)精神和吃苦能力，并讓我們充分體會(huì)到革命老前輩們受過(guò)的苦。而且我相信，我們一定會(huì)把這次10公里的拉練牢牢記在心中，并將其帶到今后的學(xué)習(xí)中。
軍訓(xùn)作文 篇2
9月19日星期三，是我們軍訓(xùn)的日子，我格外興奮。一大早就起床洗漱，趕往學(xué)校集中，前往江浦。我們坐上車(chē)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路程，終于到達(dá)了目的地——江浦。
下車(chē)了，只聽(tīng)見(jiàn)“噼哩啪啦”的鞭炮聲和教官們的鼓掌聲，他們是多么的熱情呀！我們整好隊(duì)后，來(lái)到了宿舍，還沒(méi)收拾完，教官就吹起號(hào)來(lái)，集中開(kāi)會(huì)。會(huì)議中我們班級(jí)被稱(chēng)為“五班”，而教我們的教官是一個(gè)身體健壯的小伙子，別的班級(jí)去吃飯了。
而我們的教官卻把我們五班留下，等其他班級(jí)走完，我們站好沒(méi)聲音了，他才開(kāi)始自我介紹：“我姓阮，從現(xiàn)在起我就是你們的教官，你們要像軍人一樣，做到——第一：有事打報(bào)告，第二：吃飯不許說(shuō)話(huà)等等”。他“噼哩啪啦”像機(jī)關(guān)槍似的說(shuō)了一大通。
解散后，我們議論紛紛。有的說(shuō)：“這教官咋這韶呢”？有的說(shuō)：“這人跟老太婆似的”。有的說(shuō)：“他那濃眉下嵌著兩只黑亮的眼睛，又威武、又神氣，只是那嚴(yán)肅的眼神讓人看了有些害怕”。
我們走進(jìn)飯?zhí)茫灰?jiàn)墻中央便是一個(gè)大大的“靜”字。坐下后，一片嘈雜，只聽(tīng)見(jiàn)一聲大吼“安靜”，我循聲望去，一位解放軍叔叔向這里走來(lái)，表情嚴(yán)肅。整個(gè)飯?zhí)昧⒖贪察o下來(lái)。一會(huì)兒，教官又說(shuō)：“開(kāi)飯”。整個(gè)飯?zhí)糜猪懗梢黄�，教官大喊：“全體起立”，安靜后，教官才說(shuō)：“坐下，開(kāi)飯”。如此這般反復(fù)進(jìn)行了好多次，飯?zhí)媒K于恢復(fù)平靜，似乎一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。我們這才吃到飯。
第二天，我們很早就起床了。 又開(kāi)始艱苦的訓(xùn)練。中午吃飯前教官整隊(duì)唱歌，如果聲音不夠響亮，就指揮大家重唱。來(lái)到飯?zhí)�，這一次的紀(jì)律明顯提高了，不但沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，而且站的都筆直筆直的。下午，我們又連續(xù)訓(xùn)練了4個(gè)多小時(shí)，我們各個(gè)喊腰酸背痛，腳有種麻麻的感覺(jué)等等。個(gè)個(gè)都在抱怨。
第三天，也就是我們將要離開(kāi)的一天了。這天，我們起的很早。訓(xùn)練了1個(gè)多小時(shí)，我們便準(zhǔn)備比賽，教官說(shuō)：“臺(tái)下十年功，臺(tái)上十分鐘，現(xiàn)在就看這幾分鐘的表現(xiàn)了，即使這三天你們表現(xiàn)再好，在臺(tái)上出錯(cuò)了，那給別人的印象還是不好�！蔽覀兊谌齻�(gè)出場(chǎng)，最終以整齊的步伐走進(jìn)賽場(chǎng)，同學(xué)們以洪亮的口號(hào)聲奪得了七個(gè)班中的第一名，獲得了一面優(yōu)勝獎(jiǎng)旗。
吃完飯后，我們就將和這里告別了，這幾天，我們受益匪淺��！學(xué)到了真正的軍姿，學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我們就要離開(kāi)軍營(yíng)。離開(kāi)那朝夕相處的教官了。同學(xué)們爭(zhēng)著向窗外揮手，教官們行著標(biāo)準(zhǔn)的軍禮歡送我們。每個(gè)人的眼淚一下子涌了出來(lái)，眼眶早已是通紅通紅的了。我們就這樣依依不舍的離開(kāi)這里了。
軍訓(xùn)作文 篇3
當(dāng)被問(wèn)起我為什么要當(dāng)副指時(shí)，我說(shuō)是為了成為軍人的夢(mèng)想。我是浙大大三的學(xué)生，因?yàn)閺?fù)讀的緣故，讓我無(wú)緣成為國(guó)防生。于是，我想到另辟蹊徑——擔(dān)任軍訓(xùn)中的副指導(dǎo)員。
或許起初是為了穿上綠色的軍裝，像大一時(shí)軍訓(xùn)的副指那樣威武厲害的人，可是時(shí)間久了，才發(fā)現(xiàn)副指的工作并不像表面那么輕松，既要隨隊(duì)訓(xùn)練，又要管理連部工作，每天忙進(jìn)忙出，甚至要陪著連部熬夜到凌晨�？墒俏矣X(jué)得我一點(diǎn)也不后悔，合格軍人不僅是表面上的威風(fēng)凜凜，更重要的是要挑起肩膀上那份沉重的責(zé)任。身為副指，我努力地?fù)?dān)起那份責(zé)任，這既是對(duì)整個(gè)連部的交代，也是對(duì)我自己的交代。
我希望我?guī)У腵團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員都是開(kāi)心的，若他們覺(jué)得沮喪了，我會(huì)覺(jué)得很委屈，因?yàn)槲遗Φ卦诎缪莞敝高@個(gè)角色。印象最深的還是去年帶的那幫學(xué)生，那時(shí)大合唱比賽刷掉一批人，有二十多個(gè)。在別人都擠在教室里高聲合唱時(shí)，他們只能窩在寢室里暗自孤獨(dú)。每次聽(tīng)到指導(dǎo)員讓他們回去好好寫(xiě)稿，好好做內(nèi)務(wù)時(shí)，我都會(huì)感到莫名的悲傷。記得我大一軍訓(xùn)時(shí)就被大合唱刷掉，那時(shí)我和三個(gè)室友窩在宿舍里，每人一臺(tái)電腦打“斗地主”，相當(dāng)冷清。因此，我能讀懂他們的孤獨(dú)一樣，他們和參加合唱的人好像是兩個(gè)世界的人，只能用“我們”和“他們”來(lái)連接。我希望我?guī)У氖且粋�(gè)緊緊相容的團(tuán)體，沒(méi)有“我們”和“他們”來(lái)區(qū)分，只有“大家”來(lái)概括，所以我想改變。
我?guī)麄児淞艘粋�(gè)晚上的紫金港校園，最后坐在草坪上聊天。夜幕下的我們聊了很多很多，有關(guān)人生、有關(guān)理想，我分明看到了他們眼中的落寞，他們很在意很用心地準(zhǔn)備合唱比賽，最后卻沒(méi)能選上。讓他們快樂(lè)成了我肩膀上的責(zé)任。
我召集他們一起做活動(dòng)策劃，只是希望晚上在別人練歌時(shí)，他們也能在一起玩的開(kāi)心，不至于冷冷落落的分布在寢室里，與電腦“共度良宵”。策劃都是他們做的，我只是負(fù)責(zé)幫忙的，說(shuō)白了是“打醬油”的，他們有什么難處可以找我，我會(huì)盡力幫他們解決，至于他們的活動(dòng)企劃和討論，我是不會(huì)介入的，因?yàn)榛顒?dòng)是他們的，應(yīng)該有他們的樣子，他們快樂(lè)就好。
這樣“放養(yǎng)式”的管理也是源于我的父親。他不會(huì)管我喜歡什么，討厭什么，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃樱灰蚁胱龅�，他都�?huì)全力支持，并鼓勵(lì)我去做。所以每逢春節(jié)回家，他總是有一幫“哥們”一起，我也總有一幫“哥們”，有時(shí)我們還會(huì)斗酒。
回首過(guò)去，當(dāng)副指的經(jīng)歷在我的人生中應(yīng)該是最寶貴的，這段經(jīng)歷教我怎樣成長(zhǎng)成熟，怎樣肩負(fù)起責(zé)任，怎樣從容地面對(duì)生活，于是今天的我可以如此自信地站在學(xué)生的面前，高喊“稍息”“立正”。如果問(wèn)起我是否愿意再當(dāng)一回副指，我想我的答案是否定的。有些經(jīng)歷無(wú)需再反復(fù)地經(jīng)歷了，第一次我當(dāng)副指或許是為了圓我的軍人夢(mèng)，第二次當(dāng)副指則是為了圓滿(mǎn)我第一次留下的遺憾，至于第三次，或許已經(jīng)沒(méi)必要了。我需要考慮工作和未來(lái)，更多的事情等著我去做，更多的責(zé)任等著我去挑起。
如果說(shuō)人生是段旅程，那我覺(jué)得我的人生還算平坦，或許沿路有一些坑坑洼洼，但我都走過(guò)去了�，F(xiàn)在回想起來(lái)，已經(jīng)覺(jué)得沒(méi)什么難熬的，一切都隨風(fēng)散去了。滾滾紅塵會(huì)沖淡過(guò)去的傷痕，同樣會(huì)留下新的創(chuàng)痛，人生或許就是在愈合與受傷之前緩慢前行，直至最后。一生很短暫，但我們要做的很多，要承擔(dān)的也很多，或許正因?yàn)檫@樣，我們有些人的人生才會(huì)如此充滿(mǎn)價(jià)值。
軍訓(xùn)作文 篇4
堅(jiān)強(qiáng)，使我們不退縮。
一步一步的向前走，整齊的步伐，明亮的雙眸，是我們一班最美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
沒(méi)有一個(gè)人昏倒而提前離開(kāi)我們的戰(zhàn)場(chǎng)，所有人都在煩躁的空氣中蟄伏，沒(méi)有一聲屈服的悲鳴。
自信，使我們不平凡。
粗細(xì)不同，黑白不同的手臂筆直的劃過(guò)一道道光滑的弧線(xiàn)，每一個(gè)人都那么堅(jiān)定，邁出干凈利落的步伐，女生特有的柔婉和少有的颯爽英姿完美的結(jié)合在一起。
一張張少女特有的笑臉拼湊出青春的七彩音符。
快樂(lè)，使我們不悲觀。
沒(méi)有一個(gè)人嗟嘆所謂生活的不公，只有休息時(shí)清亮的笑聲與風(fēng)趣幽默的話(huà)語(yǔ)將我們的心穿成一個(gè)個(gè)完美的同心圓。盡管不是十分熟稔，但前后左右不同的笑臉拉近了我們之間一臂的距離。
那么快樂(lè)的不知憂(yōu)傷。
淡然，使我們不懼流言的力量。
盡管那么多人對(duì)我們投來(lái)輕蔑不屑的眼光，我們只是堅(jiān)定的走著我們自己選擇的路，目不斜視，自始至終，都不曾理會(huì)那些流言蜚語(yǔ)。
手與手之間，早就出現(xiàn)了無(wú)形的默契因子，將我們緊緊相連。
一步一個(gè)腳印，我們將向前行。
軍訓(xùn)作文 篇5
下午我們參加了兩個(gè)活動(dòng)，第一個(gè)是閃電報(bào)數(shù)，要從聲音大小、速度、啦啦隊(duì)（每班只選二十人參加報(bào)數(shù)比賽，其它人為啦啦對(duì)隊(duì)員）口號(hào)創(chuàng)新等方面評(píng)比，我們班本可以得第一，可紀(jì)律分就被扣了二十分，理所當(dāng)然的失去了冠群寶座，真是令人遺憾。第二個(gè)活動(dòng)是吸管建塔，鍛煉動(dòng)手能力，我們先用最快速度將吸管彎成幾個(gè)三角形，在開(kāi)始用膠帶慢慢黏上，拼成了一個(gè)金字塔，上面還有一個(gè)五角星，十分漂亮，拿了一個(gè)第二名，要是形狀變化再多一點(diǎn)就能拿第一了。為此，教官的評(píng)價(jià)是：我只要第一，不要第二，因?yàn)樵趹?zhàn)場(chǎng)上，第二就被打死了。讓我感觸十分深。就這一去看似批評(píng)的話(huà)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，已是很大的鼓勵(lì)，無(wú)疑讓我們充滿(mǎn)了力量。
我還參加了一個(gè)軍訓(xùn)必有的活動(dòng)——野炊，因?yàn)槭亲鲲�，不可能全班都去做，老師必須�?yōu)中擇優(yōu)，把相信“奇跡”會(huì)發(fā)生而努力把腰挺直的我叫了過(guò)去，為此我得意了好一陣子。在野炊那里，我可謂是忙得不亦樂(lè)乎啊，一會(huì)兒洗盤(pán)子，一會(huì)兒搬菜，一會(huì)兒把火腿腸的外皮給剝了。還炒了兩下子，超開(kāi)心！
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