關(guān)于寫(xiě)軍訓(xùn)的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)軍訓(xùn)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)軍訓(xùn)的作文 篇1

　　歌得好：“一枝竹子易折彎，幾枝竹子折更難”這句歌詞已經(jīng)在我的心里住了下來(lái)。

　　我已經(jīng)上了五年級(jí)了，是時(shí)候去軍訓(xùn)啦，我在和家人離別的時(shí)候，我的心里很不舍得，畢竟這一次是我第一次離開(kāi)父母這么久，我不知道在軍訓(xùn)的時(shí)候會(huì)遇到怎樣的事情。在去的過(guò)程中，我心里忐忑不安，我怕會(huì)遇到困難不懂得去解決，我怕教官罵我……我們終于到達(dá)目的地了，我們一下車(chē)就有一個(gè)教官來(lái)接我們，他十分嚴(yán)肅，訓(xùn)練的時(shí)候，他經(jīng)常罵我們。一天下午，我們剛剛訓(xùn)練完，教官帶我們?nèi)�劃船，我們高興得都大呼小叫的，教官又發(fā)火了，對(duì)著我們大喊：“吵什么吵，在吵我就收拾你們。”聽(tīng)到“收拾你們”我們才停了下來(lái)。教官開(kāi)始教我們?cè)鯓硬趴梢园汛�控制好，我們按照教官說(shuō)的做了起來(lái)。我們開(kāi)始劃船了，我們弄了很久，船還是不聽(tīng)指揮，總是把頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我們劃了很久才劃到一半，我想起了教官剛剛說(shuō)的話：“同學(xué)們只要團(tuán)結(jié)就可以獲得成功�！蔽揖蛯�(duì)坐在旁邊的同學(xué)們說(shuō)：“不如我們一起喊一就劃一下，好嗎？”旁邊的同學(xué)們聽(tīng)了，都說(shuō)好。我們就開(kāi)始喊起來(lái)，我們齊心合力的把船控制好，雖然我們沒(méi)有拿到第一名，但是我知足了，因?yàn)槲覀冊(cè)��?jīng)努力過(guò)。

　　我通過(guò)這件事才知道，團(tuán)結(jié)就是力量，友愛(ài)是那么的強(qiáng)大，只要團(tuán)結(jié)，無(wú)論什么事都可以獲得成功。

寫(xiě)軍訓(xùn)的作文 篇2

　　短暫而又緊張的軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束了,回顧其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我感到精彩而充實(shí).此時(shí)此刻,當(dāng)我執(zhí)筆寫(xiě)下這5天的軍訓(xùn)感觸時(shí),深知自己不僅僅是健壯了體魄、增強(qiáng)了國(guó)防意識(shí)、提高了政治素質(zhì),更加是受到了一次心靈上的深刻洗禮,磨練了自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,培養(yǎng)了健康向上的心態(tài),增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和組織紀(jì)律觀念.這也是我在軍訓(xùn)中所獲得的最寶貴的財(cái)富.

　　在5天的軍訓(xùn)中,我們體會(huì)了人生的酸甜苦辣.站軍姿、齊步走、跑步、正步走……我們一次又一次地重復(fù)著枯燥的動(dòng)作,用盡全身力氣喊叫.不管是流汗還是流淚,我們不能停止步伐,鐵一樣的紀(jì)律無(wú)時(shí)無(wú)刻不在約束著我們.在嚴(yán)格的要求下,有我們疲憊的身軀挺立.有我們酸痛的手腳重復(fù)的動(dòng)作.烈日下,細(xì)雨中,我們堅(jiān)強(qiáng)的身軀仍挺立在操場(chǎng)上.本來(lái)我以為這5天的軍訓(xùn)會(huì)很有趣,可我錯(cuò)了,全程下來(lái),像是過(guò)了幾個(gè)世紀(jì).軍訓(xùn)生活是那么枯燥與乏味,可我仔細(xì)想想我又覺(jué)得很慶幸,因?yàn)槲矣忠淮文ゾ毩俗约?使自己變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái).

　　它教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志.那筆直的腰身,挺起的胸膛,昂揚(yáng)的勢(shì)氣,告訴我們那是軍人的颯爽英姿；那驕陽(yáng)下佇立的身影,那汗水中神采奕奕的雙眼,那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動(dòng)的雙腿,讓我們?yōu)橹�震�?教官們,將他們鐵的紀(jì)律帶到我們面前,教會(huì)我們什么是軍人的風(fēng)范,什么是鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志.

　　它教會(huì)我什么是團(tuán)結(jié)的力量.團(tuán)結(jié)就是力量,再不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,它授予我們?nèi)松�的哲�?告誡我們?yōu)槿说睦砟?更在軍訓(xùn)的訓(xùn)練中,鑄起了一座不倒的城墻,集體的榮譽(yù)感讓我們將它演繹得淋漓盡致.不是嗎?一天又一天,同學(xué)之間的關(guān)系更進(jìn)一步,我們互相關(guān)心,互相幫助.訓(xùn)練時(shí),更能體現(xiàn)出集體主義精神.在最后的軍訓(xùn)會(huì)操中,我們班得了兩個(gè)最有意義的獎(jiǎng).這使我們感悟到：有種力量叫團(tuán)結(jié).

　　幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮,怎能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨,怎能飛上萬(wàn)里蒼穹；溪流不經(jīng)歷顛簸流離,怎能交匯于浩瀚大海.而年少的我們,不經(jīng)歷艱苦磨煉,又怎能成為國(guó)家棟梁之材.

　　的確,軍訓(xùn)是苦的,是累的.,但它更是新鮮的、快樂(lè)的、充實(shí)的,它讓我們學(xué)會(huì)了自立與自律,使我們自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓我們接觸并了解了保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士們,也親身體驗(yàn)了軍隊(duì)鐵一般的紀(jì)律.我們也應(yīng)向軍人們學(xué)習(xí),為祖國(guó)各方面的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的才智和力量.

　　軍訓(xùn)結(jié)束了,它留給我們的不僅僅是永久的回憶,更重要的是它讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài),讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟,讓我們走出他人精心編織的暖巢,勇敢地站出來(lái)接受風(fēng)雨挑戰(zhàn).

　　藍(lán)天白云又變得精彩起來(lái)!讓我們記住軍訓(xùn)的日子吧,仔細(xì)想想——它是金色的!

　　同學(xué)們,21世紀(jì)的曙光已在前方閃亮了,美好的未來(lái)在向我們招手.展開(kāi)那羽翼漸豐的翅膀,撥開(kāi)那遮掩的云煙,勇往直前吧!

寫(xiě)軍訓(xùn)的作文 篇3

　　小學(xué)六年的美麗時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，宛如一場(chǎng)美麗的夢(mèng)飛逝而過(guò)，小學(xué)的自由自在，已經(jīng)是昨日云煙了，而馬上我們要迎接的就是三年恐怖而又緊張充實(shí)的封閉式的初中生活。如果以我們現(xiàn)在這種“小皇帝,小公主”的教官氣質(zhì)去迎接初中的生活的話，那必然是無(wú)異于去自殺，為了克服這種小初生活的巨大差異，軍訓(xùn)的意義也就尤為重要了。

　　在進(jìn)入五中之后的第一天，封閉式的管理就令我感到極其的不適應(yīng)，比如疊被子我在家就沒(méi)摸過(guò)被子，更別提疊了，自我管理生活起居，自我獨(dú)立生活，天哪！

　　不過(guò)，這種不適應(yīng)很快就被沖散了，因?yàn)�，七天艱苦又富有意義的軍訓(xùn)在第二天就開(kāi)始了。

　　負(fù)責(zé)訓(xùn)練我們的教官姓談，22歲。軍訓(xùn)第一天，站軍姿，太陽(yáng)底下站軍姿，剛開(kāi)始我還覺(jué)得沒(méi)什么，后來(lái)我才知道，這真是一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的，磨練人意志的好辦法。沒(méi)站10分鐘，隊(duì)伍里就有了切切私語(yǔ)，同學(xué)們都已經(jīng)堅(jiān)持不住了，兩腳酸疼，酷暑難耐，更有的已經(jīng)中暑了。唉！我呢？由于有站軍姿的經(jīng)驗(yàn)，自然沒(méi)有那么不舒服，不過(guò)，小的反應(yīng)還是有的。我在心里抱怨道：什么啊，第一天就搞這么嚴(yán)酷的訓(xùn)練，想累死我啊?

　　再看看談教官，神情剛毅，但表情有些不自然，也許在想：這些孩子，才站這么會(huì)就不行了我？真是缺乏鍛煉。我得好好訓(xùn)練他們。“各方隊(duì)休息隨著大隊(duì)長(zhǎng)的統(tǒng)一指揮，我們的革命首戰(zhàn)宣告結(jié)束。這時(shí)候，我們都坐下來(lái)，談教官也坐了下來(lái)。這時(shí)候我們才發(fā)現(xiàn)，他也是一個(gè)小伙子嘛！只不過(guò)比我們大幾歲而已。跟我們這些孩子自然也是無(wú)話不談。并沒(méi)有我們想象中的那么鐵面無(wú)私，我們都好奇地向談教官打聽(tīng)部隊(duì)里面的事情不說(shuō)不知道，一說(shuō)嚇一跳，部隊(duì)里面管理之嚴(yán)格，訓(xùn)練之刻苦，著實(shí)令我們這些井底之蛙?chē)樍艘惶��?/p>

　　在這些難忘的幾天里，我們有說(shuō)有笑，學(xué)習(xí)了稍息立正跨立等基本動(dòng)作，大家的意志品質(zhì)也等到了磨練，彼此同學(xué)之間，同學(xué)與教官之間結(jié)下了深厚的情誼，就像親兄弟一般，但是美好的時(shí)間總是特別的短暫，一晃，七天過(guò)去了，到了隊(duì)列會(huì)操的時(shí)間。

　　那天，會(huì)場(chǎng)上來(lái)了許多的領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)，每個(gè)班都要將自己的風(fēng)采與訓(xùn)練成果展示給家長(zhǎng)，匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)與教官。我們被安排在第13個(gè)出場(chǎng)，不錯(cuò)，是個(gè)好數(shù)字。

　　到我們表演了。隨著教官的口令，我們熟練的，有序的進(jìn)行著排練過(guò)多次的表演動(dòng)作。表演一氣呵成，極其成功，全場(chǎng)的觀眾都給予了熱烈的掌聲。我看到了媽媽臉上的欣喜與欣慰。功夫不負(fù)有心人，我們班在這次的評(píng)比中，取得了最好的成績(jī)，捧著獎(jiǎng)狀。我們能對(duì)得起談教官，李老師，以及為我們付出了人了。

　　用自己的汗水澆灌出來(lái)的花總是最美麗的。捧著獎(jiǎng)狀，我們都哭了，為我們自己驕傲，為教官的無(wú)悔付出而哭。

　　教官要走了，要走了。一晃這七天，充實(shí)，艱苦有意義，我們也學(xué)到了許多。我們的一直得到了磨練，懂得了如何關(guān)心同學(xué)，如何照顧好自己，如何整理內(nèi)務(wù)。談教官要走了，我們抱在一起哭了好久，我們學(xué)會(huì)了感恩。一場(chǎng)軍訓(xùn)，我們學(xué)到了許多，結(jié)識(shí)了談教官這樣能為同學(xué)們無(wú)悔付出的好教官。請(qǐng)大家放心：我們不會(huì)辜負(fù)老師同學(xué)們的厚望，發(fā)奮學(xué)習(xí)，將來(lái)成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才！

寫(xiě)軍訓(xùn)的作文 篇4

　　驕陽(yáng)似火，陽(yáng)光火辣辣地照在我臉上，汗如雨下，一滴滴汗水淌下我們的臉頰我們?cè)陉?yáng)光下又艱難地挺直我們疲憊的身姿，支撐我們站下去的只有一個(gè)聲音——NEVER GIVE UP。

　　永不放棄，已經(jīng)在這幾天的時(shí)間里成為我們的人生信條，訓(xùn)練場(chǎng)上，有的同學(xué)已經(jīng)站不住了，當(dāng)教官要求他出列時(shí)，他仍然堅(jiān)持說(shuō)我可以。也許有時(shí)候永不放棄只是簡(jiǎn)單的一句話，但是做起來(lái)卻異常艱難，在這次軍訓(xùn)中我學(xué)會(huì)了很多，我學(xué)會(huì)了集體合作，如果有一個(gè)人不配合，不團(tuán)結(jié)，那我們今天的起步走隊(duì)列一定非常差，但是我們做到了整齊劃一，即使在訓(xùn)練的過(guò)程中我們吃了不少苦頭，流了不少汗，但是當(dāng)我們完成這項(xiàng)任務(wù)時(shí)，我們都會(huì)情不自禁說(shuō)一聲：“成功了！”

　　我也學(xué)會(huì)了什么叫自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，在刺眼的陽(yáng)光下，大地也開(kāi)始變得熾熱起來(lái)，我們?nèi)匀辉谶@里站軍姿，與其說(shuō)這是一種煎熬，不如說(shuō)這是一次歷練，是一次對(duì)自己的挑戰(zhàn)。站軍姿是對(duì)一個(gè)人的耐力和意志力的雙重體驗(yàn)，雖然這是最基本的軍事動(dòng)作，但要將其做到最好談何容易。在第一天站軍姿的時(shí)候許多同學(xué)紛紛倒下，但是到了第二天第三天天氣逐漸變得悶熱起來(lái)，但是倒下的人卻越來(lái)越少，即使是女生也可以堅(jiān)持下來(lái)，這讓我徹底明白，我們班的人都是最棒的，我們班每一個(gè)人的內(nèi)心中，都有一個(gè)無(wú)比強(qiáng)大的聲音——NEVER GIVE UP。這就是我們面對(duì)困難和挫折時(shí)的最強(qiáng)音。

　　也許在未來(lái)的人生中，我們會(huì)有各種困難和挫折等待我們，也可能經(jīng)歷無(wú)數(shù)的失敗和打擊，一路走來(lái)，也可能覺(jué)得自己的前路無(wú)光，慢慢前行，但是現(xiàn)在我明白了，我感受到了，永不放棄就是打破這一切的唯一途徑，它就像一劑強(qiáng)心針，讓我滿(mǎn)血復(fù)活，一棵明亮的火把，照耀著我勇往直前。

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