【精品】快樂(lè)軍訓(xùn)作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的快樂(lè)軍訓(xùn)作文9篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)軍訓(xùn)作文 篇1
轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)月的暑假過(guò)去了。我們迎來(lái)了高中的第一個(gè)挑戰(zhàn)——軍訓(xùn)。
一個(gè)星期的軍訓(xùn)使我們懂得了很多。我們學(xué)會(huì)了隱忍，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了自理，學(xué)會(huì)了突破……這些成就是我們變得更加完美，更加理智。
軍訓(xùn)的第一天，我們開(kāi)展了一個(gè)小小的軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。告訴我們什么叫軍訓(xùn)？顧名思義就是像軍人一樣訓(xùn)練。還告訴我們?yōu)槭裁匆娪?xùn)？為了鍛煉我們的意志，增強(qiáng)我們的抗挫力。最重要的是我們軍訓(xùn)時(shí)的紀(jì)律：服從命令，聽(tīng)從指揮。我們穿著迷彩服昂首挺胸的坐在跑道上，同學(xué)們都聽(tīng)得十分投入，好像把自己的靈魂融入了軍人的身體里面。晚上又召開(kāi)了一個(gè)會(huì)議，叫我們唱軍歌——嚴(yán)守紀(jì)律歌。歌的旋律不快，應(yīng)該說(shuō)很平緩，但是唱起來(lái)是十分鏗鏘有力，是渾身的鮮血都沸騰了，人的精神力量又進(jìn)一步升華。第一天就這樣過(guò)去了。
接下來(lái)的幾天才是我們真正噩夢(mèng)的開(kāi)始。我們要練習(xí)立正，稍息，齊步走，向右轉(zhuǎn)，向左轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)……光是練齊步走，我們的腳就已經(jīng)酸痛不已了，都沒(méi)有辦法走路。這只能說(shuō)明我們的經(jīng)歷太少。由于現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，家庭條件也越來(lái)越好，孩子們吃得苦很少，就連做家務(wù)也沒(méi)多少孩子會(huì)每天幫著父母做。就這樣連續(xù)兩天下來(lái)，同學(xué)們漸漸喊苦的聲音變少了，逐漸的沒(méi)有了。因?yàn)樗麄兌紝W(xué)會(huì)了隱忍，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)習(xí)正步和走正步是我最討厭的一項(xiàng)軍訓(xùn)內(nèi)容，現(xiàn)在回想起來(lái)還有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)。因?yàn)槲沂桥蓬^，每次走不好，走快了，被罵的都是我。我覺(jué)得很委屈，有一種想哭的沖動(dòng)，但是我忍了，暗想下次一定注意。后來(lái)的訓(xùn)練越做越好，被批評(píng)的次數(shù)少了，我知道，我成功了。最后還被評(píng)選為軍訓(xùn)優(yōu)秀表現(xiàn)者。是堅(jiān)持成就了我。
疊被子也是一件非常痛苦的事情，因?yàn)橐B上那么幾個(gè)小時(shí)。而且還老是疊不好，疊好了拆，拆了再疊，反反復(fù)復(fù)好幾次。捏棱角是疊被子的關(guān)鍵，要將被子的四棱捏成一條線(xiàn)，是整個(gè)看起來(lái)像一個(gè)方塊。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的探索，憤恨的把被子一扔，感慨道，疊被子也是一件藝術(shù)啊~上輩子肯定跟被子結(jié)仇了，它現(xiàn)在來(lái)報(bào)復(fù)我了……不過(guò)怨恨歸怨恨，被子還是要疊的。久而久之，被子越疊越好，還成為當(dāng)時(shí)我那個(gè)宿舍疊得最好的。是堅(jiān)持成就了我。
打靶是七天軍訓(xùn)中最激動(dòng)的一項(xiàng)，因?yàn)槭钦鏄寣?shí)彈的打，對(duì)于第一次摸真槍的我們，心里激動(dòng)無(wú)比。但是那整耳欲聾的聲音讓我們膽怯不已。開(kāi)始想要用棉花塞住耳朵，但還是放棄了。是堅(jiān)持成就了我。
經(jīng)過(guò)短短的一周訓(xùn)練，我們學(xué)會(huì)了很多東西，我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加努力。我們也學(xué)會(huì)了服從命令，一切按要求辦事。面對(duì)挫折，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。面對(duì)批評(píng)，我們學(xué)會(huì)了隱忍¨¨這一切的一切讓我們成長(zhǎng)了，讓我們變得更加完美了！
軍訓(xùn)，讓人痛，并快樂(lè)著！
快樂(lè)軍訓(xùn)作文 篇2
為期七天的軍訓(xùn)完美結(jié)束，心中既激動(dòng)，又有點(diǎn)傷感。激動(dòng)的是我的軍訓(xùn)苦日子，終于結(jié)束，可以慢慢修復(fù)已經(jīng)成為炭黑色的皮膚；傷感的是可愛(ài)又讓人討厭的教官走了。這七天之中，我們經(jīng)受了意志力的考驗(yàn)、身心的疲憊以及汗水的'”滋養(yǎng)”。有了這些經(jīng)歷，我的人生又添了幾筆光彩，而我人生經(jīng)驗(yàn)又積累了許多。
記得第一天時(shí)，我并不知道教官的“狠”，以為很好相處，但事實(shí)并不是這樣，我們的軍姿站得不好，靠腳靠得不響，教官說(shuō)：“再給你一次機(jī)會(huì)，再做不好我就來(lái)幫你們。”我聽(tīng)出了一絲威脅，于是盡自己最大努力做好。顯然，我們的努力并沒(méi)有什么用。教官命令道：“半面向左轉(zhuǎn)，俯臥撐準(zhǔn)備。”命令剛下，班里同學(xué)開(kāi)始后悔，悔不該開(kāi)始漫不經(jīng)心。沒(méi)辦法，只好照做。
戶(hù)外氣溫一直保持在31至35攝氏度左右，操場(chǎng)的跑道又是橡膠，溫度高，還有一些橡膠小顆粒。手剛放上去，便感覺(jué)到一陣陣疼痛不斷襲來(lái)。教官命令道：“女生撐好，男生做俯臥撐，喊一就下去，喊二再上來(lái)，聽(tīng)明白了嗎？”我們有氣無(wú)力地回答道：“明白了�！苯坦僬f(shuō)：“你們70多人的聲音就這么小，再問(wèn)你們一遍，聽(tīng)明白了嗎？”“明白了！”我們齊聲說(shuō)道。
教官便開(kāi)始數(shù)，當(dāng)我們撐不住的時(shí)候，他便說(shuō)道：“這是在鍛煉你們的身體和意志力，還有注意力，對(duì)你們有幫助。你看看你們現(xiàn)在的狼狽樣，這點(diǎn)時(shí)間都堅(jiān)持不下去，你們還能干什么？知道你們現(xiàn)在學(xué)業(yè)重。但就你們現(xiàn)在這個(gè)樣子。以后怎么撐得住？一節(jié)課也就40分鐘，你們能集中注意力的時(shí)間又有幾分鐘。你們現(xiàn)在都撐好，別亂動(dòng)。只有這樣鍛煉，你們的意志力才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，上課時(shí)才會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師講課。這是你們軍訓(xùn)過(guò)后應(yīng)該明白的道理。不然還沒(méi)戰(zhàn)場(chǎng)，你們就已經(jīng)崩潰了�！�
教官這段看似是訓(xùn)練時(shí)批評(píng)諷刺我們的話(huà)，其實(shí)是因?yàn)樗攒娙说乃枷雭?lái)?yè)Q位思考，告訴我們以學(xué)習(xí)奮斗為目的努力堅(jiān)持三年，成果肯定是我們想要的。但前提是你要有足夠堅(jiān)定的意志以及健康的身體，在學(xué)習(xí)時(shí)要有極高的專(zhuān)注度，集中注意力，同時(shí)還必須有樂(lè)觀的心態(tài)，要有自信，不能全盤(pán)否定自己。
有了這七天軍訓(xùn)，我認(rèn)為我像是有了一份“珍貴的禮物”，這份禮物我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶之中，它告訴我的道理和方法，我會(huì)加以領(lǐng)悟和落實(shí)。在軍訓(xùn)這幾天，我學(xué)到了知識(shí)，我看到了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)，我也聽(tīng)到了嘹亮的前進(jìn)號(hào)角。這些將永遠(yuǎn)存在于我的記憶深處。教官，謝謝你！軍訓(xùn)！后會(huì)有期！
快樂(lè)軍訓(xùn)作文 篇3
帶著疲憊與期待，我心情復(fù)雜的走進(jìn)教室，腦海中還在不�；胤徘耙惶燔娪�(xùn)的情景：火熱的太陽(yáng)、悶熱的天氣、嚴(yán)厲的教官、再加上幾乎崩潰的我們。我不禁打了一個(gè)寒顫。
第一節(jié)自習(xí)課很快結(jié)束了。只聽(tīng)見(jiàn)一聲明亮的哨音劃過(guò)空際，我們便準(zhǔn)備完畢下了樓。13個(gè)班的所有學(xué)生武裝整齊地站在教學(xué)樓前，這個(gè)場(chǎng)面竟然讓我暗地里發(fā)笑，或許是讓我聯(lián)想起真正的軍人，或許是別的什么原因……
依然是同樣的訓(xùn)練場(chǎng)地，我們迎著驕陽(yáng)承受著軍訓(xùn)的“折磨”。教官先讓我們站軍姿，他不厭其煩的把軍姿的要求說(shuō)了好多次，我全身無(wú)力的站在那里，目光呆滯，心里卻在做著無(wú)謂的抗?fàn)帯?/p>
時(shí)間一分一秒的走著，我越來(lái)越感到吃力，兩個(gè)腳板底仿佛踩在熱鍋上，再加上不爭(zhēng)氣的汗，眼前的景象便成了一副朦朦朧朧的畫(huà)卷。
正當(dāng)我差點(diǎn)虛脫之際，救命的哨音再度響起，教官一聲令下，全體同學(xué)應(yīng)聲癱在了地上。我身邊的李璇同學(xué)夸張的睜大眼睛驚訝的對(duì)我說(shuō)：“天哪，你臉上的汗……”我知道她省略的話(huà)是什么，所以我很平靜的點(diǎn)了點(diǎn)頭。“滿(mǎn)頭大汗”或是“汗流浹背”這些成語(yǔ)已經(jīng)不能形容我的處境，我想，如果一定要用簡(jiǎn)短的幾個(gè)字來(lái)形容我的汗的話(huà)，實(shí)在是很困難。
話(huà)落，她拿起我的紙巾來(lái)幫我檫汗。這讓我想起我梅中的同學(xué)們，我是多么的想念他們，以致于一個(gè)微小動(dòng)作都讓我回想起他們，她一邊幫我檫汗一邊用很同情的眼神看著我，我心里滑過(guò)一絲感動(dòng)，我收拾好疲憊的心情，忍下快要溢出的淚，報(bào)以她一個(gè)最甜蜜最燦爛的微笑。
又一聲哨響，又該訓(xùn)練了。
女生們唉聲嘆氣的緩緩起身，等待著新一輪殘酷的磨練。
同樣的還是那么疲憊，同樣的臉上的汗水擦了繼續(xù)流，唯一變了的，是我的那顆心比之前溫暖，并不是因?yàn)檫@更加放肆的太陽(yáng)，僅僅是一個(gè)動(dòng)作，一句關(guān)心。
軍訓(xùn)是痛苦的，如果一直那么痛苦下去，我會(huì)受不了，但痛并快樂(lè)著，我想這是最讓人欣慰的痛吧。
快樂(lè)軍訓(xùn)作文 篇4
“哎，明天就要軍訓(xùn)了。不知道要去哪呢？”我一邊抱怨一邊收拾著自己的箱子。不知道教官對(duì)我們?cè)鯓�，希望是個(gè)好教官吧！我這樣想著，期待著第二天的到來(lái)。
排隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)，上車(chē)。經(jīng)過(guò)這一系列繁瑣的工作后，我們終于踏上了軍訓(xùn)的旅途。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我們到達(dá)了德育基地。這是我小學(xué)春游來(lái)過(guò)的地方，看著那熟悉的一個(gè)個(gè)地方。我不禁感嘆道：“怎么又是這里！”
很不幸，我們的教官雖然看起來(lái)不怎么兇。但是兇起來(lái)，卻讓你有點(diǎn)害怕。我們是個(gè)非常頑皮的班級(jí)，在學(xué)校的每一天都要讓我們的班主任強(qiáng)叔生氣一番，只有這樣我們才會(huì)消停些。在德育基地，我們依舊繼承了這一些“優(yōu)良傳統(tǒng)”。每天都要讓教官和強(qiáng)叔操心。
讓我記得最深刻的，莫過(guò)于那次煮飯了……
經(jīng)過(guò)早晨的訓(xùn)練，我們一個(gè)個(gè)是餓得肚子都扁了。但是，我們的生活實(shí)踐課還是依然繼續(xù)。我們要為自己煮飯---還是用木柴燒飯。不過(guò)，還是給了我們倆電飯煲的。
“誰(shuí)要當(dāng)‘火神’”教練話(huà)音剛落，卻沒(méi)有一個(gè)人舉手。他的眼睛里瞬間閃過(guò)了一絲不爽的光。過(guò)了一會(huì)兒，還是沒(méi)有人舉手。他只好威脅我們說(shuō)：“給你們十秒，如果還沒(méi)人舉手的話(huà)。你們就別吃中飯了！”于是，在最后一秒。我和另外一個(gè)同學(xué)，榮幸地成為了“火神”。
火焰成功地燃燒了起來(lái)。但是，同學(xué)們的廚藝卻不夠精湛。做了半天也沒(méi)有做出幾道像樣的菜來(lái)。后來(lái)，可能教官實(shí)在忍不住。給我們小組親自下廚，做出了可口的飯菜。
雖然依靠教官給我們做菜，但是大家依舊十分辛苦。品嘗到自己做的一道道小菜，和教官做的可口的大菜。我們都不禁地在臉上浮現(xiàn)出開(kāi)心的笑容。
快樂(lè)軍訓(xùn)作文 篇5
以前，軍訓(xùn)對(duì)我的印象是一個(gè)字：苦�？山�(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn)，感到了軍人們的偉大和艱難，也從中體會(huì)到了什么是快樂(lè)。
今天是第一堂課，上課鈴響了，走進(jìn)了一位身穿藍(lán)軍衣，頭戴軍帽、英姿勃勃的教官，他一進(jìn)門(mén)就給我們行了個(gè)軍禮。之后，我們開(kāi)始軍訓(xùn)了，這次主要學(xué)習(xí)疊被子。這被子可不是一般的被子，是軍被，要求我們疊得像豆腐那樣方方正正，有棱有角的。
首先教官把那墨綠色的軍被在桌子上鋪得平整些。把被子的三分之一折到剩下的二分之一處，要邊對(duì)邊，然后把被子鋪平。再把剩余的像剛才一樣疊好，同時(shí)把里面也要疊得非常充實(shí)。之后，教官用大拇指和食指比劃，從左到右二次，在選定的位子往上拉，此處一條線(xiàn)便拱了起來(lái)，格外突出，把手掌放在被子下猛得一翻，“哇”同學(xué)們都叫了起來(lái)，只見(jiàn)那疊好的一邊像一堵平直的“墻”，教官再次修整一下，把四個(gè)角拉一拉，這堵“墻”就ok了，右邊也這樣做。最后只差一折了，那教官把中間的余被也往上一拉，此處也拱了起來(lái)，再快速把一頭往另一頭上疊，再經(jīng)過(guò)幾返修整，一條“豆腐墻”修整好了。
看著那個(gè)教官熟練的動(dòng)作和優(yōu)異的成果，有的同學(xué)在臺(tái)下早己摩擦拳掌，也想上來(lái)演示一下，杜旭有幸被選中，可總是疊不好，在老師的幫助下，一塊像模像樣的斜“豆腐”也出現(xiàn)在我們面前。
不到疊被子這樣小小的一件事也要有這么高的技巧，說(shuō)明凡事都要我們用心去做。
快樂(lè)軍訓(xùn)作文 篇6
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我愛(ài)上了軍訓(xùn)。
就從那第一天說(shuō)起吧！我和洪佳玲正在說(shuō)話(huà)，呂筱玲突然跑到我們面前，差的沒(méi)把我和洪佳玲給嚇?biāo)�，只�?tīng)呂筱說(shuō)：“又要軍訓(xùn)了！”我們聽(tīng)了心里都很擔(dān)心，擔(dān)心我們的教官會(huì)很兇。
沒(méi)想到我們班十分幸運(yùn)……我們的教官是個(gè)班長(zhǎng)，班長(zhǎng)可是很威風(fēng)的哦！我們的教官一吹哨別的班就休息了，我們教官再一吹哨別的班就的站起來(lái)訓(xùn)練了。我們教官姓余，名叫：永楊。我們都親切地叫他余教官，他一點(diǎn)也不兇哦！而且對(duì)我們?nèi)喽己芎谩?/p>
余教官教了我們“立正”“稍息”“跨立”、“原地踏步走”、“向前看齊”“向左看齊”等等。就說(shuō)跨立吧！跨立就是把左腳跨到外面一小步，把手放在背后，左手握住右手。稍息呢就是往上走一點(diǎn)點(diǎn)位置，雙手貼著大腿……
而且，休息的時(shí)候，余教官還教我們了拉歌，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)拉歌吧!
教官：五班的，
我們：來(lái)一個(gè)！
教官：來(lái)一個(gè)！
我們：五班的 ，
我們：扭扭捏捏不像樣！
教官：像什么？
我們：大姑娘、木乃伊。哈哈哈……
我們跟五班的同學(xué)拉歌時(shí)，喊聲一浪高過(guò)一浪、直沖云霄，幾乎要把天給掀掉了，我的耳朵都快要被震聾了！
軍訓(xùn)不愧是軍訓(xùn)，嚴(yán)格、紀(jì)律 強(qiáng)！體育課和軍訓(xùn)，我還是喜歡軍訓(xùn)！
快樂(lè)軍訓(xùn)作文 篇7
這一天，陽(yáng)春三月我們邁著輕盈的步伐，高高興興地來(lái)到了西麗的軍訓(xùn)實(shí)驗(yàn)基地，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)五天的軍訓(xùn)生活。
到了基地我們快速地背上軍用水壺，穿上了軍服，軍鞋。對(duì)著窗戶(hù)上的玻璃看，活像一個(gè)小軍人。在安排好住宿以后，我們正式開(kāi)始了社會(huì)實(shí)踐的課程。
首先是教官教我們整理內(nèi)務(wù)，教我們?cè)鯓愉伌矄魏驮鯓影驯蛔盈B成像豆腐一樣：首先要把被子鋪好，然后把被子平均分成三份，再把第一份和第三份對(duì)折起來(lái)就好了。我們很快就學(xué)會(huì)了這個(gè)技能。
接著就是學(xué)做廣播操，看著教官臉上的汗水一滴一滴地流下來(lái)，我想再苦再累也要學(xué)會(huì)，經(jīng)過(guò)我們?nèi)斓仄D苦訓(xùn)練，終于達(dá)到了動(dòng)作一致的效果。在休息期間，天上的白云仿佛也露出笑容，小鳥(niǎo)喳喳地叫，仿佛也在說(shuō)：“你真棒！”。
經(jīng)過(guò)了五天地艱苦訓(xùn)練，我們不僅學(xué)到了很多知識(shí)，而且還提高了我們的生活能力。如果以后有機(jī)會(huì)，我還會(huì)來(lái)參加。小朋友，你也可以去體驗(yàn)一下快樂(lè)的軍訓(xùn)生活呀！
快樂(lè)軍訓(xùn)作文 篇8
今天，我們乘著車(chē)來(lái)到了上城區(qū)少年軍校總校，開(kāi)始了我們?yōu)槠谖逄炜鞓?lè)的軍訓(xùn)生活。
首先，我們到了教室，擺放好行李后，便去領(lǐng)來(lái)了軍服。我先把軍服換上，接著又整理好了學(xué)習(xí)用品和生活用品。我們開(kāi)始上課了，今天上的是：關(guān)于鳳凰山的歷史和景物。接著，我們開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)十二千米的長(zhǎng)途拉練。在鳳凰山山腰偏下的位置，我們整個(gè)年級(jí)在同一個(gè)地方開(kāi)展了“挖地雷比賽”。我可真厲害呀，是“百發(fā)百中”啊！我一共找著了六張“不明物體”，打開(kāi)來(lái)一看，六張全部都是“地雷”，沒(méi)有半串“葡萄”。哦，老師還給我們了一人一個(gè)蘋(píng)果，說(shuō)是要在回來(lái)以后，要比一比看哪個(gè)班剩下的蘋(píng)果多。過(guò)了大概兩個(gè)多小時(shí)吧，我們回到了少年軍校�；叵胫皟蓚�(gè)小時(shí)之間發(fā)生的事，我便覺(jué)得自己十分厲害，因?yàn)槲乙郧皬膩?lái)沒(méi)有走過(guò)那么長(zhǎng)的路，沒(méi)有連續(xù)那么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有喝一滴水。
總之，今天我雖然很累，但我卻十分快樂(lè)。因?yàn)槲覐闹畜w驗(yàn)到：不管你在哪里遇到了困難，只要想到過(guò)自己能行，就不會(huì)沒(méi)有成功！
快樂(lè)軍訓(xùn)作文 篇9
“逝者如斯夫，不舍晝夜”。剛開(kāi)學(xué)，還帶著小學(xué)的稚嫩，我們一起告別還從未告別過(guò)的爸爸和媽媽?zhuān)塑?chē)踏上這次洗刷稚嫩、帶來(lái)自信的軍訓(xùn)之旅。
背著沉重的迷彩包，提著沉重的手提包，頂著炎炎的驕陽(yáng)，我似乎有點(diǎn)吃不消。來(lái)到宿舍，是六人一間，三張上下鋪的床。床板硬如鐵——雖然它是木的——鋪上床墊后仍是梗著背，不舒服。
最苦的莫過(guò)于站軍姿。一開(kāi)始還覺(jué)得挺好玩的，可慢慢地，隨著時(shí)間逐漸增多，站軍姿就成了苦差事。
“頭要正，頸要直，雙眼目視正前方；兩臂自然下垂，中指緊貼褲縫線(xiàn)；兩腿膝蓋向后挺，兩腳跟并攏，腳尖分開(kāi)約60度！”這段話(huà)在我們?cè)�、中、晚站軍姿時(shí)教官都要說(shuō)。
漸漸地，我兩臂發(fā)酸，腳后跟針扎般地疼，向后挺的膝蓋又酸又疼。我有點(diǎn)堅(jiān)持不住了。
朝陽(yáng)已漸漸變成驕陽(yáng)，火辣辣地炙烤著大地�？諝庵懈傻盟坪鯏Q不出一絲水分。我一遍遍地舔著已經(jīng)裂開(kāi)幾道血口的干燥的嘴唇，可風(fēng)一吹來(lái)血口反而裂得更大。不張嘴還好，一張嘴，一陣陣鉆心的疼痛從嘴唇上傳來(lái)，一直疼到心里。我的眉頭也不由自主地皺了起來(lái)。
起風(fēng)了，看著樹(shù)上那已曬蔫兒的葉子左右搖擺，我真希望來(lái)陣涼風(fēng)將滿(mǎn)身的熱氣吹干殆盡——吹來(lái)的風(fēng)竟是燙的！它似乎像個(gè)吸水鬼，將我身上那僅留的一絲水分也吸干了。我似乎感覺(jué)到身上的毛孔全都張開(kāi)到極限，渴望著從干燥的空氣中吸入一點(diǎn)點(diǎn)水。
我堅(jiān)持不住了。一顆自信的心像暴雨狂風(fēng)中搖搖欲墜的小樹(shù)，在放棄與堅(jiān)持之間徘徊。
教官過(guò)來(lái)了。他看見(jiàn)我一直皺著眉頭，便關(guān)心地拍拍我的肩膀，溫和地問(wèn)：“是不是哪里不舒服？要不要休息一會(huì)兒？”這時(shí)，我眼角的余光瞥見(jiàn)了我們的班主任劉老師。她似乎正用混合著鼓勵(lì)與期待的眼光看著我。我的心不動(dòng)搖，也不徘徊了，毅然決然地選擇了堅(jiān)持。我堅(jiān)定地?fù)u了搖頭：“不，我能堅(jiān)持��！”教官笑了笑，鼓勵(lì)似地又拍拍我的肩頭，像在讓我堅(jiān)持住，別倒下。
終于！在教官宣布結(jié)束的那個(gè)瞬間，我晃了晃，笑著蹲在了地上。我堅(jiān)持住了！是的，我的嘴唇很疼，膝蓋很酸，但我畢竟堅(jiān)持下來(lái)了！
我拉開(kāi)迷彩服的拉鏈，讓全身的熱氣散發(fā)出去。我的額頭、鼻尖、后脖頸一密密麻麻地掛了一串串汗珠。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”軍訓(xùn)之后，我不再稚嫩。走路時(shí)，我的頭抬得更高，腰挺得更直，我充滿(mǎn)了自信。
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