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菊花的啟示作文匯總
菊花的啟示作文第一篇
冬天來了一場(chǎng)大雪把校園花池里的花全都凍死了，只有辦公室門前的花壇里開滿了菊花，有黃的，還有紅的，漂亮極了，它的花瓣像向日葵的花瓣， 一片一片疊起來。我走到菊花邊低下頭，還能聞見一股香味。
老師說各種花都有它獨(dú)特的意義，不同的花有不同的特點(diǎn)。荷花出淤泥而不染；牡丹花在百花中獨(dú)占鰲頭；茉莉花清香淡雅；月季花嫵媚動(dòng)人。為什么送老人鮮花時(shí)都要送菊花呢？因?yàn)榫栈ú晃菲D難不怕寒冷，喻意為健康長(zhǎng)壽。聽了老師的講解我不禁佩服起小小的.菊花。我在心里下定決心要好好學(xué)習(xí)菊花的精神，在學(xué)習(xí)中、生活中不怕困難，努力進(jìn)取。
菊花的啟示作文第二篇
“待到九月九，還來就菊花�！敝仃�(yáng)這天天高云淡，天公作美，我獨(dú)自漫步在大街上，不知不覺間，我聞到了一些若有若無的清香，順著香氣往那邊一看，上面赫然寫著四個(gè)大字：學(xué)府公園。
公園門前擺著許多菊花，陣陣清香撲鼻而來，讓人為之沉醉。我不禁走進(jìn)了花的海洋，是那么心曠神怡，所有的煩惱都跑到九霄云外了，頓時(shí)神清氣爽。我不禁細(xì)細(xì)端詳起來，看，菊花的花瓣宛如一雙雙渴求知識(shí)的小手。它們有的好似守護(hù)稀世珍寶一樣，三五成群緊緊地抱在一起；有的仿佛一位美麗非凡的公主，孤芳自賞，高傲地站立著；有的仿佛是離別的孩子不舍得與母親分開，頭挨頭簇?fù)碓谝黄稹疲鼈兊念伾邪椎�、粉的、黃的、紅的。白的像云，是那么柔和；粉的像桃，是那么嬌柔；黃的像蜜，是那么惹人愛；紅的像霞，是那么熱情，讓人流連忘返。
再仔細(xì)一看，花海里真是一片繁忙的'景象，黃色的小蜜蜂在花間飛舞，一會(huì)兒在這朵上采集花粉，一會(huì)兒在那朵上品嘗花蜜，一會(huì)兒飛到那邊的一朵上嗅著芬芳的花香，這些辛勤者又像在花叢中尋找最美的花朵，更像在與花兒們交流，談?wù)撝裉斓男迈r事、有趣事。
看似嬌柔的菊花，卻在冷風(fēng)中，爭(zhēng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷，絲毫沒有打蔫的跡象，依然是那么生機(jī)勃勃。這時(shí)，我想到了我自己，一遇到困難就想放棄，就沒精打采、垂頭喪氣。我看到菊花那不畏寒冷、生機(jī)勃勃、努力將自己最好的一面展現(xiàn)給觀賞者的樣子，我暗下決心，一定要像菊花一樣，不畏困難，努力做到最好。
菊花的啟示作文第三篇
一片片枯黃的落葉，一陣陣凄涼的寒風(fēng)，一朵朵花的凋謝，象征著秋天的到來。秋天，是果實(shí)累累的季節(jié)；秋天，是百花凋謝的季節(jié)；秋天更是菊花開放的季節(jié)。
當(dāng)其他的花無法忍受住寒冷時(shí)，菊花便開始蠢蠢欲動(dòng)了，它慢慢地伸直了腰，緩緩地舒展開花瓣來，那一片片花瓣井井有條地排列著，好似一張燦爛的笑臉。在這黃金時(shí)節(jié)，菊花那美姿，那精神無不為這季節(jié)增添光彩！
而我呢？正因?yàn)榫栈遣晃穱?yán)寒的精神而深受啟發(fā)�！叭绻以谧鍪路矫嬉材芟窬栈ㄒ粯�，那我肯定能成功；如果，我在打擊面前也如此，那我就能走得更遠(yuǎn)！”想到這里，我下意識(shí)地告訴自己：“一定要努力！”從此，菊花的.精神便成為我的座右銘。
記得有一次，老師讓我和班級(jí)里另一位同學(xué)去參加演講比賽，可我卻不想去，我怕被人笑話，更怕那一雙雙炯炯有神的眼睛。正當(dāng)這時(shí)，腦海中浮現(xiàn)出菊花的身影，它仿佛在對(duì)我說：“別害怕，勇敢向前，你一定行！”我也不知怎么的，就這樣答應(yīng)了。
我天天回家看稿子，天天回家練習(xí)……比賽的日子一天天向我逼近，我也跟著越來越緊張。正當(dāng)那天，我看著那一個(gè)個(gè)的選手發(fā)揮得如此之好，我不禁全身發(fā)抖，擔(dān)心自己是否也能這樣？輪到我了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺(tái)去，先是有禮貌地鞠一躬，接著我便開始演講起來。我的心跳得特別厲害，導(dǎo)致我快無法呼吸了。忽然我看見有人低著頭，發(fā)出“呵呵”的笑聲，我的臉“唰”地一下，紅了起來，頓時(shí)忘記演講內(nèi)容。我呆呆地站在那里，不知所措，突然我又想起了“它”。我開始慢慢回想演講內(nèi)容，就這樣，我的演講結(jié)束了。
一件小小的事物也有大大的用處，“菊花”，我感謝你，是你讓我更堅(jiān)強(qiáng)，是你讓我懂得不放棄，是你讓我深受啟迪。我愛你——菊花！
菊花的啟示作文第四篇
“Who��！教室里哪來的花呢？莫非是咱們班要------開個(gè)花節(jié)？”剛進(jìn)教室的我就看見N+1多的菊花和我叫不上名的花，而且還看見一大群同學(xué)在指指點(diǎn)點(diǎn)，各種各樣的問題如同千百個(gè)問號(hào)在教室上空左蹦右跳。我剛想拿起來看看，一天王笑星李冠呈像一顆定時(shí)炸彈一樣頓時(shí)炸開了花，一邊大笑一邊叫到：“哈哈哈，各位‘童鞋’們，你們完蛋啦，這是周老師的花，你們簡(jiǎn)直就是和尚打傘------無法無天啊！等著五雷轟頂吧！”我們鳥都不鳥他，依舊看著、玩著、說著。不知何時(shí)，周老師站在了門前，我們那個(gè)嚇得啊，灰溜溜地跑了，準(zhǔn)確的說應(yīng)該是
回到了座位上。
菊花香——茶菊花
所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自金秋季”，在這個(gè)金秋時(shí)時(shí)節(jié)，正是菊花艷開之時(shí)，而在課堂上的菊花似乎要比在秋風(fēng)傲然的菊花更勝一籌，原因視為什么，我實(shí)在說不清。突然，一陣寒風(fēng)吹來，可不知整么的，平時(shí)的一陣涼意變成了一陣清香，使人神清氣爽，聽課都更有意思了。
菊花美——一點(diǎn)紅，金絲菊
秋天，天高云淡，露水成霜時(shí)樹葉脫落了，群花枯萎了，唯有菊花迎風(fēng)而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)。周老師給我們的菊花是美麗的，那淡雅的粉紅，那奔放的火紅，那清幽的淡綠和那可愛的金黃，都使人陶醉其中，像走進(jìn)了五彩斑斕的世界，那黃巢的詩(shī)句“沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲”縈繞在耳旁，更增添了幾分濃濃的詩(shī)意。在菊花的世界里，菊千姿百態(tài)，那含苞待放的如羞澀的小姑娘，弱不禁風(fēng)，在冷風(fēng)中微微顫動(dòng)，不敢抬起頭認(rèn)識(shí)這個(gè)陌生的新世界；那半開半閉的菊，忘記了自己還沒有完全置身于這個(gè)世界中，只顧欣賞這從未見過的世界；那完全開放的，像豪放的小伙子，對(duì)一切美好的事物都充滿了好奇，所以懷著急切的心情開放了，以期待能認(rèn)識(shí)更好的東西；那略有謝意的，宛如英年早逝的男士，因?yàn)檫^早地想認(rèn)清了這個(gè)世界，雖然沒有逃過歲月流逝的關(guān)卡，最終只能在涼颼颼的寒風(fēng)中低下頭，但充滿了依戀······多么美麗的花兒啊！
菊，它把擁有的一切都毫不吝嗇地獻(xiàn)給了人們。它已看了塵世間的一切，它不貪圖美麗，也只求擁有平凡的`不能在平凡的生活。它更是不畏嚴(yán)寒，不屈風(fēng)霜，如此一種花，怎能不為之心動(dòng)呢？其實(shí)，和菊花一樣默默無聞工作的，在現(xiàn)實(shí)生活中也有，如：“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”的老師，有在馬路上辛勤工作、指揮的交警，還有救死扶傷的“白衣天使”······正是因?yàn)橛辛诉@些人，我們的國(guó)家才有今天的繁榮、穩(wěn)定和昌盛。菊，也擁有著美好的品質(zhì)。從古至今，有多少文人墨客拜倒在它迷人的石榴裙下，寫出了優(yōu)美的詩(shī)句贊揚(yáng)它、歌頌它啊！菊，是淡雅的，沒有牡丹的富麗，更沒有蘭花的名貴和玫瑰的浪漫。但菊花是高潔的，它有無私奉獻(xiàn)的精神，它把沁人心脾的花香送給人們，讓人們陶醉其中；它把花蜜獻(xiàn)給······
人生是一場(chǎng)單程的旅行，即使有一些遺憾，我們沒有從頭再來的機(jī)會(huì)。菊花，又何嘗不是這樣的呢？
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