實(shí)用的菊花的作文4篇[精品]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的菊花的作文4篇，歡迎大家分享。

菊花的作文 篇1

　　在這繽紛斑斕的花海中，我最喜歡的花是菊花，而在許許多多的菊花中，我最鐘愛(ài)的要數(shù)“風(fēng)冬日月”了，因?yàn)檫@種菊花給我的感覺(jué)樣子浪在水上的芙蓉花一樣，霎是漂亮。它的花是大紅色的，葉子是墨綠墨綠的。當(dāng)你走出它是，就不會(huì)氣味一陣淡淡的清香。感覺(jué)好極了。

　　看見(jiàn)這你是不是不會(huì)以為這么可愛(ài)的花一定很難服侍呢？

　　其實(shí)不是這樣的，菊花特別的好栽種，因?yàn)榫栈ǖ牧?xí)性是，喜陽(yáng)耐旱的，合適生長(zhǎng)在貧瘠，薄且灌溉較好的沙質(zhì)土壤中。因此盆栽的菊花只要適度的施肥即可，高溫旱季的時(shí)候一天倒入兩次，早晨和傍晚各一次；天氣干燥的時(shí)候就不施肥或少施肥。除了施肥外，菊花還必須經(jīng)常播種，小苗一般7-10天施一次肥，9月下旬的時(shí)候要施得美濃一些，當(dāng)花開(kāi)的時(shí)候就要暫停播種了，這樣才能確�；ㄩ_(kāi)的可愛(ài)。種菊花時(shí)還不應(yīng)留意病蟲(chóng)害的防治，少見(jiàn)的病蟲(chóng)害有蚜蟲(chóng)，卷葉蟲(chóng)，紅蜘蛛等。

　　我國(guó)是菊花的故鄉(xiāng)，栽種歷史相當(dāng)歷史悠久，早于在三千多年前就有涉及記述。菊花耐旱，是秋天的象征物，也難怪它自古以來(lái)就是詩(shī)人的寵兒。東晉詩(shī)人陶淵明就是它心目中的Fans，他曾經(jīng)寫(xiě)“采菊東籬下，悠然聞南山”，用來(lái)形容他對(duì)菊花的青睞以及對(duì)朝夕的生活的執(zhí)著。

　　菊花的`起到可多了，不僅可以泡茶喝，冷水出來(lái)的茶具備清熱解暑的起到；而且還可以用來(lái)釀酒，釀菊花酒；菊花的花瓣還可以用來(lái)做到菊花精，用來(lái)做到菊花香水，看見(jiàn)這里你不會(huì)會(huì)想起那些香香的用菊花制成的香水呢？

　　理解了這么多有關(guān)菊花的科學(xué)知識(shí)，讓我不禁有了想要維護(hù)菊花的點(diǎn)子。

菊花的作文 篇2

　　婀娜多姿的秋菊，多像小姑娘的金色卷發(fā)；又像楊柳下垂的`柳條；或像無(wú)聲的瀑布；像飛濺的水花……一叢叢，一簇簇，十分艷麗。那嫩綠的小葉片挨挨擠擠的生長(zhǎng)著，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，小葉片蕩起了綠濤。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多像一位美麗可愛(ài)的小女孩在風(fēng)中飄舞。

　　我愛(ài)花，更愛(ài)菊花。愛(ài)它的美麗多姿；愛(ài)它的芬芳迷人；愛(ài)它堅(jiān)強(qiáng)不屈；愛(ài)它的剛正不阿；愛(ài)它與松柏為伍，愛(ài)它與風(fēng)霜為伴。

菊花的作文 篇3

　　“這朵好看……那朵也很美……還有那邊的……”在熹微的旭日光下，一個(gè)紅領(lǐng)巾的身影在小山坡的野菊花叢里晃動(dòng)著，不一會(huì)兒，她的手里已經(jīng)握住了一大束鮮艷的野菊花，她嘴角露出一絲微笑，自言自語(yǔ)道：“我一定要給老師一個(gè)驚喜。”

　　小姑娘匆匆忙忙地趕回學(xué)校，書(shū)包還沒(méi)來(lái)得及放下，就往老師辦公室跑去。她不從正門(mén)進(jìn)去，而是繞到了辦公室后面的一個(gè)小花園里。她輕輕地打開(kāi)靠花園的那扇窗戶，往里探頭�！肮�然不出所料，老師還沒(méi)回來(lái)�！苯又�，小姑娘的視線轉(zhuǎn)移了窗臺(tái)下的一張教師辦公桌上，桌上擺放著一個(gè)地球儀、一個(gè)插滿了筆的筆筒、一瓶還沒(méi)蓋上蓋兒的墨水，還有那副架在語(yǔ)文書(shū)和備課本上的眼鏡，對(duì)小姑娘來(lái)說(shuō)一切都是那么的熟悉�！鞍�，老師昨晚肯定又熬夜備課了�！毙」媚锊唤�沉思起來(lái)。忽然，她盯住了桌上的一樣?xùn)|西，一樣使她異常興奮的東西——日歷上“九月十日”的醒目字眼，使小姑娘的`臉又重新露出了微笑。小姑娘心想：“我先把一束黃野菊插在老師的筆筒里，另一束摻有藍(lán)野菊的野菊束我要親手送給老師，老師一定會(huì)很高興的�！迸�，小姑娘要給老師一個(gè)驚喜，原來(lái)是送野菊花呀——教師節(jié)的禮物，真是別出心裁呀。小姑娘把十朵鮮艷的黃野菊小心翼翼地插在老師的筆筒里，欣然地笑了起來(lái)。

　　小姑娘雙手捧著另一束野菊，邊哼著歌兒邊跳著回課室，兩條小辮子和粉色蝴蝶結(jié)也跟著一甩一晃的，心里甜滋滋的感覺(jué)都洋溢在臉上。在明媚的陽(yáng)光照映下，她笑得是那么的天真，那么的甜啊！

菊花的作文 篇4

　　在那遙遠(yuǎn)的植物王國(guó)里，住著許許多多美麗可愛(ài)的植物。其中住著的郁金香和菊花是鄰居。 菊花和郁金香的品格到底是怎樣樣的呢？跟蘭花記者去認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)她們吧！

　　郁金香是小區(qū)里的富貴小姐，而且年年獲得“植物選美大賽”的冠軍，所以她很驕傲。菊花呢，她和郁金香相反，雖然表面上不可愛(ài)，但她的`心靈卻很美。菊花樂(lè)于助人，鄰里鄰居的叔叔阿姨都喜愛(ài)她，但郁金香卻很厭惡她。

　　今年，郁金香又是選美冠軍了。郁金香剛回來(lái)，看見(jiàn)正在掃地的菊花，她驕傲地說(shuō)道：“菊花妹妹，這天我怎樣沒(méi)見(jiàn)你去大賽現(xiàn)場(chǎng)呢？難不成是你的樣貌實(shí)在不太理想而不敢見(jiàn)人了吧？呵呵！”

　　聽(tīng)到郁金香的嘲諷，菊花卻不怒反笑，“郁金香姐姐，我自小體弱多病，我不去大賽現(xiàn)場(chǎng)自然是這個(gè)原因，難不成姐姐要我去把病菌傳染給觀眾和選手們，讓她們都無(wú)法參賽（觀賽）了嗎？”菊花反擊回去，她的話聽(tīng)起來(lái)似乎是在責(zé)怪自我的病，但現(xiàn)實(shí)上她話里有話。

　　“你……”郁金香氣結(jié)，她當(dāng)然明白菊花的意思，但出于禮貌，她不敢多說(shuō)。于是，郁金香對(duì)菊花懷恨在心。

　　過(guò)了幾天。咦？遠(yuǎn)處是什么聲音？原先是郁金香又在拿著她的金牌四處顯擺。

　　“哇！郁金香小姐，您也太了不起了吧！又得了冠軍�！庇艚鹣愕拈|蜜桃花夸贊郁金香�！昂呛牵�這沒(méi)什么。告訴你一件事兒吧！你還是別離菊花太近了，聽(tīng)說(shuō)她全身都是病，可不得了啦！”郁金香再別人的面前總是說(shuō)菊花的壞話。

　　可能會(huì)有人再想，菊花這么唑唑逼人，遲早會(huì)得到報(bào)應(yīng)的，果然，事實(shí)正是如此。

　　好多年過(guò)去了，郁金香和菊花都老了�？墒亲畈荒芰畲蠹依斫獾氖牵壕栈ê陀艚鹣愕南嗖罡�大了，菊花全身好像發(fā)著金光，使得好多植物都著她轉(zhuǎn)；而郁金香呢？她不再是選美大賽的冠軍，她以前燦爛的粉色花瓣變成了深灰色，令大家都很厭惡她。

　　當(dāng)然，菊花代替了郁金香選美冠軍的稱號(hào)，但她并沒(méi)有把金牌掛出來(lái)，而是珍藏在家里。再來(lái)看看郁金香吧，她天天都握著當(dāng)年獲得的金牌，嘴里更是不斷地喊著：“我是冠軍，我是最美的！我是冠軍，我是最美的……”可惜，沒(méi)有人聽(tīng)到這句話，沒(méi)有人會(huì)去聽(tīng)這句話。

　　可是，不可思議的事情發(fā)生了：郁金香喊一句這樣的話，就比之前越衰弱，何況她喊了無(wú)數(shù)遍……

　　最后，她慢慢地枯萎，在沒(méi)有人的角落里，再?zèng)]有人能夠看到的地方，慢慢枯萎，最后消失得連一片花瓣都不剩了。

　　菊花明白后，痛苦不已�？墒撬�再悲哀，又能做什么呢？這并不能挽回什么。要是問(wèn)原因，那只能夠說(shuō)：這是老天送給驕傲的懲罰。

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