精選菊花的作文合集5篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的菊花的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

菊花的作文 篇1

　　金色的秋天到了，大地到處呈現(xiàn)出一片金黃，各式各樣的花兒竟相開放。我們校園里的菊花也應(yīng)時綻開了。

　　看，那花壇里的菊花五彩繽紛：白的如雪，粉的如霞，黃的賽金，紅的似火。有的花瓣是紫色，而花蕊卻是黃色，有的花瓣是紅色，而花蕊是白色的，有的……

　　菊花的形狀千姿百態(tài)，有的菊花的花瓣是卷起來的，好似天空中炸開的禮花；有的花瓣平平展展，好似天空中的小星星；有的菊花還沒有盛開，就像一團(tuán)團(tuán)彩球似的，好看極了。

　　還有那擺放在校園操場跑道周邊的一盆盆菊花，也不甘寂寞，各自伸展著枝干，紛紛把開得最美的`花朵呈現(xiàn)在世人面前，在綠葉的襯托下，這些花兒顯得格外光鮮。

　　就連平時最不起眼、零零星星分布在校園各個角落里的菊花，此時也像聽到號令一樣，一齊露出了笑臉。

　　一陣陣秋風(fēng)吹過，菊花搖擺著它那矯健的身軀，在徐徐的秋風(fēng)里悠然自得。我被它那陣陣清香陶醉了。遠(yuǎn)處，飛來幾只蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，看來，小蝴蝶也被這醉人的花香吸引了。

　　��！校園里的菊花真美呀！

菊花的作文 篇2

　　秋天到了，菊花開了，公園里舉辦了一個菊花展。媽媽帶著小花去看菊花展。

　　她們一走進(jìn)公園，就看見一塊寫著“菊花展”三個字的廣告布橫幅，橫幅兩邊還飄著許多五顏六色的氣球，感覺像過節(jié)一樣。地上擺放著一盆盆菊花，有紅的、白的、粉的、黃的、紫的……讓小花眼花繚亂。小花指著前面的小花園說：“前面有好多菊花呀，一定非常香吧！”她跑了過去，閉著眼睛聞了聞，開心地說：“真香��！”

　　小花覺得今天真是過得太開心了。

菊花的作文 篇3

　　大家好，我是一株菊花，在一個花盆里快樂地生活。

　　我是一株懸崖菊，屬于雙子葉植物綱。我是小菊的一種整枝形式，分枝多，枝條細(xì)軟、開花繁密，整枝成下垂的懸崖狀。和其他花相比，我花枝倒垂，側(cè)枝分布均勻，花期一致，以長取勝。

　　我們家族有許許多多的親戚，就算是同宗親戚，也有不同的外表。我們形狀各異，有酷似繡球的案頭菊，有好似風(fēng)車的小黃菊，有猶如紗裙的藝菊……我們顏色不同，有的藍(lán)如海，有的青如草，有的白如玉，有的粉如霞……雖然我們形態(tài)各異，但都屬菊科多年生草本植物。

　　我們不僅有鮮艷的外表，還有頑強(qiáng)的生命力。秋風(fēng)瑟瑟，百花凋謝，唯有我們迎霜盛開，成為秋天里美麗的風(fēng)景。陶淵明說過“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！碧K軾說過“荷花已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！卑拙右渍f過“耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清�！薄�…之所以我們成了歷代文人墨客托物言志的佳選，就是因?yàn)槲覀兡秃�斗霜�?/p>

　　我們不僅有極高的觀賞價值，還能泡茶入藥呢！我們具有降血壓、清除癌細(xì)胞、抑菌的作用。長期飲用可以增加人體鈣質(zhì)，調(diào)節(jié)心肌的功能，適合老年人飲用。而且我們還是中國的傳統(tǒng)藥材之一，具有清肝明目、治感冒、頭痛的功效�！侗静菥V目》中詳細(xì)記載“菊花性甘、微寒，有散熱明目之功……”《神農(nóng)本草經(jīng)》中也有記載“菊花主諸風(fēng)頭眩、腫痛、惡風(fēng)濕痹，多服輕身耐勞延年�！�

　　作為一株菊花，我非常自豪，從古至今，我們都與人類的生活密不可分，是人類的好朋友、好伙伴。我們愿意繼續(xù)為人類貢獻(xiàn)力量！

菊花的作文 篇4

　　今天，天氣晴朗，太陽高照，今天是一個好日子，那就是9月10日教師節(jié)。

　　我想了想，今天我要送給老師一份特別的禮物，突然我一眼就看見了路邊那一束束躺在秋奶奶懷抱中的野菊花，黃的、紫的，它們在陽光下爭芳斗艷，一個個婀娜多姿，我跑過去挑了又挑，選了又選，最后采了幾束帶露珠的野菊花，飛快地向?qū)W校跑去。

　　來到學(xué)校，我直接走到老師辦公室的窗前，只見左上方有本十分陳舊的臺歷，中間放著一本語文書，右上角還放著一個筆筒，一個不知被老師轉(zhuǎn)過多少次的地球儀，還有一瓶紅墨水，上面的蓋子還沒蓋上，老師一定又在為我們批改著那一本本作業(yè)，桌上還放著一副老花鏡，它正在對我笑呢！看著這一件件陳舊的物品，我的眼前浮現(xiàn)出了老師為我們批改作業(yè)的情景：

　　老師戴著一副老花鏡，一題一題地仔細(xì)批改，生怕落掉了一個錯誤，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)做錯時，老師不是大發(fā)雷霆，而是把他叫到身邊，一句句地認(rèn)真為他講解。傍晚，老師的臺燈依舊亮著，因?yàn)槔蠋熯�在嘔心瀝血地為我們改作業(yè)、備課……老師像一個辛勤的園丁精心地培育著我們這些含苞欲放的花朵！

　　想到這里，我的眼睛濕潤了。我小心翼翼地把這一束美麗的野菊花插入那黑色的筆筒，這時，我聽到操場上有老師那親切的說話聲——老師來了！我趕快轉(zhuǎn)身，飛似地跑進(jìn)了教室，長長地吐了一口氣，趴在窗戶上，看見老師慢慢地走進(jìn)辦公室，深深地吸了一口氣，我想：老師一定聞到了那淡淡的花香吧！

　　老師坐在桌前，看到了那一束帶露珠的野菊花，老師欣慰地笑了，笑得是那么甜……

菊花的作文 篇5

　　圣唯

　　咦！這是什么香味？哦！原來是一朵朵菊花散發(fā)著淡淡的芳香。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，菊花在秋風(fēng)中綻開了美麗的笑容。紅的似火，黃的賽金，白的如雪，粉的像霞，紫的像紫水晶這么多種顏色混合在一起，就把這片小山坡裝扮成了一塊兒七彩的畫布。

　　我向前走去，那一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風(fēng)姑娘為它們講故事吧！它們個個揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，仿佛在歡迎著我的到來。

　　等我走近了它們，我覺得它們更美了！菊花的花瓣有長有短，有粗有細(xì)，并且頂部都向里彎曲，姿態(tài)各異。花朵有的像一團(tuán)團(tuán)繡球，有的像一個個扎手的刺球，有的像洋娃娃的卷發(fā)，有的像煙花，有的像火炬，有的像一位位仙子在空中舞蹈，還有的含苞欲放，就像一位少女害羞地用手捂著自己的臉

　　秋天的菊花真美呀！我愛菊花！

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