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一束野菊花作文(通用10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的一束野菊花作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
一束野菊花作文1
9月10日教師節(jié)的早晨,我走在上學(xué)的路上,皺著眉頭,心里想:要送什么給老師呢?老師為我們的學(xué)習(xí)和生活操了不少心,我一定要送一份好的禮物給他。
無意間,我看見路邊的野菊花,真美呀!對了,送老師幾多野菊花吧,對,就送野菊花。想著,一陣菊花香撲面而來,真香。∥艺藥锥湟熬栈,并細(xì)心的整理好,就高高興興的向?qū)W校跑去。
終于來到了學(xué)校,我又三步并作兩步的向老師的辦公室走去,到老師辦公室了,我怕老師在里面工作,便裝成從窗外走過的學(xué)生,看看老師辦公室里有沒有人,老師辦公室里空蕩蕩的,他一定是和同學(xué)們大掃除去了。提起大掃除,一幕感人的情景不知不覺的浮現(xiàn)在我眼前:那是去年大掃除的時(shí)候,我們在大池塘邊擦花壇,老師也在擦,他的臉色蒼白,好像昨天晚上沒睡覺似的,突然,同學(xué)XX一不小心滑到了池塘里,我們手忙腳亂,不知道做什么好?衫蠋焻s鎮(zhèn)定自若,衣服也沒脫就跳下水救何娟了,XX是救上來了,可老師卻得了重感冒……我小心翼翼的把野菊花插進(jìn)老師的筆筒里,我會(huì)心的笑了。
老師看到了我的花,他的眼睛濕潤了,飛快的跑進(jìn)教室,手里拿著花:“這是誰放在我的筆筒里的?”“是……是我……放的!”我以為老師會(huì)批評(píng)我,可老師把我報(bào)到了懷里,“謝謝……謝謝你”老師的淚水奪眶而出。他向父親一樣撫摸著我的頭,我也流出了淚水:“我雖然不是您最好的學(xué)生,但你是我最好的老師!”“不!你是我最好的學(xué)生,永遠(yuǎn)都是!”老師含著眼淚啜泣著說!袄蠋熥D(jié)日快樂!”我在心里默默的想,默默的祝福。
一束野菊花作文2
今天是9月10日,天高云淡,陽光明媚。汪茜茜背著書包蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。汪茜茜想:“今天是教師節(jié),為了感謝陶老師,我應(yīng)該送些什么禮物呢?鋼筆、筆筒、小筆記本,還是……可是哪一樣才是最能表達(dá)我的心意呢?”她正低頭想著,忽然從遠(yuǎn)處飄來一股沁人心脾、淡雅地芬芳。她抬起頭隨之望去,哇,在路邊的小山坡上,正盛開著一大片野菊花,五顏六色,可美了。
嘿,有了:就送束野菊花給陶老師吧!“樸實(shí)無華的野菊花具有著求人甚少,給予人卻很多的優(yōu)秀品質(zhì),不正和老師們一樣嗎?老師把畢生的精力都放在了培養(yǎng)‘祖國花朵’上,卻不向?qū)W生求以任何回報(bào),老師的品質(zhì)與野菊花相似!毕氲竭@里,汪茜茜便摘下一大束野菊花。
汪茜茜進(jìn)了學(xué)校,趕緊跑到陶老師辦公室,她想:“趁著現(xiàn)在老師沒來的時(shí)間,趕緊把花插到老師筆筒里,給老師一分驚喜!”可來到老師辦公室才發(fā)現(xiàn),陶老師早已來了,正為同學(xué)們備課呢!老師偶爾用手揉揉疲倦的眼睛,看來又是昨晚改作業(yè)熬夜了。
看見這一幕,汪茜茜眼睛濕潤了。一幕幕往事終于不禁浮現(xiàn)在眼前:“記得一個(gè)大雨滂沱的下午,陶老師因?yàn)槠谶^度昏倒在講臺(tái)上。這幾天,正趕上期末總復(fù)習(xí),可老師的女兒又生病了。陶老師只好一邊照顧她女兒,一邊為我們上課,休息時(shí)間本來就少,這樣一來就更沒法休息了,所以最后昏倒了!卑ィ鋵(shí)陶老師明明可以請假專門照顧她女兒的,可她為了不讓我們塌課,還是來到了學(xué)校給我們上課。老師醒來第一句話就是:“他們的課可耽誤不得呀!”陶老師,您的身體更耽誤不得呀!您是那樣愛崗敬業(yè),不斷培育人才,真不愧為人類的靈魂工程師。
這時(shí),陶老師忽然起身去洗手,汪茜茜趁著這機(jī)會(huì)連忙將早已扎好的那束野菊花插進(jìn)筆筒。過了一會(huì),陶老師轉(zhuǎn)身回來,面對這突然的驚喜,臉上露出會(huì)意的笑容。
一束野菊花作文3
太陽公公才剛露出他那張金黃的笑臉,從朝霞的映照下走出了一位帶著紅領(lǐng)巾的小姑娘,她叫做李蘭,她的臉上充滿憂愁,因?yàn)榻裉焓?月10號(hào)教師節(jié),她正為難著教師節(jié)該送什么禮物?李蘭一邊苦惱,一邊向四周張望,希望能找到一份好的禮物。她的眼光停留在山野上的那片野菊花上。“野菊花沒有牡丹的雍容沒有玫瑰的艷麗,更沒有茉莉的芬芳。它有的只是山野的純樸和旺盛的生命力。它不屑去點(diǎn)綴那華麗的別墅、盛大的舞會(huì)卻默默地把生它養(yǎng)他的山野打扮的分外美麗。。。。。。,”想到這里,她眼前一亮,眼前這片美麗的野菊花不就是送給老師最好的禮物了嗎?老師給我們那默默無聞的愛,老師那默默無聞的奉獻(xiàn)精神不就像這片野菊花嗎?
李蘭想好后,就在山野里忙開了。選了這朵,又看中那朵,挑了又挑,選了又選,終于挑選出幾朵最精致的,精心扎成了兩把,然后哼著歌兒帶著滿心的歡喜向?qū)W校走去。
李蘭高高興興的來到學(xué)校,連書包都來不及放下久悄悄地走向老師的辦公室窗前,辦公室里很寧靜,一個(gè)人也沒有。她一邊輕輕的推開虛掩的門窗,一邊打量著辦公室里的.設(shè)備,嘿,那日歷上9月10號(hào)幾個(gè)大字在陽光的照耀下變得耀眼奪目。語文備課本上用紅筆寫滿了標(biāo)語和意思,旁邊還躺著一支半舊不新的鋼筆,書上還放著一副眼鏡,桌上有個(gè)筆筒顯得十分老舊,不知陪伴了老師多少漫長的歲月。從擺設(shè)看來,老師昨晚又通宵和我們改作業(yè)備課了,想到這里,李蘭腦海中浮現(xiàn)出老師那雙宿夜未眠而充滿血絲的眼睛和通宵改作業(yè)的畫面,李蘭的眼睛濕潤了。過了許久,才收拾心情小心翼翼地把那束菊花插在筆筒里,頓時(shí)簡樸的辦公室里一下子變得芳香四溢。她望著那束花瓣上還帶有露珠的菊花笑了,笑得那么甜,那么燦爛。她走了,辦公室里只剩下那束美麗的野菊花,不,那不僅僅是一束菊花,那還藏著學(xué)生對老師的尊敬和愛戴,那,是一束特殊的野菊花。
……
一束野菊花作文4
明天就是教師節(jié)了,同學(xué)們都紛紛精心的準(zhǔn)備著自己的禮物,希望老師能夠喜歡。可小蕓送給老師的禮物是一束野菊花。
教師節(jié)的早晨,空氣都顯得那么清新,天氣格外的晴朗。小蕓一大早就匆匆往山上趕,山上什么花都有,五顏六色,爭奇斗艷。小蕓摘了一大把野菊花,那把野菊花沒得清純,美得淡雅,小蕓把野菊花小心翼翼的分成了兩束,一束是黃顏色的,一束是黃顏色里摻著幾多紫顏色的。小蕓聞了聞菊花的淡淡的清香之后,臉上露出甜美的笑容,高興地往回走。
來到學(xué)校后,小蕓馬上跑到老師的辦公室,辦公室的窗正好開著,小蕓看到?jīng)]人,就趁這個(gè)機(jī)會(huì)把野菊花插進(jìn)老師的筆筒里,給老師個(gè)驚喜!窗的下面就是老師的辦公桌,辦公桌上有老師的筆筒、地球儀、墨水,日歷正好翻到了“九月十日中國教師節(jié)”那頁。桌子正中擺著老師的語文書和老師的老花鏡,老師老了,老師把一生的青春,一生的心血,都用到了我們的身上。
小蕓看到老師的辦公桌,想起了老師對我們的教誨:每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,老師總會(huì)先嚴(yán)厲的批評(píng)我們,然后再給我們講道理;每當(dāng)我們遇到不懂的問題時(shí),老師總會(huì)耐心的給我們講解;每當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽兊臅r(shí)候,老師的臉上就會(huì)露出欣慰的笑容。老師既是一位恩師,又是一位慈母。
老師那么辛苦,我應(yīng)該不要讓老師失望的,想著想著,小蕓把手中的黃色的野菊花放在老師的筆筒里,心里默念:老師,你辛苦了,您把我們從小時(shí)候的“小淘氣”一直教導(dǎo)到現(xiàn)在的乖孩子。在這個(gè)教師節(jié)里,祝您節(jié)日快樂。
太陽出來了,光輝照到野菊花和老師的辦公桌上,照得花上的露珠閃閃發(fā)光,晶瑩奪目,散發(fā)著淡淡的清香,在辦公室里飄蕩著,希望這束野菊花能在這特別的日子里,獻(xiàn)給老師節(jié)日的問候。
一束野菊花作文5
今天是9月10日教師節(jié),我哼著歌走在通往學(xué)校的鄉(xiāng)間小路上,思考著送給和我感情最深的李老師什么樣的教師節(jié)禮物。
一陣秋風(fēng)迎面吹來,飄散著一種迷人的芳香,!是菊花。想到這兒,我朝路旁的野菊花地奔去,輕輕地摘下十來朵黃色的野菊花!耙熬栈軌蚴谷寺劦剿那逑愫笊袂鍤馑,李老師經(jīng)常為我們批改作業(yè),不是需要這些花來為她舒解疲勞么?”我心中暗暗想到。
一路上我小跑著,原來沉甸甸的書包似乎輕了很多,沐浴著晨光,紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)著,聞著手中菊花的清香,我的心中輕松了許多。
在距李老師辦公室窗前幾米的地方,我猛地停住了,悄悄地朝里面望了望,沒人!我放心地走近了窗口,掀起簾子。呈現(xiàn)在眼前的又是那熟悉的景象:陳舊的書桌上擺著地球儀,旁邊是一瓶紅巖墨水和裝滿文具的黑色筆筒,桌子的正中擺放著一本語文書,一副取下的眼鏡以及夾在書中還未蓋上的鋼筆,桌角上 還 放著一本日歷。。±罾蠋熡诌B夜批改作業(yè)了。我的心中流過一陣暖流,想起了以前的事:那回我生病了,是李老師不辭辛勞堅(jiān)持到我家為我補(bǔ)課并且安慰我。還有一次,我的成績突然下降,是李老師的鼓勵(lì),使我不再灰心,堅(jiān)持把自己的成績提高,多寫多練……
我小心翼翼地將一束最漂亮的野菊花插在李老師的筆筒里。幾縷陽光透過窗外的樹林照耀著這些菊花,花兒們顯得更加燦爛,微風(fēng)吹動(dòng)著我的留海,野菊花的清香飄進(jìn)屋。李老師不正像這些平凡而無私得野菊花嗎?突如其來的腳步聲打斷了我的思路,還來不及將其他的花插入筆筒中,我便匆匆離去……
進(jìn)來后的李老師驚訝的發(fā)現(xiàn)了這束野菊花,她不知道送花的人是誰,但卻一直珍藏著這束師生之間的情意凝成的野菊花……
一束野菊花作文6
隨著時(shí)光的飛逝,一年一度的教師節(jié)又來臨了。
這天早上,陽光格外明媚,樹木格外青翠,鮮艷芬芳的野菊花已經(jīng)在山坡上亮出了美的身姿。瞧,小瑛穿著粉紅色的連衣裙,戴著紅領(lǐng)巾,背著紅色的書包,小辮上扎著粉紅色的蝴蝶結(jié),襯托著她圓圓的臉蛋,顯得特別可愛。因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),所以她早早就出門。她一邊走一邊想:一年一度的教師節(jié)又到了,我應(yīng)該給老師送什么禮物呢?這樣走著走,忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的小山坡上盛開著一些小巧玲瓏,五彩繽紛的小野菊。只見那紅似火,藍(lán)如天的菊籠罩著一層如金紗般的光輝,顯得異?蓯邸K耄哼@些野菊花平時(shí)沒人去呵護(hù)它?伤康骄旁戮蜔崆槭㈤_,給人們帶來芳香,帶來美麗。得到的少,付出的卻那么多,這多么像們敬愛的老師!對,我就把這花送給老師。于是她就蹲下去,小心地把野花摘下來,然后繼續(xù)上路。
束知不覺,她已經(jīng)來到老師為公桌的窗前,輕輕地推開窗戶。老師的辦公桌真簡樸!一張不大的桌子上擺放著一個(gè)地球儀,一本臺(tái)歷正好翻到9月10日這一頁,一副老花鏡正壓在語文書上,可見老師剛才還在備課呢!多好的老師。】吹竭@情景,小瑛的眼睛清潤了,淚水奪眶而出。她想:老師,您平時(shí)為了我們的健康成長而嘔心瀝血。記得有一次,我忘了帶作業(yè)本回家,便來到學(xué)校來。途中經(jīng)過教導(dǎo)處,看到老師您還在辦公桌為我們批改試卷。由于辛苦,皺紋過早地爬上了您的額角;由于辛苦白發(fā)過早地藏進(jìn)了您的發(fā)梢。為表恩情,今天,我要把這束菊花獻(xiàn)給您!想到這小瑛挑選出最芳香,最美麗的花朵,小心翼翼地插在老師的筆筒里,輕輕地?cái)[弄好。陽光透樹梢,射進(jìn)辦公室來。花瓣上晶瑩的露珠被陽光一照,更加透亮。
小瑛走后片刻,李老師便回來了。她拉開椅子剛要坐下,一束菊花馬上躍入她的眼簾。她湊近花兒,深深地吸了一口氣,一股淡淡的清撲面迎來,沁人心脾。伴著花香,她笑了,笑得那么滿足,那么欣慰。
一束野菊花作文7
今天是9月10日,也就是一年一度的教師節(jié)。
一大清早,小女孩就起床了,她要去上學(xué)呢!她住在山區(qū),家境貧寒,家也離學(xué)校很遠(yuǎn),所以,她每天上下學(xué)都至少要走上5里路才能到校。一路上,小女孩蹦蹦跳跳,時(shí)不時(shí)還彎下腰摘起一朵朵美麗的野菊花,每摘一朵,她都要聞一聞其香味,似乎非常開心。
小女孩拿著一束束五顏六色的野菊花進(jìn)了校門,她不走直通教室的那條路,她選擇走通向六年級(jí)辦公室的那條冷冷清清的小路。她悄悄地走著,時(shí)不時(shí)往后面看看,看看有沒有人經(jīng)過,即使她知道這條路根本沒有什么人走。不下30秒鐘,她就已經(jīng)來到了辦公室的北面,辦公室的正門在南面,她一直走,還沒有走到辦公室門口,突然她停下來了,是在她班主任語文老師的那扇窗前停下的。窗戶是開著的,陽光透過窗前一棵大榕樹的縫隙直射下來,陽光下小草小花,還有蝴蝶蜜蜂呢,陽光射在小女孩那俏麗的臉上,顯得更可愛。窗戶里是老師的辦公桌,桌上有一副眼鏡,眼鏡架還張開著,顯然老師昨天一定工作到很晚取下眼鏡忘了合起;還有一個(gè)地球儀,那是老師為了代替科學(xué)老師講課給買的;桌上還有一本嶄新的語文書和一個(gè)很舊的筆筒;滿是灰塵的日歷也已經(jīng)翻到了9月10日。
她一動(dòng)不動(dòng),心想:今天是教師節(jié)耶!老師平時(shí)多照顧我呀!上學(xué)期我沒錢交學(xué)費(fèi),是老師用他那僅僅只有一千多元的工資替我交的,我該好好謝謝他。然后,她用那雙水汪汪的大眼睛調(diào)皮地向四周掃視了一下,接著從她那胖乎乎的手里拿出一束花插在老師的筆筒里,完后甜甜地笑了笑,是發(fā)自內(nèi)心的笑,笑得是那么自然,那么迷人。
她又走向其它老師的辦公桌前,準(zhǔn)備送花去了……
一束野菊花,它不珍貴,但是它又是無價(jià)之寶,因?yàn),它不僅僅是一束野菊花,它更是老師同學(xué)之間愛的體現(xiàn)!
一束野菊花作文8
藍(lán)天姑娘的東方剛剛泛起魚肚白,小王梅急匆匆地扒了幾口飯就背好書包出了家門。
她向后山坡跑去。呵!這里的野菊花多么漂亮!黃的,白的,藍(lán)的,粉的,紫的,交織成一片片野菊花的地毯。小王梅認(rèn)真的選了十幾枝花,扎成兩束,有一束還捆上了漂亮的蝴蝶結(jié)—那是她最喜歡的蝴蝶結(jié)。她看著那束美麗的、散發(fā)著淡淡的清香的野菊花,歪著小腦袋笑了。
她輕輕地走進(jìn)了校園。校園里靜悄悄的,沒有一個(gè)人。王梅快步向語文吳老師的辦公室走去。
吳老師的辦公室也靜悄悄的,吳老師還沒有來,只有窗戶是開著的。她那水汪汪的大眼睛迅速的掃視了一下這個(gè)不大不小的辦公室:緊靠著窗戶的是一張半舊的辦公桌,上面放著語文書、備課本、老花鏡、臺(tái)歷、筆筒、紅巖牌的墨水和一個(gè)圓圓的地球儀,桌上還堆著沒有批改完的作業(yè)。王梅輕輕撥開筆筒里的筆,把那一束扎著蝴蝶結(jié)的野菊花插在筆筒里。
王梅望著那美麗的野菊花,不禁陷入了沉思:吳老師從繁華的大都市來到這偏僻的山村學(xué)校當(dāng)老師,是又當(dāng)語文老師又當(dāng)歷史老師,很辛苦。每天要備課備到深夜,還要批改我們的作業(yè),是多么累呀!過度操勞使吳老師過早的戴上了老花鏡......吳老師為了我們嘔心瀝血,使吳老師一次又一次累趴在講臺(tái)上......想著想著,一股敬愛之情從心底油然而生。她多么希望敬愛的吳老師能歇一會(huì)啊,多么希望吳老師的工作能輕松!她笑了,笑的是那么美,臉上那對酒窩盛滿甜蜜......
“噔噔噔......”原來是吳老師來了。不行,可不能讓吳老師發(fā)現(xiàn)了,她身子一閃,又拿著另一束野菊花,向數(shù)學(xué)老師王老師的辦公室跑去,胸前的紅領(lǐng)巾好像更鮮艷了。
一束野菊花作文9
今天,太陽很早就起床了,照著學(xué)校后山的那片野菊花,看!那野菊花上還帶著點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的露珠,看上去象是一個(gè)亭亭玉立的少女,戴這一串珍珠般的項(xiàng)連,在陽光的點(diǎn)綴下,少女穿著華麗的金裝,她,她穿的那么美干什么呢?哦1愿來是來歡迎一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日--中國教師節(jié).
忽然,在那片野菊花中出現(xiàn)一個(gè)嬌小的身影,她穿著粉紅色的連衣群,頭上扎著一個(gè)蝴蝶結(jié),背著一個(gè)書包,她就是五一班的祝麗麗.她在干什么呢?她在花叢中選花,今天的花實(shí)在太艷了,麗麗見了這朵喜歡,見了那朵又喜歡,,現(xiàn)在離上課的時(shí)間還有30分鐘,她來不及欣賞,就把自己選好的野菊扎成兩束,準(zhǔn)備去學(xué)校,,她剛抬頭一看,那還有紫色的野菊花呢,她趕忙有摘了幾多,就直奔學(xué)校去.
她來不及放下書包,就飛快地走到班主任李老師的辦工室,她她走近虛掩的窗戶向里面溜了溜,嘿!正巧李老師不在辦工室,她要干什么呢?只見壓把窗戶打開,小心翼翼地把那小小的野菊花插進(jìn)李老師辦工桌上的筆桶中,旁邊的地球注視著我,那本白色的日歷翻到"9月10日__中國教師節(jié)"頓時(shí)印入我眼聯(lián),那瓶墨水還沒合上,書本還沒合上,眼鏡也沒合上,她想了老師昨晚老師一定有是在燈下為我們細(xì)心地批改作業(yè),在專心的備課,一定是很夜才走.不禁使她想,老師天天帶病來給我們上課,老師那日漸消瘦的臉龐,心里有點(diǎn)難過,老師出院還不到兩天,身體還沒完全康復(fù),就有那么廢寢忘食地工作,心里有點(diǎn)感動(dòng),老師好象一之間好象有增加了幾條銀絲.有一陣瑟瑟的求風(fēng),轉(zhuǎn)眼間,整個(gè)辦工室彌漫了也菊花的清香.正是麗麗想的,因?yàn)橐熬栈ǖ那橄憧梢詭椭?qū)除老師的疲勞,還對老師的病很有幫助!想到著里她甜甜地笑了.
它沒有迎春花那樣喜艷.它沒有荷花那樣美麗,也沒有臘沒那樣炎寒,它__只是一棵小小的野菊花,是代表麗麗對老師的一種愛戴,儆意,她深情地對老師說聲:"老師,一束小小的野菊花獻(xiàn)給你.祝你教師節(jié)快樂。
一束野菊花作文10
今天,是9月10日教師節(jié),我心想:送什么禮物給萬老師,才能表達(dá)我對萬老師的心意呢?對了就送一束野菊花給萬老師。
萬老師,您知道我為什么要送您一束野菊花嗎?記得,去年的秋游,我不小心跌了一跤,腿流血了,您見了跑過來抓了一把野菊花,把汁液滴到我腿上,不一會(huì)兒血止住了,這時(shí)我問:“萬老師,這是什么花,這么神奇,一定很名貴、很稀有吧!”
您回答說:“這只是一種很普通的花,名叫野菊花,漫山遍野都有,野菊花不僅可以止血,還可以治感冒,清熱去火,解毒,泡茶喝,也可以做保健用品及食品,盡管它沒有茉莉的芳香,沒有月季的招展,也沒有牡丹的富麗,但它卻是我最喜歡的花!甭犕耆f老師的話我不覺有些吃驚,我說:“奇怪,老師它這么普通您又為何喜歡它呢?”萬老師回答說:“因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng),到了深秋初冬時(shí)節(jié),百花凋零,它卻獨(dú)自開放,我喜歡它的這種性格!编!我明白了,原來您想擁有野菊花的堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
萬老師,您知道我為什么要送您一束野菊花嗎?記得,去年的秋天,您采了一大把的野菊花走進(jìn)教室,給我們講有關(guān)野菊花的事,您告訴我們它不需要人去管理,不需要多少肥料及水份,不怕風(fēng)吹雨打霜凍。在山坡上,在懸崖邊,在石縫里……只要有一點(diǎn)點(diǎn)土壤,便能茁壯成長,它不像溫室里的花朵,嬌嫩而柔弱。!萬老師,原來您想讓我們變得像野菊花一樣,經(jīng)受住人生路上的坎坷與荊棘。
萬老師,您知道我為什么要送您一束野菊花嗎?記得那次,我與您談心,您說過,您希望我們把這漫山遍野的野菊花開發(fā)出去,為咱十堰市的老百姓謀個(gè)福利。。∪f老師您一直在為別人著想。
萬老師為了您的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,我將會(huì)送您一束野菊花以表心意。想到這兒,我馬上采了一束野菊花,悄悄地走到老師的辦公室里,輕輕地把花放到老師的筆筒里,。∫熬栈,請你把我對老師的祝福和“心意”帶給萬老師吧!
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