看見雛菊花開作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的看見雛菊花開作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　清晨，柔軟的陽光透過窗扉，投在教室的書桌上。此刻，羅老師正在班里講課，她對所有知識點駕輕就熟。我聽得入迷，又不禁感慨她為何能將數(shù)學難題講解得如此透徹？難道她天生就聰慧過人嗎？

　　課間，我去辦公室訂正作業(yè)。偌大的辦公室里，只有羅老師獨自坐于桌前，眼睛盯著電腦屏幕，默默敲擊著鍵盤。“嗒嗒”，清脆的聲音回蕩在空氣中。

　　恍然間，我瞥到窗臺上那一盆小雛菊，那淡白色的小花瓣間，點綴著鵝黃色的花蕊。在陽光的沐浴下，顯得格外溫暖。雛菊小小的身子，似乎蘊藏著大大的能量，隨時都在生長。

　　亦如羅老師在桌前備課的樣子，那么渺小，又那么莊重。我走進，將作業(yè)放在桌前，羅老師停下手中的工作，為我檢查。我看見那攤在桌上的教案本，上面有密密麻麻的字和一個個精致的幾何圖形，還有那不同顏色的標注。

　　夕陽西下，晚霞似縷縷絲帶，裝點著半邊蒼穹。走廊花架上那一盆淡紫色的雛菊，在角落里獨自盛開，與遠處茜色的霞光相映成趣。

　　此刻，我吃完飯，回到教室，看到羅老師早已端坐在講臺。我湊近一看，羅老師在做題。她兩眼盯著題目，眸子里閃爍著動人的光芒，那專注的'神情是我所不能及的。她一只手緊按書本，另一只手握住紅筆，在草稿紙上演算著，鬢角的碎發(fā)柔柔地垂著。

　　不一會兒，她的小拇指微微翹起，筆在手的控制下，不停轉動，似在紙間跳著醉人的華爾茲。時不時的，她撓撓頭，臉上泛起紅暈，仿佛在為一道題的思路而煩惱。

　　講臺上粉色的小雛菊，在余暉的點染下，那細小玲瓏的身姿格外明麗動人，像極了女孩害羞的臉，更像羅老師專注的面龐。淡淡的粉色花瓣，氤氳著輕柔的香味，在努力綻放。

　　羅老師說她喜歡小雛菊，所以她辦公室的窗臺，班級走廊和班級講臺都擺放著。我一直不解，這雛菊，花瓣小，形狀普通，又沒有宜人香味，跟路邊的小野花有什么區(qū)別呢？

　　此刻我似乎懂得了什么。從前我只看見羅老師在教室里娓娓而談時的從容，卻看不見她課下認真?zhèn)湔n的身影。亦如這雛菊，我只看見她樸素的外表，卻看不見她在陽光下努力生長的姿態(tài)。

　　我漸漸明白，我們的眼睛有時只能看到膚淺表面，卻看不透深層本質(zhì)。我們要做的可能就是用真心去感悟，去理解，那樣我們的眼睛才能變得透亮，我們的心靈才能看得透徹。

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