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倔強的作文

時間:2021-12-20 20:41:05 倔強 我要投稿

有關倔強的作文(8篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的有關倔強的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關倔強的作文(8篇)

有關倔強的作文1

  “我和我最后的倔強。握緊雙手絕對不放。下一站是不是天堂?就算失望不能絕望……”這是五月天在《倔強》中的歌詞,也是在我遇到困難時給予我最好的鼓勵。

  我國著名史學家、文學家司馬遷。受父親影響,從小熱愛歷史。在父親逝世后,立志要幫父親完成遺愿,完成著作《史記》?删驮谒判臐M滿開始編寫時,遇到了飛來橫禍:因替李陵將軍辯護,鋃鐺入獄。在遭受宮刑這種奇恥大辱后,非但沒有被打倒,還以“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山”來激勵自己,在獄中完成了我國第一部紀傳體通史《史記》。

  這是一種堅持,也是一種倔強。如果換成別人,也許會自暴自棄,在獄中渾渾噩噩的度過余生。如果果真如此,那么我們一定會損失一部無與倫比的歷史文學著作。

  在美國的一個小村莊里,一個年輕人在大掃除時發(fā)現(xiàn),由于燭火不能倒置,所以一些暗角里不能完全清掃。他便想發(fā)明一種可以倒置的“蠟燭”。眾人知道后,紛紛嘲笑他,稱他為“瘋子”,把他當做反面教材教育孩子?伤运仟氂械木髲娦愿,堅持試驗了上萬次,終于成功了。沒錯,這便是愛迪生發(fā)明電燈的故事。

  綜上所述,“倔強”這把鑰匙,它的確可以開啟成功的大門,但是,很多人都將它拿反了,使其成為一種性格上的缺陷。很多時候,你只要將它轉個方向,變?yōu)橐环N堅持,那么,擺在你面前的就是成功殿堂中的全部珍寶。

有關倔強的作文2

  “呀!味精沒有了!”外婆急沖沖地從廚房跑出來。

  “瞧,瞧你又把衣柜翻亂了……”外婆一打開她的話夾子,就沒完沒了了。我站在一旁幸災樂禍,看外婆收拾表妹。表妹扎著沖天辮,眼睛很大,睫毛翹的像彎彎的月亮。她眨巴著眼睛,嘟噥著櫻桃般的小嘴!斑@么喜歡穿裙子啊,看看看,現(xiàn)在都初冬了!”外婆嘮叨著。那件紅色小裙是表妹的最愛。聽外婆在一旁斥責,表妹不高興了,垂著眉毛,雙手擺在腰后,一只腳還踏著地板,搖晃著身子。

  “快來向外婆道歉!”我勸道!安!”表妹斬釘截鐵地回答道。眼淚已經在眼眶離打轉了,卻猛地一轉頭,一聲不吭。外婆也鐵石心腸,干脆坐在沙發(fā)上生悶氣!拔覜]錯,就是沒錯!”

  “哼——”只見表妹一扭頭,大步地向門外邁去,“砰——”地關上了門。起初我還擔心這個小家伙再外面又什么危險,會摔倒還是會……

  過了幾分鐘,表妹大搖大擺地上來了。我心想:一定是被折服了,不然怎么?“喏”,她手里拿著一包味精,甩著羊角辮,洋洋得意地抬著頭!翱煜蛲馄诺狼!”“不”。

  “砰——”又是一聲震耳欲聾的關門聲。

  專家點評:

  本來是要先聲奪人的,結果這聲音沒和文章主題接上,有嚇人一跳沒有后話的感覺。習作是能表現(xiàn)小表妹的倔強,但是找不到倔強的主題就有點任性的感覺了。

  倔強的司逸群

有關倔強的作文3

  在那個沉默的年代,90后接踵誕生,響徹天地的哭啼,似乎注定了我們的不凡。

  在大人們眼里,我們是倔強的代詞;在大人們眼里,我們是早熟的孩子;他們以為我們會和他們一樣,走著前人鋪好的路,一步一步地走下去,安安靜靜的,走下去。

  但事實上,我們的骨髓里,天生被賦予動蕩不安。

  我們不愿走那條別人精心規(guī)劃的路,我們要靠自己闖出屬于自己的`那一片天空。

  就算是陰霾萬里,也不會懊悔;就算是晴空千丈,也不會張揚。

  90后,一陣新崛起的颶風;90后,一場繁華而真實的夢。

  我們有自己的夢想,為了這個夢,我們不惜一切代價。在荊棘叢中,用淚,用血點綴走過的路,當他們說:“孩子,現(xiàn)實點吧,你們還只是孩子,回到屬于你們的世界吧”回頭,輕輕瞥一眼,嘴角流露出一抹不屑的笑,說:“這就是屬于我們的世界,就算是在路上迷失了自己,我們也不會放棄,我們的夢想,只會為我們而存在,只能由我們來完成!”然后,頭也不回,跌跌撞撞的向前走著,那一路,血和淚,把一切襯托得格外耀眼!

  或許這就是屬于90后的一種特質吧,一種與生俱來的特質吧;誰都無法預料,下一秒,我們會遇見什么,但是,倔強或許是我們亙古不變的信念,等到我們入土為安的那一刻,我們會驕傲的說:“我們,是90后!”我們,為了夢想而拼搏,我們?yōu)榱诵拍睿鴪?zhí)著;放棄,對我們來說是天方夜譚。

  或許現(xiàn)在,我們默默無聞,我們只是在積蓄,積蓄著力量。等到生命中朝陽初現(xiàn)的那一天,那積蓄已久的力量和蓬勃的朝氣,會在一瞬間迸發(fā),那氣勢足以讓世界顫動,到那時,我們用屬于我們的方式,開創(chuàng)出真正屬于我們的世界和未來,無數(shù)夢想在血和淚中,插上翅膀,飛向遙遠的天際。那在空中翱翔的,不僅是夢想,還有我們的堅韌的意志,那一瞬,凝望著那片屬于我們的天空,自豪的說:“我們是90后!我們的倔強,是夢想的翅膀!”

有關倔強的作文4

  小朋友是個各方面能力都特別好的孩子,媽媽說瑤瑤的一些事情都自己做,這一點很讓媽媽放心。但是,有時也顯得比較倔強,大人想幫助她她都不用,不管用多久的時間都得自己親自完成。

  天下午,班里兩個小朋友打架了,放學時我分別告訴了這兩個孩子的家長,對兩個孩子進行教育。等完成這件事情已經很晚了,我一看表,快到發(fā)車時間了,急忙組織坐班車的孩子穿衣服,送他們上班車。其余的孩子在老師的幫助下都已經快速的船好衣服等待出發(fā),只有秦溪瑤小朋友拒絕老師的幫助,執(zhí)意要自己穿衣服,拉拉鏈。我急忙告訴她班車就要出發(fā)了,再耽誤時間恐怕就坐不上車了。(其實,班車值班老師會等著我們,但是,我不想耽誤別人的時間。)可是,這個小姑娘很倔,不管你怎么說,她都要等著自己穿衣服。于是,我采取了拒絕的態(tài)度,我說:“瑤瑤,班車馬上出發(fā)了,我們不能因為你一個人,耽誤了班里其他小朋友坐車,老師幫你你不讓,你自己在這里穿衣服吧,我們先走了!睕]有想到的是,我的這句話惹惱了胖嘟嘟的小姑娘,她上來就踢了我一腳。接下來是連哭帶揣,與我廝打成一片。

  這突如其來的暴風雨驚呆了,“瑤瑤,你怎么這樣對待老師?”她振振有詞:“誰叫你不等我?”我分辯說:“不是老師不等你,而是時間已經來不及了,我說幫你,你不用,反倒打我,F(xiàn)在用我?guī)兔ξ乙膊粠土耍驗槟愦蛉宋疑鷼饬!蔽規(guī)е⒆觽兙椭北及嘬,瑤瑤在后面連哭帶跑,追著我們。我沒有理會她。

  等我們班最后一個孩子上了車后,班車就出發(fā)了。在車上我也沒有理會她。我決定冷先處理,不理睬她。然后悄悄的與家長聯(lián)系,請家長暗地里幫忙對她進行側面教育。在家長的協(xié)助下,第二天讓她主動認錯。

  這個方法果然奏效。第二天,瑤瑤跑到我面前說:“劉老師,我再也不打你了。”

有關倔強的作文5

  一個倔強的男孩,常常上身穿著運動服,下身穿著馬褲,光腳穿著釘子鞋。他濃眉大眼的,似乎嘆聲就是這種性格。

  為什么說他倔強呢?讓我來給你解釋一下吧!那是一節(jié)英語課,他在老師寫單詞是搗亂。第一次老師給予警告;他又搗亂,老師又警告。他仍若無其事,老師再也忍無可忍,誰都知道火山要“爆發(fā)”了。他卻不以為然,繼續(xù)說話,邊說邊笑。一會兒扭過身,趴在別人桌子上說話;一會兒又轉回來與同桌猜謎語。高興時,他還笑幾聲。

  老師毫不留情地將他趕出教室,他也生氣了。只見他雙手一拍桌子,白了老師一眼,慢悠悠地把東西收進書包,拉上拉鏈。他的速度極慢,老師不耐煩地催促,他發(fā)火了。他怒不可泄:“咋?就是不服?”老師也怒了,一把將他推出教室。他又氣沖沖地坐到位置上。老師又將他拉出教室,他又坐了回來。老師沒辦法,只好讓他坐那。

  看,這就是那個倔強的他——司逸群。

  專家點評:

  這篇文章寫了一個倔強的小男孩的課堂鬧劇,不認真聽課,上課說話,不尊敬老師,這樣的孩子還真是夠“倔強”的,可是這樣的孩子不好好學習,似乎不值得我們去贊美,文章主題不突出,立意太差。

  倔強的姐姐

有關倔強的作文6

  倔強的草

  離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又生。渺小的一根青草可以展示勃勃生機,狂風不可以將它刮倒,野火不可以將它燒盡,大水不可以將它淹沒。它,就是那頑強的草。

  草,一種平凡的植物,卻有著一種不平凡的精神。小草隨處可見,但繁多并不代表它們脆弱。正好相反,當人們踩在小草上,它們并不會枯萎,而會重新直立起來;當狂風呼嘯刮過小草,它們并不拔地而起,而是緊緊地抓住大地。如果你觀察小草的根,就會發(fā)現(xiàn)它的根須非常長,它把長長的根扎在泥土之下。是的,小草那不平凡的精神就是‘頑強’。

  小草會迎擊所有的困難,頑強地挺過每一次災難;它沒有華麗的外表,但會堅強不屈地生活。人雖然也很渺小,但如果努力克服所有困難,就會變得頑強;小草扎根肥沃的土地,不會被狂風吹倒,人有堅定不移的意志,不會被坎坷所屈服。小草被人踩倒,只有站立起來才能繼續(xù)生存;人被挫折所挫敗,只有挺直腰身才能走向成功。小草的頑強耐人尋味!是什么使小草如此堅強?是那生存下去的意志;是什么使人如此堅毅?是那走向成功的信念。人,只有心存信念,堅強不屈,克服萬難,才能在這競爭激烈的社會生存下去。在被坎坷挫敗后,永不放棄,勇敢面對,像小草一樣,用頑強的毅力挺過每一次災難!

  疾風知勁草。只有風才能感受到小草的頑強。千錘百煉出深山,烈火焚燒若等閑。只有鋒從磨礪出,才能從容地走出險境。小草永遠頑強地生長在這片土地上,那頑強的毅力永遠銘記在我的心中。

有關倔強的作文7

  卷卷的頭發(fā)下遮隱著一張鵝蛋般的臉,一對“黑珍珠”般的眼睛鑲嵌在這張臉蛋上,我的鼻梁有點低,一張嘴十分愛笑,因為我笑的時候會出現(xiàn)兩個小小的酒窩。這就是我,一個愛笑、愛鬧、愛開玩笑的女孩——莫潔。

  “人無完人”,是的每一個人都不可能那么十全十美,總會有那么一點缺陷,而我的缺點就是我十分倔強。

  記得有一次,在數(shù)學練習冊上有一道判斷題,全班同學都在爭議:這道題是對還是錯?當數(shù)學老師草率地說是對的時,大家都完全信服,而我弄不明白,因為我個人認為那道題是錯的,并且我認為我的理由十分正確。數(shù)學老講這道題時,當他問到我們判斷這到題的理由時,我大膽的舉起手來,并說明了理由,經證實后,確定了我的答案是正確的。

  從這件事中我明白了:相信自己,只有真理才能讓你信服,才會是正確的。

  除了這一個缺點以外,我還有一個缺點,那就是我的脾氣有些暴躁。

  有一次,數(shù)學老師布置了“一大山”的作業(yè),雖然是個雙休日,但作業(yè)也有一點多;氐郊液螅壹泵δ贸鲎鳂I(yè)來做作業(yè)。因為老想著:快點做,快點做,后面好有很都作業(yè)還沒做,而煩躁不安,使精力無法集中。在想一道難題是,老是只想到,而聯(lián)不到一快兒,弄得我更加煩躁。這是,剛放學回家的表第,放下書包,叫我出去玩,我一下自把所有的氣都發(fā)泄出來了:“沒是你一邊呆著去,快走開,別來煩我。”我的語氣似乎有點重,表第扭頭就走。表第走后,我覺得自己很是不該,畢竟表第也是一片好心,我怎能這樣對他呢?

  這就是我——一個剛踏進初中門坎的女孩,我希望能在新的學校、新的班級里結識更多更好的朋友。

有關倔強的作文8

  有曾想過,我們是否一個不存在?因為,我們的存在,就是一個不存在的表現(xiàn)。

  宿命——

  每當初生,我們哭泣,預示著生命的到來,然而經歷于世的我們都清楚:“到來”,是幸福的,是開心的~~~卻不惜,以淚充笑,在心靈最純潔的時候,哭泣;傷心的,慢慢的,忘記出生前的那前世遺憾;隨之而來,那宿命也就到來。等,我們意識開始掌控,肢體開始熟悉,言語開始傾述,上天就開始賦予我們一個權利,一個享受,讓我們能夠思考,能夠體會;而以此為代價的,就是那恐懼般宿命。是死亡,是負擔,也許,是——不知為何而生存。。等待著那苦虐般的那天到來,我們就完成了宿命,也完成了生命……也就一點一點的侵蝕,總不知悔改的,讓宿命結束性命。是嗎?是魔鬼的摧殘,還是天使的折磨。天知道,我們要勇敢,唯要擁有那突破宿命的“倔強”。

  黑白默片間,在意,浮現(xiàn),我要倔強;因為偏偏我偏偏打死不信邪,我不屑那可悲的命運,我可以的唯一就是倔強;也因為我不想變成類似人類的異類,只那可憐般人性,折磨著自己,那留戀惋惜的塵世,也鎖鏈著自己;還因為我不想就這樣排好隊乖乖活受罪,遭到那腐敗的思想封建;倔強般,我又在輪回;倔強般,我還是我;倔強般;我無法改變,就因為那唯一的不變,就是不斷的反復。只是,命運是我的,我不會讓冷血吸干我的鮮血,我會擁有那大愛般的倔強。我不信神,我還不信鬼,只因為我是“神魔-不信邪”

  是誰貪杯,不醉不歸,誰管那活命的輪回,誰要那無果的愛情,誰可以,拒絕,自己般的自己。倔強般撐下去,我不信宿命的和諧,愛和恨干杯,就因為倔強要改變。

  白天的唯一,是否過于傾過,第一篇,屬于白天的篇章。

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