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導師寄語學生

時間:2022-01-28 10:52:52 寄語 我要投稿
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2016年導師寄語學生

  老師對學生的寄語應該是積極樂觀的,給學生有指導意義的,yuwenmi小編整理了相關(guān)的范文,歡迎欣賞與借鑒。

2016年導師寄語學生

  【2016年導師寄語學生】

  高隨祥:考研沒有絕對的失敗者,所有經(jīng)歷都是一筆財富。

  丁文軍:作為老師來說,希望招到有志于科研的學生,歡迎有碩博連讀意向的考生,但一定要言行一致。

  姜洪義:從長遠著手,貯備好自己的知識,并且調(diào)整好心理狀態(tài),有志者事竟成。

  馮教授:既然選擇了考研,不論你是想走學術(shù)道路也好,是為了拿學歷為找工作增加砝碼也好,我都建議考生要認真對待,仔細準備,以昂揚的斗志和飽滿的精神狀態(tài)爭取實現(xiàn)自己的目標。

  曹勇:首先是要有自信的底氣,要相信自己。已經(jīng)選擇的方向輕易不要放棄,要一心一意地向著目標奮斗。其次是要膽大心細,這樣才能正常發(fā)揮。

  張教授:復試中自信很重要,一定要向?qū)煴憩F(xiàn)出你最好的精神狀態(tài)。一些初試成績不好的同學最終被錄取,就是因為表現(xiàn)出極強的求學欲望,導師想拒絕都難。

  劉教授:2009年參加復試的考生面臨以往不同的背景,金融危機使得找工作越來越難,建議考生一定要拋棄僥幸心理,牢牢把握住自己復試的機會,認真熟悉復試流程,以完美的表現(xiàn)來征服面試官,實現(xiàn)自己的研究生夢想。

  李運摶:獨立思考,觸類旁通。

  【2016年導師寄語學生】

  1.守規(guī)矩方可日日進步,肯吃苦才能代代成才。

  舉個例子。栟茶中學(江蘇南通市如東縣一個鎮(zhèn)上的高中),錄取的是當?shù)囟鞯纳矗〉靡涣鞯某煽。XX年全校901人參考,本科上線869人,本科上線率96.45%,重點大學上線716人,本一上線率79.47%,生均總分582.57,比重點大學分數(shù)線高出22.57分,居全省第一。在栟茶中學,刻苦學習是絕大多數(shù)同學的自覺行為。早上是5:30到栟茶中學的,就看到滿校園的學生,很多走讀生已推車進入了校園,5:50時從高一到高三學生全部到齊,教室中沒有一個空位。就連初中學生也是要求6:10全部到校上自習課的。早讀課時學生都在大聲背書。學生有的在讀課文,有的在讀學習筆記,有的看錯題集,無一人打磕睡。早飯時學生是跑步到食堂,不到20分鐘,學生又帶著小跑回到教室。他們在時間上爭分奪秒,擠出了大量的課外時間。上課時全體學生都能認真聽講、認真記錄。每個學生的試卷上、資料上都用紅筆、藍筆寫的滿滿的。每人都建立一本錯題集,平時將一些典型試題的正確、錯誤解法都做好整理、記錄,對于出現(xiàn)錯解的原因都有詳細的說明。平時經(jīng)常去復習、鞏固。強化解題思維的再認識、再提高。上課時我們隨便走到哪個班級窗口,都沒有引起學生的注意,沒有一個學生轉(zhuǎn)臉看你,更沒有一個學生回頭,他們聽課太專注了。讓人很容易想起“板凳要坐十年冷”的古訓。栟茶中學的學生把學習看成是一種追求、一種愿望、一種責任、一種義務。“守規(guī)矩方可日日進步,肯吃苦才能代代成才”的校訓,栟中學生一直牢記著、踐行著。他們?nèi)諒鸵蝗,年復一年?ldquo;從事著當今社會最辛苦的職業(yè)”;但是毫無怨言,也毫不倦怠,他們普遍感到苦得充實,苦得有意義,他們明知栟茶中學苦,偏到栟茶中學來。

  和栟茶中學的學生相比,我們的同學缺的不是聰明,而是勤奮,是毅力!相信自己,敢于嘗試,只要肯吃苦,你也可以創(chuàng)造奇跡!

  2.行為習慣很重要

  日本廣島6萬人的會場無一片廢紙留下,全世界驚嘆:可敬可怕的日本人!

  一個人的行為會成為習慣,習慣會影響性格,而性格可以決定你的命運。

  希望同學們從小事做起,培養(yǎng)自己良好的行為習慣,提高自己的整體素質(zhì)。

  3.學會安排時間,擠時間

  魯迅先生有句名言:“時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,它總會有的。”一些生活瑣事要學會安排,如吃飯、洗衣、洗澡、打水等,要錯過高峰期,以減少等待的時間。吃飯時減少同行的同伴,以避免邊吃飯邊聊天而增加就餐時間。

  學會利用零碎時間。一個人能否成功,不取決于他8小時內(nèi)做了什么,而是取決于他零碎時間做了什么。

  4.學習情緒很重要

  學習要受到智力因素和非智力因素的影響,而非智力因素對集體和個人的學習都有很大干擾。

  在平時的生活中,我們要胸懷寬容之心,不要什么都看不慣。要學會換位思考,凡事多替他人著想。自習課講話,晚上熄燈后講話等行為,要想想是不是會對他人造成影響。要悅納自己,保持愉快情緒,快樂地學習。遇到困難、挫折,多找自身原因,也就是內(nèi)因,不能光怪教師和家長。你后進了,你有這樣那樣的缺點,責任在誰?反省自己吧!

  5.學會放棄,有舍才有得

  作為一名學生,我們身邊的誘-惑實在太多,如聊天、打球、看小說、上網(wǎng)、玩游戲等等,那種什么都想得到的人,最終的結(jié)果往往是什么都沒得到。所以我們得有所選擇。考試如此,人生也是一樣的道理。

  雖然放棄是痛苦的,但從長遠來看,承受這點痛苦就是值得的。

  選擇的時候請堅決果斷,不要猶豫不決;選擇之后請專心專意,不要三心二意。

  【2016年導師寄語學生】

  1.合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。——老聃 引自《老子·道德經(jīng)》

  2.學然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。——孔丘(春秋時代思想家,教育家)引自《禮記。學記》

  3. 博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。有弗學,學之弗能,弗措也;有弗問,問之弗知,弗措也;有弗思,思之弗得,弗措也;有弗辨,辨之弗明,弗措也;有弗行,行之弗篤,弗措也。人一能之,已百之,人十能之,已千之。果能此道矣,雖愚必明,雖柔必剛。——孔丘 引自〈禮記·中庸·博學〉

  4.業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。——韓愈 引自《進學解》

  5. 讀書有三到,謂心到、口到、眼到。心不在此,則眼不看仔細,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?——朱熹 引自《訓學齋規(guī)》

  6. 讀書,始讀,未知有疑;其次,則漸漸有疑;中則節(jié)節(jié)是疑。過了這一番,疑漸漸釋,以至融會貫通,都無所疑,方始是學。——朱熹

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