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高二新學(xué)期的寄語

時(shí)間:2023-02-04 20:41:58 寄語 我要投稿

高二新學(xué)期的寄語(精選5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了要接觸或使用寄語吧,借助寄語人們能把自己希望能達(dá)到的或是祝福的話語表達(dá)出來。那么,怎么去寫寄語呢?下面是小編精心整理的高二新學(xué)期的寄語(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

高二新學(xué)期的寄語(精選5篇)

  高二新學(xué)期的寄語1

  在我們這個(gè)新組合的把集體里,同學(xué)們來自幾個(gè)不同的班級(jí),或許有的同學(xué)素不相識(shí),或許曾經(jīng)在校園的某個(gè)角落擦肩而過,或許聞其名而不知其人,然而,今天,大家能夠走到一起,就是一種緣分。緣分這東西,可遇而不可求,遇到了就要好好珍惜。作為班主任,我真誠地希望大家能夠坦誠地交流,愉快地相處,互相幫助,彼此友愛,在不久的將來,整個(gè)班集體處于一種和諧和共同進(jìn)步的狀態(tài)。

  同學(xué)們來到一個(gè)新集體的時(shí)候有興奮也有期盼,還有份擔(dān)心:新班主任怎么樣?都是哪些老師教我們?新同學(xué)怎么樣?新的班級(jí)怎么樣?自己在班級(jí)的位置?新的班主任和老師對(duì)自己的印象等等。對(duì)此,我想說的是,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),沒有理由也不應(yīng)該放大自己的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn),要取人之長補(bǔ)己之短。

  成績只代表過去,成功和機(jī)遇只屬于能夠把握今天和放眼未來的莘莘學(xué)子。我還想說的是,是金子在哪里都發(fā)光,不是金子也要反射金子的光芒讓自己光芒四射。同學(xué)們,讓我們拋掉以前的一切榮辱和得失,重新開始吧!

  高一對(duì)你們來說或許有成功也有失敗,但現(xiàn)在一切都已經(jīng)過去,我相信同學(xué)們都已經(jīng)有了屬于自己的一份思考和總結(jié)。人最怕的其實(shí)是迷失了人生方向,忘記了自己最初的理想,自暴自棄。我堅(jiān)信:只要我們肯努力,敢吃苦,有恒心,不言棄,我們就一定能夠越來越接近我們理想的.天空。

  說實(shí)話,在今天做老師難,做班主任難,做一個(gè)優(yōu)秀的,同學(xué)們都認(rèn)可的班主任更難,而要做好讓同滿意,家長放心,領(lǐng)導(dǎo)信任,僅僅憑我個(gè)人的努力和熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要同學(xué)們的配合。我愿意并渴望和你們成為真誠的朋友,讓我們一起努力,建設(shè)這個(gè)屬于我們自己的嶄新的班級(jí)。

  建設(shè)一個(gè)好的班集體,實(shí)現(xiàn)屬于這個(gè)班級(jí)的理想,我相信,這是每一位同學(xué)都愿意并真心希望的結(jié)果。但是,我不無遺憾,總有一部分同學(xué),他無法堅(jiān)持,甚至?xí)䶮o意中將大家共同構(gòu)建的美好家園毀害。這時(shí)候,我們就應(yīng)站起來,嚴(yán)厲的批評(píng)并阻止他的行為,保持我們這個(gè)班集體的完美形象。同學(xué)們要明白班主任對(duì)你的嚴(yán)厲,這也只是對(duì)事,而不是對(duì)人,我們擁有一個(gè)美好的出發(fā)點(diǎn):為了幫助你,完善你的美好人格。

  我寫給同學(xué)們這些話的時(shí)候,和你們還不是太熟悉,因?yàn)槲彝耆涣私饽銈,在我心里你們都是?yōu)秀的,自覺,獨(dú)立,理性,善解人意,是大大的好人。我真心的希望你們不要打破這個(gè)印象。

  作為你們新的班主任,我將會(huì)和大家一起共同面對(duì)學(xué)習(xí)和管理中的一切事情,作為高二3班中的一個(gè)分子,任何人都不要推卸自己的責(zé)任,都以主人翁的態(tài)度和精神投入到班集體的建設(shè)中去,為她的強(qiáng)盛做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  高二新學(xué)期的寄語2

  春回大地,萬象更新。在燦爛的春光中我們又開始了新的學(xué)期。在新學(xué)期中我們面臨新的挑戰(zhàn),同時(shí)也孕育新的希望和憧憬;赝^去,我們有奮斗的的快樂,成長的喜悅;也有莫名的憂傷,受挫的無奈。今天,站在人生的又一驛站,聰明的你們要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),開創(chuàng)新的未來!

  認(rèn)真總結(jié)過去,自信面對(duì)未來。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,成績只能代表過去,理想的成績對(duì)我們是一種激勵(lì),不理想的成績對(duì)我們是一種鞭策,我們必須認(rèn)真反思。新學(xué)期任重而道遠(yuǎn),需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)。

  每位同學(xué)捫心自問:新學(xué)期開始了,我準(zhǔn)備好了嗎?我離目標(biāo)還有多遠(yuǎn)?無論過去的成績?nèi)绾,只有放下包袱,讓心態(tài)歸零,才能從頭開始;每位同學(xué)都要樹立信心,充分相信自己。人活著,最重要的就是要有一種精神,一種不服輸?shù)木,一種參與競爭的精神,一種勇于挑戰(zhàn)自我,超越自我的精神。

  嚴(yán)格要求自己,倍加珍惜時(shí)間。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,本學(xué)期時(shí)間緊任務(wù)重,不到四個(gè)月,我們就是真正的高三學(xué)生了。這期間,我們要完成高中各門課程,還有中考、高考的影響,加之夏季炎熱的天氣,這些因素都會(huì)沖擊、影響到我們的學(xué)習(xí),所以我們必須更加嚴(yán)格要求自己,惜時(shí)奮進(jìn),高度自覺,不能有一絲一毫的松懈。

  鐵的紀(jì)律是提高教學(xué)成績的重要保證,希望同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,牢牢把握課堂和自習(xí)兩個(gè)主陣地,無論有沒有人監(jiān)督,都要自覺自律,做到“慎獨(dú)”!傲己玫拈_端是成功的一半”,再艱難的征程,只要我們邁好了腳下這第一步,并且堅(jiān)持到底,就一定會(huì)取得成功!

  高考要成功,高二是關(guān)鍵。希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、意志堅(jiān)定、刻苦學(xué)習(xí)的精神,要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折,要樂觀堅(jiān)強(qiáng),要胸有大志,要用積極的態(tài)度鑄就我們?nèi)松?輝煌!有人說,“在有夢(mèng)想的地方,地獄也是天堂;在有希望的地方,痛苦也成歡樂!比绻阍诟叨c歡樂、天堂同行,你將綻放夢(mèng)想的光華;如果你感覺著痛苦,那是因?yàn)槟惆档讼M拿利;如果你感覺現(xiàn)在的高二是地獄,那是因?yàn)槟阏蹟嗔藟?mèng)想的翅膀。

  人的先天智力沒有多大差別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你的成績不理想,并不是你智力的問題,首先在刻苦學(xué)習(xí)上,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。其實(shí),所謂的刻苦都是別人的感覺,而熱愛學(xué)習(xí)、真正在為理想而學(xué)習(xí)的人是不會(huì)覺得苦的。因?yàn)橐环莞乓环菔斋@,苦在其中,也樂在其中,它既含有充實(shí)的現(xiàn)在,更有充滿希望的未來。

  同學(xué)們!領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷的目光正聚集在你們身上,忙碌的老師正穿梭在你們身旁,而家長對(duì)你們殷切期盼更不曾有一刻消失過。新的挑戰(zhàn)正向你們走來,新的難關(guān)等待著你們?nèi)スタ,面?duì)這些,請(qǐng)不要畏懼,不要低頭,因?yàn)楦叨昙?jí)所有老師與你們同在,你們走得艱辛,但并不孤獨(dú),老師是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,面對(duì)未來,我們將一如既往,風(fēng)雨同行,直至將你們擺渡到理想的彼岸!

  同學(xué)們!“一年之計(jì)在于春”,春天是播種的季節(jié),只有及時(shí)播種,辛勤耕耘,才能品嘗到豐收的喜悅。古人云:“勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長;輟學(xué)如磨刀之石,不見其損,日有所虧!背弥蠛么汗,讓我們?nèi)鱿孪M姆N子,用激情去點(diǎn)燃萌動(dòng)的希望,用智慧去打開生命的天窗,用汗水去澆灌干涸的心田,讓陽光撒滿心間。生命的成長是艱辛的,但更是美麗的。讓我們共同努力,播灑希望,收獲成功!

  高二新學(xué)期的寄語3

  暑假過去,這是一個(gè)美好而充滿希望的秋天;驕陽似火,這是一個(gè)揮灑汗水的秋天;承前啟后,這是一個(gè)繼往開來的秋天;選定航線,這是一個(gè)奔向理想的秋天。

  你們擁有著絢爛的青春,你們滿懷著綺麗的憧憬,在這個(gè)秋天你們以文理分科的形式選擇了未來前進(jìn)的方向,希望目標(biāo)和理想能伴著你們走過這兩年的嚴(yán)寒酷暑,披荊斬棘“乘長風(fēng)破萬里浪”。

  在這里你們已經(jīng)度過了一個(gè)春秋,我想問問你們,在去年的今天,當(dāng)你第一次踏進(jìn)我們大志中學(xué)的大門的時(shí)候,你有著怎樣的雄心大志,你向自己、向你的爸爸媽媽許下了怎樣的諾言,你曾經(jīng)怎樣夢(mèng)想著自己的未來。那么,今天,你們已經(jīng)高二了。你的諾言實(shí)現(xiàn)了嗎,你離自己的`夢(mèng)想是近了還是遠(yuǎn)了,你有沒有做到你入學(xué)時(shí)對(duì)自己的要求。新的學(xué)期開始了,你應(yīng)該怎么辦?是繼續(xù)渾渾噩噩、隨波逐流,是繼續(xù)貪圖逸樂、靈魂墮落,是繼續(xù)不思進(jìn)取、自甘落后,還是在這文理分科的岔路口,毅然走上自己選擇的命運(yùn)之路,用自己的汗水去為自己博得一個(gè)青春無悔,博得一個(gè)無悔的青春。

  高二的分科,代表的不是學(xué)科的減少、任務(wù)的減輕,她代表的是你對(duì)未來生活的一種選擇;她代表的是你對(duì)過往榮譽(yù)和恥辱的舍棄;她代表的是高考的大門正在緩緩開啟;她代表的是你對(duì)自己的學(xué)習(xí)要更加深入、廣泛、有創(chuàng)造力;她代表的是你要學(xué)會(huì)更合理的分配和利用自己的時(shí)間;她代表的是你再也沒有了退路,你要懂得“自古華山一條道,狹路相逢勇者勝”;她代表的是你是時(shí)候“玩命”了。

  同樣各位老師們,是對(duì)教育的夢(mèng)想和使命讓我們選擇成為一名光榮而受人尊敬的教師。我只想說教育者永遠(yuǎn)要站立在道德的至高點(diǎn),因?yàn)槊恳粋(gè)孩子的身上都會(huì)或多或少地映出您的影子,這就是師者責(zé)任之所在。我想這就是我對(duì)自己一貫的要求,也是對(duì)所有同事的一點(diǎn)微薄希望:您踏上講臺(tái)時(shí)對(duì)自己說的話,對(duì)自己許下的諾言,如今您還記得嗎?請(qǐng)您永遠(yuǎn)記得她。這就是師者之心,有心才能做好教育,有心才能和孩子們心交心,心換心。也請(qǐng)您真心看看講臺(tái)下的孩子們,看看他們說在話語里、寫在本子中、貼在禮物上、藏在心窩里對(duì)您的尊敬和感恩。

  最后送給所有同學(xué)和老師一首詩:播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。

  高二新學(xué)期的寄語4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們,親愛的同學(xué)們:

  下午好。

  帶著渴望,帶著期盼,懷著激—情,懷著夢(mèng)想,又有一個(gè)嶄新的學(xué)期開始了,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高二年級(jí)全體同學(xué)對(duì)高一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎。

  作為高二年級(jí)的學(xué)生,我們高中的旅途已經(jīng)走過了三分之一,回望身后那一串串長長的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,對(duì)于我們而言,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),我們不應(yīng)該再像高一那樣渾渾噩噩的度日,總認(rèn)為時(shí)間還早,高考還遠(yuǎn),F(xiàn)在我們應(yīng)馬上行動(dòng)起來,端正好自己的心態(tài),勤奮學(xué)習(xí),回報(bào)學(xué)校、家長。自己,樹立正確的人生目標(biāo),堅(jiān)定步伐,勇往直前。

  作為高二年級(jí)學(xué)生,我們應(yīng)帶好頭,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),聽從指揮,服從管理,做好學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。

  作為高二年級(jí)學(xué)生,我們應(yīng)向高三年級(jí)同學(xué)看齊,學(xué)習(xí)他們的精神,那種富有激—情、拼搏向上的精神。

  教學(xué)工作是一項(xiàng)需要師生共同努力才能獲得雙贏的工作。所以我今天想借用我們二(10)班上學(xué)期所經(jīng)歷的事情,就班級(jí)管理、師生關(guān)系和學(xué)習(xí)這三者之間的關(guān)系問題,談?wù)勎覀(gè)人的兩點(diǎn)淺見。

  我要說的第一點(diǎn)意見是:民—主化班級(jí)管理是促進(jìn)學(xué)習(xí)的有效途徑。

  所謂民—主化班級(jí)管理,有兩層含義:一是指班主任和有關(guān)任課老師要有明確的尊重學(xué)生個(gè)性,充分發(fā)揮學(xué)生主體作用的意識(shí);二是充分發(fā)揮班委會(huì)的核心作用,千方百計(jì)地創(chuàng)造條件讓全體學(xué)生主動(dòng)參與班級(jí)管理,讓學(xué)生人人能展示自己的風(fēng)采,有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的意見。通過充分尊重學(xué)生情感,創(chuàng)造一種良好的、和—諧的、積極向上的班級(jí)氛圍。我們二(10)班在上學(xué)期直始致終執(zhí)行學(xué)生輪崗值日制,做到全班學(xué)生全員參與班級(jí)理管,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,學(xué)會(huì)處理問理,讓每個(gè)人都成為班級(jí)的真正主人。

  我說的第二點(diǎn)意見是:良好的師生關(guān)系是搞好學(xué)習(xí)的催化劑。

  師生關(guān)系直接影響到學(xué)生的情感投入和學(xué)習(xí)興趣。一般來說,如果那個(gè)學(xué)生的情感傾向于某個(gè)老師的話,那么,該學(xué)科的成績肯定有所提高或者更加優(yōu)秀,上課聽講和平時(shí)作業(yè)也會(huì)更有激—情,學(xué)習(xí)效率也會(huì)隨之提高。反之,就會(huì)厭學(xué),甚至棄學(xué),F(xiàn)在強(qiáng)調(diào)構(gòu)建平等的師生關(guān)系,但怎樣才叫平等?這個(gè)尺度不好把握,平常的教學(xué)中,常因?yàn)橐恍┱`解或沖動(dòng),導(dǎo)致師生之間的.不和—諧,此時(shí)學(xué)生頗受委屈,老師也覺得委屈,這樣對(duì)教學(xué)來說就有直接的不利影響。

  所以,在這個(gè)問題上,我個(gè)人認(rèn)為,寬容和諒解,尊重和贊許,信任和等待是化解師生矛盾,建立良好師生關(guān)系的關(guān)鍵,有了良好的師生關(guān)系做基礎(chǔ),何愁學(xué)習(xí)上不去?我們二(10)的科任老師在這點(diǎn)上,確實(shí)讓我感動(dòng),比如:物理老師陳小梅老師為班級(jí)捐贈(zèng)獎(jiǎng)品,語文老師和數(shù)學(xué)老師都被加入到班級(jí)組建的網(wǎng)絡(luò)群內(nèi),通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與學(xué)生進(jìn)行情感溝通,這些我認(rèn)為對(duì)班級(jí)管理和提高教學(xué)質(zhì)量都是有益的。

  老師們、同學(xué)們,在這個(gè)明媚的春天里,我們懷著夢(mèng)想和承諾共同走進(jìn)了新的學(xué)期。我們應(yīng)以滿腔的熱情投入到新學(xué)期中去,這實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!我們必須明確:高一的同學(xué)已經(jīng)度過適應(yīng)期,應(yīng)全面投入高中學(xué)習(xí)人生,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和人生習(xí)慣,為“放飛希望,成就夢(mèng)想”夯實(shí)基矗而高二年級(jí),正是知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻,是學(xué)習(xí)任務(wù)最繁重的時(shí)期,我希望所有的同學(xué)為自己制訂新學(xué)期的計(jì)劃和目標(biāo)。尤其是面對(duì)學(xué)習(xí)過程中的困難和挫折要有百折不撓的精神,要有信心和恒心。要知道:“有信心有恒心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇”,相信你們的未來不是夢(mèng)。

  老師們,同學(xué)們,為了夢(mèng)想,我們將披星戴月,爭分奪;為了承諾,我們將義無反顧,勇往直前。作為老師,我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),開拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),勤懇工作。在此,我也懇請(qǐng)秋林高中的全體同學(xué),在新的學(xué)期里,無論是在學(xué)習(xí)還是在人生上,都要追求“更高,更完美”的境界。

  最后,祝老師們工作順利,身體健康!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!也祝福我們秋林高中的明天更加美好!

  謝謝大家。

  高二新學(xué)期的寄語5

  在我們這個(gè)新組合的集體里,同學(xué)們來自不同班級(jí),或許有的同學(xué)素不相識(shí),或許曾經(jīng)在校園的某個(gè)角落擦肩而過,或許聞過其名而不知其人。然而今天,大家能夠在一起,就是一種緣分,緣分這個(gè)東西,可遇不可求,遇到了就要好好珍惜,作為班主任,我真誠地希望大家能夠在新的班級(jí)中坦誠交流,愉快地相處,在生活上、學(xué)習(xí)上能夠互相尊重、相互謙讓、相互鼓勵(lì)、相互幫助,使得我們的集體能較快處于一種和諧發(fā)展的狀態(tài)。

  在座各位都是作為文科優(yōu)秀生挑選進(jìn)464班的,是學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象,為你們配備了最優(yōu)秀的老師,從現(xiàn)在開始,每個(gè)同學(xué)都要從高從嚴(yán)要求自己,認(rèn)真總結(jié)一年來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)努力,學(xué)得更加主動(dòng)、積極。我相信,天道酬勤,堅(jiān)持下去,成功指日可待;我相信:“苦心人,天不負(fù),百二秦關(guān)終屬楚!备魑煌瑢W(xué),新的班級(jí),新的老師,新的開始,新的挑戰(zhàn)。不管你以前表現(xiàn)怎樣,學(xué)習(xí)如何,今天都是你告別過去,重新開始的日子。沒有人能改變你自己,除非你自己愿意改變自己,只要你愿意,任何人都不能阻擋你成功的腳步。老天爺安排我們來到人世,并不是要我們總是充當(dāng)陪襯別人成功的綠葉,我們沒有理由總是躲在幕后看別人演出,要相信自己的力量,勇敢地沖向前臺(tái)去演繹自己精彩的人生。

  說實(shí)話,困難無處不在,今天老師站在這里,壓力也是比較大的。同學(xué)們拜師于我的門下,家長把你們送到我的班級(jí),也就對(duì)我寄予了很大的信任與期望。為了不辜負(fù)大家對(duì)我的信任,我惟有勇于挑起重?fù)?dān),付出更多的時(shí)間與精力,我也愿意為在座的各位付出。然而,僅憑老師個(gè)人的努力和熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,為了完成學(xué)校交給我的任務(wù),為了達(dá)成同學(xué)們的夢(mèng)想,我會(huì)制定較嚴(yán)的班級(jí)班規(guī)。所以,在接下來兩年的學(xué)習(xí)生活中,班級(jí)各項(xiàng)工作需要同學(xué)們自覺配合,鼎力合作,共同努力。希望我們能同甘共苦、齊心協(xié)力,打造出一個(gè)嶄新的`高464班。

  事實(shí)上,建設(shè)一個(gè)積極向上的優(yōu)秀班級(jí),是一件多贏的事情,全班同學(xué)可從中受益。我相信,在座的每一位同學(xué)都希望能夠生活在一個(gè)班風(fēng)優(yōu)良、學(xué)風(fēng)濃郁、生活簡單、和睦友好的集體里,你們既是優(yōu)良班級(jí)的締造者,又是優(yōu)良班級(jí)的享有者。但有些時(shí)候,我們也可能會(huì)感到遺憾,有個(gè)別同學(xué),無法做到有始有終,在無意中損害了班級(jí)的美好形象,這時(shí)候,我們會(huì)站出來,嚴(yán)厲地批評(píng)并阻止你的行為,我希望當(dāng)事的同學(xué)應(yīng)該能夠理解,這也只是對(duì)事不對(duì)人。因?yàn)槔蠋煿芾淼氖且粋(gè)集體,不是一個(gè)人,集體利益高于一切。我們所有行為只有一個(gè)出發(fā)點(diǎn):一切為了班級(jí)的可持續(xù)發(fā)展。當(dāng)然有錯(cuò)誤只要勇于承認(rèn)并立即改正,班級(jí)大家庭還是歡迎你的。

  同學(xué)們,新的征程已經(jīng)開始,高二是承上啟下關(guān)鍵的一年,在這一年里,我們既要學(xué)習(xí)新的課程,還要參加九個(gè)科目的會(huì)考。時(shí)間緊,任務(wù)重。學(xué)校也為我們安排了最優(yōu)秀的老師,希望大家能夠把握機(jī)遇,抓住一切時(shí)間去提升自己,抓住一切機(jī)會(huì)去解決自己感覺困惑的問題,特別是有偏科的同學(xué),要及早地花大力氣打好薄弱學(xué)科攻堅(jiān)戰(zhàn),總之高二這一年我們要做到:聚精會(huì)神謀發(fā)展,一心一意夯基礎(chǔ),為高三的早日騰飛做好最充分的準(zhǔn)備。人之初,性本善。此時(shí)此刻,我相信在座的每一位同學(xué)都是非常優(yōu)秀的,都有想學(xué)好的強(qiáng)烈愿望,同時(shí),我也相信每一位同學(xué)(不管現(xiàn)在基礎(chǔ)如何)都有獲得最后成功的強(qiáng)大潛能。從現(xiàn)在開始,只要我們團(tuán)結(jié)一致,共同努力,堅(jiān)持不懈我們一定可以獲得最后的輝煌!

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