寄語張萌六年級作文

　　張萌者，善學之女也，積極樂觀，豁達明朗，大范圍拘謹，小圈子悠閑，得失不慮于心，不行于色。肇自入學，雖未期年，然觀品行、探求學、鑒成績，估未來，穩(wěn)中緩進，頗有后來者居上之勢。

　　至純清澈，為人以善。遇長恭順有禮，同儕直而不肆，逢幼平和寬容，待人忠誠信實，凡事不斤斤于懷，不耿耿于心，偶有被人誤解，多半主動釋疑：素雅豁達，化紛爭于無形，端莊體貼，求和解于當初。縱有委屈，亦能藏微詞于心中，融不平于無語，笑對現實，依然陽光普照。由是雖鮮與人主動往來，然璞玉渾金，人頗愿與游，并能以之而稱快。

　　巧取捷徑，為學以實。會學習，巧用功，以智代力，成績不斷進步。雖未曾三顏四，禹寸陶分，但勤確謙抑為上，學重結果，練求效率，強能力訓練，重素質提高，善總結自己，求全面發(fā)展，學得輕松，練得得意，成績優(yōu)異，躊躇滿志。

　　眾譽之中，春風得意，滿面霽顏，本可再寄厚望，然盛名之下，心馳八荒，靈思飛揚：勤學不刻苦，努力欠傾力，為學不見孜孜矻矻，朝乾夕惕，甘于依律而學，缺少拼搏精神；雖能提綱挈領，學中要害，但欠字斟句酌，尋本求源；缺漏屢存，亟需改過不吝。

　　你有大智，亦有大能，然需不棄。不矜細行，終累大德，恐汝之謂也。拼智之才，如能以力助智，刻苦自律，勤學不殆，堅持不懈，果斷走出個人小天地，積極融入合作大課堂，主動學習，認真查漏補缺，勤學善問，注重厚積薄發(fā)，察人之善以咎己之失，見微知著，力避貳過，相信定能確保不斷進步之態(tài)勢，果如此，佳績何憂，穩(wěn)進何難！

　　贊曰：清雅其外，澹泊其中，內不失韌，外更真柔。逸群之才，定能在各種挑戰(zhàn)之中，游刃有余；天生學習好料，注定求學之路雖有坎坷但終是坦途，萌者盡達，無往不勝！

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