記憶的作文[實(shí)用5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的記憶的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

記憶的作文 篇1

　　冬日的夜總是很寂靜的只是有時(shí)傳出些許鳴笛，但卻并不影響這夜靜的帷幕。

　　燈光下的我，安靜的坐在桌前。正愁著沒(méi)有事情可寫(xiě)，一回頭看向墻上的一個(gè)個(gè)小盤(pán)子，上面全是是我兒時(shí)充滿(mǎn)想象的'畫(huà)作，掃視一周，我不由得將視線凝聚在了一個(gè)畫(huà)著梅花樹(shù)的小盤(pán)子上更不由自主的將思想穿越到兩年前的一個(gè)冬日。

　　盤(pán)子畫(huà)��？那是什么鬼東西？在老師說(shuō)完這個(gè)決定后話音方落，班級(jí)里像雜亂的市場(chǎng)版開(kāi)了鍋，同學(xué)們都在議論，老師把我們叫住，告訴我們說(shuō)每人必須畫(huà)一個(gè)。

　　當(dāng)晚，我買(mǎi)了十個(gè)紙做的盤(pán)子，在人面分別畫(huà)上了不同的圖案，最終，我選擇了一個(gè)最好看的便就是那一樹(shù)梅花了，可是我對(duì)它很是不舍，不忍心將它上交學(xué)校，便又挑了一幅上面有一支鋼筆與一支鉛筆，還有一本書(shū)的畫(huà)，上交了學(xué)校，可不幸發(fā)生了，第二天上交時(shí)，選好的畫(huà)竟然沒(méi)有帶來(lái)，書(shū)包里只有那一樹(shù)梅花的畫(huà)作。無(wú)論我多么的不忍心，但為了交差。只能把它交上去了。果真，它被掛在走廊的墻上。為了紀(jì)念它，回家之后，我將僅剩的一個(gè)盤(pán)子上又畫(huà)上了梅花，但是無(wú)論怎么看都沒(méi)有第一幅好看。因?yàn)樵谖已壑兴�永遠(yuǎn)是第一幅畫(huà)的替代之物。永遠(yuǎn)成不了真的。

　　回到現(xiàn)在，在去看這一幅畫(huà)。想了想，才知那一束梅花，是我對(duì)母校唯一而又渺小的紀(jì)念了。

記憶的作文 篇2

　　每天在學(xué)校都會(huì)和彼此熟悉的同學(xué)、老師相處，而在茫茫人海中遇見(jiàn)一個(gè)素不相識(shí)的陌生人，要留在記憶中是多么困難的一件事��！除非這個(gè)人有特殊的衣著、有美好的素質(zhì)和不失大雅的言行舉止，在我的記憶中卻有這樣的一個(gè)人。

　　放五一長(zhǎng)假期間許多在外面的都回來(lái)了，所以公交車(chē)上比以往擁擠了一些。加上炎熱的天氣，每個(gè)人都擁有了一份不耐煩。車(chē)上一位老爺爺大約有六七十歲的樣子，手里拿著一個(gè)布袋子，沒(méi)有人在意他，因?yàn)樗�普通的衣著與那些穿著光鮮亮麗的人比起來(lái)太過(guò)于樸素了。老爺爺在位置上平靜的'等待公交車(chē)的啟動(dòng)，好像周?chē)�的一切與她無(wú)關(guān)。

　　而就是這樣一個(gè)普通的老爺爺卻留在了我的記憶中。

　　這時(shí)上來(lái)一位大姐姐手里拿著錢(qián)包準(zhǔn)備投一元錢(qián)，可是找來(lái)找去只有五元。沒(méi)有辦法只好和司機(jī)交涉。司機(jī)說(shuō):“你把五元放在里面，接下來(lái)上來(lái)的人把錢(qián)給你，這樣就好�！钡�這大姐姐沒(méi)有答應(yīng)，或許是因?yàn)槊孀釉�因吧�?/p>

　　就在大姐姐手足無(wú)措時(shí)，老爺爺說(shuō)了一句：“小姑娘，我這有一元錢(qián)你拿去吧！”大姐姐猶豫了下，低頭接過(guò)錢(qián)說(shuō)了聲：“謝謝�！卑彦X(qián)投進(jìn)了箱里，找地方站下了。而老爺爺卻像什么都沒(méi)發(fā)生一樣。繼續(xù)平靜的坐在那里，但在車(chē)?yán)飬s有了一種緊張的氣氛。車(chē)像平常那樣開(kāi)著，我也想了很多。

　　幾站后老爺爺下車(chē)了，不知道為什么，老爺爺卻深深留在我的記憶中久久不去。我想是因?yàn)樗�那我的記憶中久久不去。我想是因�(yàn)樗�那顆質(zhì)樸的內(nèi)心和令我感到溫暖的言行舉止讓我印象深刻吧！

記憶的作文 篇3

　　有時(shí)，回憶太過(guò)悲傷不敢去想；有時(shí)，回憶太過(guò)甜蜜，令人難以忘懷。

　　三年前的一個(gè)冬天，鵝毛般的大雪一直下個(gè)不停，下學(xué)了，媽媽又沒(méi)來(lái)接我。

　　“去我家吧！”

　　“算了吧，我再等會(huì)吧”

　　“沒(méi)事，到了我家就跟自己家一樣。”話還沒(méi)說(shuō)完，她就已經(jīng)拽我去了她家。

　　她是我的發(fā)小，可以說(shuō)是最懂我的人。無(wú)論我的`快樂(lè)和憂傷都只愿意和她傾訴。只要我有難處，她一直陪在我身邊，一直都在。

　　一路上，我倆已經(jīng)凍得沒(méi)有知覺(jué)了，手通紅通紅的，肚子早已經(jīng)叫開(kāi)了。一到家，她媽媽就讓我們倆在火爐旁邊烤火。那碗飯一端到我眼前時(shí)，口水都快忍不住了。我狼吞虎咽地吃完了，簡(jiǎn)直是人間美味！比世界上所有的山珍海味都好吃！

　　小學(xué)畢業(yè)后，我們分開(kāi)了，我們各奔東西，再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)。直到體考那天，我遇見(jiàn)了她，遇見(jiàn)了依然文靜善良的她。

　　那天，遇見(jiàn)她，再次勾起了我記憶中的那頓飯，那不是什么大餐，不是什么肯德基，卻是我吃過(guò)最美味的。

　　我知道了在成功時(shí)，熱烈附和的不一定是真朋友；在最孤獨(dú)、寂寞寒冷饑餓時(shí)在你身邊的，則一定是值得珍惜的。朋友無(wú)須多，只須真！

　　那份美味無(wú)可替代，獨(dú)一無(wú)二！

記憶的作文 篇4

　　“水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。”周敦頤先生贊美了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的“花中君子”——蓮花，我憶起的卻是那開(kāi)在我記憶深處的花朵——牽牛花。

　　初見(jiàn)牽�；�，我好奇地圍著它看來(lái)看去，一株單薄的小苗，實(shí)在想象不出會(huì)開(kāi)出怎樣的花朵。媽媽把照顧它的任務(wù)交給了我，我開(kāi)始并不是很在意它，漫不經(jīng)心地隔三差五澆點(diǎn)水、施點(diǎn)肥，而幾個(gè)星期后，它竟然就在這樣的壞境下長(zhǎng)出了新的枝葉，驚喜之余，我也開(kāi)始仔細(xì)照顧起它來(lái)。

　　由于它越長(zhǎng)越大，我把它移到了陽(yáng)臺(tái)上，每天觀察著它的生長(zhǎng)。翌日，再看牽�；�，驚奇地發(fā)現(xiàn)它的花藤緊緊纏繞著防盜欄，向上攀沿著，并且開(kāi)出了幾朵小花，那是一個(gè)個(gè)小喇叭似的淡紫色的小花，隱隱散發(fā)著淡淡的清香，雖說(shuō)沒(méi)有牡丹的嬌艷，也沒(méi)有玫瑰的'妖媚，但卻淡雅端莊，溫柔嫻靜。一剎那間，我震撼了，這是另一種樸實(shí)的美，它不像其他植物，每天懶散地曬著太陽(yáng)，悠閑地在屬于自己的那一小塊領(lǐng)地里虛度余生，卻是不坐享其成，向著高處奮發(fā)，努力綻放它的美，過(guò)著充實(shí)的、有意義的每一天，這才是它的理想。

　　記憶猶新的還是那個(gè)夜晚，我一如既往地細(xì)心照料牽�；�，不一會(huì)兒，天色變了，烏云遍布，狂風(fēng)大作。隨著一道閃電和轟隆隆的雷聲，傾盆大雨襲來(lái)，這種天氣，顧不上多想，我趕緊鉆進(jìn)被窩，蒙頭大睡。我正愜意地享受著溫暖被窩的同時(shí)，忽然想到了窗外的牽�；�。怎么辦？這樣的大風(fēng)大雨它能承受嗎？我在這樣的忐忑不安中昏昏睡去。

　　第二天早晨，經(jīng)過(guò)一夜昏睡后，我已全然忘卻了牽牛花的遭遇，慢騰騰地穿上衣褲，一拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光頓時(shí)充滿(mǎn)了屋子，照得四周一片亮堂，突然的強(qiáng)光照得我睜不開(kāi)眼，隱隱地看到了一抹淡紫色從眼前掠過(guò)。片刻，我慢慢地睜開(kāi)了惺忪的睡眼，眼前的一幕令我驚呆了：那牽牛花竟然還活著，在陽(yáng)光的照射下仿佛全身閃著耀眼的光芒，普照著四方，在經(jīng)過(guò)一夜的風(fēng)雨洗禮后，花瓣上遺留著一些露水，我用手試圖拭去那露水，但卻不小心摸到了那花瓣，那如絲綢般柔滑光嫩的花瓣微微地顫抖了一下，而與此同時(shí)，顫抖的還有我的心，被它的那種積極向上、奮發(fā)努力、迎難而上的精神所深深地感動(dòng)。

　　看似平凡卻不平凡的牽�；ǎ�只要有一個(gè)支點(diǎn)，它就能努力向上生長(zhǎng)；只要有一絲陽(yáng)光，它就能綻放它的美麗。即使經(jīng)歷再大的風(fēng)雨，它也能傲然挺立，不向困難屈服。花如此，人亦該如此。而試問(wèn)人世間又有多少人真正擁有了這些品質(zhì)？

　　如今，這一盆牽牛花已經(jīng)枯萎了，而在那個(gè)夜晚的牽�；▍s始終令我無(wú)法忘卻，是它教會(huì)了我：敢于迎著風(fēng)雨邁出勇敢的步伐，才能迎著朝陽(yáng)走向成功。它一直開(kāi)在我的心里，依舊那樣美麗，那樣茂盛，成為了永遠(yuǎn)開(kāi)在我記憶深處最美麗的花朵，在今后的人生道路上，鼓勵(lì)著我，令我永不言��！

記憶的作文 篇5

　　人的一生，總有一些記憶，值得珍藏，甚至珍藏很久很久。童年我的童年充滿(mǎn)了溫馨快樂(lè)，在學(xué)校和小伙伴們一起愉快的玩耍，有各種各樣的游戲，抓石子，滾鐵環(huán)，在河里捉魚(yú)蝦，丟手絹等等。其中最令我印象深刻的便是捉魚(yú)捉蝦了，約上幾個(gè)小伙伴一起玩耍，總有人提議說(shuō)，咱們?nèi)ツ切『訙侠镒紧~(yú)兒吧，大家異口同聲的回答，好啊。記得那時(shí)，由于終于本領(lǐng)太差了，捉了半天也做不到幾條，急得我都快要哭了，這時(shí)大家總會(huì)分給我一部分，并教給我技巧，然后在大家歡快的笑聲中度過(guò)了一天。童年總是美好的，可惜時(shí)間總是匆匆的走了。

　　學(xué)習(xí)大一些的時(shí)候，父母總是要求我要好好學(xué)習(xí)�？墒俏铱偸遣荒荏w會(huì)他們的良苦用心，總是偷偷的玩，但是父親并不怎么與我交談，因此我比較疏遠(yuǎn)他。他和我在一起待的時(shí)間也不是很多，他總是在外地奔波。后來(lái)，我越來(lái)越能理解他們了。但有時(shí)候還是貪玩，每次寫(xiě)作業(yè)，遇到不會(huì)的題就去問(wèn)爸爸。他為了不讓我養(yǎng)成依賴(lài)的習(xí)慣就不在第一時(shí)間告訴我答案，讓我認(rèn)真審題思考，會(huì)給我一些提示，指引我迎接那燦爛的`光輝。瞬間在我所珍藏的記憶中，有些只是瞬間，卻也能值得珍藏。

　　記得有一次，我正在一條小路上，這天正好下著小雨，地面非常濕滑，我?guī)状味疾铧c(diǎn)發(fā)到之后緩慢的前行，一步一個(gè)腳印，此時(shí)里面走來(lái)一位老奶奶，他走路十分艱難，我忍不住想上前扶著他，他很開(kāi)心的說(shuō)，小伙子不用啦，我自己小心點(diǎn)就行了。于是，我繼續(xù)向前走，突然聽(tīng)到咚的一聲，我一轉(zhuǎn)身，就看見(jiàn)老奶奶倒在地上，我連忙沖過(guò)去扶起她，他激動(dòng)的說(shuō)，小伙子，你真是個(gè)好人呀。目送他離開(kāi)之后，我飛奔回家給媽媽說(shuō)了這些事，她高興的夸我好樣的。

　　那一瞬間也被珍藏了。這些記憶，在我成長(zhǎng)的道路上，種了一棵種子，那種子正在發(fā)芽生根，也會(huì)凈世暖心會(huì)養(yǎng)性滋仁。

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