記憶深處的笑意作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的記憶深處的笑意作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　有一種笑，它很平凡，卻使人深感溫暖。在我記憶深處，有位老師的笑容讓我至今難忘……

　　那是剛開學(xué)的一周，為了檢測學(xué)生暑假期間的學(xué)習(xí)情況，全年級實行了一次小測驗。當(dāng)時我聽到這個消息后，心跳急劇加速，畢竟一個暑假沒多碰學(xué)習(xí)之類的東西了。而且這會兒去那旅游，下會兒又去游樂園什么的，學(xué)的大多都還給老師了，心也早已飛到十萬八千里以外。于是我回家后咬緊牙關(guān)，狠下功夫復(fù)習(xí)――一堆堆的書放在面前，我就如愚公般移起了知識山，即使再小的細(xì)節(jié)也不放過，生怕測驗時會考到。

　　過了幾天，我進行了新學(xué)期的第一次考試，結(jié)果卻可想而知。有些送分題我竟然都出奇的錯了，作文也攔了腰。自從報完分?jǐn)?shù)的那一刻起，我就變得十分落寞，話也少了許多，似乎考試成績變成了我最親密的“朋友”。

　　之后，老師親自找我到辦公室，“怎么分?jǐn)?shù)那么低？是不是在暑假玩了不少？！七十分！未免也太差了吧，平均分都有八十了誒�！痹谒�著急的表情中，我感受到了絲絲的嚴(yán)厲。此時我的頭像是鉛球般的抬不起，歉意地說了聲：“下次一定努力�！�

　　放學(xué)后，我見老師在窗外向我笑了笑，示意讓我過去。我就小碎步走向她：“老師，我知道是我貪玩了！請你原諒我吧。”“哦？我可不是為了這個才找你的，就是想問你，想不想下次考好點。”她微笑著看著我。“我……”我遲疑了一下,“嗯……當(dāng)然想呢！”老師二話不說，牽過我的手，帶我到辦公室復(fù)習(xí)起來。“這題要先看清題意，看你答的什么？”她輕輕地拍拍我的肩。我低下頭看了看題目，又看了下自己的解答，悄悄笑了起來�！皩Π�，做題要先看清題意再答，再看下一題……”

　　我時刻看著老師，在她的目光中，一絲絲鼓勵的光芒透露出來。

　　那天我復(fù)習(xí)得很晚，在我走的時候，她又帶上一句：“回去再把古詩背背，別忘了！”我回頭望去，見老師的嘴角微微上揚，她那自信的笑容，仿佛讓我見到了曙光。

　　在等待期中考試的日子里，我認(rèn)真對待每份作業(yè)，在上課時專心聽講，發(fā)言的次數(shù)也有了明顯的增加。

　　又是兩個月，我胸有成竹的迎來期中考試，當(dāng)監(jiān)考老師發(fā)下考卷后，如妙筆生花，很快完成了滿意的作答。

　　漫長的等待送來了一個紅艷艷的90分，我鼻子不知怎么的就酸了。

　　放學(xué)后，我高興地跑到辦公室，而當(dāng)初坐在那兒的背影卻消失了。后來才得知，她生病了，是那天陪我太晚才著涼的，我懂……

　　之后，我每次考試前都會認(rèn)真復(fù)習(xí)，平時也會細(xì)心的完成作業(yè)。發(fā)下試卷時，看到優(yōu)異的成績，就會想到老師那笑容，因為，那是自信的笑！鼓勵的笑！我記憶深處的笑。

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