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記憶的作文

時間:2024-05-12 13:48:42 記憶 我要投稿

記憶的作文必備(4篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的記憶的作文4篇,歡迎大家分享。

記憶的作文必備(4篇)

記憶的作文 篇1

  在我的記憶當(dāng)中,我印象最深的`就是,我的妹妹做了一次小手術(shù)。

  我的妹妹今年才五歲,就做了一次小手術(shù)。她是扁桃體肥大,需要從嘴里做。

  在動手術(shù)之前,我們?nèi)胰硕伎紤]了許久,最終還是同意了。進(jìn)手術(shù)室了,妹妹還不知道要進(jìn)去干什么,但是我已經(jīng)感覺到她害怕了。進(jìn)去之后,媽媽就哭了。我急忙走到媽媽身旁拍打著她的背,小聲地對媽媽說:“媽媽不要哭,只要我們有信心,手術(shù)一定能成功,不要哭了,我們要堅(jiān)強(qiáng)不能喪氣!

  無論我怎么鼓勵媽媽,但是媽媽還是哭,當(dāng)我看到這一幕,我的眼淚也不由自主地落了下來。心想:妹妹你要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、挺住,不能出任何事,我相信你,不要辜負(fù)媽媽的希望。

  過了兩個小時后,醫(yī)生終于出來了。媽媽急忙跑過去問:“醫(yī)生,手術(shù)成功嗎?孩子怎么樣?”醫(yī)生說:“手術(shù)非常成功,不過要推進(jìn)監(jiān)控室里觀察一下。”

  我看見妹妹被麻醉地躺在病床上,我非常難過,我在心里默默地說:“妹妹你受苦了。”

  這件事過去好長時間了,可是深深地印在我的記憶里,永遠(yuǎn)也抹不去了。

記憶的作文 篇2

  愿那些溫暖過我的,也溫暖著你。

  ——題記

  一個駝著背的老人,佇立在大樹旁,似座雕像,目光一直望向路口,似乎在等待著什么。月亮緩緩升起,月光透過層層云霧,穿過樹梢,灑落在他臉上,絲絲皺紋在月光的照射下若有若無。夜深了,一直陪伴著老人的蟬聲弱了,她等著,等著,那人還未出現(xiàn)……

  從小媽媽便讓我學(xué)鋼琴,每晚都很晚才能回家,外婆總是煮好香噴噴的湯,裝在保溫杯里,坐一個多小時的公交車來等我下課,每次我下樓休息,總會瞟見一個熟悉的身影趴在桌子上,她將頭枕在手臂上,一只手緊緊地握住保溫杯,輕微的鼾聲響起,凌亂的發(fā)絲隨意地別在腦后,每次一下課,外婆便在樓梯口默默地站著,手持一杯湯。我捧著保溫杯,抿一口熱騰騰的湯,聽著外婆的'嘮叨,天氣再冷,心也變得暖烘烘的。

  與其說外婆是一位知心朋友,不如說她像一朵向日葵,給予他人的,總是溫暖、安慰和希望。

  人必有失意之時,我也不例外,這時,她總會與我蹲坐在門口,把手搭在我肩膀上,靜心地去聆聽?荚囀Ю,頹廢與傷心充斥著我的胸腔,外婆笑著對我說:“盡力了就好,你想想看,你只能挑二十斤的東西,我不可能讓你擔(dān)兩百斤的,看開一點(diǎn),做人最重要的是開心和看得開,失敗了又怎樣?繼續(xù)加油!我就不信你跨不過那塊絆腳石!”

  每天,外婆都起早貪黑的,只為了摘取那最新鮮的蔬菜,每一入廚房,映入眼簾的便是那一籃子菜,顆顆掛著晶瑩剔透的露珠,根部的泥土還未曾洗去,她總是笑嘻嘻地對我說:“清晨摘的菜才是最新鮮的!”我不解地問:“外婆,有我爸媽養(yǎng)著你,你享清福就好了,為什么要自己去種菜,何必呢?”她低聲地嘀咕道;“外邊的東西總不夠自家種的好!”每當(dāng)看著清涼的水洗凈蔬菜上的泥土,露出真面目時,她總會揚(yáng)起嘴角,一抹笑意在嘴邊蕩漾,她不停地對我說:“吃多點(diǎn)蔬菜才能補(bǔ)充營養(yǎng)啊……”,聽著她一遍又一遍的嘮叨,心里一片暖和。

  在記憶的深處,你的支持、你的鼓勵、你的疼愛、你的一杯熱湯、你的……是一束光,就算再多的困難攔阻也化為烏盡不留一絲痕跡,也是我一路向前的持續(xù)動力。

記憶的作文 篇3

  沙灘拾貝,幸好,我撿起了這段緣。——題記

  20xx年4月2日23:00

  “醒醒睡睡,睡睡醒醒。時隔兩年,我對遠(yuǎn)方的思念終于有了著落。那時的離別恍如昨天,今天我來了,向著你們的位置一點(diǎn)點(diǎn)靠近。這一次,會和上一次一樣,我悄悄地來,輕輕地走。也許,注定了的,邯鄲這一站,總是匆匆。”

  獨(dú)自坐在北上的火車上,奇怪得很,心里沒有一點(diǎn)害怕,而是滿滿的期待與激動。窗外的黑夜無情地將整個世界吞噬,不留給人們尋找火車前進(jìn)痕跡的一點(diǎn)機(jī)會,只剩耳邊不時傳來火車行駛發(fā)出的咣咣聲。車上的人漸漸睡去,看著他們一張張陌生的面孔,忍不住地想,遠(yuǎn)方的你們是否已發(fā)生了許多變化?

  20xx年4月15日16:15

  “老爺爺,怎么連你也騎上車離開一小時前呆的地方了?我又回來了,只是很多已不同了。沒有小孩兒在噴水池邊玩耍了,也沒有那位坐著學(xué)習(xí)的女孩兒了,不過多了一對幸福的'情侶,我祝愿他們能一直幸福著。有阿姨在池水邊洗被單,辛勤地忙碌著,戴著手套,揉著,搓著。剛在路上碰到的母子也來了,之前我看到他們時,小男孩兒摔了一跤,我想過去扶他,可他趴在地上,轉(zhuǎn)過小腦袋,對著他的媽媽,笑了,我知道了,他可以自己站起來,生活中,摔倒了,也應(yīng)笑著站起來!好了,我也要起身離開這兒了,再去別處逛逛!

  圖書館前,噴水池邊,我就那樣坐著,看著,思索著。兩年前,我也曾在這兒呆過,有一次還跟同學(xué)討論辯論賽的事,之后成為我最囧的記憶之一。站在反方辯論席上,我語無倫次,連正常的對話都接不上,事后,自己一個人躲進(jìn)空空的教室,好好地進(jìn)行了一番自我反省。時間很快,當(dāng)時再怎么難堪、出丑,如今,也許只有一個當(dāng)事人我記得。生活中,誰又在乎誰的表現(xiàn),很多東西,不過自己一廂情愿臆造出來而已。

  還有一次,在廣播站播完稿后,已是晚上9點(diǎn)多了,小團(tuán)絨般的雪兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)。我和搭檔與幾個學(xué)姐打起雪仗,寥落街燈的照耀下,我們各自尋找‘陣營’,雙手插進(jìn)冰涼的雪地里,猛地一合,將雪緊握在雙手間,壓緊,拋出。一個弧度過后,換來的,只會是一個更大更猛烈的雪團(tuán)飛來。那種大笑、亂跑,實(shí)足珍貴,蜜般滋潤著時而苦澀的心靈。

  20xx年4月6日17:59

  “大家如此歡樂,而我卻想哭。”

  離開之前,我們一起去ktv唱歌。第一次,拖著行李箱走進(jìn)包間,它的存在,時時提醒著我即將到來的離別。

  “就在啟程的時刻∕讓我為你唱首歌∕孤獨(dú)時候要記得想起我∕等到相遇的時刻∕我們再唱這首歌∕就像我們從未曾離別過……”

  聽到這首《啟程》后,躲進(jìn)廁所,哭了。看著鏡子里哭泣的自己,樣子很丑,整張臉都扭曲著,可也是那張臉,讓我感受到人類最為常見的情感之一—傷心,真的很不愿意再次一個人離開,跟所有人道別,而且還不知再相見又是何時。

  20:12,坐上南下的火車。

  不該這樣憂傷的,我們都還很年輕,一定會有機(jī)會再次見到的。對!我們還會再次見到的,只要我們一起相信!該給灰色的記憶片段換個背景色了,粉紅?淡藍(lán)?淺紫?想想,還是交給生活這最真實(shí)的畫家去完成吧。

  沙灘拾貝,幸好,我撿起了這段緣。

  【必讀:描寫景物的作文開頭】

  在文章的開頭,運(yùn)用景物描寫,為文中所

  寫的人和事渲染環(huán)境、提供背景,能給人以美好清新的印象。寫景的內(nèi)容,可以是天氣情況、自然風(fēng)光、建筑設(shè)施,可以是動景靜景、遠(yuǎn)景近景、美景劣景、大景小景等。小朋友們都愛好景物,也最喜歡寫景,這種開頭,會一下子抓住讀者,有助于增強(qiáng)讀者的閱讀興趣。

  當(dāng)然,開頭運(yùn)用景物描寫,要注意三個方面:一是寫景的文字不能過多,不能一寫到景物,就沒完沒了,無始無終,結(jié)果,景物寫了很多,顯得頭大身子小,文章不勻稱;二是要重點(diǎn)突出,主要景物多寫一些,次要景物點(diǎn)一下即可,不能樣樣都寫,結(jié)果都沒有寫好;三是寫景是為人和事服務(wù)的,要與文中所寫的人和事有密切關(guān)聯(lián),景與人事不能脫節(jié),更不能把景物寫成了文章的累贅。

  請看下面這個開頭:

  瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天,絲絲縷縷的輕云如煙般繚繞,夕陽的光輝灑滿田間,萬條金線接天浮動,玫瑰色的光彩,映在綠得發(fā)黑的菜上,葉面上像抹了一層油,亮閃閃的。

  這段文字,用的全是景物描寫,主要是仰視之景,夕陽下的美景,藍(lán)天、輕云、夕照的光彩、碧綠的菜葉,渲染了美好的情境,為寫“我”下文“路過天堂寨”提供了優(yōu)美的環(huán)境背景。讀后有身臨其境之感,令人心馳神往,顯然是一個好的開頭。

記憶的作文 篇4

  風(fēng)吹起如花般破碎的流年,而你的笑容搖晃搖晃,成為我命途中最美的點(diǎn)綴,看天,看季節(jié)深深的暗影。時間是怎樣一種東西。它能改變一切、帶走一切、更可留下一切。昨天仿佛還在眼前,今天卻悄悄過去。 我的生命總是那么有限,那些屬于我的年輕亦是如此縹緲。 擁有時并無察覺,待往事已成過眼云煙,方才了解自己荒廢了那大好的時光。 歲月仍在,流星劃過的剎那,卻忘記在心中默默許下那卑微的心愿。 冰涼的夜色,掩蓋不住傷心的過往;皎潔的明月,拼湊不出思念人的影像;蕭索的冬風(fēng),吹不走心里的傷痛。 傷口就像我一樣,是個倔強(qiáng)的孩子,不肯愈合,因?yàn)閮?nèi)心是溫暖潮濕的`地方,適合任何東西生長。我懷著期待和好奇,很認(rèn)真地學(xué)著小四教的用純潔的度角仰望天空,當(dāng)我真正做到的時候,卻沒有流下淚水。

  慢慢的溫柔就像那種晨暮里的回憶,從最黑的那邊走到了最亮的四方。如我不舍得遺忘。 幾度光陰荏苒,尋尋覓覓,有時一個人憑欄遠(yuǎn)望,淚盈滿眶,類似許多情節(jié),好像上演了一次又一次,那些愛過的日子,就如手指中燃燒的煙,一點(diǎn)點(diǎn)蔓延,一切都灰飛煙滅了,寂寂無聞的追思在每個角落。在細(xì)沙種下的種子是萌芽了,但是不能長久甚至永久成長。當(dāng)焦躁的聲音發(fā)至喉邊,只有微弱的氣息蔓延至唇,沒有聲音。是夜,無語,任淚滑落,讓風(fēng)吹走記憶,留下仰望天空的眼眸。

  無法回到那種盛夏,就勇往直前吧。歲月放大的牽掛不也是青春忙碌時光。春天,這個天水一白的春季并不小寒,只是無人懂我的憂傷,平淡如一日的歲月里,記憶早已定格成一幅蕭瑟的校園畫,透著清冷,攜著凄涼,為何我眼中只有荒蕪破敗,滿目蒼夷。上蒼雖賦予我文字的靈感,卻也寫不出這是一種怎樣的疼痛。低頭沉默的身影是在告訴別人,那個答案自己也不是很清楚還是很模糊,什么都在一片寂靜下來以后不能給自己什么安慰。文學(xué)史的老師說,文學(xué)就是文人的牢騷史,而我頂多就是半個文人,所以寫的都是半部牢騷?磿炊嗔耍褪且环N疲勞,是否可以畢業(yè)了,每日的夕陽告訴我,我的生活暮光要慢慢墜落了,鼻子的呼吸,說著不老的話題,只要在一起,時光就是回憶的青春。 月下吟詩,成為了我幻想的夢想,F(xiàn)在沒有了月下吟詩,卻有了月下提酒,揮筆落淚的憂傷。夢想,不是我一個人的夢;孤獨(dú),不就是一本書,一部手機(jī)。聽著音樂,看著報紙,二樓的閱覽室成了一個青春灑脫的地方。

  憂傷在眉間的初春悄然適從,靜靜站在在黑夜的角落,殘發(fā)擾亂了悲傷的容顏,看云卷云舒,是誰的悲傷在流轉(zhuǎn),卻掩蓋不住流年的變遷。 再看看穿梭來往的同學(xué),九棟與圖書館之間的距離似乎沒有一點(diǎn)煩亂的雜聲,他們都是美麗的風(fēng)景。肇慶學(xué)院,給了我青春回憶,也給了我憂傷婉轉(zhuǎn)。伸出手心,安靜且愁郁,掌手的紋理如神經(jīng)忽而擴(kuò)散一般,沉久而深遠(yuǎn)。心中的痕,身上的痛,如掌心的掌紋似的絲縷交錯,若隱若現(xiàn)。青春燃燒傷感,是一個真實(shí)的謊言,總讓我徹夜難眠,回憶,是我今生今世不曾放棄的繾綣。把往事深情的繼續(xù),把美好復(fù)制在心底,讓記憶的腳步仍然堅(jiān)定前行,青春的味道,在凄冷的風(fēng)中飛翔,回望的思緒,在校道里飛揚(yáng)。從此,我用心和筆寫下漫長的等待,白描流年的痕跡,涂上青春的蒼白的愛情。但是寫不完兩情相望的惆悵與無奈。

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