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定格在記憶中的畫面作文

時(shí)間:2024-04-25 16:36:05 記憶 我要投稿

定格在記憶中的畫面作文匯編15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的定格在記憶中的畫面作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

定格在記憶中的畫面作文匯編15篇

定格在記憶中的畫面作文1

  海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

  ——題記

  黝黑的皮膚,可愛的面龐,小巧卻飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手,銀鈴般的笑聲……盡管我們已分開許久,但我的記憶中仍能清晰的回憶起你,回憶起你的笑臉,回憶起我們一起稻田抓魚的那畫面……

  去年今日,我作為夏令營中的一員,在貴州結(jié)識(shí)了你。那天,太陽高照,烈日炎炎,來到這小山村,已是正午,但我的心情絲毫沒有因?yàn)檫@炎熱的天氣而煩躁,反而精神抖擻的期待著下午抓魚的活動(dòng)。第一次遇見你,你作為當(dāng)?shù)氐木用翊┲≈氐赜游覀兊牡絹恚粗隳苷f會(huì)道的模樣,我不禁為你小小年紀(jì)卻有如此的勇氣而欽佩。

  隨著時(shí)間的推移,很快,便到了抓魚的時(shí)間。跟著當(dāng)?shù)鼐用褡哌M(jìn)大山,經(jīng)過蜿蜒陡峭的山路,到達(dá)魚塘的那一刻,映入眼簾的景象卻將我驚呆——我原以為抓魚的地點(diǎn)會(huì)在干凈的小溪,能清晰可見魚兒的游動(dòng),可沒想到,竟是在一片遍布淤泥的稻田中!放眼望去,山上的稻田地里一片金黃,淺淺的一層泥水與灰黑的小魚幾乎融為一體。很難看到魚兒的游動(dòng)。正當(dāng)我不知所措時(shí),你卻走到了隊(duì)伍最前端,自信的一笑,然后老練的卷起褲腿,邁進(jìn)了魚塘。我不禁又有了幾分好奇與期待,便也跟著邁入。

  在稻田中,腳便深深陷入了淤泥,每走一步都十分艱難,偶爾看到一條魚從眼前游過,正想拔出腿去追,它卻早已無影無蹤了。多次的失敗后,我的腿上已然被稻穗上的尖刺劃出許多傷口,額頭上沁出了豆大的汗珠,發(fā)絲也因?yàn)檠谉岬奶鞖舛缓顾浮N覟l臨絕望,身邊的魚兒忽而游近,又轉(zhuǎn)眼游走,似乎都在嘲笑我的笨拙,一個(gè)踉蹌,我摔倒在了泥地里,正當(dāng)我絕望之時(shí),卻看見了你向我走來的步伐。你的臉上盡管已粘上泥水,卻絲毫掩蓋不了那份自信,看到我摔倒在地,先是一愣,然后立刻向我走了過來,對(duì)我伸出了你的'手,想要拉我起來。我有些驚訝,一股暖流涌上心頭,我從泥地中站起身來,你牽著我的手,對(duì)我微微一笑,看著你手中提著的幾只小魚,我不禁有些羨慕?吹轿业哪抗猓阈α诵,“抓魚其實(shí)很簡單的!你要先把魚逼到角落里或者水草里,再……”看著你細(xì)心地為我指點(diǎn),我小心的嘗試起來,一次,兩次……盡管一開始我仍然總是失敗,可每一次你總會(huì)安慰我,耐心的指點(diǎn)我,終于,我掌握了技巧,成功抓到了一條小魚!再看看身旁的你,你的臉上也因?yàn)槲业某晒Χ冻隽碎_心的笑容……

  如今,這畫面已然定格在我的腦海中,永遠(yuǎn)也不會(huì)散去……

定格在記憶中的畫面作文2

  手牽著手奔跑,Run。直到那最后的一秒。

  ——題記

  “B組女生隊(duì),B組女生隊(duì)檢錄!”體育老師習(xí)以為常的話語在這一瞬間卻像一把把利刃直刺我們胸間。緊張的氣氛蔓延開來,風(fēng)有點(diǎn)兒大,吹散了空氣中可以安撫我們心情的分子,吹亂了你的頭發(fā)。每個(gè)人心中都像有只小兔子在亂跳,但每個(gè)人臉上都裝出看似平靜的神情。

  又是秋冬季度的體育測評(píng),最后一項(xiàng),令人怦怦心跳的女子八百米。你一向體育不好,尤其是中長跑。你擔(dān)憂地望向我,面色失去了以往的潤澤,寬大的號(hào)碼套衫襯得你越發(fā)憔悴和焦慮。“別怕,有我!我剛測完,可以陪你跑,只是你一定要加油!”我把你擁入懷中,握了下你被冷汗浸濕的`手。你皺著的眉頭漸漸舒展開來:“嗯,我一定盡力!”你抬起右手,伸出尾指。我緊緊勾住了你的尾指,報(bào)以一個(gè)笑容,燦若星光。你慢慢走向起跑線,留給我一張笑靨,烈如火芒。

  “砰——”一聲槍響,我似乎聽見了你的心跳以及跑鞋與跑道之間的摩擦聲。隨著你的腳步漸漸加快,我也奔跑了起來!凹佑!加油!堅(jiān)持!有我在!”我?guī)缀趼曀涣叩睾爸。重?fù)著“加油”“堅(jiān)持”這樣的字眼,高聲喊著你喜歡的明星的名字,喊著我們的夢(mèng)想。即便是剛剛跑完八百,這樣再陪你跑下去,竟一點(diǎn)都不覺身累,許是因?yàn)樾脑谥С职。這短短的八百,與你并肩奔跑的這四分鐘,又好像是漫長到以世紀(jì)為單位的影片,一幀一幀放映著,一點(diǎn)一滴沁入心坎里。就在那幾分鐘,我回憶起了我們的友誼歷程。想起了我萎靡不振時(shí),你抱住我的肩猛搖,告訴我不管遇到什么都別放棄,別忘記我們的夢(mèng)想,振作起來。想起你哭得極痛的那次,我把你死死揉進(jìn)懷里,對(duì)你輕聲說:“沒關(guān)系,我們繼續(xù)前行!毕肫鹆苏n間你喂我吃垃圾食品,我們互相取笑各自體重卻沒有一絲失落,想起我一笑就打你時(shí)你回贈(zèng)給我的白眼……我紅了眼眶,一抹不易察覺的微笑卻縈起我的嘴角。于是我抓起你的手,不顧一切向前沖去。就這樣,一個(gè)紅衛(wèi)衣的女孩拉著一個(gè)身著號(hào)碼衫的女孩在跑道上飛奔的場景,儼然成了操場上一道最亮麗的風(fēng)景線。那一刻,仿佛定格,名喚友誼的細(xì)胞在我體內(nèi)膨脹膨脹……跑到了終點(diǎn),我跪坐在草地上,你癱倒在我身旁,我們喘著粗氣無法說話,卻在相視之間會(huì)心而笑。

  直到現(xiàn)在,你說你還記得當(dāng)初一起玩兒命跑的幾分鐘,那畫面好似定格在腦海中久久不忘,又好笑又令人為之動(dòng)容。這時(shí),我總是拉緊你的手,微微地笑。但你不知道,我沒有對(duì)你說過,這畫面也常定格在我記憶中,揮之不去,散發(fā)著秋冬最溫暖友誼的甜膩氣味。

  失敗3次,哭泣6次,再勝5次,看到盡頭;在你背后,我陪你Go,也沒有理由再低著頭。

  ——后記

定格在記憶中的畫面作文3

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)瞬即逝,童年與我已漸行漸遠(yuǎn),在我還來不及抓住童年的尾巴時(shí),我已經(jīng)站在了初中的校園里。

  剛剛踏入初中校園的我們是懵懂的、無知的、輕狂的。以至于我們總是不經(jīng)意間就在新的環(huán)境下,在通往未來的路上迷路了。可我們遇到了一個(gè)知我們、懂我們、呵護(hù)我們的人——班主任周老師。第一次看到他,給我印象最深刻的便是他那圓滾滾的大肚子。都說宰相肚里能撐船,可我覺得他那肚子里不僅有海納百川的容忍之心,還有高山一般的智慧和大海一般的閱歷。他那濃密的眉毛下面鑲嵌著一對(duì)葡萄似的眼睛,這雙眼睛普通,平凡,毫不起眼?墒,若是細(xì)看,這雙眼睛似乎不斷閃爍著睿智的光芒,洞察著世間萬物。我們與他一起走過的日子里,記憶的年輪里定格了太多刻骨銘心的畫面。

  我記得,七年級(jí)那年的冬天,滿天盡是飛揚(yáng)的花,那年的比以往下得更大、更密,地上的積足足有幾尺深。天氣太冷了,一不留神就讓感冒有了可趁之機(jī),它“眷顧”了班上一半的學(xué)生,而我也“有幸”成了其一個(gè)。

  星期一晚上的歷史課,是周老師的課。我感覺頭變得似有千斤重,臉和耳朵仿佛被烈焰炙烤一般,可寒氣卻源源不斷地從我身體里面鉆出來,冷得我直打哆嗦。上課要緊,可千萬不要讓老師發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁啊,我這樣告訴自己。

  我搖了搖腦袋,極力坐直身子,裝作認(rèn)真聽課,裝作奮筆疾書,裝作若無其事的樣子。因?yàn)槲也幌氡焕蠋煱l(fā)現(xiàn),不然老師一定會(huì)叫我出去打針,這樣的話,就會(huì)錯(cuò)過這堂生動(dòng)有趣的`歷史課?墒沁@一切都逃不過周老師睿智的眼睛,沒一會(huì)兒,他就發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁,他走到我面前,用手摸了摸我的額頭,那雙手經(jīng)過歲月的磨礪早已粗糙不堪,可我卻覺得就如冬日里的一股暖流撫摸著我,那樣舒適、那樣溫暖,在我的心中流淌、蔓延。

  我以為周老師會(huì)找個(gè)學(xué)生送我去校門外的醫(yī)院買點(diǎn)藥,可是周老師二話沒說立即把我扶起來送去了醫(yī)院。在醫(yī)院里,周老師忙前忙后為我打點(diǎn)一切,讓醫(yī)生給我打針、通知媽媽。本以為一切都為我安排妥當(dāng)后,周老師就會(huì)趕回學(xué)校,可是周老師卻沒有離去,說是要把我安全地交到媽媽手里他才能放心離開。大概是藥力的作用,不一會(huì)兒我便昏昏沉沉地睡過去了,朦朧中我感覺有一雙手為我捂緊了被子、撫摸著我的額頭。那雙手還是那樣溫暖,溫暖了我的夢(mèng)。

  時(shí)光總是在我們不經(jīng)意間悄悄溜走,帶走了青春,帶走了歡樂,帶走了淚水,卻留下了一幅幅永存心底的畫面,定格在記憶的年輪里,值得我們用一生去品味。

定格在記憶中的畫面作文4

  豆大的雨點(diǎn)無情地抽打著臥室的玻璃,發(fā)出“啪啪”的聲響,雖然是早上八點(diǎn)多鐘,但是窗外卻是風(fēng)雨如晦,天黑的像口倒扣的鐵鍋。遠(yuǎn)處的山朦朦朧朧,模糊不清。我失落地倚在窗前,這個(gè)周的事情又浮現(xiàn)在眼前……

  “好啊,就這么決定了,周六一定要來騎自行車哦,不見不散啊!”我一邊收拾著書包,一邊高興著答應(yīng)著!敖K于可以好好放松一下嘍!”腦海里仿佛浮現(xiàn)出一道我們騎著自行車在海邊疾馳的風(fēng)景,微風(fēng)夾雜著海腥味迎面撲來,幾對(duì)白色的海鷗展翅飛翔,蔚藍(lán)的天空與波濤洶涌的大海仿佛在遠(yuǎn)處交匯于一線,在陽光的照射下,泛著粼粼波光……我沉浸在這美好的畫面之中,忘卻了周圍的一切,直至衛(wèi)生委員拿著掃把焦急地催促,才把我拉回了現(xiàn)實(shí)……

  “這一列第二個(gè)同學(xué),請(qǐng)回答一下反射弧的五個(gè)組成部分!鄙锢蠋煼种械恼n本,不高興地說道。老師點(diǎn)的分明是我,而我卻盯著窗外遠(yuǎn)處的大海出神,我又沉浸在對(duì)周六海邊騎行的幻想之中。同桌猛地推了我一下,我這才看到了老師那怒目圓睜的臉,那眼神仿佛要把我吃掉一般。老師頓了頓,嚴(yán)厲地說道:“好啊,敢在我的課上走神。把這個(gè)問題帶答案抄十遍!”我剛想問老師是哪道題,看著老師可怖的眼神,剛到嘴邊的話語又被活生生地咽了回去。沒事,這點(diǎn)小挫折算什么,為了周六的大放松,我忍了。

  連續(xù)幾天,我都沉浸在這快樂的幻想之中,陽光、大海、天空、海風(fēng)、自行車,幾乎填滿了我整個(gè)大腦,聽課效率直線下降,成績直線下降……但一想到周六的活動(dòng),仿佛一切都化為烏有。

  我朝思暮想,終于盼到了周六。今早,早早起床,匆匆吃了飯,穿好衣服準(zhǔn)備下樓。一聲驚雷把我嚇了一跳,我望向窗外。只見窗外烏云密布,不一會(huì)兒豆大的雨點(diǎn)“啪啪”地打擊在玻璃上……

  “下雨了”當(dāng)這一意識(shí)傳遞給大腦,如同一枚定時(shí)炸彈在我腦海里炸開,腦海里一片空白,我失魂落魄地倚靠在臥室窗邊,心如同夢(mèng)想化為泡影般痛心。我禁不住吶喊:“這些天,為了你,我忍受著老師的批評(píng),老天對(duì)我太不公平了!”

  老爸目睹了我的一切,他來到我的面前,輕輕地說道:“不必把未來規(guī)劃得太嚴(yán)格,未來本來就是變數(shù),腳踏實(shí)地才能做好現(xiàn)在的'自己才是明智的!崩习值脑捳Z可謂是“一語驚醒夢(mèng)中人”啊!我看著他,久久思考著……

  老爸的話讓我冷靜了下來。是啊,未來是變幻莫測的,我們要做好現(xiàn)時(shí)的一切,至于結(jié)果,沒有必要考慮那么多……

  我抬頭望向窗外,雨已經(jīng)停了。陽光化為利刃刺破了烏云,灑在了我的眼前。溫暖的陽光照著雨后地面上的小水灣,折射出五彩斑斕的顏色,天空在變藍(lán),鳥兒在歌唱。我將永遠(yuǎn)記住這個(gè)畫面,記住這個(gè)陽光明媚的畫面。

定格在記憶中的畫面作文5

  我宣布:華為副董事長、首席財(cái)務(wù)官(CFO)孟晚舟保釋成功。12月11日,加拿大的溫哥華,法官威嚴(yán)的聲音在法庭上久久回蕩,余音繞梁。

  一行清淚悄然滑過一位絕美女子的臉頰,這是喜極而泣的淚,是以祖國為傲的淚。她沒有艷麗的裝束,卻出落成一幅色彩斑斑的工筆畫,眉不描而翠,唇不點(diǎn)而紅,膚如白雪,眼含煙波,就是這樣一幅畫面,深深地定格在我的心中,久久不散。

  孟晚舟,華為副董事長、首席財(cái)務(wù)官(CFO),一位在商業(yè)界叱咤風(fēng)云的女英雄,一位在談判桌上游刃有余的花木蘭。

  她優(yōu)雅的臉龐,掩飾不住多日被拘留的疲倦,但一雙眼睛仍透露出自信和睿智的光芒,她的一顰一笑如雨后天晴,纖塵不染;又如出水芙蓉,純潔無瑕。因?yàn)樗溃纳砗,有十五億中國人在支持她,有強(qiáng)大的祖國做堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

  透過華為CFO被拘事件,我看到了中國企業(yè)的快速崛起,看到了東方雄獅幡然醒來,看到了中國制造向中國創(chuàng)造、走向世界堅(jiān)定前行的步伐。目前,華為已投入數(shù)十億元在全球范圍內(nèi)開展5G基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),在74個(gè)國家建設(shè)基站,業(yè)務(wù)覆蓋192個(gè)國家,比日韓兩國之和還多,規(guī)模世界第一。

  透過華為CFO被拘事件,我也看到了中國正以開放包容、富強(qiáng)民主、和平發(fā)展的理念影響著全世界,中國聲音越來越響,中國力量越來越強(qiáng)。孟晚舟被拘第7天,中國外交部九問九答霸氣發(fā)聲,令世界感嘆。甚至以其人之道還治其人之身,拿起法律武器將加拿大前外交官康明凱批捕。中國的這一舉措,告訴世界:人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人。中國愛好和平,不挑事,但絕不怕事。

  透過華為CFO被拘事件,我看到了中國人民空前的團(tuán)結(jié)。就在剛剛過去的這個(gè)周末,人民日?qǐng)?bào)、新華社分別發(fā)出評(píng)論員文章,從法律和人權(quán)的角度,強(qiáng)調(diào)中國公民合法權(quán)益不容侵犯;中國網(wǎng)民更是活躍,以嬉笑怒罵的形式諷刺美國的`長臂管轄,唾罵加拿大的趨炎附勢(shì)。

  我不禁想到多年以前的12月13日,中國發(fā)生了慘絕人寰的南京大屠殺,30萬同胞一夜之間化作冤魂,人為刀俎我為魚肉以史為鑒,可以知興替,我們不會(huì)忘記那段屈辱的歷史,但任人宰割的時(shí)代將一去不復(fù)返,中國人民站起來了!中國人民強(qiáng)起來了!

  孟晚舟,那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女子,那個(gè)從容淡定的華為CFO,你讓我看清了祖國的強(qiáng)大,看清了以美國為首西方國家的丑惡嘴臉。孟晚舟雖只是一個(gè)人,但她的身后有偉大的祖國,有13億華夏兒女與她同呼吸、共命運(yùn)。

定格在記憶中的畫面作文6

  有些人,雖然已經(jīng)離你遠(yuǎn)去或已逝去,但你對(duì)她(他)的回憶卻定格在你的記憶中,永遠(yuǎn)無法抹去。

  今天回老家看爺爺,不經(jīng)意間又看到了柜子里奶奶生前用過的茶壺,那些定格在記憶里的畫面蜂擁而至。

  奶奶離我們遠(yuǎn)去已將有近四年,可每當(dāng)回憶起關(guān)于她的一些記憶,仍格外清晰,定格在記憶中揮之不去。

  要數(shù)奶奶生前最愛做的一樣?xùn)|西,便是沏茶、品茶。在生前,她每當(dāng)閑下來時(shí),便會(huì)坐在圓桌旁,抱著她的茶具泡茶、飲茶,倘若這一天沒有泡茶、飲茶,仿佛今天發(fā)生什么大事了似的.,讓她心神不安。

  第一次她教我品茶的技藝,我這輩子都無法忘記。那一天,我與爸媽開車前往老家去看望爺爺奶奶,一到老家,我就抱著一瓶雪碧,坐在沙發(fā)上悠哉悠哉地喝了起來,還不時(shí)地打著帶著氣兒的嗝,奶奶閑下來,見我抱著雪碧喝得盡興,眉頭微皺,輕手從我手中拿下雪碧放在一邊,繼而眉開眼笑的對(duì)我說:“別喝那玩意兒了,對(duì)身體不好,走,奶奶帶你去嘗嘗我的珍品!蔽也幻魉缘母诉^去,只見她從廚子的一角里,小心翼翼地,如視珍寶般地拿出一盒茶葉,那茶葉我認(rèn)得,是爸爸媽媽知道奶奶好喝茶,給她帶回來的上好的茶葉,我知道,這茶葉奶奶一般不舍得喝,也只有在過重大節(jié)日高興的時(shí)候才拿出來小沏一壺,沒想到今天竟如此豁朗,我便毫不猶豫的答應(yīng)了奶奶,與她一起品茶。

  首先進(jìn)行的是沏茶,我與奶奶對(duì)桌而坐,看著奶奶沏茶的手法又入了神,我曾不是沒跟奶奶學(xué)過沏茶,可如今再看奶奶那熟練的手法,仍是自嘆不如。

  接下來便是品茶,我迫不及待地接下茶碗,學(xué)著奶奶的模樣,開始品茶。奶奶略帶得意地對(duì)我說:“看好了!敝灰娔棠逃H手拿起茶碗放在嘴邊,兩邊鼻翼略動(dòng),給人一種聞茶香而又好像沒有的感覺,接著便小抿一口茶,可卻并沒有太多滋味,于是大口一悶,只覺一絲苦味,加上有些略燙的溫度在舌尖蔓延開來,我放下茶碗,略微皺眉頭地說:“太苦了,不好喝。”奶奶無奈一笑,看似對(duì)著我說,又好似在自言自語般:“還是太小了,不懂得急不來!”當(dāng)時(shí)的我并沒有在意奶奶說過的話,又抱著雪碧坐到一邊繼續(xù)喝。

  如今再將奶奶生前用過的茶壺拿出,洗漱干凈,學(xué)著奶奶的樣子沏茶,端起茶碗,放在嘴邊,輕聞茶香,小口抿茶水,都說“人走茶涼”,可我的心在茶入口的那一刻,便變得格外溫暖。那些記憶里我奶奶一同沏茶品茶的畫面,又一次沖入大腦,定格在那兒,揮之不去。

定格在記憶中的畫面作文7

  兩手拎著剛買回來的菜,汗水無聲地在背上流淌,連躲在樹蔭里的知了都熱得失去了耐心,不時(shí)發(fā)出長串嘶啞的“吱…吱…”聲。此刻的我,真想扔掉手中的菜,一溜煙跑回家,用空調(diào)吹走酷熱和疲憊。

  “紙殼……”那個(gè)老頭的聲音又出現(xiàn)了。今天,我倒是真有紙殼要賣給他。

  這個(gè)老頭,在我心中就是個(gè)“奇怪的人”。他喊的“紙殼”,是我琢磨很久以后依然沒聽懂,實(shí)在納悶,問了母親之后才知道的,原來他喊的是“紙殼、收紙殼”。母親說這個(gè)老頭很可憐,無兒無女,而且還身體殘疾。唉,可能母親老了,對(duì)別人總是報(bào)以同情的心理。我想,以收廢品為生也是個(gè)職業(yè),很多人都因此發(fā)家致富。所以,對(duì)母親的話,我并未放在身上。

  前段時(shí)間,由于疫情的原因,本學(xué)期有很長時(shí)間,我都在家上網(wǎng)課。很多次,我正在認(rèn)真聽課時(shí),那幾句煩人的.細(xì)碎的“紙殼”聲就清晰地傳來。開始時(shí),我老師還以為我故意惡作劇,她非常生氣,待她明白了之后才沒有批評(píng)我,但是卻讓我關(guān)掉麥,因?yàn)榻泻奥曈绊懥苏n堂。

  還有一次,中午我剛剛睡著,就被他那細(xì)碎低沉的聲音擾醒了,一氣之下,我推開窗子想大聲把他罵走,卻被母親制止住了。自此之后,聽到他的叫聲我就緊張,厭惡感排山倒海般涌來。有時(shí),聽到其他細(xì)碎的聲音就會(huì)聯(lián)想到他的喊聲。

  “我家是六零一。”我指了指我家的位置說。他回了聲“知道了!蔽揖妥吡,我心想,我家里沒有電梯,爬上來也累你個(gè)半死,誰讓你總是像只“瘟雞”一樣的打擾我的生活。

  回家后,沒過多久,我就聽到了敲門聲。知道是他來了,我就戴上口罩,把準(zhǔn)備好的紙殼搬到了門口,拿好鑰匙后警惕性地又鎖上了門。

  我毫不放松地盯著他的稱,因?yàn)槁犝f這種人最喜歡騙人,總是缺斤少兩。關(guān)門進(jìn)來,心想著那么大堆紙殼才賣了四元錢,我的心里就犯起了嘀咕,“死老頭,肯定又給我稱少了。專門干這缺斤少兩的事情,缺德。”我自己憤憤不平地罵道。

  突然,又有人敲門,會(huì)是誰呢?我從貓眼里看到又是他,我隔著門沒好氣地說道:“干什么!

  貓眼之外,他正佝僂著身軀在我家的門,我一氣之下,打開門說道:“敲什么敲,干什么?”爆發(fā)力如此強(qiáng)悍,我都被自己震撼到了,這應(yīng)該是許久以來對(duì)他厭惡的一種爆發(fā)。

  “這五十元錢,剛才在你門口,應(yīng)該是你掉的!彼廊挥盟羌(xì)碎的低沉的聲音說道。

  “奧,奧……”他遞給我錢,拉著紙殼轉(zhuǎn)身離去。

  望著他一瘸一瘸下樓的背影,聽著紙殼“哧哧”磨地后發(fā)出的聲音。我只是愣愣地站在門口,不知所措。他的背影永遠(yuǎn)定格在我的腦海中……

定格在記憶中的畫面作文8

  年的味道越來越濃,可我無法將自己定格在大家熱鬧過年的氛圍中。初三的生活壓得我透不過氣,郁悶中陪爸媽回奶奶家過年。

  走到村口站在干枯的大楊樹下向西望去,眼前浮現(xiàn)出盛夏里路邊的一株株茉莉。綠的發(fā)亮的葉子之間正悄悄的開著花。一朵雪白的小花,所以只有紐扣那么大,卻清艷含情笑,那謙遜害羞的鄉(xiāng)下小姑娘。姿色秀麗風(fēng)度瀟灑,不喜歡在人前炫耀自己的顏色,鯽魚是定格在沉醉的花香下。

  一位崩爆米花的老人,老人若靛藍(lán)的衣服,瘦小,皮膚黝黑,像從舊畫里走出來的.人。那個(gè)紅火爐的黑黝黝的機(jī)器,套著一個(gè)筐,耷拉在地,也像-幅舊岬。無論冬夏,每月他都來我們村給我們這些孩子解解饞,盛夏坐在花旁,搖著機(jī)器,沉醉在白己的小調(diào)里,“砰、砰”,老人臉上茉莉花一樣燦爛的笑容,綴滿在翠綠的枝葉中,那些花、那個(gè)老人定格在我們的視野里,我們這些孩子在花下,陪著他-起洋溢在燦爛里。

  記憶順著白銀鑄成似的茉莉花朵問到廣小時(shí)候,我將記憶定格在花下那幅圃里。

  一到過年,就會(huì)盼望著崩爆米花。一早起來,沖出大門,站在盛夏老人愛坐的路口,伸長脖子,望望會(huì)不會(huì)出現(xiàn)崩爆米花的老人?吹介L長的空蕩蕩的路,心里一片漆黑,冬天老人來得也少了,是因?yàn)闆]了那清新淡雅的花香?

  “崩爆米花嘍!”聽到那熟悉的吆喝聲,我一下子飛出了家門。他依舊定格在那里,依舊穿著藍(lán)色的外套,依舊亮著笑容。路邊好似碧玉盤中。鑲嵌的顆顆明珠。又如藍(lán)天上懸掛的點(diǎn)點(diǎn)繁星的花在寒風(fēng)下雖不見蹤影,但她的笑容仿佛喚醒了千萬朵茉莉花。花都陶醉在他的笑容里,在嚴(yán)冬里綻放,形成一片“冬之花”“花之海”。一堆孩子,在寒風(fēng)中圍著火爐,談笑著、嬉戲著……

  “砰、砰”的響聲,將年味調(diào)得濃濃的。誰家崩出的爆米花,我們都會(huì)抓一大把,開心地往嘴里塞。滿地的米花就如盛夏撒落在地上的那小小的花瓣,沒有嬌艷的色彩,不加修飾,卻別有一種楚楚動(dòng)人的美姿。我們沉浸在歡樂之中,即使沒有花,我們也被老人花一樣的笑容籠罩著。

  一陣?yán)滹L(fēng)吹醒了我定格許久的記憶,我還站在樹下想花的故事。是啊,老人給我們留下了美好的記憶,留下了馨香。想著老人和花,郁悶的心情已被記憶打碎。

  這個(gè)無法定格起來的初三生活就這樣被記憶點(diǎn)燃,我被花下的老人點(diǎn)燃,無花、有花只是一種形式,重在人的內(nèi)心。

  宋人有詩云:“一卉能熏一室香。”綻開,不用承擔(dān)憑空的虛名;凋落,不必接受無謂的嗟嘆。這,就是花的本色;這,也是茉莉的真意。我們只要有夢(mèng)想并為之奮斗,安安穩(wěn)穩(wěn)地在枝條上綻出蓓蕾,展開花瓣,散出清香,做人不也是不奢望、不追求、隨性自然嗎?初三了,努力吧,我們將自己定格在自己的位置上,我們就會(huì)無怨無悔。

定格在記憶中的畫面作文9

  樂于助人,是口干舌燥時(shí)的一杯清涼的水;解囊相助,是嚴(yán)寒冬天的一件溫暖的棉衣;與人為善,是遇到困難時(shí)伸出的援救之手……“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,每當(dāng)提到助人為樂,我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幅畫面。

  那是一個(gè)夏日清晨,天色十分昏黑,成片的烏云如黑色的棉被仿佛要從天上壓下來似的,悶得透不過氣來。遠(yuǎn)處還不時(shí)有震耳欲聾的雷聲和刺眼的閃電,給人一種恐怖的感覺。大風(fēng)吹得樹枝亂擺,地上的塵土亂飛,讓人睜不開眼?煲卤┯炅,我的心情也失去了往日的輕快,雙手緊了緊書包,加緊步伐,隨著擁擠的人潮快速朝校門走去。

  突然,一輛紅色的小汽車停在了學(xué)校門口,一個(gè)腿上打著石膏的小男孩兒從車上緩慢的.挪下來,拄起一副拐杖,緊鎖眉頭一瘸一拐的緩慢吃力地朝校內(nèi)踱去?粗砼宰分鸫螋[、蹦跳嬉戲的同學(xué),小男孩兒面容出露出一絲苦澀,加大了邁步的頻率,似乎想要跟上大部隊(duì)快速跟上人群的步伐,卻又無能為力。而我不由自主的放慢了腳步,在他的身后猶豫著要不要幫幫他。

  豆大的雨滴開始從天空緊密地落下,砸在臉上生疼。本就匆忙入校的人群同學(xué)們?nèi)缫恢恢皇荏@了的小鹿,開始提速,紛紛朝教室沖去。

  因?yàn)榈胗浿∧泻,我在奔跑中不時(shí)回望,慌亂的人群毫無秩序,他們?cè)诮?jīng)過小男孩的身邊時(shí),無意間沖撞到他的身體,短暫的一聲“抱歉”后便扭身跑遠(yuǎn)了,只剩下小男孩手足無措、滿臉焦急,正踉蹌著擺正身體,保持平衡往前緩慢挪著。我停下了腳步,惴惴不安:“好可憐,要不然去幫他一下吧。”可是轉(zhuǎn)念又想:“我的教室在三樓,送他到教室,我肯定會(huì)遲到!边~出去的腳,不由地又收了回來。

  突然一個(gè)認(rèn)識(shí)的六年級(jí)大哥哥沖出人群,跑到了小男孩身邊,滿臉笑意,低頭和小男孩耳語了幾句。只見小男孩原本黯淡的眼睛頓時(shí)明亮了起來。這位大哥哥攙住小男孩,左手拎起拐杖,順勢(shì)蹲在小男孩面前,嘴里嘿的一聲,右手把小男孩兒的身體往上送了送,彎著腰背起小男孩朝教室快步走去,他的眼睛是那樣的清澈有神,就像是天上的北極星,瑩瑩發(fā)光。他的手輕輕地扶著男孩纏著繃帶的腿,低聲說道:“要是不舒服,告訴我!”世間溫柔,不過是芳春柳搖染花香,槐序蟬鳴入深巷,而此時(shí)的溫柔的話語,最是動(dòng)人心底。那一刻,奔跑的人流仿佛停滯了,所有人都不自覺停下腳步,注視著助人為樂的大哥哥。我看過一千種關(guān)于仲夏的句子,都不及這一刻的大雨、風(fēng)聲與這熱心給予他人幫助的大哥哥。

  直到現(xiàn)在,我的腦海中還時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出這幅畫面。我也常常反思,來來往往這么多人,為什么只有大哥哥挺身而出呢?我也暗下決心,如果有下次,我也要向大哥哥學(xué)習(xí),做一個(gè)助人為樂的陽光少年。往心里裝一片大海和花海,再多裝一些善意與愛!

定格在記憶中的畫面作文10

  記憶的長河中蕩滌過無數(shù)的畫面,像片片落葉,無論葉子再繁多,甚至是給水面蓋上了一床輕柔的淡黃色薄被,我也總能從中找到那唯一不變的一片,因?yàn)樗肋h(yuǎn)是最耀眼的。

  葉片上的畫面始終定格在那一幕,當(dāng)時(shí)的場景卻在我的腦海中飛速閃過。

  那也就是前兩年的事:一天中午,爸爸準(zhǔn)備去家附近的醫(yī)院接著打前兩天的點(diǎn)滴,正好那天我的嗓子很疼,像是有炎癥,本來吃點(diǎn)藥就應(yīng)該沒事了的,可媽媽似乎對(duì)從小體弱多病的我不太放心,還是讓爸爸帶我一同去了醫(yī)院。到了那里,醫(yī)生說是扁桃體上長了三個(gè)膿包,要打三天的點(diǎn)滴,于是我便和爸爸坐在輸液廳里一起打著點(diǎn)滴,說說笑笑。

  可你知道這背后的一幕嗎?

  由于當(dāng)時(shí)是中午,下午還要上課,爸爸要打兩瓶點(diǎn)滴,而我只有一瓶,他怕影響我的.時(shí)間,就把輸液的速度調(diào)到了最大?蛇^了一會(huì)兒,他還是覺得太慢,就把液瓶掛在了高的支桿上,又聽得一陣抱怨聲:“這速度怎么還是這么慢呀!”最后,爸爸干脆直接用手將那掛著液瓶的鐵桿給舉了起來,這才覺得滿意,安心下來。

  可我知道,爸爸掛的那種藥水是很刺激腸胃的,本來生了病的他中午就沒吃好飯,爸爸胃又不好,再加上冬天輸液太快整個(gè)胳膊都會(huì)很疼,所以他肯定很難受,那種滋味我嘗過,可以說是苦不堪言?砂职诌依舊同我說笑,故作輕松。我曾幾次勸他把速度調(diào)慢一點(diǎn),可他就是不聽,我還安慰著說道:“就算你掛完了,但我這瓶掛得這么慢,到時(shí)候我掛不完也沒用。 笨砂职志褪枪虉(zhí)地說:“不行,你時(shí)間不夠,我可以幫你請(qǐng)假,但如果是因?yàn)槲遥倚睦锊缓檬!?/p>

  這時(shí)爸爸舉起支桿的手仿佛已經(jīng)僵硬,而我覺得它更像是為我撐起了一片天。那藥水仿佛是迫不及待了,液滴飛快,它們正以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度涌入爸爸的胳膊中,像一陣又一陣的飛劍,深深地扎入我心房中最柔軟的那個(gè)角落,讓我喘不過氣來。這時(shí),我好像能看見爸爸交叉錯(cuò)雜的血管,它們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)地?cái)U(kuò)張,以便容納更多,而藥水也在以可怕的速度吞噬這里。眼睛的余光告訴我,爸爸在悄悄地輕揉著胳膊,他不經(jīng)意間流露出的痛苦也在向我詮釋,什么是父愛如山。

  一分一秒都被延長,我才體會(huì)到度秒如年的感覺,每一刻都是煎熬,心中像是有火在燒。那一刻,我想哭,也許是因?yàn)楦袆?dòng),而更多的是心痛。

  重溫一遍后,將葉子放回水面,輕輕一撩,讓它漂地更遠(yuǎn)。

定格在記憶中的畫面作文11

  在繽紛的記憶相冊(cè)中,總有些獨(dú)一無二的畫面,雖然很普通,卻溫情滿滿,讓人難以忘懷。

  去年冬天,我們一大家人熱熱鬧鬧地回到鄉(xiāng)下老家歡度新春佳節(jié)。車開到離老房子幾十米外的地方,大老遠(yuǎn)就望見坐在家門口的老人翹首等待著。車越來越近了,是姥姥!她蒼老的臉上帶著期盼,眼睛里閃爍著喜悅的光芒,看到我們下車,連忙顫巍巍地迎了過來,一把拉住我的手,笑容滿面地說道:“哎!來了,來了,快進(jìn)屋,里邊生著火呢!路上堵不堵啊”望著面前開心得像個(gè)小孩子的老人,我心底不由得泛起一陣酸澀平常都是她孤零零地一個(gè)人在家,兒女各忙各的,只有在過節(jié)的時(shí)候才能匆匆回來一聚,難得這么熱鬧。

  進(jìn)了屋,她倒有些坐不住,走進(jìn)房間,捧出一大堆餅干糖果等零食,拄著拐杖走到我面前,興沖沖地問道:“乖,這些東西你吃嗎?”我連忙站了起來,雙手接過,笑著對(duì)她說:“謝謝姥姥!”見我開吃了,她忙又去找花生、瓜子等干貨,桌上一下子堆成了一座小山,一轉(zhuǎn)身,又去泡茶給我們喝了。見她忙前忙后的,大家都說道:“您老人家不用這么麻煩,您就坐著好好休息,別忙活。今天的`飯菜就由我們來張羅,您就不用操心了!薄昂,好!”她笑著,嘴里答應(yīng)著,走到我旁邊坐下,再次用她枯瘦的雙手拉著我的手,關(guān)切地問道:“冷不冷?要不要烤烤火?”

  就這樣,我和姥姥兩個(gè)人依偎在火爐邊,津津有味地聊著天,我跟她分享著學(xué)校的見聞,給她講笑話,時(shí)不時(shí)地逗得她哈哈大笑。不多時(shí),飯菜上桌了,一家人圍坐在一起,有說有笑地吃著,其樂融融。我不時(shí)瞥一眼姥姥,她笑得合不攏嘴,一會(huì)兒看看這個(gè),一會(huì)兒瞅瞅那個(gè),眼里滿是慈愛。不知怎的,吃著吃著,一股霧氣忽然迷住了我的雙眼

  歡樂的日子總是轉(zhuǎn)瞬即逝,一下就到了要離開的日子。那天,天灰蒙蒙的,還飄著細(xì)細(xì)的雨絲。姥姥一大早就起來了,拄著拐杖,站在家門口,看著我們一個(gè)個(gè)地上車,眼里滿是不舍。上車前,我擁抱了她一下,說很快又會(huì)再回來看她,她點(diǎn)頭答應(yīng)著,一遍又一遍地摸著我的頭,想說些什么,張了張嘴,終究沒說出口。

  車開了,我忍不住起身探向窗外,看見姥姥跟在車后顫巍巍地走著,努力笑著朝我們揮手,卻時(shí)不時(shí)用手背擦著眼睛。直到那揮著手的佝僂身影越來越遠(yuǎn),消失在朦朧中,我再也忍不住了,淚水恣意地淌了下來。

  直到現(xiàn)在,我還時(shí)不時(shí)憶起過年時(shí)歡聚的場景,憶起姥姥站在小路盡頭流淚揮手時(shí)的身影。這畫面,早已定格在我的記憶之中,成為了最寶貴的一部分。

定格在記憶中的畫面作文12

  那天,冰雨密密地斜織著,擊打著我的臉,如針刺般直達(dá)心底。我漫無目的地走在毫無人氣的大街上。茫然抬頭,烏云無情趕走寒冬的最后一抹暖陽,微張雙眸,瞇眼仰望灰沉的天空。忽地,冰涼的雨點(diǎn)滴撒在眼底,冰涼而又沉重,恰如剛與媽媽吵過架的心情。

  不知過了多久,雨一直下著,像老天一不小心灑落的珍珠項(xiàng)鏈,一粒粒珍珠擊打著老樹佝僂的身軀,正是那抹背影,牢實(shí)地將樹苗護(hù)在懷中,那早已彎下地驅(qū)趕,無聲地將擊打的雨點(diǎn)攏在背后。我呆呆地望著那匯集的雨珠自樹冠上落下,調(diào)皮的雨點(diǎn)像滑滑梯般溜到車站頂上,又快快地積成水流,從頭頂處落下,似是道雨簾,而后,滴到車站一旁的草叢中。我恍惚地望著被雨滋潤的萬物,不覺想到自己的媽媽,想到她為我做的一切,想到她如何拖著勞累的身子滿足我不懂事的要求……我不禁有些許動(dòng)容。

  呆呆沉浸在對(duì)往事的回憶。突然,耳邊傳來在雨中急速奔跑的聲音,這音量短而倉促,不像是運(yùn)動(dòng)鞋,反而像是涼鞋之類的鞋物。跑步聲在靜寂的雨中,顯得如此突兀,腳步聲越來越近。

  我好奇地抬頭一看,一個(gè)抱著孩子的母親正往這里跑來,目光首先投在腳上,果然料得的不錯(cuò),腳上套著一雙拖鞋,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,視線漸往上移,身上的外套顯然是慌亂間套上的,扣子還系錯(cuò)了。可能是在她懷中絲毫沒被滂沱淋濕的孩子吸引了我的注意力,我一怔,原來那母親用單手牢牢的撐住了雨傘,用她那單薄的身軀,為孩子遮風(fēng)擋雨,撐起一片天?伤,確實(shí)被瓢潑大雨淋濕了全身。

  她,那位母親,終于跑到了車站。她焦急地張望著,蒼白無助的臉上隱約透露著希望。那張臉并無出彩之處,但令人記憶深刻的是她那雙深沉的眼,仿佛望上一眼,就要落入星辰大海。距通往醫(yī)院的公交的到來也許只有一分鐘,可我卻莫名覺得,那是那位母親生命中最漫長的一分鐘,等待中,一秒一秒的時(shí)光流逝,而那一秒與一秒之間,卻恰似隔著永恒。

  我目送著那位在雨簾中奔跑的母親,漸漸的,她與媽媽的背影漸漸重合,曾幾何,媽媽也如這樣抱著我,在雨霧朦朧中,跑向醫(yī)院。我的.眼睛漸漸濕潤,突然,轉(zhuǎn)過身,瘋一般地跑回家中,打開大門,撞入眼中的是焦急的母親。鼻頭一酸,撲入媽媽的懷中。“你這孩子,怎么就跑出去了……”耳邊傳來的是媽媽溫柔的話語。后面的話我沒有再聽,也沒有聽到,只是在淚眼朦朧中望向窗外,雨絲緩緩飄落,溫暖我的心田。我知道,母親在雨中抱著孩子奔跑的身影的畫面,已定格在我的記憶深處。

定格在記憶中的畫面作文13

  照片是歷史的記錄,它最真實(shí)的記錄了我們的曾經(jīng),有快樂,有可笑,也有悲傷………在我家的冰箱上,就貼著那么一張照片,是媽媽拄著雙拐,努力學(xué)習(xí)“走路”的畫面。

  記憶倒退到20xx年10月的那個(gè)傍晚,媽媽在浴室洗衣服,突然耳邊傳來“嘭……”的一聲巨響,我和爸爸急忙跑去浴室一看究竟。原來是浴室移門玻璃突然爆裂了,一塊塊“從天而降”的玻璃撒了一地,其中一塊頑皮的玻璃和媽媽的腳跟來了個(gè)親密接觸,頓時(shí)媽媽的腳跟鮮血直流,爸爸趕緊送她去醫(yī)院就診。檢查后確診為跟腱斷裂,醫(yī)生給媽媽打上了長長的石膏進(jìn)行固定。

  經(jīng)過六個(gè)星期,媽媽終于拆去了厚厚的石膏,只見那條受傷的腿由于長期缺乏使用而顯得那么瘦小,感覺隨時(shí)會(huì)再次斷裂似的。進(jìn)入了康復(fù)訓(xùn)練階段,媽媽信心滿滿地說只要刻苦訓(xùn)練,一定會(huì)在兩個(gè)星期內(nèi)康復(fù)。接下去的每一天,媽媽都會(huì)給自己制定康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃,練習(xí)空中騎車、靠墻靜蹲、負(fù)重踮腳、斜坡站立等等鍛煉項(xiàng)目。時(shí)間一天一天流逝,媽媽的.進(jìn)展卻非常緩慢,她仍然不能正常行走。漸漸地她臉上的笑容不見了,脾氣也變得越來越浮躁……爸爸安慰她說,康復(fù)不是“短跑”,不可能立竿見影;這是一場自己和自己的“長跑”比賽,只要堅(jiān)持就一定能康復(fù),要對(duì)自己有信心。在爸爸的鼓勵(lì)下,媽媽又再次樹立起自信,為自己加油打氣。

  那段時(shí)間,媽媽除了吃飯、睡覺,其它時(shí)間都用在了康復(fù)訓(xùn)練上。很多對(duì)于我們來說非常簡單的動(dòng)作,對(duì)于她而言卻要付出無數(shù)的汗水才能勉強(qiáng)做到。康復(fù)訓(xùn)練其實(shí)是一個(gè)枯燥又乏味的事情,媽媽想出了一個(gè)好辦法,她每天都會(huì)拄著拐杖到小區(qū)的中心花園去練習(xí)走路。剛開始是一小步一小步地挪著,慢慢地膽子大了于是步子也大了。走累了,她就在小亭子里稍作休息,和小區(qū)里的爺爺奶奶們一起聊聊天,說說笑,于是笑容慢慢地爬上了媽媽的臉龐。一天又一天的康復(fù)訓(xùn)練中,有來往的人們陪伴著;有高大的松樹為媽媽遮風(fēng)擋雨;花園里的小花小草總是像媽媽點(diǎn)頭微笑,似乎在鼓勵(lì)她繼續(xù)努力。三個(gè)月后媽媽能以正常的步態(tài)走路了,和常人無異!媽媽的自信回來了。

  記憶中的畫面定格,我懂了。正如荀子所說“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”。面對(duì)挫折我們要學(xué)會(huì)自強(qiáng)和堅(jiān)持,戰(zhàn)勝挫折其實(shí)就是戰(zhàn)勝自己。

定格在記憶中的畫面作文14

  佝僂的身影,慈愛的笑容,這一切在這個(gè)國慶節(jié)都消失不見了。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)的失去了她,她的音容笑貌永遠(yuǎn)定格在我記憶深處。

  她是我的大大娘。父親弟兄四人,她的丈夫是老大,她也就成了我的大大娘。小時(shí)候特別喜歡去她家,因?yàn)樗龝?huì)給你縫漂亮的沙包。

  在那個(gè)貧乏的年代里,一切都是奢侈,別說是買玩具了,就是自己縫制也常常是“缺衣少食”。多次央求母親無果后,我們就會(huì)擁進(jìn)她的家,用臟兮兮的小手扯著她寬大的衣襟,仰著臟兮兮臉央求她:“大娘,我們要花布,縫沙包”。她牽著我的手邁著細(xì)碎的步子,打開半人高的櫥子,掏出針線笸籮,仔細(xì)翻找碎布,碎布很多都是細(xì)長條,沒有一塊兒可以裁成正方形的好材料,翻著翻著失望再一次涌上心頭,不由的嘆氣:“又泡湯了”。大娘懂得我們的心思,連忙說:“你們出去先玩會(huì)兒,明天再來罷”。

  第二天你準(zhǔn)會(huì)得到一個(gè)與眾不同的沙包,別人的沙包是純色的,六面用同一種花布,我們的卻是六種顏色,每面正中還有一條細(xì)縫,那是長布條兒拼湊的結(jié)果。小時(shí)候只知道好玩兒、獨(dú)特。卻不知晚上熬到幾點(diǎn)給我們縫好,只知道她的眼睛紅紅的、腫腫的,那是熬夜的緣故吧。讀書后很少去她家了,只是每回去她都會(huì)打開廚子,拿出手絹掏出包在手絹里的花生、糖果。吃時(shí)已經(jīng)不好吃了,因?yàn)榉帕颂L時(shí)間了。可是成年后來到城里,還是懷念那時(shí)的糖果,尤其是滿是皺紋兒、滿眼含笑的面孔,讓那個(gè)貧窮的年代充滿色彩。

  成家后有了兒子,媽媽把他帶回老家撫養(yǎng),除了姥姥,他給我講的最多的就是大姥姥,大姥姥的背駝,像彎的'弓;大姥姥給我買包子了;大姥姥給我買玩具了。更有甚者回家看不到他,媽媽一點(diǎn)也不著急,慢悠悠的說:“在這里沒事兒,他肯定去大姥姥家了!蔽蚁氪竽飼(huì)對(duì)他好的,會(huì)把自己所能的愛都給他,可現(xiàn)在大娘不在了,我看到她躺在床上,瘦小的身軀掩于被下,中間鼓鼓的,那會(huì)是她弓起的背嗎?我的淚不由的流下來,想著她帶給我的童年的歡樂,想著我再也見不到他,任憑我如何呼喚她都不會(huì)再理我了。不會(huì)給我縫沙包、綁毽子、拿糖果、不會(huì)騎著三輪車給我兒子送好吃的了。我該如何才能喚醒她,讓她陪伴我呢。

  我送她最后一程?粗啄揪従徬乱疲绺鐐兊目蘼曇娤,我卻清晰地記起了那像彎弓一樣的身影。尤其是滿是皺紋的臉上,堆起了笑容,她沒有離開,永遠(yuǎn)定格在我的記憶深處。

定格在記憶中的畫面作文15

  難得可貴是友情,摯友將為你拂去風(fēng)塵,帶來潔凈,幫助你度過漫長歲月,記憶中的美好,也不會(huì)忘卻。

  周五,學(xué)校決定在百忙之中,抽出半天時(shí)間來進(jìn)行體育考試,同學(xué)們很激動(dòng),我也不例外。

  風(fēng)是干燥且凜冽的,太陽也總躲在云彩后面,忽隱忽現(xiàn),一會(huì)兒晴一會(huì)兒暗。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來臨,先是跳遠(yuǎn),然后是實(shí)心球,最后是女子八百米,因?yàn)閷?shí)心球扔得不好,所以決定八百米要拼盡全力去跑。

  老師把號(hào)碼牌發(fā)了下去,同學(xué)們互相幫助的系上,隨著老師的號(hào)令,我奮力的向前沖,排在了第三名,一圈過后便體力不支,我大口喘著粗氣,我不敢停下,我怕我沒有再次沖的勇氣。眼看同學(xué)一個(gè)一個(gè)的把我超過了我不甘心,想要加速,但卻沒有那個(gè)力氣,我感覺我的喉嚨里充斥的著鮮血的味道,耳朵,只聽得見,風(fēng)呼呼作響。

  忽然一個(gè)聲音傳過來,我沒有聽清說的是什么,只能看見他臉上盡是嘲笑我的'神情。

  他是我初一時(shí)的同桌,才開始不是很喜歡他,覺得他很煩,總是說一些無厘頭的話,但慢慢的,時(shí)間磨合了我的脾氣。

  但管不了這么多了,我現(xiàn)在只顧著向前沖,還剩100米時(shí),不知為何很想哭,可能是太累了,我很想憋回去,可就是忍不住。終于五十米,二十,十,我終于沖上了終點(diǎn),我站了一會(huì)兒,但是太累了,就坐下了。

  老師的聲音傳了過來,我看過去,有位同學(xué)坐下了,老師讓他起來,我也趕忙起來。

  可就是站不住,我喊了好幾位同學(xué)的名字,都對(duì)我不理不睬。我腳底開始劇烈的疼,是那種鉆心的。他看見了我趕忙跑過來,扶住我問道:“黑哥,你怎么了?”(私下里,都是這樣叫著玩兒的)我:“難受很想吐,你能幫我把棉襖拿過來嗎?”他一路小跑,到對(duì)面幫我拿了棉襖。

  后來她扶我去了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室老師,讓我躺一會(huì)兒,房間很靜,過了許久,他開口道。:“還疼嗎?”“有點(diǎn)兒!比缓笏购敛幌訔壍貛臀胰嗄_,我很不好意思想抽回來!皠e動(dòng)!”時(shí)間好像靜止了一般褪去以往的搞怪和無厘頭,剩下的盡是友誼般的溫暖,然后他幫我接了杯熱水,扶著我回了教室。

  但是實(shí)在撐不住了,請(qǐng)假回了家,也沒有來得及說聲謝謝,回到家后在QQ上發(fā)了句謝謝!

  友誼是一盞明燈,照亮彼此心中的路;友誼,是一方清泉,拂去彼此心中的風(fēng)塵;友誼,是一臺(tái)相機(jī),拍照永遠(yuǎn)定格在溫馨的瞬間。

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