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雨中的記憶作文

時(shí)間:2024-04-20 16:32:55 記憶 我要投稿

雨中的記憶作文【范例14篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的雨中的記憶作文,歡迎閱讀與收藏。

雨中的記憶作文【范例14篇】

  雨中的記憶作文 篇1

  夏日的大雨,穿過茂密的樹葉,繞過高聳的樓房,從天空中傾盆而下,不一會兒,小區(qū)的地面就變成了一片汪洋。望著被雨水沖刷的小路,大雨中的記憶,把我?guī)Щ氐揭荒昵啊?/p>

  那是一個(gè)夏日的傍晚,外面正下大雨。突然,我感覺有點(diǎn)兒難受,嗓子火辣辣地疼。我躺在床上,渾身沒有力氣。爸爸看見了,連忙走過來,輕聲問我:“孩子,怎么了?”我有氣無力地回答:“我難受!卑职置业念^,“好燙。 币辉圀w溫,爸爸驚呼:“發(fā)燒了!”趕緊給我找藥,可是找了半天,也沒有找到。

  “我去買吧!”我看到爸爸的臉上,滿是焦急的神情!巴饷娴挠晏罅!”我有點(diǎn)兒擔(dān)憂!皼]事,藥店很近,我快去快回。”說完,爸爸連雨傘都沒拿,就沖出了房門。我拿著雨傘,追到門口,“爸爸,給您雨傘!”可是,爸爸已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我回到屋里,站在窗前,望著窗外,嗬!外面的大雨下得冒煙兒了,豆大的雨點(diǎn)兒,打在玻璃窗上“啪啪”直響。在雨霧中,我看見一個(gè)人影,那不是我的爸爸嗎?他在雨中的小路上奔跑著,徑直出了小區(qū)的大門。淚水像雨水一樣,模煳了我的.眼睛。

  “我回來了!”是爸爸的聲音,我連忙跑去給爸爸開門。爸爸氣喘吁吁地站在門口,渾身都被雨水淋得濕透了,衣服上的水“滴答滴答”地往下流,門口的地面已經(jīng)出現(xiàn)了水汪,手里卻緊緊地攥著用塑料袋包裝的藥盒!鞍职郑路䴘裢噶,快換換吧!”我心疼地說!昂⒆,先把藥吃了吧!”爸爸進(jìn)門的第一件事,就是給我倒水吃藥。我喝著熱水,把藥吃下去了,心暖暖的,也酸酸的。人們說“父愛如山”,而我卻感覺“父愛如!,寬廣深邃,無邊無際。想起從小到大,爸爸為我無私付出的往事,我情不自禁地抱住了爸爸。

  每當(dāng)夏季來臨,每當(dāng)大雨滂沱,我都會想起那個(gè)傍晚。大雨中的記憶,是世界上最純、最真、最美的父愛記憶。它將永遠(yuǎn)埋在我的心底,伴我成長,陪我前行,去迎接人生的風(fēng)風(fēng)雨雨……

  雨中的記憶作文 篇2

  窗外又下起了蒙蒙細(xì)雨,我對著姥姥說:“走,我陪你出去散步吧!”“不去,外面下雨呢!”這個(gè)場景,讓我不由地想起那場雨。

  那時(shí),我剛上五年級,周末在家有點(diǎn)空閑時(shí)間都抱著手機(jī)。“你陪我出去走走吧!”姥姥對著在沙發(fā)上玩手機(jī)的我說:“外面只是下小雨,還不曬,咱倆出去呼吸一下新鮮空氣,多好!”“不去!”我態(tài)度決然。她嘆了一口氣,起身自己走了。想來也是孤獨(dú)吧,一會兒就回來了;貋碇螅谏嘲l(fā)上坐了一會兒,就拿著布子去整理房間了。我偶然抬起頭,看到的都是她忙忙碌碌的身影。

  “啪!”極為不和諧的聲音驟然響起,打破了本來“和諧”的靜默,我突然想到什么,急忙跑入自己的房間,看到了呆呆的姥姥,手中攥著抹布,宛若一個(gè)做錯(cuò)事的小孩,再往地上看,是我最為心愛的杯子,我的心連同那個(gè)杯子碎成了玻璃片。她正要說什么,我就氣憤地打斷了她:“你在干什么!出去!”我當(dāng)時(shí)幾乎是把她推出去的?粗坏氐脑樱倚娜绲陡,可只能將它們掃入垃圾桶,收拾好后,正要出去拿手機(jī),就聽到姥姥在沙發(fā)上胡亂點(diǎn)著我的手機(jī),自言自語道:“哎!老了,就是老了,不中用了……連個(gè)桌子都擦不好,就是跟不上年輕人的腳步了,老了……老了……”這一句句話猶如一根根刺,刺入我心臟,霎時(shí)間窒息了空氣。晶瑩的淚水滴落在姥姥還未擦完的桌子上,顯得那么扎眼,扎心。

  從那刻起,我決定放下手機(jī),扶起獨(dú)自行走漸漸衰弱的姥姥,讓她不再孤獨(dú),我挨近姥姥,安慰似的`說:“沒事,不就是一個(gè)杯子嗎?碎了就碎了,舊的不去,新的不來!”這話說給姥姥聽,也說給自己聽。窗外的小雨漸漸稀疏,雨點(diǎn)落在地面,也落在我心上,激起陣陣漣漪,朵朵心事。

  “沒事,走,我?guī)愠鋈,呼吸新鮮空氣!蔽覡科鹄牙汛植诘氖,拉著她緩緩地走出家門,感受彩虹色的愛與暖。

  雨中的記憶作文 篇3

  窗外,秋雨漸漸瀝瀝地下著,這眼前的情景,竟跟我13歲那年在羊口泊兒灣捉蟹時(shí)的幾乎一樣。

  那年,我跟父親到羊口看望姑媽。姑媽專門煮了些上等的海味給我吃。我最偏愛的是那種姑媽不讓多吃的大螃蟹!

  那海碗大的,蒸得發(fā)紅的大海蟹,揭開蓋后,鮮黃鮮黃的蟹黃,嫩白嫩白的肉、騰騰的熱氣、陣陣清香……別說吃,就連

  泊兒灣不遠(yuǎn),一會兒就到了。我下了船,站在岸邊的礁石上,一看,哪有螃蟹?大龍哥好象猜透了我的'心思,說:“等會兒潮退了,蟹子就會上來的。”

  果然,一會兒潮退了,露出了一塊礁石突兀的地面。哈哈!一大群螃蟹蜂擁而來,乍一看,真有些怕人。

  大龍哥說:“鴻兒在,七邊等著,小龍跟我下去,要快捉,雨天的汛兒來得快!”

  我看轉(zhuǎn)他倆輕快地捉著螃蟹,手癢得不行,于是我也下去,伸手向一只大螃蟹抓去……可是,我的手反被它夾著了,疼得喊起來。大龍哥趕緊過來,用手指在螃蟹身上一彈,蟹鉗便松開了。我又要抓,大龍哥忙說:“不能這么抓!要拿著它的蓋子戶他說若,又捉起一只。我照他的樣子一試,果然行,一會兒的工夫,也捉了十幾只哩!

  這時(shí),大龍哥直起身子向遠(yuǎn)處一望,說:“行了,快上船廣我俗里惰橄,隨著上了船。我正盯著網(wǎng)桶中反戈相擊的大螃紐,忽然覺得船身直晃,呀,好險(xiǎn)!剛才那片礁石早被汛兒吞沒了,我不禁佩服起大龍哥來。

  回家時(shí),大龍哥非要把大螃組都?xì)w我!澳遣恍!"我說,“船、捅是你們家的,再說……”

  “這是我阿爸說的!他說你是客人,我們沒什么給你,送你一些螃蟹吧,你們快回萊蕪了,讓你姑媽腌好了帶回去吧。

  幾年過去了。不久前,我在報(bào)紙上看到,泊兒灣現(xiàn)在成了名聞遐邇的淺海養(yǎng)殖專業(yè)鄉(xiāng),還生產(chǎn)出獨(dú)家產(chǎn)品“鮮蟹端頭”。我想,大龍、小龍哥倆,憑著從小練就的駕船弄潮的本領(lǐng),這會兒一定正在大顯身手了。

  窗外,秋雨還在下著。兒時(shí)雨中捉蟹的快樂,是永難忘懷的!

  雨中的記憶作文 篇4

  今天又下起雨來,這雨對我來說憂傷寂寞的。我很冷,所以到了十一點(diǎn)鐘還沒有起床,隨手找了一本小說看了起來。宿舍里沒有一個(gè)人,只有一個(gè)我!杜餐纳帧肺覞u漸地被這本書的故事情節(jié)所吸引,憶及從前,我曾經(jīng)渴望用自己手中的筆去寫出美麗的文字,讓更多的人來讀我的心聲。可現(xiàn)在看來是不可能了,因?yàn)槲椅膶W(xué)水平實(shí)在太爛!我起了床,一個(gè)人在這陌生的城市晃蕩,只是不知道何去何從?細(xì)絲般蒙蒙凌亂的雨,任城市里冬季特有的風(fēng)拂動(dòng)我頭發(fā),百無聊賴的走在馬路上。

  是!這樣的天總是容易勾起人的傷心往事,此時(shí)我的心情就像一汪驚不起半點(diǎn)漣漪的死水,平靜的幾近于木訥。我是一個(gè)失敗的人,我的失敗不僅來源于我的無知,還來源于我的處事哲學(xué)。幼時(shí)的我很想寫書,誰想人生幾經(jīng)失意,內(nèi)心里那些靈動(dòng)的優(yōu)美的語言似乎被什么東西堵住,再也沒有那股涌動(dòng)的'激情,F(xiàn)在的我,猶如一個(gè)年過半百的老人,我似乎在風(fēng)吹雨打的蒼白中看透了世間的種種,或許有些事我們確實(shí)不應(yīng)該想的太深,有些事和我們之間確應(yīng)該保持適當(dāng)?shù)木嚯x。我曾經(jīng)試著很努力的去忘記一些事,可是無論怎樣努力,殘存在我心中的那些蒙朧的仿佛空氣般的記憶又會浮起;蛟S這就是人,一種感性的動(dòng)物。我不知道我究竟想得到什么,我又在苦苦追尋著什么,我所做的一切究竟是為了什么?從開始到現(xiàn)在都是一個(gè)錯(cuò)誤,無論是逃避還是努力都是無濟(jì)于事,我無法改變故事的結(jié)局,正如我無法改變我的人生一樣。然而我一直把這個(gè)錯(cuò)誤延續(xù)著~~~痛苦的延續(xù)著,我恨自己的懦弱:討厭自己把什么事都看的太認(rèn)真:厭惡一個(gè)缺乏自信的我。

  我的愛,我的思念,還有那對著星星許的愿,被一些人踐踏在腳底又重新拾起,沒有人會體會我的感受,那似一把把傷心小箭直射穿我的心臟,心碎的感覺,心痛的滋味,那種淚水擦干又流出悲觀絕望的心情,我一生也難以忘卻!那時(shí)一種隱隱的怨`~憤怒的恨!愛情到底是什么?為什么我的愛是那么的苦那么的澀,我藍(lán)色的夢也被這殘酷的現(xiàn)實(shí)打的支離破碎,我的希望似乎也在這蒙蒙細(xì)雨中變的渺茫。我總是失去太多,一個(gè)很在乎的我,一個(gè)沒有結(jié)局的結(jié)局,一段凄美的愛情。

  雨中的記憶作文 篇5

  很小的時(shí)候,我很喜歡站在雨地里,這也許就是我與雨結(jié)下不解只/之緣的理由吧!我愛雨,獨(dú)愛春雨,面對多情的春雨,總是拒絕撐開那孤獨(dú)的傘,寧愿讓自己的頭發(fā),凌亂春的心境。

  沐浴在春雨的愛撫中,那種感覺就好象媽媽用她充滿溫馨的手,輕輕撫摸我,于是,我便讓春雨靜靜地洗禮自己,讓自己沉浸于奇妙的夢幻世界,這一刻,世俗的庸碌,人世的自私,人與人之間的勾心斗角,早已在春雨中煙消云散。

  當(dāng)生活的源泉再也流淌不出那種充滿靈性的生命意緒,一顆受傷的心才帶著遺憾回到自己營造已久的心屋,開啟思念之門,于無言的沉寂中審察自己,像荒野里一只受創(chuàng)傷的山羊,躲在懸崖深處的巢穴里添著滲血的傷口,這時(shí),放下那一堆枯燥無味的數(shù)理化題,閉上雙眼深深呼吸一口那春雨的氣息,不知不覺中我便進(jìn)入了夢幻般春雨世界,靜靜聆聽雨的聲音,感受雨的溫柔,突然覺得整個(gè)世界惟有我與雨。在黑暗的世界中,我仿佛看到雨所發(fā)散的光芒,于是,我便將自己完全沉浸于猛的甜蜜中,好希望夜永遠(yuǎn)停留下來。

  當(dāng)生活的.絆腳石阻擋我前進(jìn)的道路,無法逃避,無法逃免,生活中缺少了勇氣,我拼命的尋找春雨,因?yàn)槲┯写河瓴拍軒Ыo我前進(jìn)的勇氣,在茫茫的大海中,春雨就好比一葉孤舟,給了我生存的希望,每每沐浴完春雨,就會洗禮盡腦海中那些不近人意的往事,于是,我便站起來,重新書寫另一本生活的小說。

  聲生活中充滿陽光的時(shí)候,盡管沒有春雨的陪伴,但在我記憶的匣門中,永不磨滅的還是春雨所帶給我的記憶。

  對于春雨我所具有的那份感激之情,不是僅能用“感激”能夠表達(dá)。在春雨面前任何華麗的詞語都顯得那么庸俗,此時(shí)此刻,我不知該用什么詞語去表達(dá)我對春雨的那份情感。還是將那份思緒,化作對春雨的祝福。

  雨中的記憶作文 篇6

  那天,小雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,行人唯恐避之不及。但是操場上卻傳來一陣陣“蹬蹬”的腳步聲,聲音不大,但在小雨中卻聽得尤為清楚……

  雨水打在了他們的頭上,水滴順著額頭,滑過了臉頰,已然分不清是淚水還是雨水。水滴交織在一起,最終打濕了他們的衣襟。而在他們的身旁,還有一個(gè)正值壯年的男人,個(gè)子不高,但那一襲黑袍,卻讓這個(gè)男人顯得格外突出。在這一群人中,跑的最慢的那個(gè)人,便是我了。

  我們疾速地奔跑著,像飛一樣地越過一道道水洼,心無旁騖地奔跑著,濺起的水花漸漸地打濕了我們的褲角,我們卻絲毫不在意……

  雨水打在我的鏡片上,使得遠(yuǎn)處的教學(xué)樓變得模糊起來,在那一片斑駁中,我的思緒不禁飄回到了那時(shí)……

  中午,在我們打掃干凈教室后,一位同學(xué)便迫不及待地拿起了球,準(zhǔn)備展示他的球技。我一見便趕忙把球奪了過來對他說道:“班主任說過教室里不讓踢球!彼卮鸬溃骸芭率裁,以前又不是沒踢過!闭f著,他趁我不注意又把球奪了回去,踢了開來。我見他踢得那么起勁,也忍不住和他一起踢了起來……我們走后,原本干凈明亮的教室,變得一片狼藉,完全看不出有半點(diǎn)打掃過的痕跡……

  下午,班主任來時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況,在課上大聲問道:“你們誰中午在教室里踢球來?”教室里鴉雀無聲,我甚至連大氣都不敢喘一口。班主任又提高了聲音再次說道:“是誰!站起來!”我一咬牙站了起來,班主任看見是我們幾個(gè)班干部帶的'頭,神色一下黯淡了很多,良久,才從嘴里擠出一句話來:“下去跑十圈!蔽覀冎缓没伊锪锏刈吡讼氯。

  我們來到了操場上,定定地看著這操場。平時(shí),看著操場是那么愜意,踩在操場上,猶如踩在了紅地毯上。現(xiàn)在,不知怎的,操場非常的刺眼,猶如滾燙的熔巖在不停地炙烤著我們。我們跑了起來,一轉(zhuǎn)身,竟發(fā)現(xiàn)班主任居然也在后面跟著我們跑,我的眼淚忽然抑制不住了,奪眶而出。我懊悔地說到:“老師,您別跑了,是我們錯(cuò)了!”可班主任卻仍然要堅(jiān)持跟我們跑。

  短短十圈,我們覺得像一個(gè)世紀(jì)那樣漫長。我們在跑步,心靈在重生!這讓我知道了:君子有所為,有所不為!

  雨中的記憶作文 篇7

  我,在雨中浸潤著,少時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了在我的眼前,記憶回到了兩年前的車上。

  “好冷啊!車怎么還不來?”人們錯(cuò)雜地怨聲載道!班,嘀”,車馬上來了,雀躍萬分,終于可以不在這風(fēng)雨交加之下等車了,人們蜂擁而至,亂成了一鍋粥,互不相讓,而我瘦弱的身軀漸漸擠到了最后。上車了,我找到了自己的座號靜靜地看向窗外,豆粒大的雨滴拍打著地面,一陣聲音從我耳邊響起,肚子的咕咕聲,我往車廂后走了走,原來有賣甘蔗的,那是一個(gè)小女孩,衣服的顏色很陳舊,皮筋都漸漸褪去的色彩,只留下了皮筋,我問他:“甘蔗幾元?”她笑著回答到:“不貴,很便宜的,三元!蔽艺f,稍等片刻,便回到了自己的包廂去拿錢包。天色漸漸陰暗了,路上燈光都很明亮,仿佛極光又重現(xiàn)在眼前,到了,上海人更多了,整個(gè)車廂非常擁擠,我趕忙回到包廂,可是肚子不聽使喚,一直在那里叫喚著,難道裝著齊天大圣嗎?

  我從擁擠的人群中來到后車廂。哇,人好多啊,我尋找的那個(gè)賣甘蔗的小女孩,我聽到了他的聲音,便往那個(gè)方向走去。我輕聲喚道:“買一根!闭(dāng)我掏錢包時(shí),那個(gè)小女孩怒吼到:“小偷,快抓小偷啦!蔽一腥淮笪,一摸口袋,居然沒有錢了,我想轉(zhuǎn)身報(bào)警時(shí),而那個(gè)女孩奮勇直追,像極了一位女中豪杰,我趕忙往她身后跑著,不一會兒,那小偷已經(jīng)疲力竭,把錢包丟下,又下車了,他轉(zhuǎn)身遞給了我錢包,又回到原地去賣甘蔗了,車上的聲音更大了,原來是小女中豪杰的英勇氣概啊,下車了,雨稍微小了。我等著她下來,她笑瞇瞇直言:“不用了,謝謝你!彼f般推遲,我的.肚子一直咕咕作響。她道:“送給你吧!敝苯臃湃胛覒阎校覝(zhǔn)備把錢給他,話音未落,她便跑走了。

  她的身影漸行漸遠(yuǎn),我提著甘蔗,心里無比暖,雨后天晴,彩虹高掛的天空,他微笑的臉龐,永駐我心。

  雨中的記憶作文 篇8

  生命中,有一些愛,有一些人,有一些事,像風(fēng)雨過后的泥土,先后被沖刷,漸漸沉淀,直到融入生命的最底層,卻依舊像刻石一樣不曾淡去。

  灰蒙蒙的天,烏云在籠罩著大地,校門口的學(xué)生密密麻麻,嘈雜不堪,沒帶傘的我被迫站在這里,嫌棄父母來的好慢,卻在看到這個(gè)蒙了一層水霧的父親時(shí),感到了心疼,思緒卻飄回了那個(gè)秋天的雨夜中。

  清冷的風(fēng)吹過了什么?月光灑下滿地的.落寞……“算了,還是寫作業(yè)吧!

  窸窸窣窣的開門聲漸漸打破了屋子里孤單的寫字聲!拔一貋砹,寶貝,快來看看,我給你買的禮物,你不是去年生日就想要這個(gè)嗎……”剩下的話隱在一片沉默聲中,我打開了禮品袋“蘋果燈!”“是啊,你喜歡不?”這是我無意中說出的話吧,我知道的,這種樣子的蘋果燈很少見。

  在這個(gè)晚上,我第一次正視這個(gè)男人,卻在一眼間滿滿的心疼,這個(gè)一下一下點(diǎn)著蘋果燈的父親,這個(gè)蒙了一層水霧的父親,這個(gè)臉色被凍得發(fā)紅的父親……

  在這一瞬間,我仿佛看見了這個(gè)男人用閑余時(shí)間找蘋果燈時(shí)尋尋覓覓的背影,看見了他在找尋到這個(gè)蘋果燈時(shí)的欣喜,以及他顧不上撐傘便跑到在雨幕的商店時(shí)的激動(dòng)。

  如薄霧般的月光裊娜灑下,與浙瀝的小雨一起,與蘋果燈幽幽的燈光一起,溫暖了墻壁,溫暖了房間,也溫暖了屋中人

  蘋果燈的綠色光芒灑滿了他的全身,柔柔的,暖暖的,卻又那般無情地凸顯出父親日夜的奔波與勞累,歲月的痕跡賴在父親的臉上,頭上,一點(diǎn)點(diǎn)的皺紋,一根根的白發(fā),被燈光暈染了一層神圣的光。

  父親就像一本書,年幼的我們讀不懂的書,但卻會在漸漸長大的過程中明白:這世上有一種愛,它是無言的,是深沉的,確實(shí)最溫暖、最細(xì)膩的。

  看著飛奔過校門口的父親,我笑了,猶如失去了一切煩惱,早就該懂得的,父愛啊,是一種不需要用語言表達(dá)的溫柔。

  嘩嘩,嘩嘩,雨還在下,雨啊,你就像從天堂之上偷溜下來的精靈,圣潔無比,讓人感受到上天所賜子的洗禮和愜意。

  雨中的記憶作文 篇9

  親人的愛,是一份滋潤,亦是一份照耀。

  ——題記

  “咣當(dāng)”隨著一聲門響,我破門而出。唉,母親嘮嘮叨叨,沒完沒了,真是煩透了!

  夜深了,華燈點(diǎn)綴著這個(gè)有些寂寥與寂寞的夜晚。天空中的小雨淅淅瀝瀝得下著,我獨(dú)自徘徊在街上,任憑這無情的雨水拍打。這鬼一般的天氣,給本來煩躁的心情又蒙上一絲憤怒。

  抬頭咒罵這該死的天氣,思緒卻跟著記憶回到了幾年前……

  那也是一個(gè)雨夜,當(dāng)時(shí)僅有幾歲的我,貪玩的天性促使我偷跑出家門,夜,黑得深沉,懸浮著的心被烏黑的夜空拼命的劃過,好可怕!

  后悔之意涌上心頭,好想回家,可是已經(jīng)離家好遠(yuǎn)了啊…

  “嗚嗚嗚……”媽,你在哪啊,好可怕。膽小的我像一個(gè)流浪的孩子,無助的亂竄,淚水和雨水打濕了身上僅有的單薄衣服。好冷……

  終于沒力氣了,無奈的蹲在一個(gè)角落獨(dú)自流淚,黑壓壓的天空,黑漆漆的小巷,讓我不知在哪里去找一份安全感,我蜷縮在角落,陰冷的風(fēng)刮過身旁,又是一個(gè)冷顫。

  忽然,媽媽的叫喊聲行來,“媽,在這,在這!”媽媽發(fā)現(xiàn)了我瘦小的身軀,瘋狂的跑來,緊緊地抱著我,想要一輩子也不要放手。

  委屈的淚水,奪眶而出,媽媽把自己身上的外套套在我身上,“你這個(gè)小鬼,跑到哪去了!”說著她笑了,可我卻真真切切的看到一滴晶瑩的淚水滑落。

  我明白,這就是——愛

  唉,又是一個(gè)雨夜,可現(xiàn)在和一前已經(jīng)不一樣了……

  陰冷的風(fēng)一次次的劃過,風(fēng)涼了,我縮了縮脖子,走在寂靜的.大街上,回想著與母親的爭吵,真的后悔了!

  雨依然下著,昏黃的街燈照亮了回家的路。

  徘徊在家門口,推開沒有上鎖的門,房間里的燈光昏暗,茶幾上的一杯熱茶早已涼透,看來媽媽等我好久了。愧疚感油然而生。

  我動(dòng)身為茶杯添了添熱水,坐下來,房間里是安靜的,卻有一種緊張的氣氛。

  我和母親對視良久,兩張嘴不約而同的說出話來,我和母親對視一笑,就這樣一場吵鬧就這樣結(jié)束了。

  捧著那杯母親喝過的茶,迎著深夜窗外吹來的涼風(fēng),眼睛漸漸濕潤了,一片模糊。

  猛然發(fā)現(xiàn),雨停了,我也隨著這個(gè)雨夜,長大了,懂事了。

  那人,那情,那杯涼茶,那個(gè)雨夜我不會忘卻!

  雨中的記憶作文 篇10

  我與父親之間如同兩個(gè)陌路人互不交流,互不理會,就像在懸崖那邊的花與森林中的大樹一般陌生。

  但是從那一次之后,我們成了無話不談的父女。那是在小學(xué)的時(shí)候,我正上晚自習(xí),可是沒上多久雷公公就不知與誰爭論起來,頓時(shí)間打上了響雷,而雨珠也漸漸跑了下來,那會我以為等到放學(xué)后它就氣停了,可是事與愿違,它不僅沒有停,反倒是傾盆大雨。

  我站在三樓的欄桿前向下望去五彩繽紛的雨傘一一移動(dòng)向大門走去。而這時(shí)我看到一個(gè)熟悉而又模糊的身影,脫口而出:爸爸,我急忙跑下樓,望著那“陌路人”,但是他依舊是一臉嚴(yán)肅。

  我漸漸走向父親,父親將我推到雨傘中緊緊地?fù)ё×宋摇5且宦飞,并未說話,可是我卻細(xì)細(xì)地觀察到了父親漸漸老去的面容,他的臉上出現(xiàn)了之前我從未看到過的'皺紋,還有頭發(fā)上漸漸長出來的那幾縷幾縷的白發(fā),頓時(shí)間我明白了父親的辛苦。而這一切都是為了我為了我上學(xué),他鋪墊了我的成長卻耗盡了自己的青春。

  剛剛回到家,父親第一時(shí)間把我推進(jìn)了廁所,他說雨水很冷,趕緊沖個(gè)熱水澡不然該感冒發(fā)燒了。過了一會我洗完出來過后,看著鋪在沙發(fā)上的衣服,我的衣服只不過有幾滴水,而父親的衣服則已經(jīng)濕透了,我坐在沙發(fā)上望著父親說:“爸爸,爸爸,你的衣服都淋透了,你不去沖個(gè)澡嗎?不然一會就該發(fā)燒了。”父親搖了搖頭說沒事的。我推著父親讓他去洗個(gè)熱水澡,這時(shí)我真正地感覺到父親的偉大。

  之后的我慢慢生長到森林里,與父親緊緊地連在一起,我們之間日益無話不談。父親的辛苦與偉大是這場雨告訴我的,而這場雨也成為了我這一生最重要的雨,讓我明白父親為了我,為了這個(gè)家所作出的奉獻(xiàn),為了我這朵小花而耗盡心力,咽下所有苦辛呵護(hù)我成長。

  父親的愛不表現(xiàn)在語言上,而是在心中,在行中,默默地保護(hù),待我成大樹。

  雨中的記憶作文 篇11

  最令我難忘的,是那個(gè)雨天,那份被淋濕的記憶。

  盛夏,我與我的玩伴在樓下玩耍,兒時(shí)的我們天真純樸,無憂無慮。我們在樓下的大槐樹下集合,正在商量著玩什么?經(jīng)過幾番爭執(zhí)后,大家異口同聲說出了捉迷藏,就這樣游戲盛大開啟,我們大家不約而同地藏在了一個(gè)沒有水的池塘中,躲在橋下靜待,不一會兒捉的人便來了。恰巧這時(shí),滴滴答答,天空下起了小雨,我們玩得正盡興,卻被這突如其來的雨而打亂了思緒,但大家也并非是傻的,都到亭子下避雨,一個(gè)兩個(gè)接連到了亭子。

  該怎么辦呢?躲在亭子下方真的很無聊,但又沒有玩的,只好靜待雨停止,慢慢的,十分鐘過去了,我們等不下去了,來到大雨中,返璞歸真,感受大自然的氣息,一腳兩腳玩得開懷。雨,打濕了大家的衣服,但打不濕的是每個(gè)人內(nèi)心的愉悅,那份童年的天真無邪。你潑他,他潑我,我潑你,潑來潑去,是那樣的開心,小區(qū)中充滿了大家的歡聲笑語。

  老天好像也看我們玩得盡興,就不好意思再停下來了。接著玩,累了,就去到花園子里,花園是大家童年美好的游樂場。下了雨,雨的'清新中相雜著一絲花的鮮香,我們走入花亭,亭頂布滿了紫蘿藤,墻的背面,還有一群又一群的爬山虎,花亭中有個(gè)免費(fèi)享受糕點(diǎn)的地方,大家便跑向那里,毫無顧慮的吃了起來,坐在笑語歡聲氣氛中,一切都顯得那么和諧,我很開心生存在一個(gè)這樣美好的環(huán)境中。

  不必說愜意的花亭,也不必說甜美的糕點(diǎn),單是那簡陋的學(xué)堂中就有無限樂趣,我走入學(xué)堂與玩伴一同感受學(xué)哥學(xué)姐的濃烈學(xué)問氣息,老師的粉筆在黑板上嘰嘰喳喳地寫個(gè)不停,這是那些學(xué)哥,學(xué)姐們,最后一課過了今天他們就收拾行李,迎接中考,望著窗外朦朧的細(xì)雨,我不禁浮想聯(lián)翩。

  那個(gè)盛夏,那個(gè)雨天,我與我的玩伴領(lǐng)略了花亭濃郁的花香,還有泱泱學(xué)子的夢想,獨(dú)愛雨中記憶!

  雨中的記憶作文 篇12

  翻著記憶的畫冊,往日的經(jīng)歷一一浮現(xiàn),我走在這條熟悉的小徑,想起了那夜雨中的一幕。

  那一年,我剛上三年級,父母為了鍛煉我獨(dú)立自主的能力,每天要求我上下學(xué)自己回家!安,我不要自己回嘛,你們有時(shí)間,為什么不來接我。”那天早晨,我又一次向父母大聲吵鬧著。“孩子,鄰居家的小孩二年級就自己回家,你都三年級了”,這點(diǎn)困難算什么,母親語重心長的說著!

  隨后,我氣沖沖地背起書包,奔跑出去,發(fā)誓以后再也不多理他們了。走進(jìn)學(xué)校,同學(xué)們都嘰嘰喳喳討論著自己的父母,這反而讓我備受打擊,默默無聞的坐在教室的`角落里,一言不發(fā)。

  上課時(shí),往日課堂上活躍的我也變得無精打采,只盼望著能看到自己的父母,看到他們騎著那輛熟悉的自行車。隨著第三聲課鈴響起,同學(xué)們歡呼雀躍,都奔跑著出了教室,被等候在教室門外的父母接走。看到一個(gè)個(gè)同學(xué)被借走,心情也變得十分壓抑,這時(shí),外面又下起了大雨,我的心情頓時(shí)降到冰點(diǎn)。我想,你們不來接我,那我自己走吧,可轉(zhuǎn)念一想,會不會有吃人的怪獸啊!正當(dāng)我猶豫時(shí),我選擇了前進(jìn),走在濕漉漉的馬路上,只有稀稀疏疏的幾個(gè)人,此時(shí)雨越下越大,總感覺背后有一人在跟蹤我,我便加快了腳步,終于我看到希望,大口大口地喘著粗氣沖進(jìn)家門,此時(shí)母親焦急的問“沒事吧,孩子,看見你爸了嗎?他說他要接你啊”!突然,門開了,一個(gè)高大的身影站在了我的眼前,他頭發(fā)和衣服已經(jīng)濕透,他是爸爸!我瞬間明白了,他為了我能自立,每天默默無聞的在路上保護(hù)著我,今天,依然也是。我淚流滿面抱住了他,之前的種種不解,在此時(shí)都化作感謝,是你們教會我要自立,做一個(gè)自強(qiáng)不息的男子漢。

  合上畫冊,憶起雨夜,我由懵懂少年成長為獨(dú)立行走的男子漢。父母倒逼我蛻變,讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

  雨中的記憶作文 篇13

  雨中的記憶是朦朧的,回憶起來卻又那么感人至深。謹(jǐn)記著,別以貌取人。

  那天上午本是艷陽高照的,不料下午雨卻驟降。幸好帶著雨傘,雨淅淅瀝瀝的,不久,地上已經(jīng)有了一片又一片小水洼。雨漸漸稀疏,雨滴順著屋檐,樹枝,花尖滴到地上的水洼里,“叮!笔幤鹨粚訉有⌒〉臐i漪,向外緩緩擴(kuò)散。突然一顆豆大的雨滴打了下來,“啪”打在葉子上,于是,一而再再而三的來了,水滴接連不斷打下來,水洼里的水被濺得老高老高。

  終于放學(xué)了,我望著這雨,差點(diǎn)失了神,趕緊拿起了傘向車站走去了,雨又下大了,這樣會淋濕書包的,我不得不站在廣告牌下,望著過往的行人,苦等回家的公交。遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來兩個(gè)人,尤為奪目,他們?nèi)局t發(fā),黃毛,胳膊和腳腕還有紋身,打著印滿頭骨的雨傘,我頓生偏見,這么小就打扮成這副模樣,一定品行也不好。他們也躲到了廣告牌下,我不由得靠邊擠了擠,想離他們遠(yuǎn)點(diǎn),再遠(yuǎn)點(diǎn)。

  遠(yuǎn)處顫顫巍巍的走來了一個(gè)老爺爺,他一手拄著拐杖,一手舉著雨傘,一步一步向前移動(dòng),突然拐杖剛好踩上了一塊光滑的石頭,老爺爺不幸摔倒,我剛想走上去扶,腦海有浮現(xiàn)前幾天看到了的新聞,老頭老太太碰瓷,仍心有余悸,遲遲不敢有動(dòng)作,周圍的路人也都當(dāng)看不見,都低著頭,各做各的`事情。

  突然,刮過一陣清風(fēng),兩個(gè)人影從眼前掠過,隨著踩雨的聲音,老爺爺身邊沖來了兩個(gè)人,他們小心翼翼地把老爺爺扶起來,又輕輕慢慢拍掉了老爺爺身上的泥和雨,給老爺爺撿起了雨傘和拐杖,是他們!這兩個(gè)人就是剛才那看起來不務(wù)正業(yè)的兩個(gè)人。兩個(gè)男生,但這一個(gè)個(gè)動(dòng)作卻溫柔細(xì)膩。我心里一陣悸動(dòng),我雖衣冠堂皇,卻沒有扶那個(gè)摔倒的老人,而那三個(gè)人穿著雖花里胡哨,卻做了所有人都沒做的事情。

  雨落屋檐,“噠啦啦噠啦啦”,我聽起來悅耳又感奮,宛若彈奏著愛的弦樂。

  雨中的記憶作文 篇14

  回憶雨中的最美景致,我的心又一次濡濕。

  我也曾遇到一把傘帶給我的溫暖。這天,我恰巧去上課,去時(shí)天還是明媚的太陽,媽媽對我說,你還是你拿一把傘吧!我搖搖頭,這么熱的天,拿傘干什么呀,不用了,媽媽看到我如此拒絕拿傘,便也沒有繼續(xù)跟我做"斗爭"了。我踏著輕快的步伐,走向了要去上課的地方,徑直走了進(jìn)去,瞧見同學(xué)們手里都握著一把傘,今天會不會真的要下雨呀,無數(shù)個(gè)問號在那一瞬間跳躍在我的腦海里,上課后我便沒有再去理會外面參雜的聲音。休息十分鐘時(shí),我的耳朵傳入了一股聲音,滴答,我向窗外望去了,今天果真下起了雨,希望不要再下大了,那樣我就沒有辦法回家了,我又想起來,所以導(dǎo)致我的那一節(jié)課后一部分沒有聽明白。我的腦子里一直都是想的下雨的事兒。玲玲玲玲下課了,伴著鈴聲,我以迅雷不及掩耳之勢跑出了教室,像一匹脫韁的野馬一樣沖向了門外出。

  那老天似乎是與我作對一般,雨下大了,我內(nèi)心絕望了,那淅淅瀝瀝的小雨一瞬間變成了傾盆大雨,好像是我的心里被澆醒了一般。此時(shí),不覺得有一股涼風(fēng)從我身后吹過,我也不覺得抖了一下。雨水像一個(gè)個(gè)降落傘小兵,一群群的降落傘落在地上后,消失,雨又像一朵朵花落到地上后綻放開來,我在那里大約等了幾十分鐘,有一位阿姨手里握著一把傘,也像門外走了,我看著眼熟,叫不正是我的數(shù)學(xué)老師嗎?走過來,來詢問我為什么這么長時(shí)間了都不回家?我與老師講了我沒有拿傘,老師安慰:"我今天中午不回家,你把我的.傘拿回去吧,我今天下午還有課。"我吞吞吐吐地,不好意思地回復(fù):"謝謝老師。"就這樣,我拿著傘走向雨中撐起一把傘一瞬間。短短的看就擁有量,一兩天就一杯熱茶放在我的面前。

  我抬頭望了望那把傘,老師真的不回家嗎?老師真的不需要這把傘嗎?對此,我一無所知,我只知道老師把傘借給了我,讓我在愛的庇佑下平安回家,這難道不是一位老師對學(xué)生情感嗎?

  我會把它如珍珠一樣藏在心中,冷雨無情,但人心向暖,滴答答,傳情達(dá)愛!

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