實(shí)用的記憶的作文集合【5篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的記憶的作文5篇，歡迎大家分享。
記憶的作文 篇1
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空。
——題記
翻開那塵封已久的古卷，那一個(gè)個(gè)蒼勁有力的大字映入我眼簾，我腦海中浮現(xiàn)出那一個(gè)個(gè)熟悉的場(chǎng)景，令我心潮澎湃，久久難以自己。
我看見，曹操那絕世英雄正屹立在赤壁戰(zhàn)場(chǎng)的一艘艨艟巨艦的船首上。隨著他的文武百官豪氣沖天地指點(diǎn)江山，氣蓋山河。他狂放不羈地長(zhǎng)笑，滿頭黑發(fā)皆盡飛舞于風(fēng)中。在他身后，是浩浩蕩蕩的百萬(wàn)雄獅，那聲勢(shì)真是直沖云霄。
我看見，雄才大略的孫權(quán)正佇立在風(fēng)雨飄搖的江東岸邊，隨著他的是周瑜、魯肅。他在綿綿細(xì)雨中負(fù)手而立，面色嚴(yán)峻，怔怔地望著前方，一語(yǔ)不發(fā)。他身后的是江東億萬(wàn)百姓，和幾萬(wàn)江東好男兒，形式岌岌可危。
我看見，運(yùn)籌為帷的諸葛亮正安詳?shù)刈谲婇L(zhǎng)中，隨著他的是一干江東謀士。他正端坐在謀士皆與他爭(zhēng)得面紅耳赤。外面，東吳正與曹魏緊張對(duì)峙，大戰(zhàn)一觸即發(fā)。
我看見，風(fēng)平浪靜的赤壁已經(jīng)被火照亮，火龍沖天而起，在曹魏船陣中肆虐。哪光芒，照得這黑漆漆的夜如同白晝一般。大火獰笑著收割著一個(gè)又一個(gè)的生靈的性命，無(wú)數(shù)生靈被吞掉。黑煙滾滾遮天蔽日，直欲將那青天彌蓋……。
大風(fēng)吹來(lái)，吹散了那殘留著的`濃煙；大雨裘驟至，洗刷了那古存在的怨氣。我回到了現(xiàn)實(shí)中，但瞳仁中仿佛依舊閃爍著那赤壁那滔天大火，難以自拔。
歷史雖然隨時(shí)間流逝而離我們遠(yuǎn)去，但卻留下了無(wú)法磨滅的痕跡。追尋這些痕跡，我找到了先輩們的足跡，伴隨著它，我打開了一扇又一扇記憶的大門，找到了一個(gè)個(gè)遺忘的歷史，使我感到無(wú)比充實(shí)。
滾滾的長(zhǎng)江水淘盡了千古風(fēng)流人物，卻淘不盡那一段段光輝歲月。是非成敗無(wú)須在意，無(wú)盡的時(shí)光會(huì)將一切都磨光洗凈，留下的只有給后人以無(wú)窮啟示。
記憶的作文 篇2
望著窗外蒙蒙的細(xì)雨，吹著涼爽的清風(fēng)，我回憶起了我小時(shí)侯的事，直到長(zhǎng)大，你會(huì)發(fā)現(xiàn)童年的每一天都那么值得回味……
記得小時(shí)侯，我覺得世上最親的人就是奶奶，那可能是因?yàn)槲遗c奶奶相處了太久。記得有一次，奶奶送我到幼兒園，可那天我就像著了魔似的，哭著喊著要奶奶，直到幼兒園老師叫我奶奶把我接回家去，我才停止了哭鬧。
記得小時(shí)侯，我在幼兒園里結(jié)識(shí)了許多好朋友，其中感情最深的，就要數(shù)宋瑞凱了，我放學(xué)后經(jīng)常與他一起走，有時(shí)還到他家去玩，我們可以說(shuō)是相依為命的朋友。我們倆感情的橋梁那就是電話了，與他相處的日子里，打來(lái)的電話都是我去接，因?yàn)檫@電話幾乎都是他打來(lái)的，而且一通話少則10分鐘，多則半小時(shí)，他有時(shí)也到我家來(lái)。直到有一天，他打電話來(lái)說(shuō)他要搬家了，從此，我們的通話就減少了，最后斷絕了聯(lián)系，直到現(xiàn)在我都還想見他一面，可在也沒有機(jī)會(huì)了。在這以后，我又結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友，直到現(xiàn)在我都不知道他的.名字，我與他的認(rèn)識(shí)有寫戲劇性：有一回，我與爸爸去吃飯，碰見了一個(gè)非常可愛的小妹妹，于是，我就與她玩就這樣，我們認(rèn)識(shí)了。我們倆說(shuō)話很投緣，于是，我一有機(jī)會(huì)就去與他玩，他有時(shí)還請(qǐng)我吃東西，還向他的爸媽介紹我。有一天，我偶然得知那里就要拆了，我去找他，卻沒有找到，就回去了，后來(lái)，那里真的拆了，就這樣，一段真摯的友誼就此結(jié)束。
記得小時(shí)侯，我很貪玩，有一次，我與一個(gè)同學(xué)偶然發(fā)現(xiàn)了一輛廢棄的汽車，我就與他玩了起來(lái)，這一玩就玩了半天，結(jié)果等我們想起回家的時(shí)候已經(jīng)很晚了，回家去自然被罵了一頓……
風(fēng)住了，雨停了，一滴滴的水珠落在地上，童年不就像雨珠那樣，一去不復(fù)返么，好好珍惜童年的好時(shí)光吧!直到長(zhǎng)大后，你才會(huì)慢慢回憶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，童年是多么美好啊!
記憶的作文 篇3
“紙，紙，”小男孩攤開胖乎乎的手掌大聲朝他媽媽嚷嚷著。他剛剛啃完兩只鹵雞翅，吃得滿嘴油膩膩。他的媽媽低著頭在包里翻了個(gè)遍，卻沒找到一片紙，最后，我笑著從口袋里掏出一疊遞過(guò)去。年輕媽媽連聲道謝，接過(guò)紙巾一張一張地給小男孩擦，然后一個(gè)接著一個(gè)揉成團(tuán)往地上扔……
那會(huì)兒，我們一起在公交車站等車。
看著滿地紙屑，我心中一陣莫名的感慨——曾經(jīng)，我女兒在小的時(shí)候，她的衣襟上總是別著一條柔軟的棉布花手絹，那時(shí)，無(wú)論流鼻涕還是掉眼淚了，或吃東西弄臟了嘴巴，我都用她襟前的花手絹揩……如今，手絹早已被擠兌出江湖。紙巾取代了手絹。
手絹，手絹，就這樣突然想起來(lái)！
我記得，其實(shí)我在孩提時(shí)期是沒有手絹的。若是鼻涕冒泡，眼淚決堤，要么母親掏出她的手絹給我揩；要么我自己抬起手肘左邊擦一下，右邊擦一下，擦得兩只袖子油光發(fā)亮比抹布還臟。鄉(xiāng)下的孩子，沒什么好講究的。
一直到六歲上學(xué)時(shí)，我才終于有了一條白色的印花手絹。母親說(shuō)，再不要用衫袖揩了，要講衛(wèi)生啊。手巾子好貴，花了一角貳分錢，可不能掉了！
怎么會(huì)掉，這可是兜里唯一值錢的東西，每天我手時(shí)不時(shí)都在褲袋里摸著呢。那時(shí)，最喜歡在同伴的面前，一把從口袋里扯出手絹，故作優(yōu)雅地擦擦額頭，擦擦鼻子；或是裝模作樣地咳嗽幾聲，然后低下頭吐口痰，然后輕輕地抹抹嘴巴……少年的那份虛榮與張揚(yáng)，現(xiàn)在想起來(lái)覺得實(shí)在太可愛。
可以這么說(shuō)，小小的花手絹，承載著我歡快的童年。
和伙伴們?cè)诘乩锓排r(shí)，坐在田埂上頗為無(wú)聊，于是我們便扯出各自的手絹扎“老鼠”玩。比一比，賽一賽，看誰(shuí)扎得又快又好。手巧的，扎成老鼠后手絹一抽就開。手笨的，手絹卻繞成了一個(gè)死疙瘩，哈哈哈，手絹半天都拆不開……那時(shí)，我的手好巧哦。
最開心的當(dāng)然還是玩與手絹有關(guān)的游戲�！皝G手絹”是其一，七八個(gè)人面對(duì)面圍成一圈，然后讓一個(gè)人拿著手絹在圈外跑，一圈二圈三圈的跑啊跑，突然，手絹悄沒聲息的就不知落在誰(shuí)身后了……那首“丟手絹”的歌，我倒還會(huì)哼，“丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他！”
還有一個(gè)游戲叫“捉摸摸”，就是用手絹蒙住一個(gè)人的眼睛，其余的人則圍在他身邊跑，邊跑邊拍著手喊，讓他循著聲音伸出手去摸摸索索的“捉”。好笑的是，若輪到蒙眼睛的是男孩子，而他的臉又很臟，這時(shí)我們女孩子便不太樂意貢獻(xiàn)自己心愛的手絹了，這個(gè)男孩子只好用衣袖使勁的往臉上擦了又擦……這個(gè)游戲，兒時(shí)玩得最多，一玩起來(lái)我們就像瘋子一樣地鬧騰不休。
關(guān)于童年的手絹，遠(yuǎn)不止這些，小小的花手絹它有另外一個(gè)重要作用哩。比如，在地里割豬草或是山上砍柴，若是一不留神傷到了腳手，此刻手絹就是最好的包扎帶了。有時(shí)，傷的'不是自己，而他又正好沒手絹，這個(gè)時(shí)候，無(wú)論誰(shuí)有手絹，不管新的還是貴的，誰(shuí)都會(huì)舍得拿出來(lái)急救。
還有，在山里或田間地頭，一年四季可長(zhǎng)著不少好吃的酸酸甜甜的野果子，什么吊茄子，熱泡里，六月渣，彌猴桃，茶耳朵，毛粟子，雞腳爪等等，一旦被我們瞧見了，好似那餓虎撲食一般，那么甜，那么多……肚子撐實(shí)了，褲袋裝滿了，最后，蹲在地上抖開手絹，打包帶回家！
還記得，少女時(shí)，頭上最好的裝飾品就是別一個(gè)小發(fā)夾，再用花手絹把頭發(fā)扎成一束，一躍一跳，那腦后，就像飄著一只蝴蝶花……而且，那時(shí)候我們開始背著大人悄悄的在手絹上灑花露水，一掏出來(lái)，握在手中，啊，芬芳撲鼻，沁人心脾。這才是，女孩子的手絹��！
手絹，手絹，寫不完的故事，忘不掉的記憶……想起，二十多年前，我曾送給他一條素色方格的棉布手絹。那天，他送我一只女式手表，我送他手絹，連同我的一輩子托付給他——我的禮物，那么輕卻又那么重！
那天，是我們的訂婚日。
又憶起，出嫁時(shí)，母親特地在我口袋里放上兩條大紅底色的花手絹。那是家鄉(xiāng)的習(xí)俗，每個(gè)新娘子出嫁時(shí)在這天都得備上幾條新手絹，一旦在路上新人遇到新人，彼此停住，然后搖下車窗玻璃，互送手絹，祝福對(duì)方吉詳如意！古老的習(xí)俗，美好的寓意……可惜，可惜，今天再也無(wú)人遵循這個(gè)習(xí)俗了。
現(xiàn)在，時(shí)代變了，習(xí)俗變了，觀念變了，一切都在變……手絹早已淡出了人們生活的舞臺(tái)。
這是一個(gè)紙巾泛濫的年代。
似乎，手絹的時(shí)代，那是屬于我們的時(shí)代。手絹，手絹！今夜，我就這樣靜靜端坐在時(shí)光里，把它細(xì)細(xì)鋪開……細(xì)細(xì)地折疊，細(xì)細(xì)地收藏。
記憶的作文 篇4
今年此時(shí)，已是初冬，望窗外，枯樹落葉，心中悲涼，或許這一切，與美好實(shí)在沾不上邊兒，但是，我此刻的回憶，或許無(wú)盡美好、溫暖，只是，這一切，僅是回憶罷了，這些回憶，如同砂礫落入大海般，沉，則無(wú)，但今天，我又要將它拾起，端詳上面精致的花紋，透過(guò)這花紋，找尋記憶中，那最美好的風(fēng)景。
那年，仍舊是冬天，寒風(fēng)蕭瑟，肆意卷起無(wú)邊無(wú)際的落葉，飛向天空。天氣太冷了，我已經(jīng)穿上羽絨服，卻阻止不了如若細(xì)針般的冷風(fēng)刺骨，那時(shí)，我10歲。
放學(xué)了，我走出校園，望著同學(xué)們可以大叫一聲“媽媽”，之后撲入溫暖的懷抱，我便如落冰窟，心中悵然，但更多的，還是茫然與羨慕。
正因如此，當(dāng)我意外地看到那蒼老的背影時(shí)，有了很多很多的驚喜。那是我的奶奶，她扶著車站在路邊，身著黑色羽絨服，周圍些許枯樹，更襯出這身影的，飽經(jīng)滄桑，天下著小雪，落葉哀涼，我的眼前，有些模糊了。
我的奶奶已經(jīng)75歲了，腿也有病，一到冬天，腿就是很痛很痛。那時(shí)的'我，或許還不懂那是怎樣的痛苦，但聯(lián)想到奶奶每次因腿疼躺在床上起不來(lái)時(shí)，已經(jīng)被深深打動(dòng)了。這樣冷的天，奶奶不冷嗎？她的腿不痛嗎？剎那間，我的眼中，已無(wú)了周圍的喧囂，僅剩那背影，久久佇立在白雪之中。
“奶奶！”我大叫一聲，跑了過(guò)去。
奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身，看到我，立刻露出了慈祥的笑容，從懷中小心翼翼地取出一瓶紅棗湯遞給我，說(shuō)：“媛媛，放學(xué)了？快喝一口紅棗湯�！�
我的眼眶有點(diǎn)發(fā)紅，捧過(guò)紅棗湯，喝了一口，紅棗湯在風(fēng)的侵襲下，已經(jīng)有點(diǎn)變涼了。
“紅棗湯還熱著嗎？”我聽見奶奶說(shuō)：“今天天氣太冷了，我怕把湯弄涼，就放在大衣里了�，F(xiàn)在應(yīng)該不會(huì)很涼吧？”
“不，”我望著奶奶，心中頓時(shí)感到無(wú)盡溫暖，“湯還很熱，很暖和�！�
“那就好�！蹦棠逃中α诵�，說(shuō)道“快上車吧。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，坐上了車。奶奶騎著車，周圍寒風(fēng)呼嘯，但我前面的那個(gè)溫暖身影，一直為我遮擋……
今年，我12歲。父母重新回到我身邊，但我也離開了奶奶家，再也沒有人，帶我回到那些日子，再也沒有人，為我遞上那溫暖的紅棗湯……
在許許多多的日子里，我還常常夢(mèng)到那熟悉的身影，還有，那不變的微笑。醒來(lái)后，卻發(fā)現(xiàn)淚水，已沁濕了枕巾……
一個(gè)身影，一瓶紅棗湯，一個(gè)永恒不變的微笑，此時(shí)此刻充斥了我的思想，恍惚之間，透過(guò)淚水，我仿佛又回到了那寒雪日，又望到了那水墨畫般的身影，又感到，心中真真實(shí)實(shí)的溫暖。我輕聲言道：“那個(gè)背影，是我記憶中，最美好的風(fēng)景�！�
記憶的作文 篇5
開頭：聽說(shuō)時(shí)光膜拜了回憶，我用這蒼白的文字來(lái)祭奠著歲月流逝的點(diǎn)滴。
時(shí)光老人的步步緊逼，指著舊傷說(shuō)不準(zhǔn)讓我忘記。年華的逝去讓我唏噓不已，你曾說(shuō)過(guò)要一生姐妹，而現(xiàn)在你在哪里？過(guò)得幸福么？你說(shuō)過(guò)的，不論什么時(shí)候都會(huì)陪伴我的然而是不是年華的逝去讓你改變了主意。
你瞧我們?cè)谝黄鸲嗪茫耗忝刻烨逶缍蓟貋?lái)我家找我。我們手牽著手嘴里哼著一些不著調(diào)的歌曲然后一起蹦蹦噠噠的去學(xué)校。在學(xué)校里，我們是一對(duì)讓人羨慕的同桌。校園的角落，若誰(shuí)瞧見了你的背影，那中間也定有我。還記得校園那棵最古老的梧桐嗎？在那里，那棵大樹見證了我們之間的友誼，然而我今時(shí)今日想起，你卻不知在哪里！是不是那棵古老的梧桐羨慕我們還是關(guān)于那古老的樹的傳言是假的，抑或是你經(jīng)不起歲月的打磨，最終選擇疏遠(yuǎn)我�；蛟S那時(shí)候真的太小，所以你的離去讓我傷心了許久，縱使你曾用冰冷的外表拒我以千里之外。然而我還是掛念著你！
是老天感動(dòng)了嗎？是老天太過(guò)眷顧嗎？在擁擠的人潮中你一個(gè)轉(zhuǎn)身我一個(gè)回頭，便把曾經(jīng)你打下的.那座屏障消除！我是不是應(yīng)該感謝你呢？
你覺得命運(yùn)捉弄了你嗎？不是的！是它在你恰巧打瞌睡的時(shí)候，轉(zhuǎn)了一個(gè)輪回！或許我該感謝它！
我們終同往日一樣，你來(lái)找我去學(xué)校，一起哭一起笑一起打鬧，這久違了的溫暖卻刺痛了我的心直擊我的靈魂。縱使現(xiàn)在我們不在一起，我還是會(huì)想起你的，想起你的好，也曾想起那些不為人知的你我的眼神中所能表達(dá)的歡笑，我親愛的朋友，謝謝有你的陪伴。
我懷念你的時(shí)候你是否在懷念我。往事如煙過(guò)。剩下的時(shí)光里，我愿有你的陪伴，若你選擇再次離去，那么，別再來(lái)找我，我亦不去尋你！
我深知和你在一起的時(shí)光是美好的，未來(lái)的未來(lái)，請(qǐng)你仍記得起我。也希望那棵古老的梧桐樹不再嫉妒我們，并能保佑我們相伴一生！我的好姐妹！
—致我終將珍藏的記憶
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