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永遠的記憶作文

時間:2024-04-13 18:47:30 記憶 我要投稿

永遠的記憶作文實用14篇

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的永遠的記憶作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

永遠的記憶作文實用14篇

  永遠的記憶作文 篇1

  “明天我們去郊游!”“耶!”隨著老師的宣告,我們全班都歡呼起來,有的甚至在座位上手舞足蹈起來,當然我也不例外。從一年級到現(xiàn)在,還是第一次呢!我恨不得現(xiàn)在就到明天該多好!

  。〗K于熬到放學了,懷著激動心情去了超市。到了超市,我卻矛盾起來,買這也不是,買那也不是,一會覺得餅干適合,一會又覺得面包更好。最后,決定需要的都買了下來,我拎著一大包小吃滿意地回了家。

  晚上睡覺時間到了,我卻怎么也睡不著,便強迫自己看看課外書,可又裝不進腦袋,總是想著明天郊游的情景,在睡夢中也似睡非睡。

  第二天,天空霧蒙蒙、陰沉沉,我失望極了。半小時后,天空終于露出了燦爛的'笑臉,陽光撒滿大地,我心情便豁然開朗,總算可以去郊游了。

  我們的郊游之旅就這樣開始了。在老師的帶領下,來到了縣城東風水庫庫尾的那座橋上,只見橋下的湖面在陽光照射下波光粼粼,顯得格外的柔美、祥和。忽然,幾只水鳥飛來,在湖面上快活地游來游去,打破了湖面的平靜,“撲騰”一聲,那幾只水鳥展開翅膀飛在天空中,留下了層層漣漪。!我要是能像它們一樣自由地飛翔,那該多好!

  半天過去了,我們到達了大橋下的小溪旁,大家玩起了潑水游戲,膽大的跳進溪里洗了個澡。正午來臨,我們開始吃午餐,“哇,下雨啦!”不知是誰突然尖了一聲,大家一看,原來是幾個調皮的學生在開可口可樂呢!午餐后,老師帶領我們到了一個花園里,叫我們找一找她事先藏好的紙條,并答出紙條上的問題,答對了還可以領獎呢!可惜,別人都找到了四、五張,我卻一張也沒找著。正在心灰意冷之時,有幾個找出紙條的小朋友卻答不上紙條上的問題,都紛紛來找我,我一看就答了上來,老師表揚了我,同學們也不斷給我掌聲,我心里暢快極了。

  半天過去了,活動很快就要結束了,老師給我們跳了一段舞,四周掌聲一片,有的同學也模仿老師舞起來。

  郊游就這樣結束了,它卻永遠留在了我的記憶中,永遠,永遠。

  永遠的記憶作文 篇2

  人這一輩子,不知道要與多少目光接觸。善意的,懷疑的,羨慕的,妒忌的,單純的,抑或是復雜的。有些目光只是輕輕地對視一眼就分開了,而有些目光,則是永遠的記憶。

  有這樣一道目光,一直印在我的腦海里,它來自于一雙眼角微微上挑的深褐色眼睛, 它的主人此時正環(huán)抱著前胸,冷笑著,一臉輕蔑卻還帶著些無奈,可真是個讓人感到不舒服的表情,站在我旁邊的這個女生被這么盯著,心里一定不太好過吧,我想。   這是發(fā)生在不久前的事,當時我剛成為學生會的文藝部部長,接踵而來的事很多,就像是新干事團的成員分配,讓我手忙腳亂了一陣子。那是一天中午,我走在樓道里,突然有一個女孩把我叫住,我記得她是新干事團的成員,叫做童,我們在同一個年級里,低頭不見抬頭見的,總是會有些印象的`。之前總有個梳著長馬尾的女孩和她走在一起,我記得那個女孩之前也報了干事團,可莫名其妙就退了。童來找我是為了問問電影沙龍活動的安排,一個普通干事對于這個活動也抱有這么大的熱情使得我特別開心,便開始給她仔細地講起來。過了一會兒,正當她拿著筆在紙上埋頭記錄的時候,突然有一個聲音“闖”了進來,“就是那個女生,短發(fā)的那個!蔽蚁乱庾R地抬頭看了一眼,是那個總和童呆在一起的女孩,似乎叫冉欣,她正指著我這邊,我疑惑地看了看她,以及她身旁那幾個因為尖酸好挑事而在年級里出名的女生。其中的一位用下巴挑了挑:“寫東西那個?”樣子極沒有教養(yǎng),一臉的刻薄,“是啊,看她那樣子,真是不自量力,還真把自己當什么了!比叫罁P著頭, 看著那個昔日里與她挽著手臂的好友。

  那是種帶著怨恨的狠毒的目光,毫不夸張地說,真的像那種冷颼颼的小箭,讓人渾身上下不舒服。 我想那真的不是該出現(xiàn)在一個女孩眼中的目光。沒有因曾經(jīng)的美好記憶而變得柔軟,更沒有因童的回瞪而收斂, 這真的是她們之間該有的目光與目光間的對抗嗎?

  僅作為一個旁觀者,我卻記住了那目光。我不知道為什么她們決裂到這種地步,更無法理解她們間的友情是否僅是這樣“淺薄”。我開始“審視”我自己,“審視”我的朋友們,是否有一天我們也會這樣對視著…… 那目光,將成為我永遠的記憶。

  永遠的記憶作文 篇3

  我再次打開電腦,鄭重地進入那個應用。霎那間,點滴回憶,種種心情涌上心頭……

  隨著線上生活的開始,體育課仿佛成了最為尷尬的課程。體育老師開shi也是頗有些手足無措,不知面對著攝像頭該怎么上好一節(jié)本應在室外進行的課。但隨著同學們隔著攝像頭也能認真完成動作,線上體育課漸漸變得越來越別開生面!案┡P撐每組20個,立臥撐跳每組14個,平板支撐每組40秒,每個動作做四組!眲傞_學就是強度高的運動,引起了一些學生的不滿!澳銈冏鲎约旱,我做兩倍!斌w育老師卻身先士卒,堅持為所有同學做榜樣!耙、二、三、四……”隨著手臂一次次彎曲,緊接著立直,如此反復?8次的平板支撐,在我的念頭里無疑是煎水作冰,但老師卻不為所動。隨著時間的流逝,手臂在顫抖,汗水在流淌。撐過了一次,緊接著就是下一次,一次又一次……

  他僅僅是為了給同學們做榜樣嗎?我從他那汗流浹背的身體中感悟到,并不是。于是,老師運動時渾身淌汗的畫面,成了我永遠的`回憶。

  經(jīng)過了一段時間的網(wǎng)課生活,同學們dou已經(jīng)適應了這種教學方式。既然是學習,就總離不開測試。為了彌補線上考試老師無法直接監(jiān)督我們的缺陷,老師讓所有同學都打開攝像頭,要看看我們是否在!靶÷斆鳌?荚囬_始后,我無意間瞟到老師。年過半百的他正緊盯著屏幕,眼球來回飄動,一眨不眨。我想,年輕人連續(xù)盯著電腦一會兒都會覺得眼花、疲憊,何況他呢?即將退休、安詳晚年,卻仍在用心對待我們。

  他僅僅是為了捉出那些耍小聰明作弊的人嗎?我從他那銳利有神的眼神中感悟到,并不是。于是,老師監(jiān)考時聚精會神的樣子,成了我永遠的回憶。

  “經(jīng)師易遇,人師難遭!笨粗諢o一人的應用軟件,我不禁想到,無論是“滿汗全席”的體育老師,亦或是眼神犀利的監(jiān)考老師,他們所做的一切無疑離不開責任與敬業(yè)。這一幕幕,在我的記憶中閃閃發(fā)光,成為了永遠的記憶。

  永遠的記憶作文 篇4

  在我的家鄉(xiāng)有一座橋,大都叫它沙河大橋。

  它的橋身很堅固,全是用混凝土造成的。橋的下面,每側有一對水泥橋墩,像一個個巨人,叉開有力的雙腿,守衛(wèi)大橋。橋面兩側有欄桿,每個石欄的小方塊都像正方體,上面刻著五角星,這些五角星就象征勝利。

  直直的橋如一條線橫跨河面,堅實的橋墩屹立河心,橋下是流不盡的河水,橋上是走不完的行人。它把為人們開辟一條伸向彼岸的通道,當作最大的快樂。每日里,無數(shù)車輛從它身上走過,腳下流水一刻不停的沖擊著它。

  晚上,站在橋上欣賞四周的美景,簡直就是一種享愛。天空中,滿天星斗忽明忽暗,像一顆顆寶石,像一粒粒珍珠。圓圓的月亮像個盤,鑲在滿天星斗之間,顯得格外皎潔。

  啊,家鄉(xiāng)的橋,你雖然算不上雄偉,但你給大家?guī)砹朔奖,帶來了歡樂。我愛你,家鄉(xiāng)的橋。

  我的家鄉(xiāng)在棗鄉(xiāng)臨澤。在臨澤縣城的東南方,有一個人們休閑娛樂的地方,它就是天鵝湖。在天鵝湖中央,又一座回旋別致的九曲橋,這座橋連著湖的東西兩岸,因為有了這座橋,才顯示出天鵝湖湖光水色的迷人魅力。

  純天,萬物更生,冰消雪化,九曲橋旁邊的柳樹吐出了嫩芽,隨著春風舞動著,給九曲橋添加了一份生機勃勃的景致。這時你站在橋上放眼眺望四方,頓時,會感覺到自己置身于湖水之中,沁人心脾。

  夏天,花紅柳綠,人們說說笑笑的走過九曲橋到?jīng)鐾ど献讼聛,觀看美景,有時還全家人坐上船在九曲橋下面乘著陰涼,說說笑笑,感覺無比熱鬧。

  秋天,落葉蒼蒼,九曲橋旁邊柳樹的葉子都變黃了,并且隨風飄落下來,像一只只金色的小蝴蝶在九曲橋上飛落,遠遠望去像一位畫家在回旋別致的`九曲橋上有添加了幾分金黃的筆墨。

  冬天,白雪皚皚,九曲橋下的湖面上結上了厚厚的冰層,孩子們在這冰層上滑冰、打雪仗,快樂極了,有時玩累了,就靠在九曲橋下的支撐柱上休息休息。

  晚上,是小橋最難受的時候,她孤單極了,沒有人陪她聊天,她就靜靜地站立在那里,等著又一個黎明的到來。

  家鄉(xiāng)的橋,雖然古樸,但方便了人們的出行,給人們帶來了快樂,更促進了城市的繁榮,我喜歡她的平凡、質樸。

  永遠的記憶作文 篇5

  在我的記憶,最深刻的莫過于那天的一個背景。

  下午放學,被幾天繁重的作業(yè)和沉重的學習壓力的壓迫下中,我顯的十分憔悴,無精打采,于是,我一回家就躺在床上,不愿動。媽媽走了過來,對我說:“還不快去寫作業(yè),成績都低成什么樣了!蔽覐娖茸约狠p聲嗯了一句,就慢慢地走向桌邊,拿起作業(yè),亂寫一團。沒過一會,我就沒有耐力了,趴在桌上睡覺了。一陣腳步聲向我襲來,“你在干什么,作業(yè)寫成這樣!币宦暸饘⑽覐乃瘔糁写蛐,原來是媽媽吼的,我?guī)滋斓南麡O情緒的累積和剛才的怒氣一并爆發(fā),與媽媽吵了幾句后,我氣憤的跑了出去,媽媽著急的跑了出來,卻并沒有看見我的`身影。

  我一直跑一直跑,在一棵柳樹下停了下來,我坐下來,一邊流淚一邊拔旁邊的草。不知過了多久,淚停了,手也停了。我呆呆地望著不遠處賣冰糖葫蘆的小攤。一對母女闖過了我的視線,女兒停在糖葫蘆前,用手輕輕拉住母親,用渴望的眼神望著母親,那個母親對女兒笑了笑,買了一個糖葫蘆遞給女兒,女兒露出了滿意的笑,望著女兒母親的臉上揚溢著滿滿的幸福,不久后,她們走了,只有我獨自在那呆望,剛才的場景似曾相識,小時候母親不也是這樣對我的嗎。一個念頭觸動了我,我想我必須向媽媽道歉。

  我向前跑著,發(fā)覺自己跑來時一直沒有注意時間,在不知不覺間時間竟已溜走了那么久,我向家的方向跑著,在離家不遠處我看到了一個人的背影,在昏暗的燈光照射下顯得十分孤獨與憔急。我再三確認后,猛然發(fā)現(xiàn)那是媽媽。我不再奔跑,就好像一根繩子困住了我,望著媽媽的背影,兩行清淚頓時劃過臉頰滴落在地上,原來媽媽一直在門口等我回家,我錯了,我不該和媽媽吵架。想到這我一不小心哭出了聲,盡管聲音不大,但還是驚動了媽媽,媽媽急忙向我跑來,一邊為我輕輕的擦淚,一邊安撫我。我抱著媽媽,向她哭訴,媽媽聽完后,卻沒有半點憐惜,還笑著說:“現(xiàn)在知道我對你好了吧!蔽乙残α诵。

  這個世界上最偉大的就是母愛,不要讓那些愛你的人留下一個孤獨的背影。

  我想,那時燈光下已不再是一個孤獨的背影,而是一個溫馨的背影。但無論哪個背影都讓我永遠難忘。

  永遠的記憶作文 篇6

  在悲傷中讓我快樂起來;在失敗中讓我振作起來;再跌倒時讓我爬起來;在困難中讓我尋求到答案;在迷茫中讓我摸索到方向。只因為那道,成了我永遠的記憶…… 那道目光,讓我感受到溫暖。

  五六歲的我踏入了小學課堂,剛離開爸媽溫暖懷抱的我不知所措,一向膽小的我,躲在教室的角落,張望著爸媽的身影。老師,你似乎看懂了什么,投給我一個和藹的'笑容,我看見了你那道目光,有鼓勵,有希望,似乎有一股暖流擊中了我,我不再害怕。

  那目光,我永遠的記憶。 那目光,讓失敗中的我不再失望。

  數(shù)學,我的天敵。我的數(shù)學成績一直不好,總是在七八十分之間徘徊。那次,可怕的數(shù)學終于給了我重重一擊——不及格。這似乎是一個晴天霹靂,我已喪失對學好數(shù)學的信心,我認為我徹底失敗了。而老師,你卻不這樣認為,找我談了一大堆話,現(xiàn)在我已不記得說了些什么,但是,你用那目光,把“在哪里跌倒就在哪里爬起來”深深地印入了我的腦海。從此,那道目光,成了我永遠的記憶。 那目光,讓我學會謙虛,不再驕傲。 因為有了老師的陪伴和鼓勵,我的成績一直不錯,我有點飄飄然了,一副自以為是,不以為然的樣子,上課時找這個聊聊天,和那個說說話,欣賞欣賞窗外隨風擺動的大樹,于是乎,一節(jié)課就過去了,我什么也沒聽到,卻若無其事:不就是一節(jié)課嗎?有什么了不起。當我又在“舉頭望窗外”的時候,我遇到了你的目光,那道目光,有警告,有失望,像一把利劍,挑開了我的無知,讓我幡然醒悟。于是,那目光,成了我永遠的記憶。

  在成長過程中,只因為有了那道目光,陪伴我走過了無知,走過了迷茫,走過了失敗,走過了驕傲,走過了黑暗,才鑄就了今天的我。任那時光匆匆流逝,卻抹不去那道目光。

  那目光,我永遠的記憶。

  永遠的記憶作文 篇7

  人們說,大愛無言,如沉默的父愛,我卻不以為然。我一直認為,木訥的父親永遠不會表達那在我眼中笨拙的愛。直到那個春后我不經(jīng)意地回眸,偶然帶給我的,卻是永恒的發(fā)現(xiàn)。

  我像往常一樣騎車出門,簡單地向父親道別:“爸,我走了!备赣H正在忙著什么,頭也不抬地“哦”了一聲,每次都是這樣,我簡單地道別,他簡單地回應,再沒有多余的語言和動作,哪怕是一個眼神。小說里的深情款款,在我們身上絲毫不見。

  還記得,小時候,爸爸總喜歡帶我到公園玩,爸爸總喜歡把我放在肩膀上扛著,一邊逗我玩兒,一邊讓母親替我拍照。那時候爸爸像一只雄鷹一樣保護著我,替我擋風遮雨。那時的我,沉醉在愛里,是多么幸福的孩子!

  可現(xiàn)在,唉!我嘆了口氣。車輪碾過小巷的水泥路,巷口那棵榕樹不知何時已經(jīng)滿樹碧綠,片片搖曳的.綠葉宣告著春天的來臨。我仰頭望一望那高大的樹冠,下意識地回頭看了一眼。

  那一轉身,一回眸,便定格了整個畫面。

  拐角處一個淡淡的人影,正遙遙地望著我,那悠長的目光仿佛能一直追隨我到天邊,而那人影,是我十五年來最熟悉的——我的父親。

  這是多么熟悉的目光,上幼兒園時,我每天都要穿過一條馬路才能到幼兒園,爸爸總是伸出右手把我的小手握在掌心里,牽著我到幼兒園門口。蹲下身,整理我的衣著,用關切的目光,一遍一遍叮囑我,目光灼灼,其愛灼灼。

  父親發(fā)現(xiàn)了我在看他,剎那間,他有些手足無措,慌亂中收起了目光,羞澀二窘迫的神情是我從未見過的,摻雜著孩童一樣的恐慌,他立刻轉身走了。

  我卻在那里久久地停滯。父親應該有多次這樣默默的注視著我的背影了吧,而我卻第一次偶然之中發(fā)覺。碧綠的榕樹搖醒了春天的天空,而父親的目光搖醒了我,搖醒了他無知的女兒,就像一朵濃郁的始終在我身邊開放,我卻是第一次聞到它沁人心脾的馥郁。

  此情深深深幾許,無言的大愛便是如此吧,父親那沉默的愛已等著我用一次次偶然的發(fā)現(xiàn)去將它們串成奪目的珍珠,照亮我的一生。

  偶然的發(fā)現(xiàn),卻在那一刻,燦爛成了永恒的美麗。

  永遠的記憶作文 篇8

  生活如歌,歌到深處情難留;生活如詩,詩意有盡情難盡;生活如酒,酒將醉時笑語盈;生活還如那茉莉,暗香彌漫……

  合上書,抬手拂掉眼旁那一滴因感動而流下的淚水。望著身旁正在埋頭修剪茉莉的母親,我推推她,問道:“媽,你愛爸嗎?”想起父親平時常因為馬虎而被母親罵的樣子,有時他還不如我認真呢!母親先是被我問的一怔,隨后指著我的頭大笑說:“你呀,言情小說看多了吧!”“你快說呀!”母親被逼無奈,說了一句“就像這茉莉!蔽覄傁朐賳栃┦裁,誰知母親卻裝作有事的樣子出去了。

  除夕夜,本來是個一家人團圓的日子,怎料母親卻住進了醫(yī)院,恰逢父親從國外打工回來。母親一再地叮囑我,千萬要讓父親吃完飯再來看她,可是父親終究還是沒有聽完我精心編制的謊言,飯剛吃到一半就往醫(yī)院跑去。那一夜父親徹夜未歸。

  第二天,我捧著一束精心修剪過的茉莉去探望母親,剛走到門口,就被眼前的一幕驚呆了。父親坐在母親的的床邊,溫柔地喂著母親吃早餐。也許是怕燙著母親,他小心地用嘴吹了吹,這才放心地送到母親嘴中,最后又小心翼翼地扶母親躺下,輕輕地為她蓋上被子。想不到平時粗心大意的父親也有如此細心的一面,我不由得眼前一亮。聽到了我的腳步聲,父親從病房里出來,對我說:“進去看看你媽吧,我單位還有事,先走了。

  我把茉莉插到花瓶中,拉開窗簾,一束陽光偷偷地從窗縫中溜進屋里,整個房間既溫暖又舒適,再看看眼前熟睡的'母親,嘴角還留有一絲笑意,我好像明白那句話了“就像那茉莉!

  從那以后,我的書柜里再也沒有了言情小說,因為我知道在我身邊就有一部愛情故事正在發(fā)生,雖無瓊瑤筆下的驚天動地,也無席絹地浪漫感人,卻是最樸實且最真實的。

  而代表父母之間美好感情的那一束茉莉,也就成了我永遠的記憶。

  永遠的記憶作文 篇9

  啊!好痛!媽媽。 這是我小時候的故事,也是我膝蓋上永不抹去的傷痕記憶。

  在我讀小學一年級到二年級之間,我媽媽買來了一輛自行車。車把前面還帶有一只又大又漂亮的“口袋”,車身上有穿著一層厚厚的氣泡膜。整輛車給人一種神清氣爽的感覺。 在一個雨過天晴的早上,媽媽大人放假,不用工作。她在樓底大喊一聲:“佳妮,吃早飯了!蔽颐悦院龔乃瘔糁行褋,升一升發(fā)軟的胳膊,慢吞吞的穿衣穿褲,洗臉刷牙,過了一會兒就去吃早飯了。吃完早飯后,我還沒回過神來,唰的一聲,我連帶車一起被媽媽拉到了我們小區(qū)的公園里。

  小區(qū)中鮮花盛開,鳥語花香,真是雨過天晴的公園呀!和沒下過雨的公園就是不一樣,空氣的新鮮度差別好大呀! 喂!在想什么呢!媽媽大吼一聲說道。今天帶你來是為了學會騎自行車,學好了呢,你母親大人就會給你買輛自行車,以后叫你自己獨自騎車上學,明白了嗎? “明白!母親大人!”我堅定地答道。

  然后,我在媽媽的引導下,一步一步的`學騎自行車。一開始我先坐在車墊上,扶著車把頭,一只腳踩在腳蹬上,另一只在快速踩上蹬。我盡量保持平衡使車子不倒,可我再怎么用力蹬只會讓車子倒下或讓車前進一兩步。 一開始,我覺得車子太重才使我久久不能學會騎車,所以我把口袋卸了下來,把外衣扒了下來。

  最后,我又開始練習騎車。在我長時間內練習中,我終于會騎一點點啦!我坐上坐墊,握緊把手,腳踩的腳蹬,真像一位要上戰(zhàn)場打仗的將軍呀! 我騎上“戰(zhàn)馬”不停蹬著?商煜逻^雨,地太濕了,使我那嬌弱身軀怎能控制的暴走的戰(zhàn)馬呢?我摔跤了,摔倒是那樣疼,哭的是那樣的悲慘?晌夷ǜ裳蹨I發(fā)現(xiàn)我腿上留下了大大的傷疤,這傷疤是我下一次學騎車成功了,這傷疤是我有了信念和不屈的毅力,也使我有了永遠的記憶。

  永遠的記憶作文 篇10

  翻開早已發(fā)黃的記憶的頁張,試著尋找過去所留下的點點滴滴的足跡,以前的好友似乎現(xiàn)在看來已變得陌生,匆忙之間,讓這維持了兩年的友誼變淡,找不出什么親切感,只是偶爾遇上,淡淡的微笑,如今只能在這發(fā)黃的頁張中尋找過去那些讓人難忘的回憶,至少我可以握住這僅剩下的一段絲線頭。

  在我記憶中,我曾有過這樣一個朋友,烏黑的.長頭發(fā),那整齊的劉海下面藏著一雙水靈靈,亮晶晶的大眼睛她看見你是只會對你微笑,看上去她是一個開朗,快樂的女孩,可誰都不會知道隱藏在她內心的巨大傷疤,她叫王夢雅。當她把我當成知心朋友時,才告訴我她內心的傷痛。她告訴我,她其實并不開朗,并不快樂,她不希望自己很出眾,她只希望做回那個平平凡凡,普普通通的自己。在她八歲的時候,她爸爸媽媽一直在吵架,但她的父母答應她,如果他好好學習,他父母就不會離婚,就這樣他一直做那個乖乖女,做那個虛假世界中的自己。后來,她父母說去北京打工。但等到兩年后,她去北京的時候才知道父母早已在一年前就離婚了。她痛哭,可這又有什么用呢?

  父母的離異,并沒有使她對生活,對自己失去信心,使她變得脆弱。相反,她變得更加堅強。在班級工作中,她是老師的得力助手,在學習上她是同學們的好榜樣。

  在班級中,她不是班長,只是學習委員,而她卻從不因職位低而馬虎,她始終是那樣認真地工作。有一次,她發(fā)高燒了,但她仍帶病上學。我是班長,老師說她身體不舒服,讓我?guī)退。她卻說:“你的好意我心領了,可我是學習委員,收作業(yè),給同學補課,是我分內的事,如果我連這都做不好,我還是什么學習委員!甭犃怂脑,我的臉不知不覺地紅了,我雖然是班長,但我從沒向她這樣盡職盡責過,有時還因和男孩子吵架而不管班級紀律,看來我真要向她好好學習了。

  我們那“海會枯,石會爛,我們的友誼永不變”的海誓山盟會隨著時間的變遷而漸漸忘卻,我們那真誠的友誼也會隨著時間的長久而褪色,我只希望這些殘存的記憶能伴隨著我的成長,當我長大后回望昨天,我會說:“原來我在小學時還有這樣一段永遠抹不掉的記憶!

  永遠的記憶作文 篇11

  仲夏時節(jié),從午間小憩中驚醒。窗外,雨點聲聲打在玻璃上。我坐到窗邊,聽著雨聲;腥婚g,一個長須飄蕩的老者慢慢地走了過來,走入了我的記憶中

  初見你,是在蜀地。你黑發(fā)飄飄,長袖輕擺,手握一柄長劍,雄姿英發(fā)。如一個少年得志的豪俠,你豪爽不羈,游于市井之中,引得旁人一陣贊嘆。你精通劍術,又在詩文上造詣不低。那時的你,如同天人降世般瀟灑!笆綒⒁蝗耍Ю锊涣粜小,便是你豪放,逍遙的寫照。

  又見你,是在長安。你風塵仆仆,衣衫不整。但臉上仍是沒有收斂的自信與自傲。在你眼中,世俗科舉只不過是小事,自己活得灑脫快樂才是最重要的。你堅定地認為,只要有才華,終會被人賞識,自己所要做的,只有等待!疤焐也谋赜杏,千金散盡還復來”就是你的自信。

  再見你,是在宮中。唐玄宗,楊貴妃圍繞著你。因才華,你處處得到賞識,你享有著皇帝的青睞,貴妃的敬仰,權臣的阿諛。那時,你身著華服,出入朝堂如同出入自家大門。你擁有著無數(shù)人的艷羨。能使貴妃磨墨,能使力士脫靴象征著你的權力。

  還見你,是在黃鶴樓。因自己的傲氣,你丟掉了權勢。三月的黃鶴樓上,你與朋友互酌幾杯,誦著詩文,嘆著人生。詩里滿是滄桑,嘆里滿是不甘!肮路h影碧空盡,唯見長江天際流”,流露著你的哀傷與辛酸。

  重見你,是在蜀道。你已飽受貶謫之苦,迫不得已,踏上了這條險道。路的盡頭即是家鄉(xiāng),不知鄉(xiāng)親們見了你,會作何感想!笆竦离y,難于上青天”難的既是蜀道,更是人生。

  最后見你,是在江陵。這時的你,已是歸心似箭。歷經(jīng)了無數(shù)困難挫折,看遍了無數(shù)世態(tài)炎涼,你心里的`少年志氣或許早已泯滅,取而代之的,是一個疲憊的,傷痕累累的,老人的心!皟砂对陈曁洳蛔,輕舟已過萬重山”便是你的思鄉(xiāng)與疲憊。

  縱覽你的一生,你年少成名,逍遙灑脫。你歷經(jīng)大風大浪,卻從未改變?yōu)閲M忠的決心。你始終“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄!,人們看到的只有那個浪漫,感性;孤傲,不羈的你,卻從未發(fā)現(xiàn),在此之下,暗藏著一個,像杜甫一樣心系平民百姓,一心為國的人。你就是那個,永遠不會被超越的謫仙人,青蓮仙。

  你,永遠在我的記憶中。

  永遠的記憶作文 篇12

  十天的時間轉眼間逝去了,留給我們的是深深的懷念,我們不得不承認軍訓時很累,可是現(xiàn)在想想,在累的同時還有著一種無法言語的快樂。

  最初,聽到要軍訓的消息時,我很興奮,因為一直很向往部隊生活,我們滿懷激情來到了部隊,對我們來說,這里的一切莊嚴而有趣。第一天的軍訓大家還沉浸在興奮當中,后來的幾天既有強烈的陽光,又有淅淅瀝瀝的小雨,我們在教官的`嚴格要求下一遍又一遍的練習著稍息、立正,還有那最簡單乏味的軍姿,每天無休止地重復著。盡管這樣,我們也能按教官要求一動不動的站著,這讓我真正體會到了軍人鋼鐵般的意志,要每天不厭其煩地重復這些動作,還要把這些動作做到最好,我相信沒有堅強的意志力是挺不過來的。接下來我們還進行了齊步、正步的練習,在這些訓練中我深刻地體會出了“團結就是力量”的含義,要訓練到步伐一致,整整齊齊并不是一件容易的事情,我們也有過灰心喪氣,但是我們沒有放棄,這考驗了同學們的默契與團結,增強了大家的集體意識。

  軍訓有苦也有甜,最有趣的是晚上,我們學唱軍歌、拉歌,整個軍營充滿了嘹亮的歌聲。我們好像習慣了那里的生活,早晨早早起床,出操完畢后按時洗漱,到了吃飯時間有專人負責打飯……一切都是那么的有規(guī)律有秩序。數(shù)著在部隊日子正一天天減少,真想時間能夠停留。雖然只有十天,我們和教官們已經(jīng)有了深厚的感情,教官雖然嚴厲但是玩的時候也那么和藹可親。

  回學校的前一天是愚人節(jié),我們被教官們“愚”了一把。教官說我們要提前離開部隊,大家都哭了起來,一首《軍中綠花》更是讓我們淚流不止,我們知道:即使教官不騙我們,離別的這一天也會很快到來。此時的我們更加的不想離開了,我們很努力很認真的完成檢閱后,軍訓也圓滿結束了。

  雖然我們的軍訓安排得有點遲,但是我們的激情尚在,以后我們也會把部隊的一些規(guī)則紀律帶到我們的學習生活中來,讓這次軍訓發(fā)揮其作用,相信我們以后能做得更好。

  永遠的記憶作文 篇13

  輕輕點開陪伴了我?guī)讉月時間的軟件,只剩空白的框出現(xiàn)在我眼前,我的思緒,不知不覺地飄回了那段線上的生活。

  記得剛剛開始上網(wǎng)課的時候,大家都特別不適應。不過,最緊張的還是老師。那天上化學課,PPT的首頁早早地出現(xiàn)在了我的眼前。在線下課的時候,化學老師就向來準時,在預備鈴響時就開始上課。而這次,已經(jīng)晚了三分鐘了,話筒里依舊沒有傳出化學老師的聲音。突然ppt切換了,老師每隔幾秒鐘就在手寫板上寫上些筆記,老師莫非忘記開麥了?顯然有這樣想法的不僅僅是我一個人,大家都在評論區(qū)里瘋狂地呼叫老師。“老師你沒有開麥”,“老師你別光顧著講啊,看看評論區(qū)吧!”“看看孩子們吧”。同學群里也是瞬間炸了鍋!袄蠋熤v的好認真都不理我們”“這還怎么上課,都沒有一點聲音!薄鞍,我和班主任講,班主任說都給化學老師打電話了,她一直不接,估計靜音了”!盎畛隽硕巫永锏母杏X,這種事不是段子里才有的嗎?”

  記不清過了多久,化學老師在手寫板上提問,也許是很久都沒人回答,她才意識到自己講了半天的課,都沒有人聽得見!斑,難道我的麥沒開嗎?”她在評論區(qū)里問我們應該怎么開麥,我們七嘴八舌地在評論區(qū)里教她,化學課代表更是打了視頻通話教老師,在一陣慌亂中,老師終于打開了麥,“同學們聽得見嗎?”“終于有聲音了!薄袄蠋熆扉_始吧,只剩十幾分鐘了!崩蠋煂擂蔚匦α诵箝_始講課……為了保證我們都能掌握好當堂課的'知識,她特意給大家在晚上加了一節(jié)課。當然,同學們又是一片哀嚎。

  在大家逐漸適應網(wǎng)絡課堂后,大家為了安心打游戲,“沒麥”的、“麥壞了”的,層出不窮,奈何道高一尺,魔高一丈,化學老師在熟練運用了網(wǎng)絡后,開始查看大家的在線時間,甚至潛入游戲群打探同學們的一舉一動——從最初的兵荒馬亂到后來的鎮(zhèn)定自若。

  回想那些事,我不禁笑了起來,再次關注到眼前空白的聊天框,那表示今天沒有課,那也表示三個月的線上生活結束了。手指輕點,我退出軟件。但那短短三個月的線上生活卻留在了每個人的心里。盡責的老師,有趣的課堂,也成了我永遠的回憶。

  永遠的記憶作文 篇14

  教師是一個無比高尚的職業(yè),人們都很尊敬教師的,最愛我的是我的一個小學老師、也是永遠留在記憶中的小學老師——王朝坤老師。

  王老師從四年級開始教我數(shù)學,直教到我五年級結束。在這短短的兩年里,我的學習生活是快樂的,也是我的學習成績突飛猛進的一段時間。他個子中等,很瘦,一雙本來就不大的眼睛卻時常瞇著,更顯小巧,端正的`五官更顯他一身的正氣。他博學而又方正,對我的影響極為深遠。

  王老師對我的學習有很大的幫助。當我因考得高分而得意洋洋,沾沾自喜時,他總是冷眼相對,眼中滿是不屑,像是在嘲笑我不知天有多高,地有多厚、山外有山的道理。而這時我的驕傲情緒便會一掃而光,羞愧地打開課本學習;當我因為沒有考得好成績而灰心喪氣時,慈祥的王老師就會投來激勵的目光,使我的心禁不住一暖,走出沮喪的心情繼續(xù)學習,并且一定會在下一次考試中取得好成績;當我因為貪玩而誤了學習或忘了寫作業(yè)時,老師就會投來責怪的目光,我的臉頓時就會變得通紅,心里就像刀扎一樣的難受,這時我才會反省起來:是呀,我怎么能夠因為貪玩而誤了學習呢?這是一種多么蠢的事情啊,在學校里我的首要任務就是學習。自此以后,我每天都提醒自己不能再犯同樣的錯誤了。

  王老師對我做人方面的教育也很多。他經(jīng)常說:“做人要做‘正人’,千萬不能成為‘小人’。做人要虛心向他人學習,但不是懦弱;做人要剛強勇毅而不是適合自大;做人要有傲骨不能有傲氣!蔽乙恢崩斡浰f的這句話,時刻提醒自己要做“正人”。

  每個周末,王老師都會穿上一套樸素的農(nóng)民裝在田地里干活,我很好奇,老師家的生活條件明明還不錯,可他為什么還要辛苦地耕作呢?而老師的回答簡短卻震撼人心,他說:“農(nóng)民是偉大的,因為有了農(nóng)民,億萬的人們有了飯吃,有了衣穿,我們應以身為一個農(nóng)民而感到自豪!蔽腋袆尤f分,我想起了爸爸媽媽那豐收時的歡笑,想起了人們因為了飯吃的喜悅,我沒有資格嫌棄我身為農(nóng)民的父母。是老師用他的言行感動了我。

  我一直牢記老師所說的每一句話,更忘不了那雙將使我受益終生的會說話的眼睛。

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