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開在記憶深處的花朵作文(合集)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的開在記憶深處的花朵作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開在記憶深處的花朵作文 篇1
爺爺?shù)膼巯褚欢浠ǎ_在記憶深處，永不凋謝。
還記得那年的冬天……那天下著雪，爸媽在上班。我一個人只能窩在家里看電視。無聊得很！一整天，我頭暈?zāi)X脹，眼睛發(fā)酸，真想出去溜溜。終于等到爸爸媽媽下班了。我迫不及待地提出回老家去看爺爺，沒想到爸爸媽媽竟爽快的答應(yīng)了。我沉悶的心一下子飛了起來。
我馬上拿起電話，撥通了爺爺?shù)氖謾C�！盃敔斞�，我是輝，我們今天回家吃晚飯。”“啊，啊，好，好，我們馬上準(zhǔn)備去，早點回來啊。”在我的催促下，我們很快就踏上了回家的路。路上的.風(fēng)景很美很漂亮——到處都是白茫茫的一片，真讓人賞心悅目！
車子轉(zhuǎn)過了山路十八彎，便看得見爺爺家屋脊了。再轉(zhuǎn)過一個彎，只見爺爺站在路邊張望著，看見我們車子到來，馬上小跑上前來迎接我們。爺爺接過我的包，牽著我的手，直接把我領(lǐng)到火爐房�！皟鐾炅税�，我再加點柴。聽說你回來，我專門多加了些柴，好讓屋里升溫的�！闭f著，爺爺又往爐子里加了幾塊大柴。這一刻，我感到無比溫暖，一天的疲勞消除殆盡。
一會兒便開飯了。哇，我的天，滿滿的一桌菜！還沒吃，單看這顏色，就足以讓我滿口生香了！桌上，有我愛吃的青椒炒肉，臘香腸，豬蹄等，還不忘來一盤自家種的無公害的大白菜，白的梗，青的葉，誘人的香！爺爺奶奶不住地往我碗里夾菜，還說：“多吃點，多吃點才能長壯長高。還要吃青菜，青菜有營養(yǎng)�！币粫䞍�，我碗里堆成了小山！這哪是菜，這分明是爺爺奶奶給我的愛！頓時，我感覺自己是世界上最幸福的人，一股暖流襲遍全身！
臨走前，爺爺對我說：“到了學(xué)校要好好讀書，要聽老師的話。”我們走時，爺爺在門外不住地向我揮手，直到我們走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
爺爺?shù)膼劬拖褚欢浠�，開在記憶深處，永不凋謝！
開在記憶深處的花朵作文 篇2
歲月輕輕滑過指尖，許多往事便漸漸彌漫在如沙漏般的光陰里，但有一種記憶，在腦里停留著像花那樣看待我的記憶深處，那就是母親濃濃的愛。
在我小時候，我總是生病，常常讓家人不能好好休息。
記得有一次深夜我突然發(fā)高燒，頭十分的疼，爸爸和媽媽見狀，一話沒說馬上把我抱上車送到診所。可是因為太晚了診所里沒人，他們只好帶我去醫(yī)生家，在路上，我的情況越來越不好了。媽媽越來越著急，不試催促爸爸開快點兒。終于到醫(yī)生家了，醫(yī)生給我掛好水后，媽媽因為太累了，便伏在我手邊睡著了。爸爸先回去吧，明天早上再來接我們。這時，我似乎看到媽媽頭發(fā)上又多了幾根白色的細(xì)絲。
現(xiàn)在回想起這件事，真覺得媽媽的'愛是那么的無私，那么的偉大，而我有時考試的分?jǐn)?shù)卻不那么盡如人意。
還記得那是三年前的一天，我正在上五年級，那天我們班進(jìn)行一次數(shù)學(xué)測試。那次考試十分簡單啊，我只考了八十幾分。聽到這個分?jǐn)?shù)我十分的害怕，我怕的不是同學(xué)們的嘲笑，而是媽媽進(jìn)來這個分?jǐn)?shù)后會十分的傷心�？旆艑W(xué)啦，我的心更加忐忑不安，可是那天正好是媽媽的接我，在回家的路上我強裝著呢，一句話也沒有說。就算問我問題我也只會打一個嗯，到了家媽媽好像看出了我的心思，打開啦我的書包找到了那張試卷看了一會兒被沒有對我說些什么。可是他越是這樣我的心就越不安。就這樣，時間一分一秒的過去啦媽媽的話終于打破了這只許已久的寧靜。她對我說：“孩子，這一次考低了沒有關(guān)系，關(guān)鍵是要找到錯誤的原因，下次不再犯了�！甭犃诉@話，我心里懸著的大石頭終于落下來了，然后我便和媽媽一起分析了錯題和原因，發(fā)現(xiàn)許多題目都是粗心。今后我一定要好好復(fù)習(xí)，細(xì)心一點，用成績來回報媽媽。
在我心中，母愛是不可磨滅的感情，他就是我記憶深處那朵永不凋謝的花。
開在記憶深處的花朵作文 篇3
又是一個寧靜的夜晚，爸爸媽媽都不在家，我向窗外望去，深邃的夜空，繁星點點，皎潔的月光射進(jìn)屋內(nèi)，落在墻角的一盆仙人掌上，我不禁想起了我敬愛的爺爺，爺爺生前最喜歡仙人掌了，雖然它長的并不美麗動人，而且還長著尖刺，但爺爺卻對它情有獨鐘。爺爺特別喜歡我這個小孫女，我也總是在爺爺懷里撒嬌，哄著爺爺給我買糖吃。
爺爺是個善良而又堅強的人，一次我們村來了一個撿破爛的老爺爺，一臉白花花的胡子，衣衫破爛不堪，身上臟兮兮的，看見地上有個爛了的蘋果，撿起來就放進(jìn)了嘴里，人們看見他就捂著鼻子躲到了一遍，這時爺爺見了，一臉同情的嘆著氣，拉著我到商店買了一些面包和水，給了那位老爺爺，爺爺又把他以前的一些舊衣服包起來遞給了他，我心想：爺爺干嘛對他那么好�。坑植皇怯H戚，一個撿破爛的，我一臉蔑視的看著那個老爺爺，爺爺看著他吃完了面包才帶我往家走，爺爺看出了我的.心思，就語重心長的對我說：小孫女啊，你看那位老爺爺多可憐啊，他的兒女們都不管他，只得出來撿破爛，吃野吃不飽，穿也穿不暖的，真是不孝啊，欣欣你以后看見這樣的老人也要幫助他啊！你可不能學(xué)他的兒女們啊，忤逆不孝矣，三世果報然啊！
經(jīng)過這件事我開始慢慢的敬佩我得爺爺了，爺爺是個好人，但是好人為什么沒有好報呢年4月份，爺爺患上了絕癥，當(dāng)我得知這個消息的時候，猶如晴天霹靂，把我幼小的心靈都震碎了，爺爺患病的這幾個月，我由原來的活潑調(diào)皮變成了少言寡語，我總是自己靜靜的呆在房間里，“爺爺快要離開我了嗎？我在也見不到爺爺了嗎？爺爺會去哪里呢？”一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海里，讓我理解不了“死”的意義，但是爺爺卻是那么的堅強，重不再我面前露出一點痛苦的表情，還慈愛的對我說：欣欣啊，等爺爺病好了帶你去釣魚。你要好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)�。�
開在記憶深處的花朵作文 篇4
開在記憶里的花朵，讓我們刻骨銘心，難以忘記。因為開在記憶里的花朵時美麗的，芬芳的，讓我們心情愉悅，能夠溫暖著我們的心。
開在記憶里的花時多么的美麗，多么的芬香啊！在我們記憶中有很多花，它們是芬香而又美麗的，最出眾的是那一朵，瞧，就是那一朵閃著金色光芒的那一朵，對，就是那一朵，在最深處的那一個……
說實話，以前的我很沒有耐心，很容易的就放棄做一些事情了，所以，在以前我從來都沒完完整整的做過一件事。頓時，我覺得這個世界上沒有什么好東西，似乎都是黑暗的。對這個世界一點也不向往。但是，那一天，我改變了我的這一觀點。那是星期六早晨，我的朋友打電話給我說：“喂，起床沒？走，去爬山�。 蔽铱戳丝词直碚f：“才七點三十七分，你不在家里睡懶覺爬什么破山啊？我還沒起來呢！”“快點，我又東西要送給你，快起床，十五分鐘后老地方見�！睊炝穗娫�，我極不情愿地起了床，刷牙洗臉之后，騎著自行車去找他，他見我很高興的說：“你來啦！走，去爬山�！蔽覇枺骸澳憬o我什么禮物？”“到了你就知道啦！”我跟著他來到山前，山雖然不是太高，但卻很陡，我問：“怎么爬��？”“哪兒有路”我跟著上了山，到了半山腰，我停了下來，他繼續(xù)向前走，他回頭時見我沒走就問：“怎么不走啦？”我回答說：“我忘了我又恐高癥。”他下來要扶我上去，我死活不肯，我想放棄，想回家睡懶覺，不愿意爬山，他的勁很大，我的勁小，弄不過他，只好閉著眼睛被他拽上山頂。“睜開眼睛”他說。我搖搖頭說“不”�！笆嵌Y物呢！”我睜開眼睛，眼前的一幕讓我驚呆了：天是如此的藍(lán)，水是如此的清，房子是如此的小，我頓時忘記了我有恐高癥，是太陽！太陽照在我們身上是如此的'溫暖�！安灰艞�，如果放棄后面的陽光就永遠(yuǎn)照不到你的身上�！蔽覜]有回答，知識呆呆的站在那兒……
是��！這件事化作那朵閃著光的金色花，永遠(yuǎn)活在我的內(nèi)心深處，助我前進(jìn)，永不放棄！
開在記憶深處的花朵作文 篇5
高臺遠(yuǎn)眺，繁花遍野。爭妍斗艷，熱鬧無比�！斑@凡塵到底有什么可留戀的？原來都是這樣小歡喜啊！”剎那間，心花怒放，勾起了我與你們的回憶。
六年時光，匆匆而逝，如白駒過隙，飛馳而去。在那個晴空萬里的早晨，小操場上，留下了我們的足跡。
那一日，陽光依舊，如往常般毒辣，樹陰下，避暑的，倒也有不少，隱隱的散出淡淡的愁思。畢竟這是我們相處的最后一日時光了。
“大家相處之日只剩一天了！”英語老師站在講臺前，嘴角略微上揚著，用力擠出一抹微笑，她瘦瘦的，眼神中充滿了不舍。這笑看上去極不自然。臺下一片低語，平時的“孩子王”“調(diào)皮王”也不鬧騰了，少了份快樂之意。
也不知是哪位同學(xué)高呼一句“今日的分別，便是美好明天的開始！與其悲傷，不如創(chuàng)造美好的自我！”
一股斗志，從心里油然而生，是�。∶魈焓枪饷鞯�，何不把握今天的大好時光？
又憶起了作家丁立梅老師的告誡：“執(zhí)著本是種好習(xí)慣，但一味執(zhí)著只會浪費大好的青春�！�
本該過去的，就別再悲愁了吧。我們將一切往事，拋于九霄云外。興奮地沖向操場，陽光燦爛，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，那顆“心”的種子，在其間綻放。
依舊是那一群朝氣蓬勃的少年，依舊是那個陪伴六年的母校，那火熱之陽，便似我的心情——暗流涌動，澎湃的激情好似漲溢出來。
一個個飛快的奔馳著，又似放飛的鳥兒，時而飛散，時而靠近，最終聚集在一起，成了一片燦爛的“花”。
前排半蹲著，個子高的，就站在凳子上，一副自豪的模樣，還真有些好笑。一切就緒，只欠留影�！叭�，一”，隨著聲音的降低，快門聲便隨之響起。這是我們?nèi)松械谝粋�O——象征著小學(xué)生活的終結(jié)，更代表了初中生活的'開始！六年以來的友情之花便開在了我的心里。
丁立梅說：“這世上，到底誰是誰的風(fēng)景呢？——你是我的，我也是你的，只不自知�！�
每一刻都是舞臺，每一分一秒都值得回憶，終結(jié)并不后悔，抓住所擁有的，讓自己的生命閃耀出應(yīng)有的光芒，活出自己獨有的風(fēng)格與色彩，過好每一天。
那朵開在記憶深處的花朵，隨風(fēng)搖曳著，婀娜多姿，風(fēng)卷殘云，心中滿懷著對未來的向往。
開在記憶深處的花朵作文 篇6
舊日游蹤，記憶中一抹一抹的色彩伴著星星點點的旋律泛起陣陣漣漪。如果記憶如鋼鐵般堅強，我該微笑，還是哭泣？如果鋼鐵如記憶般腐蝕，那是歡城，還是廢墟？
想念，想念熾熱的夏季，想念那些花兒。
記憶中總是呈現(xiàn)著繁華的景象：陽光、草地、梔子花、向日葵，放佛這一切都是以往那些清幽的歲月所帶給我的意韻。幸福的味道在記憶中雕刻，但很多是不盡的悵然。好比雨天，夏天的雨，來去匆匆。沒有過多的鋪墊，沒有留戀，打敗了太陽，打敗了含苞待放的花朵。那些回憶和著細(xì)雨盛開，笑靨如花。
霧靄，夢魘般的記憶層出不窮，總是閃閃地劃過腦海，我才明白，意念是記憶里劃過的流星，它就這樣宣泄著韶光落下，奔跑在記憶里，開滿花兒的夏天，那些花兒在記憶里輾轉(zhuǎn)沉浮，在時光外漸漸飄遠(yuǎn)……似乎有什么細(xì)碎的隔閡蒙過了我的`視野，驀然回首，才發(fā)覺，自己與回憶越來越遠(yuǎn)。
聞到了花香，那是快樂的時光，清甜的味道，盈散于我們的世界中，彌漫著，眼前又是一幅幅精致的圖畫：陽光、草地、梔子花、向日葵。白云在藍(lán)藍(lán)天空無所事事，悠悠蕩蕩，貝殼懶懶地睡在海浪懷里，搖搖晃晃。世間萬物都有一個家，記憶，也有家，它是時間的孩子，時光一刻不停的前行著，而記憶里的花朵不會枯萎，它將永遠(yuǎn)盛開。
懷念，懷念風(fēng)清氣爽的記憶，懷念那些花兒。
黑夜總是悄然而至，又悄然離開，黑夜中的星星也如花兒般盛開，它也被收錄進(jìn)回憶里，永無衰敗，永不褪色。
春末，夏初，站在現(xiàn)實里的我卻也感覺到了夏花的氤氳。一簇簇，淡定從容的開放在記憶深處。
斑駁著，記憶又在眼前模糊，遠(yuǎn)了。
一陣微風(fēng)拂亂了窗臺的書頁，嘩嘩啦啦地向。突兀地晃過神來，原來記憶一直活在心底，偶爾回味，才發(fā)現(xiàn)身邊一直都有那些花兒的陪伴。
開在記憶深處的花朵作文 篇7
在我心最脆弱的地方，有這樣一朵花，因有花兒，我才變得勇敢！花兒萌芽，生根，開花，結(jié)果！開在我的記憶深處！——題記
花兒萌芽了
兒時，我喜歡牽著媽媽的手漫步在雨后的街道，一手牽著媽媽，一邊看著花店，我常常會久立于此，仔細(xì)觀察者櫥窗內(nèi)的那朵花。老板悉心照料著花兒，雨水打濕了花兒的身姿，但花兒仍直直的挺立著。我忍不住問媽媽：“媽媽，那是什么花呢？”媽媽語重心長的回答道：“那是琉璃苣！是勇氣的象征哦！“我心中默默念著，琉璃苣！微笑綻放在那個街頭！琉璃苣在心頭萌芽了！
花兒生根了！
幼兒園時，醫(yī)護(hù)站的白衣天使來訪學(xué)校，哇哇聲在教室里此起彼伏。每個孩子都十分恐懼，一個個臉蛋繃得緊緊的！而那時的我，頭也不回的第一個沖上了講臺。只因心中有一株琉璃苣，一份勇氣！花兒生根了！
花兒開花了！
小學(xué)時，學(xué)業(yè)逐漸加重，難度也加大了！同學(xué)們開始退縮，開始害怕！“這道數(shù)學(xué)題真的好難！”一個同學(xué)說到。大家互相注視著，沒有一個人勇于嘗試，眼神中多了一絲絲茫然�！拔襾碓囋�！”一把奪下了課本，仔細(xì)鉆研著，但，卻毫無頭緒，豆大的`汗珠順著臉頰滑啊滑！要放棄嗎？不！我否決了這樣的想法。指針噠噠，筆尖沙沙，紙張嘩嘩，汗水噙滿了雙手。終于，它綻放了！我做出了那道題。只因心中有一株琉璃苣，一份勇氣！花兒開花了！
花兒結(jié)果了！
初中，原本陌生的詞語，相依伴隨我i年了�？荚嚽暗哪菐滋�，我茫然，失落了！N多次的考試竟都不盡人意，我沒有信心，沒有勇氣再堅持下去了，真不知道期末考該則么辦？小雨過后，我一個人漫步在街邊，忽然看到了那個花店，那個櫥窗，那株琉璃苣。一下子，欣喜，信心，涌上了我的心頭，一下子，沉封的勇氣被喚醒了！我奔回家，開始了緊張的復(fù)習(xí)！只因心中有一株琉璃苣，一份勇氣！我再次投入了緊張的復(fù)習(xí)。終于，花兒結(jié)果了！
在我的記憶深處，在我心最脆弱的地方，有這樣一株琉璃苣，是花兒讓我變得勇敢，讓我成長，讓我有勇氣接受新的挑戰(zhàn)，也讓我大膽的說出了“期末考，我來了！”只因那朵開在記憶深處的花朵！
開在記憶深處的花朵作文 篇8
上帝會在每個人的心中，播撒一粒種子，人們在等待中不知不覺地長大。
——題記
很喜歡躺在床上，閉著眼睛重溫以前的歡樂，以至于這已演變成了我每天必須做的事。我的笑點很低，經(jīng)常被別人無意中的一句話、一個表情或一個動作，逗得笑出眼淚。每每回憶起這些人，這些事，還是會不由自主地?fù)P起嘴角。
初一，我還不認(rèn)識你，你就在我耳邊唧唧喳喳說個不停，還“喵喵”地學(xué)貓叫。那時我煩透了，不止一次地想要吼你。后來分了班，無奈又遇到到了你，不過“我們”還沒有“我們”，披此之間并沒有好感。記得大概是我和好朋友鬧了矛盾，然后，我就屁顛屁顛地去找你，沒想到你熱情地招呼我，讓我感到了前所未有的溫暖。就這樣，兩個性格差異相當(dāng)大的小孩玩到了一起。從此以后，你便成了我形影不離的好朋友，你忍讓著我的一切，我卻幼稚得像個幼兒園的孩子。嗯，在友情這方面我是得補補課了。我一定會改正的。
初三，正值青春年華的我們多了些許惆悵。你經(jīng)常擺出很憂郁的表情，很憂郁的造型，然后唉聲嘆氣的寫下大段大段憂傷的文字。說實話，這樣的'你我很不喜歡。我喜歡你咧嘴笑時露出的那兩顆小虎牙。曾經(jīng)有一次，你用文言文寫了老長的一篇文章，著實震了我一下。稿子我還給你留著呢，等到哪天你再看到它時，會想起些什么呢？
初四，我就不能天天見到你了。你埋怨我忘記了以前說過的話。那是騙你，小淘氣。你對我說：“如果你說你會回來，那我一定會等你。”我答應(yīng)你，我一定會回去。連同這個諾言，我把我們快樂的回憶，一同鎖進(jìn)抽屜里。鑰匙給你好了。將來的某一天，我會跟你要回鑰匙，然后獨享以前的快樂時光。你說：“如果分離是首歌，那我永遠(yuǎn)不會再唱歌�！庇行┤擞行┦拢^去了就是過去了，哪來的那么多如果。別哭別哭，這粒種子給你好了。
就這樣，上帝把不想忘記的人，不想忘卻的事，揮指封在了一粒種子里，它就在人們的等待中發(fā)芽，生長，最終綻放出嬌艷的花朵。
開在記憶深處的花朵作文 篇9
悠悠歲月，記憶深處令人難忘的事��！它就像朵朵美麗的花兒，常常開在我的心中，日子越久，越芳香。
記得，那是小學(xué)一年級的一天早晨，我一覺醒來，想起老師說今天有一個著名影視公司要來我們學(xué)校挑小演員，就一骨碌爬起來，趕緊打理好書包，乘媽媽沒注意，拿起媽媽的.眉筆，使勁往眉毛上抹了抹，也顧不上照鏡子，就往學(xué)校跑。
剛進(jìn)了教室，同學(xué)們唰得一下看著我，發(fā)出了一陣笑聲，老師輕輕走到我身邊，小聲說：“瞧你！男孩子還化妝，怎么只涂了一只眉毛，還是紅色的。”老師笑著用紙巾幫我擦掉。當(dāng)時，我好窘，有個地縫我都會鉆進(jìn)去。
盼啊盼啊，那個挑演員的叔叔，終于來到了我班，他讓我們用眼睛看著他，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，一眨都不敢眨，最后聽這位叔叔說：“就選這個小男孩，他眼睛會說話。”不會聽錯吧？他選中的竟然是我，我心里樂開了花，放學(xué)后拿著表格，飛也似地跑回家，媽媽高興得連連說好，離面試時間還有兩天，爸爸給我編寫臺詞，媽媽給我編排舞蹈和小品，還給我選了一首特別難唱的歌，我被他們倆折磨得精疲力竭，早知道這么辛苦，我說什么也不會把這個表格給他們看，下次學(xué)校有什么通知，再也不讓他們知道了，免得我受苦。由于舞蹈、唱歌實在不是我的特長，最后在成千上萬的小朋友面試中，我的演員夢破滅了。
沒過幾天，老師又發(fā)下來了一個通知，我記住上次的教訓(xùn)，就藏在了書包的深處，“奇怪了，其他小朋友都拿到了奧數(shù)考試的通知，我們怎么沒有呢？”媽媽自言自語地念叨著，我裝作沒聽見，問我，我說不知道，臨近考試了，原以為能躲過“這一劫”，誰知媽媽打電話問過老師，我乖乖地被揪入了考場，張榜的時候，我竟然得了一個三等獎，真是無心插柳柳成蔭。
兒時的記憶，，令我回味，令我難忘。它伴隨著我的成長，伴隨著我一天天走向成熟。
開在記憶深處的花朵作文 篇10
在我的記憶里，有許多人、物讓我難以忘記。但是，最讓我刻骨銘心的就是我小學(xué)五六年級的英語老師。她姓蘇，我們都叫她蘇老師。
她既美麗又溫柔，她和藹可親，同學(xué)們都很喜歡她。俗話說，愛屋及烏，我們自然也喜歡上她的英語課。
每次上課的時候，她都會變著花樣吸引我們的注意力，今天擺一束花在講臺是，明天給我們講一個故事，后天又唱一首英文歌……我們自然也喜歡，所以，每節(jié)英語課氣氛都很活躍，課堂上的`效率也很高。
開學(xué)不久發(fā)生的一件事讓我永遠(yuǎn)難忘，它時時刻刻激勵著我，催我奮進(jìn)。
那是在我們剛開學(xué)不久，有一天，我正在和同學(xué)聊天，有一位同學(xué)走過來對我說：“蘇老師讓你去一下�！斑@時，我的心怦怦直跳起來，緊接著，我的腦海里浮現(xiàn)出一些不好的設(shè)想：該不會是我犯了什么不該犯的錯了吧？該不會是我的作業(yè)沒做好吧……
我慢吞吞而又異常緊張地向辦公室走去，懷里像揣了一只小兔子，怦怦直跳。邁進(jìn)辦公室的時候，我?guī)缀醪桓胰タ蠢蠋煹哪�，一直低著頭，當(dāng)老師說：“你來了，快把你的作業(yè)從這里找出來吧”，我從那一疊作業(yè)本里找出了自己的，并翻開了我的上一次作業(yè)，猛然發(fā)現(xiàn)我錯的都是一些不該錯的題，而且還沒有發(fā)改正。我的心里害怕極了，這么長時間了我的錯題還沒改正，是應(yīng)該受到批評了。
沒想到，蘇老師讓我站在她的身邊，問我是不是不會改，這正好提醒我有了個撒謊的理由。我連忙小聲說不會做。于是蘇老師把這些題一個個給我耐心地講解著。聽著蘇老師溫柔的聲音，我有些后悔了：因為我的懶，不但沒受責(zé)備，反而受到了這樣的禮遇，我多么不該呀。我不敢看老師的眼睛，耳朵里只有老師親切的聲音。我暗暗告訴自己：再也不敢偷懶了，再也不能撒謊了。從那以后，我對自己的各科學(xué)習(xí)絲毫也不敢放松，學(xué)習(xí)成績也像芝麻開花——節(jié)節(jié)高了。
在課余的時間，我們也會和她談?wù)勑�。上課時，她就是我們的老師。下課后，她就是我們的知心朋友。
蘇老師，美麗得像一朵花，開在我心里，永遠(yuǎn)芳香著我！
開在記憶深處的花朵作文 篇11
我站在窗前觀景，雨淅淅瀝瀝地下著，遠(yuǎn)處的一切都是那么的模糊，我突然想起起了他，他就是在下雨天出現(xiàn)的......
那是一個瓢潑大雨的日子，我放完學(xué)，走在回家的`路上。天陰沉沉的，似乎馬上就要下一場暴雨。果不其然，不一會兒，就下起了暴雨。這雨下得猝不及防，好多人立刻奔跑起來找地方躲雨，我也不例外。
我狼狽地奔向公交車站站臺，與我站在一起的是一個中年人，他長得很高，手指細(xì)長舉著把傘，看樣子是個學(xué)鋼琴的料子。他似乎感覺到有人在看他，轉(zhuǎn)過身拉力看，我連忙移開視線，他看了我一眼，又轉(zhuǎn)過身等車。過來好一會兒，雨還是沒有停，公交車也沒來了，但躲雨的人也漸漸少了，我焦急地左顧右盼，希望有人來幫我一下，帶我回家。這時，他又轉(zhuǎn)過身來看了我一眼，就又轉(zhuǎn)過身去，我看著他，真希望他能幫我回家，可他卻無動于衷，好像無視我的存在，要么是不想幫我，我傷心極了，認(rèn)為他是那種不救人于危難，不愛幫助人的人，我嘆了一口氣，心里總在說：這些真的是沒有良心，不助人為樂，唉！看樣子這雨是不會停了，看來我回家要變落湯雞了。我在書包里翻了一番，想找些東西避雨，又來！用一些廢紙和透明膠弄成一個大“傘”吧！可有用嗎？算了！就將就著吧！總比不遮雨好，我做成一個大“傘”，剛要沖回家。他竟一把拽住我，說：“孩子，急著回家我送你吧！你那東西沒用！”我愣了愣：“�。克臀�？可你為何要等到現(xiàn)在再送呢？”他笑了：“我以為你父母會來接你，可沒有人來接，我就想：干脆幫你一把，反正也無損失。”我笑了笑，他也笑了笑，然后讓我站在他的雨傘下走，這時，遠(yuǎn)處來了輛公交車，他站住了，我想：這輛車肯定是他要坐的，反正他不送就算了。我剛要弄開我那把”大傘”，他忽然像做出什么重大決定似的，一把阻止我，然后再帶我往我家走去，我又納悶了：咦？他竟然沒乘車！真是個好人。
我想起了我之前腦海里的話，心里無比內(nèi)疚。他把我送到了家，就朝我揮揮手，我笑了笑，他也笑了笑。之后，他的身影就漸漸消失在雨幕之中。
我站在窗前，突然發(fā)現(xiàn)我流了淚，相信這淚也是因感動流的吧！
開在記憶深處的花朵作文 篇12
在小溪的岸邊，有一簇花，其中有一朵花，他鶴立雞群。在大樹的世界里，有一朵孤獨的花，他獨享雨露的哺育。在草叢中，放眼望去，那是使人眼前一亮的花朵，那鮮艷的顏色，鵝黃的花瓣包含著，一朵嬌嫩的花蕊。我獨自暗想，想享受那花的芬芳，侵吐著花獨有的氣息，沁人心脾，撲面而來的是那花獨特的味道。在太陽的照耀下，那是金黃的花色，在綠草的包圍下，是萬紫千紅的景象。在我的心里跑道上有一條孤單的小道。走進(jìn)記憶的深處，滿載著期望的好心情，探訪我的秘密花園，有群芳之首的玫瑰;有雍容華貴的牡丹;有出淤泥而不染的荷花;有大紅大紫的芍藥;有傲視冬雪的梅花;還有象征著美好意義的百合。在我的花園里應(yīng)有盡有。每一朵花的花蕊都是整朵花的核心，他也記載著一個大事記，花蕊也正代表著事物的起因，保含著我最真摯的情感。有催人淚下;有深刻動容;還有一些些興奮。些許的酸甜苦辣，刺激中的人生五味。我的花園全部滿足，摘下一朵花朵，都有用熒屏演繹著一幅幅感人至深的電影
摘下一朵玫瑰，他看似漂亮美麗，也有著動人的故事這朵玫瑰記載著樂于助人的故事，今天為大家播放的內(nèi)容是樂于助人的我。其實一個好人并不需要做什么驚天動地的大事，在我的眼中就是一句鼓勵的話，讓他人心中的希望之火燃燒的更旺，燃起自己的斗志，我們的班上有一位同學(xué)他們家并不是十分富裕，且自己的學(xué)習(xí)成績也不好，對于這位同學(xué)，我每天遇到他都對她說一句話：加油;努力。持續(xù)幾天后他燃起了希望之火，在這件事上我就是那美麗的'牡丹
拾起一朵雍容華貴的牡丹，向大家展示我的善解人意，展示我博大的胸懷，也是同一地方班上有一位跟我勢不兩立的同學(xué)，他每天都用冷嘲熱諷來面對我，而我每天以一副笑臉面對他希望可以感動她，不出我的所料我們兩和解了，我想這就是國色天香的做法吧。擁有博大的胸襟、大度，這樣才是雍容華貴的牡丹
關(guān)閉了我的花園，在常一次酸甜苦辣，人生百味。開在我記憶深處的花朵，是那樣多姿多彩，每一朵花我都不丟，每一朵花都是一個良好道德，讓開在記憶深處的花朵永遠(yuǎn)芬芳美麗。認(rèn)真保存好一生，永遠(yuǎn)活在花香里，永遠(yuǎn)快樂。
開在記憶深處的花朵作文 篇13
夜真長啊，蟬鳴聲聲不斷，讓人覺得煩躁。我捧著那本《三國演義》，只有它能讓我心情寧靜。
翻開書本，映入眼簾的還是那位身經(jīng)百戰(zhàn)的大將軍——蜀中大將趙云。趙云乃五虎大將之一，有以一抵十的勇猛，再看圖片，眉骨間透著一絲傲氣，飽含著愛國之情，手拿長槍，站在群山之巔，望著大海，也望著蜀國。
在逃亡過程中，劉備不顧眾人勸說，不忍心拋棄百姓，非要帶著十萬多百姓一起逃生而減慢了行軍速度，而在這個過程中，劉少主、糜夫人和趙云失散，曹軍也緊隨其后，趙云不畏艱險，在曹軍中往來沖突，殺到天明，仍不見主母和劉少主，趙云便繼續(xù)東沖西突，逢人就打聽糜夫人的消息，在一口斷井邊尋到糜夫人。糜夫人怕連累趙云，便跳井自盡。趙云將劉少主背在身后，提槍上馬，殺散眾軍，安全抵達(dá)目的地，解開劉少主，他還在呼呼大睡。此后，趙云便深得劉少主的'喜愛。
我繼續(xù)地翻動著《三國演義》，抬頭凝望天空，我的腦海里又閃現(xiàn)出另一位大英雄——關(guān)羽。關(guān)羽義氣深重，對劉備更是忠誠。月華如練，關(guān)羽拿著青龍偃月刀，站在亭子里，望著北方，想著劉備，眉間透出一絲擔(dān)憂。在那寂靜的夜里，關(guān)羽站了一晚，想了很多事：桃園三結(jié)義、三英戰(zhàn)呂布……曹操一直想收服關(guān)羽，賜他珠寶、美女，甚至呂布的赤兔馬，但關(guān)羽只接受了赤兔馬，他想等到有劉備的消息后，能快速找到劉備。我想，在那戰(zhàn)亂的年代里，你毅然決然地選擇了劉備，不是劉備對你有多好，給了你多少好處，而是忠義。我想你對自己的選擇并不后悔，你為了天下的百姓，為了能重振漢室，你選了跟隨劉備，這樣的忠肝義膽是多么讓人欽佩！
我的手似乎失去了控制，繼續(xù)翻動書本，吸取著書中的知識，感受他們的忠義。我又被書帶到了一個戰(zhàn)爭的場面，只見典韋只身一人，保護(hù)曹操上馬。典韋手拿短戟，奮勇抗敵，為曹操殺出一條血路，他似乎已忘記了自己的安危，只想保護(hù)主公，只為了能讓主公安全地回到洛陽而奮勇抗敵，但最后因體力不支而犧牲。
透過書籍，我感受到了三朵奇葩正在綻放，他們將永駐我的記憶深處，散發(fā)著淡淡的芬芳。
開在記憶深處的花朵作文 篇14
又是一年花開的時候，看著競相開放的櫻花，我不禁想起了你，你像一朵花一樣開放了整個夏天。
當(dāng)我九歲的時候，我父母帶我去鎮(zhèn)上學(xué)英語。那時我感到自卑和內(nèi)向。補習(xí)班里我不認(rèn)識任何人。下課了，我只能一個人看著他們，因為他們玩得很開心。終于有一天，我逃學(xué)了。
在打盹的時候，我趁別人睡著的時候偷偷溜了出去。我在街上漫無目的地閑逛。走著走著，我迷路了。同樣的街道，同樣的'房子，我不知道去哪里，無助的我，躲在角落里抽泣。
突然，一個比我稍大的球在我腳下滾動，你闖入了我的視線。你的制服干凈整潔�！班耍∨笥�，你為什么在這里？”我沒有回答，膽怯地看著你�！霸趺匆粋�人？你的父母在哪里？”“說吧！”你突然睜大了眼睛�！澳憔筒荒鼙３殖聊瑔�？”看著你夸張的表情，我“哇”地一聲哭了。你慌了，扔掉球，抓住我的胳膊�！皠e哭，有話要說！”我哽咽著又說了一遍這個故事。你放心了，“嘿，我還以為發(fā)生了什么事呢！你不會迷路嗎？至于？別哭，再哭一次，丑八怪！”“嘿，孩子，別停止說話。跟我說話有那么難嗎？”“還有，別繃著臉裝酷。顯然你沒有我?guī)�！”�?dāng)你自戀地?fù)u頭時，我被你滑稽的外表逗樂了�！皼]錯，你知道嗎？你笑起來比我漂亮！”突然間，我們的心越來越近，我們第一次有了一種信任的感覺。“好吧，我?guī)慊厝ィ 闭f著，你拉著我的手，沿著路跑去。我們經(jīng)過超市，穿過擁擠的市場，最后在輔導(dǎo)課的入口處停下來。你的笑臉就像路邊的櫻花。在門口，我的老師和父母站著，你把我交給了他們。"記住，無論發(fā)生什么，都要快樂！"
你離開了，我甚至不知道你的名字，只記得你燦爛的笑容。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長大，不再是一個無知的孩子。一路上，無論遇到什么困難，我都很樂意去面對，因為那個夏天，你的燦爛和絢麗已經(jīng)深深印在我的心里。
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