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難忘的記憶作文[精選]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的難忘的記憶作文,希望能夠幫助到大家。
難忘的記憶作文1
“我要學(xué)單車!沒有輔助輪的那種!”一大清早,我就想好了,今天,一定要學(xué)會踩單車!
“好!來,媽媽帶你去樓下寬敞的地方去!”媽媽一聽,就拿起我的單車,往樓下搬去,我也跟了上去。
“把兩只腳放在踏板上,兩手抓穩(wěn)把手,準(zhǔn)備好了就把心靜下來,保持平衡,用腳輕輕地踩轉(zhuǎn)踏板,慢慢地走,沒事的',我在后面扶著你!眿寢屨f道。
我照著媽媽說的做,雖有些艱難,卻異常冷靜,踩著踩著,車子向左傾斜,我嚇得連忙下了車,不敢再踩,看看媽媽,她卻說:“身子歪了車就會歪!
我照著做,靜下心來,不急不躁,媽媽說她要放手,我沒敢讓她放,騎著騎著,我速度變得越來越快,等等,不對呀,媽媽怎么跟得上?一看,天哪!她放了手……我調(diào)轉(zhuǎn)車頭,騎向媽媽,媽媽只笑著對我說,我已經(jīng)單獨騎了三分鐘。
從那以后,我無比熱愛騎單車,我多么希望自己能快一點到十二歲,自己上路。
曾經(jīng)歷的學(xué)單車,讓我懂得了許多,也也給我留下了美好的回憶。
難忘的記憶作文2
從小到大,每個老師對我都很好?墒,讓我記憶最深的就是在我上幼兒園時的“王老師”了。王老師個子高高的,身材瘦瘦的,頭發(fā)長長的,戴著一副眼鏡,總是面帶微笑的。
記得那時候,王老師講課的`時候,很引人入目,聲音很動聽,所以,我很喜歡聽王老師講課,王老師講課就想說故事一樣,小朋友也很喜歡聽她講課。因此,王老師就是我們?nèi)嗟呐枷瘛?/p>
又該王老師講上課了,我興奮的又蹦又跳,王老師走進(jìn)教室,我馬上的停了下來,抱臂坐好,不過我的臉上還帶著微笑,等老師開始講課,我認(rèn)真的聽著王老師講的每一個字,直到下課。我很高興!
一轉(zhuǎn)眼,兩年過去了,我該上一年級了,該和王老師告別了,雖然我很舍不得,但是我總還是要離開了,臨走前,我的眼淚還在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我多么想讓王老師永遠(yuǎn)陪伴著我呀!直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。
難忘的記憶作文3
有一張照片我永遠(yuǎn)也不會忘,我不會忘掉那只聰明的小猴子,不會忘掉那美麗的大連,更不會忘掉美好的童年時的自己。
我4歲那年,父親母親領(lǐng)著我來到了美麗的.大連。我們是在生命力最旺盛的夏天去的,去了大連的野生動物園,竟連動物園里的花也是一樣,簡直是百花爭艷,萬紫千紅。
正當(dāng)這些花吸引著我的時候,我卻突然看到了前面的椅子上坐著一只小猴。也許是想仔細(xì)看看它,也許是更想抱抱它,于是我興奮地跑過去。這只小猴是灰色的,使我覺得它身上落滿了灰。背上有一些棕黃,兩只眼睛圓溜溜的,看起來毛茸茸的,讓我越發(fā)地想抱一抱它了。我的手剛伸過去,小猴就跳上了我的手,握住了我的拇指和食指,我覺得更興奮了,沒準(zhǔn)小猴喜歡我呢!
時間定格在這一秒,我的父親趕緊把這精彩的一幕拍了下來。過了一會兒我想:我也該走了,我還有許多動物沒看呢!于是,想放下小猴,可是,小猴還是不松手,反而握的更緊了。我非常疑惑,怎么回事呢?后來,母親似乎想到了什么,拿出一根香蕉遞給小猴,果然,小猴刷地一下從我手上跳了下來,津津有味地吃了起來。原來,小猴不讓我走是為了要“小費”啊!
童年,真希望你永遠(yuǎn)在我身邊!
難忘的記憶作文4
上周,我們時代小學(xué)舉辦了一年一度的游戲節(jié)。
周三中午,我們幾個工作人員把成“堆”的桌椅搬到操場上。剛一擺好,我和洪銘琪就對著話筒大聲吆喝起來:“你投你就準(zhǔn),你準(zhǔn)你就投!四(1)班的動物大戰(zhàn)等著你來挑戰(zhàn),獎品是精美別致的小陀螺喲!”
話音未落,男生們就像潮水般地涌了過來,很快就排成了長長的隊伍。我們趁機(jī)分頭行事:有的工作人員使出“飛毛腿”,在校園的各處宣傳;有的整頓隊伍紀(jì)律,防止桌椅被擠倒;還有的“守”住獎品,并且根據(jù)參賽者的`積分頒發(fā)獎品。人越來越多,我們的“地盤”越來越擁擠,幾乎把其他班級的位置都“獨吞”了,我們不得不重新制定新的計劃……。
通過這次活動,我們總結(jié)出了幾條經(jīng)驗,將它們放進(jìn)了班級的“經(jīng)驗錦囊”:
1、創(chuàng)辦的游戲要有新意,這樣才能吸引更多的參與者。
2、每一輪游戲,盡量分為多個臺子,可以提高效率。
3、獎品的分級范圍要盡量寬松,可以給同學(xué)們更多的鼓勵。
4、獎品要別致好玩,最好是時下校園里最最流行的玩具。
游戲節(jié)雖然短暫,但它送給我們的卻是美好而又難忘的記憶!
難忘的記憶作文5
今天天氣陰沉沉的,但是,我們六、七班教室卻彌漫著溫馨和快樂的氣氛,因為我們班同學(xué)彭家豪今天過生日。
下午第二節(jié)美術(shù)課,同學(xué)們坐得端端正正,教室里鴉雀無聲。易老師走進(jìn)教室,把彭家豪爸爸送來的蛋糕,放在甘力帆課桌上,一邊打開蛋糕,一邊對我們說:“今天是彭家豪的生日,我們一起來為他床祝,同學(xué)把送給彭家豪的祝語寫在黑板上,我替彭家豪點燃了九根生日蠟燭。同學(xué)們迫不及待的叫彭家豪趕快許個愿,吹虹燭。因為同學(xué)們聞著香濃的奶油的。就像熱鍋上的螞蟻,心癢癢的。
只見彭家豪兩眼閉攏,兩手合上,像觀音一樣。不知許了一個什么美好的愿望,完了之后,掙開眼睛,深深的.吸了一口氣,猛的一口把蠟燭全部吹滅。壽星切開蛋糕分給每人一份。有的同學(xué)狼吞虎咽,有的同學(xué)慢慢品嘗……,時時過得真快下課鈴響了。
今天過得得好開心啊!我不但吃了蛋糕,還懂得了有福同享,有難同當(dāng)這句話的含義,這次生日將永遠(yuǎn)留在我童年的記憶里,至今我難以忘懷。
難忘的記憶作文6
今年,我上四年級了,回想起童年的事情,我還真忍不住哈哈大笑,比如我學(xué)踩自行車的那件事。
那時,我媽媽給我買了一臺閃亮的自行車:火紅的車身,漆黑的輪子,舒適的座包……我對這臺車愛不釋手,所以我下定決心要學(xué)會騎自行車。
學(xué)車的第一天,媽媽帶我來到外面。一到外面,我就迫不及待地騎上自行車,可是還沒有上去,就摔了個狗啃泥。這時,媽媽走過來,接過自行車熟練地踩了起來。哈哈,媽媽這是在給我做示范了,我滿臉都是羨慕,并認(rèn)真地觀察媽媽的每一個動作,一會兒,媽媽停在了我的面前說:“要學(xué)會騎自行車,先要掌握它的`要領(lǐng),跟它做朋友,心不慌膽不顫,把住車頭,保持平衡,身體要放松……
隨后,我接過自行車,按照媽媽講的要領(lǐng)且在媽媽的幫助下,不斷地練習(xí),一分鐘、兩分鐘、一天、兩天……真是“功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過不懈的努力,我終于學(xué)會騎自行車了。
這就是我成長中的一件事情,它一直是我生命中難忘的記憶。
老師的話:文章首尾呼應(yīng),中心明確,結(jié)尾點題。語言生動形象,篇幅雖然短小,但充滿真情實感。
難忘的記憶作文7
一提到“難忘的經(jīng)驗”這個話題,就讓我想起一年前我們?nèi)ス鹆滞晁l(fā)生的事,那就像可怕的魔鬼一樣,一直停留在我的回憶里。
記得那一年的暑假,爸爸高興的說要帶我們?nèi)ス鹆滞,在?dāng)天晚上,我們玩得很瘋,所以爸爸就叫我們早一點上床睡覺爸,可是我跟妹妹一走到房間門口時,我們卻隱隱約約聽到房間里傳出有人在唱歌的聲音,當(dāng)時,我不知道該怎么辦?腦筋一片空白,只好拉著妹妹的手,拼命的往外狂奔,直到到了較多人的地方,我才慢慢的停下腳步,去尋找爸爸和媽媽,而最后我才知道是有人在我們房間后面唱卡拉OK呢!
經(jīng)過那個暑假,造成我現(xiàn)在不敢自己到很暗的地方,而且睡覺時,一定要拉妹妹一起睡,所以事后我常被人家說我的膽子比老鼠還小,不過我相信以后我一定能自立自強(qiáng)的.。
我覺得雖然我會被其他人罵膽小,可是那一件事讓我了解,要做一件事前,一定要搞清楚后果與別人會對你的看法……等等的事情,才不會造成無法收拾的局面,不過那件事卻永遠(yuǎn)在我心中留下一段可怕的陰影!
難忘的記憶作文8
眼前這是一張令人傷心、悲憤的照片。那是1937年8月28日的那一天,這一天有很多很多人不會忘記,因為這一天,日本侵略者轟炸上;疖嚹险。記載了日本侵略者的又一筆血債。
再看一個傷心、無辜的.小孩子在哭,或許和爸爸媽媽在擁擠的人群中走散了;或許爸爸媽媽正在焦急地往回找自己的孩子呢?如果這個可憐的孩子真的失去了父母,拿他以后的生活將會如何呢?他會不會被日本兵抓去,欺負(fù)他,折磨他,直到把他折磨死呢?我真的不敢再往下想了,此時,我恨不得讓所有的日本人粉身碎骨,統(tǒng)統(tǒng)滅亡。
但是事實卻不是那樣,這個孩子可能會被一位好心人收養(yǎng),去參加抗日,當(dāng)八路軍打敗日本侵略者。
這場轟炸不知道又要死多少中國人,掠走了多少資源和財寶,給中國人民帶來了深重的災(zāi)難和經(jīng)濟(jì)上的損失。
雖然73年過去了,我們現(xiàn)在過上了幸福安寧的生活,帶是我們永遠(yuǎn)也忘不了血流成河,尸橫遍野的一場場慘相。我們一定要自強(qiáng),自立,讓祖國一天天強(qiáng)大起來,讓世界和平共處。
難忘的記憶作文9
人生主要經(jīng)歷三個階段,第一個階段為少兒階段,這個階段的任務(wù)就是學(xué)習(xí);第二個階段為中青年階段,這個階段的任務(wù)就是工作;第三個階段為老年階段,這個階段的任務(wù)就是頤養(yǎng)天年。
退休后,每天都開開心心的運動,說白了,就是要玩好。不過現(xiàn)在的玩與兒時的玩是大不一樣的。我兒時的玩主要是放學(xué)后做完作業(yè)或周日及寒暑假時總是和鄰居家的小朋友們一起在戶外捉迷藏、打尜、跳繩、滾鐵圈、煽煙盒、玩杏仁、彈玻璃球、打口袋、跳方格、去游泳池游泳等,如今兒童們都在家里玩的是網(wǎng)絡(luò)游戲了。
雖然少兒階段的任務(wù)是學(xué)習(xí),但是學(xué)習(xí)不僅僅是在課堂上或從書本里的學(xué)習(xí),玩各種游戲也可以開發(fā)智力,促進(jìn)學(xué)習(xí),這一點,我是深有體會的.。
無論玩什么都有其技巧,都需要動腦筋,全面分析,正確思考,掌握要領(lǐng),不斷提高。僅拿游泳為例,小時候,我就學(xué)會游泳了,每年暑假我都天天去游泳,那時我游泳的速度很慢,盡管體力很好,可就是游不快。
50多年過去了,我如今的游泳技術(shù)明顯提高,不僅游蛙泳速度快,而且游蝶泳也毫不費力,游多久也不覺得累。
想起兒時的情景,令我回味無窮。
難忘的記憶作文10
我童年的生活都是在鄉(xiāng)村,我童年時代的朋友則是我的外婆。聽媽媽說,小時侯哄我的辦法就是唱童謠。春天是生機(jī)勃勃的季節(jié),外婆拿張板凳坐在院子里把我抱在手上,唱道:“小燕子穿花衣,年年春天來這里”。我抬頭望望問:“外婆,你說的小燕子在哪,我怎么看不見”外婆指著燕窩對我說:“那就是燕子住的房子了”。我似乎對每個事物都很好奇,我搶過舅舅手中的書包:“外婆,你能唱出關(guān)于書包的歌嗎?”外婆想想后就唱:“小呀么,小兒郎呀,背著書包上學(xué)堂”。夏天來了,每至黃昏是外婆總是拿出小板凳坐在院中,抱者我一邊扇扇子,一邊唱道:“小小蚊子,你別來,寶寶怕怕!边@樣一首歌好似他們也聽懂,便在四周飛來飛區(qū),始終不叮我和外婆,外婆的歌有魔力。我童年的朋友使我難忘,我深深地記著你陪我走過的`路。我的外婆你永遠(yuǎn)是我心中的女中豪杰,我深深地祝福你。在我遇到困難是我會牢記你對我所說過的話。
難忘的記憶作文11
說到我印象最深刻的事件,那就要數(shù)我和姥姥、媽媽一起爬山。
記得那一天的天氣很好,我和媽媽去姥姥家。我對姥姥說:“姥姥,我們一起去爬山吧!”,姥姥爽快地答應(yīng)了。姥姥給我準(zhǔn)備了一些吃的.,然后我和姥姥、媽媽穿好衣服就出發(fā)了。來到山腳下,我們?nèi)齻說好了一起爬山,看誰能先到山頂。媽媽數(shù)著“一,二,”我們?nèi)齻人都鉚足了勁,等待最后的命令,隨著一聲“三”,我們一起奮力向山頂爬去。我開始了就用上了全身的力氣,爬的很快,可后來就上氣不接下氣了,而姥姥和媽媽一直不緊不慢地向上爬著,好像很輕松,一會就超過我了,這讓我很好奇。比賽的結(jié)果當(dāng)然是我最后一個到達(dá)山頂了。姥姥拉著我的手,笑著對我說:“明澤,做什么事都不能急于求成,應(yīng)該做好規(guī)劃,否則會欲速則不達(dá)!蔽宜贫嵌攸c了點頭。
這件事已經(jīng)過去了很長時間,現(xiàn)在我對姥姥的話有些明白,但她的人已經(jīng)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了,去了另外一個世界。我多么希望姥姥還能和我一起爬山!
難忘的記憶作文12
過年那幾天,有一件事深深地印在了我的心里。
那天,我,哥哥等四個人來到了奶奶家,晚飯過后,大人們歡聚一堂,而我們幾個小孩則到了步行街去玩。
玩著,玩著,不知不覺已是11點了,我們剛準(zhǔn)備回家時,突然發(fā)現(xiàn)有兩個行蹤可疑的人跟在了我們后面。
他們說:"小孩,有錢嗎?"
這時我想:我外衣口袋里有60元,里面還有300元和一部手機(jī),我該怎么辦呢?是把外衣口袋里的錢給他來掩護(hù)里面的錢呢?還是說沒錢呢?但如果他搜身怎么辦,最后我決定把外衣口袋里的錢給他們。最后他們對我說了一句話"以后不要帶這么多錢到這種地方來。"
經(jīng)過這次事件后,我想:這些成天在外面游,搶取他人錢財?shù)娜,你們父母也不管你們?嗎?有一天如果你們也被打劫的打劫了你們就會嘗到這種感覺了,別人靠勞動換取的東西,被你們搶,你們不覺得可恥么?你們這些人可能有的是為了還錢,為了買某樣?xùn)|西而出來打劫的,但真正以搶東西為生的人又有多少呢?
這時我又想起了那人對我說的一句話"以后不要帶這么都錢到這種地方來。"這句話好象又給了什么啟示。這一次發(fā)生的事到底是好是壞呢?
難忘的記憶作文13
有些事,每當(dāng)想起來,我的嘴角總會浮起一絲微笑。
有一個暑假,驕陽似火,毒辣的太陽高掛天空,大地上找不到風(fēng)的蹤影。我在家里吹著空調(diào),舒服地躺在沙發(fā)上,真是一個字,爽!媽媽讓我去外面透透氣,外面和家里真是天壤之別啊,沒出去多久,就已經(jīng)汗流滿面了。我便軟磨硬泡地要求媽媽帶我去游泳,媽媽終于答應(yīng)了。
我是個旱鴨子,只好拖著個笨重的游泳圈來到游泳池。到了水里,我不停地拍打著水花,玩得很開心!忽然我看見一個哥哥像魚兒一樣快樂地游泳,很是羨慕。于是我開始自學(xué)起來,在水里折騰著,伸伸手臂,蹬蹬腿,自以為游到了泳池對岸?商ь^一看,大失所望,竟然還在原地!
我非常著急,媽媽安慰我說:“你先模仿別人,慢慢游,不要著急!蔽宜坪趺靼琢耸裁础i_始模仿那個哥哥的蛙泳,先吸一口氣,再沉入水里,雙臂張開,雙腿盤起,時不時地再張開?蓻]沉一會就嗆了一口水,嚇得幾顆“金豆豆”滾了出來。我繼續(xù)嘗試,汲取教訓(xùn),屏住呼吸。多次失敗和重來之后,我終于學(xué)會游泳了,媽媽和我的臉上都笑開了花。
仿佛又看見了那年的旱鴨子,又聽見了媽媽的'安慰……真是難忘的記憶呀!
難忘的記憶作文14
在我五歲的時侯,到波海公園看到別人溜冰滑得又快又好.我羨慕極了。每次看到大哥哥,大姐姐們溜的那么快,姿勢優(yōu)美,還能轉(zhuǎn)幾個圈,花樣百變,我每次都目瞪口呆了。
回家之后,我把我的想法告訴了媽媽,希望媽媽能答應(yīng)我的要求,第二天,媽媽果然給我買了一雙藍(lán)色的溜冰鞋。我迫不及待的'把溜冰鞋穿上開始慢慢的學(xué)。我緩慢的向墻角邊移動,先邁出左腳再邁出右腳,心里總是有些怕摔跤,媽媽似乎看出了我的心思,對我說:“學(xué)溜冰,哪有不摔跤的,沒關(guān)系,慢慢練,一會兒就會適應(yīng)的!痹趮寢尩墓膭钕拢倚⌒囊硪淼恼竞,媽媽告訴我要先站穩(wěn),然后再邁開雙腳向前走,我用心記著媽媽的話。滑了半天,才滑出了微不足道的三四米,雖然這三四米微不足道,但這對我來說,已經(jīng)算得上是一個最遠(yuǎn)的距離了。我自豪的說:“其實溜冰也沒什么難的嘛!”說完,我就邁出了一大步,“啊——”我不小心摔了一個“一字馬”。
經(jīng)過一個下午的奮斗,我終于學(xué)會了溜冰。在溜冰的時候,也不知道摔了多少個“四腳朝天”和“一字馬”,可是那次難忘的溜冰,給了我抹不去的記憶------堅持就是勝利。
難忘的記憶作文15
映入眼簾的是一張觸目驚心的照片,照片的背景是一片廢墟,一個傷心、無助的小孩在那里哭泣。
這是一張不尋常的照片,它記載了日本侵略者的又一筆血債。那是1937年2月28日,這一天全國人民都不會忘記,因為就在這一天,日本侵略者轟炸了中國上;疖囌。
你看,這張照片里有一個小孩在被炸廢的火車站里悲傷地哭泣,為怎么呢?我想可能是他和他的`父母準(zhǔn)備上車時,被日本侵略者的突然襲擊給炸死了,也有可能在擁擠的人群中走散了。那他的父母現(xiàn)在在哪里呢?也許在某一廢墟中焦急地尋找 著他的孩子。
如果他的父母真的死了,那這個孤獨幼小的孩子的命運如何呢?也許他會被殘忍的日本人帶走,欺負(fù)著他,直到他痛苦的死去,也許他會被一位好心人救回去,撫養(yǎng)著他、教育著他,告訴他日本人事怎么欺負(fù)著、糟蹋著我們中國人,一定要振興中華,不忘國恥。
這張照片在人們心中是一個難忘的記憶。這是一段屈辱的歷史,我們自強(qiáng)別的中國人不會忘記,維護(hù)和平,讓祖國一天天強(qiáng)大,讓和平永存!
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