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記憶中的一朵浪花作文（熱門）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的記憶中的一朵浪花作文，歡迎閱讀與收藏。
記憶中的一朵浪花作文1
記憶猶如一串珍珠，被撫摸過(guò)，有的晶瑩剔透，有的黯然無(wú)光，有的飽滿如大豆，有的癟扁如殘?jiān)隆恳活w珍珠都有它的故事，即使它曾經(jīng)是毫不起眼的沙粒。
人生并不是總舒舒坦坦，有時(shí)布滿荊棘。每個(gè)人的.處事狀態(tài)都有所不同，自然所釀造成的結(jié)果也就不同。只剩下八十多天生地會(huì)考的我，正在奮筆疾書。時(shí)鐘滴滴噠噠地響著，周圍它靜的令人窒息，只有筆優(yōu)雅地旋轉(zhuǎn)所發(fā)出的沙沙聲。我無(wú)奈，早知今日，何必當(dāng)初呢？
七年級(jí)沒有努力奮斗的我，如今愁眉不展。我著魔似的狂寫，努力將所學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)入我的腦海里，即使它是否在我腦海安居。我寫完了一本生物作業(yè)，感覺前所未有的勞累。我揉了揉太陽(yáng)穴，準(zhǔn)備再一次拿起筆，奮筆疾書。
突然，我咬緊牙關(guān)，抓起書本往墻角上一扔，怒吼著：“我不寫了！”書頹敗地躺在地上，鄒巴巴的，仿佛如同嬰兒一樣哭泣。我拖著勞累的身體躺在床上，冷靜了一會(huì)兒，拿起手機(jī)，嫻熟的翻起照片。一張張童年的回憶從嬰兒一步步走向社會(huì)的我，已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了。我看見了一張我從未翻過(guò)的照片，上面寫道：寶貝，不要認(rèn)為你總是比別人差，那是因?yàn)槟銖奈磁^(guò)；努力的過(guò)程是快樂(lè)的，你怎不試一下呢？一傷耕耘，一份收獲。
荊棘路上沒有什么是值得可怕的，可怕的是人的懦弱，自卑，是自己的另一面。你沒有努力過(guò)，怎能知道漫長(zhǎng)黑夜，那道萬(wàn)眾矚目的光呢？
這段記憶是珍珠，一顆經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬的沙粒；是長(zhǎng)河，一朵經(jīng)過(guò)波濤洶涌的浪花；還是，那一段時(shí)間，我對(duì)自己的夢(mèng)想努力去拼搏。
記憶中的一朵浪花作文2
漂泊在記憶的海洋里，我發(fā)現(xiàn)了你——記憶中的一朵浪花。
兒時(shí)，年幼無(wú)知的我喜歡在院子里四處亂跑，追一追被風(fēng)兒吹起的葉子；看一看搬運(yùn)糧食的螞蟻；吹一吹毛絨絨的蒲公英。我沉侵在天真的喜悅之中。天氣好時(shí)，你常搬出一把藤椅在院子里中央坐下，看著玩鬧的我（其實(shí)是一種守護(hù)），臉上露出滿足的笑容！你看我玩累了，會(huì)馬上搬出一把小的藤椅，沖我一個(gè)慈祥的眼神，輕拍藤椅……這是示意我坐下來(lái)休息一下，我也不知道哪來(lái)的默契，很快領(lǐng)會(huì)到你的意思悠閑的坐在椅子上！這時(shí)你會(huì)熟練的從兜里掏出一包糖果或者餅干遞給我，一邊看著我狼吞虎咽的樣子，一邊講起讓我著迷的童話故事，或是寓意深刻的寓言，還有你兒時(shí)的趣事，當(dāng)然也有媽媽和舅舅小時(shí)候的傻事�？傊�！我常常聽得津津有味，然后趴在你腿上呼呼大睡！
門口有一棵小小的.櫻桃樹和一棵小小的橘樹，我也會(huì)悄悄抓幾把放在嘴里品嘗，可偏偏每次都被你抓個(gè)正著。我便會(huì)俏皮的說(shuō)：我嘗嘗果子熟了沒有！可果子哪里熟嘛！所以我每次都會(huì)苦笑著強(qiáng)吞下酸澀的果子，然后無(wú)奈的望著你。這時(shí)的你又會(huì)從衣袋里掏出一包糖果，讓我吃下解解酸澀，這也許就是我每次用來(lái)騙糖果吃的一個(gè)“妙計(jì)”了！
如今我已經(jīng)長(zhǎng)大，不再會(huì)天真地在院子里奔跑了，也不會(huì)再用那些沒有水平的手段來(lái)騙取你衣兜里的糖果了。時(shí)光帶走了歲月，歲月給你帶來(lái)了更多的白發(fā)，帶來(lái)了更多的皺紋，更帶走了你的健康。你病倒做完手術(shù)看得出很虛弱，不能給我糖果吃，也沒力氣給我講童話故事，精力大不如前，因?yàn)槟憷狭恕Ｖ档眯牢康氖悄闵眢w在慢慢恢復(fù)，慢慢變好。我為你祈福，我相信你一定會(huì)度過(guò)這次難關(guān)，早日出院與你的孫女一起談笑，一起玩樂(lè)！
我在記憶的海洋中找到了你，是你給了我勇氣，給了我力量和堅(jiān)強(qiáng)，我將不會(huì)在生命中迷失方向，我將會(huì)活出生命的色彩！
記憶中的一朵浪花作文3
回憶就像打開一個(gè)記憶的匣子，當(dāng)我再次翻看這個(gè)記憶的匣子，一位想入非非、異想天開的小女孩就立刻彈出來(lái)，總有些令人哭笑不得的滋味。
故事發(fā)生在我七歲時(shí)的一天。爸爸有一把剃須刀，剃須刀像一把小釘耙，走到哪里，哪里的胡子就被收割得干干凈凈，可靈呢！每次爸爸剃胡子時(shí)，我都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地看著，我也好想用剃須刀剃胡子。
一次爸爸不在家，我心里癢癢的很想試試那把神奇的剃須刀。于是我便從抽屜里拿出剃須刀，學(xué)著爸爸的樣子往臉上刮一下，可當(dāng)我正要刮時(shí)，我突然想到我沒有胡子，這可怎么辦呢？��！想到了。我可以用黑色油畫棒在臉上畫胡子，于是我便拿起油畫棒在臉上畫了幾道胡須，我拿起鏡子一看，“嗯！滿不錯(cuò)的�！蔽铱粗约哼@張臉自言自語(yǔ)地說(shuō)了起來(lái)，鏡子里的`我可真像一只名副其實(shí)的大花貓，臉上被畫的東一道西一道�！斑@太少了，不夠多，我還要多剃幾下呢！”我高興地說(shuō)，說(shuō)完我便又拿起油畫棒在臉上畫了起來(lái)，一個(gè)角落都不放過(guò)。好了，我拿起小鏡子看了看，哈哈，我可真像個(gè)非洲人，不管了。于是我便拿起剃須刀刮了起來(lái)。這一碰可不得了，一下子就把下巴給刮破了。我扔下剃須刀，哇的一聲大哭起來(lái)。剛好爸爸回來(lái)了，他急忙跑過(guò)來(lái)為我止住了血，還看著我哈哈大笑，弄得我不知是怎么一回事。到現(xiàn)在我的下巴還有一道不明顯的疤痕呢！
現(xiàn)在想起這件事，我都會(huì)不由自主地笑出聲來(lái)，童年的我可真“傻”。
時(shí)光匆匆像東去的流水，已經(jīng)流淌了14個(gè)春秋。驀然回首，我已長(zhǎng)大成人，回憶起這件天真的事情，嘴角不禁揚(yáng)起一絲微笑。
記憶中的一朵浪花作文4
記憶是一條長(zhǎng)河，微風(fēng)拂過(guò)，浪花朵朵。這些花兒，有的甜蜜如飴，有的則苦澀若枳；有的鮮艷耀目，有的則黯然無(wú)光……在我的記憶長(zhǎng)河中，最鐘愛的浪花是它—母愛！
記得，那是一個(gè)烈日初午的午后，臉上長(zhǎng)滿了水痘的我感到又熱又癢，但是又迫于醫(yī)生的叮囑，只能忍著。這時(shí)，正在廚房熬藥的媽媽好像發(fā)現(xiàn)了，就急忽忽地拿藥來(lái)，用棉簽在我的每一顆水痘旁輕輕地涂著，每一個(gè)輕輕的觸摸，都讓我感到無(wú)比的舒服�？粗刻毂凰徽勰サ姆旄驳氐�'我，我從她明亮的眼睛里讀出了心疼。為了不讓汗水感染到水痘，她又從我的床邊將那把小扇子拿起來(lái)，為我扇風(fēng)，邊扇邊涂，我似乎看到了那個(gè)在未來(lái)為我遮風(fēng)擋雨的母親，一瞬間，我覺得再大的困難，只要有媽媽在，就沒什么是挺不過(guò)的了。突然，一滴汗不經(jīng)意間滴到了我的手中，抬頭一看，原來(lái)是不知過(guò)了多久，媽媽的臉上已經(jīng)布滿了汗水，一滴滴汗水從他的額頭上冒出來(lái)，穿過(guò)每一個(gè)毛孔，落到地上讓我感覺到無(wú)比地心疼，那一刻，我多希望我沒長(zhǎng)這該死的水痘，多希望為她拭去那臉上的汗水，多希望我可以快點(diǎn)長(zhǎng)大，好好地孝順?biāo)�。這樣的日子持續(xù)了好幾天，每一天她為我涂藥時(shí)，為我扇風(fēng)時(shí)，我都會(huì)假裝睡覺，不敢看她的眼睛和那被汗水布滿的臉。也是從那時(shí)起，我讀懂了母愛，讀懂了關(guān)心，讀懂了心酸和感激。她就這樣，成為了我的信仰，成為了我對(duì)別人提起時(shí)滿臉驕傲的人，成為了一個(gè)能影響我一生的人。
記憶是長(zhǎng)河，微風(fēng)拂過(guò)，浪花朵朵。這些花兒，有的甜蜜如飴，有的則苦澀若枳；有的鮮艷耀目，有的則黯淡無(wú)光……但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事，它在我記憶的最深處永遠(yuǎn)地停留著。
記憶中的一朵浪花作文5
浮生若夢(mèng)，如影如從，轉(zhuǎn)瞬即逝�；仨锟冢瓶傆幸粋�(gè)急切的身影，像那記憶中的一朵浪花拍打在我的心頭，于是憶起那個(gè)平凡的早晨，那個(gè)美麗的笑容，微微的感動(dòng)又駐心頭……
那天，雖只是初冬季節(jié)，卻寒風(fēng)呼嘯，已有了些滴水成冰的勢(shì)頭。家里并不冷，我也并不知外面的寒冷，只穿了一件單薄的外套�？匆娢冶持鴷鸵撸赣H有些著急地說(shuō)：“今天冷，穿這么少嫌冷的……”我不耐煩地打斷了她的話：“我不冷！”母親見我態(tài)度強(qiáng)硬，仍沒有死心，小心翼翼地懇求道：“今天外面零下四度呢，還是穿件羽絨服吧�！薄拔叶颊f(shuō)了我不冷！”我有些生氣，撂下母親，奪門而去。身后，似乎傳來(lái)了母親輕輕的嘆息，還有滿含著不能言說(shuō)的失望與悲傷。
剛出門，一陣寒氣就撲面吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，雙手被凍得通紅，好像是血液凝固了，有一種鉆心的痛，整個(gè)人都被凍得瑟瑟發(fā)抖，我卻依然沒有回頭，義無(wú)反顧地向前走。
快出巷口，就聽到一陣急促的腳步聲。這么早，誰(shuí)會(huì)走得那么急，那么匆忙？就在這時(shí)，一個(gè)瘦小的身影出現(xiàn)在我的眼前，是母親！只聽母親略略喘著粗氣，那個(gè)曾經(jīng)為我遮風(fēng)擋雨的身影在寒風(fēng)中竟然那樣單薄。我有些被感動(dòng)了。
母親輕輕揚(yáng)了揚(yáng)手中緊握的羽絨服說(shuō)：“我說(shuō)外面冷吧，這么冷的天氣，穿這么少，會(huì)感冒的�？齑┥�。”這一次我沒有拒絕，任她幫我穿上羽絨服。當(dāng)她的`手輕輕碰擦到我的手時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)，她的手是冰涼的。她穿得那樣少，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，單薄得如蟬翼一般似乎一碰就碎。我的心突然狠狠地顫抖起來(lái)：我的年少叛逆給母親帶來(lái)多少擔(dān)心和悲傷。我毫不遲疑地伸出手，握緊那只冰冷的手。母親的眼中閃過(guò)一絲驚訝，隨后她的嘴角輕輕上揚(yáng)，露出一個(gè)溫柔恬靜的微笑。我們手牽手，心連心，驅(qū)散一切風(fēng)雨冰霜，闖出一片溫暖光明。
浪花拍打，拍打我的心，感動(dòng)依舊，讓我的心永遠(yuǎn)綻放光明。
記憶中的一朵浪花作文6
海浪拍打著海岸，一朵朵浪花飛濺著，喚醒我的記憶。
六年級(jí)的最后一天，現(xiàn)在都還記憶猶新。鈴聲一響，考試便結(jié)束了，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心中五味雜陳。想因解放了而開懷大笑，但酸澀的眼睛擠出幾滴淚珠，不禁為即將離我而去的小學(xué)生活嘆息。同學(xué)們?cè)诮淌依锇察o坐好，等待老師回來(lái)。
不少同學(xué)低著頭擦擦眼淚，望一望同學(xué)的面孔，幾滴豆大的淚珠又涌了出來(lái)。
門外傳來(lái)熟悉的腳步聲，但其中仿佛增添了幾分沉重。老師走進(jìn)教室，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，六年時(shí)光很快樂(lè)也很短暫，希望你們能夠記住老師對(duì)你們說(shuō)過(guò)的話，繼續(xù)前進(jìn)�！辈簧偻瑢W(xué)禁不住這樣的離別場(chǎng)面，眼眶里轉(zhuǎn)著淚水，我的眼前也漸漸濕潤(rùn)模糊起來(lái)。
老師用較強(qiáng)勢(shì)的語(yǔ)氣下命令：“不要哭要堅(jiān)強(qiáng)。”可我隱隱約約看到她的眼邊紅紅的，眼睛也閃著微光，可能老師也說(shuō)不下去了，抬頭掃視著教室。教室后面我們自己創(chuàng)的班風(fēng)班訓(xùn)，教室周圍我們用卡片做的小花，門口貼著的“全家�！保瑹o(wú)一不是我們珍貴的回憶。沒有人講話，都在這種安靜的.氛圍中享受著一切，想把這里的模樣記在心中。
“同學(xué)們，可以回家了，父母都在外面等著你們呢。”我們慢慢站起來(lái)，背上書包，一步步走向門口，都跟老師說(shuō)著再見。我在最后走，在小學(xué)，我學(xué)習(xí)不太好。從未與老師單獨(dú)講過(guò)話，這時(shí)，我臉脹得通紅，走向老師張開雙臂，卻緊張地說(shuō)不出話來(lái)。老師一聲苦笑，把我抱住了。我說(shuō)了一大串感激的話。最后害羞地說(shuō)了聲“再見”，便掉頭離開�；貞涍@六年往事，感嘆不已。
海浪繼續(xù)沖上岸，一朵朵浪花飛舞，我的小學(xué)回憶，珍藏在浪花中，隨它一起飛舞。
記憶中的一朵浪花作文7
記憶是一個(gè)讓人難以捉摸的東西，有些會(huì)讓人感到快樂(lè)，有些會(huì)讓人感覺悲傷在我的記憶中，有那么一件事讓我久久不能忘懷。
那天早上下著大雨，傾盆大雨來(lái)得讓人猝不及防。幸好我?guī)Я艘话褌�，不然上學(xué)就要被淋濕了。
走著走著，突然跑過(guò)來(lái)一位小女孩央求地說(shuō)：姐姐，我忘記帶雨傘了，可以躲在你的雨傘下一起走嗎？那一瞬，我心里產(chǎn)生了兩種想法：一個(gè)是借傘和她一起走，一個(gè)是果斷拒絕。但是我看到小女孩那懇求的眼神，便收起了第二個(gè)想法，將傘移向了小女孩：來(lái)吧！你也是三實(shí)驗(yàn)的嗎？小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭：我是小學(xué)部的。走著走著，我又有些后悔：我這雨傘本來(lái)就小，還兩個(gè)人共用，衣服肯定要淋濕。穿著濕衣服，在教室里空調(diào)一吹，最容易感冒了。我真想馬上就把雨傘移過(guò)來(lái)，自己一個(gè)人走。一路上，小女孩都很安靜，依偎在我身邊，把我的胳膊攥得緊緊的�？吹剿菢幼�，我又說(shuō)不出口了。
快到學(xué)校門口了，小女孩向我道謝說(shuō)：姐姐，真謝謝你，謝謝你愿意借傘給我。她那真誠(chéng)的眼神以及突然的道謝讓我不知所措，我匆忙回答了一句：沒事，這是我應(yīng)該做的`。
到了教室，我還沉浸在這件事情之中，回味著小女孩的感謝的話語(yǔ)，突然覺得做好事真的很不錯(cuò)，被別人夸獎(jiǎng)甚至崇拜，那種感覺很美妙。我喜歡做好事。
下午，我在放學(xué)回家的路上，不小心扭到了腳，只能扶著墻慢慢走了。忽然，有人在旁邊攙起我的胳膊，我一看，原來(lái)是早上的小女孩，她笑嘻嘻的打招呼，還關(guān)切地問(wèn)我：沒事吧，姐姐。我搖搖頭。這一路，小女孩和我聊天，給我講笑話，讓我忘記了疼痛，沉浸在快樂(lè)之中。從這以后我和小女孩都一起上下學(xué)。
我喜歡幫助他人，因?yàn)檫@樣我會(huì)感到快樂(lè)。這就是我記憶中的一朵浪花，不大，但卻讓我難以忘卻。
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