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記憶的作文

時(shí)間:2023-11-11 16:20:40 記憶 我要投稿

(合集)關(guān)于記憶的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于記憶的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(合集)關(guān)于記憶的作文

關(guān)于記憶的作文1

  六月這個(gè)畢業(yè)季,散發(fā)出一種令人緊張的氣息。但六月的花毅然綻放,似乎對(duì)我說(shuō),自己的路,無(wú)人可阻擋,但當(dāng)我走進(jìn)高考的考場(chǎng)的那一瞬間,20xx年高考就以失敗而告終。依稀記得那年的文綜卷子我空了很幾道大題沒(méi)時(shí)間?呵!不要給自己找理由了,還是基礎(chǔ)點(diǎn)不夠,寫不上去。

  六月二十五號(hào)是個(gè)可怕的日子,十二點(diǎn)整,全家人坐在電腦旁準(zhǔn)備查看我的成績(jī),436就連二本都沒(méi)考上,這是個(gè)多么大的打擊,我那個(gè)時(shí)候才明白,自己估計(jì)不適合考試吧!爸媽什么話也沒(méi)說(shuō),也不知道該說(shuō)什么,連續(xù)倆天我沒(méi)說(shuō)一句話,最后選擇了復(fù)讀。每個(gè)人都說(shuō)復(fù)讀這條路很難,但我要對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé),哪怕沒(méi)有成功,我也無(wú)怨無(wú)悔。

  復(fù)讀學(xué)校的開(kāi)學(xué)時(shí)間比一般學(xué)校的早,那天,我早早的起床,坐上了去學(xué)校的客車。爸媽也隨我來(lái)到了學(xué)校,看到了學(xué)校那么多學(xué)生報(bào)名,我在想,明年的今天,我一定要在等待著錄取通知書的到來(lái)。復(fù)讀的日子是很嚴(yán)格的`,時(shí)間抓的很緊,現(xiàn)在還記得班里的班規(guī)是這樣的。當(dāng)你旁邊有一點(diǎn)紙屑,扣五塊。離開(kāi)座沒(méi)把凳子放在桌子底下扣十塊,自習(xí)課上交頭接耳,扣一百,班里不能帶零食與小說(shuō)不然扣一千。遲到第一回扣一百,第二回叫家長(zhǎng)扣三百,第三回家長(zhǎng)把你帶回去。手機(jī)不能帶,發(fā)現(xiàn)后不然罰錢,不然直接回家去。罰的所有錢充當(dāng)班費(fèi)。每天十點(diǎn)下晚自習(xí),十點(diǎn)二十必須洗漱完畢,關(guān)水房,打水不能打了。然后是不許說(shuō)話,專門有督察隊(duì)檢查,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),住宿樓上也有自習(xí)室,想學(xué)習(xí)的去自習(xí)室學(xué)習(xí),不想學(xué)習(xí)的熄燈按時(shí)入睡,每天早上撕心裂肺的喊著口號(hào)上著早操,完了就是上課。為的是保持一個(gè)清醒的頭腦。這樣的生活讓我過(guò)得很充實(shí),時(shí)間過(guò)得很快,20xx年的我有走進(jìn)了高考考場(chǎng)。沒(méi)有了15年的緊張感,但依沒(méi)有達(dá)到我想要的一本結(jié)果?剂480,去了一所二本院校。但我努力過(guò)了,不曾后悔過(guò)。

  高考是我記憶深處最難忘的回憶,因?yàn)樗钗覀倪^(guò),也令我振奮過(guò)是它讓我成長(zhǎng)。記住,無(wú)論結(jié)果怎樣,你內(nèi)心努力過(guò),發(fā)揮出你自己,就是最完美的結(jié)局。

關(guān)于記憶的作文2

  彈指之間,我已經(jīng)長(zhǎng)大了!看著書桌上的那個(gè)臉頰豐嫩、如櫻桃般的小嘴、嬌小婀娜的身材,她,是我的時(shí)光寶物,是我成長(zhǎng)的最佳玩伴,她就是我最愛(ài)的洋娃娃。

  時(shí)光飛逝,頃刻間,已經(jīng)過(guò)了十三年,在我哇哇墜地后,爸爸媽媽買了一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃送給我、陪伴我,陪伴我度過(guò)我的兒時(shí)成長(zhǎng),豐富了我的.童年記憶。她,在我傷心時(shí),當(dāng)我的忠實(shí)聽(tīng)眾,聆聽(tīng)我的委曲的心聲;在我開(kāi)心時(shí),陪伴我玩耍,扮演我最稱職的好朋友;在我情緒跌入谷底時(shí),在我身旁聽(tīng)我驚天動(dòng)地的哭泣聲,不發(fā)一語(yǔ);她,總是在我身邊,無(wú)時(shí)無(wú)刻、不離不棄的陪伴我,她可真是我獨(dú)一無(wú)二的好朋友啊!謝謝你,我心愛(ài)的寶物。

  如今,我已經(jīng)快小學(xué)畢業(yè)了!我已經(jīng)不像小時(shí)候,每天抱著她跑上跑下,到處游山玩水;也不會(huì)用心去理會(huì)她。在夜闌人靜的燈下,每次看見(jiàn)書桌上娃娃的身影,彷佛有一股憂愁、懷讀的情感,她好似在哭泣,哭泣著好久好久已經(jīng)沒(méi)人抱抱她,跟她訴苦了;哭泣著好久好久已經(jīng)沒(méi)人跟她玩耍了;哭泣著好久好久已經(jīng)沒(méi)人跟她談心,分享歡樂(lè)……她一定很孤單!看著她寂寞的背影,使得打算把她送給親戚的我,頓時(shí)打消了這個(gè)讀頭,準(zhǔn)備再次接納她、關(guān)懷她,讓她不在孤單,并且也同時(shí)找回了我的兒時(shí)回憶。這段時(shí)間,我跟她玩耍、跟她談心、跟她訴苦……等等,我不但找回了我的兒時(shí)記憶,也使我頓時(shí)有了返回充滿童趣中小時(shí)候的感覺(jué),感覺(jué)無(wú)憂無(wú)慮,感覺(jué)開(kāi)開(kāi)心心!原來(lái),我的兒時(shí)回憶,能夠這么的快樂(lè),都是托了她的福,因?yàn)橛兴呐惆楹婉雎?tīng),讓我充滿了幸福滿滿的兒時(shí)記憶,都是因?yàn)橛辛怂,才能讓我這么快樂(lè)的成長(zhǎng)童年。謝謝你,我的寶物。

  每個(gè)人的時(shí)光寶物不盡相同,有些人是一張泛黃的相片、有些人是一串褪色的項(xiàng)煉、舊款的衣服或鞋子……等等,不管如何,它給我們的記憶都是美好的。讓我們用心,一起來(lái)尋找你的時(shí)光寶物,探究你的兒時(shí)回憶吧!

關(guān)于記憶的作文3

  假如記憶可以移植,真的可以移植,我一定會(huì)高興得幾夜睡不著覺(jué),甚至在夢(mèng)中都會(huì)笑出聲來(lái)。我也一定是個(gè)踴躍參加者,甚至不惜成為這項(xiàng)重要成果的嘗試者和犧牲者,因?yàn)槲矣刑嗟膲?mèng)想和奢望可以成真了。

  假如記憶可以移植,真的可以移植,我希望能夠移植媽媽青年時(shí)的記憶,只因?yàn)槲蚁胗H眼見(jiàn)一見(jiàn)大姨媽。在我還沒(méi)有出生時(shí),大姨媽就已經(jīng)去世了。媽媽常對(duì)我提起她,說(shuō)她是世界上最美麗的女人,最懂事的女兒,最知心的姐姐,最慈祥的母親,最出色的醫(yī)生。但是她太疲憊了,累死在手術(shù)臺(tái)上。假如記憶可以移植,我真想見(jiàn)見(jiàn)她。從記憶中看她的音容笑貌,看她嫻熟的'醫(yī)術(shù),看那整個(gè)縣城的人為她送行時(shí)的悲壯。我想我會(huì)被那順善良的心所觸化。

  假如記憶可以移植,真的可以移植,我希望能夠移植愛(ài)因斯坦臨終前的記憶。并不是因?yàn)槲铱裢孟胍蔀榭茖W(xué)巨人,而是因?yàn)樵谒R終前曾對(duì)護(hù)士說(shuō)了一段話,但是這位護(hù)士卻不懂外語(yǔ),最終使愛(ài)因斯坦的遺言成為永遠(yuǎn)的遺憾。也許這段話恰恰是對(duì)相對(duì)論最新的闡述,也許是對(duì)其他物理原理的重大發(fā)現(xiàn),也許是告訴世人他的重要手稿藏于何處,也許是他的文學(xué)作品或小提琴曲……如果能移植他的記憶,便可以使一切迎刃而解,那將是對(duì)人類多大的貢獻(xiàn)。我想那一刻,全世界的人都會(huì)歡騰,因?yàn)槟且苍S是這位偉人留給世界的最后一筆巨大的財(cái)富。

  假如記憶可以移植,真的可以移植,我希望能夠移植所有名作家的記憶。在記憶中我可以看到他們創(chuàng)作時(shí)的喜怒哀樂(lè)、苦辣酸甜;我可以看到他們創(chuàng)作時(shí)歷經(jīng)的艱難坎坷、悲歡離合;我可以看到他們創(chuàng)作時(shí)的靈感來(lái)源、生活原型……假如記憶可以移植,真的可以移植,我希望看到牛玉琴種樹(shù)的那片沙摸;我希望看到孔繁森工作的那方高原;我希望看到冼星海作曲的那片黃土;我希望看到楊元慶奮斗的那臺(tái)電腦……

  假如記憶可以移植,那也終究是別人的記憶,映射出的是別人奮斗的足跡和感情的經(jīng)歷。一個(gè)人不能只活在記憶中,更不應(yīng)該只活在他人的記憶中。一個(gè)人應(yīng)該有自己腳踏實(shí)地的努力,應(yīng)該向生活奉獻(xiàn)出自己每一滴汗,每一滴血,每一份熱情,憑借自己的智慧和勇氣,堅(jiān)韌和毅力,點(diǎn)燃。

關(guān)于記憶的作文4

  每每走在相間的林蔭道上,抬頭望著成蔭的大樹(shù),不禁想起那棵濃密的大樹(shù)。

  我在那棵大古樹(shù)上捉過(guò)蟬,捉過(guò)麻雀……在樹(shù)下哭過(guò),惱過(guò)……童年時(shí)代的我很天真,總覺(jué)得古樹(shù)是我的親人。

  8歲那年,母親見(jiàn)我成天和大樹(shù)纏在一起,就嚇唬我說(shuō):“小心被樹(shù)上的靈魂給詛咒了去!”

  村子里有一個(gè)可怕的傳說(shuō):說(shuō)是這棵樹(shù)以前是某個(gè)巫師練法的地方,巫師去世后,他的靈魂專門守護(hù)著這棵樹(shù),誰(shuí)要是和大樹(shù)緊密靠在一起,誰(shuí)就會(huì)得到靈魂的`詛咒。傳說(shuō)畢竟是傳說(shuō),它絲毫沒(méi)有打消我對(duì)古樹(shù)的興趣,反而讓我更加喜愛(ài)古樹(shù)。

  每年夏天,古樹(shù)都會(huì)結(jié)出又甜又大的果子,好像橘子,又不似橘子,更像一盞盞黃澄澄的小燈籠。每到那時(shí),我會(huì)爬上樹(shù),邊摘邊吃,不亦樂(lè)乎!若運(yùn)氣極佳,說(shuō)不定會(huì)見(jiàn)“螳螂捕蟬,黃雀在后”。

  光陰似箭,日月如梭,秋天悄然而至。古樹(shù)的葉子由綠變成黃,由黃變成紅,似紅衣仙子,成了村里一道亮麗的風(fēng)景線。我時(shí)常會(huì)在“紅衣仙子”下與小伙伴們嬉戲玩耍,不亦樂(lè)乎!玩累了休息,坐在樹(shù)下沏茶,看書,欣賞風(fēng)景,很是休閑。

  冬天,天氣陰沉,滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云。東北風(fēng)嗚嗚地吼叫,肆虐地在曠野地奔跑,它仿佛握著銳利的刀劍,能刺穿嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的皮襖。太陽(yáng)好像怕冷似的,從東邊向西邊一滑就過(guò)去了。缺少了太陽(yáng),古樹(shù)好像丟了魂似的,再也沒(méi)有往日的那種生氣。母親告訴我說(shuō)冬天,大古樹(shù)就要睡覺(jué)了,別讓我去吵醒它。我怕大樹(shù)著涼,從家里拿了一大塊棉布,頂著凜冽的寒風(fēng),給大樹(shù)披上了一層厚厚的衣裳。我暴露在外面的臉皮,被它劃了一刀又一刀,疼痛難熬。

  煥之四望云物,光明而清鮮,一陣暖風(fēng)吹來(lái),帶著新生、發(fā)展、繁榮的消息,幾乎傳達(dá)到每一個(gè)細(xì)胞。古樹(shù),睜開(kāi)了朦朧的雙眼醒來(lái)。在春風(fēng)春雨的愛(ài)撫下,一夜間換上了新裝,突出嫩綠的新葉。我跑到樹(shù)下,看著古樹(shù)又恢復(fù)了往日的生機(jī),心里不亦樂(lè)乎。

  成蔭的大樹(shù),優(yōu)美的倩影,留在記憶深處,難以抹去……

關(guān)于記憶的作文5

  歲月的流水同樣無(wú)情,生怕記憶也同樣褪色。

  ——題記

  如今,我常悲哀的望著你的照片,念起那個(gè)雨天。

  莊嚴(yán)的禮堂,共滿了鮮花,空氣好像凝固了,安靜的可怕,周圍都是哀聲,燭光照著你的遺容,好似佳人依舊,可渺小的我卻不敢抬頭看你,只是無(wú)聲的流著眼淚。胸口微微起伏,呆呆的站立在一側(cè)。

  屋外的雨像是擔(dān)心我的眼淚會(huì)干涸一樣,僅是一會(huì)便聽(tīng)見(jiàn)“瀝瀝”聲,可是這陰雨卻讓我想起:“奶奶,雨怎么沒(méi)味道?”“但你給我的雨有味道!”“奶奶,什么味道?”“幸!

  還記得那年夏天,你含著微笑,看著大海與我暢聊“以后奶奶就要生活在著大海之中!薄澳棠,海中間有房子嗎?我也要去!”你回頭望著我笑了笑。此時(shí)一個(gè)浪,有一個(gè)浪,無(wú)休止的撲過(guò)來(lái),每一個(gè)浪都在你和我腳下被打成碎末,散開(kāi)。我卻往回跑了,而你卻仍然站在那里,注視著海中間……

  現(xiàn)在我依舊去看那片海,去看你生活的如何,幾次都想對(duì)著大海呼喚你,縱然呼喚能穿透黃土,但我又怎敢驚動(dòng)你的安眠?奶奶,著海水不是咸的,你帶來(lái)的海水是苦的,滲透我的'心。而且海中間的風(fēng)很大,黑壓壓的,一片沉死的靜默,你當(dāng)時(shí)為什么要笑?你過(guò)的習(xí)慣嗎?

  那天深夜,我懷里抱著你織的毛衣跪守在你靈前,除了舍外的雨聲,母親的抽泣聲,再無(wú)其他。你可以安靜的睡了。母親說(shuō)毛衣臟了要拿去洗,可是我怕浣洗會(huì)使它失去你特有的味道與溫馨。我雖小但也知道母親為何哭泣,你為什么躺在我看不見(jiàn)的地方。

  如今,每個(gè)冬天,你又好像回到我身邊,我好像在你懷抱里,因?yàn)槟羌掠心愕奈兜。而且,每年那天,我都?huì)把我寫好的信折成紙船,放進(jìn)海里,可是奶奶,你從沒(méi)給我回音……

  這段讓我難忘的記憶,至此擱筆,我仍神態(tài)灑然,還留在這段有味道的記憶中。

關(guān)于記憶的作文6

  回首過(guò)往時(shí)光,在我的腦海里,充滿著各式各樣繽紛多彩的記憶,可是卻也一天一天的模糊……但是在我的腦海的深處,有一份記憶是永遠(yuǎn)不可抹去的。每個(gè)人都有自己的時(shí)光寶物,而我的時(shí)光寶物躺在幽暗、靜謐的角落,那是一輛破舊的──“自行車”,不過(guò)我還是敝車自珍,視它為寶。

  我還記的,小時(shí)候,在高鐵還沒(méi)蓋完前,媽媽經(jīng)常在那兒的空地上教我騎自行車,我時(shí)常跌跌撞撞的騎著,就如無(wú)頭蒼蠅的亂了方向的騎來(lái)騎去。那輛自行車陪我渡過(guò)那段充滿挑戰(zhàn)和艱辛的日子,一次又一次騎著那四顆小輪子的“自行車”,每一次騎它跌倒了,我眼巴巴的望著它,就像是對(duì)著我說(shuō):“來(lái)吧!再試一次,你可以的!加油!”我騎了又騎、試了又試,終于,我學(xué)會(huì)了,可是那輛自行車卻已經(jīng)被笨拙的我摔得體無(wú)完膚,我有說(shuō)不出的抱歉和不舍。日復(fù)一日,它生銹了,并慢慢地變舊。而我一天一天的慢慢長(zhǎng)大,也換了更大更新的自行車。有一天爸爸說(shuō):“要不要把那輛小小自行車丟掉?”我說(shuō):“不要,因?yàn)檫@輛自行車陪我渡過(guò)喜怒哀樂(lè)的童年!卑职謶(yīng)該從我眼中看見(jiàn)我的不舍,也就順從我了。

  如今,現(xiàn)在的`自行車,雖然有琳瑯滿目、五花八門樣式,可是沒(méi)有一輛比得上一輛充滿著記憶的破舊自行車,如果買了新的自行車,丟掉破舊自行車,等于是把我的童年丟棄,我也不該有這種喜新厭舊的心態(tài)。

  最近心血來(lái)潮,我把我破舊的自行車重新漆上顏色,現(xiàn)在看著自行車真是容光煥發(fā);在秋天的楓葉樹(shù)下騎著奔馳,有時(shí)還發(fā)出“嘎嘎嘎”的聲響,像是對(duì)我笑著說(shuō):“好開(kāi)心喔!”這時(shí)天空是多么的藍(lán)、天氣是多么的好,這使我心花怒放啊,這輛的自行車就跟新的一樣,而我快樂(lè)的童年也彷佛跟著轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪轉(zhuǎn)回來(lái)了……

  這輛我騎過(guò)的自行車,記載著我們?nèi)夜餐洃浀狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一分,每一秒都是那么精彩,這輛車我永遠(yuǎn)不會(huì)丟掉它,因?yàn)樗仟?dú)一無(wú)二、無(wú)可取代的,這輛車對(duì)我來(lái)說(shuō),是成長(zhǎng)的歲月中,最稀世珍寶的──時(shí)光寶物。

關(guān)于記憶的作文7

  最是故鄉(xiāng)美,我愛(ài)我的故鄉(xiāng)。不僅因?yàn)樗B(yǎng)育過(guò)我,更因?yàn)槟抢镌形易蠲赖幕貞洝?我的故鄉(xiāng)是個(gè)依山傍水的小山村,那里春暖花開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,有著連成一片的稻田,人們?cè)谀抢锍颗d而出,帶日而歸,生活十分愜意。我也在這里度過(guò)了一個(gè)美好的童年。

  春天,家鄉(xiāng)的河水慢慢解凍了,小河旁邊生長(zhǎng)的小草也睜開(kāi)了雙眼,怔怔地看著這個(gè)春意盎然的世界。微風(fēng)吹拂著含苞的花朵,空氣中散發(fā)著一種淡淡的花香。我奔跑在村子里的綠地上,聞著花香,踏著綠毯,感受這春天的美好。村子里的人都扛著鋤頭,穿這草鞋忙著在田間里播種,他們的衣衫不一會(huì)就濕了,可臉上卻是快要溢出來(lái)的笑意。我望著分外湛藍(lán)的天空,唇角也忍不住上揚(yáng)。

  夏天,家鄉(xiāng)小河里的'“珍物”頗多,在陽(yáng)光的折射下,透明的魚蝦在河里嬉戲,河水邊上的孩子們也歡作一團(tuán)地在打水仗,碧空如洗的天空中倒映出來(lái)我們的如花笑靨。 秋天被一片黃花梨的清香吸引了過(guò)來(lái),果樹(shù)上的果子都沉甸甸的,透著香氣的果實(shí)勾引著小孩的胃。讓人忍不住爬上果樹(shù)上去摘幾個(gè)果子下來(lái)解解饞,除了果樹(shù)喜豐收之外,那稻田上笑彎了腰的也在等待人們來(lái)收獲,走在稻田的小徑上,一片片的稻田連成一片,稻田邊的水塘上不時(shí)響起幾聲蛙鳴,可真有“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”的意境。那金黃的景色便深深地映我的心中,每每想起來(lái),除了美,還是美。

  冬天,家鄉(xiāng)只有一種顏色白,雪白的顏色幾乎無(wú)處不在,在樹(shù)梢上,在屋頂上,在草地上,連天空也是白色的,不同與春天的暖意,夏天的炎熱,秋天的涼爽,冬天就只剩下寒冷了,可是那雪白的顏色卻讓人聯(lián)想到了“純潔”,心中的喜愛(ài)也多了一分。

  我的家鄉(xiāng)雖沒(méi)有江南水鄉(xiāng)的古色古香,也沒(méi)有現(xiàn)代都市的華燈霓彩,但她在我心中卻是最美的,因?yàn)槟抢镉形易蠲赖幕貞洝?/p>

關(guān)于記憶的作文8

  在我童年中,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許許多多的事情。雖然隨著時(shí)間的匆匆流逝而往往沉沒(méi)在我腦海里,有的已經(jīng)模模糊糊了,但是有一件事我卻至今都任然記憶猶新。

  記得那是在夏日的一個(gè)上午,我和爸媽都在家里,我的爸爸在床上看書,他一邊看一邊用力扇著扇子,我的媽媽在整理房間,一邊干活還一邊用袖子擦頭上晶瑩的'汗珠。而我正在寫老師布置的那些家庭作業(yè),因?yàn)樘鞖馓珢灍崃,爸爸就說(shuō):“兒子呀!你去商店買幾根雪糕吧!”說(shuō)著說(shuō)著遞給我5元錢。

  我拿著爸爸給的5元錢來(lái)到了商店。到了以后,我一看外屋沒(méi)有人,就喊了一聲:“有人在嗎?”這時(shí)從里屋走出了一位售貨員,“阿姨,我要買6根5角錢的雪糕!

  阿姨打開(kāi)冰箱門就對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)挑!這么熱的天雪糕太容易化了!蔽亿s忙拿了6根,付了錢,她把錢包里的錢翻了又翻,給了我47元錢。

  我回到家之后就把事情給爸爸說(shuō)了一遍,爸爸的臉色就變得很嚴(yán)肅,非常嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō):“趕快把剛才多找的錢送回去吧,咱不能貪占別人錢財(cái)!蔽夷弥嗾一貋(lái)的錢走到了商店,對(duì)售貨員說(shuō):“您剛才……!蔽覄傁敫嬖V她忽然一想,剛才她服務(wù)態(tài)度那么不好,買雪糕都不讓我挑,我不甘心就這樣把錢給她,所以就轉(zhuǎn)移了話題,問(wèn)問(wèn)這個(gè)多少錢,問(wèn)問(wèn)那個(gè)多少錢,不知不覺(jué)中,爸爸已經(jīng)站到了我的身后,“我不是讓你把錢還給人家嗎?你還了嗎?”爸爸非常生氣地對(duì)我說(shuō)!拔摇蔽野彦X掏了出來(lái)還給了售貨員,臨走時(shí)爸爸還向售貨員道了歉;氐郊依镏,爸爸還給我講了很多道理:這錢雖然是一個(gè)好東西,但同時(shí)它也是個(gè)害人的東西,它是要靠雙手去創(chuàng)造的,并不是這樣貪占而得來(lái)的,47元錢和一個(gè)人的人品比哪個(gè)更重要,要有辨別是非的觀念,更重要的是要有辨別榮辱的觀念。

  聽(tīng)了爸爸的一席話之后,真是讓我受益匪淺啊,這是我在人生旅途上的一個(gè)破折號(hào),通過(guò)這件事讓我明白了一個(gè)道理:做人首先就要不貪不占,并且還要誠(chéng)實(shí),更要知榮辱。

關(guān)于記憶的作文9

  春節(jié)--中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日。我想小孩子喜歡它的原因,也許僅僅因?yàn)榭梢苑疟夼,穿新衣,領(lǐng)壓歲錢吧。而我喜歡它的原因,可以回到我夢(mèng)寐以求的家鄉(xiāng),看看蔚藍(lán)的天空,看看頭頂上的`白云,看看我爺爺奶奶生活的地方,這是一件讓我感到快樂(lè)的事情。

  “小孩兒小孩兒你別饞,過(guò)了臘八就是年; 臘八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三;二十三,糖瓜粘;二十四掃房子; 二十五,凍豆腐;二十六,去買肉; 二十七,宰公雞;二十八,把面發(fā); 二十九,蒸饅頭;三十晚上熬一宿; 初一、初二滿街走!焙咧{,不知不覺(jué),來(lái)到了二十九。在這天家家戶戶都在蒸饅頭,包餃子,貼春聯(lián)。看!媽媽調(diào)著餡兒,奶奶和著面,全家人忙的不亦樂(lè)乎,媽媽給我包了一個(gè)。包出的餃子像一個(gè)個(gè)小元寶似得。雖然我肚子里有一套,可實(shí)踐起來(lái)并不如心。我不服輸,又連續(xù)包了幾個(gè)還是沒(méi)有媽媽包的活靈活現(xiàn),于是我請(qǐng)教媽媽,媽媽說(shuō):“1,先把餃子皮中間放上適量的餡。2,餃子皮中間部份對(duì)捏 3、右手虎口的部位整個(gè)合起來(lái)捏餃子的右半邊。 4、換手,用左手虎口再捏合餃子左半邊。 一個(gè)餃子就完成了。”于是我按照媽媽教我的方法,包了幾個(gè) ,果然越包越像小元寶了。

  吃完餃子,就聽(tīng)見(jiàn)門外噼噼啪啪的煙花聲,我們耐不住性子,趕快跑出去,那煙花五彩斑斕, 栩栩如生。我深深的陶醉了!鞍职,別發(fā)呆了,快陪我放煙花”我喊到,爸爸快步走來(lái),我將煙花抱到放煙花的地點(diǎn),爸爸點(diǎn)火,火點(diǎn)著了,那火苗在一根細(xì)細(xì) 的煙花上,滋滋滋滋。 然而在城市經(jīng)?匆(jiàn)流光溢彩的煙花,從來(lái)沒(méi)有親自來(lái)放過(guò)煙花,哪煙花從頭上飛過(guò),激動(dòng)的說(shuō)不出話了,雖然煙花非常短暫但它的美讓人無(wú)法忘記。

  大家在歡樂(lè)愉快中度過(guò)了美好的春節(jié),相信在以后的日子里,想起這些趣事,會(huì)陪伴我快樂(lè)的成長(zhǎng)。

關(guān)于記憶的作文10

  從出生到小學(xué),因?yàn)榘职珠_(kāi)卡車,所以常常去外省,爺爺?shù)挠洃涀魑摹T谖业挠洃浿,我是在爺爺奶奶那兒長(zhǎng)大的。

  爺爺是個(gè)60多歲的老頭,每天起早貪黑,種著好幾畝地。他一年四季都不歇著,春天種油菜,夏天種西瓜……每個(gè)季節(jié)都有農(nóng)作物播種或收割。我還很小時(shí),奶奶要照顧我,幾畝地都有爺爺一個(gè)人種。爺爺很執(zhí)著,什么是他都自己干。別人都請(qǐng)小工,但爺爺從不這樣。爺爺常常讓我教他學(xué)數(shù)學(xué),他說(shuō):“我們這些老農(nóng)民,那些商人常會(huì)騙我們。我們辛苦種的,就這樣被騙,太可惜了!

  我從小就佩服爺爺,要向爺爺一樣。爺爺對(duì)我說(shuō):“潔潔,一定要好好讀書,為我們家爭(zhēng)光,。到時(shí),就不會(huì)被別人瞧不起了。別人也不會(huì)說(shuō)姓‘岑’的,頭頂被一座山壓著,不出山了,”我點(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)一定會(huì)努力的。

  漸漸長(zhǎng)大了,爸媽也轉(zhuǎn)業(yè)了,我就離開(kāi)了爺爺。但我常常去看爺爺。20xx年,我8歲,在學(xué)校上學(xué)。放學(xué)時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“潔潔,爺爺生病住院了。”“怎么回事?”我著急地問(wèn),“去醫(yī)院吧!币坏结t(yī)院,爺爺躺在病床上,一見(jiàn)我來(lái)了,吃力的`從床上坐起來(lái),說(shuō):“哎,你們這么忙,干嘛來(lái)的。潔潔又要考試,明兒別來(lái)了,我沒(méi)事!蔽覐臅锬贸鎏O果,“爺爺。吃蘋果!薄安怀裕阕约撼!薄安,這是老師獎(jiǎng)給我的,我要給爺爺,愿爺爺早日康復(fù)!睜敔斈孟铝。后來(lái)從爸爸口中得知,爺爺?shù)昧酥酗L(fēng),腦溢血。幸好及時(shí)發(fā)現(xiàn),要不不行了。醫(yī)生說(shuō)他太勞累了,讓他多休息。病好以后,爺爺人就一瘸一拐去種地。上星期,我去看他,他一直拉著我的手不放。他說(shuō)我長(zhǎng)胖了,他問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。我要回家時(shí),他一直送我到村口?粗鵂敔斠蝗骋还盏纳碛埃也唤粝铝搜蹨I。

  晚上,坐在窗前,我的腦海中浮現(xiàn)出爺爺那蒼老的臉,高高的顴骨,深陷的眼睛,干燥的皮膚……忽然之間我感受到爺爺對(duì)我的付出。

  哦,愛(ài)在心靈深處……

關(guān)于記憶的作文11

  我左手壓著草稿紙,右手握著數(shù)學(xué)物理的筆,走過(guò)了大半個(gè)高中,然后離開(kāi)了這個(gè)叫記憶之城的高中。

  本來(lái)一直以為在美麗的月光下可以拋開(kāi)一些東西,卻不知道沉默的最深處發(fā)現(xiàn)了那份塵封已久的友情。于是更受傷,更痛苦,朦朧遮住了干澀的雙眼,更癡情,更傻的癡情打碎了展現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的鏡子。

  我一直以為,世界上最殘忍的一句話就是“世事不同”。

  曾經(jīng)很好的宋告訴我,我們不僅今生要做兄弟,下輩子也要做兄弟。我經(jīng)常被這些話感動(dòng)。然而,我一轉(zhuǎn)身,時(shí)間就從我們指縫間溜走了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,逝去的是我們的青春。我努力欺騙自己,宋一直沒(méi)有離開(kāi)我,假裝我們可以在電話里一直聊到電話沒(méi)電。我以為我不會(huì)傷心,可是當(dāng)樸樹(shù)唱《我們就這樣走向世界》的時(shí)候,回憶會(huì)用刀刺我,然后我的心和快樂(lè)都會(huì)流血。

  看著綜合樓前的高考,計(jì)時(shí)碼表上的數(shù)字越來(lái)越小,我的心不禁抽搐了一下。想象一下,當(dāng)數(shù)字變成0時(shí),你是什么樣子。試想一下,如果你在6月9日早上醒來(lái),看到自己床邊高高的復(fù)習(xí)資料悲傷地躺在那里。會(huì)不會(huì)淚流滿面?漸漸的`,我發(fā)現(xiàn)自己很孤獨(dú),習(xí)慣了一個(gè)人吃飯,學(xué)習(xí),睡覺(jué)。不再回憶朋友之間的對(duì)錯(cuò),不再觸碰塵封的回憶。

  杜拉斯說(shuō),一個(gè)人回憶起來(lái),也是慢慢變老的。

  但我還是忍不住回憶,還是努力變老。

  有一段時(shí)間,站在5層樓高的教學(xué)樓上,透過(guò)兩塊300度的玻璃片,眺望曾經(jīng)與松樹(shù)馳騁的草地,心里有一種說(shuō)不出的痛。還有一段時(shí)間,我總是盯著道路兩旁的梧桐樹(shù),駁船的樹(shù)干靜靜地立在道路兩旁,彎彎曲曲的樹(shù)枝在空中縱橫交錯(cuò),陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照射進(jìn)來(lái),留下一片孤獨(dú)的影子。有人說(shuō),面對(duì)太陽(yáng),就沒(méi)有影子。我努力去感受陽(yáng)光的溫暖,卻在蒼白無(wú)力的天空下感到悲傷。

  在青春憂郁的歲月里,人生有多少人來(lái)去匆匆。雖然我忘記了他們的樣子,但我的心總是會(huì)留下他們的痕跡。

  也許,時(shí)間就是這樣一個(gè)倔強(qiáng)的東西。也許,每個(gè)人都是過(guò)客,每個(gè)人都關(guān)心每個(gè)人。腦中的記憶被風(fēng)吹碎,無(wú)法粘貼,無(wú)法回憶。

  后記:希望各位高三朋友珍惜我們現(xiàn)有的友誼。有了她的滋養(yǎng),我相信我們會(huì)在高考中脫穎而出。

關(guān)于記憶的作文12

  他,長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛顯得炯炯有神。他就是我的好朋友——凌風(fēng)。凌風(fēng)是我童年時(shí)的好伙伴,童年時(shí)的知己,只有他懂我的心。他在學(xué)習(xí)上幫助過(guò)我許多次,至于有多少次,我現(xiàn)在已記憶 不清。但是有一件事是我無(wú)法忘記的。在一次寫作我寫出來(lái)的作文很差,連一般的水平都達(dá)不到,結(jié)果受到了老師的批評(píng)。我的作文在當(dāng)時(shí)是全班最差的,考試成績(jī)也不例外。因此我經(jīng)常受到老師的批評(píng)還有同學(xué)們的嘲笑。這一次寫作失敗我被老師當(dāng)眾批評(píng)后,便對(duì)寫作有了一種恐懼感,對(duì)學(xué)習(xí)也失去了信心,至此以后我便一個(gè)人呆在家里痛哭。

  在我想放棄學(xué)習(xí)的時(shí)候,凌風(fēng)來(lái)我家對(duì)我說(shuō)了這么一番話:“人生有逆有順,如果你因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而放棄努力,那么你將失去一切。你的人生將會(huì)很失敗,站起來(lái)吧!()勇敢的站起來(lái),勇敢的面對(duì)挫折,你一定可以戰(zhàn)勝它的。

  凌風(fēng)的這一番話使我有了一種不服輸?shù)哪铑^,接著凌風(fēng)又激勵(lì)我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!敝灰憧吓,永遠(yuǎn)都不放棄努力,沒(méi)有什么困難是能難得倒你的。凌風(fēng)的話深深 的激勵(lì)了我,我心里突然涌起了一股涌流,使我勇敢的站了起來(lái),勇敢的面對(duì)挫折,終于我又回到了學(xué)校重新學(xué)習(xí)。面對(duì)同學(xué)們的嘲笑,我忍辱負(fù)重,以屈求伸。于是我便暗下決心,棄燕雀之小志,慕鴻鵠之高翔!我要讓瞧不起我的人對(duì)我“士別三日,當(dāng)刮目相看!”

  在凌風(fēng)的`幫助下,經(jīng)過(guò)了我一個(gè)多月的努力,我的作文水平終于有了提高,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少。期末考試我終于取得了好成績(jī),我高興極!似乎都快壓抑不住心中的喜悅,我的臉被笑容所覆蓋,毫無(wú)之前的悲傷,憂愁,或許這就是“失之東偶,收入桑榆后的喜悅吧”!

  這次考試使我感受到了成功的喜悅,我非常感謝凌風(fēng),是他幫助我成功的。他使我明白了失敗并不可怕,可怕的是在失敗面前倒下。雖然他現(xiàn)在與我分別了,但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記他,因?yàn)樗缫焉钌畹牧粼?我的記憶中。

關(guān)于記憶的作文13

  雨,滴滴答答的下著,我的心哭了起來(lái),小學(xué)生作文:同學(xué)中的記憶。那段美好的回憶,我久久不能忘懷。

  我不能上學(xué),只能等到5年級(jí)了。9歲的時(shí)候,我的腿受傷了,醫(yī)生說(shuō)不能上學(xué),我只好等到腳好了才能去上學(xué)。

  我聽(tīng)了一首歌,傷心的哭了,回想著在學(xué)校的那段美好時(shí)光。那時(shí)我跟最好的朋友李欣齊一起玩耍,一起回家。下課了,我們兩個(gè)在一起玩“泰泰尼克號(hào)”的游戲。放學(xué)了,戲,小學(xué)三年級(jí)作文《小學(xué)生作文:同學(xué)中的記憶》。放學(xué)了,我們聊著學(xué)校里的事情。每當(dāng)經(jīng)過(guò)學(xué)校的時(shí)候,我會(huì)癡癡得站在那里,一站就是好久。記的有一次,我跟她開(kāi)玩笑,她卻說(shuō)我很煩,就這樣,我們兩個(gè)生氣了幾天,回到家,我哭了,我們從來(lái)沒(méi)吵過(guò)架,就像親姐妹一樣。就是那件事,使我傷心了好久。但我沒(méi)想到,沒(méi)幾天,她就把這事給忘了,我們倆又和好了。在學(xué)校,我被許許多多的人誤會(huì)過(guò)。別人往前面擠,我只好往前面走,不小心推到了前面的同學(xué) ,同學(xué)說(shuō)是我推的`,我只好對(duì)他說(shuō)不是我推的,可她卻罵我。

雖然,這是件小事,但我的家庭很復(fù)雜,幼小的心靈已經(jīng)受到傷害,還要被別人罵,嘲笑。為什么我會(huì)選擇活下去,因?yàn)槲覀冊(cè)鹤永飪扇齻(gè)這樣的復(fù)雜的家庭,我也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去。在班上,許多同學(xué)都喜歡跟我玩,他們覺(jué)得我樂(lè)于助人。我沒(méi)想到,班主任居然帶著同學(xué)們來(lái)看我,我原本想李欣齊會(huì)來(lái)的,打開(kāi)門,眼前的景象讓我失望了,她沒(méi)有來(lái),已經(jīng)有6個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)著她了,這次還是沒(méi)看見(jiàn)她。翻開(kāi)同學(xué)們給我寫的信,也沒(méi)看見(jiàn)她的信,但有封信沒(méi)有留名字,不知道是不是她寫的。我連忙給她家打電話,她出去了,我叫她的妹妹一會(huì)兒回來(lái)的時(shí)候給我打個(gè)電話,卻一直沒(méi)回過(guò)來(lái)。李欣齊,難道你忘了嗎?這兒還有一個(gè)跟你特別好的朋友。

  我希望病快點(diǎn)好起來(lái),能去見(jiàn)到最好的朋友。想到這,我更加傷心了。李欣齊,如果你看到了,就給我打電話,我期盼從電話中聽(tīng)到你的聲音!

關(guān)于記憶的作文14

  午后,我獨(dú)自倚在臨街的窗邊,瞇著眼睛一邊沐浴著午后的陽(yáng)光,一邊端詳著來(lái)來(lái)往往的行人。驀地,一位散步的老人引起了我的注意。許是他正想著衣食無(wú)憂的兒女,或是調(diào)皮可愛(ài)的孫兒,那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上的笑容是那樣地幸福。

  我不由一愣:這笑容,似乎在哪里見(jiàn)過(guò)……

  那是春節(jié)的前幾天吧,火車站里熙熙攘攘地?cái)D滿了人。焦急的目光徘徊在售票口與長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍之間。他干裂的嘴唇告訴我他等的時(shí)間并不短,可他卻仍不肯多花一元錢買一瓶水來(lái)解渴——因?yàn)橐坏╇x開(kāi)這長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,不知又要等多長(zhǎng)的時(shí)間。更何況,回家后還要給家人置辦年貨呢,這錢能省一點(diǎn)就省一點(diǎn)了……他把目光又轉(zhuǎn)移到了長(zhǎng)隊(duì)上去了。又是幾十分鐘過(guò)去了,售票口似乎還是那么遙不可及……突然,口袋里的手機(jī)響了起來(lái),他急忙把手中的行李放下,迅速地從口袋里掏出了手機(jī)——那是一部款式極老的手機(jī),功能怕是少得可憐吧。按下了接聽(tīng)鍵:“兒子啊……啊,上火車了,再有幾天就到家了……好,等爸爸回家,你想買什么爸就給你買……”掛上了電話,那因勞動(dòng)而曬得黝黑的'臉笑得是那樣地幸福。

  我思忖片刻:這笑似乎也在那里見(jiàn)過(guò)……

  那天,天氣極好,她急急忙忙地向郊外的福利院走去,身上還穿著沒(méi)有來(lái)得及換下的校服。終于,她聽(tīng)到了孩子們的歌聲和笑聲,她微微一笑,剛把單車放好,一轉(zhuǎn)身就看到十幾個(gè)小孩子圍在她身邊又蹦又跳,連連地喊:“姐姐來(lái)了,姐姐來(lái)了”她笑著拿起了水盆去接水,端到大廳里一邊灑水一邊和孩子們嬉戲。她讓孩子們坐在小椅子上,講故事給他們聽(tīng)。她的聲音好溫柔,仿佛能擠出水來(lái)……不知不覺(jué)天快黑了,她推著單車走到了門口,身后的孩子、老師親切地跟她告別。她笑了,那笑容是那樣地幸!

  收回目光,我抬起頭,輕輕地笑了……

關(guān)于記憶的作文15

  我從郊外走過(guò),路旁有晾曬的玉米稈,盡管被季節(jié)剝?nèi)チ说未涞耐庖,葉子已經(jīng)枯黃,有的還泛著青色,看不到一絲一毫生命的跡象,卻沒(méi)有絲毫屈膝求生之相——它們一個(gè)個(gè)全都背靠土崖,挺直腰板,沒(méi)有倒下來(lái),像胡楊那般堅(jiān)韌頑強(qiáng)。

  這是附近人家掰完玉米穗,從田里砍下放在這里,看樣子是要晾曬風(fēng)干,準(zhǔn)備冬季做柴火燒飯或燒炕取暖?粗@些在風(fēng)中搖擺的玉米稈,我沒(méi)有尋找自然美的激情,模糊的意識(shí),又沉浸在另一種感情的漩渦之中。

  我的村莊也種植玉米,母親也需要玉米稈。玉米收獲后,挖玉米稈很吃力,那是男人或身體好的女人才能做得的活兒,須一手握住玉米稈,另一手揮動(dòng)短把的鋤頭,使勁上下掄動(dòng),半天下來(lái),手自然是最容易不聽(tīng)話了,困酸僵硬握不住東西。至于汗?jié)褚律,泥土粘腳,那就不值得提了。

  父親去世后,剛滿14歲的我便幫母親挖玉米稈。母親讓我戴上手套,可也不頂什么用,手掌上很快打滿血泡,與汗水交織在一起,鉆心的痛。我咬牙堅(jiān)持,一棵一棵地挖,用鋤頭磕掉根上的.泥土,放倒在田垅里。

  挖完一地的玉米稈,晾曬幾天后打捆抱出,整地播種冬小麥。有時(shí)因節(jié)氣、天氣或租用耕種機(jī)械,時(shí)間緊迫,挖完顧不得休息,需連續(xù)作業(yè),抱出玉米稈騰地。抱玉米稈也不是輕省活兒,玉米稈長(zhǎng)得粗壯高大,莖桿青綠,飽含水分,也就沉重,抱上一捆走出田地,堆在地邊,來(lái)回背,肩就痛,背也沉。

  一捆濕重的玉米稈,年幼瘦弱的我費(fèi)盡周折抱起來(lái),如螞蟻背負(fù)一座大山,被肆逆的風(fēng)吹得原地打轉(zhuǎn),踩在泥土里,腳下的野草、玉米根茬,讓人不由自主的踉踉蹌蹌,深一腳淺一腳,每走一步都十分艱難。稍微不小心,腳下忽然打滑,被土坷垃、野草、藤蔓拌到,站立不穩(wěn),“咕咚”一聲,重重地摔上一跤。

  超負(fù)荷勞動(dòng),對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),不免有些吃力。眼看暮色漸濃,四野蒼涼,摔倒后顧不上歇息,沒(méi)有時(shí)間拍打泥土,也不想讓母親看見(jiàn),趕緊爬起來(lái)繼續(xù)抱玉米稈。勞動(dòng)的過(guò)程辛酸困苦,卻也得到了磨煉,知道了活人、做人的艱難,產(chǎn)生奮發(fā)向上的動(dòng)力,是一筆受益終生的難得財(cái)富。

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