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記憶的作文

時(shí)間:2023-10-31 16:20:26 記憶 我要投稿

關(guān)于記憶的作文15篇[優(yōu)選]

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的關(guān)于記憶的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于記憶的作文15篇[優(yōu)選]

關(guān)于記憶的作文1

  記憶都會(huì)慢慢的、一點(diǎn)點(diǎn)的從腦海中消失,從而忘記。但在黑暗的天空,總有一兩顆仍然閃爍著的星星,永遠(yuǎn)不會(huì)暗淡。

  小的時(shí)候,我總是玩攀巖,慢慢的就成了攀巖高手。一次放暑假時(shí),我們?nèi)パ影部萍拣^玩,一到目的地我就直奔攀巖的地方,那鋪著厚厚的墊子,足足有兩米。攀巖的高度,只不過(guò)才是我玩過(guò)的那些更高、更險(xiǎn)得攀巖的四分之一。我想:這種小程度的攀巖,也想困住像我這樣的高手?想都別想。讓我這種級(jí)別的高手玩是你的榮幸。想著我就準(zhǔn)備爬,看到旁邊的.安全繩,我只翻了一個(gè)白眼,這么低還用得著安全繩,喜歡你。想著我便開(kāi)始爬。

  我動(dòng)作嫻熟的左一蹬,右一蹬,甚至閉上眼睛往上爬,完全不把它放在眼里了。在我登頂時(shí),得意的跳起舞來(lái),在準(zhǔn)備往下跳時(shí),我往下一蹲,將力都用在腳上,“3,2,1,起跳!”我自言自語(yǔ)道。說(shuō)著雙腳一蹬,在往下墜落時(shí),我做著優(yōu)美的動(dòng)作,似乎得了冠軍似的。突然我想起了什么,下跳時(shí)候不能腳先著地,不然……可這都已經(jīng)晚了,我的腳已經(jīng)落地了,猛然間我感覺(jué)腳好痛,這種感覺(jué)剛開(kāi)始只是覺(jué)得腳很麻,后來(lái)感覺(jué)腳很痛,甚至覺(jué)得腳已經(jīng)失去知覺(jué)。以前這樣也沒(méi)怎樣,我沒(méi)把這當(dāng)回事,我想站起來(lái),但怎么也站不起來(lái),感覺(jué)一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。我試圖使用各種方法,但都無(wú)法站起來(lái)。終于,我抓著網(wǎng)繩一點(diǎn)一點(diǎn)地站了起來(lái),但腳越來(lái)越疼,每走一步就像刀插入了腳,那種痛無(wú)法用任何語(yǔ)言來(lái)形容。

  后來(lái)我在家養(yǎng)了很長(zhǎng)時(shí)間的傷,終于恢復(fù)了,F(xiàn)在想想,如果當(dāng)初不驕傲自大,也許就不會(huì)發(fā)生這么多意外了。

  這就是我珍藏的記憶,是我永生難忘的,同時(shí)我想提醒大家千萬(wàn)不要驕傲自大,不然后果自負(fù)。

關(guān)于記憶的作文2

  窗外的花靜靜的開(kāi)著,散發(fā)出陣陣清香,正是個(gè)怒放的年華,而我卻在寂寞、等待中凋零、枯萎、死去。

  原本有意無(wú)意的談著家里的事,他很想搬出去生活,我知道?墒呛芏嗉(xì)節(jié)的問(wèn)題他未曾面對(duì)過(guò),縱然比我大一年零兩個(gè)月有余,但它畢竟,還是個(gè)小孩。

  風(fēng),冷冷地吹著。他最討厭別人用房子打擊他,我卻做了。他只冷冷的回了一句……盡管是淡淡的一句話,卻在我心頭烙下了深深的印痕。

  我想死。原以為千遍萬(wàn)遍的誓言,能伴我熬過(guò)三年的'寒苦?稍谝粓(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后或許再也不見(jiàn)面了,那曾經(jīng)許過(guò)的諾言算什么?一起走過(guò)的路真的到了盡頭嗎?

  或許我們之前遇過(guò)的許多人,經(jīng)歷過(guò)的許多事,都如花朵一般??夏天怒放,冬天凋零。怒放時(shí)的明艷在回首中變成永恒。我以為我不會(huì)在乎失去的東西,在時(shí)間的沖洗中會(huì)忘記一些事或一些人,但我做不到。兩人之間水藍(lán)色的記憶換取了擱淺在唇角的微笑。

  因?yàn)橄矚g淋雨,每當(dāng)渾身濕透總會(huì)被輕柔的責(zé)備。因?yàn)橄矚g哭泣,每次除了安慰,他會(huì)不知所措。因?yàn)樽孕乓獜?qiáng),遇到挫折總是不要幫助,氣得他像熱窩上的螞蟻。因?yàn)橄矚g欺負(fù)他,每當(dāng)打擊的時(shí)候他都會(huì)裝可愛(ài)……。生命中一切瑣碎的細(xì)節(jié),都在這段路上被放大。于是我們之間的轟轟烈烈柔化成了新湖中的波光點(diǎn)點(diǎn)。我害怕那曾經(jīng)以為的刻骨銘心,最終成水色的過(guò)往。所以在一切還未改變的時(shí)候,我想給予終結(jié)。

  想拿起鋒利的尖刀,在脈搏上輕輕的割傷一小口。讓濃濃的鮮血匯成記憶的長(zhǎng)河,在我視線模糊的瞬間,一切都繪畫(huà)成記憶中的永恒。

關(guān)于記憶的作文3

  小時(shí)最愛(ài)的是那長(zhǎng)長(zhǎng)的青石臺(tái)階,長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階下方便是一片油綠森林。我最喜歡的事便是在晴天拉著奶奶的手一階一階的跳完長(zhǎng)長(zhǎng)階梯,最愛(ài)聽(tīng)的也是奶奶那聲慢點(diǎn)的焦急。

  森林很小,中間有一個(gè)小小的石圓桌,周邊繞著四個(gè)矮矮的板凳。森林只有小小差不多一個(gè)廣場(chǎng)大小但有足夠的陰涼讓人下棋戲耍。而那種陰涼朦朧也引得那時(shí)小小的我動(dòng)不動(dòng)就往那兒跑,次數(shù)多到我只要不見(jiàn)奶奶就知道我去了哪里。森林的樹(shù)雖然很茂密但是卻很安全,從來(lái)不會(huì)有蛇或者其他危險(xiǎn)的動(dòng)物。但就因?yàn)闆](méi)有什么危險(xiǎn)的動(dòng)物,我才經(jīng)常拉著朋友拿石頭在泥土鑿來(lái)鑿去,想找些蚯蚓蟲(chóng)子之類的,結(jié)果總是很令人失望。

  小時(shí)候我是什么都不怕的,若說(shuō)現(xiàn)在為什么連螞蟻都怕,那可真是拜我姐姐所賜。我家后院山坡有一棵不知道是什么名字的樹(shù),在夏天總是能聽(tīng)到知了的叫聲,自聽(tīng)到奶奶說(shuō)知了可以吃之后,我就拉著姐姐氣勢(shì)洶洶的`去山坡上捉知了?粗憬阍谀抢锬弥鴹U子揮來(lái)?yè)]去,太陽(yáng)照的我眼睛有點(diǎn)花,可就是這么一眨眼的瞬間,我感覺(jué)到了肩膀上的異動(dòng),然后就看見(jiàn)了一只“放屁蟲(chóng)”在我的肩膀上趴著,我當(dāng)時(shí)就嚇壞了,沒(méi)有一絲猶豫便甩著胳膊大喊著沖下了山坡。奶奶聽(tīng)到我的大喊聲以為發(fā)生了什么急匆匆的便小跑過(guò)來(lái),但是看到只是一只“放屁蟲(chóng)”之后,只是輕輕將蟲(chóng)拍下來(lái)便回去了。后來(lái)聽(tīng)奶奶說(shuō)到這件事的時(shí)候,我自己都恨不得鉆進(jìn)地縫里去。

  小的時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮,長(zhǎng)大以后早就已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的輕松,童年童年,就永遠(yuǎn)存在美好的記憶之中吧。

關(guān)于記憶的作文4

  朝花夕拾,年少的我們將花兒摘下,等大了還會(huì)有余韻尚存。翻開(kāi)那一張張照片,會(huì)發(fā)現(xiàn)懷留的是自已逝去的青春——青春其實(shí)很簡(jiǎn)單。

  青春是率真的年紀(jì)。天真爛漫,口無(wú)遮攔。一句句翩飛的'話語(yǔ),是這個(gè)年紀(jì)最好的證明!吧倌昃蛻(yīng)該是少年,少年的一切都是少年的!币晃蛔骷以@么說(shuō)過(guò)。青蔥歲月中,我們不應(yīng)故作老成,凡事三思,澎湃的熱情和古靈精怪的點(diǎn)子才是如此動(dòng)人。青春因率真而簡(jiǎn)單。

  青春是奮斗的年紀(jì)!皵(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”我們正少年,當(dāng)自強(qiáng)。努力過(guò)的人生無(wú)憾,若昏昏沉沉地將時(shí)間浪費(fèi)。豈不是錯(cuò)過(guò)了太多美麗。在這如花的歲月中,我們汲取營(yíng)養(yǎng),花苞待放,好一個(gè)“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!”青春因奮斗而簡(jiǎn)單。

  青春是希望的年紀(jì)。我們有如初升旭日,散發(fā)著希望的光芒,這是離夢(mèng)想最近的時(shí)候啊,每天的我們都是新的,迎著陽(yáng)光踏上新起點(diǎn),暢想未來(lái),無(wú)限憧憬。如此種種,盡迎著我們,趁意氣風(fēng)發(fā),走南闖北,縱有挫折,不怕!我們年歲向好,滿懷希望,正揚(yáng)帆起航。青春因希望而簡(jiǎn)單。

  我們?nèi)绯跎拿x(chóng),期盼著化繭成蝶,盡管會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,卻毫無(wú)畏懼;我們?nèi)绱诺幕ɡ,期盼著綻放,盡管會(huì)經(jīng)歷苦澀與等待,卻充滿斗志;我們?nèi)绯跎男袢眨谂沃幂x光奉獻(xiàn)社會(huì),盡管現(xiàn)在并不飽滿,可我知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!”

  青春是簡(jiǎn)單的,沒(méi)有半點(diǎn)謊言,沒(méi)有絲毫污漬;青春是一張白紙,等著畫(huà)手去創(chuàng)作,等著別人去遐想,等著織畫(huà)人去贊嘆。無(wú)奮斗,不青春,這便是最好的年紀(jì),簡(jiǎn)單而熱烈。

  “每天都是你余生中最年輕的一天!闭瞪泻媚耆A,所有人都應(yīng)奮斗,不甘平庸。青春一直在!

關(guān)于記憶的作文5

  記憶中的雪,輕柔、冰潤(rùn),猶如亭亭玉立的仙女紛紛揚(yáng)揚(yáng)撒在蒼茫的原野,那份優(yōu)美,似乎只有冬天才能孕育出來(lái)

  剔透、光潔,沒(méi)有一絲玷污的痕跡,沒(méi)有一點(diǎn)骯臟的氣息。它雪白、澄凈、纏綿輕盈,飄揚(yáng)在湛藍(lán)的空中,緩緩地灑在屋頂、田野,或是彎曲的小路上。她輕輕地觸撫著萬(wàn)物生靈,柔軟而舒適,使得世間萬(wàn)物在她的`親吻下得到了滋潤(rùn)與養(yǎng)護(hù),在這茫茫白雪間,在這無(wú)垠的雪被下,積蓄著生靈們蓬勃、向上的生氣,形成夢(mèng)一般靜謐、祥和的世界。

  如今,冬天已被春天取代,潔白的冰花也在這燦燦的陽(yáng)光下消散,而那寶貴的記憶卻永遠(yuǎn)在心間放映,播放著雪的贊歌和這美妙絕倫的詩(shī)畫(huà)般的精致,它是夢(mèng),是一支曼妙、悠然的夢(mèng),是一束和諧、嫻雅的夢(mèng),像一片琉璃,折射出那別樣的寒冬。突然間,嚴(yán)冬仿佛不是那樣徹骨了,它承載著雪花,在我看來(lái),更勝似一位精妙的畫(huà)師,盡管沒(méi)有抹上一絲斑斕色彩,但那夢(mèng)的輪廓,卻是冬季最動(dòng)人的寫(xiě)照。

  哦,雪花,你在我心中,是那么的圣潔,是那么的純真,是那么的不夾雜一點(diǎn)點(diǎn)兒修飾的樸素,卻又是那么的可人美妙。冬的舞者,快用你的身姿搖擺吧,盡情釋放出你別致的美艷,舞弄出你炫麗的身姿吧!

  雪花,夢(mèng)幻、純真,是我心頭最美的、最纖柔可人的花朵,綻放在夢(mèng)田的彼岸……

關(guān)于記憶的作文6

  “哇,終于放假了,你過(guò)年要去哪玩啊,我要回老家,我要出去玩!泵看慰纪暝,總能聽(tīng)到同學(xué)們這樣詢問(wèn)的聲音,沒(méi)錯(cuò),過(guò)不了幾天就要迎來(lái)不管大人,孩童,還是青年都喜歡的春節(jié),這個(gè)春節(jié)你們會(huì)在哪里度過(guò)呢?不管你們?cè)谀睦锒冗^(guò),反正我老媽是發(fā)話了,回老家過(guò)年,沒(méi)辦法,只能回去過(guò)年了。

  散學(xué)典禮剛開(kāi)完沒(méi)幾天,我們就回去了,而車的后備箱了更是裝滿了滿當(dāng)當(dāng)?shù)哪曦,就像老家出發(fā)了,在寬廣的高速路上行駛了三四個(gè)小時(shí)終于到了姥姥家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了姥姥在村口接我們,因?yàn)榈郊乙呀?jīng)半晚了,所以我們只是吃完飯就睡了,其他幾天而只是在看電視,串門,到了大年三十那一天,整個(gè)村子都熱鬧了起來(lái),婦女們包好餃子,做好可口的飯菜,讓家里的孩子出去放一掛鞭炮,就坐在一起吃一頓團(tuán)圓飯,寓意以后的`日子團(tuán)團(tuán)團(tuán)圓圓,但是,真正的熱鬧還沒(méi)有開(kāi)始,到每家每戶吃完飯以后沒(méi),家家戶戶都到田地里放煙花,讓小孩放小炮,摔炮什么的,鬧到十二點(diǎn)大家都回家了,到第二天晚上,就會(huì)發(fā)現(xiàn)天上有許多的孔明燈,正當(dāng)我看的出神的時(shí)候突然聽(tīng)到樓下有人喊我,原來(lái)是舅舅在喊我,他說(shuō)買了孔明燈,叫我下去放,我就高高興興的下去了,但是由于位置不對(duì)放了三個(gè),結(jié)果又兩個(gè)都掛上了樹(shù),哎,真倒霉,不過(guò)還是放上天了一個(gè)哈哈。

  這個(gè)假期還是不錯(cuò)的了,同學(xué)們,你們的假期呢?

關(guān)于記憶的作文7

  記憶中,很多事如同沙灘上的腳印,當(dāng)海浪卷來(lái)的時(shí)候,那些腳印,就會(huì)被海水沖淡了。我并沒(méi)有關(guān)于她與我太完整的記憶,有的只是惺惺碎片,但我一直在努力拼湊著。

  ——題記

  自初中以來(lái),我結(jié)交了個(gè)很棒的朋友。有一天她忽然問(wèn)我:“跟我在一起快樂(lè)嗎?”我先一愣,然后用力的點(diǎn)點(diǎn)頭,笑嘻嘻的回答:“當(dāng)然,因?yàn)槲覀兛墒恰粑断嗤丁暮么顧n!”屋子里回蕩著我們爽朗的笑聲。

  它就像我的知己,我們每次都會(huì)膩在一起,相互談心。

  近了臭遠(yuǎn)了香,我們之間也發(fā)生過(guò)很多不愉快的事情。

  那天放學(xué),我的心情糟糕透了,我們和幾個(gè)同學(xué)一起回家,到車棚后,我把車子推出來(lái),看見(jiàn)他的腳在我的車輪旁,我當(dāng)時(shí)也不知怎么想的,推著車子,徑直從她腳邊“輕輕”壓過(guò),她“。 币宦,我沒(méi)多想也沒(méi)看見(jiàn)他生氣的'表情,我只聽(tīng)見(jiàn)微微的聽(tīng)見(jiàn)“哼,干什么。 ,然后她就朝前邊大步的向前走去,我也不知道是不是因?yàn)槲宜派鷼獾。他就這樣走著,頭也沒(méi)回。我漸漸有了愧疚的感覺(jué),可心里也不是很舒服,就沒(méi)有去追她。直到第二天早上,她來(lái)找我,我們這才恢復(fù)了寧?kù)o。

  這樣的事大大小小共經(jīng)歷了5、6次,這些事情都是由我引起的不愉快,可每次生過(guò)氣后,第二天也就什么事也沒(méi)有了。

  事實(shí)上,我真的非常喜歡她,盡管我對(duì)她不好,盡管我有些嫉妒她,盡管我偶爾突然很討厭他,但喜歡永遠(yuǎn)都很多。她可愛(ài),但有時(shí)傻傻的,他聰明,但有時(shí)笨笨的,她很善良,但有時(shí),像個(gè)可惡的“小惡魔”……

  我希望這些記憶碎片能時(shí)刻喚醒我,讓我記住這個(gè)好朋友。

  讓那些痛苦地記憶隨海水一起,被時(shí)光沖淡。

  ——后記

關(guān)于記憶的作文8

  我的家鄉(xiāng)位于滹沱河邊,太行山腳下,我無(wú)時(shí)不在享受著它的愛(ài)。

  我是泡在滹沱河里長(zhǎng)大的,春夏秋冬我們?cè)诤舆呁嫠,捉魚(yú),摸河蚌。并且常常去光顧那堅(jiān)實(shí)的山,山上長(zhǎng)滿了堅(jiān)硬的野草和酸棗樹(shù),每到伏天,不等酸棗成熟,我們就不顧炎熱,抓著草,爬上山摘酸棗,酸甜酸甜的,這是城市孩子永遠(yuǎn)也享受不到的特殊待遇。

  每到冬天,草枯萎了,柳樹(shù)、酸棗樹(shù)葉都落光了,只剩下那山中綿延的飛播林郁郁蔥蔥,濃密茂盛,是太行山的驕傲,是綠色生命的點(diǎn)綴,我常為此感到自豪!

  可是,不幸的事情發(fā)生了,在清明節(jié)的前一天,盡管有無(wú)數(shù)防護(hù)人員護(hù)林防火,最終還是沒(méi)有逃脫厄運(yùn),烈火在山上肆無(wú)忌憚地狂燃著,吞噬了那綿延數(shù)十里的飛播林。盡管有幾千人奮力作戰(zhàn),解放軍戰(zhàn)士站在一線奮力救火,可還是沒(méi)有守住這片綠地,幾十年的飛播林,在一天時(shí)間化為烏有,悲哉!

  看著山石嶙立的山脈,看著被烈火燒焦后光禿禿的山,我的`臉上濕漉漉的,那是淚!痛苦的淚,心痛的淚!前幾天我還專程來(lái)此一看,那片“綠”還在我的記憶里,留下永恒!一剎那卻再也尋它不著,消失得無(wú)影無(wú)蹤,怎能不令我傷心落淚?

  平時(shí),常有一些迷信的人不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)此燒香,說(shuō)這里的山有靈氣,真的嗎?那它為何不顯神通,下一場(chǎng)大雨,一舉消滅大火呢?如果它真有靈氣,它一定和我一樣正在那兒撕心裂肺地痛苦流涕呢!

  大火燃完了飛播林,也燒焦了我這棵心。但那片“綠”卻在我心中留下永恒!

  農(nóng)村奠基親人燒紙的風(fēng)俗,何時(shí)才能改掉啊?一星火燒掉了一座山林,損壞了整個(gè)生態(tài)平衡。〈鷥r(jià)慘重。

關(guān)于記憶的作文9

  今天上作文課,老師教給我們記憶的方法——諧音法和形象故事法。

  老師先給我們出示了一組數(shù)字,85699834,然后讓我們?cè)?0秒內(nèi)記住。我想, 還不簡(jiǎn)單?這個(gè)問(wèn)題肯定難不倒我。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去,我迅速地記下了這組數(shù)字。老師看看了我寫(xiě)的數(shù)字,微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),老師說(shuō):“現(xiàn)在我要加大難度了。”她在黑板上出示了這樣一組數(shù)字:992176533497。過(guò)了一會(huì)兒,老師開(kāi)始點(diǎn)同學(xué)上去寫(xiě)了各自記憶的數(shù)字了。我非常自信地走上了講臺(tái),可是在寫(xiě)的時(shí)候,只寫(xiě)99217就再也寫(xiě)不下去了,后面是什么,全忘記了。這時(shí),老師說(shuō):“對(duì)于這種比較長(zhǎng)的數(shù)字,我們可以用諧音法來(lái)記憶它們。比如這組數(shù)字可以這樣記——舅舅兒子要騎柳(992176),我散散石頭就騎(533497)!甭(tīng)了老師的講解,同學(xué)們恍然大悟。

  老師又出示了一組數(shù)字:89420850816。她讓我們先觀察這些數(shù)字形狀,然后編一個(gè)故事來(lái)記憶它們。我看到這組數(shù)字后,我只寫(xiě)了89就再也寫(xiě)不下去了。同學(xué)們都唉聲嘆氣,感嘆這組數(shù)字怎么那樣難記?吹轿覀?yōu)殡y的模樣,老師笑了:“我們可以編一個(gè)小故事,將他們記住。用形象故事法可以這樣記——爸爸(8)用勺子(9)把鴨食(4)喂給了鴨子(2),于是鴨子下了一個(gè)蛋(0),爸爸給我5個(gè)蛋(850),爸爸要了6個(gè)蛋(816)!蓖瑢W(xué)們紛紛贊嘆老師方法的.高妙。

  看來(lái),記憶真的有許多奧秘。通過(guò)今天的學(xué)習(xí),我明白了一個(gè)道理:在生活中,無(wú)論做什么事,都要善于發(fā)現(xiàn)方法,總結(jié)規(guī)律。

關(guān)于記憶的作文10

  每當(dāng)國(guó)歌響起的時(shí)候,我總會(huì)低頭看看胸前的紅領(lǐng)巾,難以忘懷的記憶_作文。因?yàn),這鮮艷的一抹紅,帶給我的不僅僅是驕傲,更是一種讓我戰(zhàn)勝困難,不斷前進(jìn)的勇氣和力量。

  記得去年的六一兒童節(jié)到來(lái)前夕,那真是一段快樂(lè)的日子,每個(gè)同學(xué)都在積極地準(zhǔn)備節(jié)目,歡度自己的節(jié)日。我也不例外,多希望能在舞臺(tái)上翩翩起舞,展現(xiàn)自己的風(fēng)采呀!

  美好的愿望總是難以實(shí)現(xiàn),在挑選舞蹈演員的時(shí)候,我卻落選了。在老師公布名單的那一瞬間,我強(qiáng)忍著悲傷,不愿意讓同學(xué)看到我含淚的眼睛,可是一回家我就撲到床上大哭了一場(chǎng)。我想:原來(lái)我根本就不是那塊料,算了吧,以后我再也不會(huì)去報(bào)名參加什么活動(dòng)了。

  睡覺(jué)前,我摘下胸前的紅領(lǐng)巾,向往常一樣,把它展開(kāi)、折好,淚水又不由自主地滴落下來(lái),落到我珍愛(ài)的紅領(lǐng)巾上,被淚水打濕的地方顯得更加鮮艷了。靜下心來(lái),我不停地問(wèn)自己,我真的就這樣放棄了嗎?難道我就這樣容易地被打敗嗎?我想起冉冉升起的國(guó)旗,想起老師、媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)與幫助,也想起以前外公給我講的那些革命故事……難道我遇到這么一點(diǎn)挫折就放棄,失去信心?真是太不應(yīng)該了。

  第二天放學(xué)后,當(dāng)舞蹈隊(duì)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹?帶領(lǐng)下開(kāi)始排練的時(shí)候,我也興致勃勃地站在旁邊看,認(rèn)真地記著動(dòng)作,并不時(shí)地為同學(xué)加油鼓勁。兩天后,所有的舞蹈動(dòng)作我全都能記住了,我高興地跳給媽媽看。更讓我意想不到的是,第三天,老師竟然跟我說(shuō):“靜茹,你學(xué)的這么認(rèn)真,也來(lái)參加這個(gè)舞蹈吧!”那種幸福的感覺(jué),真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),好象有一朵花剎那間在心中綻放!

  那一年的六一兒童節(jié),我覺(jué)得自己是世界上最幸福最快樂(lè)的孩子,我永遠(yuǎn)也忘不了那一天,當(dāng)然更不會(huì)忘記紅領(lǐng)巾帶給我的勇氣和力量!

關(guān)于記憶的作文11

  生活中,有很多東西都會(huì)勾起你的回憶,這件東西很平常,也有可能很貴重,但卻都是你最珍貴的回憶,那是一支很不起眼的鉛筆是我小學(xué)老師給的。它伴隨我度過(guò)了一個(gè)小學(xué)的時(shí)光。這里有很多小學(xué)時(shí)候的回憶。有痛苦的有開(kāi)心的,也有難過(guò)的。

  小學(xué)的時(shí)光算是很快樂(lè)的。有好老師,也有好朋友。其中對(duì)我?guī)椭艽蟮哪^(guò)于王老師,王老師是三年級(jí)的時(shí)候來(lái)的她教我們數(shù)學(xué),同時(shí)也是班主任。

  她上課時(shí)風(fēng)趣幽默下課認(rèn)真工作,空閑的'時(shí)候還和我們一起玩,我們?cè)谝黄鹣嗵幍暮苋谇⑼趵蠋熯經(jīng)常幫助我。

  記得有一次下大雨,我一來(lái)到學(xué)校地上全是水,都快淹到樓梯口了,我來(lái)到教室里教室里的人鞋子全濕了,鞋子濕到了一半,我在教室里做了一會(huì)兒,王老師進(jìn)來(lái)了,問(wèn)我有沒(méi)有事,我們回答道沒(méi)事。當(dāng)時(shí)看到王老師的褲子也濕了,但她沒(méi)有關(guān)心自己,卻關(guān)心我們,我太感動(dòng)了。

  還有一次我們校集體參加畢業(yè)典禮,那次是我在校的最后一天,我十分懷念我在小學(xué)的時(shí)光,總覺(jué)得在小學(xué)的時(shí)候過(guò)的好快,在畢業(yè)典禮上我們互換禮物,那一天我們?cè)诮淌彝娴暮荛_(kāi)心,但是快樂(lè)的時(shí)候過(guò)的好快,遲早都要結(jié)束。

  小學(xué)的生活就這樣過(guò)去了,有太多的懷念與不舍,不知道小學(xué)時(shí)候的同學(xué)是否還能相見(jiàn),希望朋友們快樂(lè)。

  記憶中的味道是什么嗎?是一種懷念,是一種回憶的味道,是一種酸甜苦辣的味道,是一種讓人永遠(yuǎn)埋藏在心底的味道。

關(guān)于記憶的作文12

   不久前,去了一趟老家,是七年來(lái)的第一次,沿著熟悉的路走過(guò)去,突然感覺(jué)到有一點(diǎn)陌生,大概是許久未回來(lái)的緣故吧。

  院子里寂靜的有點(diǎn)可怕,只有幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿上晾曬著寥寥幾件普通的衣服,在我的印象中永遠(yuǎn)挺拔的寶塔松也有幾分疲倦的耷拉著腦袋,像是病怏怏的老人,沒(méi)有一絲精神,媽媽說(shuō)很多人都走了,花壇中那棵巨大的雪松也已經(jīng)干裂了,像是在沙漠里旅行那些干渴難耐的人,皺如松樹(shù)皮的嘴唇,老屋里住著一個(gè)年輕人,我只能透過(guò)窗戶看一看屋內(nèi),所有的陳設(shè)都已經(jīng)被改變,再也找不到原來(lái)的樣子,從那扇熟悉的小門進(jìn)去,呈現(xiàn)在我眼前的一幕令我差點(diǎn)失聲叫了出來(lái),堆成小山的垃圾散發(fā)著陣陣惡臭,讓人作嘔,一股惡心似乎要從胃里翻涌上來(lái),原來(lái)的后院也已經(jīng)被垃圾掩埋,如此情景,讓我想到了一個(gè)很令人心酸的詞——物是人非。夕陽(yáng)的余暉照在老屋舊舊的屋頂上,暈染上一層淡淡的光圈,煞是好看。

  暮地想起了很多小伙伴一起瘋鬧,一起貪吃,一起上學(xué)的日子,那時(shí)多好呀,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有壓力,整天的任務(wù)就是開(kāi)心,只要快樂(lè)就好?涩F(xiàn)在呢,他們都走了,散落在各個(gè)不知名的地方,也不知有多少年沒(méi)看見(jiàn)他們了,只覺(jué)得有關(guān)他們的記憶已經(jīng)被時(shí)光覆上了一層厚厚的灰塵,怎么也擦不干凈,只好一直放在心里,從不拿出來(lái),打開(kāi)。

  我突然很想逃走,滿滿的'回憶似乎要將我吞沒(méi),我承受不了這一切,尤其是在萬(wàn)籟俱寂中。

  我走了,沒(méi)有一點(diǎn)回頭,就像我每次彈高山流水,到最后以一個(gè)干凈的休止符結(jié)尾,我總是想起伯牙摔琴時(shí)的決絕,而如今的我,站在回憶最初的地方,拍拍身上的塵土,干脆的轉(zhuǎn)身,離開(kāi),沒(méi)有留戀,只是很想很想流淚。

  我想我不會(huì)再回來(lái)了。

  再見(jiàn),老屋!

關(guān)于記憶的作文13

  我們的過(guò)往,已如繁花一般凋零,深深的埋在記憶里,隨著時(shí)光的飛逝,我對(duì)你的記憶就像花的香氣一樣慢慢變淡,F(xiàn)在,我只好用零碎的回憶來(lái)懷念我們?cè)黄鹱哌^(guò)的日子……

  那年夏天,我升入二年級(jí),“我叫丹丹,你叫什么名字?我們一起玩吧?”你就以這樣主動(dòng)的方式闖進(jìn)了我的生活,成為我那時(shí)最好的`朋友,讓我擁有了那段最快樂(lè)、最溫馨的回憶。

  還記得嗎?那個(gè)初夏的早上,你拿著個(gè)小瓶子,拉著我去田野里采集露水,你說(shuō):“喝露水能讓皮膚變白,這是一個(gè)姐姐告訴我的,很管用的,不信你看,我的臉是不是比以前白了好多?”我望著你的臉,半信半疑的點(diǎn)點(diǎn)頭,自此以后的很長(zhǎng)一段時(shí)間,你每天早上都帶露水與我分享,露水都是你一個(gè)人起早采的,可是每次,你都分給我很多。

  還記得嗎?那年春天,麥苗正旺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像綠氈子,我們就一起躺在“綠氈子”上打滾,你說(shuō),你最喜歡躺在上面打滾了,軟綿綿的,特別好玩。的確,躺在麥地里打滾壓倒一大片麥苗的感覺(jué)真是好玩極了!為此,我們常常被麥苗的主人訓(xùn)斥,而后落荒而逃……

  還記得嗎?那天晚上,我們兩人拿著自制的泡泡水吹泡泡,假裝我們?cè)诤谝估,吹成一盞“燈”;吹一個(gè)“熱氣球”,假裝我們坐上“熱氣球”飛上了天空……夕陽(yáng)籠罩的大地上,我們兩個(gè)沉浸在臆想的世界里。因此,本來(lái)一段不長(zhǎng)的路,我們走了很長(zhǎng)時(shí)間;丶液螅野ち艘活D罵,那時(shí)我就想,你是不是也在挨罵呢?

  現(xiàn)在,時(shí)過(guò)境遷,遠(yuǎn)方的你還記得我嗎?也像我一樣在回憶我們?cè)?jīng)在一起的快樂(lè)時(shí)光嗎?

  時(shí)光飛逝,童年就像遙不可及的夢(mèng),虛幻縹緲,童年所做過(guò)的傻事,也永遠(yuǎn)不會(huì)做了,但我會(huì)永遠(yuǎn)憶起在那個(gè)小村莊里,兩個(gè)丫頭片子走過(guò)的歪歪斜斜的痕跡!

關(guān)于記憶的作文14

  生命中那一抹艷麗的色彩名叫青春。

  為綠色青春點(diǎn)贊。太陽(yáng)把金黃的紗衣調(diào)皮的披在我們肩上,充滿激情的汗珠也大方的揮灑,看,操場(chǎng)上有我們矯健的身姿。體育委員大步跨跑,像是想追上時(shí)間的腳步,我們后面的小車廂也不敢懶散,緊追其尾,那整齊的腳步聲便是火車的轟隆隆,載著對(duì)未來(lái)的.美好憧憬前進(jìn)。剛跑完八百米的我們似乎還不能夠填滿一周兩節(jié)體育課的遺憾,還沒(méi)有喘完氣便跑到體育室去尋找好久不見(jiàn)的“伙伴”,拿起伙伴瘋玩。無(wú)論是跳繩同學(xué)的搞怪,還是展翅高飛的羽毛球都染上了活力的色彩,那是嫩芽的色彩,小草的色彩,大樹(shù)茂密的色彩。

  為藍(lán)色青春點(diǎn)贊。在晴空深遠(yuǎn)的懷抱中潔白的云兒聚集在一起形成了大大的畫(huà)卷。黑板上的“天空”兩個(gè)大字焦急的站著,像是想要沖破封印把我們帶到另一個(gè)地方去。美術(shù)老師用手指了指黑板上的字,說(shuō):“同學(xué)們,畫(huà)一個(gè)你印象中的天空吧!"刷刷刷!每一筆都霸氣外漏,同學(xué)們都帶著自己對(duì)美好的遐想動(dòng)起手來(lái)。有的同學(xué)畫(huà)了一顆很大的星星,里面還有零星的幾個(gè)人,說(shuō)是將來(lái)的我們都應(yīng)該住在那里,不需要日光燈的照耀,因?yàn)樾切菚?huì)帶給我們光明……每個(gè)人都揮動(dòng)著插了翅膀的畫(huà)筆,描繪自己的世界,藍(lán)色的幻想。

  為紅色青春點(diǎn)贊。在彌漫著書(shū)香的校園,辛勤的園丁用粉筆給我們敘述著源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深的中華文化,我們也用裝了吸盤的筆,貪婪的汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。老師說(shuō),我們是祖國(guó)的未來(lái),正青春是我們最大的資本。祖國(guó)的藍(lán)圖已經(jīng)攤開(kāi),工程師就是我們的角色。在翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的那瞬間,我看見(jiàn)一種朝氣蓬勃,充滿希望的顏色,那是初升朝陽(yáng)的顏色。

  濃妝淡抹總相宜,青春就該大點(diǎn)贊!

關(guān)于記憶的作文15

  “哈哈哈……”

  我對(duì)童年的理解是歡聲笑語(yǔ)的,是五彩繽紛的。就像天上的風(fēng)箏,形態(tài)各異,自由自在的飛翔。童年,像是鮮花開(kāi)滿園了。每朵花是不一樣的,我們的童年是富有花的鮮艷的……

  童年,是快樂(lè)的。

  “哈哈,你輸了!”在很遠(yuǎn)處,你就可以聽(tīng)到我的笑聲,帶著幾分驕傲和得意的神情。那是我們正在打牌,我和爸爸媽媽一起!10!”爸爸說(shuō)。“我出5!”我也學(xué)者爸爸的樣子說(shuō)。雖然5壓不住10,不過(guò)那時(shí)天真的我才不這樣想。爸爸媽媽看我的高興勁兒,并不想破壞我的興致,便兩只手抱著頭,趕忙說(shuō):“好了,好了,我們輸了,我們投降!我們投降!”看著他們的樣子,我便癡癡的`笑了。這時(shí)候,我5碎了。

  童年,是幸福的。

  “呀!”爸爸大叫了起來(lái)。爸爸低著頭,手背后,像個(gè)犯了錯(cuò)的小孩,樣子真可笑。說(shuō):“我……我……我把碗給……摔碎了。”媽媽一聽(tīng),火冒三丈,頭發(fā)都豎了起來(lái),手叉著腰,胳膊肘成直角,眼睛瞪得很大說(shuō):“你是不是個(gè)大人啊!都不會(huì)給孩子做個(gè)榜樣,成事不足敗事有余,天天凈給我找事。不會(huì)做一件讓我順心的事……媽媽正說(shuō)著,只聽(tīng)”啪“的一聲,家里立刻安靜了下來(lái)。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,又一個(gè)碗摔碎在了地上,媽媽說(shuō):“又是誰(shuí)呀!”那聲音真是震耳欲聾。“我!币粋(gè)微笑道聲音傳入了她的耳朵。媽媽一看是我。便改變了臉色說(shuō):“小孩子犯錯(cuò)誤嘛!值得原諒!”我頓時(shí)覺(jué)得幸福充實(shí)心間。這時(shí)候,我5歲了。

  童年,是美好的。

  和同學(xué)們你追我趕,和同學(xué)們玩耍嬉戲,即使摔倒也不哭泣,和同學(xué)們?cè)谝黄,是快?lè),是美好。

  童年,是這么富有童趣,童年,是這么令人難忘。童年,是令人回憶的。是值得回味的。

  童年,是金色的,讓我們一起回憶童年。

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